技術(shù)工作計劃

時間：2022-10-04 11:36:42 工作計劃我要投稿

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現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃推薦度：
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技術(shù)工作計劃錦集9篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編收集整理的技術(shù)工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

技術(shù)工作計劃錦集9篇

技術(shù)工作計劃篇1

　　依據(jù)教研室工作計劃和我校本學(xué)期教導(dǎo)處及教科研制定的工作要點及精神，根據(jù)信息技術(shù)教研組特點特制定本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃如下：

　　一、落實課改理念，組織全組人員深入地學(xué)習(xí)新教材，掌握新教材的教學(xué)方法，推進我校信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的改革與發(fā)展，探索基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，認(rèn)真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題，努力為教學(xué)服務(wù)。

　　二、認(rèn)真開展教研活動。嚴(yán)格圍繞我校 “學(xué)習(xí)、實踐、反思、寫作” 的教科研主題，積極參加教研室組織的各項教研活動，特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動，配合區(qū)教研室開展網(wǎng)上教研活動，加強信息技術(shù)教師個人的博客管理。經(jīng)常保持與校外的溝通和聯(lián)絡(luò)，解決教學(xué)中存在的問題，提升教學(xué)研究的水平。組織全組教師參加信息技術(shù)學(xué)科的新教材培訓(xùn)、區(qū)市級優(yōu)質(zhì)課、校本課程的展示、綜合實踐活動課優(yōu)質(zhì)課等，在活動中學(xué)習(xí)借鑒全區(qū)各校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，提高自身教學(xué)能力。并做好相關(guān)資料的整理和積累。

　　三、加強常規(guī)管理，嚴(yán)格要求以大綱為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的實際情況，制定出切實可行的信息技術(shù)教學(xué)計劃。規(guī)范本組教師的教案書寫、反饋、導(dǎo)言、板書設(shè)計等環(huán)節(jié)，使教案充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課，提前設(shè)計，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。

　　四、加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí)，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的多媒體軟件應(yīng)用技能，為學(xué)校制作多媒體宣傳片和教師的課程設(shè)計以及學(xué)生第二課堂輔導(dǎo)服務(wù)，同時也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。

　　五、進一步完善學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)，加強校園網(wǎng)站的維護與更新，使網(wǎng)站成為我校特色教育的宣傳窗口，成為學(xué)校管理的平臺。繼續(xù)豐富學(xué)校教育教學(xué)信息資源庫，為廣大教師開展信息技術(shù)教學(xué)提供資源保障。加強全校各室及班機微機設(shè)施的維護和管理，滿足正常信息技術(shù)教學(xué)，落實各項電教設(shè)備的管理制度，并做好學(xué)期工作小結(jié)。

　　六、配合辦公室、教務(wù)處等相關(guān)部門做好材料打印工作。

　　七、組織高中學(xué)生信息技術(shù)會考的考試輔導(dǎo)。

　　八、信息教研組活動內(nèi)容及安排

　　9月

　　1、組織全組人員學(xué)習(xí)區(qū)教研室、學(xué)校工作要點并討論制定教研組工作計劃。

　　2、參加區(qū)教研室組織的信息技術(shù)系列講座活動。

　　3、做好新教材的學(xué)習(xí)和研討工作。

　　4、補充更新教研組博客內(nèi)容。

　　5、參加區(qū)信息技術(shù)連片教研活動。

　　6、上報區(qū)參加區(qū)教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評比教師名單。

　　7、教學(xué)常規(guī)檢查

　　10月

　　1、參加區(qū)教研室和學(xué)校組織的公開課評比活動。

　　2、做好學(xué)校校園網(wǎng)站維護更新工作。

　　3、開展信息技術(shù)興趣小組活動。

　　4、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　11月

　　1、參加市教研室組織的優(yōu)質(zhì)課評比活動。

　　2、組織高中學(xué)生參加信息技術(shù)會考。

　　3、開展信息技術(shù)興趣小組活動。

　　4、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　12月

　　1、做好期末考試復(fù)習(xí)工作。

　　2、征集學(xué)生全國電腦制作活動參賽作品。

　　3、教學(xué)常規(guī)檢查。

　　1月

　　1、做好期末的設(shè)備回收、檢查維護工作

　　2、整理信息技術(shù)相關(guān)檔案

　　3、做好學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

技術(shù)工作計劃篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作將努力學(xué)習(xí)貫徹《江蘇省信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行) 》，不斷改進完善教師的教學(xué)方法，提高教師自身的業(yè)務(wù)水平。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，合作能力、進取能力為重點，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，抓住課堂教學(xué)這個中心，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高課堂教學(xué)效益。促進教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過學(xué)習(xí)進一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與實踐相結(jié)合的有效途徑和方法。采取多種渠道和措施繼續(xù)抓課堂教學(xué)質(zhì)量，加大本學(xué)科的教學(xué)改革力度，推動我校教育向現(xiàn)代化、信息化發(fā)展。

　　二、教研組工作重點

　　1、重視理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新的《江蘇省信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行》，深入理解和鉆研課程指導(dǎo)綱要，明確各階段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù);熟悉教材內(nèi)容和知識體系，把握教材各部分在學(xué)科體系中所占的地位、作用和內(nèi)在聯(lián)系。不斷改進完善教師的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)。

　　2、加強集體備課與聽課，篤實學(xué)科活動。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計劃，充分發(fā)揮集體智慧，取長補短，共同探討、解決教學(xué)設(shè)計中的重點、難點，達(dá)到共同提高、共同進步的目的。確實把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能夠充分發(fā)展，教研組將作好集體備課的工作，加強實踐——再反思——再實踐的過程，注意情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計意圖的確立。確保教研組內(nèi)教師積極互相聽課、評課，努力提高課堂教學(xué)效果，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　3、精心組織與開展信息技術(shù)社團活動。精選優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣班，加強輔導(dǎo)積極籌備參與“保定市第十屆中小學(xué)電腦制作活動”。積極指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作各類電腦作品，并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽，力求取得優(yōu)秀的成績，繼續(xù)保持學(xué)生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績。

　　4、加強計算機技術(shù)學(xué)習(xí)，努力提高計算機業(yè)務(wù)水平。平時自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動態(tài)。這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。

　　5、完善學(xué)校校園網(wǎng)，保證其暢通不阻。做好設(shè)備的維護與保養(yǎng)，做好計算機網(wǎng)絡(luò)的安全工作，定時升級病毒庫，定時查殺病毒，定時檢查網(wǎng)絡(luò)，使校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定暢通，努力做到綠色上網(wǎng)。并保障學(xué)校網(wǎng)站、辦公平臺、教室多媒體、辦公室電腦等正常運行。根據(jù)不同層次，對本校教師進行計算機應(yīng)用方面的培訓(xùn) 和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新。在老師們遇到的信息技術(shù)使用困難時，將給予及時的幫助。

　　三、方法措施

　　信息技術(shù)的教學(xué)思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法等需要教師花費更多的時間、更多的勞動去學(xué)習(xí)、去探索、去實踐。不少信息技術(shù)教師不但要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要擔(dān)負(fù)各種競賽輔導(dǎo)和輔導(dǎo)其他學(xué)科教師制作課件等工作。而且在教學(xué)過程中，教師還要進行計算機房和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的軟件、硬件管理和維護。而信息技術(shù)發(fā)展的速度日新月異，教師必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐，才能不斷跟上發(fā)展的步伐。要完成這樣的任務(wù)，必須不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù)方面的知識，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，豐富自己的信息知識，提高自己的信息素養(yǎng)，以適應(yīng)信息技術(shù)教學(xué)的不斷發(fā)展。在本學(xué)期的教研活動中要加強區(qū)信息技術(shù)教師的合作和交流，組織信息技術(shù)教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，并積極組織教師撰寫論文，博客等，全面提高我區(qū)的信息技術(shù)教師的素養(yǎng)。

　　1、規(guī)范組內(nèi)教師的教學(xué)設(shè)計。教學(xué)設(shè)計應(yīng)具備授課課題、設(shè)計思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重點與難點、教學(xué)策略與手段、課前準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計和板書設(shè)計等內(nèi)容。對教材內(nèi)容的分析從教材結(jié)構(gòu)、前后聯(lián)系、教學(xué)目標(biāo)等角度進行，做到準(zhǔn)確、全面、有效。

　　2、根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點，課堂中要堅持精講多練原則，選擇合適的講授方式和時機，控制講授和演示時間。演示操作要規(guī)范、細(xì)致、熟練。要善于運用生動的表述、形象的比喻將抽象計算機知識通俗化、情趣化，教學(xué)語言要簡練、情境描述要生動、環(huán)節(jié)過渡要自然、專業(yè)術(shù)語要規(guī)范、設(shè)問小結(jié)要清晰。

　　3、采用多種教學(xué)方法，重視師生互動，善于捕捉學(xué)生表達(dá)中的亮點與不足，及時總結(jié)提煉學(xué)生中有價值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、多樣化的操作方法、解決問題的創(chuàng)新思維。每節(jié)課預(yù)留課堂小結(jié)時間，結(jié)合課堂回顧和技術(shù)展望兩項內(nèi)容，小結(jié)內(nèi)容應(yīng)包含本課所獲得的知識、所掌握的技能、學(xué)生課堂上的表現(xiàn)等。

　　4、注重課堂上的即時評價，并統(tǒng)一使用新制定的學(xué)生課堂評價表，對學(xué)生的每堂課進行及時評價并反饋學(xué)生。注重學(xué)生們平時的課堂表現(xiàn)，及時了解學(xué)生操作和學(xué)習(xí)狀況，擇機作出教學(xué)調(diào)整。

技術(shù)工作計劃篇3

　　20xx年是我們****公司謀求發(fā)展的關(guān)鍵一年，也是我們公司的效益年、質(zhì)量年。20xx年，在公司各部門的大力支持幫助下，通過分公司上下不懈的努力，在質(zhì)量、安全、生產(chǎn)管理等方面都有了很大的改觀。預(yù)計20xx年汽車銷售行業(yè)形勢將逐漸轉(zhuǎn)暖，我們將抓住這個有利時機，提升服務(wù)質(zhì)量、減少客戶報怨量、提升維修產(chǎn)值、改善洗車服務(wù)質(zhì)量，推進5S管理制度、加強車間設(shè)備及工具管理，力爭在售后管理上取得新的突破。為實現(xiàn)這些目標(biāo)，我們將認(rèn)真做好以下幾項工作。

　　一不斷提升服務(wù)質(zhì)量

　　我們將在認(rèn)真吸取以前教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，把提升維修服務(wù)質(zhì)量作為公司管理工作的重中之重來抓，采取多種措施保障安全生產(chǎn)無事故。一是堅持開展技能培訓(xùn)工作。將維修技能考核作維修操作流程為培訓(xùn)重點，不斷強化員工主動服務(wù)意識。加強維修現(xiàn)場管理，做好車輛維修后檢查工作。

　　二減少客戶報怨量

　　應(yīng)對20xx在客戶報怨上存在的一系列問題，我們將在20xx年采取以下措施來減少客戶報怨量，提高一次維修合格率。一是加強車間人員技能培訓(xùn)，強化員工服務(wù)意識。我們將與售后各部門合作，對相關(guān)人員進行定期的培訓(xùn)，使員工了解本職工作的重要性，且在平時維修現(xiàn)場中對員工維修質(zhì)量意識不斷強化，使其熟知職位可能產(chǎn)生的維修問題和避免方法。二是加強檢驗員的質(zhì)量巡檢工作，避免二次返修的發(fā)生，并要求其對返修情況記錄在案，使我們有跡可循，便于維修后分析與研究。三是建立合理的獎懲制度，在考核機制中加入維修技能考核，與員工的收入掛鉤，獎優(yōu)罰劣。通過以上措施保證進站車輛一次維修合格率。

　　三提升維修產(chǎn)值

　　在提升維修工時前提下，建立新的產(chǎn)值獎懲制度，建議加入維修新增金額提成率。(根據(jù)任務(wù)委托書進行匯總統(tǒng)計)

　　四改善洗車服務(wù)質(zhì)量

　　加強洗車后車輛外觀檢查，提升洗車服務(wù)設(shè)施與質(zhì)量。在無法洗車的時間里請維修技師和前臺接待做好客戶解釋安撫工作。

　　五加強現(xiàn)場管理，推進5S管理制度

　　在20xx年，我們將進一步加強車間5S現(xiàn)場管理，保持車間維修現(xiàn)場的整潔有序，推進5S管理制度，力爭在20xx年售后車間5S管理工作不斷提高，走上新臺階。

　　六加強車間設(shè)備及工具管理

　　針對車間設(shè)備管理現(xiàn)狀，制定車間維修設(shè)備及工具管理負(fù)責(zé)人，減少設(shè)備及工具使用不當(dāng)造成的故障率，提升設(shè)備及工具故障及時報修率，設(shè)備及工具負(fù)責(zé)人對設(shè)備的日保、周保、月保制度化，定期檢查，實施各種激勵手段，引導(dǎo)員工運用正確的方法進行設(shè)備使用和修護。上述措施有效的保證了設(shè)備及工具穩(wěn)定運行及正常維修使用，為按時保質(zhì)交車提供了強有力的支持。

　　總之，為實現(xiàn)20xx預(yù)計目標(biāo)，我們將知難奮進、開拓進取，不斷創(chuàng)新的精神，從點滴小事做起，嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制，內(nèi)強管理，外樹形象，力爭通過扎實有效的工作，實現(xiàn)公司新一年的經(jīng)營指標(biāo)!

　　起人：***

　　*年*月*日

技術(shù)工作計劃篇4

　　一、工作思路

　　將南北兩區(qū)的教育資源有機整合起來，充分發(fā)揮大家的力量，把國家給農(nóng)業(yè)的優(yōu)惠政策、給高職的優(yōu)惠政策研究透，用足兩策優(yōu)惠，建設(shè)好信息技

　　術(shù)系。辦成具有：專業(yè)特色、農(nóng)業(yè)特色和高職特色的以計算機技術(shù)為支撐的信息技術(shù)系。

　　二、任職目標(biāo)

　　任期內(nèi)：

　　帶出一支隊伍：系內(nèi)信息技術(shù)教師與京郊農(nóng)業(yè)信息技術(shù)技師相結(jié)合隊伍；

　　開出一批新課：根據(jù)人才市場需求，進行課程設(shè)置。根據(jù)學(xué)生就業(yè)崗位群需要組織課程內(nèi)容。職業(yè)教育不僅在課堂更在廣闊天地間。

　　趟出一條路子：根據(jù)學(xué)院辦成示范院校需要、新農(nóng)村建設(shè)需要、落實領(lǐng)導(dǎo)意圖，趟出一條教改路子。

　　積累一組數(shù)據(jù)：燕過且要留聲，珍惜集體勞動。一步一個腳印，一個腳印一個記錄，為學(xué)院爭創(chuàng)一流院校拿出支撐數(shù)據(jù)。

　　實現(xiàn)一個夙愿：京郊數(shù)字化是數(shù)字北京一個重要部分，任職內(nèi)力爭在領(lǐng)導(dǎo)支持下、群眾支持下，把信息技術(shù)系辦成一個課堂連著京郊的沒有圍墻的系，為數(shù)字北京做出貢獻(xiàn)。

技術(shù)工作計劃篇5

　　20xx年,科學(xué)技術(shù)處在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步解放思想，銳意進取，以提升科研實力為目標(biāo)，推動科研工作跨越式發(fā)展。通過全校教師、科研及科技管理人員的共同努力，以優(yōu)良的工作業(yè)績促進學(xué)校事業(yè)發(fā)展，尤其是助推更名大學(xué)工作圓滿完成。學(xué)�？蒲泄ぷ魅〉幂^大的進步：科研經(jīng)費大幅提高，國家重點科研項目取得突破，科研平臺建設(shè)成效顯現(xiàn)，科技成果轉(zhuǎn)化步伐加快；校地、校企、校所合作及服務(wù)社會成效明顯。進一步提升了學(xué)校的影響力和科技服務(wù)社會經(jīng)濟發(fā)展的能力，發(fā)揮了“科研興校”功能，為建設(shè)高水平建筑大學(xué)打下了堅實基礎(chǔ)。

　　一、更新觀念，理清思路，深入貫徹國家科技發(fā)展方針政策

　　科技處以黨的“十八大”精神及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實國家、省科技創(chuàng)新大會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家和省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，突出示范引領(lǐng)，大力實施“科技創(chuàng)新工程”，加強基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和科技創(chuàng)新平臺建設(shè)，以國家和安徽省重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，積極開展協(xié)同創(chuàng)新，提升學(xué)校科技創(chuàng)新能力，大力開展科技成果推廣應(yīng)用，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展。

　　二、科研實力顯著增強，國家級科研平臺取得重大突破。科技處充分調(diào)動和發(fā)揮廣大教職員工的積極性，推動學(xué)科

　　交叉，鼓勵科技創(chuàng)新，注重點面結(jié)合，堅持重點突破，以質(zhì)取勝的原則，精心組織各種渠道科研項目的申報。

　　20xx年，組織申報各類科研課題100多項，通過積極主動地溝通與聯(lián)系，全年有50多項課題批準(zhǔn)立項。其中，國家自然科學(xué)基金項目10項，安徽省自然基金9項，安徽省教育廳自然科學(xué)重大項目3項、重點項目10項，教育廳優(yōu)秀人才重點項目10項，全年科研課題立項數(shù)和批準(zhǔn)經(jīng)費數(shù)完成了計劃指標(biāo)。組織完成了100多項課題的結(jié)題驗收和100多項課題的中期檢查；組織完成了15項科技成果的鑒定和20多項科技成果申報國家、省、市級獎勵。學(xué)�？v、橫向科研項目到帳經(jīng)費5000余萬元，較上年增長30%。

　　學(xué)校高度重視人文社會科學(xué)的科研工作。20xx年，科技處共組織申報國家、省部級及廳局級人文社科項目涵蓋二十多個類別，申報總數(shù)達(dá)113項。立項數(shù)目44項，到賬經(jīng)費42.9萬。其中，我校法政學(xué)院范海洲博士申報的一般項目“中部地區(qū)承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的經(jīng)濟風(fēng)險研究”獲20xx年國家社科基金立項（批準(zhǔn)號：13BJY079），項目經(jīng)費18萬元；外語系徐春山博士申報的一般項目“漢語依存距離的計量與認(rèn)知研究”獲20xx年教育部人文社會科學(xué)研究項目立項（批準(zhǔn)號：13YJC740112），項目經(jīng)費7萬元。

　　三、適應(yīng)市場需求，大力服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。

　　學(xué)校加快政產(chǎn)學(xué)研合作步伐，在深化與安徽省住建廳、合肥市、銅陵市、池州市、中科院合肥物質(zhì)科學(xué)研究院及中建四局等政府部門、科研機構(gòu)及大型企業(yè)戰(zhàn)略合作的同時，先后與

　　我省廬江縣、岳西縣人民政府簽署全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，主動服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。學(xué)校與省住建廳合作的“安徽省村鎮(zhèn)規(guī)劃員”培訓(xùn)已進入常態(tài)化，為地方城鎮(zhèn)化科學(xué)發(fā)展儲備人才，提升我省城鎮(zhèn)化發(fā)展質(zhì)量，得到省委、省政府的重視、認(rèn)可。學(xué)校在建筑節(jié)能、建筑與地下空間結(jié)構(gòu)、工程防災(zāi)和減災(zāi)技術(shù)、城鄉(xiāng)建設(shè)與綠色建筑技術(shù)、先進建筑材料以及水污染控制等重點領(lǐng)域的成果廣泛應(yīng)用，服務(wù)于地方經(jīng)濟，為推動區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)發(fā)展提供了有力技術(shù)支撐，

　　四、合理布局，構(gòu)建較為合理的科研平臺體系

　　20xx年，學(xué)校緊密結(jié)合節(jié)能降耗發(fā)展戰(zhàn)略和建筑行業(yè)的技術(shù)進步，面向區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場，對現(xiàn)有的重點實驗室、工程技術(shù)中心等重點科研平臺投入20xx余萬元，發(fā)揮科研資源的集聚效應(yīng)，有力的促進了學(xué)術(shù)團隊建設(shè)，增強了科研綜合競爭實力。

　　為積極推動協(xié)同創(chuàng)新，切實提升學(xué)校創(chuàng)新能力，推進“高水平建筑大學(xué)”建設(shè)，學(xué)校按照《教育部財政部關(guān)于實施高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃的意見》（簡稱“20xx計劃”）和《安徽省高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃實施方案》的精神，聯(lián)合安徽省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、池州市人民政府、安徽省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院、安徽省社會科學(xué)院、安徽省建筑科學(xué)研究設(shè)計院、安徽建工集團有限公司、黃山市建筑設(shè)計研究院等單位組建“安徽省新型城鎮(zhèn)化建設(shè)協(xié)同創(chuàng)新中心”，面向城鎮(zhèn)化建設(shè)、匯聚創(chuàng)新資源，構(gòu)建科學(xué)有效的組織管理體系，創(chuàng)新人事管理體制，形成以創(chuàng)新質(zhì)量和貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的評價機制，優(yōu)化以學(xué)科交叉融合為導(dǎo)向的資源配置方式。通過政府、高校、科研院所、企業(yè)

　　之間的互動形成協(xié)同創(chuàng)新機制，“政產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同，提升我省城鎮(zhèn)化發(fā)展質(zhì)量，助推我省城鎮(zhèn)化進程。

　　五、強化自主創(chuàng)新能力建設(shè)，促進優(yōu)秀科研成果產(chǎn)出。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技創(chuàng)新工作，通過政策引導(dǎo)、扶持年輕教師等手段營造良好的科研氛圍，充分發(fā)揮我校的土建類人才優(yōu)勢、學(xué)科優(yōu)勢、專業(yè)優(yōu)勢，明晰科研發(fā)展目標(biāo)，積極承擔(dān)國家科技支撐計劃、國家科技重大專項、“973”計劃、國家自然科學(xué)基金等國家級科研項目。這些國家級重點項目的研究與成果應(yīng)用，促進了安徽省區(qū)域科技創(chuàng)新體系建設(shè)，有效的提升了區(qū)域科技創(chuàng)新能力和科技進步的綜合實力。

　　學(xué)校不斷改善科研條件，緊緊圍繞社會發(fā)展需求，以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求支撐，為企業(yè)解決科研、生產(chǎn)中的實際難題，將科研成果轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力，高質(zhì)量的科研成果層出不窮。

　　六、學(xué)報工作

　　《學(xué)報》是反映學(xué)�？蒲泄ぷ鞯囊粋€重要窗口。20xx年，學(xué)報編輯部以高度的責(zé)任感，團結(jié)協(xié)作，兢兢業(yè)業(yè)，以提高學(xué)報整體質(zhì)量、擴大學(xué)報社會影響為目標(biāo),主動向國內(nèi)、省內(nèi)的著名教授、專家約稿，向重點課題的科研人員約稿。同時，優(yōu)化制定出版計劃，加強審稿人隊伍建設(shè)，較好地完成了全年學(xué)報工作任務(wù)。截至20xx年12月10日，安徽建筑工業(yè)學(xué)院學(xué)報（自然科學(xué)版）20xx年已出版5期（第6期的文章正在校對中，將在12月底按期出版），已出版總頁數(shù)516頁，已發(fā)表文章123篇。已發(fā)表文章中來自于國家和省部級科學(xué)基金資助課題的論文45篇，其他基金資助的18篇，基金論文比達(dá)51.2%。

　　七、完善各項制度，提高工作能力和管理效能。

　　科技處在學(xué)期期初、期中均召開了全校性的科研工作會議，圍繞學(xué)校中心工作，檢查、落實各有關(guān)單位科研工作，提前謀劃、狠抓落實，進一步推進下一階段科研工作。20xx年根據(jù)學(xué)校要求，開展了科研文件的清理、修訂和完善等工作，提高科學(xué)化、精細(xì)化管理水平，滿足建設(shè)高水平建筑大學(xué)發(fā)展的需要。

　　20xx年，科技處將以黨的十八大精神為指引，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，突出示范引領(lǐng)，以“建設(shè)高水平建筑大學(xué)”為己任，進一步凝練特色，明確研究方向，增強科學(xué)研究實力，力爭在節(jié)能環(huán)保、城鎮(zhèn)化與徽派建筑、地下工程、公共安全、先進建筑材料材料等領(lǐng)域打造較強的科研團隊，培養(yǎng)科研人才，提升我�？茖W(xué)研究整體實力，充分發(fā)揮“科研興�！钡穆毮�。結(jié)合我校的實際，20xx年，科技工作要著力做好以下幾方面：

　　1、以完善協(xié)同創(chuàng)新中心建設(shè)為載體，構(gòu)筑科技創(chuàng)新體系。突出重大科研項目、高水平成果、科研基地及成果轉(zhuǎn)化平臺等重點，提升科學(xué)研究整體水平。

　　2、深化科研管理體制改革。大力推進科技創(chuàng)新,形成科研與教學(xué)相互促進，基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重，科技開發(fā)和科技產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的科研機制。實行目標(biāo)管理，加強考核評估，扶持有前景、有特色的前期科研項目，設(shè)立專職科研編制，組建科研團隊，加強科研協(xié)作，實現(xiàn)科技項目、高層次人才培養(yǎng)和

技術(shù)工作計劃篇6

　　新的學(xué)期開始了，按照學(xué)校教學(xué)工作的總體部署排和教務(wù)處的要求，為有序利高效的執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，特制定信息技術(shù)教研組工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化”的思想指引下，以學(xué)校的現(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力為重點，更新教師教育理念，積極抓住契機，努力提高教學(xué)質(zhì)量，進而提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，爭取使信息技術(shù)教研組工作再上一個新臺階。

　　二、具體工作：

　　(一)教學(xué)教研：

　　1、集體研讀和學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱，緊跟課改的步子。

　　2、積極開展教研活動，學(xué)習(xí)課程改革精神。

　　3、大膽進行任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法的探索與運用，促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　4、認(rèn)真?zhèn)湔n，加強對教材的研究和探討，針對學(xué)生實際情況和設(shè)備，運用各種先進的教學(xué)理念和手段，上好每堂課，切實提高課堂教學(xué)的實效性。

　　5、加強教師之間進行相互學(xué)習(xí)，相互交流，從而提高計算機教師的技術(shù)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。

　　6、組織信息技術(shù)教師互相聽課評課，學(xué)習(xí)其他教師的先進教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。

　　7、做好高二年級學(xué)業(yè)水平測試的考前復(fù)習(xí)工作，讓每位學(xué)生能順利通過信息技術(shù)學(xué)考。

　　8、要注重培養(yǎng)學(xué)生計算機操作能力，讓每位學(xué)生都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進行學(xué)習(xí)，利用計算機網(wǎng)絡(luò)開展研究性學(xué)習(xí)。

　　9、積極參與各級部門組織的各種類型的教研活動。

　　(二)教師自我教育：

　　1、按時參加每周的教研活動，遵守教研組活動要求。

　　2、勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，根據(jù)自身特點，彰顯個人風(fēng)采。

　　(三)網(wǎng)絡(luò)工作

　　進一步完善網(wǎng)絡(luò)合理使用和發(fā)展，加強教學(xué)工作的信息化程度，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的利用;從技術(shù)上進一步完善網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)、安全和內(nèi)容等，增加網(wǎng)站的內(nèi)容和加快網(wǎng)站內(nèi)容的更新，配合專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的建設(shè)和維護，充分發(fā)揮好網(wǎng)站的宣傳作用;確保校內(nèi)辦公室、多媒體教室和機房計算機的正常運行，及時排除故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動。

　　三、具體工作安排

　　八月份：

　　1、各年級制定好學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計劃，并按照計劃執(zhí)行。

　　2、制定好學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃

　　3、整理解決機房使用中存在的問題，確保教學(xué)工作正常開展

　　九月份

　　1、各年級按照計劃有序開展好信息技術(shù)教學(xué)工作

　　2、高二年級信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)：機考

　　3、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作

　　4、任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)方式在信息技術(shù)課堂中的實踐運用

　　5、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)

　　6、第一次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

　　十月份

　　1、信息技術(shù)課堂教學(xué)交流，組織一次組內(nèi)聽課、評課活動

　　2、加強高二考前強化訓(xùn)練。

　　3、第一次階段性測試的考前安排與考后成績分析工作

　　4、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)

　　5、第二次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

　　十一月份

　　1、教學(xué)論文、課件、錄像課的準(zhǔn)備工作

　　2、任務(wù)驅(qū)動和小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式應(yīng)用效果的總結(jié)及反思

　　3、第二次階段性測試工作

　　4、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)

　　5、第三次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

　　十二月份

　　1、做好常規(guī)教學(xué)工作

　　2、做好各年級期末考試復(fù)習(xí)工作

　　3、組內(nèi)專題學(xué)習(xí)

　　4、第四次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討

　　一月份

　　1、做好個人工作總結(jié)和教研組的工作總結(jié)，收集整理各類資料并上交

　　2、高中部期末考試

　　面對新學(xué)期，我們有信心做好信息技術(shù)教研組各項工作。我們相信，奇臺二中信息技術(shù)教研組也會每日出新，日新月異。不僅為本組教師的個人發(fā)展和教學(xué)提供和諧、向上的環(huán)境，也會更好的為學(xué)校、為教師服務(wù)提供良好條件。我們一直都會緊隨學(xué)校的步伐，走在春天里。

技術(shù)工作計劃篇7

　　一、教材分析；

　　三年級本期教材學(xué)校選用的是陜西人民教育出版社的教材，“WindowsXP”操作系統(tǒng)，全冊共分十五個課時。教材主要資料介紹了Windows的桌面、任務(wù)欄設(shè)置，文件及文件夾的操作與管理，和畫圖軟件的使用。本人認(rèn)為教材結(jié)構(gòu)編排合理，重難點突出，貼合小學(xué)生的認(rèn)知特點，有利于小學(xué)生上手學(xué)習(xí)。

　　二、學(xué)情分析：

　　本期三年級共一個教學(xué)班，每班學(xué)生46人。由于學(xué)生人數(shù)較少，可全部課時都安排在機房授課。本期所授的操作系統(tǒng)部分教學(xué)資料枯燥，且涉及到很多專業(yè)的計算機詞匯，對于小學(xué)生而言，理解起來有必須難度，所以應(yīng)多設(shè)計精彩任務(wù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，以到達(dá)最佳的教學(xué)效果。

　　本校學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)資料為《畫圖》，和本期知識聯(lián)系不大，但同學(xué)們對計算機的基本操作有必須了解。對于從外地轉(zhuǎn)入的新學(xué)生要著重關(guān)注他們計算機素養(yǎng)的訓(xùn)練。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　知識目標(biāo)：了解操作系統(tǒng)以前DosWin32WIN98Winme版本的發(fā)展歷史及現(xiàn)有的Winxp和Vista操作系統(tǒng)。

　　技能目標(biāo)：

　　1、掌握對電腦桌面、屏保、任務(wù)欄、時間的基本設(shè)置。

　　2、了解文件名、文件類型、文件擴展名及文件屬性等基礎(chǔ)知識和常用文件名的意義。

　　3、了解文件的路徑及文件和文件夾的管理，資源管理器的使用方法。

　　4、對學(xué)生計算機素養(yǎng)的培養(yǎng)，在教學(xué)中貫穿“菜單、下拉菜單、標(biāo)簽卡、對話框等”等操作訓(xùn)練。

　　情感目標(biāo)：了解世界最大的軟件公司Microsoft的發(fā)展，和比爾蓋茨的創(chuàng)業(yè)歷史（微軟是做Dos起家），告訴孩子們注重創(chuàng)新的民族是最有期望的民族，鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)先進的科技知識，進取創(chuàng)新探究，時代雜志分析過下一個比爾會出在中國。

　　四、教學(xué)措施；

　　每節(jié)課教材安排資料不多，但操作系統(tǒng)學(xué)起來比較枯燥，可能學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會受影響，所以在教學(xué)中應(yīng)多與學(xué)生交流，多做一些互動的游戲以提高學(xué)習(xí)興趣。

　　對于每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)要精心設(shè)計，才能有效的利用課堂時間。

　　五、教學(xué)進度；

　　根據(jù)學(xué)校教學(xué)周歷對課堂教學(xué)時間安排暫定每周一節(jié)課時，若時間寬松可補充操作系統(tǒng)的安裝、控制面板的設(shè)置及軟件安裝的相關(guān)知識。

技術(shù)工作計劃篇8

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　本書共6章，是以信息處理與交流為主線，按照“信息的獲取與評價—信息的加工與表達(dá)—信息的發(fā)布與交流—信息的存儲與管理”這一線索呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。每一章的首頁有導(dǎo)言，敘述了本章的學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。本書充分體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的基本理念、課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求。注意層次性和開放性，面向全體學(xué)生，注意基礎(chǔ)性與發(fā)展性相結(jié)合。通過本書的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握信息的獲取、加工、管理、表達(dá)與交流的基本方法；能夠根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)男畔⒓夹g(shù)交流思想，開展合作，解決日常生活、學(xué)習(xí)中的實際問題；理解信息技術(shù)對社會發(fā)展的影響，明確社會成員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，形成與信息化社會相適應(yīng)的價值觀。

　　二、工作目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的.發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

　　三、具體措施：

　　1、加強學(xué)生上機紀(jì)律管理，完善機房管理條例，約束學(xué)生不良行為，嚴(yán)肅處理學(xué)生違法違紀(jì)行為，組織優(yōu)勢生輔導(dǎo)后進生上機實踐操作，實現(xiàn)分層管理、分層教學(xué)。

　　2、加強優(yōu)勢生輔導(dǎo)，使其都能參加各級各類競賽活動，并在班級中起骨干作用引導(dǎo)優(yōu)勢生，特長生幫助后進生轉(zhuǎn)化進步工作。

　　四、教學(xué)計劃：

　　1、學(xué)生情況分析

　　優(yōu)勢：現(xiàn)在學(xué)生家庭中擁有電腦的數(shù)量較多，平時接觸電腦的機會也比較多，而且，電腦學(xué)習(xí)不需要太多的精力和時間，部分學(xué)生比較感興趣。計算機是比較特殊的學(xué)科，操作性較強，大部分學(xué)生對此相當(dāng)感興趣，學(xué)習(xí)較積極，比較熱情，討論和學(xué)習(xí)的氣氛比較不錯。

　　不足：學(xué)生對電腦的興趣局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性，對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。高一學(xué)生之間差異性太大，有的學(xué)生對電腦很陌生，鍵盤都不熟悉，有的對電腦則是相當(dāng)熟練。在這種情況下上好信息技術(shù)課，是擺在我們面前的一個重要課題。為此，理應(yīng)抓住機遇，全面更新教育教學(xué)理念，樹立新教育觀、教學(xué)觀。

　　2、教學(xué)目標(biāo)

　　1）、主要培養(yǎng)學(xué)掌握計算機操作技能，著眼于使學(xué)生掌握信息科學(xué)、信息技術(shù)的基本知識，注重培養(yǎng)學(xué)生信息采集、加工、發(fā)布等信息處理的基本技能，促進和提高學(xué)生主動利用信息技術(shù)和信息資源解決實際問題的能力，并用于學(xué)習(xí)和生活，完成相關(guān)的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)要求。

　　2）、完成高一階段教學(xué)內(nèi)容要求的信息技術(shù)基礎(chǔ)、操作系統(tǒng)基礎(chǔ)、文字處理軟件、因特網(wǎng)基礎(chǔ)知識共四章的基礎(chǔ)內(nèi)容。拓展學(xué)習(xí)相關(guān)熱點信息技術(shù)知識，包括動畫知識入門，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)探究，網(wǎng)頁設(shè)計原理等相關(guān)內(nèi)容。

　　3）、著眼于提高學(xué)生信息素養(yǎng)，切實夯實學(xué)生的基本信息技術(shù)能力，為高二階段的學(xué)習(xí)打下扎實的基礎(chǔ)。

　　3、基本措施

　　1）、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，提前備好課，備課過程要細(xì)，多查閱有關(guān)材料，課前準(zhǔn)備好各種資料，提高課堂效果。

　　2）、上好每一節(jié)課，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的積極性。講練結(jié)合，啟發(fā)學(xué)生思考多做多練，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力，提高學(xué)生的邏輯思維能力。

　　3）、采取目標(biāo)分層教學(xué)。目標(biāo)分層教學(xué)是以因人施教為核心，相信所有學(xué)生都能學(xué)好為前提，使所有的學(xué)生都能夠在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的一代新人為目標(biāo)。

　　4）、適時的訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生地創(chuàng)新精神。課堂上激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，教師設(shè)置開放的情景，引導(dǎo)學(xué)生以新奇、獨特的角度去思考、去發(fā)揮、去無限接近思維的創(chuàng)造點。

　　5）、對自己的工作情況及時總結(jié)，深入了解學(xué)生，也了解自己工作在學(xué)生中的接受情況，以完善自己的工作。

技術(shù)工作計劃篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　信息技術(shù)課程是小學(xué)一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)工具課程，根據(jù)教學(xué)計劃，隨著我校各種條件的具備，已作為必修課開設(shè)。

　　小學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，形成學(xué)生良好的文化素質(zhì)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

　　二、教材分析

　　本學(xué)期教材使用浙江攝影出版社：小學(xué)信息技術(shù)三年級上冊。知識點要求：

　　1、認(rèn)識了解電腦及其用途

　　2、學(xué)會用畫圖軟件進行簡單的繪畫

　　3、能夠從網(wǎng)上查找圖片，學(xué)會賞析評價作品。

　　三、本學(xué)期教學(xué)的主要任務(wù)和目的要求

　　1、建立對計算機的感性認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。 2、學(xué)會使用簡單的軟件，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用。 3、養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣。

　　四、學(xué)情分析

　　我是新來的信息老師，對學(xué)校的學(xué)生還不是很了解，但我覺得每個學(xué)生的能力都應(yīng)該要有所提高，由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時比較少，每周只有一節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，不僅僅是知識，還有上課態(tài)度習(xí)慣，大多數(shù)學(xué)生沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想。本學(xué)期學(xué)習(xí)如何使用畫圖軟件來畫畫，對部分學(xué)生來說是一個重新學(xué)習(xí)重新培養(yǎng)習(xí)慣的機會，一定要把握好。

　　五、教學(xué)評價

　　本著對發(fā)展學(xué)生個性和創(chuàng)造精神有利的原則，評價的方式應(yīng)靈活多樣，可以采用考試、考查，評估學(xué)生的作品和競賽的方法。不論采用什么方法進行評價都應(yīng)鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，使檢查學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的手段和方法，像信息技術(shù)本身的發(fā)展一樣充滿活力。

　　六、教學(xué)措施

　　我校學(xué)生家里配備電腦的并不多，有大部分學(xué)生純粹是上課時間練習(xí)，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作易生疏。所以本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。

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