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個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-18 19:06:12 工作計(jì)劃 我要投稿
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個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃,歡迎閱讀與收藏。

個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃

個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃1

  通過(guò)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),并積極擔(dān)任班里的班干部以及學(xué)生會(huì)干事,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,在擔(dān)任這些職務(wù)開(kāi)展工作的過(guò)程中,我已經(jīng)對(duì)大學(xué)生活有了比較全面的了解,同時(shí)也提升了我自己的工作學(xué)習(xí)能力,讓我成熟穩(wěn)重了很多,讓我對(duì)未來(lái)更加充滿希望。

  自我剖析

  個(gè)人生活經(jīng)歷

  我是一個(gè)從大山里走出來(lái)的農(nóng)村女孩,從小就看著父母面朝黃土背朝天,頂著烈日在驕陽(yáng)下辛勤地耕耘,任憑汗水不住地流,任憑衣衫被汗水浸濕,任憑手腳由于過(guò)于干燥而龜裂,不舍的多花一分錢(qián),不舍的多吃一口肉,只為賺足了錢(qián),好供我上學(xué)讀書(shū),期盼我能考上大學(xué),出人頭地,告別苦日子,過(guò)上好日子,一切只為了不讓艱辛延續(xù),不讓歷史在我身上重演。

  因?yàn)樯钪改傅钠D辛,所以我總是利用假期出去打工,去過(guò)飯店做服務(wù)人員,遭遇過(guò)輕蔑,初試過(guò)人世的冷暖;去做過(guò)家教,嘗到了知識(shí)帶來(lái)的財(cái)富與愉悅,讓我堅(jiān)信書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋;也去過(guò)印刷廠做過(guò)苦力,更加深切的體會(huì)到父母的艱辛。

  我的優(yōu)點(diǎn)

  有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,自我控制能力與調(diào)節(jié)能力較強(qiáng)。正是因?yàn)槲矣羞@樣的家庭和這樣的經(jīng)歷,讓我比同齡的同學(xué)意志更加堅(jiān)強(qiáng),更加穩(wěn)重,意志力更加堅(jiān)定,就是因?yàn)檫@樣我更加能夠體會(huì)到勞動(dòng)人民的艱辛,自我的控制能力比較好,自我的調(diào)節(jié)能力也比較強(qiáng)。

  獨(dú)立意識(shí)與獨(dú)立能力較強(qiáng),辦事效率高。也是因?yàn)樯畹钠D辛讓我早早的學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)了用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的.財(cái)富,打拼屬于自己的一片天空。

  好勝心比較強(qiáng)。因?yàn)椴环,所以我比別人加倍的付出,只為能有一個(gè)好的令父母和自己滿意的結(jié)果,只為能夠更進(jìn)一步的接近自己的理想。做人誠(chéng)實(shí),待人誠(chéng)懇。我一直堅(jiān)信只有用真心才能換取真心,只有自己先學(xué)會(huì)尊重別人,別人才會(huì)尊重自己,不管社會(huì)是怎樣對(duì)你不公平,大家都在為生活而奔波,就應(yīng)該互相體諒,真誠(chéng)相待,這樣才會(huì)感覺(jué)到幸福的陽(yáng)光普照大地。

  善于交際。人生活在這個(gè)世界上,不可能獨(dú)立于這個(gè)社會(huì)之外,總要和周邊的人打交道,因?yàn)樵缭绲奶みM(jìn)社會(huì),接觸了不同階層的人,也教會(huì)了我如何對(duì)癥下藥,怎樣和不同的人打交道。勤奮。求實(shí)。優(yōu)秀的學(xué)業(yè)是靠汗水打造的,生活很現(xiàn)實(shí),所以不要幻想,只要踏踏實(shí)實(shí)的辦好每一件事就好。

  有一顆感恩的心。不忘報(bào)答父母,不忘報(bào)答親朋好友,不忘報(bào)效祖國(guó)母親。

  我的缺點(diǎn)

  世界著名的演講大師約翰庫(kù)緹斯曾經(jīng)在青島演說(shuō)時(shí)說(shuō)過(guò):“你們看得到我的殘疾,那你們的殘疾呢,你們的殘疾又是什么······”每個(gè)人都有殘疾或是生理上或是心理上的,每個(gè)人都是。我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是脾氣急,比較苛刻。因?yàn)橐恢笔亲约阂粋(gè)人去闖蕩,所以對(duì)自己的要求很高很苛刻,就會(huì)不自覺(jué)的也要求別人跟自己一樣雷厲風(fēng)行,辦事利索,盡善盡美。但是我一定會(huì)慢慢改變自己,讓自己更好的走下去,一步一步邁向我的理想。

  職業(yè)選項(xiàng)及決定因素

  其實(shí)學(xué)工商管理專業(yè)以后的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的,在經(jīng)濟(jì)全球化日益加強(qiáng)的今天,工商管理的重要性慢慢被人們所意識(shí)到,而我想選擇的工作是公務(wù)員、教師、企業(yè)管理人員。

  公務(wù)員是吃國(guó)家的糧食,是相對(duì)來(lái)說(shuō)最穩(wěn)定的,由于特殊的家庭背景,能夠成為一名公務(wù)員有了穩(wěn)定的還算不錯(cuò)的收入,是很重要的,也是很令我的父母欣慰的;而且還是一個(gè)官職,更是滿足了父母希望女兒出人頭地的強(qiáng)烈愿望。再者,作為中華人民共和國(guó)的一個(gè)公民,我心中一直渴望能夠?yàn)樽鎳?guó)母親奉獻(xiàn)自己的一份哪怕是微薄的力量,以報(bào)養(yǎng)育之恩。

  成為一名教師是我從小的愿望,一直以來(lái)就堅(jiān)信教師是一份神圣的職業(yè),能夠?yàn)閲?guó)家培養(yǎng)一批又一批建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人,是無(wú)上的光榮。作為一名教師我可以將自己所學(xué)的知識(shí)毫不保留的傳授給我的學(xué)生。

  由于學(xué)習(xí)了這個(gè)專業(yè),再者欽佩馬云、張瑞敏等商界風(fēng)云人物,所以也希望自己能夠成為他們的接班人,成為中國(guó)商界的女性風(fēng)云人物。

  現(xiàn)實(shí)與目標(biāo)的差距

  根據(jù)《公務(wù)員法》報(bào)考公務(wù)員的條件主要有:一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;(二)年滿十八周歲; (三)擁護(hù)中華人民共和國(guó)憲法; (四)具有良好的品行; (五)具有正常履行職責(zé)的身體條件; (六)具有符合職位要求的文化程度和工作能力; (七)法律規(guī)定的其他條件,而最重要的就是通過(guò)司法等級(jí)考試。

  成為一名管理者的素質(zhì)要求:

  1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識(shí);

  2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法;

  3.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問(wèn)題的基本能力;

  4.熟悉我國(guó)企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國(guó)際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則;

  5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);

  6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能

  我的對(duì)策或者說(shuō)未來(lái)三年的規(guī)劃

  1、現(xiàn)在就開(kāi)始留意關(guān)于公務(wù)員的報(bào)考條件,利用多媒體的現(xiàn)代通訊工具搜集公務(wù)員的報(bào)考消息,學(xué)習(xí)公務(wù)員考試的有關(guān)知識(shí),積極參與公務(wù)員考試方面的演講或論壇,過(guò)報(bào)考公務(wù)員做好充分的準(zhǔn)備。學(xué)好專業(yè)課。由于課程比較多,所以一定要努力學(xué)好每一門(mén)課程,爭(zhēng)取盡量多的吸收這些專業(yè)知識(shí),基本形成一個(gè)比較完整成熟的知識(shí)框架系統(tǒng)。

  2、旁聽(tīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院和心理系以及教育系的專業(yè)課。大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境比較寬松,所以完全可以找時(shí)間去學(xué)習(xí)自己所喜歡的或者是與專業(yè)有關(guān)的課程來(lái)學(xué)習(xí),學(xué)海無(wú)涯,所以應(yīng)該在大學(xué)離博覽群書(shū),盡量多的吸收各方面有用的知識(shí),為以后工作奠定理論,為以后的工作奠定實(shí)踐基礎(chǔ)。

  3、關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這是一個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界,所以一定要時(shí)刻關(guān)注中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,跟隨時(shí)代的步伐,站在時(shí)代的前列,把握第一手的消息,分析所得消息,汲取經(jīng)驗(yàn)。

  4、多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,到企業(yè)進(jìn)行管理實(shí)習(xí),或?yàn)榈胤街行∑髽I(yè)提供管理咨詢等。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際,讓自己生在掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步鍛煉實(shí)際工作的能力,在實(shí)踐中運(yùn)用自己所學(xué),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、成長(zhǎng)。

個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃2

  第一階段:校園環(huán)境熟悉期進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)月09月-10月

  這個(gè)時(shí)期主要有四個(gè)任務(wù):

  第一是熟悉校園環(huán)境,擺脫陌生感。

  第二是明確校園資源,充分為我所用。

  第三是了解城市資源,建立自有渠道。

  第四是要學(xué)會(huì)借助互聯(lián)網(wǎng),告訴我一切。

  在第一任務(wù)中,盡快熟悉我所在的學(xué)校。因?yàn)槲乙谶@個(gè)校園里度過(guò)三年的大學(xué)生活,所以我越早熟悉他越好,以減少因?yàn)榈匦尾皇煜ざ鴰?lái)的陌生感,和寢室兄弟或同班同學(xué)拿上學(xué)校地圖,拿出一周時(shí)間把學(xué)校轉(zhuǎn)個(gè)遍,先從了解學(xué)校歷史開(kāi)始,接著按照學(xué)校的區(qū)域布局把教學(xué)樓,食堂,圖書(shū)館,家屬區(qū),吃喝玩樂(lè)的地方都了解一下,尤其是大家私底下吹捧的地方都要了解清楚,如什么傷心亭,公主樓都要做到爛熟于心,了解校園的歷史與設(shè)施才能更好的融入校園文化,這同時(shí)也為自己下一步的校園生活帶來(lái)便利了,何樂(lè)而不為呢?

  在第二任務(wù)中,我們主要要充分了解校園,合理利用校園里的一切資源。包括熟悉校園的硬件與軟件。畢竟大學(xué)在于大師而不在大樓。在這個(gè)階段我了解學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,學(xué)科強(qiáng)項(xiàng),學(xué)科帶頭人,著名教授,這個(gè)我可以通過(guò)上校園網(wǎng)就得知,至于本專業(yè)的牛人我可以直接問(wèn)輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)課老師;還有就是我要去圖書(shū)館完整看看,學(xué)校的藏書(shū)有多少,哪類(lèi)書(shū)比較多,怎么借書(shū),怎么在線瀏覽,怎么查閱資料;因?yàn)槿绻覍W(xué)校的名師牛人不多,那我日后只好更多的借助與依靠圖書(shū)館和互聯(lián)網(wǎng)了!

  在第三任務(wù)中,要知道我首先是生活在這個(gè)城市,然后才是生活在校園里,所以我也要更快的了解這個(gè)城市,這個(gè)城市有哪些資源可以為我所用,可以給我?guī)?lái)便利和收益,我都要去了解。而城市對(duì)大學(xué)生的影響往往會(huì)超過(guò)校園對(duì)其的影響,所以去這個(gè)城市的信息港,地方網(wǎng)站,去了解衣食住行,吃喝玩樂(lè)等等方面。尤其是自己學(xué)校所不具備的`資源更要去了解,因?yàn)檫@個(gè)城市給我提供的機(jī)會(huì)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個(gè)學(xué)校給我的機(jī)會(huì)。所以學(xué)校有不足的地方就要通過(guò)這個(gè)城市的資源去補(bǔ)充,如我們學(xué)校的圖書(shū)館藏書(shū)少,那我可以去市圖書(shū)館或其他院校的圖書(shū)館阿,再如我所學(xué)專業(yè)的老師不夠權(quán)威,那我可以本市其他院校去取經(jīng)阿!要在各方面建立自己獲取這個(gè)城市的信息渠道,因?yàn)槲覍I(yè)和學(xué)校的任何不足都可以盡可能的向這個(gè)城市獲取,畢竟我是生活在這個(gè)城市。

  在第四任務(wù)中,進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的今天,早已經(jīng)是“世界不大,網(wǎng)大”的格局了,所以互聯(lián)網(wǎng)是我最大的百科全書(shū),是我大學(xué)里最好的老師!在一定程度上可以這么講,利用好了互聯(lián)網(wǎng),大學(xué)不上也罷!因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)上有我所知道和所不知道的一切,我只要掌握了信息搜集與整理的能力,就可以在無(wú)垠的網(wǎng)上遨游了。

個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃3

  總述

  這是我的大學(xué)四年的一個(gè)整體規(guī)劃。本規(guī)劃分為學(xué)習(xí)生活規(guī)劃、社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃和面向未來(lái)的準(zhǔn)備計(jì)劃。其中,“學(xué)習(xí)生活”、“社會(huì)活動(dòng)”兩部分是規(guī)劃,只建立一個(gè)大概的發(fā)展方向,除少數(shù)目標(biāo)外,在執(zhí)行時(shí)可根據(jù)需要靈活調(diào)整!懊嫦蛭磥(lái)的準(zhǔn)備”是計(jì)劃,所有要求是“死要求”,是我務(wù)必要到達(dá)的。因?yàn)檫@些要求大多都很苛刻,所以我以“計(jì)劃”的形式列出。

  其實(shí),三個(gè)部分是緊密聯(lián)系的、不可分割的。我之所以分開(kāi)來(lái)說(shuō),只是為了看的方便和比較容易操作。在執(zhí)行這份規(guī)劃的時(shí)候,要密切注意三部分的不可分割性。

  學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

  學(xué)習(xí),乃學(xué)生之天職。生活,每一天必不可少的點(diǎn)綴。所以,我認(rèn)為學(xué)習(xí)和生活是最重要的,故其規(guī)劃應(yīng)慎重。

  首先,我要明確我在學(xué)習(xí)方面的最終目標(biāo),那就是在四年之后得到中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)位委員會(huì)頒發(fā)的“中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)士學(xué)位”。這是夢(mèng)想,但也是目標(biāo)、而且是務(wù)必到達(dá)的目標(biāo)。能夠說(shuō),如果拿不到這張學(xué)位證書(shū),那么我的大學(xué)將被定性為“失敗”。

  在具體的課程方面,除去思想課程和體育要保證及格以外的其他課程,我給自我的目標(biāo)是,努力爭(zhēng)取“優(yōu)秀”成績(jī)。一份優(yōu)秀的成績(jī)單,不光是對(duì)自我的肯定與鼓舞,也是將對(duì)我人生起到重大作用的準(zhǔn)備(這以后會(huì)再)說(shuō)到。

  當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、英語(yǔ)、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、軍事理論、傳播學(xué)概論、藝術(shù)概論、文化產(chǎn)業(yè)概論、社會(huì)學(xué)通論、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、視聽(tīng)語(yǔ)言、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)名著賞析、影視節(jié)目市場(chǎng)研究、影視劇制片管理、影視精品賞析、影視制作、電視欄目制片管理、媒體政策與法規(guī)、娛樂(lè)經(jīng)濟(jì)研究、藝術(shù)品市場(chǎng)、文化產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目管理、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播、演藝活動(dòng)策劃、導(dǎo)演藝術(shù),這么多課程,咋一看上去挺嚇人的,但是我相信,在老師的指導(dǎo)下,我會(huì)充滿信心,各個(gè)突破,把這些課程統(tǒng)統(tǒng)拿下。畢竟,它們不是老虎,而是我人生的必要準(zhǔn)備。

  尤其要說(shuō)一下的是英語(yǔ)。由于我以后的人生之路的需要,我的目標(biāo)是在大學(xué)期間的英語(yǔ)水平要始終處于學(xué)院一流水平。我有一個(gè)夢(mèng)想,就是我的英語(yǔ)水平要超過(guò)國(guó)際傳播系的人。

  其實(shí),我認(rèn)為作為一個(gè)新時(shí)期的大學(xué)生,光學(xué)習(xí)自我課內(nèi)的知識(shí)是不夠的,所以我規(guī)劃在大學(xué)四年中,自我學(xué)習(xí)一到兩種技能,比如電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

  在生活方面,我就應(yīng)做到以艱苦樸素為榮,以驕奢淫逸為恥。作為一個(gè)大學(xué)生,我不就應(yīng)對(duì)生活提過(guò)高的要求,條件還說(shuō)得過(guò)去,我就不會(huì)也不就應(yīng)去抱怨。同時(shí)也因?yàn)槲乙院蟮陌l(fā)展需要,我務(wù)必時(shí)刻熟悉艱苦樸素的生活條件。另外,我始終相信,一個(gè)生活儉樸的人在學(xué)業(yè)和事業(yè)上是會(huì)成功的。

  所以,我對(duì)學(xué)習(xí)生活方面的.規(guī)劃總結(jié)起來(lái)四個(gè)字:艱苦奮斗。

  社會(huì)活動(dòng)規(guī)劃

  這一部分,我會(huì)對(duì)我四年的“政治生活”和“社會(huì)生活”做一個(gè)規(guī)劃。

  在這一方面,我的夢(mèng)想就是期望能在大學(xué)期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨。如果這個(gè)夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)、這個(gè)目標(biāo)能夠到達(dá),那將是對(duì)我的一大鼓勵(lì),同時(shí)也將是對(duì)我的鞭策。所以,加入共產(chǎn)黨是我的規(guī)劃中很重要的一條。

  除此以外,我對(duì)大學(xué)的社會(huì)活動(dòng)的規(guī)劃還包括以下幾條:首先,我要爭(zhēng)取進(jìn)入學(xué)生會(huì),并用心參與活動(dòng)。第二,我就應(yīng)在大學(xué)建立一個(gè)穩(wěn)定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我就應(yīng)在假期用心參與社會(huì)活動(dòng),例如打工或者參與大學(xué)組織的社會(huì)活動(dòng)。這些活動(dòng)會(huì)對(duì)我的未來(lái)有重大的用心影響。

  大學(xué)期間我進(jìn)行社會(huì)活動(dòng)的原則就應(yīng)是:在不影響學(xué)習(xí)的狀況下,用心參與社會(huì)活動(dòng),尤其是要用心參與可能對(duì)人生有重大有益影響的社會(huì)活動(dòng);并且這些社會(huì)活動(dòng)能夠與“面向未來(lái)的準(zhǔn)備”相適應(yīng)。

  面向未來(lái)的準(zhǔn)備

  在我看來(lái),前面的“學(xué)習(xí)生活”和“社會(huì)生活”都是在為“面向未來(lái)的準(zhǔn)備”打基礎(chǔ),或者從某種好處上說(shuō),二者就是“面向未來(lái)的準(zhǔn)備”的一部分。

  我在大學(xué)畢業(yè)以后的打算是去加拿大的多倫多大學(xué)讀研究生,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我還有很多的艱巨任務(wù)需要去做。

  1、我打算在大一、大二兩年完成雅斯考試的詞匯準(zhǔn)備工作,并學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》。大三一年上某個(gè)培訓(xùn)班,大三暑假完成雅斯的考試。

  2、我打算在大二暑假去一趟加拿大,去和多倫多大學(xué)的校長(zhǎng)當(dāng)面交談。我期望我流利的英語(yǔ)、大一和大二完美的成績(jī)單以及我勇往直前、為夢(mèng)想努力的精神能夠打動(dòng)那位校長(zhǎng),至少期望能夠給他留下比較深刻的印象。

  3、大一、大二兩個(gè)暑假要打工,賺我加拿大之行的生活費(fèi)。

  4、大四看看有沒(méi)有可能有政府部門(mén)或企業(yè)愿意有償贊助我的留學(xué)研究生生活。

  以上只是關(guān)于我的留學(xué)生活的準(zhǔn)備,其他方面的準(zhǔn)備還有:

  1、加拿大之行順便考查一下外國(guó)的文化產(chǎn)業(yè)狀況。

  2、大學(xué)期間博覽群書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。并把別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吸收為自我的。

  3、一有機(jī)會(huì),個(gè)性是打工的時(shí)候留意身邊的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

  4、看看能否進(jìn)入企業(yè)、事業(yè)單位或政府部門(mén)實(shí)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。

  重要的一點(diǎn):如果在四年的生活中有對(duì)自已成長(zhǎng)有益的什么新的計(jì)劃,一經(jīng)驗(yàn)證可行,即可實(shí)施,本規(guī)劃也將相應(yīng)地被更改。

  總結(jié)

  到那里為止,我的規(guī)劃就大概完成了。我在那里想說(shuō)的是:由于我是第一次制定長(zhǎng)期的規(guī)劃,難免有不科學(xué)的地方,還請(qǐng)老師幫忙指出;另外我當(dāng)自我發(fā)現(xiàn)不足也會(huì)立刻修正。當(dāng)然,由于高中時(shí)期我是文科班的“高材生”,能夠歷史地、客觀地看問(wèn)題,同時(shí)負(fù)責(zé)過(guò)學(xué)生會(huì)的活動(dòng),有必須的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),因此我自認(rèn)為這份規(guī)劃的科學(xué)性還是比較高的。下方需要做的事就是按照規(guī)劃,腳踏實(shí)地地做。只有那樣,規(guī)劃才有好處。

個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃4

  20xx年,是學(xué)院改革年,是學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量年,我院將本著育人為本、以學(xué)生為本的原則,著力加強(qiáng)學(xué)生思想教育與管理,打造優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng),努力培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)精神的社會(huì)主義建設(shè)人才,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校新發(fā)展。

  一、以思想教育為先導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育

  1.堅(jiān)持學(xué)生思想教育陣地建設(shè)。堅(jiān)持發(fā)揮晚點(diǎn)名、主題班會(huì)、心靈之約座談會(huì)、宣傳展板、學(xué)生qq群、支部會(huì)議、主題團(tuán)日、微博等思想教育陣地的引領(lǐng)作用,組織學(xué)生深入學(xué)習(xí)“十八大”精神、“兩會(huì)”精神,深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,學(xué)習(xí)“中國(guó)夢(mèng)”的思想內(nèi)涵。以先進(jìn)典型為榜樣,激勵(lì)學(xué)生不斷提升思想道德素質(zhì),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提升自身的內(nèi)涵建設(shè)。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育總體規(guī)劃,積極推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)社區(qū)建設(shè),開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)。

  2.突出“三愛(ài)”教育,激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)成才。要結(jié)合時(shí)政教育、重大節(jié)慶日和紀(jì)念日活動(dòng)、瞻仰會(huì)址群等,不斷加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。教育、引導(dǎo)學(xué)生理性愛(ài)國(guó),并把愛(ài)國(guó)熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實(shí)際行動(dòng)。另一方面,充分挖掘和利用閩西特有的資源,堅(jiān)持把繼承和弘揚(yáng)“紅·土”精神與思政教育、文明創(chuàng)建緊密結(jié)合,通過(guò)理論學(xué)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、學(xué)習(xí)討論、輔導(dǎo)報(bào)告等方式,不斷增強(qiáng)學(xué)生的革命傳統(tǒng)、國(guó)防觀念和國(guó)家意識(shí)。此外,通過(guò)組織學(xué)生參觀XX市博物館、校史校情展覽館、閩西蘇區(qū)教育陳列館、文化長(zhǎng)廊,學(xué)習(xí)校訓(xùn)、校標(biāo)、校園道路和建筑物名稱的文化內(nèi)涵,不斷增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)校意識(shí)。

  3.強(qiáng)化道德品質(zhì)教育,培養(yǎng)健康思想情操。結(jié)合全國(guó)“公民道德教育宣傳日”(9月20日)活動(dòng),深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育和誠(chéng)信教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)、預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)等,提倡文明就餐,努力提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人成才夢(mèng)融入到偉大“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步。廣泛發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生講述自己親歷親見(jiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”,用文章記錄和表達(dá)愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志,樹(shù)立以實(shí)干興邦精神奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光榮夢(mèng)想。

  4.加強(qiáng)法制安全教育,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。結(jié)合校規(guī)校紀(jì)教育周、安全教育活動(dòng)月(周)、“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳日、“11·9”消防知識(shí)宣傳日、“12·4”全國(guó)法制宣傳日等,采取知識(shí)宣傳、開(kāi)設(shè)講座、圖片展覽、主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等方式,不斷加強(qiáng)學(xué)生的普法教育和校規(guī)校紀(jì)教育,形成安全工作“人人、時(shí)時(shí)、事事、處處”講的'大好形勢(shì),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力和安全素質(zhì)。堅(jiān)持“教育為主、預(yù)防在先”的安全工作理念,重點(diǎn)做好“三對(duì)象”“五環(huán)節(jié)”“七內(nèi)容”的防范工作,做好安全隱患排查,積極防范集體事件發(fā)生,切實(shí)維護(hù)學(xué)生安全和校園穩(wěn)定。

  5.抓好新生入學(xué)教育,適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活。新生入學(xué)教育歷時(shí)三個(gè)月,分成“適應(yīng)大學(xué)”“融入大學(xué)”“職業(yè)規(guī)劃”三個(gè)階段,以開(kāi)設(shè)講座、座談交流、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)參觀、個(gè)人自學(xué)等形式,對(duì)新生進(jìn)行思想政治和民族團(tuán)結(jié)教育、學(xué)習(xí)方法、人際交往、行為養(yǎng)成、心理健康、發(fā)展規(guī)劃、法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)、安全穩(wěn)定、計(jì)生政策等教育活動(dòng),幫助新生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,幫助他們了解大學(xué)生活特點(diǎn)和基本要求,順利完成角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變,適應(yīng)大學(xué)生活。

  二、以獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)為手段,加強(qiáng)學(xué)生資助服務(wù)水平

  1.開(kāi)展政策宣傳,傳揚(yáng)資助力度。認(rèn)真宣傳國(guó)家資助政策及我校及我院實(shí)施辦法。做好生源地助學(xué)貸款政策的宣傳和咨詢工作,為申請(qǐng)助學(xué)貸款的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生辦理確認(rèn)手續(xù),做好20xx年大學(xué)生應(yīng)征入伍學(xué)費(fèi)補(bǔ)償宣傳,促使學(xué)生多渠道地減緩學(xué)費(fèi)壓力和就業(yè)渠道。嚴(yán)格評(píng)選國(guó)家、學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金,確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化、公開(kāi)化開(kāi)展。

  2.全面掌握貧困學(xué)生基本情況。公平公正地完成貧困學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)認(rèn)定工作,形成完整的家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生檔案。

  3.加強(qiáng)精神資助,引導(dǎo)學(xué)生自信、自立、自強(qiáng)。可通過(guò)座談、信件、談話等加強(qiáng)與貧困學(xué)生的思想交流與溝通,努力為貧困學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,指導(dǎo)貧困學(xué)生以積極的人生態(tài)度應(yīng)對(duì)生活困苦,鼓勵(lì)貧困學(xué)生思想上自信,生活中自立,學(xué)習(xí)中自強(qiáng)。

  4.完善資助制度,落實(shí)資助政策,公平公正地評(píng)定貧困學(xué)生資助等級(jí)。

  5.引導(dǎo)貧困學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),營(yíng)造學(xué)生積極向上的良好氣氛,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)。

  三、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育與指導(dǎo),提升學(xué)生心理品質(zhì)

  1.建立學(xué)生心理檔案,加強(qiáng)心理針對(duì)性指導(dǎo)。結(jié)合20xx級(jí)及20xx級(jí)新生心理健康普查,建立心理檔案,完善學(xué)生個(gè)案分析制度,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注。

  2.普及心理健康知識(shí),創(chuàng)造和諧氛圍。利用宣傳板、網(wǎng)絡(luò)等陣地,普及心理健康知識(shí);每學(xué)期組織開(kāi)展一次心理健康講座,廣泛宣傳心理健康知識(shí)。倡導(dǎo)以班級(jí)為單位開(kāi)展心理素質(zhì)拓展、心理訓(xùn)練、心理沙龍活動(dòng)、心理影片賞析等活動(dòng),拓展學(xué)生的各項(xiàng)心理品質(zhì)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我認(rèn)識(shí)、自我教育、自我成長(zhǎng)的積極性、主動(dòng)性。

  四、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)生成從成才

  1.加強(qiáng)育人氛圍營(yíng)造。充分利用晚點(diǎn)名、參觀考察、社會(huì)調(diào)查、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)媒體等,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳、教育,持續(xù)深入學(xué)習(xí)、深刻理解“厚于德、敏于學(xué)”實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,結(jié)合社會(huì)發(fā)展和學(xué)校改革,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),營(yíng)造人人知曉、人人參與、人人行動(dòng)的良好氛圍。

  2.召開(kāi)主題班會(huì)。緊緊圍繞學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂紀(jì)律、文明舉止、考風(fēng)考紀(jì)等以班會(huì)形式展開(kāi)大討論,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課堂紀(jì)律、遲到早退、作業(yè)完成、考試風(fēng)氣、生活衛(wèi)生、文明禮儀等方面存在的問(wèn)題,及時(shí)發(fā)掘?qū)W生身邊的先進(jìn)典型,制定自律公約,建立自我管理機(jī)制,進(jìn)而幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀,增強(qiáng)學(xué)生的自覺(jué)成才意識(shí)。

個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃5

  本人自1999年10月被聘任為主管藥師以來(lái),緊緊圍繞為病人為中心的工作重點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中華人民共和國(guó)藥品管理法》、《藥品管理法實(shí)施條例》以及有關(guān)醫(yī)藥法規(guī),不斷加強(qiáng)自身醫(yī)德修養(yǎng),始終堅(jiān)持以全心全意為患者服務(wù)為宗旨,工作勤勤懇懇,任勞任怨,盡心盡責(zé),對(duì)技術(shù)精益求精,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  自任職以來(lái),始終堅(jiān)持工作質(zhì)量第一,服務(wù)質(zhì)量第一。工作中,嚴(yán)格按照《藥品管理法》的規(guī)定,加強(qiáng)對(duì)藥品質(zhì)量的控制把關(guān),嚴(yán)防假、冒、偽、劣藥品進(jìn)入臨床。同時(shí),做好毒、麻、劇等特殊藥品的管理,確保臨床用藥安全有效;積極協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)指定和完善單位藥品管理制度、先后指定了《藥品質(zhì)量管理制度》、《藥品保管制度》、《藥品發(fā)放工作制度》等管理制度,使單位的藥品管理趨于制度化、規(guī)范化,避免了違規(guī)操作和差錯(cuò)事故的發(fā)生;工作學(xué)術(shù)方面有了很大的進(jìn)展,積累了較多的工作經(jīng)驗(yàn),提高了自己的業(yè)務(wù)技能,較好地完成了本職工作。以醫(yī)藥法規(guī)為準(zhǔn)則,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,堅(jiān)決糾正和杜絕醫(yī)藥行業(yè)中的不正之風(fēng),使本人的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)到了主管藥師的水平。工作中,明確自己的職責(zé),兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了各項(xiàng)工作與任務(wù)指標(biāo),認(rèn)真做好缺藥登記、效期登記,認(rèn)真對(duì)待處方的審核、化價(jià)、調(diào)配、發(fā)放工作,嚴(yán)格遵守處方調(diào)配制度,認(rèn)真按照“三查七對(duì)”處方審查制度,嚴(yán)格操作,發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯(cuò),能及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系,準(zhǔn)確調(diào)配,認(rèn)真復(fù)核,近五年來(lái),發(fā)放藥品32300張?zhí)幏,未出現(xiàn)任何差錯(cuò)事故,為群眾提供了快捷、準(zhǔn)確、優(yōu)良的藥學(xué)服務(wù)。同時(shí),積極主動(dòng)地向患者宣傳用藥知識(shí),協(xié)助醫(yī)生做好合理用藥以及有關(guān)的`臨床醫(yī)療服務(wù),工作中,嚴(yán)格執(zhí)行藥品相關(guān)管理辦法以及特殊管理的有關(guān)法規(guī)。熟練掌握藥品的電腦化管理技術(shù),在一定程度上保證了藥品的財(cái)務(wù)管理的準(zhǔn)確性,做到電腦劃價(jià),操作熟練、迅速,盡可能減少病人劃價(jià)等候時(shí)間,對(duì)發(fā)放到病人手中的藥品,能主動(dòng)向病人講解有關(guān)用藥的常識(shí)與注意事項(xiàng),尤其對(duì)孕產(chǎn)婦用藥注意事項(xiàng)作耐心解答,使病人在服藥時(shí)良好地遵守醫(yī)囑。積極參加本專業(yè)的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)藥學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和更新自己的知識(shí),了解和掌握藥學(xué)的學(xué)術(shù)新動(dòng)向,熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本操作技能,利用藥學(xué)專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)臨床合理用藥。

  隨著醫(yī)藥改革的不斷深入,藥學(xué)事業(yè)的迅速發(fā)展,藥師職能的轉(zhuǎn)變,積極參加臨床藥學(xué)藥物咨詢和新制劑、新劑型的研究工作,不斷吸收應(yīng)用國(guó)內(nèi)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法,了解和掌握藥品的新動(dòng)向,及時(shí)向臨床提供有價(jià)值的藥物信息資料,并與有關(guān)臨床醫(yī)護(hù)人員共同探討最佳治療方案,促進(jìn)合理用藥,同時(shí)開(kāi)展新藥咨詢和藥物監(jiān)測(cè)工作,建立不論不良反應(yīng)報(bào)告制度,使臨床用藥更科學(xué)、更合理,以適應(yīng)計(jì)劃生育工作的需要;在學(xué)術(shù)方面,能夠虛心向老同志請(qǐng)教,吸取他人之長(zhǎng)。豐富個(gè)人知識(shí),同時(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí),先后自學(xué)了《藥學(xué)》、《藥理學(xué)》、《中藥學(xué)》等醫(yī)學(xué)專著及文獻(xiàn),做讀書(shū)筆記近30萬(wàn)字。每年還訂閱一定數(shù)量的醫(yī)學(xué)刊物如《中國(guó)藥學(xué)雜志》、《中國(guó)醫(yī)院藥學(xué)雜志》、《中國(guó)藥房》等,及時(shí)了解和掌握藥學(xué)新進(jìn)展、新動(dòng)向,積極探索新理論,研究新方法。近幾年來(lái),利用中醫(yī)藥理論,采用中西醫(yī)結(jié)合的方法,治療先兆流產(chǎn)65例,取得了滿意醫(yī)療效果。能力鉆研、刻苦學(xué)習(xí)不斷提高藥品新知識(shí)水平,注意加強(qiáng)醫(yī)藥信息溝通。任職以來(lái),先后有近十篇論文在省、市學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀交流,其中篇分別在《某某某某》、《某某某某學(xué)報(bào)》、《中華某某某某》上發(fā)表;1999年10月參加了某某省中醫(yī)學(xué)院藥劑專業(yè)學(xué)習(xí),通過(guò)一年半的刻苦學(xué)習(xí),取得了大專專業(yè)證書(shū),從而使工作和理論有了系統(tǒng)性的提高。

  任職以來(lái),積極培養(yǎng)指導(dǎo)下級(jí)人員開(kāi)展專業(yè)技術(shù)工作,自199年以來(lái),長(zhǎng)期擔(dān)任大、中專實(shí)習(xí)生進(jìn)修生及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員的臨床實(shí)習(xí)帶教工作,先后在縣或鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)班上擔(dān)負(fù)《藥劑學(xué)》、《藥理學(xué)》等授課任務(wù),為全縣衛(wèi)生系統(tǒng)培養(yǎng)了近百名合格的業(yè)務(wù)技術(shù)人員,他們都在各自的工作崗位上發(fā)揮著骨干作用。

  在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持熱情關(guān)懷下,經(jīng)過(guò)個(gè)人的積極努力,先后于199、200、200年三次被評(píng)為縣衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)工作者。200年月,受衛(wèi)生局指派到某某鎮(zhèn)衛(wèi)生院幫助指導(dǎo)工作,在六個(gè)月的時(shí)間里,先后對(duì)該衛(wèi)生院內(nèi)藥學(xué)人員進(jìn)行了系統(tǒng)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步充實(shí)和完善了各項(xiàng)管理制度,使管理更加科學(xué),各項(xiàng)工作上了新臺(tái)階,在200年度評(píng)比中名列前茅。

  通過(guò)近幾年的刻苦努力,個(gè)人在專業(yè)技術(shù)等方面已具備副主任藥師資格,在今后的工作中,我將更加刻苦學(xué)習(xí),創(chuàng)新開(kāi)展工作,力爭(zhēng)把專業(yè)技術(shù)水平再提高,更好地為廣大人民群眾服務(wù)。

個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃6

  前言

  在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人護(hù)理工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì),怎能對(duì)得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,又承擔(dān)得起治病救人的重任。因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下,有了計(jì)劃才有動(dòng)力。

  自我評(píng)價(jià)

  我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時(shí)喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類(lèi)的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛(ài)運(yùn)動(dòng),有時(shí)學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和個(gè)性。但是有時(shí)自信不足,常常害怕別人在背后做評(píng)論。

  所幸的是,有一句老話“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái),充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。經(jīng)常鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),為今后所從事的護(hù)理工作打好身體基礎(chǔ)。

  內(nèi)外環(huán)境分析

  當(dāng)今社會(huì),醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護(hù)理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護(hù)理人力資源需求、組織護(hù)理隊(duì)伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員,應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的`操作技能,要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià),確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境,準(zhǔn)確把握自己的奮斗計(jì)劃。

  未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃與行動(dòng)計(jì)劃

  根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理工作發(fā)展。圍繞這方面,本人特對(duì)未來(lái)十年作初步規(guī)劃如下:

  1、20xx-20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見(jiàn)后)。

  2、20xx-20xx年

  熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  主要完成內(nèi)容:

  (1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取考好,開(kāi)始接觸和熟悉工作環(huán)境。

  (2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

  (3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如跑步、打羽毛球等。

  3、20xx-20xx年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。

  調(diào)整與評(píng)估

  計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何計(jì)劃,只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的計(jì)劃計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí)每一個(gè)人都有理想、信念、追求、抱負(fù);若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼。

個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃7

  一、自我評(píng)估

  要達(dá)到什么樣的奮斗目標(biāo),一直以來(lái)我都是比較了解自己的雖然不知道自己具體究竟想要的什么。但是卻清楚的知道自己不要什么,哪些不適合我。

  總結(jié)出了以下優(yōu)點(diǎn):第一、個(gè)性格開(kāi)朗、樂(lè)觀積極向上。不管遇到什么事情我都會(huì)往好的方面想,綜合周邊同學(xué)和老師對(duì)我評(píng)價(jià)。盡可能讓自己不那么被動(dòng)。第二、喜歡挑戰(zhàn)新的東西,喜歡有創(chuàng)造性的東西,并且樂(lè)于嘗試。第三、悟性和語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),擅于與人溝通,性格也比較活潑。第四、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠比較好的處理事情。當(dāng)問(wèn)題產(chǎn)生的時(shí)候我第一時(shí)間想到怎么解決問(wèn)題而不是追究責(zé)任。相對(duì)的也有以下方面的缺點(diǎn):考慮事情不過(guò)周全,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神不夠等。

  二、環(huán)境評(píng)估

  大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)為610萬(wàn)人,1大學(xué)畢業(yè)生為559萬(wàn)人。20xx年的大學(xué)生就業(yè)將面臨更嚴(yán)重的形勢(shì)。作為財(cái)經(jīng)傳媒這個(gè)新專業(yè)的學(xué)生,對(duì)于我來(lái)說(shuō)我金融學(xué)院的競(jìng)爭(zhēng)中是很沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的但是相比于其他專業(yè)來(lái)說(shuō),廣泛的就業(yè)渠道又是獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

  回歸到金融學(xué)院的具體情況并結(jié)合近幾年的就業(yè)環(huán)境,2作為財(cái)經(jīng)傳媒系的第二屆本科畢業(yè)生。明白了作為金融學(xué)院財(cái)經(jīng)傳媒專業(yè)的學(xué)生,就業(yè)前景是樂(lè)觀也頗具挑戰(zhàn)性的校的就業(yè)方向大致都是銀行、農(nóng)村信用合作社、郵政、保險(xiǎn)、證券等金融機(jī)構(gòu),競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。就現(xiàn)在師兄師姐的就業(yè)情況來(lái)說(shuō),用人單位實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)合同類(lèi)型的多樣化。主要分為正式工和勞務(wù)派遣或者編制。即將面向市場(chǎng)的也會(huì)面臨同樣的問(wèn)題。

  三、swot分析

  集中文、傳媒、經(jīng)濟(jì)于大成,1s優(yōu)勢(shì))專業(yè)知識(shí)面廣。專業(yè)知識(shí)扎實(shí),學(xué)習(xí)能力強(qiáng);除了學(xué)校擔(dān)任學(xué)生干部有一定的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)之外還有豐富的課外實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、能夠很好的'協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系,有耐心有韌性;具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和抗壓能力。通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí),考取了證券從業(yè)資格證,有良好的口語(yǔ)表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。

  但是多而不精,3w劣勢(shì))雖然所學(xué)的專業(yè)內(nèi)容廣泛。金融知識(shí)和其他專業(yè)相比較缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。

  加上我學(xué),F(xiàn)在跟農(nóng)村信用合作社合作,4o機(jī)會(huì))院的就業(yè)大體方向是金融業(yè)。這對(duì)我學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一大優(yōu)惠。

  應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏工作經(jīng)驗(yàn),5t威脅)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈。對(duì)用人單位、就業(yè)環(huán)境了解不深。用人單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的能力等各方面要求更加嚴(yán)格苛刻。

  四、職業(yè)目標(biāo)

  參考上一屆師兄師姐的就業(yè)情況,1自己的興趣和所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上。近期職業(yè)方向是向銀行方面發(fā)展。

  努力爭(zhēng)取往銀行業(yè)發(fā)展,2實(shí)習(xí)階段。從銀行的基層柜員開(kāi)始做起。要用24年時(shí)間熟悉銀行的各項(xiàng)基本工作,學(xué)習(xí)更多銀行金融產(chǎn)品和理財(cái)方面的知識(shí),積累經(jīng)驗(yàn),以待厚積薄發(fā);將自財(cái)經(jīng)傳媒專業(yè)的優(yōu)勢(shì)與銀行實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合,盡量向經(jīng)理層發(fā)展。

  五、求職準(zhǔn)備

  儲(chǔ)蓄待發(fā)1求職前。

  除了要繼續(xù)學(xué)好專業(yè)知識(shí),作為大三的學(xué)生。提高自己的學(xué)習(xí)能力,還要對(duì)自己在大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)全方面、系統(tǒng)的梳理和復(fù)習(xí)。盡自己所能,通過(guò)劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí);充實(shí)自身的金融知識(shí),并選擇一家銀行進(jìn)行實(shí)習(xí),提高自己的實(shí)踐能力。

  2求職

  作出職業(yè)的選擇。解求職途徑、搜索招聘信息的同時(shí),根據(jù)之前的職業(yè)定位以及現(xiàn)時(shí)的實(shí)際情況。盡可能的熟悉自己將要進(jìn)入的行業(yè)、部門(mén)和崗位。此期間時(shí)刻調(diào)整好自己的心態(tài),學(xué)會(huì)冷靜思考,抱著從小事做起、從基層做起的心情,最大限度地表現(xiàn)自己的能力。求職時(shí)虛心學(xué)習(xí),提高自己應(yīng)對(duì)壓力的能力。

  但我相信:機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是給有準(zhǔn)備的人,雖然說(shuō)“謀事在人成事在天”事情往往都是計(jì)劃趕不上變化。所以我相信只要朝著目標(biāo)向前走,一定能夠擁抱美好的明天。

個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃8

  一、明確專業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)

  專業(yè)化自身知識(shí)隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,社會(huì)化大生產(chǎn)不斷壯大,現(xiàn)代職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來(lái)越高,專業(yè)化的傾向越來(lái)越明顯。社會(huì)要求我們大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該擁有寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和廣博精深的專業(yè)知識(shí)。

  1.明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)

  我們現(xiàn)在專業(yè)課分了兩種類(lèi)型的專業(yè)課,有專業(yè)必修和專業(yè)選修之分。我們要明確好自己日后想要發(fā)展的專業(yè)方向,然后根據(jù)自己想發(fā)展的方向再好好選定自己發(fā)展方向的專業(yè)選修,對(duì)選修的內(nèi)容進(jìn)行篩選。如果有些知識(shí)是對(duì)自己有用的而學(xué)校卻沒(méi)有相關(guān)的課程的話,就要自己查找相關(guān)知識(shí)來(lái)豐富自己的知識(shí)。要把自己想要發(fā)展的方向的專業(yè)自己都弄通,這樣我們?nèi)蘸蟪龅缴鐣?huì),做事才會(huì)更順心。

  2.專業(yè)知識(shí)的積累

  專業(yè)知識(shí)積累的最好方式莫過(guò)于專心聽(tīng)課,下課后積極思考課堂老師所提及的知識(shí)點(diǎn),并且遇到問(wèn)題時(shí)查看相關(guān)書(shū)籍并努力思考。只有認(rèn)真上好每堂專業(yè)課,我們才有可能更好地理解我們的專業(yè)知識(shí)的核心所在,才能更好地理解知識(shí)的使用點(diǎn),才能更好德把知識(shí)運(yùn)用起來(lái)。另外,我們大學(xué)生在校期間,除了要掌握已學(xué)書(shū)本上的知識(shí)和技能,也要掌握學(xué)習(xí)的方法,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

  二、能力的自我培養(yǎng)

  大學(xué)生在大學(xué)應(yīng)基本上具備工作崗位所要求的能力,大學(xué)生在大學(xué)期間就應(yīng)注重能力的自我培養(yǎng)。大學(xué)生自我培養(yǎng)能力的途徑主要有:

  1.勤于實(shí)踐

  實(shí)踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑,是檢驗(yàn)學(xué)生是否學(xué)到知識(shí)以及能否靈活運(yùn)用知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。因此在校期間,我會(huì)主動(dòng)積極參加各種校園文化活動(dòng),認(rèn)真參加社會(huì)調(diào)查活動(dòng),熱心各種公益活動(dòng),積極參與校內(nèi)外相結(jié)合的科學(xué)研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動(dòng),參加學(xué)校舉辦的各種類(lèi)型的'學(xué)習(xí)班、講學(xué)班;利用寒暑假期,到工地現(xiàn)場(chǎng)跟隨工程師實(shí)習(xí)。

  2.發(fā)展興趣

  興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對(duì)能給個(gè)體帶來(lái)愉快或益處的活動(dòng)結(jié)果發(fā)生的興趣,人的意志在其中起著積極的促進(jìn)作用。我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的間接興趣,以提高自身能力為目標(biāo)鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)。不僅要對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,還要對(duì)其他可以提升自我技能的專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。

  3.人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作精神

  就是與人相處的能力。隨著社會(huì)分工的日益精細(xì)以及個(gè)人能力的限制,單打獨(dú)斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù),人際間的合作與溝通已必不可少。我會(huì)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)地參與人際交往,做到誠(chéng)實(shí)守信、以誠(chéng)待人,尊重他人的權(quán)利,用心與人交流,同時(shí)努力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,逐步提高自己的人際交往能力。

個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃9

  一、本月度銷(xiāo)售目標(biāo)

  單位:萬(wàn)元(部門(mén)業(yè)績(jī)統(tǒng)計(jì)以進(jìn)帳款為準(zhǔn))

  二、激勵(lì)措施

  1、商務(wù)部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)勵(lì)款由經(jīng)理、主管負(fù)責(zé)支出,一般用于本部門(mén)活動(dòng)或內(nèi)部激勵(lì))

  2、其他部門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)

  如公司總業(yè)績(jī)完成基本銷(xiāo)售目標(biāo),獎(jiǎng)教學(xué)部200元;獎(jiǎng)綜合管理部50元。

  如公司總業(yè)績(jī)完成奮斗目標(biāo),獎(jiǎng)教學(xué)部300元;獎(jiǎng)綜合管理部100元。

  3、部門(mén)排名獎(jiǎng)

  對(duì)部門(mén)業(yè)績(jī)完成奮斗目標(biāo),且排名總公司第一的部門(mén)總冠軍,獎(jiǎng)300元。

  4、分公司排名獎(jiǎng)

  對(duì)分公司業(yè)績(jī)完成奮斗目標(biāo),且人均業(yè)績(jī)排名總公司第一的公司總冠軍,獎(jiǎng)300元。分公司人員計(jì)算以20xx年xx月xx日在職員工數(shù)(含經(jīng)理)為準(zhǔn):寧波分公司:12人;xx分公司:12人;xx分公司:14人;xx分公司:14人;xx分公司:12人;xx分公司:11人

  5、銷(xiāo)售個(gè)人排名獎(jiǎng)

  對(duì)分公司月度業(yè)績(jī)冠軍且業(yè)績(jī)超8000元者,獎(jiǎng)勵(lì)100元。對(duì)xx年xx月份后進(jìn)公司員工業(yè)績(jī)過(guò)1萬(wàn)元者,獎(jiǎng)勵(lì)100元。(以上獎(jiǎng)勵(lì)可重復(fù))

  6、刷新個(gè)人業(yè)績(jī)紀(jì)錄獎(jiǎng):

  月個(gè)人紀(jì)錄-3.735萬(wàn)元(xxx,xx年xx月),如刷新,獎(jiǎng)勵(lì)員工800元。

  7、銷(xiāo)售沖刺獎(jiǎng)

  公司下屬各分公司所有員工(含經(jīng)理、主管)第四季度個(gè)人業(yè)績(jī)總排名前六名,且完成業(yè)績(jī)總額3.5萬(wàn)元(含)以上,予以以下獎(jiǎng)勵(lì):

  第一名:獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人3000元

  第二名:獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人20xx元

  第三名:獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人1500元

  第四名:獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人1200元

  第五名:獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人1000元

  第六名:獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人800元(如符合以上獎(jiǎng)勵(lì)條件不足六人的`,最后的名次獎(jiǎng)勵(lì)空缺)

  任意一位商務(wù)人員第四季度完成業(yè)績(jī)總額2.5萬(wàn)元(含)以上者,均予以:每人獎(jiǎng)勵(lì)300元(總公司前六名獲獎(jiǎng)?wù)卟辉僦貜?fù)享受該獎(jiǎng)勵(lì))

個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃10

  一.蘇州職業(yè)大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃

  姓名:王芝巧

  學(xué)歷:大一

  工作目標(biāo):企業(yè)高級(jí)管理人員

  總體目標(biāo):轉(zhuǎn)本后繼續(xù)成碩士、博士的學(xué)習(xí);進(jìn)入中興、華為、ut斯達(dá)康等企業(yè);成為高層管理者,大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃一。

  已進(jìn)行情況:正攻讀自己所選專業(yè),并努力轉(zhuǎn)本;同時(shí)在課余時(shí)間做兼職積累經(jīng)驗(yàn)

  二.個(gè)人分析與角色建議

  1.個(gè)人分析:

 。1)自身現(xiàn)狀:交流能力強(qiáng),擅長(zhǎng)溝通;法律專業(yè)扎實(shí);專業(yè)技術(shù)強(qiáng);專業(yè)知識(shí)積累多;思維敏捷;表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

 。2)聚焦自我優(yōu)勢(shì):

  擔(dān)任班干部,班級(jí)群眾基礎(chǔ)好,得到同學(xué)、朋友、親人、科任老師以及輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài)。

  善于幫助別人,做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考。

 。3)聚焦自我劣勢(shì):

  性格很容易內(nèi)向,過(guò)于執(zhí)著,缺乏冒險(xiǎn)精神,做事有時(shí)愛(ài)拖拖拉拉,考慮問(wèn)題難以全面。

  三.社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年規(guī)劃)

  1、社會(huì)環(huán)境:經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,國(guó)內(nèi)政治穩(wěn)定,職業(yè)生涯規(guī)劃《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃一》。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭;加入WTO后;會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng);中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。

  2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:中國(guó)急需管理人才;尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè);必須要適合中國(guó)的國(guó)情;這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此;受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

  四.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

  1、行業(yè)分析:中興公司是全球領(lǐng)先的綜合性通信制造業(yè)上市公司和全球通信解決方案提供商之一。屬管理咨詢類(lèi)企業(yè)。由于中國(guó)加入WTO;商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化;國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌;因此這類(lèi)企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。

  2、企業(yè)分析:根據(jù)自己所學(xué)信息工程專業(yè),我的理想工作是中興公司。中興通訊是中國(guó)電信市場(chǎng)的主導(dǎo)通信設(shè)備供應(yīng)商之一,中興通訊各系列電信產(chǎn)品都處于市場(chǎng)領(lǐng)先地位,并與中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通等中國(guó)主導(dǎo)電信運(yùn)營(yíng)商建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。在國(guó)際電信市場(chǎng),中興通訊已向全球140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的.500多家運(yùn)營(yíng)商提供優(yōu)質(zhì)的、高性價(jià)比的產(chǎn)品與服務(wù),與包括法國(guó)電信、沃達(dá)豐、澳大利亞電信、西班牙電信在內(nèi)的眾多全球主流電信運(yùn)營(yíng)商建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略;且在此種大公司里工作具有巨大的提升空間和學(xué)習(xí)空間,作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的;本人的目標(biāo)就是在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

  五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):企業(yè)高級(jí)管理人員。

  1.20xx—20xx在校學(xué)習(xí)

  學(xué)歷目標(biāo):目前努力完成自己所選專業(yè),并完成轉(zhuǎn)本,再繼續(xù)碩士研究生深造;取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、通過(guò)GRE和英語(yǔ)高級(jí)口譯考試

  能力目標(biāo):在所在公司踏實(shí)工作,努力學(xué)習(xí),具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ);通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);英語(yǔ)應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認(rèn)證;有一定的科研能力;發(fā)表5篇以上論文。

  經(jīng)濟(jì)目標(biāo):在校期間兼職;

  2.20xx—20xx去中興或其它此類(lèi)大公司實(shí)踐學(xué)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn),并不斷學(xué)習(xí)以提高自己。

  學(xué)歷目標(biāo):通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試

  職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理

  能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作;工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化;能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通;總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論。

  3.20xx—20xx在所在公司努力奮進(jìn)

個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃11

  一、前言

  現(xiàn)今社會(huì),人們?cè)絹?lái)越重視自我的發(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀的要求我們對(duì)自己的未來(lái)做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說(shuō)就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃,對(duì)于我們是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的未來(lái)奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動(dòng)力的源泉,鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),給我們提供了指導(dǎo),使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái),保證我們將來(lái)能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。

  二、自我分析

  1、我的性格:我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂(lè)觀積極,凡事都能想的開(kāi),性格隨和,待人友善,為人誠(chéng)懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對(duì)未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,比較強(qiáng),喜愛(ài)團(tuán)隊(duì)合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒(méi)有主見(jiàn),有時(shí)比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長(zhǎng)與人溝通交流,與他人相處時(shí)局促不安,不知道該說(shuō)什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺(jué)很緊張,不敢大膽表達(dá)出自己的想法,寫(xiě)作能力不夠強(qiáng),不敢冒險(xiǎn),耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么磨練考驗(yàn),不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

  2、我的興趣:我平時(shí)喜歡看書(shū),尤其小說(shuō)一類(lèi)的性較強(qiáng)的書(shū);我還喜歡聽(tīng)音樂(lè),對(duì)流行類(lèi)和古典中國(guó)民樂(lè)興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的,假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛(ài)動(dòng)漫,對(duì)其有較廣泛的涉獵。

  3、我的價(jià)值觀:我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問(wèn)題,人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái),達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來(lái)激勵(lì)自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。

  4、我的能力:

  專業(yè)技能:經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會(huì)計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)法。

  英語(yǔ)(能達(dá)到四級(jí)水平),計(jì)算機(jī)(能達(dá)到二級(jí)水平),自學(xué)初級(jí)日語(yǔ)。

  其他技能:有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識(shí)扎實(shí)到位,好,善于觀察。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  (1)就業(yè)方向

  1、會(huì)計(jì)學(xué)師事務(wù)所

  2、各單位的會(huì)計(jì)學(xué)

  3、從事一些非會(huì)計(jì)學(xué)的工作

  4、就業(yè)機(jī)會(huì):

  業(yè)統(tǒng)計(jì)員審計(jì)師銀行檢測(cè)員收益管理員預(yù)算控制分析員注冊(cè)公共會(huì)計(jì)師金融主管索賠協(xié)調(diào)員客戶信貸員成本會(huì)計(jì)師信貸與回收專家政府會(huì)計(jì)師清單控制專家借貸管理員管理顧問(wèn)管理會(huì)計(jì)師個(gè)人金融設(shè)計(jì)師教授公共會(huì)計(jì)師證券經(jīng)紀(jì)人系統(tǒng)分析員稅務(wù)專家財(cái)政官員信托會(huì)計(jì)師保險(xiǎn)業(yè)者

  潛在用人市場(chǎng):政府部門(mén)銀行/金融部門(mén)工業(yè)會(huì)計(jì)公司咨詢公司非盈利性組織政府部門(mén)醫(yī)院、社團(tuán)保險(xiǎn)業(yè)私人工業(yè)各類(lèi)學(xué)校和大學(xué),學(xué)院自營(yíng)企業(yè)

  (2)前景分析

  第一、內(nèi)資企業(yè):這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是的,很多中小國(guó)內(nèi)企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè),對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的不是具有和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類(lèi)公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡(jiǎn)陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

  第二、外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,工作效率高,對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn),而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì),貼進(jìn)實(shí)際工作,很適用。分工細(xì)致,但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過(guò)程不利,難以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。

  第三、事務(wù)所:普通事務(wù)所工作待遇低,雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪只有1000元,有的則在3000元左右,外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上。

  第四、理財(cái)咨詢:現(xiàn)在對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會(huì)投資的增多和保障制度的改革,理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會(huì)投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個(gè)人理財(cái)咨詢師的待遇最少在月薪__元以上,收入有提升空間。

  第五、公務(wù)員、教師:有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢(shì),也有發(fā)展艱難的劣勢(shì)。

  另外,注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)就業(yè)前景好

  第一,注冊(cè)會(huì)計(jì)師是一個(gè)熱門(mén)職業(yè)。

  第二,注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求巨大。

  第三,社會(huì)對(duì)高素質(zhì)人才的.需求更為突出。

  第四,從以往的數(shù)據(jù)看,也證明了注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。

  四、職業(yè)分析

  (1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):首選管理會(huì)計(jì)師,其次是財(cái)務(wù)管理師

  (2)選擇理由:由于兩個(gè)職業(yè)目標(biāo)非常相似,就把它們綜合起來(lái)運(yùn)用swot進(jìn)行分析。

  s(優(yōu)勢(shì)):個(gè)人方面,這兩個(gè)職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感,而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人,有較強(qiáng)的責(zé)任感,有一定的邏輯思維能力,擅長(zhǎng)煩瑣復(fù)雜的工作,這些都很適合,而且我對(duì)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。

  家庭因素:我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過(guò)程,他們對(duì)于我能夠勝任這方面的工作很有信心,我的親戚中也有從事會(huì)計(jì)的,在這方面他們給予我一定的建議,使我對(duì)此有了進(jìn)一步的了解,更加確定自己的決心,家人的支持是我選擇的動(dòng)力。

  w(劣勢(shì)):做事沒(méi)有主見(jiàn),不夠果斷堅(jiān)決;個(gè)性散漫自由,效率有時(shí)比較低;寫(xiě)作能力不好;耐心不夠,容易煩躁;意志不堅(jiān)強(qiáng),缺乏勇氣;口才不出眾,溝通交流能力差,能力不強(qiáng)。

  o(機(jī)遇):會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會(huì)需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位,會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)部門(mén)在企業(yè)里是一個(gè)核心部門(mén)。社會(huì)需求量大,找工作較容易,工資待遇好,工作穩(wěn)定,就業(yè)現(xiàn)狀很樂(lè)觀。

個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃12

  又是一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,看著自己上個(gè)月的成績(jī),我感到有些失望。自己并沒(méi)有在上個(gè)月的時(shí)候達(dá)到自己之前訂下的計(jì)劃。當(dāng)然,早在工作的時(shí)候我就差不多了解了。回想自己上個(gè)月的工作,經(jīng)過(guò)反省,沒(méi)能達(dá)到計(jì)劃的原因有很多,但是最主要的還是我對(duì)自己的規(guī)劃要求有些過(guò)高,加上自己的工作態(tài)度并不如自己預(yù)料中的那么高。這兩大問(wèn)題最終導(dǎo)致我在上個(gè)月達(dá)成的成果和計(jì)劃有了不小的`誤差。

  品嘗這落差的失落感,我也對(duì)自己的工作的心態(tài)有了新的認(rèn)識(shí)。但是這樣的落差并不足矣將我打到,我會(huì)好好分析上個(gè)月的各種問(wèn)題,對(duì)自己重新制定一個(gè)新的工作計(jì)劃。在這次的工作計(jì)劃中,我會(huì)好好的衡量自己的能力,但也不能不給自己一點(diǎn)壓力,在下個(gè)月,期待能有更加優(yōu)秀的表現(xiàn)。我的8月份工作總結(jié)如下:

  一、個(gè)人的提升

  首先是對(duì)基本的銷(xiāo)售技巧的鞏固。在之前重讀之前的筆記的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其中有許多的知識(shí)點(diǎn)我并沒(méi)有好好的去正視,也就成了我的錯(cuò)誤!成了一個(gè)壞習(xí)慣,這樣的情況并不好,不僅阻礙了自己的提升,還會(huì)帶偏自己的工作思路。

  為了改正這個(gè)錯(cuò)誤,除了在知識(shí)上的重新復(fù)習(xí)之外,我還要在自己的習(xí)慣上的改正,學(xué)會(huì)了是一會(huì)事,能在工作上靈活的運(yùn)用出來(lái)才是真正的學(xué)會(huì)。

  二、對(duì)工作的提升

  在工作上提升的辦法就是去觀摩優(yōu)秀同事的工作,但是這樣做只能提高自己,卻永遠(yuǎn)難以突破自己。所以,在下個(gè)月去尋求同事幫助之后,我應(yīng)該好好的總結(jié)在同事那里學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),不能全盤(pán)皆收,但是也不能只根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)去判斷好壞。之后再將這些都運(yùn)用到實(shí)踐中,在工作中找到真正適合自己的方法。

  當(dāng)然,也不能光在別人那里學(xué)習(xí),我需要在空閑的時(shí)候,多看一些銷(xiāo)售的技巧書(shū)籍,零碎的時(shí)間有很多,我要將這些時(shí)間都積極的利用起來(lái),而不是像之前一樣發(fā)呆。

  三、產(chǎn)品知識(shí)的補(bǔ)充

  我對(duì)產(chǎn)品的了解到底還是太少了,和其他的同事相比始終沒(méi)有優(yōu)勢(shì),我需要多去對(duì)公司的產(chǎn)品有所了解,甚至是多去找一些延伸方面的只是。這是個(gè)長(zhǎng)期的活,而且還要不斷的更新。但是,我知道如果我愿意去做的話,我就一定能完成,這就是我對(duì)自己所施加的壓力。

  四、總結(jié)

  計(jì)劃永遠(yuǎn)都只是計(jì)劃而已,我自己也要在工作中根據(jù)情況隨機(jī)應(yīng)變,期待我在下個(gè)月的表現(xiàn),期望在下個(gè)工作計(jì)劃的開(kāi)頭我能對(duì)自己上個(gè)月能有個(gè)滿意的評(píng)價(jià)。

個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃13

  小時(shí)侯,不曾想過(guò)自己20歲時(shí)的樣子,就這樣稀里糊涂地度過(guò)了20年的時(shí)光,自己走過(guò)歲月,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難免有些缺憾,不禁有些慚愧。

  曾經(jīng)夢(mèng)想著過(guò)陶淵明式的田園詩(shī)般的生活,做李白式桀驁不訓(xùn)的文人,想過(guò)要在一所理想的大學(xué)讀中文專業(yè),度過(guò)安靜、與世無(wú)爭(zhēng)的大學(xué)四年。

  然而,事實(shí)是殘酷的,我選擇了這里,選擇了另一個(gè)被許多人視作熱門(mén)專業(yè)的物流管理專業(yè)。對(duì)于我的大學(xué)生活,我并不是很滿意。不知不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己還是很難克服惰性的利誘,平日里難免有些倦怠,懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)Wⅰ?/p>

  即將結(jié)束我大專三年的時(shí)光,可是,我并不再抱怨!既來(lái)之,則安之。把握眼前比懊悔從前更來(lái)得實(shí)際些。放下心中所有的疑慮和后悔,終于決定一個(gè)人好好地思考一下自己的未來(lái)。

  我到底想要什么?

  究竟將怎樣去走前面的路?

  我給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)十年職業(yè)規(guī)劃,十年就是一個(gè)高度,我希望通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,給自己一個(gè)方向,在十年中朝著它不斷前行,開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的天地。

  我的目標(biāo):用十年的時(shí)間爬升到管理層的位置,在物流領(lǐng)域做一個(gè)成功的管理人才。

  自身分析

  優(yōu)點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真,踏實(shí),友善待人,做事鍥而不舍,動(dòng)手能力較強(qiáng),勤于思考,考慮問(wèn)題周全。具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和合作意識(shí),為人誠(chéng)實(shí),磊落。加上所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和身體基礎(chǔ)好,相信自己有能力有信心做好企業(yè)管理人員。

  缺點(diǎn):性格內(nèi)向,交際能力較差,過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,積極主動(dòng)性不夠,做事愛(ài)拖拉,太細(xì)心,過(guò)于追求完美。不善于人際往來(lái),學(xué)習(xí)比較漂浮。在日后學(xué)習(xí)工作中,應(yīng)該加強(qiáng)本性所表現(xiàn)出來(lái)的管理意識(shí)。

  自己興趣愛(ài)好:讀書(shū),聽(tīng)音樂(lè),寫(xiě)作等。

  內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),使自己多一份自信,激揚(yáng),少一份沉默,怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),真心向同學(xué),老師,朋友請(qǐng)教,及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。

  加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),積極爭(zhēng)取條件,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  人生目標(biāo)設(shè)計(jì)

  一、大學(xué)最后12個(gè)月目標(biāo)(20xx.05-20xx.07):

  1.取得英語(yǔ)四級(jí)證,畢業(yè)證書(shū)。

  2.盡可能多看一點(diǎn)相關(guān)專業(yè)書(shū)籍,了解市場(chǎng)行情。

  3.觀察、學(xué)習(xí)名人和周?chē)膬?yōu)秀人士,努力提升個(gè)人修養(yǎng)方面,人際交流等等。

  4.好好利用實(shí)習(xí),為以后畢業(yè)、工作做準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)一些東西。

  二、3年內(nèi)目標(biāo)(20xx.05--20xx.07):

  1.根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)及自己的興趣愛(ài)好和已有的社會(huì)資源,充分確定自己的未來(lái)的職業(yè)具體是什么?赡苁亲鰝}(cāng)庫(kù),可能是做采購(gòu)。

  2.工作之余學(xué)習(xí)英語(yǔ)。英語(yǔ)作為當(dāng)今社會(huì)最有效的通行證無(wú)論何時(shí)何地都不可以放棄,隨著時(shí)代的發(fā)展和自我意識(shí)的改變,不單只是把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),而是真正對(duì)自己有用的工具。利用它,并喜歡它。

  3.通過(guò)工作來(lái)提升自己的能力,完善自己的職業(yè)目標(biāo)。無(wú)論做倉(cāng)儲(chǔ)還是采購(gòu),對(duì)于初到社會(huì)的我,最寶貴的財(cái)富就是年輕,因?yàn)槟贻p我的未來(lái)有許多未知因素,猶如一張白紙我可以盡情地描繪自己的前途。所以,要盡可能爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì),利用各種資源嘗試不同的工作,體驗(yàn)不同的人生。在與不同的人交往中,在不同的經(jīng)歷中,不斷地發(fā)現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,完善自我。從而,確定自己喜歡什么,找到適合自己的位置。

  4.加強(qiáng)專業(yè)技能的運(yùn)用,大膽創(chuàng)新,不斷學(xué)習(xí)企業(yè)管理方面的知識(shí)。

  三、5年目標(biāo)

  1.在確定自己的'具體職業(yè)之后,充分把自己所學(xué)的專業(yè)發(fā)揮出來(lái),通過(guò)充電,向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),在工作中不斷補(bǔ)充自己不完善的方面,同時(shí)也更加充分地了解自己的性格,完善自己的人格,看自己是否適合做管理人才還是只專做專業(yè)知識(shí)人才,然后再可能補(bǔ)充管理知識(shí)。通過(guò)前面學(xué)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn),可以換家大點(diǎn)的企業(yè)。從中級(jí)管理做起,慢慢鍛煉自己在大企業(yè)的環(huán)境下的生存能力。

  2.完成工作之余,多多學(xué)習(xí)東西。

  四、后期目標(biāo)(20xx.7--20xx.12以后)

  1.這段時(shí)間把自己的專業(yè)知識(shí)完善后,同時(shí)積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),熟悉工作流程,然后爭(zhēng)取向管理階段靠攏,爭(zhēng)取做到主管或是部門(mén)負(fù)責(zé)人的位置。作為管理人員,除了具備相應(yīng)的專業(yè)技能,還需要有一定的管理技能。如果企業(yè)有發(fā)展空間就繼續(xù),學(xué)習(xí)高級(jí)管理技能。

  2.有了一定的資金和技能,也可以充分利用各種資源創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)。

  3.運(yùn)用所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)把自己的事業(yè)做大做強(qiáng),如果自己創(chuàng)辦企業(yè)要另做詳細(xì)規(guī)劃使其成為名牌企業(yè)。

  差距解決及實(shí)施方案:

  一:差距:

  1.就專業(yè)知識(shí)而言,沒(méi)有掌握足夠深的基礎(chǔ)知識(shí)理論;沒(méi)有形成知識(shí)體系和管理能力;不能站在一個(gè)高度分析行情。

  2.相關(guān)要求尚未達(dá)到,比如英語(yǔ)。

  二:解決實(shí)施方案:

  1.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高專業(yè)綜合素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì);

  2.正確對(duì)待實(shí)習(xí),以在此過(guò)程中加強(qiáng)自身修養(yǎng);

  3.學(xué)好外語(yǔ),為日后工作、學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ);

  4.參加大型場(chǎng)合,鍛煉自己的交際能力。

  5.學(xué)會(huì)淡然,微笑面對(duì)每一個(gè)人和每一件事。

  6.腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,不追求最好,只希望這一次不比上一次差,下一次比這一次好。

  總結(jié):

  以上就是我為自己職業(yè)規(guī)劃的一個(gè)初步設(shè)想,成功與否全依靠自己的努力,但不管如何,我都回一如既往的堅(jiān)持我的夢(mèng)想。對(duì)與錯(cuò),有則改之,無(wú)則加冕。努力使自己達(dá)到勝利的彼岸。讓自己的人生煥發(fā)絢麗的風(fēng)采,有如夏花之絢爛。

  今年,我21歲,十年之后,我31歲。人生才剛剛開(kāi)始,用十年光陰奮斗、拼搏、思考、積累,確立自己的人生坐標(biāo);用十年光陰開(kāi)創(chuàng)屬于自己的一片天地。人總是在不斷地思考、改進(jìn)、蛻變中成長(zhǎng)。

  相信自己,有計(jì)劃的人生一定會(huì)達(dá)到一個(gè)理想的高度!

個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃14

  轉(zhuǎn)眼間馬上進(jìn)入新的一年了,過(guò)去的一年,對(duì)于我來(lái)說(shuō),既是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)又是一個(gè)充滿機(jī)遇的一年。在即將迎來(lái)新的一年的時(shí)刻,我準(zhǔn)備辭舊迎新,好好的迎接新的一年的工作和生活。在外面工作已經(jīng)有好幾年了,面對(duì)著每天的各種激烈的競(jìng)爭(zhēng),我需要做的還是要在實(shí)際上增強(qiáng)自己的實(shí)力,將自己做到最優(yōu),才能在眾多人中脫穎而出。下面是我的具體總結(jié)和計(jì)劃:

  一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開(kāi)展工作。公司在不斷改革,訂立了新的`規(guī)定,作為公司一名工作人員,必須以身作責(zé),在遵守公司規(guī)定的同時(shí)全力開(kāi)展工程管理工作。

  1.明確職員工的職責(zé)和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責(zé)》規(guī)定的職責(zé),其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門(mén)需要服從上級(jí)隨時(shí)調(diào)配支持。

  2.制訂部門(mén)職員工管理規(guī)范,加強(qiáng)職員工自覺(jué)約束自已工作散漫等不良行為的意識(shí),促使其培養(yǎng)文明修養(yǎng),積極愛(ài)崗的精神風(fēng)貌,使其日常上班工作符合公司職業(yè)規(guī)范和要求

  3.各職員工應(yīng)按時(shí)出勤,未經(jīng)工程部負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),請(qǐng)假將依工廠考勤記錄為準(zhǔn)作曠工論處;正常上班時(shí)間被發(fā)現(xiàn)竄崗逗留作風(fēng)散漫當(dāng)事人需作警戒和書(shū)面檢討;

  4.工作方法改善:加強(qiáng)部門(mén)協(xié)作溝通,營(yíng)建和諧進(jìn)取的企業(yè)文化氛圍,發(fā)生異常時(shí)第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)去了解問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,制訂符合實(shí)情的工程及相關(guān)部門(mén)工作反饋改善方案和辦法,建立培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)技能訓(xùn)練和心態(tài)教育,穩(wěn)定人員流失。

  5.工程設(shè)計(jì)管理過(guò)程中要充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),發(fā)揚(yáng)技術(shù)民主,對(duì)爭(zhēng)議較大的問(wèn)題,組成審查班子進(jìn)行認(rèn)真的論證,如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術(shù)開(kāi)發(fā)者)

  二、明確自己的發(fā)展方向,正確認(rèn)識(shí)自己, 糾正自己的缺點(diǎn). 認(rèn)真聽(tīng)取他人忠懇意見(jiàn). 更加勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,充分發(fā)揮自己的能力,讓自己真正走上管理道路。我也會(huì)向其它同事學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互交流好的工作經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。征取更好的工作成績(jī)。

  以上是我針對(duì)20xx年的工作計(jì)劃與發(fā)展方向,希望通過(guò)自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達(dá)成計(jì)劃并突破,下一年取得更好的成績(jī),全面提高自己。

個(gè)人職業(yè)工作計(jì)劃15

  “有多大腳穿多大鞋”,筆者因?yàn)槟_超出常人的大,所以經(jīng)常苦于買(mǎi)不到鞋子,有時(shí)也會(huì)因買(mǎi)不到合適的而買(mǎi)小鞋,所以對(duì)這句話感觸頗深,穿小鞋的滋味并不好受,相信有同樣經(jīng)歷的朋友會(huì)有相同感受。在職場(chǎng)上,這句話也同樣適用,選擇適合自己的職業(yè),發(fā)揮自己的潛能是讓人開(kāi)心愉悅的事情,相反,如果做一個(gè)自己不能勝任的工作或者不喜歡的工作,就會(huì)不舒服、痛苦。

  職場(chǎng)中,很多人不是根據(jù)自己腳的大小選擇鞋,而是根據(jù)鞋子來(lái)選擇腳。來(lái)麗夫職業(yè)顧問(wèn)做職業(yè)規(guī)劃的來(lái)訪者中,不乏這種情況,還沒(méi)來(lái)得及等我開(kāi)口問(wèn)題就來(lái)了“老師,您覺(jué)得目前最熱門(mén)的行業(yè)是什么?最賺錢(qián)的行業(yè)是什么?您覺(jué)得金融行業(yè)怎樣?”這樣的問(wèn)題無(wú)疑就像是在問(wèn)我世界末日什么時(shí)候來(lái)臨一樣,不僅毫無(wú)意義,也沒(méi)有實(shí)用價(jià)值,用最通俗的例子來(lái)做比較,大家或許覺(jué)得可笑,但實(shí)際生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們有太多的人,是依照外界標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,這不就是根據(jù)鞋子來(lái)套自己的腳嗎?如果正合腳也就罷了,多數(shù)人還是穿著或大或小的鞋子,局促地生活著。

  鞋子和腳無(wú)非是簡(jiǎn)單的供需關(guān)系,冬天冷時(shí),我們知道選擇一雙溫暖的鞋子,夏天熱時(shí),我們曉得選擇一雙涼爽的鞋子,不同的時(shí)候,會(huì)有不同的鞋子,我們會(huì)根據(jù)腳的需要來(lái)選擇適合自己的,這樣的道理大家很容易理解,但一用到其他具體事情上,我們就不那么有智慧了,甚至變得有點(diǎn)傻,就拿時(shí)下相親這樣的例子來(lái)說(shuō),很多人把對(duì)方有房有車(chē)有錢(qián)放在擇偶的第一條,這就像是選擇了一雙名貴的水晶鞋,雖然耐看,但鞋畢竟不是用來(lái)看的,還是要穿在腳上舒服才行,而且水晶易碎,不要為了得到一時(shí)的外在美麗,而毀了自己一雙柔嫩的腳。

  在職場(chǎng)上,求職者在選擇企業(yè)時(shí),也經(jīng)常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題,大多數(shù)人會(huì)選擇世界五百?gòu)?qiáng)和外企作為自己的求職目標(biāo),但是并不是每個(gè)人都可以進(jìn)入這樣的公司,而且其中有很多人只是為了進(jìn)五百?gòu)?qiáng)而進(jìn)五百?gòu)?qiáng),只圖名,哪怕自己進(jìn)去了,如果沒(méi)有一個(gè)明確的發(fā)展方向和目標(biāo),到最后也是空耗時(shí)間,得不償失。

  畢竟世界知名的公司也就那么幾家,不是每個(gè)人都有機(jī)會(huì)進(jìn)入的,所以,在擇業(yè)時(shí),不如審時(shí)度勢(shì),看看自己到底有多大能耐,再酌情考慮適合自己的企業(yè)。俗話說(shuō)的好“沒(méi)有金剛鉆,別攬瓷器活”,凡事量力而行,不斷積累才會(huì)有更大的發(fā)展,不管是大企業(yè)還是在小企業(yè),以個(gè)人的能力提升為首要條件,只有這樣才有可能在企業(yè)中找到自己的'一席之地。不然,在企業(yè)混跡幾年,嘗試各種職業(yè),這山看著那山高,最后落下一個(gè)“萬(wàn)金油”的“美名”就得不償失了。

  鞋子是為人來(lái)服務(wù)的,并不是人要為鞋子服務(wù)的,為了買(mǎi)一個(gè)名牌,有人舍不得吃,舍不得穿,真是可笑,但有多少人會(huì)回過(guò)頭來(lái)想一下,自己對(duì)自己真的好嗎?自己真的照顧好自己了?自己有多少次問(wèn)清楚,自己到底想要的是什么?向外求索,是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的,所以當(dāng)我們向外求索得不到自己的滿意答復(fù)時(shí),我們何不靜下心來(lái)感受一下自己的腳到底是想要一雙怎樣的鞋子呢?

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