體育周工作計劃（精選15篇）
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的體育周工作計劃，希望對大家有所幫助。
體育周工作計劃 篇1
一、學(xué)生情況分析：
我所教學(xué)的對象是三年級學(xué)生，學(xué)生上體育課的紀(jì)律比較差，每次上課之前的集合排隊每次要浪費很多的事情，每節(jié)課的準(zhǔn)備運動如做操或者跑步，學(xué)生們過于活潑，導(dǎo)致秩序大亂，學(xué)生們都比較喜歡自由活動，女生喜歡跳牛皮筋或者跳繩，男生喜歡打乒乓球或者籃球，特別是喜歡玩球類，由于此類的運動缺乏創(chuàng)意跟新奇感，今年我想還是多安排新鮮的游戲及課程或者競爭性的游戲比賽讓學(xué)生發(fā)掘很多體育課的興趣特長，使學(xué)生更好的提高身體質(zhì)量的同時學(xué)習(xí)接觸更多的體育項目，讓其善于學(xué)習(xí)新知識，掌握能力也逐漸提高，更使同學(xué)間彼此關(guān)照，共同克服困難，班級凝聚力比較強(qiáng)。
二、全冊教材基本分析：
知識從跑，跳過度到投擲，由下肢發(fā)展到對上肢的發(fā)展，以及上下肢之間的協(xié)調(diào)發(fā)展，知識難度逐漸提高，以及中間結(jié)合體操，武術(shù)知識，要求全面培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)。
在這冊教材中，提高學(xué)習(xí)跳上，跳下能力，以及俯臥挺身的能力，加大學(xué)習(xí)難度，知識向多方面發(fā)展，延伸，特別是向更深的一層發(fā)展練習(xí)，使學(xué)生多接觸挑戰(zhàn)，如果敢于挑戰(zhàn)，那么學(xué)生在挑戰(zhàn)過后達(dá)到真正鍛煉身體的目的，反之，則達(dá)到不好的效果，形成畏懼的心理，因此教師要做好這方面的工作。對下肢要求更加高了，要學(xué)習(xí)向更高更遠(yuǎn)的發(fā)展，而且在后來的學(xué)習(xí)中又轉(zhuǎn)到對上身的練習(xí)，比如俯臥挺身等，加大了學(xué)習(xí)的難度和寬度。體操方面增加了仰臥挺起成橋，以及前滾翻到縱叉，武術(shù)方面教到少年拳等，對技能學(xué)習(xí)提出了新的要求，從這可以看出：體育漸漸地深入到我們身心，發(fā)覺體育，真的可以使身心健康，提高體育綜合素質(zhì)。
三、教學(xué)的重點：
對柔韌性的練習(xí)，以及武術(shù)的套路學(xué)習(xí)，投擲類的項目如何投擲的更遠(yuǎn)，球類方面的控制球的能力，通過跳高等發(fā)展學(xué)生的彈跳能力，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運動項目的基本知識，基本技術(shù)，基本技能
教學(xué)的難點：學(xué)生學(xué)習(xí)的能力是造成學(xué)習(xí)技術(shù)的難點的重要原因之一。在球類游戲中，把球控制在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學(xué)習(xí)技能的難度的原因之一，比如有個別學(xué)生身體先天因素的原因，要使他們在體育課中也能鍛煉身體，這是更難的，所以我安排了一些簡單的跑跳動作，因此教師輔助是學(xué)生能否很好的練習(xí)到位的原因。除此之外，柔韌性，彈跳能力等對學(xué)習(xí)技術(shù)的影響，身體的平衡能力，上下肢對運動項目的影響都是使得學(xué)生能否學(xué)習(xí)好技巧的制約因素。
四、教材總體目標(biāo)：
1、增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能：
2、培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣：
3、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，形成健康的生活方式：
4、發(fā)揚體育精神，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。
5、學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法。
6、通過練習(xí)，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調(diào)靈敏等素質(zhì)。
7、培養(yǎng)學(xué)生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。
8、學(xué)生能夠在音樂聲中創(chuàng)編簡單的舞蹈動作，并能夠模仿教師做練習(xí)；
9、學(xué)生對體育課表現(xiàn)出學(xué)習(xí)興趣，將樂于參加各種游戲活動；
10、學(xué)生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢；
11、在心理健康方面學(xué)生能夠體驗并簡單描述進(jìn)步或成功的心情；
12、在社會適應(yīng)方面，學(xué)生應(yīng)具有良好的合作精神，在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重和關(guān)心
五、教學(xué)的具體措施和輔助手段：
由于新課標(biāo)的下達(dá)，今年的教學(xué)主要措施主要是讓學(xué)生自己在課堂中創(chuàng)造，發(fā)揚創(chuàng)新精神，使自己的課堂中成為主人，學(xué)到老師教不到的知識。其他的一般是把教學(xué)內(nèi)容融入到游戲中，以游戲的方式貫穿全課程，在游戲中結(jié)合比賽，使學(xué)生能夠?qū)W以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進(jìn)行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機(jī)的生動的演示，使學(xué)生看到正確的連續(xù)的動作。在課堂中結(jié)合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學(xué)，陶冶學(xué)生的情操。在課上盡量讓學(xué)生自主動手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學(xué)生去收集、制作。下雨天在室內(nèi)做室內(nèi)游戲和教些一般體育常識，比如在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸，以及奧運會的一些知識等等。
體育周工作計劃 篇2
體育新課程的實施，以自我的事業(yè)和專業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)，以全面培養(yǎng)合格學(xué)生為出發(fā)點，及時深刻地總結(jié)、研究教學(xué)活動。涉及到的教學(xué)思想、教學(xué)策略、教學(xué)流程、教學(xué)方法和教學(xué)反饋等。
一、轉(zhuǎn)換主角，建立新型的師生關(guān)系。
教師是教育教學(xué)活動的絕對的，不僅僅是教學(xué)過程的控制者，教學(xué)活動的組織者，教學(xué)資料的制定者和學(xué)習(xí)成績的評判者。新課程實施，用“目標(biāo)引領(lǐng)資料”要求我們樹立明確的教育思想，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。教師由傳授者轉(zhuǎn)化為“首席促進(jìn)者”，由管理者轉(zhuǎn)化為“首席引導(dǎo)者”，就必須在教學(xué)活動中，與學(xué)生建立平等民主和諧的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的良好的興趣和愛好，培養(yǎng)終身健康的意識和本事！僅有這樣，才能實現(xiàn)“讓學(xué)生在體育活動中，不斷認(rèn)識自我；增強(qiáng)自信和團(tuán)隊意識開放的胸懷堅定的意志，實現(xiàn)現(xiàn)代禮貌的展示與交流。提高健康水平，提高生存質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。”的教育目的。
二、調(diào)整教學(xué)策略，改變教學(xué)方法。
牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以歡樂教學(xué)為宗旨，時刻都在想如何在體育教學(xué)中讓學(xué)生充分體驗運動的歡樂，把歡樂帶入課堂，變要我學(xué)為我要學(xué)，提高學(xué)生的健康水平。根據(jù)新課程觀念，教學(xué)由重知識傳授向重學(xué)生發(fā)展轉(zhuǎn)變，由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變，由結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變，由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變。教師調(diào)整教學(xué)策略，改變教學(xué)方法，使其與課改理念高度統(tǒng)一，緊密結(jié)合。
三、以學(xué)生發(fā)展為中心，關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長。
傳統(tǒng)的體育教學(xué)是以教師、教材、課堂為中心，學(xué)生跟著教師轉(zhuǎn)，教師跟著教材轉(zhuǎn)，教師教無興趣，學(xué)生學(xué)無樂趣。新課程以"一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展"為宗旨和核心理念，要求教師心中要裝著每位學(xué)生的喜怒哀樂和身心健康，把學(xué)生看成學(xué)生的主體，學(xué)習(xí)的主人，要以學(xué)生發(fā)展為中心，將學(xué)生的全面的發(fā)展放在首要地位。如，首先，根據(jù)學(xué)生的體能和體育基本技能的差異，確定教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)資料，讓全體學(xué)生都有平等參與體育活動的機(jī)會。其次，關(guān)注學(xué)生的需求，重視學(xué)生的情感體驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣，讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的樂趣，養(yǎng)成健全的人格。
體育周工作計劃 篇3
一、學(xué)生基本情況
高三學(xué)生年齡一般在17—19歲，正是由少年向青年的過渡時期，也是決定身心健康成長的關(guān)鍵時期，需要通過體育鍛煉促進(jìn)身體的良好發(fā)展，而青春發(fā)育階段，由于女子在體格發(fā)育，內(nèi)臟器官功能及身體素質(zhì)方面逐漸落后于男子，兩者學(xué)習(xí)的內(nèi)容與要求也不同。因此，體育與健康課采用男、女分班（組）上課，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉及體育技能的提高，已經(jīng)掌握了一定的技能，技巧并具備一定的體育基礎(chǔ)，在高三階段主要以提高學(xué)生體育鍛煉的積極性和鍛煉的目的性為主。
因社會的改革開放，目前學(xué)生中存在一些特殊的群體，離異家庭的子女；父母長期不在身邊，而跟隨其他親人生活的；因經(jīng)濟(jì)不好或太好的，等等。這些學(xué)生的問題是心理是否健康。如何正確的引導(dǎo)他們走向健康，逐步形成積極向上的世界觀、人生觀、價值觀、健康觀和審美觀是今后教育教學(xué)工作的重點和難點，也是體育教學(xué)工作的重點和難點。
二、教學(xué)目的要求
1、發(fā)展體育運動，落實全民健身計劃。
2、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生的肌體免疫力。
3、養(yǎng)成良好的體育行為和體育習(xí)慣。
4、培養(yǎng)終身體育意識和全民健身意識。
5、學(xué)會基本的健身方式、方法。
三、教材分析
高三第一冊主要學(xué)習(xí)體操、籃球、足球、排球。根據(jù)學(xué)校場地、器材的實際情況。本學(xué)期女生將以田徑、排球、乒乓球為主要教材，男生以田徑、籃球、足球為主。
四、重點、難點
1、注重學(xué)生的身心健康，不僅要讓學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄，還要讓學(xué)生有健康的心理。
2、以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和體育習(xí)慣為重點，在教學(xué)過程中讓學(xué)生形成良好的體育審美觀和健康觀。
五、教學(xué)措施
1、全面了解和分析學(xué)生的基本情況，對學(xué)生的體育基礎(chǔ)，身體活動能力、興趣、愛好、身體素質(zhì)和健康狀況進(jìn)行全面的了解和分析，以確保教學(xué)計劃的實施。
2、以教學(xué)大綱為基本出發(fā)點，以教材為藍(lán)本，并最新教學(xué)理念為指導(dǎo)思想。從學(xué)校的實際情況出發(fā)，充分利用學(xué)校的場地和器材，備好每一課。
3、培養(yǎng)體育骨干，協(xié)助開展教學(xué)工作。
4、總結(jié)每次課的教學(xué)效果，積累教學(xué)經(jīng)驗。虛心請教，積極開展批評和自我批評，并不斷完善自我。
六、本期重要活動安排
3月份——————男女籃球聯(lián)賽
4月份——————參加市運動會
5月份——————拔河聯(lián)賽
體育周工作計劃 篇4
一、教學(xué)工作
�。�1）學(xué)生情況分析：高一年的學(xué)生選項為武術(shù)教學(xué)班人數(shù)較多，高二年選項出現(xiàn)一些人數(shù)參差不齊的現(xiàn)象，但也基本上是上個學(xué)分選項時的基本情況，對于學(xué)習(xí)時起到這個項目的連續(xù)性有一定的幫助。學(xué)習(xí)時也能了解到教師的教學(xué)意圖，這樣方便教學(xué)的總體安排，也可在一定程度上增加一些技術(shù)難度與要求。
�。�2）教材與教輔分析：
�、俜治鼋滩呐c教輔的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)：這個學(xué)期采用2個學(xué)分同時選項，這樣有利于全學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃與安排，不用再教基本功，本學(xué)期我安排了校本課程“永春白鶴拳”里的兩個套路進(jìn)行教學(xué)，采用一套拳，一套器械的方式配合實用技能進(jìn)行教學(xué)，這樣有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從內(nèi)容與結(jié)構(gòu)上的安排是注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，特別是動作的到位，學(xué)不在多，而在精。
②分析教材的特點與重點、難點：教材的特點為有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，興趣比較濃，對于學(xué)習(xí)過程比較注重，方便學(xué)生的素質(zhì)不同者的學(xué)習(xí)；重點在于武德，這是本個項目開設(shè)的重點，也是教學(xué)過程中最重最重的重點，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的基本意圖，也讓學(xué)生能自我控制；難點在于如何去掌握套路的實用技能，提高學(xué)以致用，能有防身的本領(lǐng)。
�、厶岢鼋虒W(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理掌握練習(xí)與討論的時間，了解實現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難。在不斷體驗進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會需要相聯(lián)系，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實用性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。
（3）教學(xué)目標(biāo)：
�、倏傮w目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求，確保每一個學(xué)生都受益，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實際情況，設(shè)計本教學(xué)工作計劃，以滿足學(xué)生選項學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運動體驗和理解，保證學(xué)生在本“永春白鶴拳”選項課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“永春白鶴拳”的基本套路，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。
�、诰唧w目標(biāo)：
運動參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實施個人鍛煉計劃。c學(xué)會評價體育鍛煉效果的主要方法。
運動技能：a認(rèn)識武術(shù)運動項目的價值，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會條件下活動的技能與方法，并掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法。
身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有關(guān)知識，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。c形成良好的生活方式與健康行為。
心理健康：a自覺通過體育活動改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。b在武術(shù)練習(xí)活動中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實用技能練習(xí)中體驗到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。
社會適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力。
�。�4）教學(xué)措施：
采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評價，再進(jìn)行個別指導(dǎo)，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運動力學(xué)、運動醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運動自我保護(hù)意識與能力。
二、教學(xué)研究
�。�1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“永春白鶴拳”的開發(fā)與教學(xué)；提出“趣味奧運會進(jìn)入校園”的課題進(jìn)行研究。
�。�2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能力，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)利用了三個內(nèi)容：“永春白鶴拳”、跆拳道、街頭籃球。
（3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫，特別是利用《晉江課改》在我校主辦的平臺上撰寫論文，宣揚“平山體育”的品牌文化建設(shè)。
�。�4）校際、教研組、備課組教研活動：做為晉江市教育局兼職中學(xué)體育教研員、校際組成員，協(xié)助教
育局、進(jìn)修學(xué)校開展好教研活動，履行職責(zé)；積極參加校際組開展的各項活動，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平；積極參加教研組的各項活動，提升教研水平；做為備課組長的我，我計劃著積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題，針對選項會出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價，協(xié)調(diào)選項內(nèi)容的評價標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。
�。�5）公開教學(xué)、聽課、評課。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)聽課的機(jī)會的掌握，加強(qiáng)本校的聽課，外校的聽課，繼續(xù)向各位開課老師進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。評課，提出自己的意見，針對課上出現(xiàn)的不同看法大膽提出，努力提升自己的評課的水平，加強(qiáng)談話水平。
三、繼續(xù)教育
（1）自我培訓(xùn)計劃：加強(qiáng)多方位立體化自我培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)、媒體、書本、培訓(xùn)材料進(jìn)行自我的培訓(xùn)，提升自己的內(nèi)含，提高自己的各項素質(zhì)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
�。�2）校外培訓(xùn)、在職進(jìn)修計劃：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的視頻培訓(xùn)，加強(qiáng)課改的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
�。�3）遠(yuǎn)程培訓(xùn)計劃：根據(jù)上級文件的要求進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
四、其他工作
1、策劃、組織、實施“平山中學(xué)第二屆校園趣味體育活動節(jié)”，提升校園活力，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)特色的充實，建立“平山體育”品牌的建設(shè)與推廣，加強(qiáng)師生的健身意識的培養(yǎng)。
2、根據(jù)上級文件要求，組織各項體育比賽的訓(xùn)練與參賽。
3、協(xié)助初三的體育中考、高三的體育專業(yè)考試的訓(xùn)練，配合學(xué)校加強(qiáng)畢業(yè)班體育考試的訓(xùn)練，協(xié)助體育中考的組織與參考的各項過程活動。
4、上好校本課程的一堂課。（星期五第七節(jié)）
5、協(xié)助晉江教師博客網(wǎng)絡(luò)管理員進(jìn)行教師博客的建設(shè)與管理，并繼續(xù)平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)的建設(shè)與管理，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺作用的提升。
6、協(xié)助心理咨詢室老師加強(qiáng)學(xué)生的心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)心理活動的開展，并在平山中學(xué)體育與健康資源服務(wù)網(wǎng)開設(shè)健康中心的欄目建設(shè)，并參與開展青春期健康教育的活動，進(jìn)行小結(jié)趣味活動帶給他們什么的研究。
體育周工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進(jìn)素質(zhì)教育。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強(qiáng)學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺階
二、工作目標(biāo)：
1、以競賽活動為抓手，增強(qiáng)全校師生強(qiáng)身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會抓好群體工作，進(jìn)一步發(fā)揚我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。
2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué)。
3、抓好各校級運動隊的訓(xùn)練，在區(qū)級比賽中能出尖子選手。
4、應(yīng)對場地缺乏狀況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強(qiáng)體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，加強(qiáng)課間游戲設(shè)計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。
三、主要工作
(一)加強(qiáng)體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際狀況，認(rèn)真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)六認(rèn)真工作。
2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的狀況下，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，淡化“競技運動”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計，確保體育活動的有效性。
3、加強(qiáng)科研意識，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的資料。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進(jìn)行總結(jié)和反思，認(rèn)真撰寫論文。
4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標(biāo)準(zhǔn)》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學(xué)生的鍛煉用心性為目標(biāo)力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試成績穩(wěn)步上升。
5、加強(qiáng)學(xué)科的常規(guī)檢查，本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時光增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)資料，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時還要加強(qiáng)師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。
(二)、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，爭創(chuàng)品牌亮點
1、加強(qiáng)體育學(xué)科組的建設(shè)，目標(biāo)要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點、建立優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點。
2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。
(三)、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活
1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，護(hù)導(dǎo)老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準(zhǔn)時到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進(jìn)行課外活動，保證活動時光和活動質(zhì)量。
3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因，本學(xué)期組織競賽的方式會做相應(yīng)的調(diào)整，具體見體育組的通知)學(xué)校堅持以全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時體育活動時光為出發(fā)點，在開足體育課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際狀況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不一樣，每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新，讓學(xué)生有新鮮感，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭透過各種競賽活動，活躍學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)構(gòu)成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認(rèn)真制訂好訓(xùn)練計劃，合理安排時光，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、用心、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫忙，并做好運動員的思想工作，使運動員的訓(xùn)練時光得到保證。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實際狀況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練資料和訓(xùn)練時光，確保運動潛力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。
5、實施全民健身活動，學(xué)校工會要認(rèn)真組織好教工的文體活動，抓好每一天教師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。
(四)做好場地器材管理，體育資料整理工作
1、體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每一天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。
(五)、開展大課間活動。開展好體育大課間活動，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
教學(xué)工作：
1、圍繞新大綱要求，修訂制定大學(xué)體育教學(xué)計劃。二年級實施選項課教學(xué)，根據(jù)學(xué)校各項資源盡可能多的開設(shè)選項項目。
2、鼓勵老師開設(shè)形式多樣的公選課項目，為學(xué)生服務(wù)。
3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學(xué)研究上有特色，并加強(qiáng)檢查和質(zhì)量監(jiān)控。
群體工作：
1、規(guī)范學(xué)生體質(zhì)測試工作，對測試不合格的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和補(bǔ)測。合格率到達(dá)《學(xué)校體育工作條例》要求的標(biāo)準(zhǔn)。
2、群體方面，組織大型比賽6項，分別為田徑運動會;迎新籃球賽;“11制”足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長跑比賽。
3、指導(dǎo)好學(xué)生俱樂部的各單項比賽。
競賽、訓(xùn)練工作：
1、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊的訓(xùn)練。做到開訓(xùn)前有計劃、中期檢查及期末測試總結(jié)。
2、組隊參加湖南省第九屆大學(xué)生運動會。在學(xué)�，F(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)條件下，盡可能的參加多項比賽。爭取團(tuán)體總分進(jìn)入同等學(xué)校的前列。
科研工作
1、組織申報校級精品課程，申報校級教學(xué)成果獎。
2、組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。
3、爭取在省級以上刊物發(fā)表論文15篇。
迎評工作
1、學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評估(體育方面工作)。
2、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作(省教育廳)。
具體安排
1、開學(xué)前安排好課務(wù)，上學(xué)期由教研室申報下期開課計劃，根據(jù)教務(wù)處發(fā)放的班級及課表，要求第一周教學(xué)工作進(jìn)入正常軌道，包括教學(xué)文件的制定、選項教學(xué)班級、課表調(diào)整發(fā)放等，嚴(yán)格按教務(wù)處要求完成各項任務(wù)。
2、訓(xùn)練隊的確定：根據(jù)全年計劃和參加省大運會的要求盡早組隊訓(xùn)練。其他以俱樂部的形式進(jìn)行組隊訓(xùn)練，老師進(jìn)行輔導(dǎo)。
3、群體競賽活動(預(yù)計活動項目，但根據(jù)學(xué)校的具體狀況和經(jīng)費狀況有所變動，再進(jìn)行申報)：
4、參加湖南省第九屆大學(xué)生運動會
項目：田徑、羽毛球、健美操、(籃球、足球、定向等項目另定)
具體參賽時光以教育廳通知為準(zhǔn)。
5、體質(zhì)測試安排：9-11月進(jìn)行
6、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作
體育周工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
堅持“以人為本”的理念，倡導(dǎo)務(wù)實、創(chuàng)新的精神，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，不斷深化體育新課程改革，關(guān)注學(xué)生主體地位的落實，關(guān)注體育運動技能教學(xué)認(rèn)識的提高，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注體育教師的專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)推進(jìn)體育課程開發(fā)與教研工作的深入開展，進(jìn)一步規(guī)范體育常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對體育教學(xué)評價和學(xué)生綜合素質(zhì)評價的研究。切實把服務(wù)于教師，服務(wù)于學(xué)校的理念落實到實處。
二、目標(biāo)策略：
1、注重教研方式的轉(zhuǎn)變，關(guān)注教研的互動性與實效性，研究提高教研實效的方法與策略。
2、樹立正確的運動技能教學(xué)觀，體育教師要有意識加強(qiáng)自身相關(guān)運動技能水平的提高，要注重自身學(xué)科素養(yǎng)的不斷提高，以適應(yīng)體育教學(xué)改革的需要。
3、關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程的.表現(xiàn)，注意體育教學(xué)評價的研究，因地制宜構(gòu)建有本校特點的體育教學(xué)評價方案。要突出簡便易行、可操作性強(qiáng)。
4、重視個人教學(xué)反思，重視教學(xué)經(jīng)驗的積累與總結(jié)，主動探索研究體育教學(xué)中存在的問題及解決策略，以問題意識的培養(yǎng)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，努力向科研型教師轉(zhuǎn)變。
三、目標(biāo)任務(wù)：
1、扎實推進(jìn)體育課改工作，樹立正確的體育運動技能教學(xué)觀，做到有的放矢的開展課改工作。
2、抓好體育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，規(guī)范備課（做到課前復(fù)備，課后有反思）要求教師關(guān)注體育教學(xué)藝術(shù)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。上好本學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)研討課，力爭取得優(yōu)異成績。
四、主要工作：
1、認(rèn)真解讀《小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，做好學(xué)生的測試工作，并做好數(shù)據(jù)的匯總、上傳工作
2、認(rèn)真做好學(xué)�！岸伲ㄔ绮�、眼保健操）一舞（校園課間舞）二課（體育課、活動課）”工作。
3、組建好學(xué)校跳繩并實施訓(xùn)練。
4、開展學(xué)校趣味運動會。
體育周工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以學(xué)生身心發(fā)展為本，突出“健康第一"的指導(dǎo)思想，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，增強(qiáng)體育意識，掌握鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣為重點，對傳統(tǒng)教學(xué)模式、激發(fā)學(xué)生興趣，積極引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動的興趣與愛好。為終身體育的良好習(xí)慣打下的基礎(chǔ)。
二、學(xué)生基本情況分析：
本學(xué)期我所任教八年級學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快，男女差別較大，男生活潑好動，表現(xiàn)與強(qiáng)；女生趨于文靜，不好活動。因此要因勢利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)差，在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學(xué)要求，得不到好成績，從而喪失信心，產(chǎn)生自卑心理，害怕或逃避體育課，也就談不上學(xué)習(xí)興趣。有的學(xué)生對體育缺乏正確的了解和認(rèn)識，認(rèn)為上體育課只是玩玩而已，他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進(jìn)自己的身心健康，增強(qiáng)體質(zhì)。但他們同時又認(rèn)為，我不參加體育鍛煉，身體狀況也可以，也基本能滿足學(xué)校開展的各種正�；顒樱蚨e誤地認(rèn)為參加體育鍛煉可有可無，這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實際情況。
三、教學(xué)目的：
1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。
3、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
四、教學(xué)要求：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，提高教學(xué)質(zhì)量。在每堂課前，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研體育與健康課程的教材，考慮各方面的因素，認(rèn)真?zhèn)湔n；在上課時，面向全體學(xué)生并區(qū)別對待，采用多種教學(xué)手段，豐富教學(xué)方法，充分利用學(xué)生的生理、心理特點，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、營造一個有利于學(xué)生身心健康的良好環(huán)境和氛圍。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境是促進(jìn)學(xué)生身心健康的有利條件。其中融洽、和諧的師生關(guān)系、學(xué)生之間的關(guān)系是影響學(xué)生身心健康重要因素。
3、豐富教學(xué)手段與方法，明確教學(xué)目標(biāo)，做好課內(nèi)課外體育鍛煉的結(jié)合的各項工作，提高教學(xué)質(zhì)量；并組織部分有體育特長的學(xué)生的體育訓(xùn)練工作，提高運動技術(shù)水平；面向全體學(xué)生，因材施教，認(rèn)真做好體育與健康課的評價工作；加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，積累資料，探索教學(xué)規(guī)律，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。
五、教學(xué)措施：
1、教學(xué)常規(guī)方面：備課時研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，把握重難點，確定訓(xùn)練項目找出練習(xí)點；課堂上，激發(fā)學(xué)生興趣，采用由易到難，逐步遞進(jìn)，分散難點，分步教學(xué)方法；練習(xí)上，精講多練，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，動作逐步過渡，步步引課練；指定分組與自由結(jié)合組織形式，采用輔助與誘導(dǎo)，講解示范與模仿練習(xí)；增強(qiáng)練習(xí)強(qiáng)度、密度，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能形成與提高。
2、培養(yǎng)學(xué)生能力方面：給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。有了合適的機(jī)會，才能充分讓學(xué)生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)欲望、發(fā)展特長，而且還大大促進(jìn)了學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。
3、心理健康教育方面：正確處理學(xué)生生理健康與心理健康的關(guān)系，既要注意到體育活動能促進(jìn)學(xué)生的生理健康，也應(yīng)提高體育活動對學(xué)生心理健康的影響。只有這樣才能更好地發(fā)揮體育活動的特有功能，真正實現(xiàn)“身心兩健”的終極目標(biāo)，體現(xiàn)體育的價值。
六、校本培訓(xùn)方面：
精心準(zhǔn)備公開課，認(rèn)真上好展示課，積極參加校、縣組織的教研活動，聽、評課10節(jié)以上，認(rèn)真撰寫校本培訓(xùn)的研訓(xùn)記錄。
在工作中處處以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，為人師表。
體育周工作計劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
20xx年，黃埔區(qū)體育工作以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，加快轉(zhuǎn)變體育發(fā)展方式，以“發(fā)展體育運動，增強(qiáng)人民體質(zhì)”為根本任務(wù)，深入開展全民健身運動，推動群眾體育與競技體育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力拓展體育產(chǎn)業(yè)，開創(chuàng)黃埔區(qū)體育事業(yè)發(fā)展的新局面，為加快打造港城一體、宜業(yè)宜居的現(xiàn)代化濱江城區(qū)做出貢獻(xiàn)。
二、主要任務(wù)和目標(biāo)
�。ㄒ唬┤罕婓w育:堅持以人的幸福為根本，積極組織發(fā)動群眾參加全民健身活動，完善基礎(chǔ)公共體育設(shè)施建設(shè)，健全基層體育組織，進(jìn)一步優(yōu)化公共體育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提高市民主動參加體育健身意識，以群眾體育的發(fā)展來促進(jìn)各項體育事業(yè)的發(fā)展。
�。ǘ└偧俭w育：落實20xx年市體教結(jié)合工作會議精神，強(qiáng)化體教結(jié)合，培養(yǎng)輸送更多優(yōu)秀體育苗子，全面迎戰(zhàn)第十六屆市運動會，加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)合理開展訓(xùn)練，通過競賽檢測我區(qū)青少年體育競技水平。
�。ㄈw育產(chǎn)業(yè)：貫徹落實市委、市政府《關(guān)于進(jìn)一步加快我市體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干意見》，規(guī)范高危體育市場管理，做好體育彩票銷售工作，努力推動體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
�。ㄋ模╆犖榻ㄔO(shè)：開展群眾路線實踐教育活動，牢固樹立服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)地區(qū)發(fā)展的理念，建立健全各項規(guī)章制度，把體育隊伍培養(yǎng)成為勇于創(chuàng)新、執(zhí)行力強(qiáng)、廉潔自律的隊伍。
三、 工作措施
�。ㄒ唬┩晟迫窠∩砉卜⻊�(wù)體系，不斷增強(qiáng)群眾身體素質(zhì)。
1.精心打造群眾體育品牌。策劃組織好群眾體育品牌，如區(qū)龍舟賽、體育嘉年華等大型體育活動，繼續(xù)舉辦轉(zhuǎn)制社區(qū)籃球賽、乒乓球賽、拖拉機(jī)比賽、健身路徑比賽、羽毛球賽等精品體育活動項目，營造良好的全民健身氛圍。
2.扎實推進(jìn)體育進(jìn)社區(qū)活動。調(diào)動各街的積極性，發(fā)揮好文化站作用，與各街道共同推進(jìn)社區(qū)全民健身工作的開展。加大轉(zhuǎn)制社區(qū)體育工作力度，指導(dǎo)社區(qū)開展形式豐富多彩的社區(qū)體育活動，促進(jìn)公共體育服務(wù)均等化。
3.完善全民健身服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。建立并充分發(fā)揮街道文化（體育）工作站、國民體質(zhì)監(jiān)測工作站和社會體育指導(dǎo)員工作站的作用，舉辦社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班，定期為群眾進(jìn)行國民體質(zhì)監(jiān)測，指導(dǎo)群眾科學(xué)參與體育鍛煉。
4.充分發(fā)揮黃埔區(qū)體育總會的作用。體育總會帶動各項體育協(xié)會、各行業(yè)體育協(xié)會舉辦各項體育賽事，促進(jìn)全民健身活動的蓬勃發(fā)展。
5.加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)。著重加強(qiáng)公共體育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，引導(dǎo)和支持街道社區(qū)公共體育設(shè)施建設(shè)，以實用、便民為原則，合理布局健身路徑、籃球場、足球場、小型全民健身廣場、健身苑等體育設(shè)施，同時加強(qiáng)對原有的體育設(shè)施的維護(hù)管理，進(jìn)一步滿足市民多元化鍛煉需求。
�。ǘ┤嬗瓚�(zhàn)市運會，努力提升青少年競技水平。
1.發(fā)揮體教結(jié)合聯(lián)席會議制度和督導(dǎo)作用，密切與教育部門的溝通，聯(lián)合開展校園開展田徑、籃球、足球等項目的競賽活動，安排教練走進(jìn)校園，積極開展“陽光體育”活動，深入學(xué)校幫助選才，及時挖掘優(yōu)秀體育苗子。
2.全面鋪開迎戰(zhàn)廣州市第16屆運動會項目布局工作，成立迎戰(zhàn)市第十六屆運動會領(lǐng)導(dǎo)小組，在人、財、物保障的基礎(chǔ)上，力爭取得優(yōu)異成績。
3.進(jìn)一步優(yōu)化、整合傳統(tǒng)體育學(xué)校的項目資源，明確職能，落實各訓(xùn)練項目的任務(wù)指標(biāo)，抓好各個項目的隊伍建設(shè)及日常訓(xùn)練。
4.增強(qiáng)危機(jī)感，培育更多的優(yōu)勢項目，保持現(xiàn)有優(yōu)勢項目的生命力，讓我區(qū)的優(yōu)勢項目優(yōu)勢更加明顯，把潛在優(yōu)勢項目轉(zhuǎn)化為實在的優(yōu)勢項目。
5.重點抓好業(yè)余體校各項目的隊伍建設(shè)。完善訓(xùn)練管理辦法和工作計劃，細(xì)化各教練員的指標(biāo)任務(wù)和獎懲制度，加強(qiáng)教練員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高訓(xùn)練成效。
6.加強(qiáng)監(jiān)督管理。抓好“選才、訓(xùn)練、引進(jìn)、競賽、輸送”工作，進(jìn)一步深化競技體育管理。
7.加強(qiáng)運動員保障工作，加強(qiáng)與上級專業(yè)隊的溝通聯(lián)系，做好后勤保障工作，爭取有更多的區(qū)籍運動員參加省運會和亞運會，并取得好成績。
�。ㄈ┨嵘龍鲳^公共服務(wù)水平，推進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
1.嚴(yán)格執(zhí)行《廣州市體育設(shè)施向社會開放管理辦法》，健全黃埔體育中心管理制度和服務(wù)規(guī)范，加強(qiáng)體育場館惠民力度，推動體育中心內(nèi)更多運動場所、設(shè)施向市民免費或優(yōu)惠開放，推進(jìn)區(qū)公共體育服務(wù)均等化。
2.以大賽帶動體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。繼續(xù)承接中國男子籃球聯(lián)賽廣州六穗籃球俱樂部主場比賽，“中國足協(xié)杯”室內(nèi)五人制足球賽、粵超五人制足球聯(lián)賽廣州古廣明足球俱樂部主場比賽，探索廣告開發(fā)、票務(wù)發(fā)行、場館服務(wù)、培訓(xùn)訓(xùn)練、活動組織等工作，同時促進(jìn)體育增值產(chǎn)業(yè)體育用品、酒店餐飲、休閑娛樂等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的開發(fā)和發(fā)展。
3.充分發(fā)揮強(qiáng)人青少年俱樂部的作用。
一是繼續(xù)組織優(yōu)秀的籃球、足球運動員、教練走進(jìn)校園，向青少年展示籃球、足球的魅力從而培養(yǎng)對兩大球的興趣和愛好，
二是落實每周固定時間組織足球教練到校園，給青少年上課，提高青少年的足球素養(yǎng)和能力。
三是繼續(xù)與教育局溝通和合作，通過各項目培訓(xùn)班，特別是舉辦校際籃球、足球比賽，促進(jìn)校園體育的發(fā)展和水平的提高。
四是發(fā)揮俱樂部挖掘優(yōu)秀體育苗子作用，向體校各訓(xùn)練項目輸送。
4.加快推進(jìn)體育基礎(chǔ)設(shè)施和重點項目建設(shè)。完成區(qū)體育中心網(wǎng)球場加棚工程；啟動長洲島青少年水上運動中心項目；加快推進(jìn)保利黃埔大廈體育休閑中心的立項設(shè)計、裝修等工作。
5.抓好高危體育項目管理，加強(qiáng)日常監(jiān)管，開展救生員培訓(xùn)、游泳場所應(yīng)急演練等，確保全年安全有序的運營。
6.加強(qiáng)體育彩票銷售管理。進(jìn)一步調(diào)整即開型體育彩票布點，協(xié)助銷售代表做好宣傳工作，營造良好的經(jīng)營氛圍，提高經(jīng)營銷售效益，更好服務(wù)我區(qū)體育事業(yè)。
�。ㄋ模┣袑嵶ズ酶刹筷犖榻ㄔO(shè)，為體育事業(yè)的發(fā)展護(hù)航。
1.抓好黨風(fēng)廉政和黨員教育工作。
一是抓好群眾路線實踐活動，進(jìn)一步密切與群眾的聯(lián)系；
二是抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，加強(qiáng)對全體黨員干部的政治思想教育和紀(jì)律教育，從源頭預(yù)防腐敗工作力度。
三是充分發(fā)揮廣大黨員干部帶頭榜樣作用，發(fā)揮工青婦的紐帶作用。
2.抓好干部職工的教育培訓(xùn)工作。在全單位干部職工開展廉政建設(shè)、職業(yè)道德教育活動。鼓勵干部職工通過各種形式進(jìn)修深造，提高文化素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提升干部職工隊伍整體素質(zhì)。
3.抓好宣傳及普法工作。做好全年體育活動的宣傳及報道工作，并根據(jù)區(qū)的工作安排，切實開展我局普法工作。
體育周工作計劃 篇9
堅持健康第一的指導(dǎo)思想，以區(qū)教研室工作意見、校教導(dǎo)處工作計劃、新校區(qū)體育教研組計劃為指針，加強(qiáng)課堂常規(guī)建設(shè)，強(qiáng)化體育內(nèi)部管理，講究實效，嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。積極開展主題課的教學(xué)研究，確立與新課程相適應(yīng)的教育教學(xué)觀念，認(rèn)真完成各項體育教育、教學(xué)任務(wù)。
主要工作：
1、抓好體育學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，抓好單元備課和上課備課實際統(tǒng)一的問題。
2、關(guān)注體育課堂教學(xué)，以課程要貫徹、知識要傳授、技能要訓(xùn)練、負(fù)荷要合理、活動要充分、健康要提高的要求來加強(qiáng)體育教學(xué)質(zhì)量管理。
3、開展好各項小型體育競賽活動，豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
工作月程：
九月份：
1、認(rèn)真制定好本學(xué)期各年級段體育教學(xué)計劃。
2、確定各年級體育課時計劃的主備分工
3、抓好一年級新生廣播操和眼保健操教學(xué)
十月份：
1、制定冬鍛三項比賽規(guī)程、下發(fā)通知、報名單。
2、宣傳、發(fā)動學(xué)生開展冬鍛煉活動。
3、開展一次教研活動
十一月份：。
1、繼續(xù)冬季運動會比賽項目的訓(xùn)練。
2、抓好大課間活動的組織、管理，迎接區(qū)大課間活動評比
十二月份：
1、舉行冬季小型運動會。
2、開展好冬季長跑活動，在組織、管理、訓(xùn)練上講究實效。
一月份：
1、完成各年級體育課考核任務(wù)。
2、做好學(xué)期教學(xué)總結(jié)工作。
體育周工作計劃 篇10
按照xx市20xx年學(xué)校體育工作意見，結(jié)合學(xué)校實際，制訂20xx年市中心小學(xué)體育工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實上級教育工作會議精神，進(jìn)一步落實《學(xué)校體育工作條例》，牢固樹立“健康第一”的理念，認(rèn)真實施體育課程計劃，廣泛開展陽光體育運動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時；以進(jìn)一步提升教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為工作主線，有效開展校本教研，提高教學(xué)效率，著重開展羽毛球特色教育，積極參與各類競賽活動，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。
二、工作任務(wù)
1、嚴(yán)格執(zhí)行“每天體育活動一小時”規(guī)定。
每天1小時陽光體育運動時間由大課間、課間操、眼保健操、體育課、校本羽毛球課、體育活動課等活動時間組成。
大課間：每天早上8：15—8：40，共25分鐘；課間操：每天下午1：40—1：45，共5分鐘；眼保健操：每天上午第二節(jié)課和下午第三節(jié)課，組織學(xué)生各做好1次眼保健操，共10分鐘；體育課1—2年級每周4節(jié)體育課，3—6年級每周3節(jié)體育課，每課40分鐘；校本羽毛球課3—6年級每周從“地方課程”中安排1節(jié)羽毛球課，共40分鐘；體育活動課：每個班級每周1次體育活動課，共40分鐘。每天體育活動時間共80分鐘。
組織學(xué)校田徑運動會、冬季三項比賽、廣播操和眼保健操比賽、羽毛球競賽等活動，促進(jìn)學(xué)生掌握運動技能，磨練自己意志，提高身體素質(zhì)。
2、認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)。
積極推進(jìn)課程改革，保證開齊上足體育課課時，保質(zhì)保量上好體育課，不減少或擠占體育課時；認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真考核，不斷提高教學(xué)重量；積極參與教科研活動，上好公開課，努力提升教學(xué)水平。
3、全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。
根據(jù)國家和省市的要求，對照測試標(biāo)準(zhǔn)，有計劃、有目的、有規(guī)律地指導(dǎo)學(xué)生鍛煉。 10月到11月底前，認(rèn)真做好測試工作，并將測試數(shù)據(jù)上報中國學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。學(xué)校測試率達(dá)100%，合格率達(dá)到95%以上，優(yōu)秀率力爭達(dá)30%以上。同時建立有關(guān)資料檔案，對測試的情況進(jìn)行分析，針對存在的問題和不足，及時進(jìn)行整改，做好家校聯(lián)系，幫助學(xué)生加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。年底迎接市局對學(xué)校的抽查。
4、積極參與體育競賽。
按照xx市教育局和體育局中小學(xué)體育運動會的通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，精心組建學(xué)校田徑隊、跆拳道隊、羽毛球隊、乒乓隊、籃球隊、排球隊、游泳隊、足球隊、象棋和圍棋隊、冬季踢毽跳繩隊等，制訂訓(xùn)練計劃，扎實開展業(yè)余訓(xùn)練，提高訓(xùn)練成績，積極參與xx市的比賽，確保取得團(tuán)體總分前十名的成績，促使學(xué)生“人人掌握羽毛球和踢毽或跳繩兩項體育運動技能”。
5、加強(qiáng)傳統(tǒng)體育項目建設(shè)。
學(xué)校羽毛球被確認(rèn)為xx市體育傳統(tǒng)項目。堅持開展全校性的羽毛球運動，真正形成“人人愛羽球，個個會打球”的體育活動氛圍，在市級及以上的羽毛球比賽中名列前茅，讓羽毛球運動成為學(xué)校的鮮明特色。修訂羽毛球校本教材，確保每周各班有一節(jié)羽毛球課，做到有教師、有計劃、有教案、有考核，每周各班安排一節(jié)興趣活動，保證參與面達(dá)到100%。充實調(diào)整羽毛球運動員，堅持長期訓(xùn)練，爭取在xx市比賽中名列前茅，并能代表xx市在xx市的比賽中個人和團(tuán)體進(jìn)入前三名。
6、加強(qiáng)體育師資隊伍建設(shè)。
學(xué)校配齊專職體育教師，以滿足學(xué)校開齊上好體育課的需要。按照xx市教學(xué)“六認(rèn)真”的要求，加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)，注重教育科研，提高課堂教學(xué)效率。組織教師參加各類培訓(xùn)工作，至少勝任一項球類比賽的裁判工作。
三、活動安排
二月份：
1、召開體育教師會議
2、制訂20xx年學(xué)校體育工作計劃
3、田徑隊和羽毛球隊按計劃訓(xùn)練
4、繼續(xù)進(jìn)行長跑活動
三月份：
1、迎接市局對學(xué)生兩項體育運動技能情況調(diào)查
2、加強(qiáng)廣播操訓(xùn)練
3、維護(hù)體育設(shè)施，增添相關(guān)器材
4、參加xx市羽毛球的運動員注冊報名
四月份：
1、召開學(xué)校田徑運動會
2、進(jìn)行隊列和廣播操比賽
3、參加xx市春季小學(xué)生田徑運動會
4、參加xx市小學(xué)生跆拳道比賽
五月份：
1、組隊參加xx市小學(xué)生羽毛球比賽
2、學(xué)校羽毛球參加xx市比賽
六月份：
1、參加xx市乒乓球、籃球、排球比賽
2、做好體育教師教育教學(xué)考核工作
3、完成學(xué)生的體育成績測試
七、八月份：
1、加強(qiáng)田徑隊、游泳隊的訓(xùn)練
2、參加xx市游泳比賽
九月份：
1、參加xx市秋季小學(xué)生田徑運動會
2、制訂學(xué)校羽毛球課程計劃
3、選拔羽毛球苗子，充實訓(xùn)練隊伍
十月份：
1、選拔和訓(xùn)練冬季三項比賽運動員
2、做好學(xué)生體質(zhì)健康的鍛煉和測試工作
十一月份：
1、參加xx市小學(xué)生足球比賽
2、檢查體育教師“六認(rèn)真”工作
3、全校開展陽光體育冬季長跑活動
十二月份：
1、參加xx市小學(xué)生冬季三項、象棋和圍棋比賽
2、上報學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)
3、全校冬季三項比賽
一月份：
1、完成學(xué)生的體育成績測試
2、做好體育教師績效考核工作
3、總結(jié)全年體育工作
體育周工作計劃 篇11
一、班級概況分析：
今年我擔(dān)任一年級（3）班的體育教學(xué)任務(wù)，學(xué)生數(shù)51人，其中男生30人，女生21人。就學(xué)生日而言她們剛?cè)胄＃瑢W(xué)校的體育常規(guī)不了解。由于年齡小，基礎(chǔ)差，體育知識及技術(shù)、技能幾乎是零，自控能力不強(qiáng)，組織紀(jì)律又不能長時維持，學(xué)生很少懂得體育課的常規(guī)，但上過幼兒園的學(xué)生，比較懂禮貌，見到老師能主動問好。有部分學(xué)生有隊列的意識，也能用簡短的普通話與老師和同學(xué)做簡單的交流，這是上好體育課的基本源泉。
二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：
1、使全體學(xué)生了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些身體健康的簡單常識和方法。
2、初步學(xué)會一些基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。
3、體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，聽清口令、看懂示范，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。
三、本冊教材分析：
1、本學(xué)期一年級體育內(nèi)容有走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲為主，將其他內(nèi)容穿插其中，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì)，還教給學(xué)生學(xué)簡單的體育常識。
2、本學(xué)期應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調(diào)動學(xué)生的自主性，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生。許多地方需要老師不斷糾正、督促。至于其他各方面的體育技能、技巧的學(xué)習(xí)，還有待于在今后的體育教學(xué)中逐步成熟。
四、本冊教學(xué)重點、難點：
教材的重點是游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法，難點是隊列的基本動作，使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用直觀教學(xué)，利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。
五、提高教學(xué)質(zhì)量主要措施：
1、調(diào)動全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動，按時上課。逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。
2、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真，積極學(xué)習(xí)。要求學(xué)生上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。
3、采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。
4、教師處處以身作則，為人師表，準(zhǔn)確地做好多面示范。
5、注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，尊重學(xué)生的個體差異，及時導(dǎo)優(yōu)輔差。
6、加強(qiáng)對教學(xué)的研究，定期參加聽課，評課活動和專題研討。
體育周工作計劃 篇12
1 、 學(xué)情分析
�。�1） 、學(xué)生情況
三年級共四個班，每班約 56 人左右，以男生居多，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。
�。�2） 、技能情況
三年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動。但動作則顯得僵硬呆板。
在課堂常規(guī)方面，他們已有了很大的進(jìn)步，注意力有了較大的提高，對體育也有較大的興趣。但在集體活動中，還尚缺乏團(tuán)結(jié)合作意識，而且自律性也不強(qiáng)，很容易分散注意力，參加活動的動機(jī)是以直接興趣為目標(biāo)。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。
2 、 指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。
3 、教材分析
（1）、 從兒童需要出發(fā)，不受運動技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。
�。�2）、 教材內(nèi)容兒童化，生活化 ， 更好地貼近生活，讓學(xué)生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采納游戲教學(xué)。
�。�3）、 整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì)，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。
�。�4）、 借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系。
4 、教學(xué)目標(biāo)
�、� 培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣，掌握簡單鍛煉方法。
�、� 發(fā)展身體基本素質(zhì)跑、跳、投，提高運動能力。
�、壅莆蘸唵渭夹g(shù)動作，重視學(xué)生的主體地位。
�、� 養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣，提高自我約束力
⑤ 體驗到集體活動的樂趣，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。
5 、 教學(xué)措施
�、� 正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)
�、� 備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前和課后進(jìn)行反思。
�、� 采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等），分段教學(xué)等。
�、� 在課間多展開授課內(nèi)容的評比、競賽，調(diào)動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧。
�、� 積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，突出他們的主體地位。
�、� 將游戲貫穿于整個課堂中，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂同時學(xué)到知識，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系。
體育周工作計劃 篇13
為進(jìn)一步貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和促進(jìn)新時期體育工作的意見》和《全民健身計劃綱要》，加強(qiáng)城市社區(qū)體育組織建設(shè)，構(gòu)建面向居民的多元化體育服務(wù)體系，不斷滿足廣大居民日益增長的健身需求，充分利用所依托的體育場地設(shè)施，組織社區(qū)居民經(jīng)常性開展活動，增強(qiáng)居民的身體素質(zhì)和健康水平，豐富社區(qū)居民的體育文化生活，同時為社區(qū)居民進(jìn)行社會交往創(chuàng)造良好的環(huán)境。體育工作計劃如下：
一、加強(qiáng)社區(qū)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)。
在上級有關(guān)部門的的具體指導(dǎo)下，我社區(qū)將體育工作列入工作計劃，作為社區(qū)精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容擺上議事日程，由社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)任“文體活動中心”組長，確定一名社區(qū)居委會副主任專職具體抓;充分利用多種方式宣傳學(xué)習(xí)《全民健身計劃綱要》、《中華人民共和國體育法》和中央8號文件精神，并邀請市體育局領(lǐng)導(dǎo)和專家、教練到社區(qū)開展體育講座，利用社區(qū)內(nèi)的宣傳墻報、專欄深入持久地宣傳《綱要》、《體育法》精神，使之家喻戶曉，人人皆知;建立建全“社區(qū)文體活動中心”各項規(guī)章制度，確定專人管理。
二、加大體育陣地設(shè)施建設(shè)。
積極協(xié)調(diào)資金，加大對社區(qū)體育設(shè)施的投入。同時，積極鼓勵社會力量參與社區(qū)體育設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)駐區(qū)單位、學(xué)校、企業(yè)內(nèi)部的體育設(shè)施積極對社會開放，為轄區(qū)居民提供無償或低償服務(wù);進(jìn)一步完善社區(qū)體育設(shè)施管理責(zé)任制度，實現(xiàn)活動場所免費開放，在個居民小區(qū)內(nèi)免費安裝體育健身器材。
三、加快體育網(wǎng)絡(luò)和體育隊伍的發(fā)展。
建立社會化的群眾體育組織網(wǎng)絡(luò)和滿足多層次體育健身需求的服務(wù)體系;加強(qiáng)體育隊伍建設(shè)，組織對體育工作者、社區(qū)體育骨干進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對轄區(qū)內(nèi)具有體育專長的居民進(jìn)行普查登記，并充分發(fā)揮他們的積極性。建立社區(qū)體育指導(dǎo)員隊伍，成立各種群眾性體育團(tuán)體、活動小組，培養(yǎng)社區(qū)群眾體育骨干隊伍。重點發(fā)展乒乓球、羽毛球、籃球、健身球、健身操舞等項目。四、廣泛開展群眾性體育活動。
積極組織參加全市、街道等部門舉辦的體育活動、比賽。通過舉辦社區(qū)運動會，展示-x社區(qū)人的新思維、新形象。積極開展經(jīng)常性的群眾喜聞樂見的體育活動，豐富群眾生活，提升-x社區(qū)人氣。經(jīng)常開展以小型多樣、適合社區(qū)居民和外來人口，尤其是老人和兒童需求的體育活動，提高社區(qū)趣味體育比賽的參與率，帶動全民健身的開展。按照《全民健身計劃綱要》，堅持開展經(jīng)常性體育活動，滿足居民群眾生活需要。要創(chuàng)造條件舉辦社區(qū)體育活動(賽事)，用體育載體樹立-x社區(qū)形象。
體育周工作計劃 篇14
一、班級學(xué)生情況分析
本學(xué)期剛接任四年級體育課，本班學(xué)生組織紀(jì)律性較差、情緒變化較大，運動能力還有待提高，上課喜歡玩，運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差，想象創(chuàng)造較為薄弱，但學(xué)習(xí)興趣易激發(fā)。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。將學(xué)生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣;提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志。
二、教材分析
小學(xué)四年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)，體操、游戲、籃球等基礎(chǔ)項目，以便使學(xué)生跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，滲透法制教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
三、重點難點分析
教學(xué)重點：
1、由于運動會有隊列比賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行一定時間的隊列練習(xí)。
2、四年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳躍，分腿騰越;
沙包擲遠(yuǎn);50米×8或400米跑。
教學(xué)難點：
體操技巧;蹲距式跳遠(yuǎn)。
四、教學(xué)目標(biāo)
1、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動，認(rèn)真上好體育課。
用科學(xué)的方法參與體育活動。
2、獲得運動基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)和應(yīng)用運用技能，學(xué)生將能夠在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等;
做出基本體操的動作;做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等;安全地進(jìn)行體育活動。獲得野外活動的基本技能。
3、形成正確的身體姿勢，發(fā)展體能(發(fā)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)能力);
具有關(guān)注身體和健康的意識。
4、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒，學(xué)生能夠體驗并簡單描述進(jìn)步或成功時的情緒表現(xiàn);
觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個具體的目標(biāo)，以體育課和體育活動為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。
5、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育，滲透法制教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。
6、在水平二第八章對抗、角力與游戲、頂牛角力和水平二第九章武術(shù)·基本功中滲透法制教育。
五、提高教學(xué)措施
1、采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣。
2、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。
4、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法，由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用。
體育周工作計劃 篇15
20xx年，我縣的體育工作要認(rèn)真貫徹《全民健身條例》，繼續(xù)快農(nóng)村體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，繼續(xù)開展豐富多彩群眾性體育活動，加強(qiáng)青少年體育業(yè)余訓(xùn)練，開展好上級交辦的各項工作，具體工作如下：
（一）認(rèn)真貫徹落實《全民健身條例》。20年要根據(jù)國家《全民健身條例》的要求，結(jié)合《隰縣全民健身實施計劃（20xx—20xx）》，認(rèn)真落實好各項基礎(chǔ)工作。
�。ǘ┳龊蒙鐣笇�(dǎo)員培訓(xùn)工作。按照群眾健身需求，進(jìn)一步做好社會指導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，切實提高社會指導(dǎo)員隊伍的素質(zhì)，計劃在20xx年通過培訓(xùn)使得全縣社會指導(dǎo)員人數(shù)達(dá)到200人以上，并繼續(xù)選送一批指導(dǎo)員參加省市培訓(xùn)。擬于5月份舉辦一期社會體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班。利用42個二級社會體育指導(dǎo)員，于9月份對全縣8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行二輪培訓(xùn)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)并進(jìn)一步健全社團(tuán)建設(shè)。在現(xiàn)有協(xié)會的基礎(chǔ)上，今年我們將對積極組織，群眾反映好的協(xié)會評選出2—3予以表彰。
�。ㄋ模┪幕瘡V場健身方面，提升改造一批行政村文化廣場使之符合群眾健身需求。做好健身場地的建設(shè)，20年擬在縣4個村安裝2000平米的體育活動器材。
（五）積極組織開展全民健身日宣傳活動。營造我縣人人參與體育、人人關(guān)心體育、人人維護(hù)體育的良好氛圍。
�。┮劳袇f(xié)會，積極開展群眾體育活動。
1、繼續(xù)選送優(yōu)秀項目參加省、市比賽。
2、認(rèn)真組織、嚴(yán)格訓(xùn)練參加臨汾市西山七縣籃球比賽。
3、繼續(xù)依托協(xié)會，依托重大節(jié)日開展有益的群體性體育活動：“三八”婦女節(jié)，梨花節(jié)、“五一”勞動節(jié)，“五四”青年節(jié)，六一兒童節(jié)，七一建黨節(jié)，全民健身日、八一建軍節(jié)，九九重陽節(jié)，十一國慶節(jié)等群眾健身活動。
�。ㄆ撸┳ズ皿w育彩票的銷售管理和宣傳工作，與各業(yè)主簽訂了銷售目標(biāo)合同，制定目標(biāo)計劃，落實責(zé)任。力爭體育彩票銷售額穩(wěn)中有升。圓滿完成市體彩分中心下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。
�。ò耍┓e極推進(jìn)足球場地和全民健身活動中心建設(shè)工作。
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