小班周工作計劃
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的小班周工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小班周工作計劃1
工作要求:
、北局芾^續(xù)開展主題《親親一家人》,了解自己的家和家庭成員,親近父母和長輩,感知一家人之間的親密關(guān)系,初步體驗家人間的親情。
、矌ьI(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新學(xué)期韻律操,鼓勵每位幼兒認真學(xué)習(xí),動作規(guī)范。
、忱^續(xù)開展班本微課程“植物生長的秘密”,引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長變化。
、疵恐馨踩辉挘和婢卟荒苋。
內(nèi)容 :
、眮韴@接待:熱情接待幼兒,能和小朋友、老師互相問好。
、矃^(qū)域游戲:重點指導(dǎo)美工區(qū)《紅燈籠》等。
、称渌喊矒醾別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀班級新環(huán)境;愿意照顧自然角內(nèi)新種植的植物。
、闯空劊哼\動中怎么保護自己;三八節(jié);春天來了。
戶外:
鍛煉 隊列練習(xí):在老師的帶領(lǐng)下,練習(xí)從圓圈變成直線的隊列變化。
操節(jié)、韻律活動:熟悉音樂、律動,學(xué)做新操。
游戲:
目標:在追皮球游戲中練習(xí)追逐跑,提高動作的協(xié)調(diào)性。 集體游戲:繞過小樹林
目標:發(fā)展幼兒繞過障礙物跑的能力。 集體游戲:丟手絹
目標:發(fā)展幼兒沿圈追逐跑的能力。 集體游戲:踩高蹺
目標:練習(xí)踩高蹺,提高身體動作的平衡性。 集體游戲:拋的高,接的穩(wěn)
學(xué)習(xí)活動:
藝?音:媽媽我要親親您
語言: 媽媽過生日 社會:生氣的爸爸媽媽
藝?美:全家福
數(shù)學(xué):小兔吃蘿卜
日常生活:
、 盡快適應(yīng)新學(xué)期,懂得運動中如何保護自己。
⒉結(jié)合自己學(xué)號,盡快熟悉自己儲物柜的存放位置。
⒊注重禮儀教育,引導(dǎo)幼兒在與同伴相處時能保持謙讓、禮貌的'態(tài)度。
、刺嵝押⒆佣嗪人,勤洗手,預(yù)防春季感冒。
家長工作:
、睅椭變涸诩茵B(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,能夠堅持早睡早起。
⒉利用飯后、臨睡前的這段時間,一起閱讀。
、嘲l(fā)現(xiàn)孩子的進步與成長,有針對性地肯定和鼓勵,幫助幼兒建立自信心。
、垂膭钣變涸诩覉猿帧白约旱氖虑樽约鹤觥保鲃映袚(dān)起力所能及的家務(wù),提高孩子動手能力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):
⒈主題環(huán)境:提供各種建筑物的照片、圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的“家”。
、灿螒颦h(huán)境:豐富角色游戲材料,為豐富角色游戲的情節(jié)開展做好準備工作。
小班周工作計劃2
社會性領(lǐng)域:
1、喜歡上幼兒園,能適應(yīng)幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園里的人和自己的同伴,認識幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己,能感受周圍成人的關(guān)心和愛護,愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂趣。
語言領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話,理解談話的基本內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。
2、能聽懂成人和同伴的話,樂意開口說話,并初步用短句表達自己的意思。
3、引導(dǎo)幼兒說普通話,能用普通話進行語言交流。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象,并對它們感興趣。
2、在活動中,鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動,引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時學(xué)習(xí)聽前奏,并逐步對歌曲的開始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動,引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
〈一〉保教工作
1、創(chuàng)設(shè)新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動,設(shè)置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角,吸引幼兒參與活動,喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動實施計劃及周逐日活動計劃;
3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。
4、學(xué)習(xí)新早操,充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲。
5、開展“高高興興上幼兒園”等豐富的'主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。
6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。
〈二〉家長工作
1、召開學(xué)期家長會,向家長介紹本學(xué)期工作重點及幼兒發(fā)展目標。
2、擬訂新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。
3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)。
4、接送時的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛好,以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。
5、創(chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄,讓家長了解幼兒在園活動內(nèi)容及一些育兒方法。
〈三〉教研工作
1、制訂學(xué)期班級工作計劃。
2、研究制定課題方案。
3、制定班級主題活動內(nèi)容,及周逐日計劃。
4、參加年段集體備課活動。
小班周工作計劃3
生活活動:
1、引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。
2、鼓勵幼兒多喝白開水,引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。
3、引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,不玩水。
美工:
引導(dǎo)幼兒進行添畫活動,保持畫面整潔。
益智:
引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形。
周一:
1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。
2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。
周二:
1、感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。
2、引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點和水花。
周三:
1、鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。
2、練習(xí)原地縱跳觸物,增強腿部氣力,發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。
周四:
1、引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話。
2、引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。
1、社會《小兔乖乖》
2、數(shù)學(xué)《給正方形涂色》
周五:
嘗試用點、線、圓組合圖形,有控制地將一個點與另外一個點連接起來。
童心畫語《打電話》
戶外活動
目標
1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。
2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進行游戲,感受游戲帶來的.快樂。
預(yù)備
安全的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。
集體游戲
游戲名稱
游戲玩法
敲小鑼
教師發(fā)出口令,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,先導(dǎo)者為勝。
扔沙包
幼兒聽口令,進行肩上投擲。
分散活動
小推車、大車輪、羊角球、沙包。
家園共育
1、家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水,并到戶外鍛煉身體進步抵抗力。
2、家長在家幼兒愛惜玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。
3、家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形,如圓形、正方形等。
小班周工作計劃4
生活活動:
自己吃飯味道好
1、觀察幼兒吃飯時使用小勺是否正確,是否愿意自己獨立進餐。
2、通過示范、兒歌等指導(dǎo)幼兒吃飯時身體靠近桌子,一手扶住小碗,一手用小勺進餐。
運動活動:
淘氣堡(大型玩具、小木馬、跳跳球、書包、小動物等)
1、在“淘氣堡”中,觀察幼兒是否能通過多種不同的攀爬路徑爬上大型玩具。
2、引導(dǎo)幼兒在運動中及時擦汗,并把毛巾放入相應(yīng)的整理箱。
個別化學(xué)習(xí)活動:
我的全家福、小動物穿衣服、小黃和小藍等
1、觀察幼兒是否樂意向老師、同伴介紹自己的照片。
2、觀察幼兒能否認真傾聽對方的`描述。
學(xué)習(xí)活動:
好餓的毛毛蟲(以健康領(lǐng)域為主)
吃飯(分組)(以健康領(lǐng)域為主)
吃飯不挑食(分組)(以健康領(lǐng)域為主)
家園共育:
入園初期,提醒家長逐步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力,如:自己穿鞋、入廁、吃飯等。
小班周工作計劃5
本周工作重點:
1.樂意參加制作活動,練習(xí)撕紙、折紙、團紙和涂畫的技能。
2.喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進行有趣的游戲,體驗做做玩玩的快樂。
3.在做做玩玩中,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。
生活活動指導(dǎo):
1.鼓勵幼兒飯后學(xué)習(xí)漱口,表揚根據(jù)需要提出添飯菜的孩子。
2.指導(dǎo)孩子在玩玩具后分類擺放,養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。
3. 安全教育:不跟陌生人走。
區(qū)域游戲:
娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,進行舀豆子進瓶、擰瓶蓋等生活操作活動。
益智區(qū):將豆子、石子、米粒等放入瓶子,比較瓶內(nèi)不同物品發(fā)出的不同聲音。
建構(gòu)區(qū): 提供各種紙盒、紙箱,供幼兒搭建不同建筑。
美工區(qū):將紙箱接成大山洞,讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫,“打扮山洞”。
運動區(qū):將紙箱裝飾成動物頭像,把沙包投進大紙箱,給動物喂食。
預(yù)設(shè)活動:
周一
戶外運動:
發(fā)展投擲及合作能力
《扔沙包》
《扔飛盤》
《降落傘》
上午活動:
《會唱歌的瓶寶寶》
目標:聽辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的不同。
餐后活動:
圖書閱讀
下午活動:
《小動物的新家》
目標:學(xué)習(xí)折房子并進行裝飾。
周二
戶外運動:
發(fā)展跳躍能力 《跳跳球》
《按摩球》
《袋鼠跳》
上午活動:
《瓶寶寶出來玩》
目標:感知瓶子的'大小、顏色和材質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)匹配和分類。
餐后活動:
戶外散步
下午活動:
《我和小豬》
目標:愿意邊看邊說寶寶和小豬睡覺、吃飯、喝水的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)說象聲詞。
周三
戶外運動:
發(fā)展鉆爬能力
《玩輪胎》
《玩墊子》
《鉆山洞》
上午活動:
《拖拉瓶子走走走》
目標:練習(xí)拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。
餐后活動:
拼搭積木
下午活動:
《小熊買油》
目標:練習(xí)在彎曲的小道上提物行走,鍛煉手臂力量及平衡能力。
周四
戶外運動:
平衡練習(xí)
《玩搖馬》
《浪船》
《自由旋轉(zhuǎn)》
上午活動:
《魔術(shù)瓶》
目標:嘗試玩色,初步了解兩種顏色混合會變成其他顏色。
餐后活動:
戶外游戲
下午活動:
《剪剪貼貼》(數(shù)P13)
目標:剪下圖形并粘貼到相應(yīng)位置。
周五
戶外運動:
發(fā)展合作能力
《玩沙》
上午活動:
《配對》(數(shù)P16)
目標:學(xué)習(xí)相關(guān)事物的匹配和分類。
餐后活動:
橡皮泥塑
下午活動:
《打扮山洞》
目標:嘗試用水粉顏料在紙箱上隨意涂畫,感受顏色的美麗。
生成調(diào)整與個別教育:
這是誰的家
家園聯(lián)系:
1.鼓勵家長、幼兒收集生活中的廢舊材料(如瓶子、紙箱),并在活動中引導(dǎo)幼兒利用這些材料開展游戲。
2.建議家庭開展親子制作“紙盒變變變”。
小班周工作計劃6
本周工作重點:
主題:我的五個寶
1、認識自己的五官,了解五官的作用,懂得保護五官的常識。
2、能用語言大膽表述自己的感受,在游戲中運用五官感知周圍事物,發(fā)展感知覺。
3、在積極運動用感官的過程中,初步體驗自己是個能干的孩子。
生活活動指導(dǎo):
盥洗:天冷了,能主動伸出小手按正確的洗手方法洗手。
喝水:主動喝水,并能記錄自己的喝水杯數(shù)。
安全教育:鼓勵幼兒探索學(xué)習(xí),使幼兒認清安全標志,學(xué)習(xí)自我保護。
區(qū)域游戲:
數(shù)學(xué)區(qū):大個子和小不點兒的'物品,讓孩子區(qū)分大和小,上和下,用對應(yīng)的方法辨認物品。
語言區(qū):提供有關(guān)爸爸媽媽類似親情教育的圖書。
美工區(qū):適量的水粉顏料及記號筆,用自己的手形描畫手形,并會添畫成動物或物品。
表演區(qū):提供《北風(fēng)爺爺別神氣》等音樂,幼兒自由歌唱和舞蹈。
科學(xué)區(qū):提供一些糖、鹽等一些調(diào)料,感知和分辨各種調(diào)料。
生成調(diào)整與個別教育:
《曬曬陽陽真暖和》
家園聯(lián)系:
1、家長可以帶孩子多參與戶外活動,讓孩子感受運動能使身體暖和起來。
2、鼓勵孩子天冷也要堅持早起上幼兒園,天氣好時堅持戶外鍛煉。
3、在家多和爸爸媽媽親子閱讀、游戲,感受親情的快樂。
小班周工作計劃7
本周工作重點
1、會向老師、同伴問早、說再見,與同伴友好相處。
2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂意與同伴共同玩,初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣。
3、愿意參與音樂游戲活動,學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動作。對美術(shù)活動感興趣,會用蠟筆均勻地涂色。
4、能按標記選擇相同的實物,手眼協(xié)調(diào)地將實物送進娃娃的嘴里。
生活活動
指導(dǎo)要求
1、繼續(xù)鞏固洗手時排好隊的常規(guī)。
2、睡覺時提醒個別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。
3、繼續(xù)加強幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣,預(yù)防紅眼病的發(fā)生。
教育活動
內(nèi)容安排
1、語言:自己走
2、數(shù)學(xué):小兔采蘑菇
3、藝術(shù):小魚水里游
4、科學(xué):落葉飄飄
5、健康社會:男孩女孩
區(qū)域材料
投放指導(dǎo)
1、益智區(qū):圖標游戲,幼兒能在眾多的.圖標中找出兩個一樣的圖標,上下對應(yīng)排列在分類底板上。
2、美工區(qū) :涂色 漂亮的玩具,指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的涂色。
戶外活動
1、喜愛參加戶外活動,體驗與同伴游戲的快樂。
2、能夠遵守游戲規(guī)則,保護自己的身體,與同伴友好游戲。
3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。
家長工作
1了解孩子在園的一些活動內(nèi)容,有助于回家后鞏固。
2、國慶7天假期過來后,孩子的情緒可能有所回落,請各位家長能夠及時調(diào)整。
小班周工作計劃8
周工作重點
1、能在認識紅、黃、藍、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標志與實物匹配,感受顏色的豐富與美麗。
2、能跟著音樂較合拍地做動作,能聽、看信號,在音樂結(jié)束時找到相應(yīng)的顏色場地。
3、天氣轉(zhuǎn)冷,能堅持天天上幼兒園。
生活活動指導(dǎo)要求
1、學(xué)習(xí)獨立進餐,并保持桌面、地面干凈,不亂扔食物的殘渣。
2、天氣冷了,不隨便脫外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿
3、幼兒學(xué)習(xí)正確運用餐巾紙擦鼻涕的方法。
教育活動
內(nèi)容安排
1、語言:拔蘿卜
2、數(shù)學(xué):去歡歡家
3、藝術(shù):寶寶涂色
4、科學(xué):大蘿卜
5、健康社會:輕輕
區(qū)域材料投放指導(dǎo)
1、益智區(qū):按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點卡數(shù)量取物。
2、生活區(qū):給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服,練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。
3、美工區(qū):小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的`背景圖上印泡泡。
戶外活動
1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2、體驗與同伴共同游戲的樂趣。
家長工作
1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵孩子早睡早起,堅持天天上幼兒園。
2、請家長繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。
3、在家中,和孩子進行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。
小班周工作計劃9
上午活動安排
區(qū)域活動
1.益智區(qū):投放大小不一的動物圖片,練習(xí)分類。
2.生活區(qū):學(xué)習(xí)拉拉練、扣紐扣。
3.構(gòu)建區(qū):提供中型玩具,讓幼兒練習(xí)壘高。
戶外活動
毛毛蟲
吹泡泡
螞蟻運豆豆
小白兔采蘑菇
小司機(看信號跑)
隊列動作:繼續(xù)練習(xí)一個跟著一個走、走成一個大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。
分散活動:抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球
教學(xué)活動
語言:重陽節(jié)、從頭忙到腳
美術(shù):下雨了
音樂:大拇哥
英語:hand and foot
健康:天天刷牙
游戲活動
1、本周開展:娃娃家,涂涂畫畫,米奇商店的`游戲。
2、創(chuàng)游結(jié)束后能聽到音樂回到位置上討論游戲。
下午活動安排
室外游戲
走平衡橋
滑滑梯
老狼老狼幾點了
高人走矮人走
傳彩球
室內(nèi)游戲
涂色活動
快樂手工
桌面游戲
歌曲聯(lián)唱
聽故事
其他
小班周工作計劃10
(一)常規(guī)訓(xùn)練
1、讓幼兒學(xué)習(xí)遠離危險的方法,例如:奔跑時應(yīng)學(xué)會躲閃,玩大型運動器具時,避免擁擠、追逐、打鬧,不允許頭朝下滑滑梯。
2、幼兒在活動中出現(xiàn)的危險事,及時進行教育。用針、剪刀、木棍時應(yīng)注意自己和別人的安全,不能隨便用嘴品嘗一些好看、好聞的物品。
3、幼兒時刻要記住在集體中,知道有事要和老師打招呼,不隨意離開集體。
(二)加強幼兒安全意識
1、防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
2、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學(xué)會打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
3、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
4、防毒。不食臟物和有異味的食物;不把異物塞在口、鼻、耳腔內(nèi);不亂吃藥;遇到有異常氣味時,會用毛巾捂鼻,并及時離開現(xiàn)場。
5、防拐騙。知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;與家人走失時,會找民警叔叔或和善的'成人幫助自己;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走,一旦被陌生人帶走,知道呼喊求救;會撥家里電話,遇險時,會用電話呼救,并能講清地點、時間、內(nèi)容。
6、防溺水。不要獨自一人外出游泳或到河邊玩耍,必須在大人的帶領(lǐng)下方可去。
(三)其它安全方面
教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧嘩,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入伙房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。
小班周工作計劃11
周工作重點
1、認識不同的清潔用品。
2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。
3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。
4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。
5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的`順序。
生活活動指導(dǎo)要求
1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。
2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。
教育活動內(nèi)容安排
1、健康社會:神秘的箱子回家路上
2、語言:憫農(nóng)
3、科學(xué):好玩的陀螺
4、數(shù)學(xué):什么時候
5、藝術(shù):大雨下雨
區(qū)域材料投放指導(dǎo)
1、清潔用品,給娃娃洗澡。
2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。
3、古詩表演。
4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。
戶外活動
1、游戲“蘿卜蹲”
2、小貓釣魚。
3、游戲“大雨小雨”
3、投籃
家長工作
1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。
2、接送孩子的路上,家長引導(dǎo)孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。
3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。
4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。
5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。
小班周工作計劃12
本周工作重點:
1. 幫助幼兒克服與父母分離的焦慮,安定情緒。
2、通過談話、故事、游戲等多種形式來穩(wěn)定幼兒情緒,讓幼兒喜歡幼園。
3、精心護理幼兒一日生活。初步培養(yǎng)幼兒各項常規(guī)、行為習(xí)慣、進行安全教育。
生活活動指導(dǎo):
1.學(xué)習(xí)找自己的椅子、毛巾、茶杯、小床等。
2. 會安安靜靜午睡。
區(qū)域游戲:
娃娃家:喜歡娃娃家游戲。
串木珠:培養(yǎng)幼兒的小肌肉動作,逐步提高手眼協(xié)調(diào)能力。
小魚吹泡泡:嘗試選用多種顏料學(xué)習(xí)畫圓,對美工活動感興趣。
套手指:探索顏色的'一一對應(yīng)。
看圖書:利用幼兒從家中帶來的圖書,供孩子翻閱、交流。
生成調(diào)整與個別教育:
娃娃家:喜歡娃娃家活動。
家園聯(lián)系:
1.請家長配合老師做好穩(wěn)定幼兒情緒的工作。
2.請家長配合共同培養(yǎng)幼兒基本的生活技能。
3.帶好孩子的被褥和換洗衣服來園。
小班周工作計劃13
一、生活活動:
1、引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。
2、鼓勵幼兒多喝白開水,引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。
3、引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,不玩水。
二、美工:
三、引導(dǎo)幼兒進行添畫活動,保持畫面整潔。
四、益智:
五、引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形。
六、周一:
1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。
2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。
七、周二:
1、感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。
2、引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點和水花。
八、周三:
1、鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。
2、練習(xí)原地縱跳觸物,增強腿部氣力,發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。
九、周四:
1、引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話。
2、引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。
3、社會《小兔乖乖》
4、數(shù)學(xué)《給正方形涂色》
周五:
嘗試用點、線、圓組合圖形,有控制地將一個點與另外一個點連接起來。
童心畫語《打電話》
戶外活動
十、目標
1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。
2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進行游戲,感受游戲帶來的.快樂。
預(yù)備
安全的活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。
集體游戲
游戲名稱
游戲玩法
敲小鑼
教師發(fā)出口令,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,先導(dǎo)者為勝。
扔沙包
幼兒聽口令,進行肩上投擲。
分散活動
小推車、大車輪、羊角球、沙包。
十一、家園共育
1、家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水,并到戶外鍛煉身體進步抵抗力。
2、家長在家幼兒愛惜玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。
3、家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形,如圓形、正方形等。
小班周工作計劃14
生活活動:適應(yīng)新集體——我的老師
1.繼續(xù)觀察幼兒開學(xué)適應(yīng)周中是否能逐漸適應(yīng)幼兒園的'集體生活,指導(dǎo)家長與幼兒能盡快擺脫入園焦慮。
2.觀察幼兒是否愿意與自己的老師打招呼,引導(dǎo)幼兒大膽與老師打招呼。
運動活動:小球場(足球、籃球、小皮球、虹橋、網(wǎng)架等)
1.觀察幼兒是否能跟著老師一起做律動操節(jié),指導(dǎo)幼兒能聽音樂跟著老師一起有節(jié)奏的做律動操節(jié)。
2.觀察關(guān)注個別情緒不穩(wěn)定的幼兒,指導(dǎo)幼兒能跟著老師同伴一起玩球。
個別化學(xué)習(xí)活動:小動物穿衣服、小黃和小藍等
1.觀察幼兒是否愿意嘗試新材料顏料刷,指導(dǎo)幼兒用顏料刷進行玩色。
2.觀察幼兒活動結(jié)束后能否能嘗試整理,指導(dǎo)幼兒將材料物歸原處。
學(xué)習(xí)活動:好孩子不要媽媽抱(以藝術(shù)領(lǐng)域為主)
小手真干凈(以健康領(lǐng)域為主)
小小手(以語言領(lǐng)域為主)
寶寶上幼兒園(以藝術(shù)領(lǐng)域為主)
高高興興上幼兒園(以語言領(lǐng)域為主)
家園共育:在家做好幼兒引導(dǎo)工作,讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。
小班周工作計劃15
生活活動
引導(dǎo)幼兒知道不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里。
區(qū)域游戲
圖書區(qū):與同伴分享圖書,感受和同伴在一起閱讀的快樂。
美勞區(qū):能運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。
建構(gòu)區(qū):喜歡與同伴交流,分享玩具材料,感受與同伴游戲的快樂。
材料:色彩鮮艷的圖書、水筆、油畫棒、繪畫紙、自制的花壇、樹木等
教育活動
1、《我有個秘密》--理解故事主題,體驗和朋友傾訴、傾聽的'樂趣。
2、《輕輕的告訴你》--體驗和小朋友分享秘密的樂趣。
3、《碰一碰》--通過音樂游戲體驗好朋友之間互相接觸的快樂。
4、《漂亮的友誼環(huán)》--通過集體制作,感受大家團結(jié)在一起的快樂。
5、《好朋友,排排隊》--引導(dǎo)幼兒點數(shù)5個物體以內(nèi)的物品。
體育活動
游戲:《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》
目標:引導(dǎo)幼兒能靈活地正面鉆和手膝爬。
材料:拱形門、墊子數(shù)塊。
家園共育
1、和孩子講述關(guān)于朋友的故事,為他們送去愛的祝福。盡可能多與孩子交流,成為孩子的大朋友。
2、帶領(lǐng)孩子整理和修補圖書,培養(yǎng)孩子愛惜東西的好習(xí)慣。
環(huán)境材料
1、根據(jù)幼兒活動需要,及時添加活動區(qū)材料。
2、為幼兒戶外手頭玩具進行整理。
【小班周工作計劃】相關(guān)文章:
小班一周工作計劃01-11
幼兒園小班周工作計劃01-24
幼兒園小班周工作計劃01-07
有關(guān)幼兒園小班的周工作計劃01-10
幼兒小班周工作計劃匯編六篇07-24
有關(guān)幼兒小班周工作計劃四篇07-31
幼兒小班周工作計劃匯編八篇08-31
小班一周工作計劃表01-19
幼兒園小班周工作計劃15篇01-24