實習(xí)教師工作計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的實習(xí)教師工作計劃，希望能夠幫助到大家。

實習(xí)教師工作計劃1

　　"沒有人計劃要失敗，但卻經(jīng)常有人會因為計劃而失敗"，從實際出發(fā)，制定系統(tǒng)全面的實習(xí)計劃至關(guān)重要，現(xiàn)制定個人教育實習(xí)計劃如下：

　　一、教育實習(xí)的意義和目的。

　　學(xué)生通過教育實習(xí)全面參與中學(xué)教學(xué)的全過程，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生從事實際教育教學(xué)工作的能力，并使學(xué)生在中學(xué)教育教學(xué)實踐中接受深刻的專業(yè)思想教育，增強對中學(xué)工作的適應(yīng)性，培養(yǎng)學(xué)生在教育教學(xué)中獨立工作的能力。

　　通過課堂教學(xué)實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生獨立地從事中學(xué)教學(xué)工作的基本能力；通過班主任工作實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生從事班主任工作的基本能力；通過開展教育調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生對中學(xué)教育、教學(xué)工作進行觀察、分析的基本能力以及研究教育科學(xué)的興趣。

　　二、教育實習(xí)的內(nèi)容與要求。

　　教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí)、班主任實習(xí)和教育調(diào)查三個方面。

　　1、教學(xué)實習(xí)

　　教學(xué)實習(xí)是教育實習(xí)的中心任務(wù)，教學(xué)實習(xí)在原科任教師指導(dǎo)下進行，計劃如下：

　�、俪浞皱憻捥岣咦砸�，多聽課，做好記錄，并主動虛心向科任教師學(xué)習(xí)，做到多思、多問、多做。

　　②認真鉆研高中思想政治的教學(xué)大綱、新課程標準和課程內(nèi)容，掌握教材的精神實質(zhì)，對于基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，力求弄懂弄通。

　�、劾�用假期，深入了解中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實際，確定教學(xué)目標、重點、難點、教學(xué)方法，寫出詳細教案，并主動向科任教師請教，完善教案。每節(jié)課上課前進行檢查性預(yù)講，同組隊員參加聽課，并邀請原科任教師參加，預(yù)講后由聽課師生提出意見，然后對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后再試教。

　�、軋猿只ハ嗦犝n和評議制度。在備課、預(yù)講上課等活動中，虛心向原科任教師學(xué)習(xí)，發(fā)揚團結(jié)互助精神，互相學(xué)習(xí)、互相幫助，共同提高。

　�、菡J真做好批改作業(yè)和下班輔導(dǎo)學(xué)生的工作，認真研究作業(yè)的正確答案，特別是對比較復(fù)雜的疑難問題，經(jīng)過集體研究，作出統(tǒng)一正確答案，送原科任老師審批，然后才著手批改作業(yè)，作業(yè)批改后，先在小組內(nèi)互相檢查防止錯漏，或批改后送回原科任老師審閱后再發(fā)給學(xué)生，對于作業(yè)中的普遍錯誤，進行集體輔導(dǎo)，個別錯，個別當面改。

　　⑥積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動，主要是開展與學(xué)科知識相關(guān)，注重培養(yǎng)學(xué)生能力，陶冶高尚情操的活動，活躍學(xué)生的第二課堂，并充分做好活動的準備，征求班主任的意見。

　　2、班主任工作實習(xí)

　　班主任工作實習(xí)的目的在于使實習(xí)生初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點和做法，充分利用思想政治教育工作的優(yōu)勢，細心、耐心、用心做好班主任工作。計劃如下：

　　①在1~2周內(nèi)了解掌握全班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，訂出班主任工作計劃（包括班主任工作目標要求、班活動安排、主題班會的內(nèi)容、思想政治教育工作重點、集體工作措施）。

　　②領(lǐng)導(dǎo)班集體，對班集體進行思想政治教育，指導(dǎo)學(xué)生班、團干部開展工作，發(fā)揮班、團干部的作用。

　�、凵弦淮沃黝}班會課，獨立組織一次班活動（包括班課、團課、班干部會議、班、團活動）。

　�、茏龊冒嘀魅蔚娜粘９ぷ�，如知道早讀、早操、文體活動、檢查教學(xué)日志、檢查衛(wèi)生、批改周記、家訪等。

　�、菡J真做好個別教育工作，在全面了解全班各方面情況的基礎(chǔ)上，深入了解一個后進生的學(xué)習(xí)、思想、行為習(xí)慣等方面情況，做好個別學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

　　⑥正確運用教育心理的知識，為學(xué)生排憂解難。

　　3、教育調(diào)查和教育科研

　　在搞好教學(xué)和教育實習(xí)的前提下，合理安排時間進行教育調(diào)查或教育科研，鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。調(diào)查研究在取得實習(xí)學(xué)校同意后進行，計劃如下：

　�、購膶嵙�(xí)學(xué)校和當?shù)厍闆r出發(fā)，結(jié)合開平教育情況開展調(diào)查。

　　②寫調(diào)查報告或科研論文。

　　三、教育實習(xí)五部曲。

　　1、明確目標，引航前進。

　　沒有目標，也就沒有動力。計劃包含著一個人的希望和目標，在假期中，我確定的實習(xí)目標是"虛心學(xué)習(xí)，努力做好"——虛心向長師中學(xué)的老師學(xué)習(xí)，努力把各項工作做好。

　　2、循序漸進，做好準備。

　　做事不可一步登天，需步步為營。在實習(xí)目標的指引下，我充分利用假期的時間，充分做好準便，準備工作主要包括：備課，準備主題班會，制定班級管理計劃，準備第二課堂活動，多閱讀高中政治的參考書，多閱讀教育心理的書籍等等。

　　3、勤練微課，增強技能。

　　針對自身存在的不足，勤練微課，練好普通話，增強自身的師范技能，多思考，發(fā)現(xiàn)教學(xué)存在的問題，在實習(xí)期間多與任課教師交流。

　　4、細心準備，定位保姆。

　　我本身是開平人，應(yīng)盡地主之誼，為帶隊老師和隊員減輕負擔。做好實習(xí)日程生活的計劃，妥善安排隊員的空余時間；細心準備生活之所需，帶齊藥品，為隊員提供及時的幫助；制定注意事項，保障隊員的安全。

　　5、及時總結(jié)，做好反饋。

　　在實習(xí)期間，堅持做好每天一小結(jié)，每周一大結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，查漏補缺，并及時把問題反饋給班主任或者任課教師。

　　四、教育實習(xí)的時間安排。

　　教育實習(xí)分為四個階段：準備階段，見習(xí)階段，實習(xí)階段和總結(jié)階段。

　　1、準備階段（暑假）：

　　認真做好"五個一"，這主要包括：一份電子教案，一個課件，一個班會課教案，一份第二課堂方案，一份實習(xí)前的'準備總結(jié)。

　　2、見習(xí)階段：

　　做到"四個多"——多看、多聽、多問、多想，即多觀察、多聽課、多請教、多思考。

　　1實習(xí)工作安排會議上，認真聽取實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、科任老師，原班主任介紹學(xué)校、科組、班級情況，請教優(yōu)秀教師教育、教學(xué)的好經(jīng)驗，了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。

　　2積極觀摩教學(xué)，包括：每位政治課任老師的課各一節(jié)，每位實習(xí)同學(xué)的課各一節(jié)，并做詳細的聽課記錄。此外，還主動去觀摩其他科目的科任老師的授課。

　　3在科任指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行備課、預(yù)講。

　　3、實習(xí)階段：

　�、侔盐丈险n機會，與科任指導(dǎo)老師議課、備課，隊友間互聽互評、取長補短、共同進步。

　�、诶^續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好各種課前準備工作。

　�、蹱幦《嗌现貜�(fù)課，讓自己的教學(xué)方法與技能得到修正與改善。

　�、芗皶r批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)。

　�、葑龊冒嘀魅喂ぷ�，按計劃安排各項工作與活動。

　�、蘩�用國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為總結(jié)做準備。

　　4、總結(jié)階段：

　�、賹懞霉ぷ骺偨Y(jié)、個人鑒定、教育調(diào)查報告等。

　�、陔x校前清理好各種借用的材料、物品、用品。

　�、壅J真寫好"感謝信"，若能參加學(xué)校的教職工會議，則充分準備發(fā)言以表謝意，衷心感謝各位指導(dǎo)老師和學(xué)生。

　　④留念。

　　在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)的幫助下，在認真準備的前提下，用心學(xué)習(xí)，努力做好每一件事情，這段實習(xí)經(jīng)歷定成為一筆寶貴的財富。

實習(xí)教師工作計劃2

　　教育實習(xí)是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應(yīng)未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。雖說計劃趕不上變化，但是沒有計劃就無從應(yīng)對變化，所以為了使教育實習(xí)能夠順利進行，完成教育實習(xí)目標，現(xiàn)根據(jù)實習(xí)學(xué)校，本人學(xué)科及具體的個人情況，制定以下個人實習(xí)計劃，希望能在實習(xí)過程中靈活掌握使用。

　　一、教育實習(xí)概要：

　　1、實習(xí)地點：永州三中

　　2、實習(xí)時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

　　3、授課科目：高一化學(xué)必修一（人教版）

　　4、實習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實習(xí)，班主任工作實習(xí)，教育調(diào)研。

　　二、教育實習(xí)預(yù)期目標：

　　在本次教育實習(xí)中，我要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，不斷充實專業(yè)知識和提高教學(xué)技能，提高課堂的控制能力和處理問題的能力，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工作以及團隊合作的能力。具體目標如下：

　　1、在教學(xué)上：提高備課，講課能力。通過聽原科任老師和其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)驗；認真研讀教材，精心備課，并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能，爭取完成學(xué)校要求的個人獨立授課10節(jié)以上的任務(wù)，課后積極做好總結(jié)，提高自身的備課和講課能力。

　　2、在班主任工作上；提高個人的組織，協(xié)調(diào)和管理班集體的能力。盡快熟悉學(xué)生特點，積極參與班級工作，虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗，協(xié)助班主任開展各項活動，協(xié)助學(xué)校開展各種活動。配合實習(xí)隊長和其他隊友，做好實習(xí)期間各項工作。

　　3、提高溝通交際能力。積極與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)老師，班主任，學(xué)生和其他隊友的溝通交流，提高自身的溝通交際能力。

　　4、在教育調(diào)研上：提高科研調(diào)查能力。積極參與實習(xí)隊的教育調(diào)查和教育科研工作，做好總結(jié)，完成調(diào)研論文。

　　三、教育實習(xí)的計劃與安排：

　　教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí)，班主任實習(xí)和教育調(diào)查三個方面。以下是進度計劃與安排：

　　（一）實習(xí)前準備階段：（7月中—10月初）

　　1、學(xué)習(xí)教育實習(xí)有關(guān)文件：教育實習(xí)工作手冊，教育實習(xí)計劃，教育實習(xí)評價標準，湖南省班主任工作條例等。

　　2、熟悉本實習(xí)隊隊友及實習(xí)隊工作，協(xié)助隊長和其他隊友創(chuàng)建好實習(xí)博客，創(chuàng)建實習(xí)隊通訊錄等。

　　3、了解實習(xí)學(xué)校的體情況，向師兄師姐請教，或從往屆師兄師姐的實習(xí)博客中了解實習(xí)需要注意的事項，并尋找解決辦法。

　　4、在暑假期間進行備課，包括熟悉教材，撰寫教案，課件準備以及其他相關(guān)素材如班會課設(shè)計和第二課堂的設(shè)計準備。

　　5、閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管理，教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書，了解和熟悉相關(guān)工作的要求，為實習(xí)及以后的教學(xué)作準備。

　　6、加強師范技能的訓(xùn)練，練好教師口語，練好三筆字，多找機會進行微格訓(xùn)練。

　　7、做好教育調(diào)研計劃，包括定題，開題報告和調(diào)查問卷的設(shè)計等。

　　（二）見習(xí)階段（第1周）

　　1、10月10日到達學(xué)校后盡快整理好內(nèi)務(wù)，適應(yīng)實習(xí)點的生活。

　　2、了解學(xué)校。通過實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，科組老師，班主任等了解學(xué)校，科組，班級的基本情況，了解實習(xí)學(xué)校各項工作和各種規(guī)章制度。

　　3、了解班級。通過原班主任帶領(lǐng)介紹到班與學(xué)生見面，盡快了解和熟悉班級情況，并從即日起積極參加班級活動。研究本班學(xué)生的檔案資料，盡快了解各個學(xué)生的背景，性格和品行等，第一周內(nèi)記住學(xué)生的姓名。在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計劃（包括班主任工作目標要求，班活動安排，主題班會的內(nèi)容，思想政治教育工作重點，集體工作措施）。

　　4、了解學(xué)科教學(xué)。聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導(dǎo)老師溝通，請指導(dǎo)老師指點。如果條件允許，進行跨年級，跨專業(yè)多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后積極跟其他隊友進行討論交流，互聽互評，提供授課技能。

　　5、認真?zhèn)湔n，修改教案課件。了解本班本學(xué)科的上課進度，認真鉆研所本學(xué)科的教學(xué)大綱，課程標準和課程內(nèi)容，掌握教材的精神實質(zhì)，力求弄懂弄通基本理論，基礎(chǔ)知識和基本技能。在原科任老師指導(dǎo)下認真?zhèn)湔n，確定教學(xué)目標，重點和教學(xué)方法，寫出詳細教案。寫好的教案要請老師指導(dǎo)和修改，逐步完善。

　　6、準備班會，第二課堂的內(nèi)容。

　　7、做好每次相關(guān)的會議記錄，并由隊長總結(jié)發(fā)到博客，逐步豐富和完善博客的內(nèi)容。

　　（三）實習(xí)階段（第2周至第5周）

　　1、教學(xué)實習(xí)：

　�。�1）積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動向指導(dǎo)老師請教，積極爭取上課的機會。

　�。�2）深入了解所帶班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實際，進行備課，確定教學(xué)目標，重點和教學(xué)方法，寫出詳細教案。為確保課程教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課上課前進行檢查性預(yù)講，同組實習(xí)生參加聽課，并邀請原科任教師參加。預(yù)講后由聽課師生提出意見，再對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后才能試教。

　�。�3）在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進行新課講授，課后不斷總結(jié)上課情況，觀看優(yōu)秀教師講課視頻，虛心向指導(dǎo)老師請教，爭取一節(jié)比一節(jié)有進步。

　　（4）及時批改作業(yè)，了解教學(xué)效果。把每次作業(yè)中存在的問題（包括優(yōu)，缺點）作好記錄，及時反饋給指導(dǎo)老師，也作為以后個人教學(xué)的積累。針對實際問題，加強個別學(xué)生的輔導(dǎo)，特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

　�。�5）組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動，主要是應(yīng)用本學(xué)科知識開展課外知識講座，或指導(dǎo)閱讀各類課外讀物。

　　（6）實習(xí)期間，實行每天一小結(jié)，每個星期的周末進行學(xué)習(xí)反思，總結(jié)不足之處，以及自己的收獲。

　　2、班主任工作：

　�。�1）研究本班學(xué)生的檔案資料，盡早了解本班情況和各個學(xué)生的背景，性格和品行等盡可能把學(xué)生的姓名和本人對上號，記住學(xué)生的姓名。

　�。�2）堅持每天早讀，早操，自習(xí)課和晚修課都下班督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

　�。�3）提高板報，墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生。

　�。�4）開展有意義的主題班會，為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，盡力動員每一個同學(xué)參與其中，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　（5）組織第二課堂活動，開闊學(xué)生的`視野，拓寬學(xué)生在第一課堂的知識面。開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　�。�6）定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。配合班主任做好后進生工作，熱心幫助走出困境，不斷進步。

　�。�7）積極向優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)，請教他們的成功經(jīng)驗和管理班級的心得體會。

　�。�8）做好班主任日記。把自己的班級工作的心得經(jīng)驗與其他隊友交流，并發(fā)上博客，進一步豐富和完善博客的內(nèi)容。

　　3、教育調(diào)研上：

　�。�1）根據(jù)準備階段做好的調(diào)查計劃，從實習(xí)學(xué)校具體情況出發(fā)，分工合作，配合本小組隊友進行調(diào)查，派發(fā)問卷，進行訪談，收集文獻資料等。

　�。�2）調(diào)查問卷及相關(guān)資料的整理。

　�。�3）寫出調(diào)查報告或科研論文。

　　（四）總結(jié)階段（第6周）

　　1、寫個人工作總結(jié)和個人鑒定。

　　2、協(xié)助隊長根據(jù)《教育實習(xí)紀律，調(diào)查與總結(jié)評分標準》評定每個同學(xué)的教育實習(xí)紀律，調(diào)查與總結(jié)的成績。

　　3、協(xié)助隊友，分工合作，征求校領(lǐng)導(dǎo)，老師對我們實習(xí)隊表現(xiàn)和我校實習(xí)工作等方面的意見。

　　4、請原科任教師和原班主任寫好實習(xí)生鑒定，初步評出教學(xué)和班主任工作的實習(xí)成績，最后由實習(xí)學(xué)校簽寫意見和加蓋公章，交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處教育實習(xí)科。

　　5、配合隊長安排搞好實習(xí)生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料，物品，付清各種實習(xí)費用，并寫好感謝信張貼到實習(xí)學(xué)校宣傳欄。

實習(xí)教師工作計劃3

　　作為一名新教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的.素質(zhì)。

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　1、優(yōu)勢：

　�。�1）半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。

　　（2）隨著上半學(xué)期家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。

　�。�3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

　　2、不足：

　　因為我是一名新教師，工作只有半年時間，工作上還缺乏經(jīng)驗，面對一些問題還不能圓滿解決。

　　二、個人發(fā)展總目標：

　　1）盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

　　2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。

　　3）繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。

實習(xí)教師工作計劃4

　　振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。教師不僅需要知道傳授什么知識，而且需要知道怎樣傳授知識，知道針對不同的學(xué)生采取不同的教學(xué)策略。教師職業(yè)的專門化既是一種認識，更是一個奮斗的過程;既是一種職業(yè)資格的任定，更是一個終身學(xué)習(xí)、不斷更新的自覺追求。面對全面推進素質(zhì)教育的新形勢，我們迫切需要不斷更新教育理念，提高將知識轉(zhuǎn)化為智慧、將理論轉(zhuǎn)化為方法的能力，提高將學(xué)科知識、教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)有機整和的能力，增強理解學(xué)生和促進學(xué)生道德、學(xué)識和個性發(fā)展的自覺性。那么如何更新自己的知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教育教學(xué)水平，我制定了自己今后三年的個人專業(yè)成長規(guī)劃，在“師德修養(yǎng)”、“課堂教學(xué)”、“課改與科研”、“信息技術(shù)應(yīng)用能力”、“教育理論學(xué)習(xí)”這五方面做實做好，使自己成為適應(yīng)時代發(fā)展要求的教育者，在今后的工作中，我將以開闊的視野、創(chuàng)新的精神、積極的態(tài)度努力實現(xiàn)以下目標：

　　1.樹立高尚的師德，全心全意地關(guān)心班中每個孩子的成長，為人師表，做到校內(nèi)外皆為人師。以學(xué)校的需要為己任，認真、盡責(zé)地完成組織上交給的各項工作。在平凡的工作中處處嚴格要求自己，力求無悔于每一天、每一時、每一課。

　　2.與時俱進，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高自己的文化素養(yǎng)和實踐能力，了解多方信息，掌握多種技能。充分利用課余時間多看有關(guān)業(yè)務(wù)方面的書籍和刊物，掌握各方面的理論知識，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平。第一年研讀《新課程的深化與反思》、《新課程下信息技術(shù)與學(xué)科整合能力培養(yǎng)與提升》兩本書，學(xué)習(xí)信息技術(shù)在化學(xué)上的應(yīng)用，學(xué)習(xí)各種新的教育理念。第二年與科組老師一起嘗試開發(fā)校本課程。第三年以所任教年級學(xué)生為試點，綜合應(yīng)用。要不斷開擴自己眼界，補充養(yǎng)分，切切實實提高自身的涵養(yǎng)，做“源頭活水”，使今后的'工作得心應(yīng)手。

　　3.積極投身“自主化、興趣化”課堂教學(xué)及“結(jié)構(gòu)化學(xué)”、“有機化學(xué)”的教改實驗中，在實踐中逐步探究課堂教學(xué)的路子，探索出一套適合學(xué)生實際水平的、教有實效的，能促使學(xué)生綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法，形成自身的授課風(fēng)格體系。

　　4.重視多媒體在化學(xué)中的應(yīng)用。以往的學(xué)習(xí)是被動的接受，學(xué)完后即拋之腦后，較少應(yīng)用實踐，導(dǎo)致工夫沒少費，收效甚微。今后，我準備在已有的基礎(chǔ)上，增強自身的主動性，業(yè)余時間自學(xué)，向他人請教，在實踐中提高，爭取能夠制作高質(zhì)量的課件，完善校本課程。

　　5.綜合以前的工作情況，明顯感到自己在科研方面存在較大欠缺。因此，在今后我一定要舍得花時間和精力，重視理論學(xué)習(xí)，做教學(xué)的有心人，及時積累、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，實現(xiàn)“理論——實踐——理論”的飛躍，能夠?qū)懗鲆欢ㄙ|(zhì)量的論文，逐步使自己完成由苦干到巧干的轉(zhuǎn)變，成長為專業(yè)化水平教高的研究型教師。

實習(xí)教師工作計劃5

　　教育實習(xí)是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對我們進行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施，為了規(guī)范本次教育實習(xí)活動，確保教育實習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學(xué)習(xí)計劃：

　　一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求（1—2周）

　　1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)�！�—龍樓中心小學(xué)的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　2、認真作好見習(xí)聽課記錄，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法，制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。

　　3、注意觀察自己所跟的班級學(xué)生情況，為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊，針對學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。

　　4、虛心向科任教師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，認真的備好以后所要教的教學(xué)教案，再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。

　　5、認真寫好見習(xí)階段的`每天見習(xí)心得體會，最后總結(jié)每天的心得體會，寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。

　　二、實習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求（3—18周）

　　1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)�！�—龍樓中心小學(xué)的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，工作計劃《實習(xí)生個人工作計劃》。

　　2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建***的師徒關(guān)系。

　　3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。

　　4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能趕上來。

　　5、在進入實習(xí)工作后，認真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時給學(xué)生講解。

　　6、認真完成自己的實習(xí)任務(wù)，如：（1）完成聽課記錄，點評。（2）每周自評本周學(xué)習(xí)體會。（3）認真寫好教學(xué)教案。（4）在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。

　　7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

　　三、實習(xí)及學(xué)習(xí)目標

　　1、通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實習(xí)學(xué)校的教育理念，見識科學(xué)規(guī)范的教育治理，感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。

　　2、在兩個多月的實習(xí)中，自己能在多次的聽課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。

　　3、在自己的實習(xí)教學(xué)中，所帶的班級學(xué)生能和自己一起成長、一起進步。

　　4、在這實習(xí)期間，能學(xué)會與人的***相處，提高自己的人際交往能力。

　　5、了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

實習(xí)教師工作計劃6

　　為了進一步培養(yǎng)實習(xí)教師的教學(xué)水平以及相關(guān)的業(yè)務(wù)能力，使他們符合學(xué)校實習(xí)的教育要求，按照獨山子小學(xué)的實際情況，由我來指導(dǎo)實習(xí)教師雷穎超，根據(jù)教學(xué)學(xué)科的教學(xué)特點，制定如下指導(dǎo)計劃：

　　一、備課方面：

　　我將指導(dǎo)他們，熟悉課程標準及備課程序，使他們能根據(jù)新課標的要求確定教學(xué)目標，教學(xué)難點以及教學(xué)重點，并能根據(jù)學(xué)生的實際情況和數(shù)學(xué)專業(yè)對教學(xué)的實際要求確立切實可行的教學(xué)方法。讓他們參加集體備課，通過備課組之間的相互聽課、說課和評課交流，找出自己的不足，吸取各位老師的意見，總結(jié)經(jīng)驗，提高自身的課堂教學(xué)能力。

　　二、教學(xué)方面：

　　1、在本學(xué)期中，讓他們至少準備5次公開課，課前我將跟他們一起研究教材，給他們明確指出教學(xué)要求及如何把握教學(xué)課堂的有效性，給他們提出一些教學(xué)內(nèi)容上的建議，課后輔導(dǎo)他們認真做好教學(xué)反思，認真?zhèn)浜貌簧儆?0篇教學(xué)教案，每天跟隨我一起到教室上課，聽課不少于50節(jié)（包括新課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課和班會課），學(xué)習(xí)如何實施課堂教學(xué)，體會老師該如何開展學(xué)生活動，如何做好學(xué)生管理工作。

　　2.在這過程中，提醒他們要認真學(xué)習(xí)研究，提升自己，爭取在有限的時間里多到教堂中去得到有效鍛煉，使他們在我及學(xué)校其他老師的指導(dǎo)下完成實習(xí)任務(wù)。對他們的具體要求安排如下：

　　（一）觀摩見習(xí)，跟班聽課：

　　1、觀摩學(xué)習(xí)我及其他老師的教育教學(xué)方式方法（包括教學(xué)技巧、教學(xué)方法、師生溝通方式、班級管理措施、作業(yè)設(shè)計和評價方式）。

　　2、協(xié)助我及其他老師批閱學(xué)生作業(yè)及考卷，找出學(xué)生易錯的問題并協(xié)助老師完成題目的講解。

　　3、認真做好老師教學(xué)助理的工作，配合學(xué)校及老師的安排，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在我的指導(dǎo)下，擔任部分教學(xué)工作。

　　（二）備課授課：

　　1、做好課前工作，認真聽取老師意見。

　　2、熟悉課程標準，認真研究教學(xué)教材，根據(jù)新課標要求，確定教學(xué)目標，教學(xué)難點及重點，認真完成不少于20篇的'教案，并從中選取不少于5篇的教案進行授課，課后聽取聽課老師的評課，認真反思，做好再教設(shè)計，適時進行再教。

　　3、授課前參加集體備課，聽取備課組老師所提出的建議，找出不足并進行修改，根據(jù)學(xué)生的實際情況及要求確立切實有效的教學(xué)方法，授課后同備課組老師進行交流，認真聽取老師寶貴建議。

　　4、閱讀一些教學(xué)方面的教案教材，吸取其中有效的教育教學(xué)方法，并經(jīng)常和我及其他老師進行探討交流，總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高自身的教學(xué)教育水平。

實習(xí)教師工作計劃7

　　新學(xué)期伊始，我懷著憧憬、期待、向上的心情，來到工作崗位上，開始自己新一學(xué)期的計劃。

　　一.聽課計劃

　　一)聽哪些課

　　1.聽指導(dǎo)課

　　1)教學(xué)教法引導(dǎo)課

　　2)復(fù)習(xí)導(dǎo)向課

　　2.聽類型課

　　1)檢測課

　　2)推門課

　　c3)知行統(tǒng)一課

　　3.入堂聽數(shù)學(xué)課，以低段為主。

　　二)課節(jié)數(shù)

　　1.聽課：每周聽課節(jié)數(shù)不低于5節(jié)。 2講課：隔周一講，每月2節(jié)3.思想?yún)R報：月末書寫思想?yún)R報。

　　二.論文

　　每周定期書寫并修改論文。

　　三.會議及教研

　　每周參加組內(nèi)教研。會議準時不遲到。

　　其他臨時事物，服從組織安排�？焖儆行�完成工作。

　　四.奮斗目標

　　首先爭取多聽課，深入課堂，了解教師講課的風(fēng)格，方式，方法，取其精華去其糟粕。

　　其次認真準備每月2次的入堂講課，將不斷學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗應(yīng)用其中。在實踐中繼續(xù)鍛煉自己，發(fā)現(xiàn)問題，使自己螺旋上升。精講多練，利用好課堂上的每一分鐘。

　　然后用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛多觀察，多思考，將點滴心得形成文章，最后成文。最后，時刻提醒自己，始終保持嚴謹、謙虛、好學(xué)、向上的態(tài)度，認真研讀教材，思考怎樣把課講好，講精。

　　五.實習(xí)期返校

　　1.畢業(yè)論文

　　我將于今年7月份畢業(yè)，本學(xué)期需要返校寫結(jié)業(yè)論文并進行答辯，初步了解吉林師范大學(xué)可能于4月中旬前后將學(xué)生召回進行論文面對面指導(dǎo)修改或答辯，結(jié)束時間不定。具體情況將于一周后通知。在此期間我會盡量做到不耽誤學(xué)校這邊的工作。

　　2.二學(xué)歷考試

　　我將于4月20~21日參加二學(xué)歷考試�？赡苄枰�請假去農(nóng)安進行考試。

　　在此期間如有對領(lǐng)導(dǎo)安排工作造成麻煩的'地方，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠通融原諒。此外，我會認真努力的學(xué)習(xí)知識，提升教學(xué)技能，注重課堂組織教學(xué)。敬請領(lǐng)導(dǎo)多批評指正，我一定悉心聽取，努力改善自己的教學(xué)水平，快速成長。

實習(xí)教師工作計劃8

　　一、班級情況分析

　　高一（1）班人數(shù)60人，男生女生各占一半，剛好平衡。中午留校的學(xué)生有23位。作為直升班——全年級最好的班級，其他班級都將一班作為標準。若一班做得好，其他班級認為這是理所當然；若一班做得不好，則會成為其他班級嘲諷的笑話。因此，無論是教師還是學(xué)生，多少都會有種處在優(yōu)勢地位的壓力。

　　除了極個別學(xué)生以外，大多數(shù)學(xué)生是以優(yōu)異的成績進入一班的。但是，他們的學(xué)習(xí)方式仍然處在初中階段，沒有適應(yīng)高中的高強度學(xué)習(xí)。一旦遇到學(xué)科的單元測試，面對不堪目睹的成績，他們又覺得倍受打擊，從而迷茫、彷徨，不知所措。因此，盡快幫助學(xué)生順利度過高中過渡期是班主任的重要任務(wù)之一。

　　班級的紀律、衛(wèi)生問題是個大問題。教師強調(diào)時就做好，若不強調(diào)則不做。但是，有極個別學(xué)生（如唐一茗），堅持每天用抹布將黑板、講桌擦得干干凈凈。可見，有著強烈班級榮譽感的學(xué)生會不計個人得失為班級做事，而集體意識淡薄的學(xué)生對班級的各項事務(wù)視而不見。因此，加強學(xué)生的集體榮譽感、增強學(xué)生的集體意識，讓每位學(xué)生自愿、主動的為班級做事，那所有的問題（如遲到、未拖地等）都將不是問題。

　　綜上所述，為了保證班級向著健康、積極向上的良好方向發(fā)展，就應(yīng)當團結(jié)一切可以團結(jié)的`力量，讓每位學(xué)生都參與進來，自覺地為班集體做事。讓這種自覺成為習(xí)慣，漸漸的，一個班的班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)以及精神文明建設(shè)就都水到渠成了。

　　二、班級建設(shè)目標

　　1、引導(dǎo)學(xué)生做好思想工作，面對高中的學(xué)習(xí)和生活，要有正確的自我定位、良好的心理素質(zhì)以及良好的行為習(xí)慣；重視學(xué)習(xí)方法，強調(diào)學(xué)習(xí)效率，注重細節(jié)，讓一班的優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

　　2、幫助學(xué)生樹立集體榮譽感，增強學(xué)生集體意識；讓自覺的為班級做事成為一種習(xí)慣。

　　3、指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的人文素養(yǎng)，促進班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。總體上，要達到人人為班級，人人愛班級，班級是我家的良好氛圍。

　　三、班級建設(shè)措施及具體步驟

　　（一）常規(guī)要求及措施

　　1、爭取全班學(xué)生能夠提前5分鐘進教室，杜絕遲到現(xiàn)象；同時，早上收作業(yè)的時間為7點25至7點30，充分利用早讀時間進行早讀。

　　2、切實落實衛(wèi)生值日制，每天的衛(wèi)生狀況由當天值日學(xué)生全權(quán)負責(zé)，要達到教室的每一個角落都是干凈整潔的，講桌是一塵不染的，拖把、黑板檫的擺放是有序的。

　　3、中午休息時間要保持教室的安靜，切實保證教室是個提供休息的良好場所。

　　4、課間出操以及眼保健操一定要確保每個學(xué)生都要做好，不能被值勤老師扣分。

　　5、指導(dǎo)培養(yǎng)班級干部的組織管理能力，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神；同時密切關(guān)注班干部與大多數(shù)學(xué)生的關(guān)系，防止班干部與學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。

　　措施：

　　堅持早讀、課間操、眼保健操以及中午靜校時間、自習(xí)課時間到教室跟班，及時關(guān)注學(xué)生情況，了解班級狀況，監(jiān)督檢查班級的衛(wèi)生、紀律。

　�。ǘ�）做好學(xué)生的思想工作

　　1、關(guān)心學(xué)生，真正的從學(xué)生的角度去了解學(xué)生、理解學(xué)生。在平常的言行舉止中透露出對學(xué)生的關(guān)愛，讓學(xué)生體會到教師對他們的深切期望。

　　2、利用課余時間與學(xué)生談話，了解班級動向，并及時做出適當干涉，確保班級向著積極健康的方向發(fā)展。

　　3、鼓勵學(xué)生，幫助學(xué)生建立自信心，擺正心態(tài)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　4、關(guān)注特殊學(xué)生，對其進行個別教育，增進其集體榮譽感，促成整個班級的大和睦大團結(jié)大溫暖。

　�。ㄈ�）班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)

　　1、教室的小黑板上用藝術(shù)字的形式寫上名言警句，整潔、美觀，既能愉悅身心又能在思想上鞭策學(xué)生。

　　2、開展"小小讀書角"活動，形成全班愛讀書的良好氛圍，讓看書讀報成為班級的文化特色。

　　3、結(jié)合學(xué)生上課情況以及作業(yè)完成情況，了解各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。學(xué)習(xí)上的共性問題可在班上提出，共同解決；個別特殊問題特殊處理，如自制能力較差、學(xué)習(xí)態(tài)度不佳等學(xué)生可對其進行個別教育。

　　4、利用讀報時間或班會課，開展"學(xué)習(xí)氛圍的培養(yǎng)"主題的討論，全班學(xué)生出謀劃策。

　　四、具體安排

　　第一周：

　　了解學(xué)生情況、班級情況，包括學(xué)生人數(shù)、入學(xué)成績、家庭情況，中午留校學(xué)生人數(shù)，班干部成員等；跟隨班主任，了解班級事務(wù)，清楚實習(xí)班主任的工作要求。

　　第二周：

　　組織開展"小小讀書角"活動，每位學(xué)生至少從家里帶來一本書；指導(dǎo)班委負責(zé)圖書的管理工作。本周主題班會為"安全教育"班會，組織學(xué)生開始籌備。此外，嚴格監(jiān)督衛(wèi)生、紀律問題，并且開始籌備下周的運動會事宜。

　　第三周：

　　本周班級的重心是運動會的籌備工作，運動會入場式、后勤、稿件等，都必須一一部署到位。堅持到場監(jiān)督、指導(dǎo)運動會入場式的排練。舉辦運動會時，一切事務(wù)應(yīng)有條不紊的進行，做到有序指導(dǎo)，包括稿件的傳送、會場的清潔、運動員的檢錄以及全班學(xué)生的安全工作等。

　　第四周：

　　國慶節(jié)，強調(diào)學(xué)生注意人身安全及財產(chǎn)安全，不論是外出游玩還是在家休息，都時刻警惕安全問題。

　　第五周：

　　從本周起直至期中考試，班級的重心為學(xué)習(xí)，重點抓學(xué)習(xí)，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　第六周：

　　對在學(xué)習(xí)上處于兩種極端的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)很好的學(xué)生，要幫助其做好心理工作，增強其心理素質(zhì)，避免過于緊張而發(fā)揮失常；學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，鼓勵其盡力做好復(fù)習(xí)工作，全力一搏，不能自暴自棄。

　　第七周：

　　下周將進行考試，可向?qū)W生介紹合理復(fù)習(xí)的方法及策略。

　　第八周：

　　考試周。

實習(xí)教師工作計劃9

　　一、 實習(xí)時間

　　20xx年10月7日——20xx年12月6日

　　二、 實習(xí)各周的工作要點

　　實習(xí)前：

　　1、 實習(xí)隊長搜集本實習(xí)隊員的聯(lián)系方式，建立Q群和飛信;

　　2、 集中實習(xí)的實習(xí)隊將本實習(xí)隊的隊員按實習(xí)學(xué)校要求進行分組，交實習(xí)學(xué)校教務(wù)處安排實習(xí)班級。

　　各分散實習(xí)的隊員，與實習(xí)學(xué)校聯(lián)系確定實習(xí)班級，了解實習(xí)任教年級、教材版本、住宿、吃飯等日常生活安排、校方對實習(xí)生的要求和注意事項;

　　3、與實習(xí)指導(dǎo)教師見面;

　　4、 向教導(dǎo)處索取實習(xí)年級的課程表和學(xué)校的規(guī)章制度;

　　5、 落實實習(xí)辦公和試教的地點，向校方總務(wù)處借聽課用的椅子。

　　見習(xí)周(第1周)

　　1、 交實習(xí)指導(dǎo)費(70元/人)，注意，實習(xí)指導(dǎo)費要交給管理實習(xí)的部門，一般是教導(dǎo)處。記得讓校方開發(fā)票或收據(jù)(加蓋單位公章)，實習(xí)結(jié)束后將單據(jù)交給湛師的實習(xí)指導(dǎo)老師辦理報銷，凡事沒有發(fā)票或收據(jù)，或者不加蓋公章的，一律不能報銷。

　　2、 熟悉班級情況，了解學(xué)生的基本水平，向語文指導(dǎo)教師了解第二周要執(zhí)教的課文，好好備課，寫出具體的講稿式教案交給指導(dǎo)教師審閱，經(jīng)審閱后開展試講，試講通過的教案方可上講臺執(zhí)教。同一實習(xí)小組的實習(xí)生和講授同一教學(xué)內(nèi)容的其他小組的成員均要參加試講。

　　3、 聽課，做好聽課筆記。批改作業(yè)試卷，主動幫忙教學(xué)事務(wù)和班務(wù)工作。跟早讀、跟早操、跟午讀和晚自修。盡量為實習(xí)學(xué)校做好每一件小事。

　　【注意事項】：

　　(1) 樹立正確的實習(xí)態(tài)度。

　　部分實習(xí)同學(xué)把實習(xí)過程認為是完成學(xué)校交待的一項任務(wù)，而沒有意識到實習(xí)主要目的是為自己的教師職業(yè)生涯做好充分準備，因此缺乏吃苦精神，缺乏拼搏的韌勁，遇到困難選擇抱怨、逃避，甚至做出不符合一名教師的行為。

　　(2) 擺脫計較的工作心態(tài)。

　　在部分實習(xí)生中，太計較個人利益的得失，也會出現(xiàn)無法處理好與實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師的關(guān)系，或者無法融入實習(xí)小組的情況，或者與實習(xí)生鬧矛盾的情況，即在人際溝通方面出了問題。這種狀況往往是多方面的原因造成的，但如果能以博大的`心胸去包容別人，將教師視為一項崇高的職業(yè)，處理起人際關(guān)系來會好許多。

　　(3)選擇恰當?shù)慕涣鞣绞?/p>

　　與實習(xí)指導(dǎo)老師的聯(lián)系盡可能在合適的時間進行(中學(xué)教師一般課較多，比較忙，一般選擇剛上班或者快下班的時間與老師進行聯(lián)系，這樣他們才有較充足的時間回答問題，盡量不要晚上下班后打擾對方)，剛開始不熟系的情況下，盡量采用文字的形式進行聯(lián)系，如電子郵件、短信進行禮貌的問候，不要直入主題，可以先介紹實習(xí)隊的情況，或?qū)�實�?xí)隊計劃給對方。待比較熟悉之后，可以直接打電話詢問一些問題，不宜羅嗦或沒完沒了問問題，事先擬好提綱。

　　教學(xué)周(第2-7周)

　　1、 聽課，做好聽課筆記。批改作業(yè)試卷，主動幫忙教學(xué)事務(wù)和班務(wù)工作。

　　2、 授課。

　　授課前必須將教案交給實習(xí)指導(dǎo)教師審核，根據(jù)指導(dǎo)教師的意見進行修改，反復(fù)試講后方能進行授課。

　　實習(xí)生進行實習(xí)教學(xué)時，同一小組的實習(xí)生必須互相聽課。課后，實習(xí)小組要組織評議。

　　3、 確定教育調(diào)研的主題，開展調(diào)研。調(diào)研題目的確定，一般結(jié)合自己的專業(yè)以及在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的感興趣的問題，進行深入的調(diào)查和總結(jié)，以提高自己的科研能力，同時解決實際難題。題目的選取可以比較廣泛，如關(guān)于學(xué)校建設(shè)的，課堂教學(xué)工作、班主任工作、學(xué)生心理、課外實踐活動等，一切有意義的選題均可。

　　4、 跟早讀、跟早操、跟午讀和晚自修，協(xié)助完成相關(guān)的班主任工作。盡量為實習(xí)學(xué)校做好每一件小事。

　　【注意事項】：

　　1、實習(xí)期間禁止任何形式的單獨行動。不可單獨去陌生或偏僻的地方，夜間不單獨行動，未經(jīng)請假批準，不可擅自離隊，防范詐騙、搶竊等事故發(fā)生。實習(xí)期間如有急事需請假，需實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和實習(xí)帶隊老師簽名批準方可，如病假則需有區(qū)或縣級以上醫(yī)院證明。

　　2、不允許私自組織學(xué)生活動，不允許私自帶領(lǐng)學(xué)生外出游玩，不允許私下與異性學(xué)生談心，與學(xué)生談話教育盡量有第三者在場。

　　3、 服從學(xué)校的安排，如覺有不合理之處，盡量尋求協(xié)商解決。在和實習(xí)學(xué)校老師打交道的時候，我們要增進和老師之間的信任感，避免不必要的摩擦，要誠懇，以自己的能力贏得指導(dǎo)老師的信任和理解

　　和學(xué)校負責(zé)人保持親密的聯(lián)系，加強交流，共同商討相關(guān)事項，不可我行我素。有矛盾發(fā)生時，應(yīng)保持冷靜，以大局為重，不可鬧情緒。

　　4、 注意文明舉止，尊重他人，了解并尊重實習(xí)學(xué)校的習(xí)俗，盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩。

　　5、 教學(xué)過程中要注意言行舉止，循循善誘，互相尊重，禁止出現(xiàn)對學(xué)生進行體罰、斥罵等違法現(xiàn)象。

　　6、 不可接受師生贈品，更不可學(xué)校師生索要地方特產(chǎn)。

　　7、 如發(fā)生突發(fā)事件，請第一時間聯(lián)系實習(xí)帶隊老師。

　　總結(jié)周(第8周)：

　　1、填寫實習(xí)鑒定表和實習(xí)手冊。

　　集中實習(xí)的同學(xué)的實習(xí)鑒定待學(xué)生填寫自我鑒定后，交給隊長填寫小組意見，然后統(tǒng)一交給帶隊教師，由帶隊教師交給實習(xí)學(xué)校教導(dǎo)處填寫，不允許學(xué)生個別將鑒定表交給指導(dǎo)教師(避免出現(xiàn)學(xué)生私下攀比分數(shù)甚至私下向?qū)嵙?xí)學(xué)校指導(dǎo)教師“討”分)。實習(xí)學(xué)校的意見和成績評定無需告知學(xué)生。 實習(xí)成績的評定詳見《教育實習(xí)指導(dǎo)教師工作手冊》第6頁和第11—16頁的附件內(nèi)容。

　　分散自主實習(xí)成績評定由人文學(xué)院導(dǎo)師實習(xí)前試講分數(shù)占20%+實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師成績評定占20%+人文學(xué)院實習(xí)帶隊教師成績評定占60%組成(通過電話調(diào)查、教學(xué)驗收、實習(xí)手冊及調(diào)查報告等材料來評定)。

　　2、寫感謝信，制作錦旗贈送給實習(xí)學(xué)校，并正式表達感謝。

　　3、歸還借用實習(xí)學(xué)校的教具、椅子等用品。注意打掃辦公及住宿環(huán)境衛(wèi)生。

　　4、完成其他的總結(jié)材料。

　　5、評選“優(yōu)秀實習(xí)生”

　　優(yōu)秀實習(xí)生評選建議程序：學(xué)生推選(一般為不記名投票)—→帶隊教師根據(jù)標準即《教育實習(xí)指導(dǎo)教師工作手冊》核對學(xué)生推薦名單是否符合條件—→定名單。

　　分散實習(xí)的同學(xué)，返校后再確定教學(xué)驗收時間，教學(xué)驗收后評選“優(yōu)秀實習(xí)生”，相關(guān)的實習(xí)材料(實習(xí)手冊、實習(xí)鑒定表、評價表、實習(xí)指導(dǎo)費發(fā)票或單據(jù))(教育調(diào)查報告發(fā)送電子版)于教學(xué)驗收時上交給帶隊教師，其他實習(xí)材料(調(diào)查報告、語文教學(xué)總結(jié)、班主任工作總結(jié))上交到班級。

　　三、 實習(xí)手冊及相關(guān)表格的填寫

　　鑒定表

　　鑒定表的表格內(nèi)容需用黑色鋼筆或簽字筆填寫，字跡工整，保持鑒定表的完整干凈。

　　“姓名，所在學(xué)院，專業(yè)班級，學(xué)號”等信息需與學(xué)生證的內(nèi)容相符;

　　“實習(xí)學(xué)校，實習(xí)班級”填寫實習(xí)所在的學(xué)校全稱;

　　“實習(xí)教案名稱”(一個課時為一份教案;填4份教案名稱即可(四課時的課題);若一篇課文有2課時，可以這樣填：《春》第一課時，《春》第二課時)(與實習(xí)手冊的四份教案內(nèi)容相符)

　　組織重要班級活動(至少填一個主題班會或者其他集體活動或比賽)

　　教育調(diào)查報告題目(填寫題目即可，報告需交電子版本和紙質(zhì)版本，具體內(nèi)容形式：4000字左右的論文，題目自定，獨立完成)

　　自我鑒定(包含實習(xí)態(tài)度，實習(xí)紀律;語文教學(xué);實習(xí)班主任工作;教育調(diào)查;不足)

　　實習(xí)小組意見：小組長填寫

　　成績：百分制，具體分數(shù)等級見實習(xí)手冊第16頁。實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師需要填寫具體評價評語。

　　實習(xí)單位蓋章：實習(xí)學(xué)校教務(wù)處需要填寫評價意見、實習(xí)分數(shù)并加蓋學(xué)校公章!!!

　　指導(dǎo)小組：學(xué)院的實習(xí)帶隊老師填寫。

　　評價表

　　此表由實習(xí)單位的教導(dǎo)主任填寫，主要是對實習(xí)隊的整體評價。同一間學(xué)校的所有隊員用同一張表。記得要加蓋實習(xí)學(xué)校公章!!!

　　實習(xí)手冊

　　1、實習(xí)教案封面

　　課型：精講或略講

　　課題：與實習(xí)鑒定表的實習(xí)課題內(nèi)容一致

　　原任課老師意見：實習(xí)學(xué)校的語文實習(xí)指導(dǎo)老師填寫是否“同意授課”的意見

　　指導(dǎo)教師意見：實習(xí)帶隊教師填寫意見

　　2、聽課記錄表

　　實習(xí)課題名稱：與教案封面的題目一致

　　對實習(xí)教師的評價：由實習(xí)學(xué)校的原任課老師填的，是實習(xí)指導(dǎo)老師對實習(xí)生授課的評價。

　　3、班會設(shè)計方案

　　形式：團隊活動伙競賽等

　　主題：即班會的名稱

　　原班主任意見：由實習(xí)學(xué)校的原班主任填寫，是對實習(xí)生組織開展班會活動情況及活動效果的評價。

　　湛師指導(dǎo)教師意見：由學(xué)院的實習(xí)帶隊教師填寫意見。

　　4、第二課堂活動登記表：填寫實習(xí)期間在實習(xí)學(xué)校參與的比賽或者集體活動。

　　活動形式：文娛或體育

　　5、實習(xí)日記：要注意及時填寫，聽課、執(zhí)教、組織活動等情況均可以填寫。不得留空。

實習(xí)教師工作計劃10

　　一、基本情況：

　　本班學(xué)生共有77個，其中男生46人，女生31人。學(xué)生基本上來自湖南省衡陽市祁東縣，平時同學(xué)之間用本地語交流。該班在原任班主任嚴格要求之下紀律良好，學(xué)生與老師積極配合，成績整體水平較高，由于剛開始接觸日語，對日語有著濃厚的興趣，但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。絕大部分同學(xué)紀律觀念強，學(xué)習(xí)態(tài)度認真，上進心強，有活力，有朝氣，是一個有很大可塑性的集體。班級氣氛活躍，集體榮譽感強，學(xué)生對各種活動積極性高。班上有一名音樂特長學(xué)生。學(xué)生對自己將來有一定打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好約束自己，需要老師時刻提醒與督促。班上干部能起帶頭作用，在班級日常管理中能起到很好組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好眼保健操和課間操，檢查學(xué)生出勤情況等，為老師分擔相當一部分工作。針對以上情況，我們實習(xí)老師將在原班主任周老師及其他老師指導(dǎo)和幫助下，做好他們助手，努力按照學(xué)校各項規(guī)章制度，管理好整個班級，有計劃，有目的地開展活動，教育和引導(dǎo)好學(xué)生，爭取做好實習(xí)班主任工作。

　　二、工作原則

　　在尊重學(xué)生自主權(quán)的基礎(chǔ)上，以文化素質(zhì)為前提，引導(dǎo)全班學(xué)生德，智，體，美，勞全面發(fā)展，既努力抓好成績，又不放松對學(xué)生的組織紀律教育和道德情操培養(yǎng)，以“創(chuàng)造氛圍，情理育人，有機滲透，講求實效”為原則，努力配合原班主任工作，深入學(xué)生，嚴格要求，正確引導(dǎo)，關(guān)心和愛護學(xué)生，誠懇耐心。

　　三、指導(dǎo)思想

　　德育優(yōu)先，狠抓學(xué)生為主，常規(guī)管理貫穿始終。

　　四、主要任務(wù)

　　1、較快熟悉全班學(xué)生思想，組織情況及班級特點。根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;

　　2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

　　3、面對全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭促中間;

　　4、抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

　　5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

　　6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　7、組織主題班會活動，內(nèi)容豐富，形式多樣，有針對性，適合中學(xué)生特點。

　　8 、對自己的工作分析總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，聽取別人意見。

　　五、教育措施及方法

　　1、進行“五熱愛”，“五講四美”教育及發(fā)揚艱苦樸素，奮發(fā)向上等光榮傳統(tǒng)教育。

　　2、進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，開展綜合評比，及時進行檢查和總結(jié)。

　　3、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生進行獨立思考的習(xí)慣，利用中午，早，晚自習(xí)對學(xué)生進行輔導(dǎo)，解決學(xué)生疑難問題，指導(dǎo)學(xué)生充分利用時間，處理好預(yù)習(xí)，聽課，完成作業(yè)，復(fù)習(xí)鞏固等幾個環(huán)節(jié)的相互關(guān)系。

　　4、加強班集體建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛集體，增強集體榮譽感，和睦相處，團結(jié)互助，為形成一個有強大凝聚力和向心力的班集體打下牢固的基礎(chǔ)。

　　5、做好學(xué)生管理工作，確保不同層次的學(xué)生共同進步，對表現(xiàn)好的學(xué)生教育他們戒驕戒躁更上一層樓，對后進的學(xué)生耐心幫助，鼓勵他們做好轉(zhuǎn)化教育工作。

　　六、具體安排

　　1、每天監(jiān)督好“兩課兩操”(早，晚自習(xí)，眼保健操，課間操)

　　2、每天按時監(jiān)督學(xué)生遲到，早退，曠課等情況。

　　3、與班主任合作，聽取意見和建議，了解本班情況，學(xué)生個性，愛好，成績狀況，紀律性，以及學(xué)校各規(guī)章制度，工作原則。

　　4、召開主題班會，針對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃厚和對日本文化知識缺乏的情況，開展關(guān)于日本人民生活習(xí)慣和文化特點的講座，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并且擴展了學(xué)生的知識面。

　　5、深入學(xué)生生活，經(jīng)常與學(xué)生談心，了解學(xué)生的具體情況及生活起居上的問題。

　　6、組織本班與其他班一起開展各類文體活動，如：籃球比賽。以增強班級凝聚力和培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。

　　7、與個別學(xué)生談心，進行心理輔導(dǎo)。

　　8、指導(dǎo)學(xué)生采取正確學(xué)習(xí)方法，因材施教，多開展師生交流活動。

　　工作計劃

　　本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手，盡自己最大努力把班主任工作做好!首先與學(xué)校政教處保持高度一致，堅決完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。其次我還要從下面幾個方面盡量做好班主任工作。

　　一，幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

　　1,中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

　　2，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠大而實際的人生理想。

　　3,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

　　總之，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

　　二，鼓舞學(xué)生信心

　　1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

　　2，實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。

　　3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。

　　總之，班主任應(yīng)該是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”

　　三，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

　　1，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當練習(xí)。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，

　　2，加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)搭配，腦科學(xué)最新成果。

　　3，成立學(xué)習(xí)興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的'能力也上一個新臺階。

　　4，加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。

　　四，加強班級管理

　　1，經(jīng)常與學(xué)生交流，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給科任教師指出不足以便修正教學(xué)，平時，早自習(xí)，上午上課，下午上課，以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

　　2，精心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動，同時加強指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上。

　　3，嚴格紀律要求。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細致的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學(xué)校給予處分，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流，給予他們信任。

　　總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。

實習(xí)教師工作計劃11

　　20xx年我的具體工作是擔任大關(guān)職中49班、57班和62班共計85名學(xué)生的實習(xí)帶隊工作。學(xué)生實習(xí)是學(xué)校通過校企合作，充分利用企業(yè)的技術(shù)、設(shè)備及環(huán)境等資源，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提高就業(yè)競爭能力，幫助學(xué)生順利走上工作崗位的重要手段，提高專業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)。也是學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高分析問題、解決問題能力的重要途徑。為了圓滿完成該項工作任務(wù)，特制定工作計劃如下，請學(xué)校給予指正。

　　一、 學(xué)生管理

　　負責(zé)實習(xí)生思想、業(yè)務(wù)、生活方面的指導(dǎo)工作，配合實習(xí)單位加強對學(xué)生實習(xí)安全的教育，努力培養(yǎng)實習(xí)生的獨立工作能力，提高職業(yè)道德，幫助實習(xí)生完成實習(xí)任務(wù)。以高度的責(zé)任心，全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康與安全，加強對學(xué)生法制教育、行為規(guī)范教育和勞動紀律、生產(chǎn)安全、自救自護及心理健康等方面的教育，提高學(xué)生的.自我保護能力；針對學(xué)生在實習(xí)過程中的表現(xiàn)，通過開展各種活動，減輕學(xué)生因從學(xué)生向員工身份的轉(zhuǎn)變而產(chǎn)生的身心壓力，保證學(xué)生實習(xí)工作的穩(wěn)定；加強與學(xué)校和學(xué)生家長的溝通與聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決學(xué)生在工作、生活、學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難和要求。

　　具體工作計劃如下：

　　1、到企業(yè)后按照企業(yè)的安排，組織并安排學(xué)生到各個寢室。

　　2、將各個寢室人員清單整理后張貼在門上，并推選出室長，負責(zé)人員查到和衛(wèi)生安排等。配合企業(yè)宿舍管理人員的相關(guān)工作。

　　3、 登記學(xué)生新?lián)Q的手機號碼以及家長電話號碼，并將記錄反饋回校方。

　　4、 學(xué)生上班期間，到各個崗位查看學(xué)生到崗情況，了解學(xué)生工作情況等。

　　5、 早晚到寢室督促學(xué)生按時作息。

　　6、 做好平時及周末外出學(xué)生的請假跟蹤工作。

　　7、 每周將工作情況及學(xué)生動態(tài)及時返饋到學(xué)校，請求學(xué)校協(xié)助處理相關(guān)問題。

　　8、 對于在實習(xí)中自動辭職及被開除的學(xué)生，首先與學(xué)生核實，做好學(xué)生相關(guān)工作。再與學(xué)生家長取得聯(lián)系，取得家長與學(xué)校同意之后，由家長承擔學(xué)生返回期間的安全責(zé)任，最后與企業(yè)辦理好各種交接手續(xù)，組織買票并親自將學(xué)生安全送到車上。

　　9、 做好學(xué)生在工作中以及生活中的思想工作。

　　10、 做好學(xué)生實習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、實習(xí)鑒定、安全教育等。

　　11、 注意學(xué)生平時的飲食衛(wèi)生問題。

　　12、 按照寢室為單位，定期讓學(xué)生做總結(jié)，教師給予指導(dǎo)。

　　13、 對于學(xué)生在工作中遇到的問題，要給予鼓勵和幫助。

　　14、 學(xué)生正處于價值觀的形成時期，要避免學(xué)生在外實習(xí)期間受到外界的不良影響，教師在這點應(yīng)給予關(guān)注和教育。

　　15、本人保證服從學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)，認真完成學(xué)校的相關(guān)工作安排。

　　16、認真聽取學(xué)校、學(xué)生家長以及學(xué)生的批評與建議，及時改正自己在工作中的缺點與不足，力求更好的完成本次實習(xí)期間的相關(guān)工作。

　　二、校企協(xié)調(diào)

　　學(xué)生實習(xí)期間，我保證努力做好學(xué)校的代表，加強與企業(yè)各部門、層面（如人力資源部、班組長等）的溝通與聯(lián)系，協(xié)調(diào)解決好我校實習(xí)學(xué)生在企業(yè)期間的困難和要求，維護學(xué)生合法權(quán)益。同時，維護和加強學(xué)校與企業(yè)之間的良好合作關(guān)系，使我校學(xué)生實習(xí)和今后的就業(yè)工作更加順利和有保障。

　　三、區(qū)域拓展

　　我將努力按照學(xué)校的指示精神，利用各種機會加強與周邊區(qū)域企業(yè)的聯(lián)系，通過實地考察等形式，力爭建立更多適合我校學(xué)生頂崗實習(xí)或就業(yè)的企業(yè)。

實習(xí)教師工作計劃12

　　xxxx年3月1號，我加入了**學(xué)校，成為了這個大家庭的一員，感謝學(xué)校給我跟崗的機會，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的無私，你們的敬業(yè)讓我佩服，你們對工作的熱情感染著我，為了能讓在一個學(xué)期的跟崗能夠獲得最大的進步，我制定了初步的跟崗計劃，合理安排時間，促進自身發(fā)展。

　　1、多聽課多評課，爭取把科組所有老師的課都聽一次，做好筆記，記錄每個老師上課的亮點。向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，多聽課，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，課后多反思，總結(jié)其他老師上課的優(yōu)點，結(jié)合自身的情況，為自己所用，形成自己的獨特教學(xué)風(fēng)格。

　　2、多備課

　　聽課不僅僅是聽課，在聽課之前要備好課，讓老師幫忙指導(dǎo)，待到導(dǎo)師課堂結(jié)束之后，要懂得自我修改教案，找到導(dǎo)師與自己寫的教案的區(qū)別，修改教案，吸取導(dǎo)師上課的優(yōu)點。

　　3、做好課后反思

　　對于第一次上課出現(xiàn)的一些細節(jié)問題，如眼神藝術(shù)、肢體語言、多元評價、課堂調(diào)控，時間安排，要寫下課后日記，總結(jié)自己的上課的不足與優(yōu)點，無時無刻給自己做提醒，多反思，在反思中尋求進步，定期總結(jié)教育教學(xué)過程，努力做到有所改進，有所沉淀，為以后的教育教學(xué)活動積累經(jīng)驗。當然，聽課也要多做反思，課后要與上課的老師進行交流，明白老師教學(xué)設(shè)計的作用，總結(jié)教學(xué)亮點。

　　4、做好班主任工作，向班主任導(dǎo)師學(xué)習(xí)班主任管理，要了解全班同學(xué)的基本狀況，學(xué)習(xí)情況，具體明確班主任的工作，怎么管理班集體。

　　5、學(xué)會評改作業(yè)

　　要認真對待學(xué)生的作業(yè)，對于不做作業(yè)的學(xué)生要嚴厲要求學(xué)生完成作業(yè)，杜絕一切不做作業(yè)的'行為，養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)會評改作業(yè)，有把學(xué)生的作業(yè)進行分類，對做得好的學(xué)生進行表揚，對待不完成作業(yè)的學(xué)生要在規(guī)定時間內(nèi)要求其完成作業(yè)。要學(xué)會評講作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識。

　　7、基本功的練習(xí)

　　練好鋼筆字和粉筆字，每天一練，臨摹字帖。

　　8、豐富自身的知識體系

　　每天堅持閱讀一小時。學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，豐富自身的知識體系，給自己定下閱讀目標，多讀書，讀好書，除了是教學(xué)理論方面的書籍要多閱讀，還要多閱讀一些中國外國經(jīng)典作品。閱讀新課標，及時作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)；適時閱讀權(quán)威性的教育類期刊雜志，了解當前的教改動態(tài)。

實習(xí)教師工作計劃13

　　教改初期，雖遇到了許多坎坷，碰到了許多實際困難，但全身心的投入其中，卻也嘗到了教改的樂趣。

　　雖說也經(jīng)歷了幾輪的教改實驗，學(xué)習(xí)了很多先進的理念。但是在實際課堂中并沒有把課堂“完全”交給學(xué)生�？偸歉杏X學(xué)生年齡小，各方面的能力還未養(yǎng)成，自主學(xué)習(xí)的方法還未掌握，所以每節(jié)課老是感覺要講的問題、重點沒有交代清楚，一講再講，越俎代庖。一節(jié)課下來把自己講的口干舌燥、筋疲力盡，可是收到的.效果卻差強人意。課堂氣氛顯得“風(fēng)平浪靜”，有時甚至如同“一潭死水”。

　　新的一輪教改又開始了，“先學(xué)后導(dǎo)”應(yīng)該說是對傳統(tǒng)課堂“先教后學(xué)”的一個歷史性改革與突破，使學(xué)生的問題、疑難、矛盾暴露、展現(xiàn)。使課堂不再神圣化，而走向了人性化。在新的教學(xué)模式下，學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、生成問題——小組討論、解決問題——展示交流、歸納問題。課堂中學(xué)生自己嘗試實踐、依靠自己的勞動，積極思考、大膽探索、發(fā)現(xiàn)知識、解決問題。學(xué)生在小組中討論交流，然后匯報各自的研究成果和發(fā)現(xiàn)的問題，在這樣的一種學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)生真正成為了學(xué)習(xí)的主人。這種學(xué)習(xí)方式，既有個體的獨立鉆研，也有群體的討論切磋，在不斷的交流碰撞中，讓學(xué)生不斷地體驗到學(xué)習(xí)成功的喜悅。

　　試想一個人去做一件自己不愿意的事情和去做一件自己特別想做的事情的效率會有多大的差別，而且事情的成功率也會有所不同。當教師走下講臺，走進學(xué)生，以精練實效的“導(dǎo)”為指引，將參與體驗、探究、操作、思考的權(quán)利還給學(xué)生那課堂將是學(xué)生體驗知識形成過程、獲取知識、形成技能獲得成功體驗從而和諧發(fā)展的過程。

　　真是退一步海闊天空。放手，才能更精彩！先前我對孩子們的“不信任”束縛了他們能力的發(fā)展，限制了他們思維的空間。在一個多月的實踐過程中深深體會到“凡學(xué)生能夠探索出來的，絕不代替；凡學(xué)生能夠獨立發(fā)現(xiàn)的決不暗示；讓學(xué)生從生活中學(xué)習(xí)，從思索中學(xué)習(xí)，從交流合作中學(xué)習(xí)；盡可能多給一點思考的時間，多給一點活動的空間，多給一些表現(xiàn)自己的機會，讓學(xué)生多一點創(chuàng)造的信心，多一點成功的體驗。

實習(xí)教師工作計劃14

　　一.思想政治方面

　　1.加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)

　　認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè)，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)校看成一個溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實際出發(fā)，讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長。

　　2.加強學(xué)習(xí)交流，提高師德修養(yǎng)

　　本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的引領(lǐng)下，進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的.地方，及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。

　　二、教育教學(xué)方面

　　1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

　　二十一世紀是信息時代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn)，學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教

　　書育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中，我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法，研

　　究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。

　　2.努力提高學(xué)生成績

　　要提高學(xué)習(xí)成績，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。

　　3.充分發(fā)揮家長的作用

　　多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學(xué)生進行及時教育。

　　4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

　　力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。

　　5.自主學(xué)習(xí)，開闊視野。

　　積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習(xí)、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

　　6.專業(yè)發(fā)展，提高自我

實習(xí)教師工作計劃15

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進學(xué)生健康成長。

　　2、激發(fā)學(xué)生的運動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為。

　　3、重視學(xué)生主體地位，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

　　4、充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益。

　　二、工作目標

　　1、認真完成八年級和九年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識，基本技能，基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。

　　2、認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。

　�。�1）帶領(lǐng)訓(xùn)練隊參加縣級運動會。

　　（2）配合領(lǐng)導(dǎo)組織開展第一屆校運動會。

　　3、每天帶領(lǐng)學(xué)生晨練工作，同時每天早操督促學(xué)生認真做早操。

　　4、利用課外活動時間，多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如：學(xué)生籃球賽，實習(xí)生排球賽

　　5、好實習(xí)班主人工作。

　�。�1）、指導(dǎo)班級日常的晨讀，早讀及晚自習(xí)，搞好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。

　�。�2）、了解他們的學(xué)習(xí)成績，身體狀況，性格特點及興趣愛好等。

　�。�3）、管理好兩操，加強學(xué)生的身體鍛煉，勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，增進身體健康。

　　三、措施

　　認真積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動，認真記學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)心得，提高自己思想認識。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從分配，團結(jié)同志，關(guān)心愛護學(xué)生。在工作中時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。

　　1、加大教育力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。

　　體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段，在這實習(xí)期間，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的`提高

　　2、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平。

　　學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目。基于這一點，對實習(xí)期間做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動順利的開展。

　　作為一位實習(xí)體育教師，我有信心，也有能力把這40天的工作做好，為學(xué)校爭光。

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