【精華】學生工作計劃模板匯編六篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的學生工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學生工作計劃 篇1
轉眼間告別了大學生活的前三年,在這次學校學生會競選中我被當選為學生會主席一職。作為學生會主席,我身感榮幸和壓力,因為這是一個嚴峻的挑戰(zhàn),我所管理的近兩萬名的學生團。在八位副主席的緊密配合下,我做下了如下的學生會主席工作計劃:
一、指導思想:
與時俱進,開拓創(chuàng)新。(抓好學生會內部基礎,鞏固各方面工作)
二、主要工作任務:
組織、引導各部門開展活動,創(chuàng)造良好的'校園氛圍。
1、組織各班干部、學生會干部、各部門骨干到大電教室,邀請領導開展知識講座。
2、為增強學生實踐能力,定期開展活動。
(1)強化學生會自身建設
�。�2)加強對學生會干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。
3、實行學生干部考核制度和獎懲辦法,提高學生干部的組織紀律
三、工作要點:
1、年度學校工作計劃所賦予學生會工作的重點,加強自身作風、制度建設。
2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示”等活動,創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。
3、著重以工作來宣傳學生會(多開展有意義的活動)。
4、協(xié)調各部之間的工作,營造各司其職、團結協(xié)作的氛圍。
5、落實完成學校交辦的各項工作。
四、實施戰(zhàn)略
1、組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養(yǎng)良好的工作作風,建立完善的工作制度。
2、記者團(記者&攝影師)一個月出一份校刊。
(1)利用海報、板報同步發(fā)行。
�。�2)�?l(fā)行到每一個班,每一個部門。
3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內的同學感到學生會工作給他們帶來的快樂。
4、對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。
備注:
�。�1)第二學期開學初,全面做好宣傳工作(主席團成員及宣傳部聯(lián)合做好1、海報、2、傳單、板報、網(wǎng)上宣傳(學校網(wǎng)站))。
�。�2)第二或第三周舉辦學生會舊干部歡送會(主席團成員及各部部長聯(lián)合組織好)。
�。�3)設一個主席團秘書(責任:負責做好每次主席團成員及各部部長會議記錄,以及做好每次會議的通知等工作)。
�。�4)記者團招一名攝影師(責任:負責做好每次工作、會議的攝影及宣傳等工作)。
�。�5)每兩周討論一次近期工作重點(理清觀念、目的、制度以及工作的路徑方針)。
(6)發(fā)掘各部門的新一屆人才。(拓展視野,激發(fā)興趣,啟迪新的思想、新的思維方法)。
�。�7)工作需求:A、明確目標;B、編排有序;C、提升能力。
學生工作計劃 篇2
不知不覺中,一個學期的學習就結束了,初三生又迎來初中階段的最后一個寒假。寒假和春節(jié)期間,考生可以適當放松,同時也要靜下心來做好下學期的規(guī)劃。特別提醒的是學習還是不能放下,考生可以將學過的知識歸類,整理上學期的試卷,把自己容易犯的錯誤總結在一個本上,如果有不懂的知識點,就記下來等開學問老師,尋求解決。
用好記憶時段
我們從一些中學了解到,有的初三生一到寒假就徹底放松,把學習完全忘到了腦后;有的則把學習安排得過于緊湊。北京匯文中學老師豐來迎認為,這些都是不科學的。她建議初三生做一個寒假計劃表,用小本記下自己每天要做的事情,按照計劃學習。
寒假里,初三生可自由安排學習時間,北京師范大學心理學教授沃建中提醒,初三生利用記憶效果的時段復習會事半功倍。起床后半小時和睡前半小時是記憶效果的時段,初三生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天復習的知識點,效果會更好。各學科的復習穿插進行,也利于提高效率。
合理制訂復習計劃
中考看的是考試總分,考生各科成績均衡很重要。初三生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為,糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學不好,主要是害怕數(shù)學,認為自己沒有數(shù)學天賦,學不好。其實只要努力,大部分學生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過來。
根據(jù)期末考試結果,初三生要抽出時間認真總結教訓,找出自己的強弱項,并強化強項,彌補弱項。弱項提高分數(shù)的空間很大,考生要認真分析自己弱項的`問題所在,找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外,強項也不能放松。有的考生覺得自己平時數(shù)學不錯,就很少花時間在數(shù)學上,結果到了中考時,數(shù)學成績反而下降了。
別忘搜集作文素材
不少初三生對作文頭疼的原因是覺得沒東西可寫。對此,北京師范大學附中老師高超提醒,寒假時間相對充裕,初三生要學會觀察生活,積累作文素材。寒假中,初三生要有意識地思考一些問題,并注意積累,多看、多聽、多想、多練習,提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。高超建議,初三生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
老師還提醒初三生,寒假生活要勞逸結合,可多和父母、老師或同學溝通交流,減輕壓力,保持良好心態(tài)。
對于初三學生而言,如何過好寒假十分重要。下學期就要參加中考了,壓力大,寒假里需要調整好心態(tài),以正確面對中考。
這個時候不要把精力花在集中攻克難題上。中考時,閱讀難題等題目是體現(xiàn)試卷難度和區(qū)分度的部分,一般學生很難攻克。對多數(shù)學生來說,在寒假專攻難題往往沒效果,反而容易因此產(chǎn)生不自信心理,影響今后的學習情緒。
同學們應靜下心來梳理三年所學的基礎知識,查漏補缺。中考時,漢字書寫、拼音、重要作家作品常識等基礎知識題目,區(qū)分度不大,難度相對較低。很多同學卻因為平時不夠重視,在這些題上丟了不該丟的分。而且這部分知識面積大,等到中考前復習就會來不及。眼下,利用寒假復習正是一個好機會
學生工作計劃 篇3
在過去的一年中,秘書處在完成常規(guī)任務如例議記錄,新聞稿工作,考勤記錄,資料整理。在總和整理之余,積極參與到各個職能部門舉辦的活動中,將活動總結記錄保存,并建立了學生會考勤公示機制,為學生會的發(fā)展貢獻了自己的力量。
工作定位及目標
1、作好學生會例會及相關會議的考勤、簽到及會議記錄等工作,將其整理并存檔
2、作好學術講座及各個職能部門舉辦活動的報道工作,提高新聞稿質量。
3、整理并妥善保管好各部門、各項活動的計劃、總結,做好期末存檔工作。
4、參與到各部的活動中去,做好活動流程及活動總結
本學年工作計劃
一.認真完成本職工作
秘書處的主要職能:
1、文書工作 負責學生會會議記錄,落實會議紀錄標準。
2、考勤工作 延續(xù)和改進考勤制度,繼續(xù)施行例會一對一簽到,調整簽到方式以一種表格性質的名單來記考勤
3、新聞稿部分 1. 加強新聞稿件的時效性和規(guī)范性
2. 組織研究學習會議,參考往屆學長學姐的文章,吸收精華,進步細化新聞稿寫作流程工作。
二.積極參加學生會活動 由于院學生會各部門分工不分家,所以我們除了做好本職工作外,在其它部門組、織活動時給予大力配合。方便部門之間的合作,使學生會正常運行。
三.部內建設
培養(yǎng)鍛煉干事能力:
作為一個非職能部門,秘書處需要與各部緊密聯(lián)系,參與到各部的活動中去記錄并監(jiān)督。因此,要全面提高秘書處的工作能力,必須全面培養(yǎng)內部成員,清楚的了解各部的職能和工作性質,樹立同學們的全局性觀念。為此,我們將實施以下措施:
1、培養(yǎng)秘書處同學對文字的`把握和處理能力,定期對秘書處成員進行文字方面和電腦技術方面的培訓。
2、分配活動時,盡量讓秘書處每個干事都能全面接觸學生會各方面活動,以便更好的促進秘書處成員對于學生會工作的整體把握
3、更積極創(chuàng)新的工作 創(chuàng)新不是一句空話,在任何一個工作細節(jié)都可以創(chuàng)新,而怎樣保持創(chuàng)新在部門的成長中是成形后必須要注重的問題。
4,在確保效率和務實原則的前提下,將工作方法和任務進步明細化
5、組織與秘書處功能性質相對應的活動 秘書處成員通過參與其他職能部門的活動積累了大量成功舉辦各類活動的經(jīng)驗,為了更加鍛煉秘書處干事以及方便以后工作的開展,秘書處希望今年能舉辦與自己部門性質相對應的活動。
總之,秘書處必將在總結以往經(jīng)驗的基礎上,積極開拓,勇于實踐,為學生會進一步的發(fā)展和成熟貢獻自己的力量。在工作的具體實施中我們將遇到很多的困難,但我們堅信我們會排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好,同時請院領導及各位教師給予監(jiān)督和知道,使我們的工作更加完美。
學生工作計劃 篇4
一、工作思路
深入貫徹落實《教育部關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》和《xx市教科院“十三五”發(fā)展規(guī)劃》,以立德樹人作為教科研工作的根本任務,以改革創(chuàng)新為動力,切實履行研究、指導、服務的職能,遵循教育教學規(guī)律和學生成長發(fā)展規(guī)律,積極推進配合做好新一輪課程改革,研究課程標準,培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質人才。以課程改革為契機,以提高學生的生物科學素養(yǎng)為主要方向,直面課程與教學改革過程中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn),積極探索提高課堂教學效率的途徑和方法,提高生物教師的專業(yè)素養(yǎng)。努力促進教研方式的轉變,創(chuàng)新教科研思路、方法、模式、載體,促進學校發(fā)展、教師專業(yè)成長,形成民主、開放、務實、高效的教研文化。把xx市中學生物學科教師隊伍打造成一個團結的共同體、研究的共同體、發(fā)展的共同體。
二、重點工作
1.加強課程研究,做好新一輪課程改革的課程規(guī)劃、設計、開發(fā)與實施工作。
2.加強教學研究,基于學科核心素養(yǎng),努力轉變教學方式和學習方式。
3.加強課題研究,努力提高教師的教科研能力與水平。
4.加強考試研究,確保教學質量的穩(wěn)步提升。
5.加強網(wǎng)絡建設,做好資源的利用、開發(fā)與分享。
三、具體工作
(一)加強對課程實施的指導和管理
1.加強課程體系改革和建設,提升課程領導能力。一方面依托新一輪課程改革,促進生物課程實施的規(guī)范化;另一方面促進課程實施的創(chuàng)造性,引導學校根據(jù)自身的發(fā)展實際,整合各種課程資源,因地制宜,設計符合學校、教師和學生發(fā)展實際的課程方案,使國家課程校本化地實施,同時,科學合理地開發(fā)與實施校本課程。
2.加強省、市普通高中課程基地建設。引導基地學校積極打造富有自身特色、促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力提高,促進其提升示范與輻射能力。
3.加強課堂教學研究。進一步厘定和確認生物課程的價值取向和學科關鍵能力,引導教師加深專業(yè)理解,改進教學實踐,促進學生學習方式的轉變。推進學科中的研究性學習、數(shù)字化學習,轉變課堂教學范式,逐步實現(xiàn)學生學習方式的`多元化發(fā)展。組織學習和使用具有xx特色的課堂教學行為觀察量表。進一步學習《課型范式與實施策略》、《教學預設與生成關系論》等著作,引導教師提升教學設計與生成性教學的能力。
4.發(fā)揮生物教學專業(yè)委員會、學科中心組、生青會、名教師工作室等組織的功能,生物教師的專業(yè)發(fā)展提供平臺。
5.進一步落實教研活動申報制度,采取學術講座、學術沙龍、公開課觀摩與評價、案例點評、聯(lián)校合作、網(wǎng)絡教研等多元研訓方式,切實提高研訓活動的針對性和有效性,引導我市初高中生物教師深入理解課程、課堂、教學、課程標準、教材等方面的關系。
6.重點開展初高中實驗教學研究,通過公開課、講座、培訓等活動,引導教師重視實驗教學,提供開展實驗教學的資源和策略。積極推薦優(yōu)秀的實驗課給xx省教研室教學新時空平臺,擴大課堂教學改革的影響力。
7.舉行xx地區(qū)生物名師工作室聯(lián)合研訓活動,推廣名師效應,展示我市生物教師專業(yè)發(fā)展中取得的成果。
8.深入研究新版課程標準及教材,緊扣生物學科核心素養(yǎng)框架,對生物教學關鍵問題進行深入剖析,形成顯性成果。
�。ǘ┩晟普n程評價的體系
1.組織初中學生參加生物學科實驗技能考查,并抽樣進行科學探究能力的評價。
2.加強初中生物考試內容改革的力度,重點對生物學科能力表現(xiàn)的考查,增加試題的開放性,減少記憶內容,充分體現(xiàn)生物學科的特色和教育價值,促進學校對生物課程設置和教師配備的改進,促進教師教學行為和學生學習方式的轉變,實現(xiàn)生物課程的目標和要求。
3.深入研究近幾年xx省學業(yè)水平測試(必修、選修)生物試卷和考試說明,提高復習教學的針對性、有效性,建議實施分層教學,滿足不同層次學生發(fā)展的需求。組織高三第一次和第二次模擬考試,并及時召開研討會,加強考前復習指導。
4. 繼續(xù)深入研究學業(yè)質量監(jiān)測與評估機制。研究義務教育階段考試的特點,認真做好“義務階段學業(yè)質量評價、反饋、指導”的質量分析工作,借鑒經(jīng)驗,認真反思,大膽探索,進一步完善學業(yè)質量監(jiān)測與評估機制,提升質量評估與考試研究水平。
�。ㄈ┥钊胪七M課題研究
1.全面開展《基于學科核心素養(yǎng)的生物教學關鍵問題研究》的課題研究,參照新版課程標準,再次梳理、定型生物學科關鍵問題結構,根據(jù)學科關鍵問題結構,緊扣課標理念與學科核心素養(yǎng)的框架,設計學科關鍵問題研究網(wǎng)頁。
2.聚焦課堂,以一線教師教學中的真實問題為課題研究的核心,求真務實地開展理論學習、聽課評課、集體備課等活動,引導教師對自己教學行為、專業(yè)成長進行的分析與反思,提升教育教學的藝術性,關注和尊重學生的差異,促進學生學習方式的轉變。
3.全面深入開展省規(guī)劃課題《生物學科關鍵能力的評價與培養(yǎng)》的研究,制定關鍵能力標準,開設研究課與評價活動。完善課題研究的過程管理工作,積極實施課題網(wǎng)絡化管理,注重課題研究資源的積累。
(四)豐富數(shù)字化學習平臺
1.引導教師不斷提升信息素養(yǎng),積極探索和踐行網(wǎng)絡教研方式,通過建立對話、交流和指導的網(wǎng)絡機制,實現(xiàn)教研活動的網(wǎng)絡化,擴大教師研修的參與面和受益面。
2. 豐富xx生物教研網(wǎng)、教育新視野網(wǎng)上的課程資源,及時上傳教學信息、教研活動、微課、精品課、學科競賽、教學設計、教學課件、課題研究、教學論文等信息,形成有利于教師方便和快捷使用的資源庫,滿足不同類型的學生個性化需求。
3. 鼓勵教師開設數(shù)字化學習公開課,積極參與xx市數(shù)字化學習活動。不斷豐富和完善生物學科數(shù)字化學習的平臺。
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根據(jù)全國競賽委員會、省科協(xié)有關規(guī)定,組織高中部分學生參加全國中學生生物奧林匹克競賽活動;學校開展科技創(chuàng)新活動。
四、具體日程安排:
2月:
1. 教研組長工作會議
2.高中生物教學關鍵問題專題研討
3.高三期末試卷分析研討
3月:
1.xx省高二學業(yè)水平測試
2.高三第一次模擬考試
3.高中生物競賽報名(3.5前)
4.初高中課題組會議
5.xx地區(qū)高三生物教學第二次研討會(xx高級中學,3月31日);
4月:
1.高中生物競賽初賽(4月16日)
2.xx市中學生物教師植物分類實訓活動
3.初高中課題組活動
4. 轄市區(qū)高中生物優(yōu)課評比
5月:
1.高三第二次模擬考試
2.高中生物競賽復賽(5月14日)
3.大市高中生物優(yōu)課評比
4.初高中課題組活動
6月:
1.高考
2.初中生物實驗考查、初中生物結業(yè)考試
3. 初高中課題組活動
4. 課程基地活動專題研討
5. 第二屆生物學微攝影(攝像)評比
學生工作計劃 篇5
一、部門簡介
文體部,不光是負責策劃組織學院的大型文藝活動,更承擔著打造優(yōu)秀校園文化,弘揚旅業(yè)精神,樹立旅業(yè)形象的責任。在為學生的大學生生活增添色彩,豐富學生的精神世界的同時,也讓更多有才藝的同學能夠充分展示自己,為他們提供一個優(yōu)秀的平臺,鍛煉他們的能力。
二、招新目的
為更新組織血液,進一步發(fā)展組織,同時也為新生提供一個鍛煉的平臺,特此招新。
三、招新流程
宣傳-收取報名表格-初試-復試-試用一個月-錄用
1、宣傳。通過視頻資料和答疑講解等形式對各班進行學生會各部門的宣傳。
2、收取報名表格。由學生會辦公室統(tǒng)一收取各班上交報名表,再分發(fā)給各個部門。
3、初試。通知參與面試的新生到指定地點進行初試,采用現(xiàn)場提問的形式對新人進行初步考察。約留下16-18人。
4、復試。通知所有通過初試的人員到指定地點進行復試,采用現(xiàn)場表演才藝與提問等多種形式相結合的方式進行選拔。約留下12人。
5、試用一個月。在一個月內對其進行各方面的關注和考察,再有一個更深入的了解之后再做最終的篩選。留下10人。
6、錄用。
四、招新要求和原則
本部門本著公平公正公開的原則對招納的新人有如下要求:
1、吃苦耐勞,踏實肯干,善于思考,服從命令。有高度責任心和集體榮譽感。
2、至少有一門才藝,比如樂器,舞蹈等,有一定策劃能力者與節(jié)目編排能力者優(yōu)先。
3、生活作風端正,無不良嗜好,自律性強,思想覺悟高,能嚴格要求自己。
五、人員分組
經(jīng)復試后,初步定為12人,人員分工如下
文案組:2人
制作組:3人
才藝組:7人
六、工作分工
文案組:要求細心,有較強的文字處理能力和基本的office軟件操作能力。主要負責整理活動的策劃案,會議記錄,活動總結等各種文件。管理好本部門的所有資料,包括照片,視頻,文字記錄等。
才藝組:要求才藝比較突出,有較強的交流溝通能力和組織策劃能力。主要負責才藝的展示。能夠在活動時提供節(jié)目表演才藝。在新生舞會前期的掃舞盲工作中主要負責舞蹈的教授等工作。
制作組:要求有一定的節(jié)目的'編排的能力和組織策劃能力。主要負責節(jié)目的制作。在舉行活動時對節(jié)目進行編排,整合以及整場活動的組織與策劃。
七、面試內容
分為初試與復試兩個部分,采用現(xiàn)場提問與才藝展示等多種形式相結合的方式。
初試
目的:主要對參與面試者的自身生活作風,自律性,基本技能做一個簡單的考察。
方式:現(xiàn)場提問
時間:20xx-9-21日星期五
地點:2205
內容:
1、請談談你對文體部職能的理解
2、請問你認為你
復試
目的:主要對參與面試者的能力和對組織對部門的認知程度做一個更深入的考察。
方式:現(xiàn)場提問及才藝展示
學生工作計劃 篇6
作為新一屆院學生會,我們對自己的未來布滿著美好的憧憬,同時也肩負著歷史的使命。我們將沿襲上屆院學生會的優(yōu)良傳統(tǒng),并在此基礎上進行突破和創(chuàng)新,這對我們不僅是一種壓力,更是一種動力�?偨Y過去、展望未來,第二屆學生會將以團結、求實、進取、創(chuàng)新為宗旨,以打造有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體為目標,制定圍繞一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生為主的20xx年學生會工作計劃。
一、分工負責制度:在學生會主席團及各部部長全面負責的前提下,院學生會全體成員均實行分工負責制度,做到分工明確,責任到人。
1、主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。
2、副主席協(xié)助主席的日常工作,并具體分管各部的工作。
3、在分工負責的同時,加強團結,加強各部成員之間的配合協(xié)作,做到分工不分家。
4、各部部長負責本部及各系相關委員的工作,部門內部也實行具體分工負責制。
二、思想教育在原有思想教育工作計劃基礎上,百尺竿頭、更進一步,形成以理論為指導,精神為基礎,能力為實踐的符合新時代要求的精神取向,最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務的根本任務。
積極配合學院的思想政治工作計劃,使我院學生干部起到表率作用
2、舉辦富有我院特色的科技文華娛樂活動,為廣大同學提供科技創(chuàng)新的實踐舞臺,培養(yǎng)廣大同學積極探索、勇于求實的精神。
3、加強學院與各系(院)之間的交流與合作,支持和幫助各系(院)開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。
三、學風建設在本學期,我們將充分發(fā)揮學生會的橋梁作用,開展切實可行的促進學風建設的活動,引導廣大同學以良好的精神風貌取得優(yōu)異的成績,努力形成刻苦、勤奮、求實的學風。
1、利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發(fā)動,弘揚正氣,努力營造濃厚的學風建設氛圍
2、定期組織各種座談會,有針對性的開展各種交流活動,解決同學們學習,生活等方面的問題。
3、圍繞學風建設,積極開展科技文化活動和專業(yè)技能競賽,提高學生綜合能力、
四、文體活動通過豐富多彩的文體活動,豐富同學的課余文化生活,滿足同學的精神文化要求,不斷增強學院的凝聚力,提高全院師生的身體素質1、組織開展校內活動,增強全院同學的素質2、組織我院同學參加校運會,力爭在上屆基礎上取得更好成績
3、認真配合院里舉行的大型文藝晚會。
五、生活方面,本學期學生會將聯(lián)合各系(院)對學生住宿和學生飲食方面加強治理,根據(jù)學�,F(xiàn)在存在的問題和實際情況,院學生會結合后勤處,以院學生會組織系學生會為主體,各系(院)認真配合的方法,對寢室和伙食進行檢查和監(jiān)督,讓學生在學校有一種家的感覺1、組織成立伙食委員會,不定期的'對伙食進行檢查和監(jiān)督
2、組織成立宿舍治理委員會,對寢室的住宿和衛(wèi)生進行綜合考評。
六、精神文明建設,本學期學生會將加強各系間的聯(lián)系,切實履行全心全意為全校師生服務的宗旨。通過各系創(chuàng)優(yōu)工程提高全院同學的整體素質,加強我院的學風建設工作。
通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衛(wèi)生等方面考察,推出星級宿舍評選制度
2、展開學生教研工作計劃,舉辦符合不同年級需要的、貼近同學生活的校園文化活動
3、探索新的學生治理機制,調動廣大同學參與班級建設的積極性。
七、畢業(yè)生工作針對各系(院)的實際情況,院學生會盡力為在校畢業(yè)生多提供就業(yè)信息和就業(yè)崗位,使XX屆同學文明離校,并愉快地走上工作崗位雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,在這萬象更新的時刻,我院學生會將繼續(xù)以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨,傳承成功經(jīng)驗,開拓創(chuàng)新,在配合學院各項工作的同時,加強對學生會內部的治理,為我院的學風建設添磚加瓦,最終實現(xiàn)全心全意為全校師生服務的根本任務最后我們學生會將以熱情的服務,端正的態(tài)度。為每一個同學提供方便,為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生生會以支持和鼓勵,同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議,我們一定會努力的去做,去改正。只有改正了錯誤和不足,我們才能會進步,會得到成長。
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