關于環(huán)境工作計劃模板錦集5篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又迎來了一個全新的起點，為此需要好好地寫一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的環(huán)境工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)境工作計劃 篇1
一、學生情況分析：
六年級二班共有學生42人，學生有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識，但不系統(tǒng)、不全面。極少開展綜合實踐活動。通過本冊教材的學習，使他們掌握環(huán)保的有關知識，通過開展大量的實踐活動，做環(huán)保的小主人。
二、教學總目標
1、學生了解一些生態(tài)環(huán)境問題的產(chǎn)生和發(fā)展，感知這些環(huán)境問題帶來的危害，樹立環(huán)保意識，轉(zhuǎn)變浪費資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。
2、學會從自己做起，從身邊做起，持久地采取適當措施保護生態(tài)環(huán)境。
三、教學措施
1、精心準備，不斷探索，提高自身素質(zhì)，切實加強健康教育。
2、充實教學內(nèi)容，拓展教學空間。
3、設置情景，激發(fā)學生的學習興趣。
4、充分利用各種資源，開展豐富多彩的綜合實踐活動。
5、課堂中滲透思想品德教育。
四、問題研究與教改設想：
通過一系列的活動，學生認識環(huán)境污染的危害，了解一些環(huán)境保護的.知識，激發(fā)學生自覺保護環(huán)境的決心。
五、執(zhí)行說明：
1、學生組成若干調(diào)查小組，選定調(diào)查主題。
2、廣泛閱讀報刊雜志，借助豐富的網(wǎng)絡資源搜集環(huán)境污染及如何保護環(huán)境的資料。
環(huán)境工作計劃 篇2
下階段，我們要按照“科學地抓、執(zhí)著地抓、真心實意地抓、抓反復反復抓”的要求，著力抓好農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治工作，在20xx年基礎上做扎做實做細。
1、加大平時督查力度。
為杜絕一些村臨時應付心理，農(nóng)村公共衛(wèi)生管理辦公室除采取定期考核外，將加大平時考核力度，并采取下發(fā)整改意見書形式責令整改，整改不到位的將依照責任書的相關規(guī)定進行處理。
2、考核多樣化，充分發(fā)揮示范榜樣作用。
每一季度考核完后，對于每次都是優(yōu)秀的村，鎮(zhèn)拿出有限的財力對他們進行獎賞，并實行村村通排名廣播加以表揚，或組織觀摩，要充分發(fā)揮示范村的帶動作用，在衛(wèi)生評比中，要通過抓兩頭、促中間的方式督促后進趕先進，讓講衛(wèi)生光榮、不講衛(wèi)生可恥的意識入腦入心。
3、推進環(huán)境整治，動員全民參與。
通過20xx年的衛(wèi)生工作感到僅僅靠衛(wèi)生人員和村委會很難保持住村內(nèi)衛(wèi)生狀況，為此今年我鎮(zhèn)動員廣大村民參與到環(huán)境衛(wèi)生工作中來，推廣衛(wèi)生優(yōu)秀村的'創(chuàng)新工作方法，如路莊村，在各家門前噴繪了“門前衛(wèi)生、垃圾入池、自己打掃”，都中村則通過喇叭不斷廣播宣傳，衛(wèi)生人員對自己責任區(qū)內(nèi)住戶入戶說教，號召門前衛(wèi)生自己清掃，梁村村則給農(nóng)戶每戶印發(fā)了《門前衛(wèi)生三包責任書》，簽訂率達96%。通過宣傳讓村民改掉了以前隨地扔垃圾的陋習，從根源上保持好環(huán)境衛(wèi)生。
4、 解決衛(wèi)生盲點，全鎮(zhèn)衛(wèi)生再上新臺階。
20xx年我鎮(zhèn)主要安排了各村內(nèi)的衛(wèi)生工作，但村與村之間的道路還是盲點，20xx年我鎮(zhèn)將安排專門清潔員打掃村與村之間道路，確保今年我鎮(zhèn)將垃圾整治再上一個臺階，給老百姓一個舒適的生活環(huán)境。
環(huán)境工作計劃 篇3
環(huán)境保護是我國的基本國策，在小學教育中滲透環(huán)保教育是當前教育改革的重要課題，其關鍵是要從小增強國民環(huán)境保護意識，從而為實施國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略打下堅實的基礎。根據(jù)上級有關示精神，本學期工作補充意見中關于加強環(huán)境保護教育的意見，制定本工作計劃。
一、指導思想:
通過學校教育教學工作，切實提高全校師生環(huán)境保護環(huán)境，關愛自然，積極參與環(huán)境保護的習慣，將我校"校園環(huán)境建設先進單位"工作及花園式學校的發(fā)展落到實處。
二、成立環(huán)境保護工作指導小組，具體指導環(huán)境保護教育，成員如下;
組長：
副組長：
組員：
三、主要工作:
1、加強環(huán)境保護教育活動，依托環(huán)保工作網(wǎng)絡骨干，以“爭做‘環(huán)境小衛(wèi)士’”為抓手，統(tǒng)籌安排好學校環(huán)境保護教育活動，主要內(nèi)容
繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生打掃與保潔，落實好一日衛(wèi)生和大掃除為主要內(nèi)容的.檢查評比，執(zhí)行好“星級班級”評比。
繼續(xù)實施以綠化區(qū)為主要內(nèi)容的護綠小隊活動，抓好美化校園活動。
利用社會環(huán)境資源，繼續(xù)鼓勵學生積極參與環(huán)境保護實踐活動，讓學生從小關心環(huán)保，樹立環(huán)境保護意識。
2、加強校園環(huán)境美化工作，后勤部門要特別注意抓好下列工作:
抓好校園綠化工作，作好花草樹木病蟲害防治工作的物質(zhì)準備，為花工美美化綠化校園的操作提供方便。
協(xié)助班級、少先隊搞好校園班級環(huán)境，為校園干凈，教室整潔，提供適時的必須的物質(zhì)條件。
認真按上級有關部門要求抓好小賣部、食堂等環(huán)境衛(wèi)生，防止老鼠防蠅等各方面工作，做到從業(yè)人員體驗合格，具有合格的衛(wèi)生許可證等，為師生提供安全衛(wèi)生的食品飲水。
配合安全檢查，防止校內(nèi)環(huán)境污染源，做到校內(nèi)無污染。同時，學校室內(nèi)和室外廣播要合理交叉使用，避免噪音擾民。
3、抓好校園環(huán)境改造工作，為師生創(chuàng)造健康的環(huán)境。
環(huán)境工作計劃 篇4
一年來，華西實驗學校以環(huán)境衛(wèi)生教育為抓手，積極建設和諧校園。我們清楚地認識到建設和諧校園是實現(xiàn)學校自身發(fā)展的需要，而和諧的校園環(huán)境可以培育美德，使人愉悅，給人以前進的動力，促進人的全面發(fā)展和健康成長。
在創(chuàng)建過程中，我們以“建和諧幸福校園，辦人民滿意教育”為目標，通過開展“我愛我家”環(huán)境衛(wèi)生專題教育活動，使全體師生員工樹立“學校是我家，衛(wèi)生靠大家”的主人翁意識。教育學生正確認識保持環(huán)境衛(wèi)生潔凈、舒心是建設和諧校園的根本前提，大力開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，逐步建立和完善衛(wèi)生長效管理機制。
我校創(chuàng)建和諧校園的主要做法是：
（一）強化組織領導，提高思想認識。學校各部要提高思想認識，充分認識到學校開展“我愛我家”環(huán)境衛(wèi)生專題教育活動的重要意義，按照實施方案的要求，加強領導，建立組織機構(gòu)，做到學校主要領導親自抓，從思想、組織、財力、物力等方面對創(chuàng)建活動給予有力的支持和保障，確保取得實效。
（二）強化宣教活動，營造良好氛圍。4月初，學校各部要充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、橫幅等宣傳載體，采用晨會、班隊會、告家長書等形式，緊緊圍繞“我愛我家”環(huán)境衛(wèi)生專題教育主題，廣泛開展宣傳教育活動。
�。ㄈ⿵娀姓�，美化校園環(huán)境。這次環(huán)境集中整治要緊緊圍繞清除校園衛(wèi)生死角、整治校園周邊衛(wèi)生環(huán)境等，同時，要加強學校飲食衛(wèi)生管理工作，加強對學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督管理，加強校內(nèi)小店專項整治活動，加強學校飲用水供應管理，確保學生喝上放心水。
�。ㄋ模⿵娀贫冉ㄔO，建立長效機制。中學部、小學部要在集中整治的基礎上抓好制度建設，建立快捷反應機制，進一步完善校園環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制，要建立和完善環(huán)境衛(wèi)生宣傳制度、衛(wèi)生保潔監(jiān)督制度，確保整治工作取得實效。
過去的一年中，我們?nèi)〉昧丝上驳腵成績，但為了使未來的工作做得更好，我們?nèi)孕瓒鄮追菟伎己吞剿鳌Ｎ覀儗⒄J真總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷開拓進取，努力把我校的和諧校園創(chuàng)建工作推向新的高度。
環(huán)境工作計劃 篇5
市實驗小學校門口發(fā)生慘案后，校園及周邊安全問題引起了社會關注。為汲取慘案教訓，市教體局采取有效措施，進一步加強學校校園及周邊安全管理工作。
加強上下學管理。各中小學校通過家校短信平臺、家長會、致家長的一封信等形式，加強對學生和家長教育，明確素質(zhì)教育對學生在校時間的要求，以及學生提前到校導致學生休息、吃飯、安全等方面存在的`弊端，盡量減少學生過早來到學校的現(xiàn)象。規(guī)范學生上下學時間，要求學生按規(guī)定時間到校，學生到校門后一律進校，不得在校門外聚集、玩耍。學生放學后要迅速離校，不得在學校門口滯留，保證學生安全和校園穩(wěn)定。
加強合作整改。各中小學校結(jié)合全市正在開展的“平安和諧校園”創(chuàng)建活動，積極與公安、城管、文化、衛(wèi)生、工商等部門加強聯(lián)系，加大校園周邊環(huán)境治理力度，認真落實法制副校長制度、警校共建制度，充分發(fā)揮相關部門的作用，認真做好校園及周邊治安綜合整治工作，加大懲治打擊力度。主動聯(lián)系公安部門，在中小學生上、放學期間加派警車和警務人員在學校附近加強巡邏，為學生護航。
加強值班管理。各中小學校加派值班人員，強化教師執(zhí)勤。在上、放學期間學校值班教師佩戴袖章在校門口護送學生，門衛(wèi)保安密切配合。學校安排值班教師帶領提前進校的學生統(tǒng)一活動，確保安全。嚴格實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園。幼兒園和小學低年級兒童若無成年人看護不得離開校園，上學、放學時要落實交接制度。
加強安全教育。各中小學結(jié)合“全國第十五個中小學生安全教育日”的通知要求，通過召開安全教育主題班會、觀看影片等多種形式和途徑，對學生開展預防外來暴力侵害的專題教育，掌握防范措施。進一步加大校園安全隱患排查力度，定期組織演練，提高師生的自我防范和自我保護能力。以創(chuàng)建“平安和諧校園”為契機，在校園周邊張貼標語、橫幅，加大宣傳震懾力度。
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