【實用】教研工作計劃模板集錦9篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的教研工作計劃10篇,希望對大家有所幫助。
教研工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
全面認(rèn)真貫切執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),加強以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣為前提的基礎(chǔ)教育,以聽覺為先導(dǎo),動覺為切入的音樂基本訓(xùn)練,進一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。結(jié)合吳江區(qū)藝術(shù)教研工作計劃,認(rèn)真貫徹并落實學(xué)校工作計劃,始終堅持“科研導(dǎo)航、質(zhì)量為先、隊伍為本”的工作原則,以課程改革為中心,以校本培訓(xùn)為依托,積極開展行動研究,不斷總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗,反思研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。開創(chuàng)學(xué)校音樂教育的嶄新面貌!
二、具體工作目標(biāo)及認(rèn)清音樂教育現(xiàn)狀,規(guī)范音樂教育教學(xué)工作
音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,它是對學(xué)生進行美育的途徑之一,音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,以新的姿態(tài)迎接一切,努力開展各項教研活動,調(diào)動師生的積極性。
1、在進行學(xué)校音樂教育教學(xué)調(diào)研的基礎(chǔ)上,認(rèn)清學(xué)校音樂教育的現(xiàn)狀和面臨的實際問題,深入了解音樂教育工作的動態(tài),準(zhǔn)確把握音樂教育的發(fā)展方向。依托音樂課程研究與發(fā)展中心,全面推進音樂教研組教育教學(xué)健康發(fā)展。
2、提高學(xué)校管理者對美育功能的認(rèn)識,進一步明確音樂教育在學(xué)科教育中的地位,充分發(fā)揮音樂教育的審美功能,要將音樂工作列入學(xué)校計劃,有專人分管,確保音樂教學(xué)開齊上足教好。
3、加深教師對美育的認(rèn)識。加強對美育規(guī)律的'理解和運用,注重對音樂學(xué)科特征的把握,充分利用教育資源,主動完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),在道德、業(yè)務(wù)、專業(yè)認(rèn)識方面要取得整體的提高。
4、注重學(xué)生對美育的認(rèn)識。要求教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣發(fā)揮音樂學(xué)科的審美引導(dǎo)作用,在課程管理中嚴(yán)格執(zhí)行音樂課程要求,在學(xué)科評價中嚴(yán)格執(zhí)行以學(xué)論教的音樂學(xué)科評價標(biāo)準(zhǔn)。
5、加強對音樂特色辦學(xué)的認(rèn)識。要提高對音樂特色辦學(xué)的認(rèn)識,防止學(xué)科失衡和素質(zhì)失衡的現(xiàn)象,開創(chuàng)音樂辦學(xué)的新模式。
三、主要工作
1、嚴(yán)格“七認(rèn)真”規(guī)范,開展以學(xué)生為主的課堂,提高教學(xué)效率。構(gòu)建“知識與技能,過程與方法,情感、態(tài)度價值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系,采用聽、說、唱、玩、想、演、做、畫的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達,在活動過程中體驗、感受,培養(yǎng)興趣,提高能力。
2、本學(xué)期繼續(xù)按照學(xué)校的師徒結(jié)對制度,認(rèn)真做好師徒結(jié)對工作,加快新上崗教師的成長。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),按照科教處的安排組織好本組教師進行研討、集體備課,及上好研討課,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,要有一定的教學(xué)反思。
4、認(rèn)真做好學(xué)校各類藝術(shù)活動的開展。每位教師均參與各項活動的競賽輔導(dǎo),競賽結(jié)果與教師期終考評掛鉤。
5、積極主動地參加市級與區(qū)級音樂教研活動,營造良好學(xué)術(shù)氛圍,交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗。
四、日程安排
四月
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計劃,領(lǐng)會本學(xué)期的工作重點,制定本教研組工作計劃及活動方案。
2、制定各年級教學(xué)計劃。
3、制定一人一課計劃
五月
1、開展師徒結(jié)對聽課活動。
2、組內(nèi)一人一課活動以及師徒結(jié)對聽課活動。
六月
1、組織和開展教研活動
2、組內(nèi)一人一課活動以及師徒結(jié)對聽課活動。
七月
1師徒結(jié)對聽課活動。
2、期末考核工作。
3、寫教研組工作總結(jié),各教師撰寫好期末總結(jié)。
教研工作計劃 篇2
一、本學(xué)期是學(xué)校深化改革,加快發(fā)展的一個重要學(xué)期,是實現(xiàn)我!耙荒暌粋樣,三年大變樣”的近期目標(biāo)的起步階段,本政治教研組堅決貫徹落實劉校長在全校大會講話精神,按學(xué)校從嚴(yán)治校要求規(guī)定,在原來表現(xiàn)較好的組風(fēng)前提下,努力使教研組工作作風(fēng)有更大提升,以”校興我榮、校衰我恥”強烈責(zé)任感投入到教改實踐工作中,力爭實現(xiàn)我組貫徹落實新課標(biāo)教學(xué)方法改革 “一年一個樣,二年大變樣”。為實現(xiàn)我!昂颖钡谝,全國一流,世界知名”共同愿景努力做出我們的貢獻。
二、認(rèn)真貫徹落實教務(wù)處工作計劃和補充工作計劃,配合教務(wù)處搞好各項工作,認(rèn)真做好本組計劃并力爭貫徹落實有實效。
三、認(rèn)真落實教務(wù)處“關(guān)于推進教案學(xué)案一體化”計劃,教研組每位教師要以積極心態(tài)探索,精心設(shè)計教師的教案和學(xué)生的學(xué)案,以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心,為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),課時縮短40分鐘后更加注重課堂容量設(shè)計和效率提高,根據(jù)高一、高二、高三學(xué)習(xí)內(nèi)容階段不同,設(shè)計出簡捷實用的一體化教案學(xué)案來,本學(xué)期通過實踐摸索力爭達到教案學(xué)案一體化標(biāo)準(zhǔn)要求。
四、因為我校下學(xué)期就要實行新課標(biāo)了,為了更好的與新課標(biāo)接軌,組內(nèi)利用集體備課時間學(xué)習(xí)觀看課改實驗區(qū)錄像課,利用網(wǎng)上資源學(xué)習(xí)更新理念,落實在行動上,本組上2次新課標(biāo)改革研討課,高一由馬雙民在四月中旬上一次研討課,高二年級在2月25日參加唐山市新課標(biāo)研討會,由李穎老師上一次公開課;貋砺鋵崒嵺`再由楊敏麗在3月底上一次組內(nèi)新課標(biāo)研討課。
五、本學(xué)期高一年級注重雙基教學(xué),高二年級努力抓好政治會考,調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)積極性,提高會考合格率。
六、高三工作也是本學(xué)期本組工作重中之重,本學(xué)期要更加注重課堂效率,提高練習(xí)題質(zhì)量,關(guān)注師生兩個方面積極性。具體計劃如下:
1、2月———3月初完成一輪復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)適當(dāng)帶熱點內(nèi)容,把二輪內(nèi)容融進去適合政治理論聯(lián)系實際的`要求,已經(jīng)根據(jù)高三階段特點開始實行整理教案學(xué)案一體化,3月初參加唐山市一模考試。
2、3月10日到4月中旬二輪復(fù)習(xí),二輪復(fù)習(xí)根據(jù)政治學(xué)科特點分兩塊:
一塊是基礎(chǔ)知識整合,充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源,由教師指導(dǎo)給學(xué)生適當(dāng)歸納,學(xué)生根據(jù)自己實用靈活再歸納。
二塊是熱點專題帶基礎(chǔ)知識,根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題,歸納整理出100多個左右政治大政方針關(guān)鍵詞 ,培養(yǎng)學(xué)生分析解答主觀題能力,也是師生互動,根據(jù)以往課前學(xué)生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容,結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源,師生共同推進,2課時一個熱點。
3、做好培優(yōu)補差工作,按年級部安排,3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導(dǎo),對于差生采取盯住鼓勵辦法,作業(yè)及時檢查批改,面批、抽批結(jié)合,力爭成績有所提高。培優(yōu)重點放在主觀題能力培養(yǎng)上。
4、加強強化訓(xùn)練,按照年級部安排2周一次強化訓(xùn)練,認(rèn)真閱卷總結(jié)問題,提高應(yīng)試能力,注重答題方法訓(xùn)練。
5、認(rèn)真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題,分工并合作出題,其中仿真4套每位教師各出一套,沖刺2套合作完成,2合出一套集思廣益,力爭貼近高考,盡力精選試題,原創(chuàng)試題,形成我們自己高質(zhì)量試卷,幫助學(xué)生沖刺提升能力。
6、高三4位政治指導(dǎo)教師發(fā)揚團隊精神,密切合作,資源共享,叢雅姿負(fù)責(zé)團隊整體把握復(fù)習(xí)方向和方法,協(xié)調(diào)分配復(fù)習(xí)任務(wù),并整合課件資源,制作一輪深化擴展課件,把握深廣度,同時負(fù)責(zé)整理學(xué)案。晉套軍負(fù)責(zé)整理歷屆高考試題精選和閱讀提綱,劉愛嬌負(fù)責(zé)收集利用網(wǎng)上復(fù)習(xí)資源,藍小軍負(fù)責(zé)提供上屆復(fù)習(xí)課件,他們幾位也都對課件加以補充整合。
7、4月底完成綜合復(fù)習(xí),五月中旬完成自由復(fù)習(xí),最后搞好考前送考。
8、認(rèn)真上好政治義務(wù)早早讀,自習(xí)提前5分鐘到崗,加強個別輔導(dǎo),嚴(yán)格請假制度和出勤制度,,建立和諧備課組。
七、高一開設(shè)3個活動課小組,《環(huán)球時事與法律》由叢雅姿、趙永新、隋靜三位老師擔(dān)任、《軍事天地》由馬雙民擔(dān)任、《影視欣賞》由高興博擔(dān)任。叢雅姿繼續(xù)負(fù)責(zé)給青年學(xué)生黨校授課。
八、繼續(xù)更新政治組網(wǎng)頁。由馬雙民和高興博負(fù)責(zé)更新,3月初更新補充1次,6月份更新補充一次,內(nèi)容由2位老師協(xié)商更新排版,各位教師積極配合。
九、積極參與科研論文寫作,每人至少發(fā)表2篇,保持本組在全?蒲姓撐膬(yōu)勢。
十、認(rèn)真加強集體備課實效性,每位教師聽課不少于15節(jié)。集體備課根據(jù)內(nèi)容分為大組和小組進行。
十一、自習(xí)提前5分鐘到崗,加強個別輔導(dǎo),嚴(yán)格請假制度和出勤制度,工作時間杜絕上網(wǎng)看電影打游戲,建立和諧教研組。
劉校長講話精神是激勵
高三政治備考計劃是腳踏實地
高三工作是本學(xué)期政治組工作重中之重,本學(xué)期在劉校長講話精神激勵下,高三備課組按照教務(wù)處和年級部要求,要更加注重課堂效率,提高練習(xí)題質(zhì)量,關(guān)注師生兩個方面積極性。具體計劃如下:
1、2月———3月初完成一輪復(fù)習(xí),一輪復(fù)習(xí)適當(dāng)帶熱點內(nèi)容,把二輪內(nèi)容融進去適合政治理論聯(lián)系實際的要求,3月初參加唐山市一模考試。
2、3月10日到4月中旬二輪復(fù)習(xí),二輪復(fù)習(xí)根據(jù)政治學(xué)科特點分兩塊:
一塊是基礎(chǔ)知識整合,充分利用時事政治報和網(wǎng)上資源,由教師指導(dǎo)給學(xué)生適當(dāng)歸納,學(xué)生根據(jù)自己實用靈活再歸納。
二塊是熱點專題帶基礎(chǔ)知識,根據(jù)一年來時政熱點歸納整理20個以內(nèi)熱點專題,歸納整理出100多個左右政治大政方針關(guān)鍵詞,培養(yǎng)學(xué)生分析解答主觀題能力,也是師生互動,根據(jù)以往課前學(xué)生的新聞播報內(nèi)容和時事報內(nèi)容,結(jié)合我校組內(nèi)編寫的《時事政治》資源,師生共同推進,2課時一個熱點。
3、做好培優(yōu)補差工作,按年級部安排,3名任課教師叢雅姿、晉套軍、劉愛嬌輪流輔導(dǎo),對于差生采取盯住鼓勵辦法,力爭成績有所提高。培優(yōu)重點放在主觀題能力培養(yǎng)上。
4、加強強化訓(xùn)練,按照年級部安排2周一次強化訓(xùn)練,認(rèn)真閱卷總結(jié)問題,關(guān)注有效分率。
5、認(rèn)真對待出仿真試題4套和沖刺2套共六套試題,分工并合作出題,其中仿真4套每位教師各出一套,沖刺2套合作完成,2合出一套集思廣益,力爭貼近高考,盡力精選試題,原創(chuàng)試題,形成我們自己高質(zhì)量試卷,幫助學(xué)生沖刺提升能力。
6、高三4位政治指導(dǎo)教師發(fā)揚團隊精神,密切合作,資源共享,叢雅姿負(fù)責(zé)團隊整體把握復(fù)習(xí)方向和方法,協(xié)調(diào)分配復(fù)習(xí)任務(wù),并整合課件資源,制作一輪深化擴展課件,把握深廣度,同時負(fù)責(zé)整理學(xué)案。晉套軍負(fù)責(zé)整理歷屆高考試題精選和整理閱讀提綱,劉愛嬌負(fù)責(zé)收集利用網(wǎng)上復(fù)習(xí)資源,藍小軍負(fù)責(zé)提供上屆復(fù)習(xí)課件,他們幾位也都對課件加以補充整合。
7、4月底完成綜合復(fù)習(xí),五月中旬完成自由復(fù)習(xí),最后搞好考前送考。
8、認(rèn)真上好政治早早讀,自習(xí)提前5分鐘到崗,加強個別輔導(dǎo),嚴(yán)格請假制度和出勤制度,建立和諧備課組。
教研工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作計劃和教導(dǎo)處教學(xué)教研計劃,立足課堂,以打造高效課堂為目標(biāo),提高教學(xué)有效性,培養(yǎng)學(xué)生技能,培育學(xué)生創(chuàng)新能力為著力點,深入開展“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式研究,切實加強教學(xué)管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。
二、具體工作安排
。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習(xí)、提高認(rèn)識。
1、本學(xué)期,數(shù)學(xué)組全體老師將重溫課標(biāo),并圍繞“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式研究,鼓勵組內(nèi)老師根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)特點自主設(shè)計有針對性的作業(yè)、練習(xí),做到精心挑選,精心批改,積極為推進素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。
2、在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,組織教師進一步開展教改反思,撰寫教育教學(xué)論文。鼓勵組內(nèi)老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文。
。ǘ┘訌娊逃虒W(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)實效。
1、備課:
包括備教材教參、備學(xué)生、備教學(xué)內(nèi)容。教案內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)具體目標(biāo)、重點難點、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè)布置,教學(xué)反思等。
2、上課:
。1)上課時要維持正常教學(xué)秩序,圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。
。2)講授要精當(dāng)、精練,突出學(xué)生主體地位,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式,教師要做好課前準(zhǔn)備工作,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是“課程教學(xué)資源”的運用。
。3)課中要明確目標(biāo)和重難點,講透知識點,訓(xùn)練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學(xué)效果。
。4)通過課堂測驗落實教學(xué)目標(biāo)。
3、作業(yè)的布置、批改:
作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。
4、輔導(dǎo):
繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。
5、檢測:
改進檢測的方法,對學(xué)生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的.掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學(xué)生作業(yè)等方式,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。
6、聽評課:
本學(xué)期各教師積極參加聽課、評課活動,積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動。
三、具體工作安排
九月份:
1、一年級新生入學(xué),轉(zhuǎn)學(xué)生考試編班。
2、學(xué)生暑假作業(yè)收交批閱。
3、制定數(shù)學(xué)教學(xué)進度計劃、教學(xué)工作計劃和教研組工作計劃。
4、專題研修活動——學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
5、教學(xué)常規(guī)工作檢查(作業(yè)教案)。
6、隨堂聽課(常態(tài)課診斷)。
7、校本培訓(xùn)(電子白板應(yīng)用)。
十月份:
1、接受區(qū)課堂教學(xué)評估。
2、青年教師公開課。
3、專題研修活動——“少教多學(xué)”課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建。
4、隨堂聽課。
5、教學(xué)常規(guī)工作檢查(作業(yè)教案)。
十一月份:
1、青年教師培訓(xùn)——兩筆字講座。
2、參加區(qū)組織的“三優(yōu)名師”教學(xué)風(fēng)采展示及教學(xué)研討活動(實驗小學(xué))。
3、合并單元過關(guān)。
4、隨堂聽課。
5、專題研修活動——學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
6、教學(xué)常規(guī)檢查。
十二月份:
1、1——6年級口算過關(guān)。
2、3——6年級計算過關(guān)。
3、隨堂聽課。
4、接受區(qū)學(xué)科調(diào)研。
5、專題研修活動。
6、教學(xué)常規(guī)檢查。
7、師生同練——規(guī)范漢字書比賽(青年教師兩筆字比賽)。
8、收交課題研究論文。
一月份:
1、教學(xué)常規(guī)工作檢查。
2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測,閱卷、卷面分析。
3、收交資料,量化考核,工作總結(jié)。
教研工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,數(shù)學(xué)二組在教導(dǎo)處的引領(lǐng)下, 根據(jù)學(xué)校師資發(fā)展目標(biāo)“一年熟悉,三年成熟,五年骨干”的培養(yǎng)方針,立足學(xué)校教學(xué)工作實際,以常規(guī)管理為抓手,以開展扎實有效的教研活動為主渠道,以解決課堂教學(xué)中的熱點和難點問題為突破口,以校級課題研究為抓手,引領(lǐng)教師更新教育觀念,提升實施新課程的能力,積極探索現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、教學(xué)研究的新方法、新模式,從而促進教學(xué)質(zhì)量的全面提升。以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點。
二、工作目標(biāo)
1.完善常規(guī)管理制度,關(guān)注實施過程,提高教育教學(xué)管理的實效。
2.開展校本教研活動,關(guān)注理論學(xué)習(xí),提升教師教學(xué)研究的.成效。
3.加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,關(guān)注教學(xué)效率,促進教學(xué)質(zhì)量的提升。
4.加強師資隊伍建設(shè),關(guān)注成長平臺,形成教師專業(yè)成長梯隊。
5.開展校級課題研究,關(guān)注課堂教學(xué),提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。
三、工作措施
(一)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理
《xx省小學(xué)常規(guī)的管理意見(試行)》是學(xué)校教學(xué)常規(guī)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo),只有認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,才能確實規(guī)范教師的教學(xué)行為。認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,領(lǐng)會文件精神,自覺規(guī)范教學(xué)行為,優(yōu)化教學(xué)態(tài)度,從而提升職業(yè)道德品味。完善“備”“教”“輔”“評”“研”“督”制度,規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
(1)備——課前準(zhǔn)備
課前準(zhǔn)備包括編制學(xué)期教學(xué)計劃、開發(fā)利用課程資源、課堂教學(xué)設(shè)計三方面內(nèi)容。本學(xué)期,重點抓好編制學(xué)期教學(xué)計劃和課堂教學(xué)設(shè)計兩方面。學(xué)期初,對于編寫教學(xué)計劃的方面,將做重點解讀和布置。對于課堂教學(xué)設(shè)計方面,將做如下要求:1.學(xué)期初,教師要觀看教學(xué)光盤,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書,通讀全冊教材;2.實行自主備課和集體備課相結(jié)合。教師提前一周備課,教案交教研組長檢查簽字,做到不備好課不上講臺;校本教研時,必須騰出一些時間進行集體備課,共同交流單元教學(xué)要點,產(chǎn)生教學(xué)碰撞。3.學(xué)期末,教研組將組織教師認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,提高復(fù)習(xí)效率。4.備課時,要做到備《課程標(biāo)準(zhǔn)》,備教材,備目標(biāo),備重點、難點、關(guān)鍵,備學(xué)生,備教育技術(shù),備教學(xué)方法(策略)等。根據(jù)教導(dǎo)處安排,將會定期和不定期的抽檢教案,對于不符合要求的將退回整改,檢查結(jié)果將及時公布在qq共享上,并納入“優(yōu)秀教研組”評比的項目中。備好課是上好課的前提,是實施有效教學(xué)的保證,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié),教師要重視課堂教學(xué)設(shè)計的撰寫。
(2)教——課堂教學(xué)
課堂教學(xué)包括創(chuàng)造性地實施課程計劃、正確使用教材和教學(xué)資料、。本學(xué)期,根據(jù)以上四方面要求,結(jié)合學(xué)校的具體情況,重點抓好“確立學(xué)生的主體地位、規(guī)范教師的教學(xué)行為”這兩方面。
(二)加強師資隊伍建設(shè)
、賲⑴c教師崗前培訓(xùn)活動
在8月24日-30日將積極參與教師崗前培訓(xùn)活動,涉及師德修養(yǎng)、常規(guī)管理制度、學(xué)科教學(xué)、班主任工作等方面,促進教師能夠嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度,提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì),為打造一支有奉獻精神的、具有教育科研能力的“科研型”的教師隊伍而努力。
、陂_展講壇活動
“講壇”以“講”為關(guān)鍵,“講”實為表達,英國吉普林曾說:“言語是人類所使用的最有效果的藥方。”教師的“講”是教學(xué)工作的關(guān)鍵點,因此提升教師的表達能力是增加教師個人能力、魅力與修養(yǎng)的關(guān)鍵。本學(xué)期,本組兩位教師將進行校級的“書香講壇”活動,包括林燕婷老師的“閱讀,傳遞正能量”和吳雅琳老師的“我?guī)е,你帶著幸福”。督促教師走進經(jīng)典,快樂閱讀,在閱讀中反思,在反思中成長。
上學(xué)期,我組王xx申報的《小學(xué)中段數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入的策略研究》獲得xx市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室立項;賴xx申報的《小學(xué)二年級數(shù)學(xué)語言表達能力培養(yǎng)研究》獲得校級立項。本學(xué)期將重點對這兩個課題進行規(guī)范管理,跟蹤實施,讓課題研究真正成為專業(yè)成長的另一抓手。
四、月份工作
9月份
。ㄒ韵卤荣悤r間為暫定,以實際通知為準(zhǔn)。)
1.以年段為單位學(xué)習(xí)教材分析和光盤;
2.制定教研工作計劃及安排日常教研的周歷表;
3.制定教師成長手冊并分發(fā);
4.開展公開教學(xué)活動及常規(guī)教研活動;
5.開展市、校級課題研究活動;
6.開展“教學(xué)日記”評選;
7.參加校級數(shù)學(xué)學(xué)科片斷教學(xué)比賽活動;(9月18日)
8.參加青年教師演講比賽;(9月22日)
9.組織參加xx市名師講堂走進第二實驗語數(shù)專場活動;
10月份
1.參加校級第六屆教師教學(xué)技能比賽;(教學(xué)設(shè)計、試卷命題及三筆字);(10月中旬)
2.參與張海生名師工作室“走進五小”教學(xué)研討活動;
3.選送參加xx市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科片斷教學(xué)比賽活動;(上旬)
4.參加xx市教師進修學(xué)校教研基地!八脱邢滦!爆F(xiàn)場研討活動;(xx中心小學(xué))
5.開展公開教學(xué)活動及常規(guī)教研活動;
6.參加書香講壇活動;
7.開展市、校級課題研究活動;
8.開展“教學(xué)日記”評選;
11月份
1.開展公開教學(xué)活動及常規(guī)教研活動;
2.開展市、校級課題研究活動;
3.開展“教學(xué)日記”評選;
12月份
1.組織參加xx市小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科“數(shù)學(xué)思考”踐行課標(biāo)主題系列研討活動;(上旬)
2.征集《xx教研》稿件,推薦匯編。
3.開展公開教學(xué)活動及常規(guī)教研活動;
4.參加書香講壇活動;
5.開展市、校級課題研究活動;
6.開展“教學(xué)日記”評選;
20xx年1月
1.數(shù)學(xué)學(xué)科結(jié)束功課,進入期末復(fù)習(xí);
2.開展公開教學(xué)活動及常規(guī)教研活動;
3.開展“教學(xué)日記”評選;
4.開展市級及校級課題研究活動總結(jié);
5.完成期末教研工作總結(jié),擬定新學(xué)期教研工作計劃;
6.編印第三期教育科研策略口袋書。
教研工作計劃 篇5
一、主要工作:
1、進一步推進美術(shù)課改實驗工作,加強對有效課堂教學(xué)、“雙基”滲透、美術(shù)新教材使用等專題進行重點研討,將美術(shù)課改推向深入。參與開展區(qū)域內(nèi)“課題協(xié)作組”活動,確保課題開展的過程性和質(zhì)量性。
2、深入各兼職美術(shù)教師的教學(xué)情況進行調(diào)查研究,加強對“二套教材”“兩套方案”的實效性進行教學(xué)研究,進一步提高美術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。參加各類征文評比活動。
3、參加、組織各項培訓(xùn)及會議,帶動科研骨干群專業(yè)成長。以協(xié)作區(qū)教研活動及帶徒活動為契機,加強對年輕教師培養(yǎng)和教學(xué)指導(dǎo),為他們的成長搭建舞臺。
4、繼續(xù)作好市區(qū)相關(guān)學(xué)生美術(shù)比賽的有關(guān)工作,做好我校元旦藝術(shù)節(jié)的相關(guān)籌備、競賽、表演、展覽及校園環(huán)境美化等工作,以創(chuàng)建協(xié)和的育人環(huán)境為宗旨,以此推進我校藝術(shù)教育邁向新臺階。
5、加快學(xué)校三香校園建設(shè),通過詩化德育特色課題的推動,結(jié)合學(xué)校書畫藝術(shù)特色,在學(xué)校外墻、走廊、宣傳窗及教室等處進行相關(guān)內(nèi)容的繪制、張貼與布置,使學(xué)校的“每一堵墻壁都能說話”,彰顯學(xué)校特色。
6、從搶救學(xué)校歷史文化遺產(chǎn)的高度,強化意識,參與學(xué)校校史室的'設(shè)計及布置,通過學(xué)校傳統(tǒng)文化的的挖掘和深化,提升學(xué)校文化內(nèi)涵。
7、學(xué)校相關(guān)文集(教師論文集、學(xué)生作品集)的編印及出版等工作,編輯好各類報刊、印刷冊等。
二、月工作安排
三月:
1、制定計劃、落實人員、組建校美術(shù)小組,整理美術(shù)室;
2、開展“校園文化建設(shè)年”啟動活動(三香校園、校史室布置);
3、收集、整理學(xué)生暑假作品出好宣傳窗。(國慶?
4、參與寧波市美術(shù)疑難問題研討會既周信達老師美術(shù)教學(xué)新書發(fā)行會(9月23日,鄞州塘溪);
5、學(xué)區(qū)美術(shù)教研活動及帶徒活動。
四月:
1、參與“課題協(xié)作組”活動(數(shù)學(xué)教育、體藝活動);
2、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn);
3、參與“浙江省20xx年小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)評比”活動觀摩(10月13日—15日);
4、10月下旬參與初中、小學(xué)美術(shù)“欣賞與評述”教學(xué)策略研討。
五月:
1、組織參與寧波市、北侖區(qū)科技創(chuàng)新大賽科幻繪畫比賽;
2、組織參與寧波市學(xué)生四格漫畫繪畫和動漫電腦現(xiàn)場制作大賽(下旬,甬江職高);
3、參與省領(lǐng)雁工程培訓(xùn)。
六月:
1、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生攝影比賽;
2、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生制作比賽;
3、學(xué)校藝術(shù)節(jié)學(xué)生書法比賽;
4、12月中旬參加市中學(xué)美術(shù)新課程主題推進活動現(xiàn)場會;
5、12月下旬區(qū)中小學(xué)石藝特色教學(xué)現(xiàn)場會(三山學(xué)校)。
七月:
1、整理學(xué)生藝術(shù)節(jié)相關(guān)競賽活動作品,出好宣傳窗。(元旦藝術(shù)節(jié)?;
2、期終考核、學(xué)期工作總結(jié);
3、編印校報;
4、寒假新課程培訓(xùn)。
教研工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
以學(xué)校和教務(wù)處工作要點為指導(dǎo),以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本,提升質(zhì)量為主旨,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法,以提高教學(xué)量為目標(biāo),加強教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為,加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo):
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化教研組活動,提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、加強師資隊伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會高效課堂,積極開展教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增強數(shù)學(xué)在生活中的體驗,促進學(xué)生個性和諧發(fā)展。
三、工作重點:
(一)加強數(shù)學(xué)教學(xué)的四個常規(guī)工作
1、備課。教師備課遵循“研討~個性備課~教后反思”的模式。在備課前,教師先對某一單元的教材、教法等進行研討,以便教師準(zhǔn)確把握教材,采取適當(dāng)教法,融合集體智慧;然后每位教師結(jié)合自身實際,結(jié)合班級學(xué)生實際,進行備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學(xué)反思。
2、上課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案,上課中注重動態(tài)生成,及時調(diào)整教學(xué)策略,努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。
3、作業(yè)。嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對于作業(yè)的設(shè)計布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。作業(yè)批改中尤其要加強對學(xué)生訂正后的反饋,且注重批改的格式,同時對學(xué)生強調(diào)作業(yè)書寫的格式。教研組每一個月將抽查學(xué)生的作業(yè)進行檢查。
4、輔導(dǎo)。教師應(yīng)針對學(xué)生的.不同程度,因人制宜地進行輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要有計劃,輔導(dǎo)形式要多樣化,要通過各種途徑和方式,了解學(xué)生在家的自學(xué)情況,爭取家長、社會密切配合。要繼續(xù)做好“輔優(yōu)補差”工作,各教師可以利用早上、中午等課余時間,努力使輔優(yōu)補差工作落到實處,全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
(二)認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教研活動,進一步發(fā)揮教研組功能
1、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動。
2、按照學(xué)校教導(dǎo)處要求,本學(xué)年教研組將開展“同課異構(gòu)”和一人一課的教學(xué)活動。確保數(shù)學(xué)教研活動有序、有效地開展,進一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。
3、堅持我校教研的一貫要求,落實聽課、上課、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)隨感、教學(xué)論文等,加強評課環(huán)節(jié),提高教研水平。教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
四、活動安排:
九月
1、制定教研組工作計劃
2、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進度表,撰寫教學(xué)教研計劃并完善各項制度
3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查(檢查教學(xué)計劃和進度表)。
4、組織教師開始讀書學(xué)習(xí)活動
5、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
十月
1、作業(yè)批改檢查。
2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
4、開展第一次集體備課活動及“一人一課”聽課和評課,互學(xué)互研、互幫互助活動。
十一月
1、期中考試及質(zhì)量分析
2、開展第二次集體備課活動及“一人一課”聽課和評課,互學(xué)互研、互幫互助活動。
3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
十二月
1、讀書交流會
2、開展第三次集體備課活動及“一人一課”聽課和評課,互學(xué)互研、互幫互助活動。
3、寫學(xué)習(xí)新課標(biāo)的心得體會、論文。
一月
1、制定期末復(fù)習(xí)計劃
2、“我愛學(xué)習(xí)”期末評價
3、第三次教學(xué)常規(guī)檢查(備課本 教研活動培訓(xùn)手冊、作業(yè)本)。
4、上交教研組材料、工作總結(jié),評出優(yōu)秀備課本。
教研工作計劃 篇7
一、教研組的工作目標(biāo)
加強體育教研組的建設(shè),促進教師專業(yè)自主成長,使“教、訓(xùn)、研”三維一體化發(fā)展,從而提高學(xué)校體育工作的有效性,進而提升體育學(xué)科的地位。
二、教師安排及工作重點
體育組教師共7人,男教師6人,女教師1人。其中王桂文老師為學(xué)校辦公室副主任,初中備課組長:秦丹,高中備課組長:王小連。
。ㄒ唬┙處熑谓贪嗉
李仁攝:初一(2)、(3)、(4)、(5)班,初三(6)班,課時共15節(jié)。
黃永梅:初二(1)、(2)、(3)、(4)班,初三(4)班,課時共15節(jié)。
秦丹:初二(5)班,初三(1)、(2)、(3)、(5)班,課時共15節(jié)。
王小連:高一(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8),初一(1)班,課時共15節(jié)。
林曉峻:高二(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)班,課時共14節(jié)。
謝卓鋒:高一(1)、(2)班,高二(1)、高三(7)、(8)、(9)、(10)班,課時共14節(jié)。
王桂文:高三(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)班,課時共12節(jié)。
。ǘ└鹘處煼止苣昙
主要任務(wù):開展課堂教學(xué),課間操的組織與管理,課外體育活動開展及大型活動的集會等。
李仁攝:初一年級
黃永梅:初二年級
秦丹:初三年級
王小連:高一年級
林曉。焊叨昙
謝卓鋒王桂文:高三年級
(三)教研組工作的重點
1、強化初三體育教學(xué),規(guī)范高考訓(xùn)練隊管理,力爭我校體育中考、體育高考上一臺階;
2、高中部整頓操風(fēng)、初中部改革課間操的開展模式,即“項目活動”;
3、積極籌備我校第七屆田徑運動會以及桂林市中小學(xué)生運動會;
4、《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報;
三、體育教研組工作計劃
(一)認(rèn)真抓好體育中考和體育高考
1、在加強初三體育教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,切實讓學(xué)生學(xué)有專長,提高體育成績的同時,進一步激發(fā)體育興趣。認(rèn)真做好體育月考、體育模擬考的組織工作,深入分析該年級的體育狀況,應(yīng)對策略;做好體育中考的備考工作。
2、加強體育高考訓(xùn)練隊的建設(shè),管理規(guī)范化,訓(xùn)練科學(xué)化,理清體育訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,使體育高考生技術(shù)上有突破,文化學(xué)習(xí)上有動力。
(二)積極做好《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的各項工作
1、按照國家規(guī)定《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的'測試、數(shù)據(jù)整理和上報在12月30號完成,因此,各年級的體育教學(xué)必須以學(xué)校所規(guī)定的測試項目為主線,延伸教學(xué)內(nèi)容,以考促練,切實促進學(xué)生體質(zhì)健康。
2、各年級統(tǒng)籌安排好測試時間,以免在使用場地上發(fā)生沖突,原則上應(yīng)“優(yōu)先畢業(yè)班”;各年級分管教師做好測試、統(tǒng)計工作,數(shù)據(jù)上報由教研組安排專人負(fù)責(zé);要求各任課教師態(tài)度認(rèn)真,如實填寫數(shù)據(jù),真是反映學(xué)生的健康狀況。
(三)第七屆田徑運功會的籌備與開展
1、主要宗旨:通過開設(shè)多種項目,擴大師生的參與面,突出“快樂”與“大眾”。
2、主要負(fù)責(zé)老師:李仁攝林曉俊(指導(dǎo))
3、開展時間:為了能與市、縣的中小學(xué)生田徑運動的時間錯開,并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑,避免天氣因素帶來的影響,建議舉辦的時間調(diào)整到10月下旬(21日下午——24日),時長3天半(具體方案待定)。
4、實施過程包括以下幾個方面:
。1)提前一個月確定比賽項目,發(fā)放報名表;
。2)器材購置,場地準(zhǔn)備;
(3)招募學(xué)生志愿者;
。3)教師紀(jì)念品和學(xué)生獎品購買。(我校田徑運動會已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過六屆的歷程,為了讓運動會上一臺階,激發(fā)教職員工的積極性,提高學(xué)生的體育興趣。建議:一是每位教職員工購置一套運動服(150元左右)做紀(jì)念;二是學(xué)生的獎品為獎牌)
(4)裁判的安排及培訓(xùn);
(5)參賽名單的錄入奧賽編排系統(tǒng),秩序冊的編排、印刷以及發(fā)放;
。6)全校師生積極籌備,會前動員,安全預(yù)案,如期舉行;
(四)參加桂林市中小學(xué)生田徑運動會
1、選材:體育特長生、在校運中成績優(yōu)異者;
2、訓(xùn)練:制定科學(xué)的訓(xùn)練計劃并實施;
3、報名:帶隊教師幫助學(xué)生報名;
4、參賽:賽出風(fēng)格,賽出水平,為校爭光;
(五)體育訓(xùn)練隊的重建
為豐富教職員工的課外生活,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,發(fā)展學(xué)生的體育特長,提高我校競技體育運動的水平,并為上級學(xué)校培養(yǎng)、輸送體育人才。
1、運動隊組建及主要負(fù)責(zé)教師
u教工籃球男隊………………………………………………、秦丹
u教工籃球女隊………………………………………………、王桂文
u初中田徑隊…………………………………………………、黃永梅李仁攝
u高中籃球男隊………………………………………………、秦丹
u高中籃球女隊………………………………………………、黃永梅
u學(xué)校排球、足球隊…………………………………………、林曉峻
u學(xué)校羽毛球、乒乓球隊……………………………………王桂文
u高一、高二高考訓(xùn)練隊……………………………………謝卓鋒林曉峻
u高三體育高考訓(xùn)練隊………………………………………王小連(已開展)
2、組建流程
。1)訓(xùn)練計劃的制定(第1周——第2周);
。2)各訓(xùn)練隊選材(第3周);
(3)體育高考訓(xùn)練隊屬長期訓(xùn)練;其他各訓(xùn)練隊屬即時性的訓(xùn)練,根據(jù)臨桂縣和桂林市的各類比賽日程安排情況,在各負(fù)責(zé)教師的帶領(lǐng)下,科學(xué)把握訓(xùn)練時間段開展訓(xùn)練工作,訓(xùn)練時間主要為早上、第九節(jié)等課外活動時間(詳細(xì)計劃附后)。
(六)提高課間操的效率
1、整頓操風(fēng),以賽促學(xué)
幾年學(xué)校的課間操幾經(jīng)改革,雖然取得了一些經(jīng)驗,但是其效果不如人意,質(zhì)量每況愈下,為了使課間操能集中管理、提高班級的競爭性,最終提高課間操的質(zhì)量。高中部決定:高中三個年級課間操時間做第二套廣播操,各班級進行評分,并納入班級流動紅旗的評比范圍,同時在高一、高二年級開展廣播操比賽,已達到促練的效果。
2、項目活動,激發(fā)興趣
初中學(xué)生可塑性較強,加上在活動中比較活躍,易于彰顯個性,因此相比高中學(xué)生來說更加容易培養(yǎng)體育興趣。為使學(xué)生在課間操體現(xiàn)“樂參與,樂心情”,初中決定,初一年級和初二年級開展項目活動,項目內(nèi)容在學(xué)情調(diào)查的基礎(chǔ)上,由分管年級的體育教師與年級長共商協(xié)定。初三年級以桂林市體育中考項目為主線,延伸練習(xí)內(nèi)容,使初三學(xué)生在提高體育成績的同時,更進一步的認(rèn)識體育,了解體育,熱愛體育。
3、場地分配
u初一年級:學(xué)校未名湖邊籃球場以及排球場的1/2場地;
u初二年級:學(xué)校田徑場邊學(xué)生籃球場以及排球場的1/2場地;
u初三年級:學(xué)校田徑場;
u高中部各年級:學(xué)校廣場及教工籃球場
(七)參加桂林市體育群體測試
根據(jù)桂林市群體測試的慣例,主要是在高二年級進行抽查,因此本次測試工作由分管高二年級的體育教師負(fù)責(zé),按桂林市教育局的文件要求,如期進行相關(guān)測試項目的訓(xùn)練,并組織學(xué)生參加群體測試工作(詳細(xì)計劃待定)。
(八)課外體育活動
眾多教師乃至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)為要通過體育課外活動來豐富學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活,使學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)中樂,促進身心健康、健全人格發(fā)展。體育組計劃,各年級在本學(xué)年中舉行一次體育比賽,其比賽的內(nèi)容、時間、獎勵方法等事項由分管各年級的體育教師與年級長以及部主管領(lǐng)導(dǎo),依據(jù)年級的情況來確定(詳細(xì)計劃待定)。
(九)體育興趣小組
為學(xué)生彰顯個性提供良好平臺,使學(xué)生對學(xué)校有歸屬感,豐富校園文化生活,為打造富有內(nèi)涵的校園文化打下基礎(chǔ),經(jīng)高中部教學(xué)處以及體育教研組研究決定,學(xué)校成立武術(shù)學(xué)習(xí)小組(詳細(xì)計劃附后)。
教研工作計劃 篇8
一、工作目標(biāo)
1、圍繞《學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃》及《構(gòu)建“學(xué)研式”課堂教學(xué)模式,促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有效轉(zhuǎn)變》,積極探索“學(xué)研式”的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式,努力推進“學(xué)研式”課堂研究。在思索、實踐、反思、總結(jié)的過程中探索“學(xué)研式”課堂的有效操作策略,力爭每位教師在每次公開教學(xué)活動中都能展示更有成效的“學(xué)研式”課堂。
2、細(xì)致、有效地抓好四年級數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)工作、常規(guī)管理,深入開展數(shù)學(xué)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研究,實現(xiàn)簡潔、高效的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,全面提升教學(xué)質(zhì)量,營造有創(chuàng)造意積極進取的教研組團隊。
二、工作重點:
、、加強教學(xué)研究,提高課堂效率。
1、以《構(gòu)建“學(xué)研式”課堂教學(xué)模式,促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有效轉(zhuǎn)變》為指導(dǎo),以提高教學(xué)有效性為宗旨,在日常教學(xué)工作中加強研究與思考,在課堂教學(xué)中大膽實踐與積累,逐漸摸索并形成適合四年級學(xué)生的“學(xué)研式”課堂教學(xué)模式。
2、繼續(xù)圍繞“小學(xué)數(shù)學(xué)概念有效建構(gòu)的實踐研究”的市級課題展開研究,及時對自己的教學(xué)行為及教學(xué)結(jié)果進行反思,不斷研究和解決教學(xué)問題,提高教育教學(xué)能力。
具體工作說明:
、艊@新的《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、《備課手冊》、《數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃》、《構(gòu)建“學(xué)研式”課堂教學(xué)模式,促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有效轉(zhuǎn)變》、有關(guān)“小學(xué)數(shù)學(xué)概念有效建構(gòu)的實踐研究”的理論文章、數(shù)學(xué)專業(yè)報刊、雜志等,切實有效地開展理論學(xué)習(xí)、研討活動,努力提升自己駕馭教材的'能力和課堂基本功。
、平萄薪M活動時組織教師針對學(xué)校的集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料談心得體會,并形成書面材料。
、亲杂X學(xué)習(xí)理論文章, 并做好不少于5000字的理論學(xué)習(xí)摘記,以及每學(xué)期兩篇的論文撰寫。
、确e極參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)研討、教學(xué)沙龍、數(shù)學(xué)QQ群等,提高自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
、妗⒓訌姵R(guī)管理,提升教學(xué)質(zhì)量。
各位教師除了嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度以外,教研組還將創(chuàng)造性地展開工作。
具體工作說明:
、耪J(rèn)真落實“五嚴(yán)”規(guī)定,切實加強檢查制度,組織好相應(yīng)的檢查工作,及時匯報,落實月度情況反饋。
、茖W(xué)期初認(rèn)真制定教學(xué)計劃;平時要做到:認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生;配合教導(dǎo)處對教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況進行檢查與考核。
⑶開展聽課、評課的研討活動,本學(xué)期聽課不少于15節(jié),通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。
⑷自覺應(yīng)用“以生為本”的教學(xué)理論指導(dǎo)備課、上課,充分發(fā)揮教研組的作用,組織集體研討,研究如何提高教學(xué)有效性,如何開展“學(xué)研式”的課堂教學(xué),注重活動過程的實效性。本學(xué)期要求每位教師上出一節(jié)有亮點的課,“學(xué)研式”的課堂教學(xué)后及時寫出高質(zhì)量的教學(xué)后記、教學(xué)心得。
、烧J(rèn)真組織好每周一次的教研組活動。校級教研活動指定組員提前聽試上,結(jié)合研究課題,準(zhǔn)備發(fā)言稿。有計劃、有分工地開展教材培訓(xùn)。
⑹積極進行“改課”實踐,在理論學(xué)習(xí)、教改實踐的基礎(chǔ)上,認(rèn)真撰寫教改論文,積極參加各類論文案例評比活動;爭取在本學(xué)期中有多篇數(shù)學(xué)論文在雜志上發(fā)表或獲獎。
⑺創(chuàng)造性地開展學(xué)科特色活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本學(xué)期將開展“小手筆,大編輯”的數(shù)學(xué)小報競賽活動。各班先自行組織,可以以個人為單位,也可以以小組為單位,或?qū)W生自由組合,于5月1日前完成班級內(nèi)的競賽。各班在競賽的基礎(chǔ)上選擇兩份小報參與年級組競賽,評定一等獎二名,二等獎三名,三等獎5名,鼓勵獎若干名,與年級組展示相關(guān)作品,頒發(fā)榮譽證書。
、纭⒓哟蟾恼n力度,推進課堂研究。
1、加強學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
、爬^續(xù)提高個體先學(xué)能力。加強平時有目的的訓(xùn)練與課堂中有機的引導(dǎo),繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。
、铺岣咝〗M交流能力。進一步注重小組建設(shè),努力營造關(guān)系和諧、揚長避短、團結(jié)進取的合作關(guān)系,培養(yǎng)優(yōu)秀的小組長,讓每一個小組長在小組交流的過程中,既能及時了解組員的學(xué)習(xí)情況,又能組織小組成員開展學(xué)習(xí);既能在小組學(xué)習(xí)遇到困難或挫折時,適時進行調(diào)整,又能在思維提升處或思維碰撞時及時引發(fā)大家思考、爭論、比較;既能讓每一個組員品嘗到學(xué)習(xí)的成功與快樂,又能讓組員學(xué)會用賞識的眼光去欣賞學(xué)習(xí)同伴與其他小組學(xué)習(xí)表現(xiàn)。
2、關(guān)注“學(xué)研式”課堂小組建設(shè)的研究
如何讓“學(xué)研式”課堂開展得更有效,其中一個關(guān)鍵因素是如何使小組合作學(xué)習(xí)變得更為有效。因此,在平時的教學(xué)研究中,對于人員組成、有效展開活動過程等方面要注意積累資料,形成經(jīng)驗。
3、積極參與各類研討活動
組內(nèi)成員認(rèn)真積極參與七次大組教研活動,聽完課后都能積極交流自己的實踐思索,提高教研能力。八次小組活動中,無論是理論學(xué)習(xí)、專題研討、課例研究還是專題培訓(xùn),也都能提出建設(shè)性意見,能用心聆聽同組老師的教研課,切實在活動中提高聽評課能力,以此來提高自己生本理念指導(dǎo)下的備課上課、確定目標(biāo)、展開流程等教學(xué)能力。
本學(xué)期教研組改課研究重點確定為:“基于學(xué)生角度的先學(xué)設(shè)計的研究”與“課堂中教師有效引導(dǎo)的研究”,平時各位老師應(yīng)在這兩個方面加強實踐與研究,加強反思與探索,并力求將研究成果于陸培紅與葉敏娟執(zhí)教的校級教研課中有所體現(xiàn),同時陳燕、張偉平、俞敏娟的組內(nèi)教研課也應(yīng)體現(xiàn)這兩方面的研究成果。
教研工作計劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期繼續(xù)以學(xué)校的工作思路和教導(dǎo)處計劃為指南,以提高我校語文教學(xué)質(zhì)量為中心,加強理論學(xué)習(xí),努力探索高效課堂的途徑,充分了利用學(xué)校圖書館的資源,積極開展學(xué)生課外閱讀及指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)生語文素養(yǎng)。
二、工作重點
本學(xué)期的工作重點:積極進行高效課堂的`探索工作,全面提升語文課堂的效益,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升語文教學(xué)成績。
組織本教研組老師積極學(xué)習(xí)高效課堂的教育理論,以課例研究為為主陣地,全面研究提高課堂效率的途徑,加強自我和集體反思。同時,加強對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),讓學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、具體措施
1、在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)下,加強教研組自身管理,提高教研活動的質(zhì)量,強化教研組整體意識,充分發(fā)揮整體作用,協(xié)調(diào)好年級組老師的關(guān)系,實現(xiàn)資源共享。
2、加強理論學(xué)習(xí)。積極組織老師進行新課標(biāo)理論學(xué)習(xí),積極學(xué)習(xí)全國高效課堂的先進經(jīng)驗和教學(xué)模式。
3、繼續(xù)做好高效課堂探索工作。以課堂教學(xué)為主陣地,通過公開課的形式,共同做好自我和集體反思,找出先進經(jīng)驗發(fā)揚,找出不足改進。
4、加強學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)。充分利用圖書館資源,開展學(xué)生課外閱讀活動,營造讀書的氛圍。指導(dǎo)學(xué)生讀什么書,怎么讀書,怎么做好筆記,怎么寫好讀書筆記等。
5、組織學(xué)生參加各種作文大賽。
6、初三年級組應(yīng)全力搞好初三的中考語文教學(xué),加強中考試題的研究,研究試題走向,找尋新的對策。爭取中考的全面豐收。
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