中學政教處工作計劃

時間：2023-02-07 09:33:10 工作計劃我要投稿

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中學政教處工作計劃(15篇)

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的中學政教處工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學政教處工作計劃(15篇)

中學政教處工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學期政教處將結(jié)合當前的學校實際，堅持“低進高出，高出優(yōu)出”的辦學目標，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以《關(guān)于加強和改進中小學德育工作的意見》為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育學、心理學理論和《中小學德育大綱》為依據(jù)，以學校工作計劃為指針，進一步加強和完善我校規(guī)章制度，全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，以務(wù)實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效，鞏固德育工作的成果，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航

　　二、工作目標

　　1、以“一個目標（學會做人）”、“兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)）”、“三個重點（創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全）”、“四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀）”、“四個場所（教室辦公室、寢室、操場、食堂）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播）”、“七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診）”、“八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略）”作為本學期的`工作目標，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

　　2、學習落實和內(nèi)化《中小學生日常行為規(guī)范》和《里田中學學生獎勵與處罰條例》，促進學生文明素養(yǎng)的形成和提高。

　　3、努力加強德育工作隊伍建設(shè)，整合學校、社會和家庭的德育力量，形成德育合力，確保管理效果。

　　4、拓寬德育渠道，充實德育內(nèi)容，增強德育工作的針對性、實效性。

　　5、加強自身建設(shè)，務(wù)實、有效地完成各項德育工作。

　　三、主要工作措施

　　1、強化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

　　學�！烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部；教務(wù)處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長—室長；衛(wèi)生管理員—勞動委員—監(jiān)督員；學生會、團支部——班干部—自愿者；家庭—學校—社區(qū)；教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

　　2、加強德育隊伍建設(shè)。

　�、�、班主任隊伍，首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律，認真總結(jié)他人教育的方法措施、程序，并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責意識，全體科任教師參與到德育工作中來。

　�、�、學生干部。努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、室長、自愿者，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

　　③、門崗保衛(wèi)。堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務(wù)，定時不定時對校園進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

　�、�、寢室管理員、值班教師。要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務(wù)，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環(huán)境，用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動學校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭創(chuàng)市級校風示范校和市義務(wù)教育示范校打下基礎(chǔ)。

　　3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。

　　辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛國主義電教片。

中學政教處工作計劃2

　　指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以養(yǎng)成教育為重點，突出抓好安全教育、法制教育、行為規(guī)范教育和感恩教育，加強班主任隊伍建設(shè)，加強與社區(qū)的聯(lián)系，大力開展豐富多彩的德育活動，進一步提高德育工作的實效性和針對性。科學管理，繼承創(chuàng)新，推進我校教育教學上個新臺階。

　　一、抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識

　　1、通過班主任培訓(xùn)班組織全體班主任認真學習新的德育理論，進一步明確新形勢下德育的內(nèi)涵，不斷探索德育的科學規(guī)律，提高班主任教育管理水平。

　　2、定期召開全體班主任工作例會，對班級管理中出現(xiàn)的問題及時解決，聽取反饋，布署工作；組織學習德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等，推行經(jīng)驗，不斷提高班主任工作能力和水平。每學期每位班主任上交班級工作感悟一篇，努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變，管理型向研究型轉(zhuǎn)變。

　　3、開展班級活動，搞好班級文化建設(shè)，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。

　　二、創(chuàng)新德育載體，完善德育機制

　　本學期在發(fā)揚學校傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢的.基礎(chǔ)上，積極探索德育新形式，進一步優(yōu)化德育工作，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

　　1、組織學生學習《中小學生守則》《學生一日常規(guī)》《學生文明禮儀規(guī)范》等，強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，營造優(yōu)良學風、班風、校風，使學生言行舉止更加文明，心理品質(zhì)更加健康，努力形成學校德育工作新局面。

　　2、進一步完善家長學校，建立強有力的德育工作機制，以“三結(jié)合”的模式促進學校德育工作的發(fā)展。通過組織召開家長會，幫助家長改進家庭教育思想和教育方法，提高家庭教育水平，共同探討對學生的思想品德教育方法、途徑，提出學校要求家長配合教育的具體要求和建議，促進家校交流，加強家教指導(dǎo)，努力形成家校攜手的教育合力。

　　三、以思想道德建設(shè)為主線，扎實提高學生的思想道德素質(zhì)

　�。ㄒ唬┳コＲ�(guī)德育教育，促進學生良好習慣的養(yǎng)成。

　　1、抓好行為規(guī)范教育，重視學生良好習慣的養(yǎng)成教育。

　　初一新生用一周時間集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓(xùn)練，培養(yǎng)學生自我約束、自我管理能力，為日后優(yōu)良班風的形成奠定基礎(chǔ)。行為規(guī)范養(yǎng)成教育

　　開學第一個月，為行為規(guī)范月，讓學生掌握中學生必須遵守的規(guī)章制度，并通過主題校會、班會、校內(nèi)廣播、升旗儀式等，對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，重點掌握《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《淮濱中學一日常規(guī)》，強化學生養(yǎng)成教育和紀律教育。

　　2、在校長室的統(tǒng)一指導(dǎo)下，政教處將攜手辦公室、團委、后勤一起分工協(xié)作共同承擔班主任工作考核。各班要自覺強化學生的管理，切實抓好各項制度、細則的落實，促進良好班風、校風的形成。

　�。ǘ⿵V泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育。

　　1、利用國旗下講話、班會以及板報櫥窗等陣地對學生進行“文明習慣和學習習慣”養(yǎng)成教育，理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等。

　　2、堅持每月一個教育主題，每個年級都有教育重點，扎實有效地開展豐富多彩的主題教育活動

　　月度主要工作安排

　　9月份

　　1、制訂本學期《政教處工作計劃》《班級主題班會計劃》

　　2、月度黑板報評比

　　3、各班制定班務(wù)工作計劃

　　4、組織初一新生入學常規(guī)教育活動

　　5、在全校組織開展安全教育活動

　　6、完善啟動一日常規(guī)檢查評比工作

　　7、學習《班主任績效考核細則》《文明班級評比細則》

　　8、班級常規(guī)檢查匯總反饋

　　9。開展行為習慣養(yǎng)成教育系列活動

　　10月份

　　1、結(jié)合“國慶”，開展愛國主義系列教育活動

　　2、月度黑板報評比

　　3、班級常規(guī)檢查匯總反饋

　　11月份

　　1、月度黑板報評比

　　2、組織開展“正確對待零食，學會珍愛健康”教育活動

　　3、期中班主任工作檢查

　　4、班級常規(guī)檢查匯總反饋

　　12月份

　　1、月度黑板報評比組織開展“明禮誠信、團結(jié)友愛”教育活動

　　2、組織開展“明禮誠信、團結(jié)友愛”教育活動

　　3、班主任工作經(jīng)驗交流會

　　4、班級常規(guī)檢查匯總反饋

　　20xx年1月份

　　1、月度黑板報評比

　　2、班級常規(guī)檢查匯總反饋

　　3、期末班主任工作檢查

　　4、“優(yōu)秀學生”、“道德模范”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學生干部”“文明班級”評選活動

　　5、學期末德育工作總結(jié)

中學政教處工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　新學期，政教處將堅持以德育為首，為學生終身幸福奠基，堅持以全面提高學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構(gòu)建學生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，深入推進“德育特色學�！眲�(chuàng)建工作，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學、熱愛學校、熱心公益的優(yōu)良校風，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。

　　二、工作目標

　　圍繞一個中心——“以服務(wù)教學為中心”，抓住兩個重點—“加強學生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”，凸顯三個亮點——“主題班會特色化、學生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”，堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

　　三、開展工作措施

　�。ㄒ唬┑掠犖榻ㄔO(shè)持續(xù)化

　　1、以師德建設(shè)推動學校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業(yè)道德考核力度。②堅持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

　　2、加強學校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、安�？平M織實施，級部主任、班主任、團隊干部、心理健康老師、思想品德老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　�。�1）加強政教處干部隊伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學習和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進行專項管理（衛(wèi)生、安全、宿舍），以便提高工作效率；政教處負責人要深入到各年級班會課進行檢查登記，及時了解各班德育實施情況；全面實施全員育人導(dǎo)師制度，以便進一步抓好問題學生的專題教育。

　�。�2）指導(dǎo)和加強團隊、學生會干部隊伍的建設(shè)和，注重對學生干部的培養(yǎng)。通過選舉產(chǎn)生新的學生會、團支部干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過“團員意識教育”、學生干部值日（文明督導(dǎo)）、學生干部培訓(xùn)等活動，提高共青團員和學生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

　　（3）抓好級部主任、班主任隊伍建設(shè)。修改、健全和完善《級部考核細則》、《班級百分考核細則》；堅持每月一次班主任例會制度。一是組織級部主任、班主任學習，開展豐富多彩的級部主任、班主任培訓(xùn)活動，為級部主任、班主任的提高學習創(chuàng)造條件；二是對級部主任、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使級部主任、班主任工作目標明確，使全校德育工作形成一盤棋；繼續(xù)推進班主任理論學習活動，鼓勵每位班主任每學年撰寫教育隨筆，每學期寫一篇班主任德育論文；加強對年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好。對新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗豐富的班主任傳授班主任工作的特點、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長起來（新老班主任結(jié)對子）；加強班會課的指導(dǎo)，要求班主任對每周班會課要精心策劃、準備、組織，必須按學校統(tǒng)一安排主題事先制定切實可行的、適合學生特點的、符合教育規(guī)律的主題班會課教案、課件；建立德育教研活動時間。每周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間，由級部主任負責開展德育研討活動。

　�。�4）各班要加強班集體建設(shè)，尤其加強班級精細化管理，尤其班級目標管理；建立強有力的班干部隊伍，根據(jù)本班實際制定切實可行的班規(guī)、班紀和班級目標、任務(wù)。

　�。�5）加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。進一步加強心理咨詢室的硬件和軟件建設(shè)，完善并細化心理咨詢的程序和規(guī)章制度。

　�。ǘ┑掠麄鹘逃�(jīng)常化

　　1、根據(jù)《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《邵莊初級中學學生在校一日常規(guī)》等，常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報、手抄報、電子銀幕等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來豐富學生的學習生活，陶冶學生的道德情操，增強學生的社會責任感。

　　2、挖掘校訓(xùn)、校歌（第一周舉行班班有歌聲）等育人作用，加強班風、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。

　　3、注重學科滲透，提高育人效果。在各科教學計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。

　　4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。

　�。�1）充分發(fā)揮家長委員會的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會，通過家長學校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的.放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學校教育，形成教育合力。

　�。�2）挖掘社區(qū)教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

　�。ㄈ┑掠黝}活動專題化

　　德育活動的開展，有利于學生良好行為習慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動，豐富學生的生活，展示學生的才華，培養(yǎng)學生的能力，陶冶學生的情操。

　　1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學期伊始，為了嚴格學校管理，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好文明的行為習慣、生活習慣、學習習慣，進一步培養(yǎng)、提升學生的道德意識和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動。

　　2、繼續(xù)抓實感恩責任教育活動。以“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會幫助我”為突破口，幫助學生共同創(chuàng)造積極、快樂的人生。活動形式：

　�、賹懜兄x父母、感謝社會的真情信；

　�、诮o老師寫感恩信；

　�、壑v“感恩父母（老師）、感恩社會”的故事；

　�、軐嵺`感恩行動；

　�、輨�(chuàng)辦以“感恩”為主題的黑板報或手抄報；

　�、拚匍_以“感恩”為主題的班會。

　　3、開展法制安全宣傳教育。加強宣傳：充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行安全知識教育。要求每班出一期安全知識黑板報，團支部、學生會出一期有關(guān)安全知識的宣傳欄并利用校廣播進行安全知識教育；開展安全知識教育：組織學生學習《學生意處傷害事故處理條例》，開展交通安全、飲食衛(wèi)生、消防防汛、防止煤氣中毒、防止有意傷害、預(yù)防和消除他人暴力侵害等知識講座。加強戶外集體活動、實踐課與勞動課的安全教育；各班每月組織一次以安全知識為主題的班會；進行安全隱患排查活動：對學校的供水、供電設(shè)施、教學樓、學生宿舍、教師宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進行重點排查，發(fā)現(xiàn)異常及時整改。

　　4、開展理想、心理健康教育活動。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學的間的交往，做到自尊與互尊。

　�。ㄋ模┑掠Ｒ�(guī)管理精細化

　　1、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作，除了紀律處理外，同時繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制，印發(fā)《德育導(dǎo)師手冊》，建立個性化檔案和幫教機制。通過“德育導(dǎo)師”活動，每位教師要確立適量幫教對象，訂立幫教措施，實施全過程管理。班主任每學期也要建立“問題學生”檔案，認真填寫“師生幫教”談話記錄，學期末每位教師要有自己幫教的經(jīng)驗總結(jié)。

　　2、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學生值日），實行行政值日責任追究制，每天三查，每天公布值日情況，班級每月考核、頒發(fā)流動紅旗；尤其加強學生文明督導(dǎo)值日制度，督促學生認真履行值日職責，積極參與學校管理。加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，尤其抓好學生不穿奇裝異服、不留長怪發(fā)、不戴首飾等，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，做到在“嚴”上下功夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展。

　　3、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《班級量化考評條例》和加強學生常規(guī)檢查，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，狠抓一日常規(guī)。通過各種形式，對學生進行及時教育和引導(dǎo)，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。針對學生實際，這學期重點強化文明禮貌、衛(wèi)生習慣、吃飯排隊等教育。二要從細節(jié)做起。從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。

　　4、堅持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、勤家訪、勤談心，做到：學生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決；學生情緒低落，通過談心去鼓勵；學生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”。

　　5、繼續(xù)推行主題班會公開課和聽、評課制度，本學期安排兩位班主任上主題班會公開課，政教處負責同志、級部主任、班主任必須參與聽課、評課。

　　6、加強手機管理。隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步，學生中使用手機、電腦的越來越多，這既為學生、生活帶來好處，但也有許多的負面影響，游戲、短信、聊天、不健康的內(nèi)容等，對一些自控力較差的學生來說，簡直是一種災(zāi)難。為此，學校必須加強對學生使用手機管理，屢教不改的學生給紀律處分，確保學生的學習和健康成長。

　　7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。調(diào)整班級合理衛(wèi)生區(qū)域與制定衛(wèi)生標準要求。切實落實好衛(wèi)生責任制，做到分工明確，責任到人；通過各種渠道衛(wèi)生宣傳教育，并發(fā)出有關(guān)通告禁止同學把食品帶入教學區(qū)；堅持一日三打掃和拖洗制度，注重一日衛(wèi)生保潔制度，同時要搞好綠化責任區(qū)的花木管理，清除雜草，消滅衛(wèi)生死角。

　　8、加強學生宿舍管理，打造邵莊中學管理亮點。

　�、俳�、健全學生宿舍管理制度。

　　②加強寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習慣。

　　③加強學生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學校管理的一大亮點。

　　9、完善《綜合素質(zhì)評定工作方案》，加強以校長為組長的學校學生綜合素質(zhì)評定工作委員會和班級評定小組的工作，全面負責學生綜合素質(zhì)評價工作。并通過建立德育導(dǎo)師制、心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式，引導(dǎo)學生從道德素質(zhì)、交流與合作、運動與健康等方面自我評價、反思，從而增強學生學習的積極性、主動性，培養(yǎng)學生集體榮譽感，學生的綜合素質(zhì)得到很大提高。

　　（五）文化建設(shè)陣地化

　　重視校園文化建設(shè)。加強校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。

　�。┌踩熑位�

　　樹立“安全無小事，責任重于泰山”理念，與轄區(qū)派出所、社區(qū)建立聯(lián)動機制，構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)。健全各項安全工作制度，落實“一崗雙責”，堅持重大活動審批制度，做到有預(yù)案、有措施。定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，堅持班主任每天幾分鐘安全教育制度，通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會、家長會等各種途徑加強安全宣傳與教育，定期開展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全專題教育，每兩周舉辦一次防震、防災(zāi)逃生演練，不斷強化師生的安全意識。與學生家長簽訂家校安全責任書。重大活動和節(jié)假日均通過家長信告知家長。

　　總之，學校德育工作要做到“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結(jié)合我校實際情況，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

中學政教處工作計劃4

　　為了進一步加強全體教職工上班、上課、集會等方面工作紀律，進一步促進學校管理的制度化、規(guī)范化、科學化，進一步推進學校健康、和諧、可持續(xù)發(fā)展，特制定本規(guī)定。

　　一、一月曠工累計3天以上（含3天）或誤課、曠課、曠會累計3節(jié)次以上者扣3個月的崗位（課時）津貼和職務(wù)津貼，同時給予警告或嚴重警告處分。

　　二、一學期曠課、誤課、曠會達5節(jié)次，上課及集會遲到、早退合計達20次以上的教師，作下崗處理，每月只發(fā)給50%的國撥基本工資。

　　三、在崗教職工（含臨時工）在家設(shè)賭場或參與賭博，發(fā)現(xiàn)1次扣1個月全部校內(nèi)津貼，發(fā)現(xiàn)第2次，扣2個月校內(nèi)津貼，發(fā)現(xiàn)第3次扣3個月的`全部校內(nèi)津貼，校內(nèi)給予通報批評，情節(jié)嚴重者，按規(guī)定程序上報批準，給予行政處分。臨時工給予辭退處理。

　　四、在學校辦公室不得抹牌、下棋、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲、瀏覽不良信息、炒股，發(fā)現(xiàn)1次在當月結(jié)構(gòu)工資中扣3分；發(fā)現(xiàn)第2次在當月結(jié)構(gòu)工資中扣6分，發(fā)現(xiàn)3次以上扣發(fā)1個月的崗位（課時）津貼，并給予通報批評。

　　五、教師違反規(guī)定私自外出代課，扣當月全部校內(nèi)津貼；指正后仍不改正者扣3個月全部校內(nèi)津貼，校內(nèi)給予通報批評，情節(jié)嚴重者，按規(guī)定程序上報批準，給予行政處分。

　　六、教職工謀第二職業(yè)（非寒暑假期間經(jīng)商、打工、炒股票等），發(fā)現(xiàn)1次扣1個月的崗位（課時）津貼，1學期發(fā)現(xiàn)3次，扣發(fā)1學期的全部校內(nèi)津貼，校內(nèi)給予通報批評，情節(jié)嚴重者，按規(guī)定程序上報批準，給予行政處分。

　　七、嚴格按程序執(zhí)行《龍泉中學請假制度》。

中學政教處工作計劃5

　　加強新時期的學校德育工作，培養(yǎng)學有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀的高素質(zhì)人才，現(xiàn)制定以下關(guān)于政教處德育工作計劃

　　工作目標

　　1、不斷加強理論學習，努力提高管理水平;

　　2、各班級要認真學習、貫徹、落實新的中學生《守則》、《規(guī)范》;

　　3、以穩(wěn)定為主旋律，落實全方位、社會化育人工作，創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;

　　4、進一步理解以人為本的理念，樹立一切為了學生的觀念，建立融洽和諧的師生關(guān)系;

　　5、重視樹立學生誠信人格教育，弘揚和培養(yǎng)民族精神;增強學生法律意識和誠實意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，從小立志做講信用、講道德的人，讓學生具備健康的人格;

　　6、認真落實安全目標責任制，健全完善學校安全工作制度，加強平安校園建設(shè)，強化學生的安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的自我保護能力;

　　7、堅持正面教育和引導(dǎo)，做好貧困生的幫扶，以及后進生的`轉(zhuǎn)化工作。

　　8、貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》，做好各類疾病防治和健康知識的宣傳工作，堅持普及與提高相結(jié)合，體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，切實提高學生身體素質(zhì)。

　　工作措施

　　1、加強德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育環(huán)境。

　　2、抓常規(guī)德育教育，促進規(guī)范管理。

　　3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境。

中學政教處工作計劃6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為貫徹落實《上海市教育委員會轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中小學德育工作的意見的意見》（滬教委德〔20xx〕18號）精神，以《20xx年下半年奉賢區(qū)學校德育工作要點》為指導(dǎo)，以敦本篤學，和諧生長的辦學理念為核心，牢固樹立以人為本，德育為先的理念，以成人成才并重，成人先于成才為工作原則，全面落實依法治校、以德治校的思想，科學把握未成年人身心發(fā)展的特點，全面加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，以社會主義核心價值觀的教育與滲透為主線，以主題活動為載體，促進學生全面、和諧、健康的發(fā)展。

　　二、工作目標：

　　1、建立健全政教處各項規(guī)章制度，力求制度合理化、科學化，具有可操作性。

　　2、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任教育管理水平。

　　3、強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生自主管理能力。

　　4、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日，開展特色鮮明的主題教育活動，豐富學生生活，扎實推進學生思想道德建設(shè)。

　　5、推進校園文化和班級文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。

　　6、建立家長委員會，促進家校合作，形成育人合力。

　　三、主要工作：

　　（一）加強制度建設(shè)，完善德育機制

　　1、結(jié)合學校三年規(guī)劃，制定政教處工作規(guī)劃。

　　2、制定政教處各項規(guī)章制度。

　　3、制定并完善年級組長、班主任考核方案、班級各項評比細則和常規(guī)檢查辦法，力爭使學校德育工作制度化、規(guī)范化、科學化。

　　（二）抓好隊伍建設(shè)，強化育人意識

　　1、每兩周定期召開班主任例會，對班級管理中出現(xiàn)的問題及時分析解決，聽取反饋，布置工作。

　　2、組織班主任學習教育理論、探索科學管理方法，交流分享經(jīng)驗，不斷提高班主任工作能力和水平。

　　3、做好新老班主任的結(jié)對幫扶工作，加強見習班主任的`管理，指導(dǎo)年輕班主任掌握班級管理工作的策略和方法。

　　4、聘請專家舉行學校德育論壇，學習教育方法，更新教育理念，提高班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展水平。

　�。ㄈ┲匾曫B(yǎng)成教育，培育學風、校風，提升學生自主管理能力

　　1、制定《金水苑中學學生行為規(guī)范要求》，定期評選最美金水賢少年和我的好伙伴。

　　2、利用國旗下的講話、班會課、宣傳櫥窗等陣地對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育，宣傳愛國主義教育、民族精神教育、集體主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德教育、勞動教育等。

　　3、加強值周班管理，提高學生的自主管理能力，切實抓好各項制度的落實，促進良好班風、校風。

　　（四）以世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年為契機，開展愛國主義教育主題系列活動

　　1、舉行開學第一課親子活動。學生和家長一起觀看紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年閱兵慶典活動，并撰寫感受。

　　2、開展銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來主題班會。

　　3、舉辦弘揚先烈精神、共筑中國夢演講比賽。

　　4、開展紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年圖片展。

　　5、舉行向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語活動。

　�。ㄎ澹�(gòu)建和諧校園文化，推進溫馨教室建設(shè)

　　以敦本篤學，和諧生長的辦學理念為核心，以素質(zhì)拓展為目的，立足實際，通過加強校園文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園文化活動的內(nèi)容，拓展校園文化活動的領(lǐng)域，規(guī)范校園文化活動的模式，初步構(gòu)建我校校園文化體系，推進溫馨教室的建設(shè)。

　　1、舉辦中華文化節(jié)（10月）、體育節(jié)（11月）、讀書節(jié)（12月）等活動，豐富學生課外活動，初步形成一套校園文化活動體系。

　　2、環(huán)境文化建設(shè)。以班級展示牌、黑板報、文化角為依托，展示學生風采，培育班級文化，創(chuàng)建溫馨教室。

　　3、精神文化教育活動。

　�。�1）班委通過民主選舉產(chǎn)生，實行輪崗制。形成在班級中人人有事管、事事有人管，人人都是班級主人的良好局面。

　�。�2）班級管理制度民主化，通過全班商議，制定班級管理制度，人人都是制度的制定者，也是制度的遵循者。

　�。�3）建立志愿者服務(wù)中隊，開展豐富多彩的社會實踐服務(wù)活動。

　�。�4）圍繞學校各項活動，自主編創(chuàng)節(jié)目或參加活動，活躍班級氛圍，促進學生全面發(fā)展。

　　（5）開展金水中隊評選工作。制定并完善《金水中隊》評選細則，學期末進行評選。

　　（6）創(chuàng)辦班級成長冊。積累我們的成長故事，記錄學生的成長足跡。學期結(jié)束，整理形成班級成長檔案。

　�。┘訌娂倚Ｂ�(lián)系，健全學校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)

　�。�1）加強家訪制度。構(gòu)建年級組長、班主任、實習班主任、黨員教師、學校領(lǐng)導(dǎo)為主力的家訪隊伍，促進家校溝通，為學生服務(wù)，為家長服務(wù)。

　�。�2）建立家長學校和家委會制度。通過家長學校和家委會等平臺和制度，宣傳家庭教育的科學理論和方法，提高家長教育水平，并為學校的發(fā)展提供支持。

　　（3）積極爭取社區(qū)教育資源的輻射，在實際工作，主動接受社區(qū)黨工委和社區(qū)辦事處各部門的指導(dǎo)，緊緊依靠社區(qū)警署的力量，為學校的順利發(fā)展服務(wù)。

中學政教處工作計劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　在新學期，學校將堅持以德育為首，為學生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構(gòu)建學生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點，深入推進“德育特色學校”創(chuàng)建工作，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學、熱愛學校、熱心公益的優(yōu)良校風，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。

　　二、工作目標

　　三、開展工作措施

　　（一）德育隊伍建設(shè)持續(xù)化

　　1、以師德建設(shè)推動學校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。②堅持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。在嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。

　　2、加強學校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實施，年段長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　（1）加強政教處德育干部隊伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學習和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；每大周召開行政會之前，先召開政教處德育干部工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責任到人，以便抓落實，促成效；明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進行專項管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進行檢查登記（初二、高二恒毅師，初三洪祺師，、高三逸凡師，初一、高一柏生師），及時了解各年段德育實施情況；建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度（初二、初三洪祺師，、初二、高二恒毅師，初一、高三逸凡師，初一、高一柏生師），以便進一步抓好問題學生的專題教育；認真貫徹執(zhí)行《XX縣學校德育工作督導(dǎo)評估細則》，以提高工作有效性和針對性。

　　（2）配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設(shè)和業(yè)余團校建設(shè)，注重對學生干部的培養(yǎng)。通過 “團代會”選舉產(chǎn)生新的學生會、團委會干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過 “團員意識教育”、學生干部值日（文明督導(dǎo)）、學生干部培訓(xùn)等活動，提高共青團員和學生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。

　　（3）抓好年段長、班主任隊伍建設(shè)。修改、健全和完善《年段長工作考評條例》、《xx中學班主任工作量化考評條例》；堅持每月一次的年段長、班主任例會制度。一是組織年段長、班主任學習，開展豐富多彩的年段長、班主任培訓(xùn)活動，為年段長、班主任的提高學習創(chuàng)造條件；二是對年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使年段、班主任工作目標明確，使全校德育工作形成一盤棋；繼續(xù)推進班主任理論學習活動，鼓勵每位班主任每學年撰寫教育隨筆，每學期寫一篇班主任德育論文；加強對年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好。對新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗豐富的班主任傳授班主任工作的特點、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長起來（新老班主任結(jié)對子）；加強班會課的指導(dǎo)，要求班主任對每大周班會課要精心策劃、準備、組織，必須按大周安排的事先（單周三前）制定切實可行的、適合學生特點的、符合教育規(guī)律的學年主題班會課教案、課件（制定時必須圍繞學校政教處工作計劃、年段工作計劃）；建立德育教研活動時間。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間，由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動。

　�。�4）各班要加強班集體建設(shè)，尤其加強班級精細化管理，尤其班級目標管理；建立強有力的班干部隊伍，分發(fā)《恒興中學班干部工作手冊》，每大周雙周三召開班干部會議并收集《班級見聞》，并根據(jù)本班實際制定切實可行的`班規(guī)、班紀和班級目標、任務(wù)。

　�。�5）加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。進一步加強心理咨詢室的硬件和軟件建設(shè)，完善并細化心理咨詢的程序和規(guī)章制度，尤其建立《恒興中學學生心理干預(yù)機制》，開展形式多樣的心理咨詢活動，并將繼續(xù)參與心理課題的研究，促使我們的教育有的放矢，具有針對性和實效性。創(chuàng)建心理社團、各班設(shè)立心理委員、設(shè)立心理咨詢熱線電話、心理信箱、網(wǎng)上心理咨詢qq，并繼續(xù)編印心理小報《心晴》，宣傳心理知識，為師生擁有健康的心態(tài)奠定基礎(chǔ)。同時邀請專家為學生、家長、教師，特別是初三、高三學生和家長作家庭教育報告會

　�。ǘ┑掠麄鹘逃�(jīng)�；�

　　1、根據(jù)《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《恒興中學學生在校一日常規(guī)》、《中學生必讀手冊》、《德育校本》等，常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報、手抄報、電子銀幕等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來豐富學生的學習生活，陶冶學生的道德情操，增強學生的社會責任感。

　　2、挖掘校訓(xùn)、校歌（第一大周舉行班班有歌聲）等育人作用，加強班風、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。

　　4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。

　�。�1）充分發(fā)揮家長委員會的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會，通過家長學校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學校教育，形成教育合力。

　�。�2）挖掘社區(qū)教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

　�。ㄈ┑掠黝}活動專題化

　　第一階段是宣傳動員階段。學校充分利用校園廣播、宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)站、標語橫幅、海報、板報等宣傳陣地，通過國旗下講話、發(fā)放告家長書、倡議書等多種形式，搞好宣傳動員，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識。

　　第二階段是重點組織實施、督查階段。班主任組織學生利用班隊會的時間學習新《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《恒興中學學生一日常規(guī)》，在學生之間展開批評和自我批評，引導(dǎo)學生自覺遵守各項行為規(guī)范。召開“文明行為規(guī)范”相關(guān)主題班會，在初一年段、高一年段開展軍訓(xùn)；在初二年段開展“文明禮儀知識”主題板報比賽活動；在高二年段開展征集“文明標語”、格言警句比賽活動。值日行政、年段長、班主任等各層監(jiān)督檢查人員，將對各班級的活動情況做及時、負責的檢查和反饋。學校團委也將組織安排文明督導(dǎo)隊做好公共場所的文明行為督查工作。

　　第三階段為總結(jié)表彰和持續(xù)階段。各個班級將召開班會，總結(jié)本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項工作及收到的成效，在鞏固成果的同時，持之以恒地教育、養(yǎng)成學生的文明行為習慣。學校將召開總結(jié)表彰大會，對在此次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人給予表揚和宣傳，在全校范圍內(nèi)評選“文明學生”和“禮儀之星”等榮譽稱號。

　　2、繼續(xù)抓實感恩責任教育活動（10月份）。以“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會幫助我”為突破口，幫助學生共同創(chuàng)造積極、快樂的人生�；顒有问剑孩賹懜兄x父母、感謝社會的真情信；②給老師寫感恩信；③講“感恩父母（老師）、感恩社會”的故事；④實踐感恩行動；⑤創(chuàng)辦以“感恩”為主題的黑板報或手抄報；⑥召開以“感恩”為主題的班會。

　　3、開展法制安全宣傳教育（11月份）。加強宣傳：充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行安全知識教育。要求每班出一期安全知識黑板報、校團委、學生會出一期有關(guān)安全知識的宣傳欄并利用校廣播進行安全知識教育；開展安全知識教育：組織學生學習《學生意處傷害事故處理條例》，開展交通安全、飲食衛(wèi)生、消防防汛、防止煤氣中毒、防止有意傷害、預(yù)防和消除他人暴力侵害等知識講座。加強戶處集體活動、實踐課與勞動課的安全教育；各班組織一次以安全知識為主題的班會；進行安全隱患排查活動：對學校的供水、供電設(shè)施、教學樓、學生宿舍、教師宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進行重點排查，發(fā)現(xiàn)異常及時整改。

　　4、開展理想、心理健康教育活動（12月份）。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學的間的交往，做到自尊與互尊。

　�。ㄋ模┑掠Ｒ�(guī)管理精細化

　　1、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作，除了紀律處理外，同時繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制，印發(fā)《恒興中學德育導(dǎo)師手冊》，建立個性化檔案和幫教機制。通過 “德育導(dǎo)師”活動，每位黨員要確立1-2個幫教對象，訂立幫教措施，實施全過程管理。班主任每學期也要建立“問題學生”檔案，黨員要認真填寫“師生幫教”談話記錄，學期末每位教師要有自己幫教的經(jīng)驗總結(jié)。

　　2、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學生值日），實行行政值日責任追究制，每天三查，每大周教師例會公布值日情況，班級每月統(tǒng)計，每月頒發(fā)流動紅旗；尤其加強學生文明督導(dǎo)值日制度，督促學生認真履行值日職責，積極參與學校管理。加強對學生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，尤其抓好學生穿校服等，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，做到在“嚴”上下功夫，在“細”上做文章，在“精”上求發(fā)展。

　　3、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《恒興中學班級量化考評條例》和加強各年段學生常規(guī)檢查小組，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，一狠抓一日常規(guī)。通過各種形式（如收集班級見聞），對學生進行及時教育和引導(dǎo)，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。針對學生實際，這學期重點強化文明禮貌、衛(wèi)生習慣、吃飯排隊等教育。二要從細節(jié)做起。從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。

　　5、繼續(xù)推行主題班會公開課和聽、評課制度，這學期初中每年段安排兩位班主任上主題班會公開課，高中每年段安排一位班主任上主題班會公開課，政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課、評課。

　　6、推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內(nèi)化為學生的自覺行為。有計劃、有步驟的開展，“主體參與——自我體驗”型德育型式創(chuàng)建的實踐活動，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗，改進存在的問題，使之成為特色。

　　7、加強手機管理。隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步，學生中使用手機、電腦的越來越多，這既為學生、生活帶來好處，但也有許多的負面影響，游戲、短信、聊天、不健康的內(nèi)容等，對一些自控力較差的學生來說，簡直是一種災(zāi)難。為此，學校、各年段、各班級必須加強對學生使用手機管理，屢教不改的學生給紀律處分，確保學生的學習和健康成長。

　　8、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。調(diào)整班級合理衛(wèi)生區(qū)域與制定衛(wèi)生標準要求。切實落實好衛(wèi)生責任制，做到分工明確，責任到人；通過各種渠道衛(wèi)生宣傳教育，并發(fā)出有關(guān)通告禁止同學把食品帶入教學區(qū)；堅持一日三打掃和拖洗制度，注重一日衛(wèi)生保潔制度，同時要搞好綠化責任區(qū)的花木管理，清除雜草，消滅衛(wèi)生死角；堅持一日兩次垃圾拿到垃圾房清理制度，（教室：早自修、第八節(jié);宿舍:早上起床、晚自修）；年段成立常規(guī)檢查小組，尤其對年段班級衛(wèi)生等方面常規(guī)檢查評比；政教處負責組織衛(wèi)生室人員進行一日二檢查評比制度（上午第一節(jié)，下午第五節(jié)）。

　　9、加強學生宿舍管理，打造恒興中學管理亮點。

　　①建立、健全學生宿舍管理制度。

　�、诩訌娚芾蠋熀蛯W生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力。

　�、奂訌娂乃奚逃囵B(yǎng)寄宿生良好的生活習慣。

　　④加強學生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學校管理的一大亮點。

　　10、完善《安溪恒興中學綜合素質(zhì)評定工作方案》，加強以校長為組長的學校學生綜合素質(zhì)評定工作委員會和班級評定小組的工作，全面負責學生綜合素質(zhì)評價工作。并通過建立德育導(dǎo)師制、心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式，引導(dǎo)學生從道德素質(zhì)、交流與合作、運動與健康等方面自我評價、反思，從而增強學生學習的積極性、主動性，培養(yǎng)學生集體榮譽感，學生的綜合素質(zhì)得到很大提高。

　　（五）文化建設(shè)陣地化

　　重視校園文化建設(shè)。加強校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。舉行第八屆校田徑運動會等，讓學生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。同時，學校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體，如創(chuàng)辦《zz中學德育簡訊》，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境。

　　(六）安全責任化

　　樹立“安全無小事，責任重于泰山”理念，與轄區(qū)派出所、社區(qū)建立聯(lián)動機制，構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)。健全各項安全工作制度，落實“一崗雙責”，堅持重大活動審批制度，做到有預(yù)案、有措施。成立護校隊、消防隊等安全工作小分隊，各班級設(shè)立安全員、信息員，安全保衛(wèi)設(shè)施齊全，重要場所和關(guān)鍵部位安裝電子探頭或報警器。定期進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，堅持班主任每天幾分鐘安全教育制度，通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會、隊會、家長會、等各種途徑加強安全宣傳與教育，定期開展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全專題教育，每年舉辦防震、防災(zāi)逃生演練，不斷強化師生的安全意識。與學生家長簽訂家校安全責任書。重大活動和節(jié)假日均通過家長信告知家長。

中學政教處工作計劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以德育為首，以教學為中心的辦學思想，堅持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復(fù)抓”，切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境，為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、工作目標

　　政教處工作將以一個目標（學會做人）、兩個服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為學生健康快樂成長服務(wù)）、三個重點（常規(guī)、安全、活動）、四個突破（環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、兩操質(zhì)量、文明禮儀）、五個場所（教室、辦公室、寢室、操場、食堂）、“六個渠道（課堂、班會、德育課、課余活動、板報、廣播）、七種方法（說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診）、八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略）作為本年度的工作目標，扎實細致開展德育工作，實現(xiàn)德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

　　三、工作措施

　　（一）加強隊伍建設(shè)，為教育管理護航。

　　1.班主任隊伍，首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。繼續(xù)實施班主任聘任制，聘請能力強、工作踏實，樂于奉獻的中青年骨干教師組成班主任隊伍�？冃ЧべY、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。

　　2.學生干部。努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開展各類活動，在活動中培養(yǎng)學生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、校風檢查員，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

　　3.加強值周班培訓(xùn)，明確任務(wù)，明確責任，引導(dǎo)到位，使其真正參與到常規(guī)管理中來。

　　4.推進全員德育制度，進一步完善學校的德育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建學校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。健全社會參與機制，充分發(fā)揮家長委員會，家長學校，愛國主義教育基地，國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成育人合力，共同培養(yǎng)下一代。

　　（二）狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好習慣。

　　1.以養(yǎng)成教育為切入點，認真組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學生特點，堅持從小事抓起，抓儀容儀表，抓電動車、單車的規(guī)范擺放，抓文明禮貌，抓亂丟垃圾，抓亂寫亂畫，抓破壞公物等，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復(fù)”，培養(yǎng)學生良好的文明、衛(wèi)生等習慣，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。

　　2.營造衛(wèi)生、文明、有序的衛(wèi)生環(huán)境，杜絕亂拋亂扔行為，杜絕高空倒水、撒紙屑等行為，杜絕吃口香糖現(xiàn)象，杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度。

　　3.培訓(xùn)一批比較合格的旗手隊伍，使升旗規(guī)范化。利用升旗儀式及國旗下講話對學生進行不同層面的教育。國旗下講話以教師講話為主，學生為輔，引導(dǎo)學生懂得愛祖國要從愛班級，愛學校，愛家庭做起，引導(dǎo)學生每人為集體做好事，培養(yǎng)尊重，理解，關(guān)心人，愛親人的高尚品德。旗手介紹中必須加入班級承諾，同時增加曝光臺。

　　4.加強衛(wèi)生工作的組織管理，實行政教處主要抓，各條部門負責人分頭抓，全體教師合學生干部一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛(wèi)生工作達標，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

　　（三）夯實安全工作，創(chuàng)造安全育人環(huán)境。

　　1.抓好安全管理工作，保障學校師生安全。安全是社會穩(wěn)定、校園和諧、家庭幸福的基礎(chǔ)。全體教職工必須樹立“責任重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做到警鐘長鳴，把學校安全工作放在各項工作的首位，不折不扣嚴格落實上級安全工作的有關(guān)文件和條例，健全學校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和各項安全工作負責制度，依法落實各項安全措施，做到負責到人。根據(jù)“誰主管，誰負責”的原則，校長是學校安全工作的第一負責人，各班班主任是該班安全工作第一負責人，各專用室管理人是該室安全工作第一負責人，學校將把安全工作作為對每個教職工年度工作目標考核的重要內(nèi)容，并實行“一票否決”制度。堅持每天落實校園安全巡查制度，并認真做好臺帳。

　　2.消防安全重在防范。抓好消防安全工作。學校要貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，要嚴格按消防部門的要求，配備消防人員和消防器材，并請消防大隊人員到校對師生進行消防知識講座，增強師生消防意識，對學校的消防設(shè)施設(shè)備定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修，并按照規(guī)定配足配齊消防器材，及時更換過期或失效的滅火器，密切注意易燃場所，防患于未然。定期進行消防演練。

　　3.進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、團會、宣傳欄、廣播站等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學生學會自我保護的方法。

　　4.切實做好學生集體活動的安全工作。校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責人，學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準后方可進行。組織學生外出活動，要有學校領(lǐng)導(dǎo)帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動安全預(yù)案。

　　5.充分發(fā)揮“警校共育”的作用，通過與交警大隊、公安局派出所合作，搞好學生法紀教育、交通規(guī)則和交通安全教育，營造和諧的校園氛圍，真正起到“警校共育”示范作用。

　　6.做好校園周邊安全工作。學校積極配合公安局、派出所，進一步加強對校園周邊環(huán)境的治理，重點清理清查在校園周邊200米內(nèi)的各種營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧、電子游戲廳等。禁止在校園周邊辦生產(chǎn)易燃與易爆品的企業(yè)。

　　7.切實抓好安全教育。學校利用教師會、學生集體早會、班會、健康課等多種途徑，開展形式多樣的安全教育，使學校安全宣傳和教育經(jīng)常化，制度化，把安全基本常識融入日常的教育教學活動中，增強廣大師生員工做好安全工作的法制觀念，自我防范意識與自我保護能力。把防火、防電、防盜、防意外納入教育議題，并且結(jié)合不同時期的安全教育重點，嚴格規(guī)定學生不準騎摩托車上學，不準下河游泳等，舉辦安全知識競賽，定期舉行應(yīng)急疏散演練，定期清繳管制刀具等危險品。

　　8.強化門衛(wèi)制度，加強校園巡邏，來客預(yù)約，進門登記。學校加大投入力度，完善學校監(jiān)控系統(tǒng)，加強“技防”。并由政教處牽頭組成快速反應(yīng)行動小組，堅持上午、下午放學時進行巡查，學校大門堅持24小時值班，節(jié)假日要安排節(jié)假日值班人員，防止校園傷害事件的發(fā)生。

　　9.加強安全工作的檔案管理。學校要按照安全工作的要求，完善制度，規(guī)范管理，建立安全工作專項檔案，做到安全工作檔案資料齊備。

　　10.建立問題學生檔案，關(guān)注發(fā)展勢頭，加強轉(zhuǎn)化的過程研究。加強同問題學生家長的密切聯(lián)系，共同研究有效的引導(dǎo)方案。要求班主任對問題學生關(guān)注“三點”：思想上的閃光點，智能上的特殊點，轉(zhuǎn)型上的突破點；做到“三心”生活上關(guān)心、引導(dǎo)上耐心、工作上用心；開展“四導(dǎo)”：思想上開導(dǎo)、心理上疏導(dǎo)、學習上指導(dǎo)、行為上引導(dǎo)。

　　（五）以活動為載體，豐富教育形式，提升教育成效。

　　1.開展法紀教育。本學期，我們擬邀請法制副校長做法紀教育專題講座。重新審編《灌云縣實驗中學安全教育讀本》并以此開展系列活動。

　　2.根據(jù)時令、節(jié)日特點，適時開展富有特色的教育活動。

　　3.開展特色體育活動，豐富學生校園生活。

　　4.文明禮儀及“三生”教育：生命、生存、生活。

　　5.籌備首屆金秋文化藝術(shù)節(jié)（校園十佳小歌手比賽、歌詠比賽、秋季趣味運動會、元旦文藝匯演）

　　6.本學期出二期主題明確的墻報并進行評比：安全教育10；喜迎新春01。

　　四、實施要求

　　（一）加強班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用

　　1.強化師德教育，進一步提高班主任的職業(yè)道德水平。通過學習和教育，在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的教師職業(yè)道德，進一步增強班主任的責任意識、服務(wù)意識、科研意識、憂患意識和發(fā)展意識，增強班主任工作的.積極性、主動性。

　　2.加強理論學習，提高業(yè)務(wù)水平，增強德育工作的科學性。

　　面對新時期班主任工作的新要求，班主任必須不斷補充“能量”，通過不斷學習，確立適應(yīng)時代需要、適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育的全新的教育理念。本學期將組織班主任系統(tǒng)學習德育理論，開展班主任崗位培訓(xùn)，進一步提高班主任的政治、理論水平和業(yè)務(wù)能力，做到“以科學的方法引導(dǎo)人”、“以先進的理念培育人”。

　　3.優(yōu)化過程管理，建立班主任工作檔案。

　　本學期將建立班主任個人工作檔案，縱向、直觀反映班主任工作及成長過程，做到考核有據(jù)。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，掌握學生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時總結(jié)班主任工作的新成果。

　　4.完善班主任工作評價體系，加大考核力度。

　　進一步規(guī)范和完善考核流程，堅持定量考核和定性考核相結(jié)合，發(fā)揮考核的激勵功能。堅持和完善班主任的月考核制度，增強考核的可操作性、透明性；進一步完善文明班級、優(yōu)秀班主任的考核評比辦法，激勵班主任爭先創(chuàng)優(yōu)，促進班主任整體水平的提高。

　　5.進一步規(guī)范各年級班主任例會制度。強化年級組長在本年級工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級組長的主導(dǎo)作用。

　　6.完善課外輔導(dǎo)員考核制度，加快班主任后備隊伍的建設(shè)。

　　（二）加強學生干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學生管理的主體地位。

　　提倡學生自主管理，發(fā)揮先進學生的作用。要進一步建設(shè)好學生自己的組織——學生會。要由純粹、被動地執(zhí)行命令向充分發(fā)揮主觀能動性轉(zhuǎn)變，鼓勵學生會干部開動腦筋，創(chuàng)造性地完成任務(wù)。

　　（三）加強團委會、學生會工作，發(fā)揮主力軍作用

　　1.定期召開團委會、學生會干部會議，加強指導(dǎo)。要求其發(fā)揮主力軍作用、榜樣模范作用，協(xié)助學校搞好政治思想教育的宣傳發(fā)動工作、檢查督促工作。

　　2.搞好學生干部的競選工作，并組織好培訓(xùn)。各班要充分調(diào)動學生干部的工作積極性，班主任要在培養(yǎng)學生干部上花力氣，提高他們的工作能力。

　　（四）加強政教處對德育工作的指揮領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督管理、評價考核作用，加大獎懲力度。

　　各年級、各班級對學校政教處布置的任務(wù)，要認真對待、積極配合，不得以任何借口推卸搪塞。政教處對各班級開展的工作及常規(guī)管理檢查，實行量化，依據(jù)量化結(jié)果作為班主任津貼、評選先進班級和先進班主任的先決參考條件。對工作努力認真、成績顯著的老師，政教處將予以表揚。

　　以上計劃只是框架性的方案。在實際的工作中，我們會根據(jù)具體情況隨時完善其內(nèi)容。同時，我們也竭誠歡迎我校全體師生對此提出寶貴的意見，為政教處工作出謀劃策，群策群力，以便我們在本學期更好更完善地工作，為推動我校政教工作再上新臺階而共同努力奮斗。

中學政教處工作計劃9

　　一、指導(dǎo)思想

　　學校將堅持以德育為首，堅持“一切為了學生的終身幸福奠基”的辦學理念，培養(yǎng)“立足生活，培育健康文明善學恒中人”的工作目標。進一步整合德育資源，構(gòu)建學生德育體系，以愛國教育、文明養(yǎng)成教育、安全法制教育、感恩教育、心理健康教育等為重點，深入推進“德育先進學校”創(chuàng)建工作，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學、熱愛學校、熱心公益的優(yōu)良校風，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。

　　二、工作目標

　　圍繞一個中心——“以服務(wù)教學為中心”，抓住兩條主線—“思想品德教育、常規(guī)管理”，重點凸顯三個亮點——“德育途徑育人化、主題活動專題化、教育管理精細化”，構(gòu)建全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

　　三、開展工作措施

　�。ㄒ唬╆犖榻ㄔO(shè)持續(xù)化

　　1、完善管理網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)加強校內(nèi)管理網(wǎng)絡(luò)，實行校長全面負責、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實施，年段長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

　　2、優(yōu)化骨干隊伍：

　�。�1）加強德育干部隊伍建設(shè)。處室干部加強論學習和研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；每大周召開行政會之前，先召開政教處工作會議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責任到人，以便抓落實，促成效；明確政教處工作人員的職責分工，政教處主任、副主任要深入到各年段德育調(diào)研（初二、高二恒毅師，初三洪祺師，、高三逸凡師，初一、高一柏生師），及時了解各年段德育實施情況；建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度（初二、初三洪祺師，、初二、高二恒毅師，初一、高三逸凡師，初一、高一柏生師），以便進一步抓好問題學生的專題教育。

　　（2）構(gòu)建科學管理機制。抓好年段長、班主任隊伍建設(shè)。堅持每月一次的年段長、班主任例會制度。一是組織年段長、班主任學習，開展豐富多彩的年段長、班主任培訓(xùn)活動，為年段長、班主任的提高學習創(chuàng)造條件；二是對年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使年段、班主任工作目標明確，使全校德育工作形成一盤棋；繼續(xù)推進班主任理論學習活動，鼓勵每位班主任每學年撰寫教育隨筆，每學期寫一篇班主任德育論文；加強對年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好。對新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗豐富的班主任傳授班主任工作的特點、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長起來（新老班主任結(jié)對子）；加強班會課的指導(dǎo)，要求班主任對每大周班會課要精心策劃、準備、組織，必須按大周安排的事先（單周三前）制定切實可行的、適合學生特點的、符合教育規(guī)律的學年主題班會課教案、課件（制定時必須圍繞學校政教處工作計劃、年段工作計劃）；建立德育研討活動時間。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間，由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動。

　　（二）德育途徑育人化

　　1、管理育人。根據(jù)《中學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、《興恒中學學生在校一日常規(guī)》、《中學生必讀手冊》、《德育校本》等，通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標語、黑板報、手抄報、電子銀幕等宣傳形式，加強宣傳和管理，促進管理規(guī)范化，實現(xiàn)管理的人本化。

　　2、環(huán)境育人。重視教室等環(huán)境育人作用，加強班風、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。

　　3、家庭育人。充分發(fā)揮家長委員會的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學校的教育要求；充分利用家長座談會，通過家長學校，進行面上和點上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨角戲為家校共唱一臺戲，變一味等待為主動出擊，使其配合學校教育，形成教育合力。

　　4、實踐育人。挖掘社區(qū)教育資源，有計劃的開展校外教育活動，讓學生走進社會、融入社會，并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。

　　5、心理育人。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。進一步加強心理咨詢室的硬件和軟件建設(shè)，完善并細化心理咨詢的程序和規(guī)章制度，尤其建立《興恒中學學生心理干預(yù)機制》，開展形式多樣的心理咨詢活動，并將繼續(xù)參與心理課題的研究，促使我們的教育有的放矢，具有針對性和實效性。創(chuàng)建心理社團、各班設(shè)立心理委員、設(shè)立心理咨詢熱線電話、心理信箱、網(wǎng)上心理咨詢QQ，并繼續(xù)編印心理小報《心晴》，宣傳心理知識，為師生擁有健康的心態(tài)奠定基礎(chǔ)。同時邀請專家為學生、家長、教師，特別是初三、高三學生和家長作家庭教育報告會

　�。ㄈ┲黝}活動專題化

　　通過德育課、校園電視臺、專題版報、專題講座、專題教育、主題班會、知識競賽、經(jīng)驗交流、倡議書等形式加強對學生養(yǎng)成、文明，法制安全，責任感恩，理想、心理，實踐教育月主題活動。

　　1、確實落實文明養(yǎng)成教育（二份）

　　2、高度重視法制安全教育（三月份）

　　3、開展豐富多彩文體活動（四月份）

　　4、積極探索"責任感恩教育"教育（五月份）

　　5、推進理想、心理健康教育（六月份）

　　6、走進社區(qū)，參加實踐活動（七、八月份）

　�。ㄋ模┏Ｒ�(guī)管理精細化

　　1、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教工作，除了紀律處理外，同時繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制，印發(fā)《興恒中學德育導(dǎo)師手冊》，建立個性化檔案和幫教機制。通過“德育導(dǎo)師”活動，每位黨員要確立1-2個幫教對象，訂立幫教措施，實施全過程管理。班主任每學期也要建立“問題學生”檔案，黨員要認真填寫“師生幫教”談話記錄，學期末每位教師要有自己幫教的經(jīng)驗總結(jié)。

　　3、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《興恒中學班級量化考評條例》和加強各年段學生常規(guī)檢查小組，對學生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化，一狠抓一日常規(guī)。通過各種形式（如收集班級見聞），對學生進行及時教育和引導(dǎo)，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習慣。針對學生實際，這學期重點強化文明禮貌、衛(wèi)生習慣、吃飯排隊等教育。二要從細節(jié)做起。從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)入手，增強學生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。

　　5、各班要加強班集體建設(shè)，尤其加強班級精細化管理，尤其班級目標管理；建立強有力的班干部隊伍，分發(fā)《興恒中學班干部工作手冊》，每大周雙周三召開班干部會議并收集《班級見聞》，并根據(jù)本班實際制定切實可行的班規(guī)、班紀和班級目標、任務(wù)。

　　6、推行早讀下課前3分鐘即興演講，有計劃、有步驟的開展，“主體參與——自我體驗”型德育型式創(chuàng)建的實踐活動，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗，改進存在的問題，使之成為特色。

　　7、加強手機管理。隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步，學生中使用手機、電腦的越來越多，這既為學生、生活帶來好處，但也有許多的負面影響，游戲、短信、聊天、不健康的'內(nèi)容等，對一些自控力較差的學生來說，簡直是一種災(zāi)難。為此，學校、各年段、各班級必須加強對學生使用手機管理，屢教不改的學生給紀律處分，確保學生的學習和健康成長。

　　9、加強學生宿舍安全盲區(qū)管理，打造興恒中學管理亮點。

　�、俳�、健全學生宿舍管理制度；加強生管老師和學生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力；加強寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習慣；加強宿舍學生休息前的巡查，防止學生大架斗毆等違紀行為發(fā)生。

　　10、完善德育評價機制。根據(jù)《安溪興恒中學綜合素質(zhì)評定工作方案》，加強以校長為組長的學校學生綜合素質(zhì)評定工作委員會和班級評定小組的工作，全面負責學生綜合素質(zhì)評價工作。并通過建立德育導(dǎo)師制、心理輔助、成長記錄、綜合素質(zhì)評價手冊、鼓勵教育等方式，引導(dǎo)學生從道德素質(zhì)、交流與合作、運動與健康等方面自我評價、反思，從而增強學生學習的積極性、主動性，培養(yǎng)學生集體榮譽感，學生的綜合素質(zhì)得到很大提高。

　�。ㄎ澹┪幕ㄔO(shè)陣地化

　　重視校園文化建設(shè)。加強校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。舉行十周年校慶大型文藝活動等，讓學生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學生的集體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。同時，學校重視人性化教育，充分運用各種校園媒體，如創(chuàng)辦《興恒中學德育簡訊》，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境。

　　(六）安全追究責任化

　　各月份德育工作活動安排

　　月份主題活動內(nèi)容負責部門（人）

　　二月文明養(yǎng)成教育

　　1、召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會政教處

　　2、衛(wèi)生大掃除、教室布置政教處班主任

　　3召開年段長、班主任會議、學習工作計劃，明確工作任務(wù)和要求政教處、班主任

　　4、召開生管、保衛(wèi)工作會議政教處

　　5、組織觀看一部《感動中國》并交觀后感政教處班主任

　　6、學習貫徹《守則》、《規(guī)范》，強化養(yǎng)成教育政教處年段長班主任

　　7、強化吃零食、通學生、遲到現(xiàn)象等專項整治管理政教處、行政

　　8、出一期以“習慣養(yǎng)成”為主題的黑板報。團委會、學生會

　　9、充分利用“溫馨提示”廣播。廣播站

　　10、開展年段、班級常規(guī)檢查評比政教處德育年段長

　　11、年段長、班主任制定好本學期工作計劃上交政教處政教處年段長班主任

　　12、學生公寓內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查評比政教處

　　13、開展文明禮儀講座學生會、團委會

　　14、各班級開展文化建設(shè)政教處、班主任

　　三月法制安全教育

　　1、召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會政教處

　　2、召開年段長、班主任會議政教處

　　3、召開生管、保衛(wèi)工作會議政教處

　　4、法制安全教育圖片展政教處

　　5、學生公寓內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查評比政教處

　　6、出一期以“加強安全防范”為主題的黑板報團委會、學生會

　　7、簽訂“禁帶管制刀具、打架斗毆”等不安全的承諾書政教處

　　8、舉行一次升旗儀式國旗下安全法制教育講話政教處

　　各班舉辦一次安全教育主題班會政教處班主任

　　9、推薦評選縣級三好生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體政教處班主任

　　10、懸掛一幅安全宣傳標語，營造教育氛圍政教處總務(wù)處

　　11、組織觀看一部安全教育的短片或視頻政教處、廣播站學生會

　　12、三月份“安全月”宣傳教育和安全大檢查政教處

　　13、開展安全演練政教處

　　14、成功教育案例報送政教處

　　15、制定校慶文藝籌備方案政教處

　　四月文體活動

　　1、召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會政教處

　　2、召開年段長、班主任工作總結(jié)會議政教處

　　3、召開生管、保衛(wèi)工作會議政教處

　　4、學生公寓內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查評比政教處

　　5、開展期中考風考紀教育活動政教處

　　6、舉行校園第五屆文化藝術(shù)活動政教處團委會學生會音樂組

　　7、開展十年校慶獻禮班級活動政教處班主任

　　五月責任感恩教育

　　1、召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會政教處

　　2、召開年段長、班主任會議政教處

　　3、召開生管、保衛(wèi)工作會議政教處

　　4、學生公寓內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查評比政教處

　　5、20xx-2012年德育論文報送政教處

　　6、舉行一次升旗儀式國旗下責任感恩教育講話政教處

　　7、學生會向全校學生發(fā)出《“懂感恩、明責任、促奮進”倡議書》團委會學生會

　　8、各班出一期主題為“感恩”的黑板報團委會

　　9、組織全體學生開展主題為“算算親情賬，感知父母恩、老師”的主題班會政教處班主任

　　10、開展“尊師重教”一些活動政教處年段長班主任

　　11 、組織觀看一部《感動中國》并交觀后感政教處下年段行政年段長班主任

　　12、開展安全緊急疏散演練政教處

　　13、安全大檢查政教處總務(wù)處

　　六月理想心理教育

　　1、召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會政教處

　　2、召開年段長、班主任工作總結(jié)會議政教處

　　3、召開生管、保衛(wèi)工作會議政教處

　　4、學生公寓內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生檢查評比政教處

　　5、中高考前衛(wèi)生大掃除

　　6、評選20xx-2012年縣級先進德育工作者、優(yōu)秀班主任政教處年段長

　　7、各班采用一定形式寫自己的理想目標班主任

　　8、各班出一期主題為“理想”的黑板報政教處年段長班主任

　　9、舉行一次升旗儀式國旗下理想教育講話政教處年段長班主任

　　10、對學生心理測試（軟件）心理咨詢室

　　11、開展對師生心理健康調(diào)查報告心理咨詢室

　　12、舉行一次心理講座心理咨詢室

　　13、開展期末考考風考紀教育活動政教處

　　14、學校德育工作總結(jié)政教處

　　15做好學生評優(yōu)工作政教處

　　16、各班對《成長手冊》評比；發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè)，做好暑假教育工作。政教處班主任

　　七、八月實踐軍訓(xùn)

　　1、組織和布置假期德育實踐活動政教處

　　2、組織初高新生軍訓(xùn)政教處

　　3、制定下一年度政教處工作計劃政教處

　　國旗下講話安排表

　　周次（按大周安排）起訖時間國旗下講話內(nèi)容主講人主持人

　　1 1.29--2.11新學期寄語

　　2 2.12--2.25講究衛(wèi)生、健康生活

　　3 2.26--3.10營造書香校園、共享美好人生

　　4 3.11--3.24增添安全意識、學會自我保護

　　5 3.25--4.7拒絕不良誘惑

　　6 4.8--4.21慎終追遠、發(fā)奮進取

　　7 4.22--5.5學會寬容、學會欣賞

　　8 5.6--5.19對自己負責、讓家長放心

　　9 5.20--6.2放飛理想、走向成功

　　10 6.3--6.16愛護公物教育

　　11 6.17—6.30溫書迎考動員

中學政教處工作計劃10

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論為指導(dǎo)，以黨的教育方針為依據(jù)，以教育法規(guī)為保障，加強學生的思想道德建設(shè)，加強德育隊伍建設(shè)，加快改革步伐，與時俱進，依德治校，以法管理，以人為本，堅持以德育為主，以良好的校風促學風的形成。

　　二、工作任務(wù)

　　1、各年級嚴格執(zhí)行《學生操行量化管理》教育為主，加大處罰力度，達到警示作用。

　　2、逐步完善制定年級組、班主任的量化考評措施。

　　3、加強校園安全保衛(wèi)及學生的法制教育，實現(xiàn)校園零事故，學生零犯罪。

　　4、加強學生的養(yǎng)成教育等。

　　5、培養(yǎng)一支高素質(zhì)的德育隊伍。

　　6、逐步完善學生的'考勤制度。

　　三、保障措施

　　1、堅持政教處——年級組——班主任——班委會的德育工作線暢通。

　　2、貫徹執(zhí)行校黨委、校長室的工作任務(wù)。

　　3、逐步出臺各種管理措施，并付諸實施。

　　四、工作思想

　　1、圍繞學校中心工作，出臺學生管理的各種制度，以制度管人。

　　2、不斷提高德育隊伍的素質(zhì)，提高工作效率，開展校內(nèi)外的各種交流活動，營造全員德育氛圍。

　　3、加強德育工作分層管理，堅持政教處——年級組——班主任——班委會的管理網(wǎng)絡(luò)的暢通。

　　4、部門領(lǐng)導(dǎo)分工合作，明確職責，協(xié)調(diào)部門工作，發(fā)揮每個人工作的主動性和積極性。

　　5、校園安全保衛(wèi)保衛(wèi)人員實行定時定崗定人制，加強單車柵的管理。

　　6、分階段對學生的思想教育進行專項整治活動。堅持遲到學生登記、教育、放行、段考前重點抓學生考勤、胸卡佩戴、不穿脫鞋等風紀教育活動。段考后弱勢生轉(zhuǎn)化、思想教育等工作。

　　7、堅持年級組周匯報、月小結(jié)制度。

　　8、加強教學區(qū)的隔離管理，逐步完善各種制度，提高管理水平。

中學政教處工作計劃11

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“教崇德智體，學通天地人”的辦學理念為總綱，以貫徹實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年思想道德建設(shè)的若干意見》為主線，繼續(xù)堅持養(yǎng)成教育，狠抓精細化管理，認真實踐校長在新學年提出的關(guān)于學校德育工作的新思路、新途徑，提高教書育人的實質(zhì)成效，為辦社會滿意的教育不懈努力。

　　二、工作目標

　　在總結(jié)上學年工作得失的基礎(chǔ)上，強化年級組的管理職能；提高班主任隊伍的綜合素質(zhì)；突出班級管理“以班主任為中心，班科教師團結(jié)協(xié)作，共同管理”的教育工作作用，進一步培養(yǎng)和鍛煉學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。培養(yǎng)“超越自我、追求卓越”一中精神，構(gòu)建學生“自主、體驗、和諧”的發(fā)展模式，形成“崇德尚禮，自覺自律”的成才特色。塑造班風正、校風優(yōu)的國家級示范性高中標牌形象。

　　三、重點工作

　　1、繼續(xù)貫徹實施《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，“八榮八恥”榮辱觀教育，認真組織開展系列教育活動。

　　九月：重點開展“弘揚和培養(yǎng)民族精神”教育活動。組織高20xx級參加一周的軍訓(xùn)活動，開學用兩天時間專題進行新生學前教育。抓好開學典禮“校興我榮、校衰我恥”主題教育活動。團委、學生會，各年級組織好第22個教師節(jié)慶�；顒�、“中秋佳節(jié)”紀念活動。9月30日前以年級為單位開展“祖國萬歲”國慶慶�；顒�。

　　2、強化誠信意識。

　　以“做誠信教師，育誠信學生，創(chuàng)誠信校園”為主題，狠抓“誠信做人”這一教育活動。重點突出“誠信考試”主題教育，培養(yǎng)一中學生誠信待人做事的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　十月：重點開展《中學生守則》和《樂山一中學生管理條例》檢查落實活動。培養(yǎng)學生良好的言行和習慣。

　　3、繼續(xù)開展家訪工作。

　　在上年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展家訪工作，認真組織“家長開放日”活動。學校行政、班主任、科任教師，要在此項工作中不辭勞苦，讓關(guān)愛學生的活動深入持久地開展下去；讓家長、班主任、科任教師共同教育管理學生的全方位教書育人模式長期有效地開展下去。營造良好的學校、家庭，社會教育環(huán)境。根據(jù)市教育局文件精神，結(jié)合我校實際，每學期家訪要求為：學校行政家訪人數(shù)為3—5名；班主任家訪人數(shù)占該班學生人數(shù)的25%；科任老師家訪人數(shù)占該班學生人數(shù)的10%。家訪工作要認真做好記載，每學期末學校將檢查通報，并按要求上報市教育局。

　　十一月：重點開展愛國主義教育。圍繞慶�？谷諔�(zhàn)爭勝利61周年開展活動；開展“家長開放日”活動。

　　4、強化心理健康教育。

　　健全的學生由健康的教師和家長共同培養(yǎng)。本學年要加強對班主任和科任教師心理健康輔導(dǎo)，在此基礎(chǔ)上強化學生心理健康教育，形成“健康的教師帶領(lǐng)健康的學生，營造健康的校園”氛圍，為創(chuàng)造和諧校園而奮斗。

　　十二月：重點開展校園文化建設(shè)活動。開展12?9紀念活動；第十三屆藝術(shù)節(jié)活動；迎新年聯(lián)歡活動。

　　5、養(yǎng)成教育不放松。

　　各年級堅持不懈地狠抓學生行為習慣教育，重點從文明禮儀、知恩感恩抓起。一中學生應(yīng)是知禮、重情、文明、有才的'優(yōu)秀學子。為此各年級各班要認真開展“樂山一中德育工作常規(guī)教育”相關(guān)工作。即“七三模式”教育（三觀——世界觀；人生觀；價值觀教育。三義——社會主義；愛國主義；集體主義。三主——學校為主陣地；課堂為主渠道；學生為主力軍。三優(yōu)一學——優(yōu)良秩序；優(yōu)美環(huán)境；優(yōu)質(zhì)服務(wù)和學英雄模范樹文明新風。三活動——傳統(tǒng)活動；社團活動；班級活動。三規(guī)范——文明禮儀規(guī)范；學習習慣規(guī)范；生活習慣規(guī)范。三評議——評議班級；評議教師；評價學生綜合素質(zhì)）

　　20xx年1月：重點開展樹立理想，勤奮學習，立志成才，報效祖國教育活動。強化考紀考風。

　　6、強化法制教育。

　　年級組、班主任在教育教學管理中要懂法、守法、用法；同時培養(yǎng)學生的學法、用法、守法的公民意識。學校將請專家教授及有關(guān)部門有針對性地向全校師生作1—2次法制主題報告和宣傳。

　　7、抓好安全教育，管理工作。

　　安全工作警鐘長鳴。學生生命安全是學校，班級管理的頭等大事。班主任、科任教師、生活管理老師要時時留心，事事細心，預(yù)防為主。各項安全防護工作要時時事事記錄在案。

　　8、優(yōu)化班主任隊伍、全面提高班主任隊伍的綜合素質(zhì)，強化班主任的職責意識。

　　班主任是班級管理的核心，對班主任的選拔和任用，按校長上學期末相關(guān)改革精神的意圖，首先選擇責任心強、業(yè)務(wù)水平高、甘為人梯、不計較名利得失的優(yōu)秀教師。在此基礎(chǔ)上，本學年將花大力氣重點抓好優(yōu)化班主任隊伍，全面提高班主任隊伍的綜合素質(zhì)的建設(shè)。突出班主任的中心作用，同時強調(diào)班主任與科任教師的團結(jié)、協(xié)作作用。班主任要團結(jié)本班科任教師，營造和諧協(xié)作的班科教師隊伍、管理氛圍，讓管理育人產(chǎn)生最大成效。

　　9、年級組長、黨支部書記、團總支書記、政教處管理人員以身作則，分工合作，努力形成嚴肅、生動、有效的德育管理工作模式；定期召開年級班主任、年級管理領(lǐng)導(dǎo)小組會。

　　10、堅持理論學習，隨時吸收新信息，轉(zhuǎn)換新思維，力求管理理念新、管理手段多，管理效果佳。

　　11、住校部工作，繼續(xù)開展向管理要質(zhì)量的有效工作。突出人文關(guān)懷。努力讓每一個學生都有“住校如回家”的感覺，本學年要將培養(yǎng)學生“自治”能力作為一項育人的重要工作來抓。

　　12、加強共青團的組織建設(shè)和思想建設(shè)。共青團各項工作應(yīng)規(guī)范化、有序化、活動豐富多彩、生動活潑，充滿青春活力，發(fā)揮好團校思想教育陣地作用。健全團委會、學生會工作制度。實施學生自主管理，建立自主管理制度，為學生搭建自主管理平臺。成立學生自律委員會，實行班長負責制和干部輪換制，學生自主負責升旗儀式、自主策劃和組織學校的文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技創(chuàng)新節(jié)、體育運動會等大型活動。學生自辦電視臺、廣播站，成立貧困學生自強社、舞蹈隊、器樂隊、合唱隊、作協(xié)會、書法協(xié)會、沫若文學社等社團。通過社團活動陶冶學生情操、鍛煉學生能力、豐富學生生活、促進學生健康成長。同時加強學生干部的教育培養(yǎng)，增強學生主人翁意識，學生參與學校、班級的各項管理，發(fā)揮學生在學校管理中的作用。加強對學生干部黨的基礎(chǔ)知識教育，積極穩(wěn)妥地培養(yǎng)優(yōu)秀的共青團員加入中國共產(chǎn)黨。

　　13、完善社區(qū)教育基地，進一步拓寬學生思想道德教育內(nèi)容和方式。建立軍訓(xùn)基地、法制安全教育基地、“關(guān)心下一代”工作委員會基地、“愛心助學幫護基地”、“青年志愿者基地”。更重要的是讓學生社會實踐活動更落實、更生動（見有關(guān)活動方案），全面提高學生的綜合能力。

　　14、抓好校園文化建設(shè)，營造健康向上的校園氛圍，進一步促進素質(zhì)教育。

　�、僮ズ闷鹗寄昙墝W生的養(yǎng)成教育工作。新生入學，讓學生了解一中的建校歷史、校友名人，弘揚一中的傳統(tǒng)；通過軍訓(xùn)、學前教育，強化學生的組織紀律性、服從意識；通過嚴格的常規(guī)訓(xùn)練，規(guī)范日常行為。

　�、诟鶕�(jù)學校要求，本學年成立“百人合唱團”、器樂隊、舞蹈隊；繼續(xù)抓好每周“音樂池”的開放活動，舉辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等活動；本學期在師生中普及樂山一中校歌，樹立“尊師愛校”的良好風尚。

　　③積極開展學生“社團活動”，我�，F(xiàn)有學生社團16個，今年在此基礎(chǔ)上將增設(shè)“演講與口才”、“街舞隊”等，讓學生在這個舞臺得到充分發(fā)展，展示他們的才干。

　�、茏ズ眯@文化宣傳活動�！墩掏ㄓ崱�、“沃土報刊”、“讀報專輯”、“校園宣傳欄”、“沫園文學社”、“住校生俱樂部”、圖書館、校園廣播站、電視臺、校園網(wǎng)站等要充分發(fā)揮教育的功能，讓正確的輿論、先進模范人物、健康書籍、現(xiàn)代科學技術(shù)等走進學生的心田，培養(yǎng)學生崇高的精神品質(zhì)，不斷完善自我。

　　15、繼續(xù)開展學生科技創(chuàng)新活動，加強競賽組的管理培訓(xùn)工作，力爭獲得高級別獎項；同時，在全校要抓好科普教育、開展科普活動。

　　16、繼續(xù)深入開展“愛心助學幫護”活動。政教處要通過各種途徑，力爭校友、各界人士對樂山一中貧困生的資助；校團委通過“特殊團費”、各團支部建立的“助學基金”熱情幫助我們身邊貧困的同學。

中學政教處工作計劃12

　　1、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作能力和責任心。

　　2、繼續(xù)加強學生的自制管理，打造特色班級。

　　3、抓好學生行為養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生良好的品德和個性。

　　4、抓實班集體建設(shè)，促進班風、學風的不斷改善。

　　5、加強主題班會的召開，展示優(yōu)秀主題班會，開展豐富多彩的德育活動。

　　6、搞好校園文化建設(shè)，活躍學生課外活動，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。

　　7、加強德育專題講座，重視安全、心理健康、法制教育活動，創(chuàng)建和諧校園。

　　具體工作和措施

　　（一）加強班主任隊伍建設(shè)。

　�。�1）組織班主任學習、參觀活動和優(yōu)秀班主任自制管理經(jīng)驗交流會，學習班級管理新方法。

　　（2）定期召開班主任工作例會及培訓(xùn)，加強班主任的責任心。

　�。�3）指導(dǎo)主題班會的召開，每月組織一次主題班會觀摩課，樹立典范。以推動全校班集體的建設(shè)。

　　（4）充分利用校園網(wǎng)站，提倡每個班主任每學期必須撰寫德育案例和管理論文一篇。

　�。�5）不斷創(chuàng)新德育工作新思路，落實對班主任、年級主任工作的過程管理。讓每一個人的工作更顯性化。

　　（二）抓實學生養(yǎng)成教育。

　　1、狠抓學生的衛(wèi)生習慣：

　　（1）、通過召開主題班會，讓學生自己討論、制定衛(wèi)生自制公約，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　�。�2）、召開學生大會，集中教育，加強衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

　�。�3）、對衛(wèi)生習慣的知識、標準要求，定期檢測，并納入班級考評。

　　（4）、樹立榜樣，通過榜樣的力量，促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

　�。�5）、每月進行一次教室文化環(huán)境評比。

　　2、開展“三文明”活動，提高學生的`文明養(yǎng)成教育。

　　開展文明生、文明標兵、文明班級評比活動。三月份評比一次。以后每兩個月評比一次。

　　3、開展“感動校園十佳學生”評選活動。通過典型帶動，營造健康向上的校園風尚。每學期評比一次，定位為學生的最高獎項，通過師生大會進行表彰。

　　4、定期對學生進行儀容儀表檢查。

　　5、定期舉辦文明禮儀講座。

　　（三）深化學生的自制管理。

　　1、繼續(xù)執(zhí)行自制管理的分塊管理，組織學生站好自制管理督察崗。

　　2、打造特色班級：根據(jù)本班的實際，先自行定位，然后向?qū)W校提出申請，由年級、學校評估驗收，合格給予授牌，并啟用監(jiān)管機制。

　　（四）開展主題教育月活動。

　　1、二月是收心教育、養(yǎng)成教育月。春節(jié)假期學生比較懶散，通過收心教育，養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的各種行為。

　　2、三月是文明禮儀月，以“文明、禮儀、遵規(guī)、守紀”為重點的行為規(guī)范教育。開展以“做一個文明人”為主題的實踐活動，號召全校同學說文明話、做文明事、當文明人、創(chuàng)文明班，從身邊的事情做起，從一點一滴做起，讓學生養(yǎng)成禮貌、節(jié)儉的美德，謙虛、好學的品德，堅毅、樂觀的心理，培養(yǎng)學生健康文明的生活習慣和學習習慣。

　　3、四月是革命傳統(tǒng)教育月。深化以“愛國主義、集體主義”為重點的思想教育。利用清明節(jié)活動，加強學生愛國主義教育，培養(yǎng)學生愛國主義情感，增強民族精神，激發(fā)學習動力。愛國從愛校做起，愛校從愛班集體做起，幫助學生樹立主人翁意識，積極投身到爭創(chuàng)“文明班”的活動中，增強班級的凝聚力，培養(yǎng)學生集體主義觀念。

　　4、五月是法制、安全教育月，通過講座、錄像、黑板報等多種渠道使學生“學法、知法、懂法、守法”，增強學生法制觀念。開展“法律與安全”為主題的預(yù)防未成年人犯罪的法律知識教育活動。樹立安全第一意識，對學生進行安全教育（包括財產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、人身安全和活動安全），進行安全演練增強學生的自我保護意識，提高學生自我保護能力。

　　5、六月是心里健康、感恩教育月。積極開展學生心理健康教育活動，培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)，促進學生綜合素質(zhì)的全面提高。通過對畢業(yè)班學生進行的心理輔導(dǎo)，使學生能進行自我心理調(diào)試，減輕心理壓力，提高心理素質(zhì)。開展“唱感恩曲、做感恩事、寫感恩信、說感恩話”系列感恩活動，舉行“感恩母�！敝黝}班會，培育學生善于感恩的心靈，以感恩之心勤奮學習，回報家長、回報老師、回報社會。

　　6、七月是管理評估月，對學生管理的方方面面進行評估，評選出先進個人和集體。

　　（五）落實學生的心理健康教育

　　1、開設(shè)了心里健康課，對學生進行心里健康教育。

　　2、定期舉行心里健康教育講座。

　�。┘訌妼W生的體育活動

　　各年級拿出本學期的活動方案，政教處按照方案進行檢查、督促。

　�。ㄆ撸┻M一步加強家校聯(lián)系。

　　1、完善家長委員會，并發(fā)揮他們的作用。通過座談、問卷調(diào)查，及時了解對學校工作的建議和意見，不斷改進工作。

　　2、辦好家長學校，開好各年級的家長會，通過家長會、校信通和致家長的一封信與家長的交流，達成思想共識，家校合作，提高德育工作成效。

　�。ò耍�、充分利用學校的網(wǎng)絡(luò)資源，搞好學校的宣傳工作。

　　政教處工作安排：

　　二月份：收心教育、養(yǎng)成教育月

　　1、收心教育和行為規(guī)范教育

　　2、召開第一次班主任、年級主任工作會議，布置本學期的工作。

　　3、開學進行儀容儀表和違禁品的檢查。

　　4、班級環(huán)境布置：新學期、新風貌。

　　5、校園宣傳欄布置和電子屏的更換。

　　6、第一周主題班會“我為班級爭光彩”

　　7、班主任工作計劃：重點是特色班級的打造。

　　三月份：文明禮儀教育月

　　1、開展“向雷鋒學習，樹立良好的人生觀”活動。

　　2、班主任工作例會及培訓(xùn)：學習《創(chuàng)建文明班集體》。

　　3、心理健康教育：青春期教育。

　　4、班級文化（特色班級的打造）環(huán)境及財產(chǎn)評比（一）。

　　5、文明標兵、文明班級的評選活動。

　　四月份：革命傳統(tǒng)教育月

　　1、清明節(jié)教育活動：學習革命先烈優(yōu)秀事跡。

　　2、班主任主題班會觀摩課。

　　3、主題活動展示：社會主義榮辱觀教育。

　　4、班主任工作經(jīng)驗交流會。

　　5、班級文化（特色班級的打造）環(huán)境及財產(chǎn)評比（二）。

　　6、舉行春季田徑運動會。

　　五月份：法制、安全教育月

　　1、“五。四”青年節(jié)紀念活動。

　　2、主題教育活動：理想、前途教育。

　　3、組織一批優(yōu)秀學生入團。

　　4、法制教育講座。

　　5、5.12安全演練。

　　6、班級文化（特色班級的打造）環(huán)境及財產(chǎn)評比（三）。

　　7、開展“感動校園十佳學生”評選活動。

　　六月份：心里健康、感恩教育月

　　1、畢業(yè)班學生心理輔導(dǎo)和理想信念教育。

　　2、感恩活動。

　　3、綜合素質(zhì)評定。

　　4、班級文化（特色班級的打造）環(huán)境及財產(chǎn)評比（四）。

　　5、做好班主任等德育工作總結(jié)。

　　七月份：學生管理評估月

　　1、優(yōu)秀班集體考核。

　　2、考核評比年級、班主任工作。

　　3、期末表彰。

　　4、安全教育，布置暑期活動并發(fā)《告家長書》

中學政教處工作計劃13

一、指導(dǎo)思想

　　政教處新學期工作計劃將在學校工作計劃的指導(dǎo)下，以“文明禮儀教育”為主線，以“學生德育主題活動”為載體，以“建設(shè)學校特色，打造特色學�！睘槟繕�，進一步提升學風校風建設(shè)，促進學校德育工作發(fā)展。

　　二、目標要求

　　1、常規(guī)管理目標

　　a—安全無責任事故，學生犯罪率為零;

　　b—學生行為規(guī)范，文明素養(yǎng)高;

　　c—校園環(huán)境整潔怡人;

　　2、隊伍建設(shè)目標

　　a—進一步加強班主任隊伍，建設(shè)一支有責任心，有愛心;師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的班主任隊伍

　　b—與團委共同打造一支學生干部隊伍，提高學生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平

　　c—建設(shè)一支精誠團結(jié)、業(yè)務(wù)精湛;學習能力強、具有強烈服務(wù)意識的政教干部隊伍

　　3、德育創(chuàng)新目標

　　a---學生自我教育，自我管理的能力有新突破

　　b---審核編寫一本符合我校特色的《政教處工作管理制度匯編》

　　三、主要措施

　　1、降低德育重心，確保學生安全

　　安全教育是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全，飲食安全，交通安全，運動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對學生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀點。

　　2、抓好班主任隊伍建設(shè)，提高年級組長、班主任的工作水平

　　1)提升年級組長的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。每月召開一次年級組長會議，會議主要議題：

　�、偻▓蟾髂昙壗M存在的問題和值得推廣的.做法;

　�、谙略碌墓ぷ魉悸泛途唧w工作安排;

　�、劬鸵粋€專門問題進行研討，形成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應(yīng)對措施和策略、預(yù)計效果等);

　　2)提高班主任例會質(zhì)量。每月召開一次班主任例會，每次例會議題：

　�、倏偨Y(jié)本月的德育工作開展情況，發(fā)放政教處工作通報;

　�、诓贾孟聜€月各項工作。

　　3)強化班主任工作考核，重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。具體作法：

　�、購谋緦W期開始，班級常規(guī)考核進行“一周一公布，一月一考核”制度，邀請年級組長全程參與，考評結(jié)果存檔，年終作為評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù);

　�、谡{(diào)整班主任津貼發(fā)放細則，把學校發(fā)放的50元津貼單獨劃出，算作當月工作任務(wù)津貼，獨立核算。核算辦法由政教處會同6位年級組長制定。

　　4)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任“以老帶新”結(jié)對活動：

　�、僭谛吕习嘀魅巫栽傅幕A(chǔ)上，確立“對子”關(guān)系，使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長;

　�、诮ㄗh新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教：

　　a、如何召開主題班會;

　　b、如何進行日常班級管理;

　　c、如何做好后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作，

　　d、如何與家長溝通，發(fā)揮“家校合力”作用。

　　3、狠抓常規(guī)管理，加強班風學風建設(shè)

　　1)推行和落實《南昌市第二十中學政教處管理制度匯編》，內(nèi)容各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置，系統(tǒng)地利用入學教育、班會課，保質(zhì)保量地做好宣傳和學習，要求學生對照《制度匯編》做出承諾，自強自律。

　　2)加大學生教育和處理的力度。政教處通過考核把班主任的思想統(tǒng)一到學校工作高度上來，加大學生行為規(guī)范教育，要在細、嚴、實上做文章，做到抓反復(fù)，反復(fù)抓。對被處分的學生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進步。

　　3)組建一支高素質(zhì)的學生隊伍。政教處定期開展對班干部的培養(yǎng)，使班干部真正成為班主任的有力助手，班主任在加強指導(dǎo)和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，大膽放手讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。

　　4)加強政教隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。政教處全體人員要不斷加強理論學習，定期開展業(yè)務(wù)自學和探究，提升自身素養(yǎng)，增強團隊意識，提高服務(wù)水準，更好的為全校師生服務(wù)。

　　4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揮環(huán)境育人作用

　　1)做好教室，包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作，落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日三掃，全天保潔，教育好學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。

　　2)值周班每天早上7：00，中午1：30到校打掃衛(wèi)生，特別是兩操期間要派2—3名同學到操場上保潔，同時選派4—5名同學組成周衛(wèi)生督導(dǎo)員，在政教處老師和學生會干部的帶領(lǐng)下對全校各班衛(wèi)生進行檢查，并當天通報。

　　3)每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除，政教處檢查，通報。

　　5、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用，促進學生身心健康發(fā)展

　　1)推動心理咨詢工作制度化，正�；�，特別是新初一、高一的學生，班主任要幫助他們更早地適應(yīng)新環(huán)境，處理好與新同學的關(guān)系等;

　　2)繼續(xù)推行“導(dǎo)師制”，導(dǎo)師除每個月填寫“家校聯(lián)系本”外，每個學期結(jié)束前要對所輔導(dǎo)的學生以表格的形式進行一次匯報或撰寫育人心得，政教處整理成冊

　　6、德育專題教育形成系列，發(fā)揮教育功能

　　開展豐富多彩的德育活動，提高學生的整體素質(zhì)。通過主題班會、專家報告會、專題知識講座、經(jīng)典誦讀、運動會、文藝匯演、民族節(jié)日等系列活動，讓學生展示特長，弘揚個性。

　　1)增強德育教育的計劃性。

　　一月一主題(見德育工作安排表)。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動，形成強大的教育氛圍。

　　2)利用周會充分發(fā)揮學生的自我教育功能。每月將安排一次周會由傳媒的學生主持，同學在國旗下講話，突出我校傳媒特色。

　　3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳，擴大學生的知識面，提高學生的綜合素質(zhì)。

　　總之，本學期政教處的工作將做到“有布置、有落實;多檢查、多溝通;勤通報、勤服務(wù)”，使政教工作上個新臺階。

中學政教處工作計劃14

　　一、指導(dǎo)思想

　　以貫徹實施《xx市委辦公室xx市政府辦公室關(guān)于進一步加強中小學德育工作的實施意見》（溫委辦發(fā)〔20xx〕40號）及《區(qū)委辦公室區(qū)政府辦公室關(guān)于進一步加強中小學德育工作的實施意見》（鹿委辦發(fā)〔20xx〕29號）精神為指導(dǎo)思想，以《中學德育大綱》為主要內(nèi)容，牢固樹立“育人為本、德育為先”的思想，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以自信教育為特色的德育工作思路，通過構(gòu)建德育體系、強化德育意識、完善德育隊伍、夯實常規(guī)管理、優(yōu)化育人環(huán)境等手段，積極落實學生行為習慣的養(yǎng)成教育，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，努力把學生培養(yǎng)成“知禮有儀舉止端莊談吐文雅活潑開朗”xx實驗人形象。

　　二、工作重點

　　新的學期，政教處將以xx區(qū)現(xiàn)代化學校建設(shè)評估、區(qū)平安學校評估、爭創(chuàng)xx市德育特色校為契機，圍繞“精細化的抓行規(guī)教育，特色化做自信教育”為工作內(nèi)容，突出五個重點。

　　1、堅持不懈的做好安全宣傳教育，全力打造5A級平安校園。

　　2、加強班主任培訓(xùn)的力度，努力打造高素質(zhì)的班主任隊伍；

　　3、強化學生的文明行為習慣的養(yǎng)成教育和經(jīng)常性督查，抓實抓細學生文明禮儀教育；

　　4、堅持從學校和學生實際出發(fā)，積極實施我校提出的德育項目，即實施“品德修煉”，培育“四品八德”，以自信教育為特色開展各項工作；

　　5、以豐富多彩的活動為載體，努力辦好體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)的工作；

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┘訌姷掠ぷ麝犖榻ㄔO(shè)

　　1．指導(dǎo)班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，邀請專家傳授經(jīng)驗、組織班主任交流經(jīng)驗，進一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)秀生的培養(yǎng)，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。

　　2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導(dǎo)全體教師進一步更新教育觀念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，活動育人”。

　　3．配合、支持共青團、學生會工作，加強對學生干部的培養(yǎng)，健全學生會組織。各班于開學一周內(nèi)確定好班委會、團支部干部，報政教處審批。充分發(fā)揮學生會和學生干部作用。

　�。ǘ﹫猿植恍傅暮葑コＲ�(guī)管理

　　1．抓行為養(yǎng)成。要切實抓好全體學生，特別是初一新生的文明習慣教育。利用入學教育的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，利用始業(yè)教育和班會課時間對全校學生進行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《xx實驗中學學生禮儀要求》的教育，抓緊、抓實、規(guī)范學生的行為習慣。從點滴做起，狠抓亂拋紙屑、破壞公物、午間吵鬧等不良行為的糾正。

　　2．抓檢查落實。各班根據(jù)本班實際，制定班紀班規(guī)，抓好良好班風的建設(shè)。政教處加強督促，實施師生雙軌檢查，利用值日老師和學生會對衛(wèi)生打掃、兩課兩操、儀表、食堂就餐、宿舍管理等情況，堅持檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進，鞭策落后。

　　3．加強對值周班的指導(dǎo)和監(jiān)督工作，保證值周班值日的效果和職責的落實，并對檢查結(jié)果及時公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。

　　4．堅持升降國旗教育：利用每周晨會時間，組織學生參加每周一次的升旗儀式和重大節(jié)日的升旗儀式，安排好一周一主題的國旗下講話內(nèi)容，精心安排好晨會，不斷地對學生進行文明禮義教育，誠信教育，感恩教育、愛國主義教育，日常行為規(guī)范教育，人防、法制、安全教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。

　　5．抓好問題學生的教育。做好德育導(dǎo)師制度，導(dǎo)師對自己約束不強的學生要做耐心的'思想工作，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要按照校規(guī)校紀嚴肅處理，絕不手軟，用校紀規(guī)范行為，用校紀守護校園。

　　6．充分利用好班會課這一陣地，加強對學生的思想品德教育。班會課要做到“四有”：有時間、有主題、有備課、有記錄。確保班會課時間不被占用，根據(jù)政教處制定的主題或班主任根據(jù)學生現(xiàn)象制定的主題，要認真?zhèn)湔n，使班會課有內(nèi)容、有重點，班會課言之有物，言之有效，真正把班會課作為對學生養(yǎng)成教育、理想教育、法制教育、學習態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。

　�。ㄈ├^續(xù)開展自信教育工作，力爭實現(xiàn)德育特色學校

　　1.各班根據(jù)班級德育目標，制定班級宣誓言，利用班會課、早讀前進行自信宣誓，喊出自信的氣勢。

　　2.以活動為載體，以自信教育為主題，開展各項工作

　　A、組織好校園體育活動。本學期計劃在第4周校園體育節(jié)，開展跳繩、國際象棋、乒乓球等體育競技類活動，同時舉辦校40屆田徑運動會，一系列體育活動的開展，可以加強學生的體育競技意識，提高學生的體育素質(zhì)，同時提高信心，也為參加市區(qū)體育節(jié)選拔優(yōu)秀參賽選手，更為重要的是可以通過體育與外界加強交流，樹立學校的良好形象。

　　B．組織好科技節(jié)。本學期將依據(jù)市區(qū)科技節(jié)計劃，選擇性地策劃科技節(jié)活動，在校園內(nèi)營造愛科學學科學的良好氛圍，同時挖掘?qū)W校科技類特長學生，力爭在區(qū)、市級比賽中獲獎。

　　C．組織好讀書節(jié)活動。根據(jù)年級段特點，開展征文、演講、朗誦等形式不同的活動，讓盡可能多的學生感受到讀書的樂趣，提高自信心。

　�。ㄋ模┘訌妼W校、家庭、社會“三位一體”的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)，力創(chuàng)xx市家長示范校。

　　1．搞好三結(jié)合教育：一是辦好家長學校，開設(shè)家庭教育講座，提高家長的素質(zhì)和能力，同時，完善家長委員會的組織，并定期到�；顒樱欢嵌ㄆ陂_好家長座談會，與學校教育形成合力；三是每班請部分家長到班開展系列講座，講人生經(jīng)歷，人生知識，所從事的工作的專業(yè)知識介紹等現(xiàn)實生活中的實際體驗，使學生開闊視野，增強生活知識，激發(fā)學習熱情。

　　2．建立家校聯(lián)系制度，各班主任要及時家訪，家訪形式不限，可以通過家庭走訪，也可以通過書信或電話聯(lián)系，對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。尊重家長，向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn)，以爭取家長對學校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學校管理水平。

　�。ㄎ澹┳⒅乜茖W管理，確保校園平安

　　1、實行校園周邊治安巡邏制度，把一切不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保平安校園。發(fā)揮保安的職能作用，作好門衛(wèi)登記，學生出入校園必須有校牌。

　　2．繼續(xù)做好安全信息員工作，完善校園安全信息反饋渠道，及時消除校園安全隱患。

　　3．開展法制禁毒教育進校園活動，提高學生法制禁毒意識，杜絕學生違法事件的發(fā)生。

　　4．醫(yī)務(wù)室要做好學生的防病治病的宣傳工作，協(xié)助政教處組織學生體檢，健全學生健康檔案，做好衛(wèi)生管理監(jiān)督工作。

　　5．切實加強對學生的安全教育，堅持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實各項安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等。

　　總之，本學期學校政教處工作要盡量做到“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿。同時，從實際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。