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專業(yè)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-18 12:02:01 工作計(jì)劃 我要投稿

專業(yè)工作計(jì)劃15篇

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),不妨坐下來好好寫寫計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的專業(yè)工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

專業(yè)工作計(jì)劃15篇

專業(yè)工作計(jì)劃1

  一、組織全行業(yè)深入學(xué)習(xí)和貫徹《物權(quán)法》和《物業(yè)管理?xiàng)l例》及其相關(guān)配套文件。利用各種媒體報(bào)道《物權(quán)法》和《物業(yè)管理?xiàng)l例》及其相關(guān)配套文件的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹執(zhí)行情況。

  二、做好物業(yè)管理相關(guān)熱點(diǎn)問題調(diào)研工作。針對近年來行業(yè)發(fā)展較快、問題與矛盾暴露較多的實(shí)際情況,專業(yè)委將在各副主任委員單位的支持下,組織召開若干專題研討會,專題研討會主要圍繞當(dāng)前行業(yè)發(fā)展中存在的難點(diǎn)與熱點(diǎn)問題,探討存在問題的主要原因以及解決問題的.出路與方法,指導(dǎo)和引領(lǐng)待業(yè)健康有序發(fā)展。

  三、按照建設(shè)部、省建設(shè)廳關(guān)于做好物業(yè)管理師的考前培訓(xùn)工作的要求。根據(jù)我市物業(yè)管理行業(yè)發(fā)展的需要,組織物業(yè)管理人員送長沙參加物業(yè)管理師考前培訓(xùn)班學(xué)習(xí),各會員單位應(yīng)積極組織報(bào)名參加。

  四、組織會員單位參加20xx年XX省管理物業(yè)管理論文評比活動,從即日起,各副主任委員及會員單位在轄區(qū)內(nèi)布置20xx年XX省物業(yè)管理論文評比工作,各物業(yè)管理企業(yè)會員單位應(yīng)提交不少于2篇高質(zhì)量的物業(yè)管理論文,于今年9月20日前報(bào)到市專業(yè)委秘書處初審。9月底前上報(bào)省專業(yè)委對參評的論文進(jìn)行評審。

  五、加強(qiáng)行業(yè)自律,繼續(xù)完善物業(yè)管理企業(yè)信用檔案系統(tǒng)建設(shè)。在原有物業(yè)管理企業(yè)信用檔案系統(tǒng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,對物業(yè)管理企業(yè)進(jìn)行動態(tài)跟蹤,不斷更新和充實(shí)信用檔案的信息記錄認(rèn)真做好投拆處理工作,從而使物業(yè)企業(yè)信用檔案系統(tǒng)的建立和運(yùn)行,真正起到規(guī)范企業(yè)行為、維護(hù)行業(yè)形象及市場秩序、促進(jìn)行業(yè)誠信與和諧社會建設(shè)。

  六、加強(qiáng)行業(yè)組織建設(shè),壯大行業(yè)隊(duì)伍。今年,專業(yè)委要求,努力提升服務(wù)品質(zhì),做好雙向服務(wù),保持信息傳遞與聯(lián)系渠道的固定和暢通,形成行業(yè)動態(tài)信息和快速反饋機(jī)制和各地工作聯(lián)動機(jī)制,進(jìn)一步增強(qiáng)專業(yè)委的凝聚力。

  七、加強(qiáng)邵陽地區(qū)行業(yè)之間及對省內(nèi)外物業(yè)管理的行業(yè)信息交流,學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)共同發(fā)展。專業(yè)委根據(jù)會員需要,由主任、副主任單位分別輪流帶隊(duì)組織各會員單位分期、分批赴省內(nèi)外參觀考察學(xué)習(xí)。

  八、協(xié)調(diào)外部關(guān)系,塑造良好的物業(yè)管理行業(yè)形象。我們要在行業(yè)內(nèi)開展自我宣傳的同時(shí),擴(kuò)大對外宣傳溝通的渠道,建立與立法、行政、媒體、業(yè)主團(tuán)體、相關(guān)部門和單位的定期溝通交流機(jī)制,傾聽各方的意見和建議,及時(shí)反饋行業(yè)的觀點(diǎn)和訴求,為行業(yè)創(chuàng)造更為寬松的發(fā)展環(huán)境。

  九、組織落實(shí)好省建設(shè)廳20xx年度省、市物業(yè)管理創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)考評驗(yàn)收工作。

  十、做好政府和主管部門交辦的其它工作。

  十一、組織好市房協(xié)物業(yè)管理專業(yè)委年會工作,對20xx年度我市物業(yè)管理行業(yè)工作予以總結(jié)對物業(yè)管理優(yōu)秀項(xiàng)目和先進(jìn)個(gè)人予以表彰。

  市房協(xié)物業(yè)管理專業(yè)委秘書處

專業(yè)工作計(jì)劃2

  一。支持各省級物專會開展工作,送教上門

  “廣東省高校物業(yè)管理干部培訓(xùn)班”于20xx年1月8—10日在廣東清遠(yuǎn)成功舉辦。培訓(xùn)班得到了省內(nèi)各高校及物業(yè)管理企業(yè)的大力支持,共計(jì)有210名來自省內(nèi)各地的學(xué)員參加了本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。物專會秘書長劉德明作了題為“高校物業(yè)管理政策法規(guī)應(yīng)用解讀”的講座。

  5月19日,北京物專委開展專項(xiàng)培訓(xùn),來自62所高校的330名物業(yè)一線技術(shù)員工參加培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由市教委學(xué)校后勤處、市高校后勤研究會主辦,北京高校后勤研究會公寓專委會和北京學(xué)校后勤事務(wù)中心承辦。物專會秘書長劉德明應(yīng)邀出席此次培訓(xùn)活動。

  下半年,山西省物專會將開展高校后勤專業(yè)技能培訓(xùn),物專會秘書處正協(xié)調(diào)安排師資及培訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)一步與山西省物專會進(jìn)行交流和溝通,保證培訓(xùn)質(zhì)量。

  二、成功舉辦物專會年會暨“校園物業(yè)服務(wù)管理創(chuàng)新論壇”

  1月18日,在昆明成功舉辦物專會20xx年會暨“校園物業(yè)服務(wù)管理創(chuàng)新論壇”。中國教育后勤協(xié)會副會長、教育部發(fā)展規(guī)劃司高校后勤改革處處長朱寶銅,中國教育后勤協(xié)會副會長兼秘書長黎玖高,云南省教育廳學(xué)校保衛(wèi)后勤處副處長葉家鴻以及物專會300余位理事、委員參加了此次會議。

  三、成功舉辦“‘物業(yè)在您身邊,建設(shè)美麗校園’——最美物業(yè)人攝影比賽”

  為加強(qiáng)校園文化建設(shè),讓廣大師生了解后勤工作的辛苦,記下后勤人的美麗身影,留住工作的'精彩瞬間,中國教育后勤協(xié)會物業(yè)管理專業(yè)委員會開展了首屆“物業(yè)在你身邊,建設(shè)美麗校園——‘最美物業(yè)人’攝影比賽”。本次比賽共有500多份參選照片,經(jīng)過專業(yè)人員篩選,有近百幅作品入圍。頒獎大會暨攝影展均在物專會年會上一并完成,通過攝影展讓與會人員了解到最美物業(yè)人的風(fēng)采。

  四、加強(qiáng)對高校后勤改革情況的調(diào)研,推動高校物業(yè)管理工作上水平

  今年上半年,物專會組織人員先后到蘭州大學(xué)、山西大學(xué)及浙江大學(xué)進(jìn)行調(diào)研、培訓(xùn)、交流,對高校物業(yè)管理的改革與發(fā)展情況進(jìn)行了探討,就各高校后勤服務(wù)目前運(yùn)行狀況、引進(jìn)外部服務(wù)機(jī)構(gòu)的利弊等方面與校方進(jìn)行探討與交流。物專會秘書長劉德明從目前國內(nèi)教育后勤發(fā)展?fàn)顩r、公司改革與發(fā)展的思路以及信息化建設(shè)等方面進(jìn)行介紹,為高校后勤集團(tuán)在物業(yè)管理與服務(wù)升級方面提供了思路。

  物專會其他副主任、副秘書長還分別到山東大學(xué)、臨沂大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、青島大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)等高?疾煺{(diào)研。

  五、密切與中國物業(yè)管理協(xié)會的聯(lián)系,取得行業(yè)協(xié)會的支持

  今年,物專會更加積極主動地與行業(yè)協(xié)會溝通,保持良好的互動。一方面,與中物協(xié)聯(lián)合在合肥舉辦了“第三期全國高校后勤設(shè)施設(shè)備管理專業(yè)崗位師資培訓(xùn)班”;另一方面,中國物業(yè)管理協(xié)會正式立項(xiàng),由中國教育后勤協(xié)會物專會牽頭,成立《高校物業(yè)管理指南》編委會,準(zhǔn)備撰寫《指南》一書。另外,借助物專會在全國的影響力,成立“高校物業(yè)管理企業(yè)聯(lián)盟”,并邀請更多的優(yōu)秀社會企業(yè)和后勤實(shí)體加入,著手《全國校園物業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)》的起草工作。

  第三期全國高校后勤設(shè)施設(shè)備管理專業(yè)崗位師資培訓(xùn)班

  六、物專會辦公室裝修完畢,各部門分工明確

  5月1日,物專會秘書處正式遷址于濟(jì)南魯商國奧城2號樓11層1104室,物專會秘書處下設(shè)綜合服務(wù)部、會員服務(wù)部及媒體宣傳部,各部門分工明確,緊密配合,力爭使物專會工作更上一個(gè)臺階。

  七、《中國校園物業(yè)管理》雜志創(chuàng)刊

  5月5日,《中國校園物業(yè)管理》雜志正式創(chuàng)刊,并于6月1日正式發(fā)行。《中國校園物業(yè)管理》雜志由中國教育后勤協(xié)會主管,中國教育后勤協(xié)會物專會主辦,以高!按笪飿I(yè)”為定位,以全國2500所高校及高校后勤服務(wù)企業(yè)為主要發(fā)行對象,是一本全面介紹、展示、探討高校物業(yè)改革發(fā)展現(xiàn)狀的權(quán)威期刊。雜志將充分發(fā)揮行業(yè)權(quán)威媒體優(yōu)勢,及時(shí)報(bào)道行業(yè)最新資訊,解析產(chǎn)業(yè)政策,探討行業(yè)趨勢,是展示和提升高校后勤物業(yè)管理行業(yè)形象的重要載體,是進(jìn)一步提高行業(yè)認(rèn)知度的宣傳陣地,同時(shí)也是進(jìn)一步加強(qiáng)行業(yè)交流、共享資源的服務(wù)平臺。雜志20xx年為季刊,每期發(fā)行3萬冊,計(jì)劃20xx年改為雙月刊。

專業(yè)工作計(jì)劃3

  為了建全設(shè)備專業(yè)安全生產(chǎn)管理體系,完善安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ),提高設(shè)備專業(yè)人員的安全生產(chǎn)技術(shù)知識和管理水平,增強(qiáng)設(shè)備專業(yè)人員的安全生產(chǎn)素質(zhì),有效預(yù)防重、特大事故的發(fā)生,特制訂如下工作計(jì)劃:

  一、工作目標(biāo)

  1、杜絕檢維修過程出現(xiàn)傷亡事故;

  2、杜絕設(shè)備出現(xiàn)火災(zāi)、爆炸事故;

  3、杜絕因設(shè)備機(jī)械事故停運(yùn);

  4、設(shè)備故障次數(shù)為0;

  5、設(shè)備隱患整改率達(dá)100%;

  6、特種作業(yè)人員持證上崗率 100%;

  7、從業(yè)人員安全培訓(xùn)率達(dá)100%。

  二、具體措施

  1、加強(qiáng)培訓(xùn)工作,進(jìn)行安全宣傳教育,提高全部門員工安全綜合素質(zhì)。

  1)組織設(shè)備專業(yè)員工進(jìn)行相應(yīng)的安全知識培訓(xùn),熟悉、掌握必要的安全技術(shù)知識和自我防護(hù)知識,并經(jīng)考核合格后方可上崗。

  2)積極配合有關(guān)職能部門對特種作業(yè)人員按國家規(guī)定開展專業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)工作,定期進(jìn)行復(fù)審,做到持證上崗。

  3)使設(shè)備專業(yè)員工能夠熟練掌握小型工傷的緊急處理措施,將傷害控制在最小程度。

  4)使設(shè)備專業(yè)員工能夠熟練的使用勞動衛(wèi)生防護(hù)用品,降低職業(yè)病危害,預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生。

  5)使設(shè)備專業(yè)員工能在突發(fā)事故中正確熟練地采取自救和互救措施。

  6)通過組織學(xué)習(xí)認(rèn)識各種警示牌、宣傳欄、標(biāo)語等,使設(shè)備專業(yè)員工明確自己崗位存在的危害因素及預(yù)防措施,明確在危害發(fā)生時(shí)的救護(hù)措施。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹安全生產(chǎn)法律、法規(guī),完善安全生產(chǎn)責(zé)任制。

  1)貫徹執(zhí)行國家及各級政府部門的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、政策和制度,及時(shí)將相關(guān)安全會議精神貫徹落實(shí)到基層,傳達(dá)到每一位設(shè)備專業(yè)口員工,增強(qiáng)員工安全生產(chǎn)意識及法律觀念。

  2)健全并落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,根據(jù)“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,制定安全生產(chǎn)工作目標(biāo),負(fù)責(zé)人要增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識,加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,員工在自己崗位上要認(rèn)真履行各自的安全生產(chǎn)職責(zé)。

  3)由安全員定期召開安全生產(chǎn)會議,總結(jié)安全生產(chǎn)工作,針對存在的安全隱患制定整改與預(yù)防措施,交流安全工作經(jīng)驗(yàn),傳達(dá)安全生產(chǎn)方面的文件,布置有關(guān)安全工作,通報(bào)安全檢查情況。

  3、落實(shí)安全生產(chǎn)管理,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,定期進(jìn)行安全自查,落實(shí)隱患整改責(zé)任及措施。

  1)確保設(shè)備臺帳、特種設(shè)備臺帳、安全設(shè)施臺帳齊全,并定期檢修保養(yǎng),定期檢測,確保相關(guān)證件齊全。

  2)在易燃易爆、有毒有害場所及可能產(chǎn)生職業(yè)危害的崗位張貼警示標(biāo)志或告知牌。

  3)落實(shí)安全生產(chǎn)工作票制度,堅(jiān)持作業(yè)前出具相關(guān)工作票據(jù)并確認(rèn)相關(guān)責(zé)任人均已確認(rèn)無誤并簽字。

  4)對關(guān)鍵性、綜合性、危險(xiǎn)性大的檢維修或其他作業(yè)項(xiàng)目,制定施工技術(shù)方案及安全措施。

  5)保證各種安全設(shè)施配備齊全、合格有效,定期保養(yǎng)檢修,操作人員按規(guī)定穿戴勞防用品。(具體計(jì)劃見安全設(shè)施檢修計(jì)劃)

  6)做好日常的、季節(jié)性的'、專業(yè)性的、不定期的安全檢查工作,嚴(yán)格執(zhí)行風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)管理相關(guān)制度,定專人、定措施、定期限按時(shí)完成評價(jià)出的隱患整改任務(wù),并做好復(fù)查、考核和記錄。對于重大隱患項(xiàng)目要建立檔案。

  4、按規(guī)定進(jìn)行各種應(yīng)急預(yù)案和部門的緊急流程的演練,增強(qiáng)各類安全事故的處理和救援能力。

  5、“五一”、“十一”、“春節(jié)”等重大節(jié)日前配合公司安環(huán)部開展安全大檢查,加強(qiáng)本專業(yè)值班、確保節(jié)日安全生產(chǎn)。

  6、配合公司建立安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化制度,并完成設(shè)備相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化制度細(xì)化工作及后續(xù)落實(shí)工作。

  7、配合公司安環(huán)部關(guān)于安全生產(chǎn)的其他工作。

  20xx年設(shè)備專業(yè)將遵循 “安全第一,預(yù)防為主”這個(gè)核心思想,提高員工的安全意識,切實(shí)防范事故的發(fā)生,確保公司年度設(shè)備安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

專業(yè)工作計(jì)劃4

  在新的學(xué)期里,學(xué)校工會工作要從新的起點(diǎn)開始,一如既往地主動爭取上級工會和校黨總支的關(guān)心與大力支持,以“教工利益無小事”為基本工作目標(biāo),以“以人為本”為服務(wù)宗旨,以服務(wù)學(xué)校大局為工作重點(diǎn),提高服務(wù)質(zhì)量,在示范校的創(chuàng)建過程中,積極組織教工開展創(chuàng)先爭優(yōu)和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”活動。同時(shí),在高中階段實(shí)行績效工資的新形勢新情況下,繼續(xù)做好教工思想的穩(wěn)定、關(guān)愛教工生活與情感、關(guān)注教工工作等民心工程。要發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用,在爭創(chuàng)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校的過程中,配合學(xué)校黨總支主動做好相關(guān)工作,確保學(xué)校實(shí)現(xiàn)每階段的創(chuàng)建目標(biāo)。為實(shí)現(xiàn)新發(fā)展新目標(biāo)和提高工作標(biāo)桿,制訂如下計(jì)劃:

  一、開展主題鮮明的教育活動,提升師德建設(shè)新標(biāo)桿

  面對新形勢新情況新變化,要針對目前教工隊(duì)伍建設(shè)中存在的一些問題,如少數(shù)教師愛崗敬業(yè)精神、關(guān)愛學(xué)生、戴校牌上崗與周一參加升旗儀式、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展等意識淡化,特別是極少數(shù)教師上網(wǎng)言行不規(guī)范,對和諧校園建設(shè)產(chǎn)生不利的影響。結(jié)合存在的問題或現(xiàn)象,工會要在“xx”開局的第二年,繼續(xù)強(qiáng)化師德教育,以開展核心價(jià)值觀大討論為主線,繼續(xù)帶領(lǐng)教工向獲得首屆全國教書育人楷模的吳邵萍老師學(xué)習(xí),教育教工對學(xué)生要有真誠的關(guān)愛之心、對同事要有春天般的溫暖、對學(xué)校要有高度的主人翁意識,用實(shí)際行動發(fā)揚(yáng)“識大體、顧大局”的`風(fēng)格,以榜樣為引領(lǐng),在和諧校園建設(shè)和學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建中能主動作為。

  1.引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí),爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型組織”

  以繼續(xù)開展創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)活動為契機(jī),以爭創(chuàng)“學(xué)習(xí)型組織”為引領(lǐng),大力做好宣傳、發(fā)動與實(shí)施工作,努力為教師營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),還要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提升我校教師職業(yè)道德水準(zhǔn)和自身素養(yǎng),規(guī)范教師教育教學(xué)行為,深化“三愛、三關(guān)心”教育,以“熱愛學(xué)生、教書育人”為核心,以“學(xué)為人師,行為示范”為準(zhǔn)則,強(qiáng)化教職工理論學(xué)習(xí),熟讀教育法規(guī)和《規(guī)范》,深刻領(lǐng)會教育法規(guī)基本內(nèi)容和《規(guī)范》的基本含義,并努力踐行教育法規(guī)和《規(guī)范》的基本要求;強(qiáng)化教職工法制和責(zé)任意識,使教職工牢固樹立崇高的職業(yè)理想和社會責(zé)任感、使命感,增強(qiáng)全員參與意識,自覺履行好教書育人的責(zé)任。

  2.弘揚(yáng)高尚師德,提升師德建設(shè)水平

  要大力弘揚(yáng)優(yōu)秀教師事跡,用身邊優(yōu)秀教師忠于教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、教書育人、為人師表、默默奉獻(xiàn)的崇高品德去影響、帶動和感染其他教師。同時(shí),結(jié)合績效工資實(shí)施的有關(guān)要求,進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀,使“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”成為每一名教師的基本素養(yǎng)和自覺行動。把學(xué)習(xí)吳邵萍老師的先進(jìn)事跡融于師德建設(shè)之中,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水準(zhǔn)為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,力求師德規(guī)范,強(qiáng)化師德教育,不斷提高師德水平,為發(fā)展優(yōu)質(zhì)、均衡和人民滿意的職業(yè)教育作出貢獻(xiàn)。

  3.構(gòu)建新型師生關(guān)系,升華核心價(jià)值觀

  以辦人民滿意的職業(yè)教育、做人民滿意的教師為工作切入點(diǎn),深入剖析制約職業(yè)教育改革與發(fā)展、影響職業(yè)教育社會形象的突出問題,提升教師思想境界和職業(yè)道德水平,教育教師嚴(yán)格按《規(guī)范》要求進(jìn)行教好書育好人,努力構(gòu)建合乎新時(shí)代的文明和諧、教學(xué)親和與人格平等的新型師生關(guān)系,逐步樹立愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、舉止文明的良好社會形象。 為構(gòu)建這項(xiàng)長期艱巨的良心和民心工程,工會將組織教工深化開展核心價(jià)值觀大討論,通過會議、校園網(wǎng)絡(luò)和公開欄等宣傳陣地,開展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹典型、展風(fēng)采” 、“樹師表、獻(xiàn)師愛、鑄師魂”等主題教育活動。同時(shí),對學(xué)生的教育要能真正彰顯人文關(guān)懷,把學(xué)校的“成人、成才、成功”教育進(jìn)一步落實(shí)到實(shí)處,要“急學(xué)生之急,想學(xué)生所想”,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)與專業(yè)技能,提前為學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,為學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)搭建平臺,為學(xué)校能創(chuàng)建國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校而努力。

專業(yè)工作計(jì)劃5

  根據(jù)學(xué)校建設(shè)國家改革發(fā)展示范性中等職業(yè)學(xué)校的要求,現(xiàn)經(jīng)過電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目組成員的討論,對本專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研工作形成下列工作計(jì)劃,請全體成員按工作計(jì)劃要求做好有關(guān)調(diào)研的各項(xiàng)工作。

  一、組織機(jī)構(gòu)

  1、成立電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)小組

  (1)組長:繆世春

 。2)副組長:曹軍、范周榮、殷宗玉、沈世和、臧德明、吳永建、錢德平

  (3)成員:各科室及相關(guān)教學(xué)部負(fù)責(zé)人

  2、成立電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)調(diào)研工作小組

 。1)組長:洪衛(wèi)東

 。2)副組長:張斯元、吳建明、俞海兵

 。3)成員:葉健梅、鮑亞莉、潘云、成蘭、吉網(wǎng)存、田小建、陳梅梅、姚萬兵、謝留碗、劉素珍、郭建云、顧愛琴、黃國、黃晶晶、張志成、唐學(xué)泉、劉興蘭、沙建蓮、宗銀美、張建忠、沈維芳、徐亞琴等電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目組全體成員

  3、調(diào)研工作小組的主要任務(wù)

 。1)編制調(diào)研計(jì)劃

 。2)設(shè)計(jì)調(diào)研用表

  (3)具體開展調(diào)研工作

  (4)與專業(yè)建設(shè)咨詢委員會進(jìn)行溝通交流

 。5)控制調(diào)研進(jìn)度、檢查評估調(diào)研質(zhì)量

 。6)統(tǒng)編調(diào)研報(bào)告

  二、進(jìn)度安排

  1、編制工作計(jì)劃、召開調(diào)研動員會

  2、與專業(yè)建設(shè)咨詢委員會進(jìn)行溝通交流

  3、設(shè)計(jì)調(diào)研用表、編制調(diào)研分組名單

  4、外出調(diào)研、問卷調(diào)查、走訪調(diào)查、信息查詢、專題研討

  5、調(diào)研材料整理、統(tǒng)計(jì)、研討、論證并形成報(bào)告

  6、調(diào)研報(bào)告審定、印制、上報(bào)

  三、實(shí)施方法

  1、調(diào)研對象:畢業(yè)生、企業(yè)、電子協(xié)會及領(lǐng)導(dǎo)部門、兄弟學(xué)校、就業(yè)指導(dǎo)中心、職業(yè)教育研究機(jī)構(gòu)等對象,其目的'是盡量掌握專業(yè)人才需求的全面性信息。

  2、調(diào)研分組:考慮到電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)有四個(gè)方向,按調(diào)研對象分組,成立四個(gè)調(diào)研組,每組在人員構(gòu)成上體現(xiàn)不同的專業(yè)方向背景組合。

  3、調(diào)研人員:電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目組全體成員原則上全體參加,這既是學(xué)校的要求,也是教師了解社會對專業(yè)人才需求,進(jìn)而感知人才培養(yǎng)模式改革和專業(yè)教學(xué)方法改革現(xiàn)實(shí)需求、提升專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)能力的有效途徑。

  4、調(diào)研區(qū)域:本次調(diào)研的區(qū)域主要集中于如皋、南通、上海、蘇南等范圍,體現(xiàn)人才培養(yǎng)服務(wù)地方的基本原則。

  5、調(diào)研方式:基于方式可以在“走出去”或“請進(jìn)來”兩種方式上進(jìn)行選擇或組合。將問卷調(diào)查、走訪調(diào)查、信息查詢、專題研討等形式相結(jié)合。

  6、調(diào)研管理:由組長和副組長直接面向調(diào)研組進(jìn)行管理、檢查,并具體負(fù)責(zé)分專業(yè)調(diào)研材料整理、統(tǒng)計(jì)、研討、論證、調(diào)研報(bào)告編制等工作。

  7、調(diào)研經(jīng)費(fèi):差旅及辦公運(yùn)行經(jīng)費(fèi)由學(xué)校統(tǒng)一安排。

  8、調(diào)研協(xié)調(diào):由調(diào)研組組長、副組長、調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組組長三層調(diào)研機(jī)制協(xié)調(diào)。

  其他未盡事項(xiàng)由調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小組決定

專業(yè)工作計(jì)劃6

  20xx年工作思路及重點(diǎn)工作

  運(yùn)行管理部電氣專業(yè)

  一、工作思路

  全面貫徹執(zhí)行集團(tuán)公司、省公司、廠安生一號文以及劉廠長二屆一次職代會工作報(bào)告精神。結(jié)合部室20xx年工作思路及重點(diǎn)工作,圍繞以經(jīng)濟(jì)效益為中心,全面推進(jìn)運(yùn)行管理流程標(biāo)準(zhǔn)化,提高管控能力,優(yōu)化運(yùn)行方式,利用機(jī)組檢修根治設(shè)備缺陷,牢固樹立“安全就是最大效益”的理念,努力做好“四個(gè)提升”,切實(shí)做到杜絕電氣人為誤操作,從而實(shí)現(xiàn)“安全年”的計(jì)定目標(biāo)。

  ——圍繞一個(gè)中心:以經(jīng)濟(jì)效益為中心

  側(cè)重日常指標(biāo)、數(shù)據(jù)采集,對標(biāo)、對表、對照進(jìn)行日分析、周通報(bào)、月總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常、偏差做好專業(yè)分析。制定相應(yīng)措施、對策,確保每項(xiàng)工作落到實(shí)處形成閉環(huán)。在機(jī)組檢修前,著手設(shè)備缺陷、保護(hù)、邏輯聯(lián)鎖、運(yùn)行方式問題收集,提前召開專業(yè)分析會,按輕、重、緩、急協(xié)調(diào)檢修工作進(jìn)程,并做好設(shè)備消缺、改造啟動后的原始數(shù)據(jù)、保護(hù)定值、邏輯關(guān)系的記錄、積累。嚴(yán)把驗(yàn)收關(guān)口,切實(shí)做到檢修試運(yùn)后即合格,合格即投運(yùn),投運(yùn)即安全。在保證安全的前提下,優(yōu)化運(yùn)行方式,加強(qiáng)臨時(shí)用電管理,在節(jié)能降耗、增發(fā)電量環(huán)節(jié)深挖潛力做足文章。

  ——確保一個(gè)安全:即實(shí)現(xiàn)機(jī)組運(yùn)行“零非!、供熱運(yùn)行“三零”目標(biāo)

  堅(jiān)決執(zhí)行“兩票三制”,堅(jiān)決開展“三講一落實(shí)”。完善保障安全的技術(shù)措施、組織措施,建立、完善標(biāo)準(zhǔn)操作票庫,實(shí)現(xiàn)操作票三個(gè)100%。切實(shí)做好設(shè)備巡回檢查,側(cè)重實(shí)效避免走過場,一方面督促發(fā)電分場進(jìn)一步完善、細(xì)化巡回檢查制度,一方面走下去用動態(tài)抽查模式,跟蹤檢查質(zhì)量、結(jié)果。確立打非治違的長效機(jī)制,以杜絕電氣人為誤操作,避免人身傷害、設(shè)備損壞為抓手,推行唱票復(fù)頌,勤檢查、細(xì)對照,嚴(yán)管控。徹底消除“人”的不安全因素。實(shí)現(xiàn)機(jī)組運(yùn)行“零非停”供熱運(yùn)行“三零”目標(biāo)。

  ——突出三個(gè)重點(diǎn):搶發(fā)電量、優(yōu)化運(yùn)行

  在檢修工期跨度大,單機(jī)運(yùn)行時(shí)間長的前提下,保障機(jī)組安全、經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定運(yùn)行,是確保搶發(fā)電量的先決條件。在優(yōu)化運(yùn)行方面,圍繞“安全”這條主線,擬定我廠單電源供電系統(tǒng)的技改工作,特別是脫硫公用MCC,協(xié)調(diào)設(shè)備部、電檢完成脫硫公用MCC

  分段布置,設(shè)備對稱分布工作。解決單機(jī)運(yùn)行時(shí)脫硫公用設(shè)備因母線故障,造成停機(jī)的'不安全因素。

  ——三個(gè)促進(jìn):促進(jìn)機(jī)組優(yōu)化穩(wěn)定運(yùn)行,促進(jìn)節(jié)能減排新業(yè)績,促進(jìn)四個(gè)能力大幅度提升

  結(jié)合機(jī)組檢修,完成機(jī)組一次并網(wǎng)成功,做好非生產(chǎn)用電管理,做到管理規(guī)范,臺賬清楚。明確自身職責(zé),履順生產(chǎn)工作程序,實(shí)現(xiàn)流程標(biāo)準(zhǔn)化辦公,使工作形成日分析、日總結(jié),周通報(bào),月分析,做好現(xiàn)場的服務(wù)工作。進(jìn)一步提升運(yùn)行管理管控能力,提高工作效率,各項(xiàng)工作閉環(huán)管理;努力提升個(gè)人專業(yè)技能,從分利用運(yùn)行學(xué)習(xí)班進(jìn)行進(jìn)行運(yùn)行人員應(yīng)知應(yīng)會方面的技術(shù)培訓(xùn)、仿真機(jī)培訓(xùn),事故案例講解,設(shè)備改造變、更后的相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí),對本專業(yè)要有有預(yù)先性,凡事早動手,早準(zhǔn)備,通過規(guī)范管理,提高管理水平,并將不安全事件消滅在萌芽中。

  二、工作目標(biāo)

  安全生產(chǎn):按省公司要求時(shí)間提前完成規(guī)程、系統(tǒng)圖修編、印刷,為運(yùn)行人員提供標(biāo)準(zhǔn)詳盡的技術(shù)資料。杜絕發(fā)生因人員因素負(fù)主要責(zé)任重大設(shè)備及以上事故,杜絕發(fā)生人為因素造成的特大誤操作事故,實(shí)現(xiàn)安全年。

  三、重點(diǎn)工作進(jìn)度表:

專業(yè)工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程理念為指導(dǎo),全面貫徹縣教育局的有關(guān)文件精神,依據(jù)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校總體規(guī)劃,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升校本培訓(xùn)質(zhì)量,提高教師的教學(xué)藝術(shù)水平,持續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革,全面提高教師專業(yè)發(fā)展的能力和水平。

  二、工作目標(biāo):

  1、用自培與集體培訓(xùn)等形式,營造出適合教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與成長的氛圍和環(huán)境,構(gòu)建具有本校特色校本培訓(xùn)體系。

  2、以新課程理念為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)科拓展研究,鼓勵教師參與開發(fā)校本課程,編寫校本教材。

  3、進(jìn)一步開展教學(xué)精細(xì)化研究,通過專題研討,提出更適合我校教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展的課改工作設(shè)想。

  4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)和帶教工作,使他們在職業(yè)道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面取得長足進(jìn)步。

  5、舉辦多種形式的教學(xué)展示和技能評比活動,搭建舞臺讓教師來匯報(bào)交流自己的成長過程和培訓(xùn)成果。

  三、主要任務(wù):

 。ㄒ唬⿴煹滦摒B(yǎng)建設(shè)

  1、在充分發(fā)動全校教師開展“教師規(guī)范、教師形象”活動,評選“形象教師”。

  2、開展學(xué)習(xí)先進(jìn)師德標(biāo)兵與弘揚(yáng)身邊的典型事例相結(jié)合,使教師學(xué)有榜樣,形成學(xué)先進(jìn),趕先進(jìn)的良好氛圍。

  (二)理論學(xué)習(xí)

  1、邀請局領(lǐng)導(dǎo)或看專家光盤,定期指導(dǎo)各課題項(xiàng)目組開展如何選題、設(shè)計(jì)研究方案、開展調(diào)查研究與行動研究等課題研究方面的培訓(xùn)活動。

  2、每周定期進(jìn)行校本培訓(xùn),每月至少一次組織全校性教育教學(xué)專題輔導(dǎo)。

  3、讓讀書學(xué)習(xí)成為一種愉悅的體驗(yàn),教師每月看一本書,做讀書備忘錄(記錄書名和值得記憶的東西)。教研組、備課組將學(xué)習(xí)列入教研計(jì)劃,共同學(xué)習(xí),交流體會。學(xué)校抽查記錄。

 。ㄈ┙逃虒W(xué)培訓(xùn)

  1、通過各個(gè)層面的專題研討,提出了以抓好教師培訓(xùn),重在研究教學(xué),完善校本課程為切入口,更適合我校教師個(gè)人和學(xué)校發(fā)展的工作設(shè)想。

  2、由學(xué)校包抓領(lǐng)導(dǎo)每月一次深入各教研組指導(dǎo)研修活動。

  3、各教研組、備課組根據(jù)學(xué),F(xiàn)階段校本研修的主題、目標(biāo)、整體要求并結(jié)合本學(xué)科教學(xué)實(shí)際,有主題、有計(jì)劃地開展教學(xué)研修活動。

 。ㄋ模┙處煂I(yè)展示

  1、開展教師基本技能大練兵(課件制作、課堂教學(xué)技能)

  2、開展青年教師教學(xué)評比、展示活動

  四、保障機(jī)制

  1、提供幫助

  一是學(xué)校鼓勵教師邀請家人、朋友等關(guān)系密切人士對自身的發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行評判。

  二是建議教師聽聽學(xué)生對其現(xiàn)實(shí)發(fā)展水平的評價(jià)。

  三是組織教師在教研組內(nèi)對他人的發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行相互的評析。

  四是學(xué)校組織校內(nèi)專家對教師的發(fā)展?fàn)顟B(tài)進(jìn)行剖析。

  2、提供支持

  組織專家小組對教師確立的自主發(fā)展目標(biāo)按下列程序進(jìn)行評價(jià),形成書面建議,供教師修改發(fā)展規(guī)劃時(shí)參考。

  一是評判發(fā)展目標(biāo)是不是基于教師發(fā)展現(xiàn)狀提出的,是否符合教師的“最近發(fā)展區(qū)”,防止好高騖遠(yuǎn)和原地踏步。同時(shí),還要評判發(fā)展目標(biāo)除了業(yè)務(wù)類追求外,是否還有其他方面的訴求,防止只見樹木,不見森林。

  二是分析發(fā)展目標(biāo)是不是基于教師的優(yōu)勢領(lǐng)域提出的。教師的發(fā)展其實(shí)是揚(yáng)長避短而不是揚(yáng)長補(bǔ)短。揚(yáng)長補(bǔ)短固然可喜,但事實(shí)上相當(dāng)困難,學(xué)校和學(xué)生更期盼的是有特長有個(gè)性的教師。如果教師的發(fā)展目標(biāo)是基于其優(yōu)勢領(lǐng)域而提出的,而且每學(xué)期都能錦上添花,來日必定有所作為。

  三是評析發(fā)展目標(biāo)是不是教師發(fā)展迫切需要解決的問題。學(xué)期發(fā)展規(guī)劃屬于短計(jì)劃,因此目標(biāo)不宜過多,學(xué)?筛鶕(jù)每個(gè)教師的實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r,建議教師把目前發(fā)展中亟待解決的1—2個(gè)問題作為發(fā)展目標(biāo),不求面面俱到,但求重點(diǎn)突出。

  3、提供咨詢

  為促使教師對自身成長的經(jīng)驗(yàn)和智慧進(jìn)行提煉,學(xué)?蛇M(jìn)行跨學(xué)科分組,把全校教師分成若干小組,讓每一位教師講述成長故事,感悟成長體驗(yàn),再由其他教師作為“局外人”對當(dāng)事人的判斷發(fā)表意見和建議,使教師能在更寬廣的視野下提煉其發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和成長智慧。在互動的過程中,對于所有老師來講既是經(jīng)驗(yàn)共享,也是智慧分享,更是思維的碰撞。

  4、提供服務(wù)

  路徑?jīng)]有好壞之分,只有適合不適合之別。學(xué)校的一個(gè)重要任務(wù)就是為教師找到適合自身的發(fā)展路徑和方法提供服務(wù)。服務(wù)主要包括兩個(gè)方面

  一是組織專家小組為教師提供一些路徑和方法菜單,供教師制訂方案時(shí)選擇。如,從教齡分,可以分別有新教師、中年教師和老年教師發(fā)展路徑和方法;從內(nèi)容分,可以有師德建設(shè)能力、教育教學(xué)能力和教科研能力提升策略等。

  二是組織專家小組對教師確定的自我發(fā)展路徑和方法進(jìn)行剖析,以是否“最適合”教師發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行評定,供教師確定發(fā)展路徑和方法時(shí)參考。

  五、組織措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長:茍靈福

  副校長:任建鋒

  主任:李建軍馬文學(xué)曹富杰王忠科成員:羅文博牛永鴻王力王智勇

  2、提高認(rèn)識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識。

  充分認(rèn)識教師專業(yè)發(fā)展是關(guān)乎民族素質(zhì)和基礎(chǔ)教育整體改革取得成功的大事,是關(guān)系到實(shí)現(xiàn)華陽中學(xué)可持續(xù)發(fā)展的大事!鞍倌甏笥(jì),教育為本”教育大計(jì),師資為本。師資隊(duì)伍的建設(shè)是辦好學(xué)校的根本保證,因此,必須增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。

  3、積極組織教師參加各級教育主管部門組織的規(guī)范化學(xué)習(xí)。組織教師參加各級教育教學(xué)研討會,不斷更新知識,吸納新方法。積極參加和深入開展校內(nèi)的公開課、優(yōu)質(zhì)課、示范課;加強(qiáng)聽課、評課和說課活動;加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)踐的學(xué)習(xí)研究,使教師正確理解和貫徹國家的教育方針、教學(xué)計(jì)劃,掌握所教學(xué)科的教材、教法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的.教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)際教學(xué)能力。

  4、建立學(xué)習(xí)型組織,把三小建設(shè)成為“學(xué)習(xí)型學(xué)!薄

 。1)要積極組織教師參加教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校的學(xué)習(xí)活動。

 。2)組織教師參加教育科研活動,積極承擔(dān)各級科研課題,發(fā)動教師自找課題進(jìn)行研究,提高教育科研水平和研究能力,以科研推動教學(xué)改革,以科研推動學(xué)校發(fā)展。

 。3)開展一專多能的培訓(xùn),堅(jiān)持每周一次研討會,組織跨學(xué)科教學(xué)研究,加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)活動課的研究和實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代課程發(fā)展和教育改革中教師角色的轉(zhuǎn)變。

  5、加強(qiáng)過程管理,切實(shí)幫助教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。

  督促教師制定中、長期學(xué)習(xí)計(jì)劃。加強(qiáng)對教師基本技能的培訓(xùn)、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)、現(xiàn)代教育理論等與實(shí)施課程改革相關(guān)方面的培訓(xùn)和提高。

  6、制定出科學(xué)完整的教師校本培訓(xùn)規(guī)章制度,建立起有效的激勵機(jī)制,從而使教師任職校建設(shè)成為一個(gè)注重教師專業(yè)發(fā)展,為教師專業(yè)發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件,使每位教師都有不斷學(xué)習(xí)和完善自己的動力,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平的學(xué)習(xí)和發(fā)展團(tuán)體,通過促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,創(chuàng)建更多的教師專業(yè)發(fā)展型學(xué)校。

專業(yè)工作計(jì)劃8

  20xx年公司在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,堅(jiān)持貫徹技術(shù)求新,測繪求精,服務(wù)周到的質(zhì)量方針,堅(jiān)持公正、誠信、專業(yè)、快捷的服務(wù)理念,始終把提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益作為事業(yè)發(fā)展的根本。在公司全體職工的共同努力下,全年各項(xiàng)工作順利完成,年初提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。為了今后更好地工作,現(xiàn)將一年來的工作情況做出總結(jié):

  一、20xx年工作完成情況

  (一)積極拓展測繪市場、擴(kuò)大測繪業(yè)務(wù)范圍

  1、工程測量:20xx年測繪公司完成了建投公司職業(yè)技術(shù)院西側(cè)地塊、押運(yùn)中心、機(jī)動車檢測中心、鄭店子現(xiàn)場標(biāo)高測量、協(xié)助福澤公司關(guān)于林擁城項(xiàng)目測量及繪圖工作等。

  2、地籍測繪:20xx年測繪公司完成了建投地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)園B區(qū)土地分割(449畝)、(窯鴻路-文采路段)銀杏支路、(窯鴻路-文采路段)振興路、(窯鴻路-文采路段)百合路、**市20xx年第21、22批次組卷、20xx年第7批次增減掛、藥都地產(chǎn)6塊地發(fā)證上圖(約630畝)等。

  3、電子報(bào)建:20xx年測繪公司全年共完成電子報(bào)建73卷。其中,**市34卷,**區(qū)6卷,**縣15卷,**縣11卷,**縣7卷。

  4、國土局工作:(1)電子報(bào)建:**市、**區(qū)、**縣、**縣、**縣共合計(jì)73卷上傳至省廳及部分批次的后期補(bǔ)正上傳工作(2)**市土委會:截止目前共計(jì)17次土委會,標(biāo)圖及上圖展示工作(3)市國土局業(yè)務(wù)會審會:截止目前共計(jì)5次業(yè)務(wù)會審會標(biāo)圖及上圖展示工作(4)日常工作:國土局內(nèi)部圖紙繪制及打印工作;**省土地報(bào)批系統(tǒng)維護(hù)工作;**市及三縣一區(qū)的相關(guān)報(bào)建業(yè)務(wù)及費(fèi)用協(xié)調(diào)工作:**市融資地塊及閑置土地排查情況出圖工作;市國土局用地科部分文件的`運(yùn)轉(zhuǎn)及會簽協(xié)調(diào)工作。

  5、其他業(yè)務(wù):測繪公司協(xié)助業(yè)務(wù)單位完成融資地塊上圖、負(fù)責(zé)相關(guān)單位出圖打印等日常業(yè)務(wù),通過這些業(yè)務(wù)加強(qiáng)了單位與單位之間、部門與部門之間的溝通,為測繪公司日后的發(fā)展奠定了一定的基礎(chǔ)。

  二、20xx年工作中存在的不足

  20xx年工作中,本部門員工積極工作,取得了一定收獲,但仍有不足之處,主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):

  1、員工專業(yè)知識水平不夠:由于公司人員存在大部分非測繪專業(yè)。測繪的獨(dú)特性決定了從事測繪行業(yè)的人員必須與時(shí)俱進(jìn),時(shí)刻不能放松,我們要加強(qiáng)專業(yè)性的學(xué)習(xí)需要掌握測繪必須的基礎(chǔ)知識,如CASS軟件、地籍測繪相關(guān)知識等。在20xx年公司將開展新的業(yè)務(wù),要求公司人員要提前學(xué)習(xí)定位放線、工程竣工測量、沉降觀測知識和相關(guān)的國家規(guī)范。

  2、專業(yè)知識和解決突發(fā)性問題的能力有待補(bǔ)充和提高,測繪屬于專業(yè)性比較強(qiáng)的一項(xiàng)業(yè)務(wù),測繪人員必須具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識,而且測繪要求的精確度較高,容不得半點(diǎn)馬虎。在面對綜合性問題時(shí),特別體現(xiàn)出我們?nèi)藛T的基本功不夠扎實(shí)。

  三、20xx年工作計(jì)劃

  1、進(jìn)一步拓展測繪市場:以地籍測量、土地勘測定界等測繪業(yè)務(wù)為基礎(chǔ),開展定位放線、竣工測量、沉降觀測等業(yè)務(wù)。

  2、在20xx年把公司資質(zhì)升級作為頭等工作。

  3、加強(qiáng)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升職工隊(duì)伍的能力和水平

專業(yè)工作計(jì)劃9

  一、前言

  曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于周迅的文章,當(dāng)她還是一名學(xué)生時(shí),她的老師問她是否想過10年后自己是什么樣子,要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)現(xiàn)在該作些什么。老師的問題引起她深深的思考,從而開始從新審視自己,定下目標(biāo)一步一步走向成功。老師的話同樣也引起我的思考:是啊,10年后的我會是什么樣子?我的路該怎么走?平平庸庸碌碌無為是一種生活,有目標(biāo)有規(guī)劃也是一種生活,我想,作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該選擇后一種生活來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,不枉費(fèi)家長,老師,國家的培養(yǎng)、下面我將從自我認(rèn)知,職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)生涯規(guī)劃三方面來談一談我的觀點(diǎn)、

  二、自我盤點(diǎn)

  我是一個(gè)當(dāng)代中專生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,課余時(shí)間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

  三、解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

  所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

  四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

  根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)。

  2、20xx-20xx年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過不斷的'嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  完成主要內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從中專走向本科生,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

  3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

  五、結(jié)束語

  雖然現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢不是很好,但我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小困難、小挫折而放棄自己的理想,要有勇于戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣。我想只要我們堅(jiān)信自己的信念,就能成功,就能達(dá)到頂峰。我愿意為了提高全人類的生活品質(zhì)努力奮斗,通過對生物制藥的研究,成為一名出色的藥劑師。

專業(yè)工作計(jì)劃10

  根據(jù)應(yīng)用化學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的安排及該專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)要求,應(yīng)用化學(xué)專業(yè)本科生必須經(jīng)過專業(yè)實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),把所學(xué)的專業(yè)理論性知識與實(shí)踐相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐能力,分析和解決問題能力,以及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和提高,使學(xué)生更好地適應(yīng)社會,為走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)制定20xx級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。

  一、實(shí)習(xí)目的和基本要求

  工業(yè)實(shí)習(xí)是高等院校應(yīng)用化學(xué)專業(yè)學(xué)生非常重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),可以使學(xué)生進(jìn)一步了解我國(或本地區(qū))化學(xué)工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)工人、工程技術(shù)人員及科技人員的崇高品質(zhì)和敬業(yè)精神。工業(yè)實(shí)習(xí)將專業(yè)理論知識與實(shí)際相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生樹立實(shí)踐觀念、創(chuàng)新精神和獨(dú)立思考的能力,從而達(dá)到鞏固、加深和拓寬課堂所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識的目的,并通過工業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生更加熱愛專業(yè),提高學(xué)習(xí)的自覺性。

  本課程的實(shí)踐教學(xué)活動內(nèi)容以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主,主要包括對化工企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、與實(shí)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的化工生產(chǎn)原理、生產(chǎn)工藝流程、主要設(shè)備、產(chǎn)品檢測技術(shù)及廠房結(jié)構(gòu)等的初步了解。另外,在進(jìn)入廠區(qū)內(nèi)參觀生產(chǎn)裝置之前,須進(jìn)行必要的安全教育,以確保整個(gè)實(shí)習(xí)期間的.生產(chǎn)安全和人身安全。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (1)掌握1—2個(gè)化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程,生產(chǎn)原理及主要控制條件;

 。2)掌握1—2個(gè)主要化工設(shè)備的工作原理,結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和操作條件;

  (3)了解化工生產(chǎn)中的檢測知識和質(zhì)量保證體系,以及原料、成品、半成品的性質(zhì)規(guī)格與用途;

 。4)了解化工企業(yè)供水供汽等輔助工段的狀況、“三廢”的基本治理方法和治理工藝;

 。5)了解化工生產(chǎn)的組織方式及技術(shù)管理方法;

 。6)培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課知識和技術(shù)去解決生產(chǎn)問題的能力;

 。7)建立初步的工程技術(shù)觀點(diǎn);

  (8)實(shí)習(xí)結(jié)束,要求每位學(xué)生寫一份實(shí)習(xí)總結(jié),每個(gè)小組分別寫一份小組實(shí)習(xí)總結(jié)。

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  柳州化工股份有限公司。

  四、實(shí)習(xí)方式及時(shí)間安排

  1、實(shí)習(xí)方式:集中實(shí)習(xí)(四組輪換)。

  2、實(shí)習(xí)時(shí)間:6周。

  每次輪換對調(diào)實(shí)習(xí)應(yīng)提前安排好計(jì)劃,不僅每個(gè)學(xué)生和教師要知道,還要提前遞交實(shí)習(xí)工廠和車間。

  3、具體時(shí)間安排:

  第1周(7月16日—7月22日)

  要求學(xué)生做好此次實(shí)習(xí)相應(yīng)準(zhǔn)備工作(如火車票聯(lián)系、住宿地點(diǎn)的確定、生活用品的準(zhǔn)備、應(yīng)急藥品的攜帶等);系里召開實(shí)習(xí)動員大會(7月19日,周四下午3:00,地點(diǎn):化階),布置專業(yè)實(shí)習(xí)工作要求,7月21日出發(fā)赴柳州。

  第2—5周(7月23日—8月18日,為下工廠時(shí)間)

  第一實(shí)習(xí)組:下到凈化分廠;

  第二實(shí)習(xí)組:下到合成分廠;

  第三實(shí)習(xí)組:下到硝酸分廠;

  第四實(shí)習(xí)組:下到硝銨分廠。

  注意:實(shí)習(xí)1周以后各實(shí)習(xí)組崗位輪換對調(diào)!

  第6周(8月20日—8月26日)

  實(shí)習(xí)生認(rèn)真進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié),寫出實(shí)習(xí)報(bào)告;實(shí)習(xí)組長寫好書面總結(jié)。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  領(lǐng)導(dǎo)小組組長:朱萬仁;副組長:秦榮歡劉衛(wèi)兵。

  學(xué)生組長:覃波、余德飛、何曉良。

  六、指導(dǎo)老師

  秦榮歡、劉衛(wèi)兵。

  附:

  一、實(shí)習(xí)紀(jì)律

  為了保證實(shí)習(xí)任務(wù)的順利完成,學(xué)生必須遵守以下紀(jì)律:

  1、嚴(yán)格遵守工廠所制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)實(shí)習(xí)廠區(qū)花草樹木。

  2、尊敬老師,聽從指導(dǎo);尊重當(dāng)?shù)厣、工作?xí)慣,講文明禮貌,虛心向工程技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí),搞好群眾關(guān)系。

  3、不得無故缺席。如有疾病等不可抗原因不能參加實(shí)習(xí)者,須書面請假;缺現(xiàn)場實(shí)習(xí)達(dá)三分之一者,不能獲得及格成績。

  4、每日現(xiàn)場實(shí)習(xí)必須攜帶實(shí)習(xí)紀(jì)錄本,并進(jìn)行必要的紀(jì)錄,按時(shí)完成實(shí)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作內(nèi)容。

  5、時(shí)間觀念要強(qiáng),認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)作息時(shí)間,不得遲到,不得提前離開實(shí)習(xí)崗位,不得私自提前離開實(shí)習(xí)單位。

  6、在工廠區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁抽煙;在生產(chǎn)區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁觸摸自控儀表,嚴(yán)禁打鬧,嚴(yán)禁聽隨身聽、mP3或mP4、讀雜志期刊、看小說、玩手機(jī)游戲等與實(shí)習(xí)無關(guān)且對安全有危害,或影響不好的各種行為。

  7、實(shí)事求是,嚴(yán)肅認(rèn)真。

  8、發(fā)揚(yáng)集體主義精神,團(tuán)結(jié)互助,取長補(bǔ)短,保證實(shí)習(xí)任務(wù)順利完成。

  9、提高警惕,注意安全。

  10、違反實(shí)習(xí)紀(jì)律者,將受到批評、責(zé)令檢查、補(bǔ)充實(shí)習(xí)乃至停止實(shí)習(xí)的處分。

  二、注意事項(xiàng):

  1、要求學(xué)生認(rèn)真對待、積極參加工業(yè)實(shí)習(xí)活動,勤學(xué)好問。增加對社會的了解和對本專業(yè)的認(rèn)識。特別強(qiáng)調(diào)!赴校外實(shí)習(xí),安全第一。實(shí)習(xí)同學(xué)要時(shí)刻保持高度的安全防患意識。

  2、聽從指揮,愛護(hù)公物,不隨意觸摸工廠儀器設(shè)備,不影響工人操作,不能單獨(dú)行動,露出地面的管道不能隨意亂踩,隨身攜帶的手機(jī)進(jìn)車間之前要關(guān)機(jī)。

  3、培訓(xùn)過程中認(rèn)真聽取安全報(bào)告,注意生產(chǎn)安全,尊重技術(shù)人員,認(rèn)真聽取技術(shù)人員的講解,不得大聲喧嘩,有問題舉手提問。

  4、嚴(yán)格遵守工廠的生產(chǎn)安全操作規(guī)程,避免發(fā)生安全事故;如有違章者按實(shí)習(xí)單位制度進(jìn)行處理。

  5、參觀過程中不宜穿拖鞋、高跟鞋、短裙、中褲,要求穿長袖的衣服、長褲、膠底鞋,必要時(shí)可攜帶雨具;按照工廠的要求戴好安全帽。

  6、有不懂的地方要積極主動詢問相關(guān)技術(shù)人員或安全員,不能自作主張、隨意亂動。

  7、行進(jìn)時(shí)要保持隊(duì)形密集,要求動作迅速,保持肅靜。

  8、嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,聽從指導(dǎo)老師的安排,不缺席、不遲到、不早退、不無故離開實(shí)習(xí)隊(duì)伍,有事須單獨(dú)外出時(shí),須向指導(dǎo)老師請假,經(jīng)指導(dǎo)老師批準(zhǔn)后方可外出。

  9、處理好工廠與學(xué)校,學(xué)生與工程技術(shù)人員、工人之間的關(guān)系。尊重實(shí)習(xí)單位員工,聽從崗位操作人員的指揮與調(diào)度,力爭建立與職工的友善關(guān)系,要善于同實(shí)習(xí)單位員工進(jìn)行交際及交流。

  10、實(shí)習(xí)期間在生產(chǎn)區(qū)休息時(shí),應(yīng)在各工段所屬范圍內(nèi)的安全、通風(fēng)、不影響正常生產(chǎn)的場所休息,應(yīng)避免聚集在交通要道、通道或?qū)嵙?xí)單位的辦公場所等地。

  11、晚上絕對不能外宿,要在指定地點(diǎn)住宿。外出活動至少三人以上結(jié)伴而行,晚上22∶40前要回到住宿地點(diǎn)。每晚22∶50分各小組組長檢查本組人數(shù)并上報(bào)本班大組長,23:00由大組長將檢查結(jié)果上報(bào)指導(dǎo)老師。

  萬一發(fā)生意外,不要驚慌,要發(fā)揚(yáng)集體主義精神,團(tuán)結(jié)互助,并迅速報(bào)告帶隊(duì)指導(dǎo)教師!

化學(xué)與生物系化學(xué)工業(yè)實(shí)習(xí)小組

20xx年7月17日

專業(yè)工作計(jì)劃11

  平面設(shè)計(jì)師工作計(jì)劃

  新的一年又開始了,在我們昂首期待未來的時(shí)候,有必要對新一年的工作做一個(gè)計(jì)劃,總結(jié)以往的應(yīng)驗(yàn)教訓(xùn),在新的一年有所改進(jìn)。

  在新的一年里,我們每一個(gè)人都懷著飽滿的激情投入新的的工作,在工作中認(rèn)識自我,完善自我,突破自我。這份熱情與激情更激勵鼓舞著我,時(shí)刻提醒著我在新的一年里要加強(qiáng)對自我的管理,提高自己在工作中的不足,為公司獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力而努力。以下是我總結(jié)到的一些工作上不足的`地方:

  1、嚴(yán)把工作流程,有效的與客戶溝通,提高工作效率。加入正陽一段時(shí)間了,對公司的工作流程也是比較了解,在以后的工作當(dāng)中一定要按照工作流程走,有效的與客戶溝通,避免做無用功,減少對公司的損失,降低成本,節(jié)約的就是利潤。再者,要加快工作效率,而且也要確保工作質(zhì)量,保質(zhì)保量的完成提案,給客戶給公司一個(gè)滿意的答卷。

  2、突破設(shè)計(jì)思路,提高設(shè)計(jì)眼界,不要只局限于當(dāng)前的事物。把握整體設(shè)計(jì)方向,處理好細(xì)節(jié)處,增強(qiáng)畫面美觀度。在設(shè)計(jì)風(fēng)格上,嘗試多種設(shè)計(jì)風(fēng)格,不要被客戶所局限住,將多種設(shè)計(jì)元素結(jié)合大眾喜好做出主要方案和備選方案,以客戶的意愿為我們的意愿。

  3、學(xué)無止境,業(yè)精于勤而荒于嬉,在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識和了解業(yè)務(wù)知識,通過多看、多想、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項(xiàng)技能。同時(shí)要不斷鍛煉自己的膽識和毅力,工作上、做人做事上都要非常細(xì)心,提高自己解決實(shí)際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,不能魯莽行事,積極、熱情、細(xì)致地的對待每一項(xiàng)工作指令。

  4、做事有計(jì)劃性。要做什么不做什么都要有明確性和強(qiáng)制性,不要讓時(shí)間總是在猶豫不覺中浪費(fèi)掉,避免因?yàn)闆]有合理安排而導(dǎo)致工作中的遺漏,提高工作效率。

  5、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識,團(tuán)隊(duì)的力量的無窮的。接到新案子之后,不要一個(gè)人單刀匹馬的做,首先大家商討分析一下,確定一個(gè)主題,分析細(xì)節(jié),做出一套策劃方案,簽訂合同之后進(jìn)行設(shè)計(jì)。雖然我們這個(gè)小團(tuán)隊(duì)人很少,大家在一起磨合的時(shí)間也不是很久,但我們經(jīng)過短暫的磨合期已經(jīng)共同進(jìn)行了幾個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)。所有的項(xiàng)目靠一個(gè)人的力量是不能完成的。

  態(tài)度決定一切。人的一生就那么幾十年,如果我們每天都能夠充分的利用好時(shí)間,認(rèn)真的對待我們身邊的每一件事情,當(dāng)我們老的時(shí)候回想起來,我們不會有任何的遺憾。我們作為正陽傳媒的一名員工,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。作為一名平面設(shè)計(jì)師,不斷地開拓設(shè)計(jì)思路,更好的與市場融合,是我們目前需要改進(jìn)和加強(qiáng)的,所以我會和公司一起努力,為公司的不斷壯大,更好的發(fā)展,來盡自己的一份微薄之力。

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專業(yè)工作計(jì)劃12

  任何教師都應(yīng)該有自我發(fā)展的意識,應(yīng)該有自己的目標(biāo)和切合實(shí)際的實(shí)施方案,使自己的教育、教學(xué)工作在原有基礎(chǔ)上能有所提高。教師的反思和研究是教師自我發(fā)展的條件,是教師自我教育的手段。有目標(biāo)才有動力,才有發(fā)展的方向。因此,我制定了如下規(guī)劃,本年度我將朝著這一目標(biāo)前進(jìn)。

  一、自我發(fā)展目標(biāo):

  樹立正確的教育理念,熱愛每一位學(xué)生,通過自己的努力獲得學(xué)生們的愛戴,不斷完善能力,提高自身修養(yǎng),精通各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,提高反思能力,成為學(xué)習(xí)型和研究型的老師,成為比較優(yōu)秀的教育教學(xué)工作者。

  二、自我發(fā)展計(jì)劃實(shí)施步驟與措施:

  1、積極進(jìn)行新課程培訓(xùn),進(jìn)一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,努力探索先學(xué)后教、自主學(xué)習(xí)這場學(xué)習(xí)方式變革的方法,追尋改革的突破點(diǎn)以及經(jīng)驗(yàn)教師們對教學(xué)的建議,并且能以此為據(jù),在對教材進(jìn)行充分分析和研究的基礎(chǔ)上,將理論運(yùn)用于實(shí)踐,制定相應(yīng)的教學(xué)及評價(jià)策略。

  2、教學(xué)中面向全體學(xué)生,實(shí)施啟發(fā)、探索和討論式教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),尊重和保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性。采用激勵的策略,以一顆寬容的心對待班級中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流與溝通,幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)薄弱的原因。關(guān)心學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生喜愛的老師。

  3、積極參加教研活動,通過教研,提高自身的教育教學(xué)能力,具有一定的教育教學(xué)研究能力。

  首先,進(jìn)一步提升信息技術(shù)的能力。經(jīng)常向百度提問,向他人請教。把信息技術(shù)從愛好轉(zhuǎn)變?yōu)閷iL,為自己的教學(xué)服務(wù),為同事們提供幫助。

  其次,發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。日常的教育實(shí)踐中隱藏著制約教育發(fā)展的問題,只有善于觀察、分析、反思、總結(jié)、提煉,才能提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

  再次,形成教育經(jīng)驗(yàn)與教育思想的能力。在日常教育工作中,要具有質(zhì)疑和吸納的意識與行為,只有用批判性思維、探究性思維、創(chuàng)造性思維去善于捕捉教育改革和發(fā)展中的成果,總結(jié)上升為經(jīng)驗(yàn),才能形成新的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最終形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

  4、自修自研,大量閱讀相關(guān)書籍,更新教育觀念,重新審視教育教學(xué)過程中的師生關(guān)系,不斷改進(jìn)工作方法。努力提高自身文化素養(yǎng),較強(qiáng)的激發(fā)學(xué)生求知欲望的能力,善于選擇與處理教材的能力以及個(gè)別化處理問題的能力。

  5、自我反思,博采眾長,形成風(fēng)格。不斷反思自己的教育教學(xué)理念與行為,不斷自我調(diào)整、自我建構(gòu)、自我總結(jié)。教師的`成長=經(jīng)驗(yàn)十反思。教師的反思和研究是教師成長的結(jié)果,但同樣是教師自我發(fā)展的條件,是教師自我教育的手段。同時(shí)養(yǎng)成課前“二度設(shè)計(jì)”的習(xí)慣。要想形成自己的風(fēng)格,并非一朝一夕,除了把別人總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)為我所用外,主要靠自己“千錘百煉”在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),形成“秘方”。課后的反思能幫助教師迅速接收反饋信息,找出教學(xué)程序在具體實(shí)施過程中的成功與不足,從而為調(diào)整教學(xué)策略建立可靠依據(jù),使課堂教學(xué)不斷優(yōu)化、成熟。通過反思記錄,一方面可聚沙成塔,積細(xì)流成江河;另一方面把教學(xué)對象認(rèn)知過程中出現(xiàn)的問題變成信息,暫時(shí)貯存,便于今后教學(xué)時(shí)借鑒使用,做到教者有的放矢。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,做任何事情,只有在做之前有一個(gè)明確的目的和方向,才能在開展的時(shí)候能夠比較順利地進(jìn)行。有了明確的目標(biāo),我就會朝著這個(gè)目標(biāo)踏踏實(shí)實(shí)地前進(jìn),爭取在收獲的季節(jié),有著屬于自己想要的果實(shí)!

專業(yè)工作計(jì)劃13

  一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

  1、堅(jiān)持了查對制度:

 。1)要求醫(yī)囑班班查對,每周護(hù)士長參加總核對1—2次,并有記錄;

 。2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對;

 。3)堅(jiān)持填寫輸液卡,一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

  2、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

  3、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

  4、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤。

  二、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

  1、繼續(xù)開展健康教育,對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表,(定期或不定期測評)滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施,評選出了最佳護(hù)士。

  2、每月科室定期召開工休座談會一次,征求病人意見,對病人提出的要求給予最大程度的'滿足。

  3、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。

  4、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

  5、對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識、專科知識、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

  三、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、各科室每周晨間提問1—2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。

  2、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無菌操作),并評選出了一等獎(吳蔚蔚)、二等獎(李敏丹、唐海萍)、三等獎(周莉君)分別給予了獎勵。

  3、對在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。

  4、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請專家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識,以提高專業(yè)知識。

  5、12月初,護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核:病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無菌操作。

  6、9月份至11月份對今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn),內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與?谱o(hù)理知識,組織護(hù)士長每人講一課,提高護(hù)士長授課能力。

  7、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專自學(xué)考試,有3名護(hù)士參加護(hù)理大專函授。

  8、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

  9、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

  四、加強(qiáng)了院內(nèi)感染管理

  1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。)

  2、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對各種消毒液濃度定期測試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

  3、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房內(nèi)定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

  4、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求,無菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。

  5、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對高危科室夏季如手術(shù)室、門診手術(shù)室,每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),確保了無菌切口無一例感染的好成績。

  6、科室堅(jiān)持了每月對治療室、換藥室進(jìn)行紫外線消毒,并記錄,每周對紫外線燈管用無水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每兩月對紫外線強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測。

  7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測記錄本,對每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測。

  五、護(hù)理人員較出色的完成護(hù)理工作

  1、全年共收治了住院病人2357個(gè),留觀125個(gè),手術(shù)室開展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù),包括護(hù)送病人去拍片,做B超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員得到了周到的服務(wù)。

  2、堅(jiān)持了以病人為中心,以質(zhì)量為核心,為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨,深入開展了以病人為中心的健康教育,通過發(fā)放健康教育手冊,以及通過護(hù)士的言傳身教,讓病人熟悉掌握疾病防治,康復(fù)及相關(guān)的醫(yī)療,護(hù)理及自我保健等知識。

  3、八月份在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房,三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外,還深入病房與病人談心。

  4、全院護(hù)理人員撰寫護(hù)理論文30篇,其中一篇參加了全國第三屆骨科護(hù)理學(xué)術(shù)交流,有3篇參加臺州地區(qū)學(xué)術(shù)交流,有2篇參加《當(dāng)代護(hù)士》第二十一次全國護(hù)理學(xué)術(shù)交流。

  六、存在問題

  1、整體護(hù)理尚處于摸索階段,護(hù)理書寫欠規(guī)范。

  2、由于護(hù)理人員較少,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,如一級護(hù)理病人未能得到一級護(hù)士的服務(wù),僅次于日常工作。

  3、個(gè)別護(hù)士素質(zhì)不高,無菌觀念不強(qiáng)。

  4、病房管理尚不盡人意。一年來護(hù)理工作由于院長的重視、支持和幫助,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得了一定成績,但也存在一定缺點(diǎn),有待進(jìn)一步改善。

專業(yè)工作計(jì)劃14

  一、課程的目標(biāo)和任務(wù)

  《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》是計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生一門必修的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課,也是以后計(jì)算機(jī)專業(yè)其他課程的入門課。開設(shè)本課程的目的是使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí),理解計(jì)算機(jī)的基本概念和主要功能。下半年課程的教學(xué)內(nèi)容為:1)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識。

  2)具備Windows XP操作系統(tǒng)的基本知識,掌握Windows XP的基本操作。

  3)會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天等。

  4)熟練掌握Word文字處理軟件、Excel電子表格處理軟件、PowerPoint演示文稿及多媒體軟件的應(yīng)用。

  本課程的學(xué)習(xí)任務(wù)分為兩部分:一是概念、功能、理論的學(xué)習(xí),一是掌握操作過程的學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃,積極開展本科各項(xiàng)活動。旨在提高學(xué)生計(jì)算機(jī)知識水平,使學(xué)生掌握Windows XP操作系統(tǒng)基本知識和基本操作;培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,尤其具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用所必須的職業(yè)技能。

  二、學(xué)生情況分析

  現(xiàn)任教的.12級數(shù)控、護(hù)理、幼師專業(yè),學(xué)生是剛?cè)雽W(xué)的新生,其中有少數(shù)沒有使用過電腦的學(xué)生,他們和其他大部分接觸過計(jì)算機(jī)的學(xué)生的基礎(chǔ)相差較大。而絕大多數(shù)同學(xué)接觸過Windows操作系統(tǒng),但也沒學(xué)習(xí)使用過辦公軟件諸如Word、Excel等軟件,對于計(jì)算機(jī)的了解比較膚淺,認(rèn)為計(jì)算機(jī)就是用于游戲、聊天的一種工具,對于計(jì)算機(jī)的認(rèn)知還不夠,對于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法一無所知。表現(xiàn)在知識銜接不上,接受起來有一定困難。

  三、教材分析

  學(xué)生現(xiàn)在所使用的教材是由國防科技大學(xué)出版社專為中等職業(yè)高中學(xué)生而編寫的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》。

  1、教材特點(diǎn):教材實(shí)用性強(qiáng),淺顯易懂,圖文并茂,是比較適合高一計(jì)算機(jī)學(xué)生的使用。

  2、教材內(nèi)容:《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》總共有七章,

  第一章認(rèn)識計(jì)算機(jī),

  第二章Windows XP操作系統(tǒng),

  第三章因特網(wǎng)(Internet)應(yīng)用,

  第四章Word文字處理軟件的應(yīng)用,

  第五章Excel電子表格處理軟件的應(yīng)用,

  第六章多媒體軟件應(yīng)用,第七章PowerPoint演示文稿的應(yīng)用。

  3、重、難點(diǎn):重點(diǎn)在于使學(xué)生熟悉計(jì)算機(jī)的基本操作,Windows的操作,會使用因特網(wǎng)上網(wǎng)瀏覽、下載、收發(fā)郵件、聊天,以及Word、Excel、PowerPoint的使用;難點(diǎn)在于對程度不一的學(xué)生,特別是從未操作過計(jì)算機(jī)的學(xué)生,要在短短幾個(gè)課時(shí)中熟練掌握和運(yùn)用,理論和操作兩不誤。四、教學(xué)措施

  學(xué)生光有興趣,不一定就能學(xué)好這門課程知識,要想使學(xué)生能系

  統(tǒng)掌握信息技術(shù)知識,計(jì)劃采取以下措施:

  1、對學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2、對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求,讓他們能充分利用好課堂45分鐘時(shí)間。

  3、每節(jié)做小結(jié),每結(jié)束一章要做總結(jié)并布置上機(jī)綜合實(shí)訓(xùn)操作練習(xí)。

  4、充分利用多媒體教室功能,用PowerPoint等軟件制作一些學(xué)生比較感興趣的課件,或借助一些多媒體教學(xué)軟件來進(jìn)行教學(xué),利用多媒體加深學(xué)生的印象。每節(jié)課均采用演示——操作——提問——解疑的方法,讓學(xué)生在觀看演示后自己動手操作,在操作的過程中發(fā)現(xiàn)問題,然后師生一起解決問題。這樣使學(xué)生可以即學(xué)即用,提高學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生印象。

  五、教學(xué)進(jìn)度安排表

  六、課程考核辦法

  考核:理論考試占30%;上機(jī)考試占50%;平時(shí)成績20%;

  1.上機(jī)考試或理論考試低于50分,總評為不及格;

  2.平時(shí)上課、上機(jī)考勤;課后作業(yè);上機(jī)作業(yè);課程設(shè)計(jì)作品;課堂表現(xiàn)等都記錄平時(shí)成績;

  七、對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求

  學(xué)生學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)以動手為主,必須加強(qiáng)上機(jī)實(shí)驗(yàn)。課堂上認(rèn)真聽講,理解各個(gè)知識要點(diǎn),注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性,掌握操作步驟,上機(jī)時(shí)認(rèn)真實(shí)踐,完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)任務(wù)。

專業(yè)工作計(jì)劃15

  我是一個(gè)從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作已兩年的青年教師。我非常熱愛教育事業(yè),熱愛每一個(gè)學(xué)生,滿腔熱情而又執(zhí)著地行走在教育大道上,我工作著我快樂著,我成為了孩子們心中最喜歡的老師。最令我欣慰的是我喜歡我的工作,我喜歡鉆研教材,研究教法和學(xué)法,并且我養(yǎng)成了思考的習(xí)慣。

  但自從成為一(x)班的班主任后,我明顯的感覺到自身的不足,以前沒有帶過一年級,現(xiàn)在教他們也有一段時(shí)間了,一年級確實(shí)需要努力的去教。

  因此,我對自己今后五年設(shè)計(jì)了個(gè)人成長規(guī)劃。

  一、成長目標(biāo)

  1、我的教育教學(xué)理念是:擁有童心,奉獻(xiàn)愛心,順應(yīng)天性,收獲寬松、民主、快樂和幸福!

  2、我的.專業(yè)發(fā)展目標(biāo)是:發(fā)憤讀書,大膽實(shí)踐,擁有最新的教育理念,研究教育教學(xué)藝術(shù),創(chuàng)造理想課堂,形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格。

  3、師德目標(biāo):兩年內(nèi)我要拿到縣級的獲獎證書,爭取拿到縣級先進(jìn)德育工作者。

  4、學(xué)習(xí):5年內(nèi),我要通過自學(xué),豐富我的知識,養(yǎng)成讀書和寫作的興趣與習(xí)慣,拿到本科學(xué)歷。

  二、目標(biāo)分析:

  1、擁有最新的教育教學(xué)理念。理念是教師的靈魂,是行動的指南,自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論已成為我多年來的習(xí)慣。

  2、讀自己喜歡讀的書。四大名著、古典文學(xué)、教育類的經(jīng)典著作和科普讀物、哲學(xué)書、兒童讀物等。每天背一首古詩,講一個(gè)故事,至少讀兩小時(shí)的書。每年堅(jiān)持寫讀書筆記20萬字。

  3、 在博客中寫教學(xué)隨筆和生活日記。這方面,我必須投入更大的熱情和精力,堅(jiān)持每周寫三篇以上。

  4、積極觀摩名家課堂教學(xué)實(shí)錄并研討再付諸實(shí)踐,在實(shí)踐中獲取真知。建構(gòu)自主、合作、探究式的理想課堂。學(xué)會制作課件。

  5、提高藝術(shù)欣賞力和表現(xiàn)力。聽音樂,學(xué)習(xí)成人健美操,練習(xí)毛筆書法。

  三、措施保障:

  1、加強(qiáng)體育鍛煉,保證身心健康。

  2、做好每日、每周、每月的學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,及時(shí)督促與反省自己.

  3、與朋友同行交流,互相鼓勵。

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