【精品】優(yōu)秀工作計劃合集七篇
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來了一個全新的起點,該好好計劃一下接下來的工作了!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀工作計劃 篇1
一、軍訓(xùn)服裝回收
時間:十月中旬
地點:海七、老八棟
計劃內(nèi)容:隨著大一新生軍訓(xùn)的結(jié)束,為響應(yīng)校團委的號召,我部門將計劃于十月中旬開展軍訓(xùn)服裝回收活動,將所回收的衣物捐給農(nóng)民工及其子女,以宣揚中國志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高精神。我部將貼出倡議書,倡議和發(fā)動更多的大一新生參與到此次的軍訓(xùn)服裝回收活動中來,活動具體時間待定。
二、義務(wù)家教
時間:每周六上午
地點:**市鐵機路學(xué)校
計劃內(nèi)容:義務(wù)家教已成為我部門的一個特色活動,本學(xué)期將繼續(xù)開展。我部門派人與鐵機社區(qū)以及鐵機路學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行商議本學(xué)期的義務(wù)家教,并確定本學(xué)期參與義務(wù)家教的志愿者人數(shù)。計劃在第七周周二前確定本學(xué)期義務(wù)家教教員名單并公示。同時,我部門將于第七周周六上午組織開展本學(xué)期首次義務(wù)家教活動。
三、中國志愿者注冊
時間:十月下旬
對象:大一新生
計劃內(nèi)容:新生注冊中國志愿者是我部門每年度的一項基本工作,本學(xué)期我們將于十月下旬開展新生志愿者注冊工作。我部門主要是讓大一新成員做好宣傳工作,同時粘貼相關(guān)的宣傳海報,并且給大一各班班長發(fā)放相應(yīng)文件,讓更多的大一新生了解中國志愿者,以致提高本學(xué)院的中國志愿者注冊率。
四、部門建設(shè)
隨著九月部門招新工作的圓滿結(jié)束,部門各新成員對部門工作較為陌生,因此本月將會通過讓他們參與到部門的每項活動的形式,讓各新成員較快熟悉部門的工作,提高部門的工作效率,同時讓他們在學(xué)生會能學(xué)到更多的東西,盡可能多的鍛煉他們。同時讓各新成員盡快地相互認識了解,增加相互間的默契程度,更好的發(fā)展本部門。
五、其他
隨著部門新成員的加入,各項工作都要做相應(yīng)的準備,我部門要與社區(qū)商議本學(xué)期的老人電腦知識普及活動、老人慰問等活動。以及商議我部門本學(xué)期能開展哪些有影響力、有意義的青年志愿者服務(wù)活動。另外,重視部門宣傳工作,建設(shè)部門博客,同時加強部門新聞寫作。
優(yōu)秀工作計劃 篇2
隨著我公司零售網(wǎng)絡(luò)迅速擴張,加快加油站“達標創(chuàng)星”的進程,結(jié)合北京銷售分公司開展的“零售管理年”和“三保兩好一滿意”活動,在進一步提高加油站的整體形象水平和服務(wù)水平,提高員工自身素質(zhì),提高中國石油的整體形象,促進公司和諧快速穩(wěn)定發(fā)展的前提下,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)和管理區(qū)領(lǐng)導(dǎo)決定,20xx年要更進一步落實培訓(xùn)管理的主要工作,配合公司下發(fā)的《員工技能級別評定暫行辦法》,結(jié)合本片區(qū)的實際情況,進行針對性的培訓(xùn)管理,切實做到公正、公開,客觀全面,及時反饋的原則,體現(xiàn)員工的個人價值,促進個人及企業(yè)的發(fā)展,具體工作安排如下:
一、對加油站經(jīng)理、計量員、核算員、加油員進行循環(huán)培訓(xùn),實行站經(jīng)理帶頭制,主要以學(xué)習企業(yè)精神和文化理念,熟悉企業(yè)的各項規(guī)章制度為主,更加深入徹底的了解《加油站管理規(guī)范》,提升員工對企業(yè)的忠誠度。
二、對各崗位的操作技能進行專業(yè)培訓(xùn),尤其是新上崗的員工,更要強調(diào)安全意識,在公司一級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進行管理區(qū)二級培訓(xùn),對在職的老員工進行更專業(yè)、更細致的培訓(xùn),由老員工帶動新員工,共同努力,形成良好的學(xué)習氛圍,充分體現(xiàn)出公司“家庭、學(xué)校、舞臺、賽場”這一文化理念;各崗位的培訓(xùn)方向暫定如下:
一、在對各崗位操作技能培訓(xùn)之前,首先要對各崗位人員進行安全教育培訓(xùn),包括:消防、防搶、防盜、治安、現(xiàn)金、高空作業(yè)、安全用電、特殊情況演練以及專業(yè)的油品知識和《加油站管理規(guī)范》的相關(guān)內(nèi)容。對站經(jīng)理和安全員進行更細致、更有針對性的培訓(xùn)和考核,由管理區(qū)主任監(jiān)督落實,安全員協(xié)助開展。
二、加油站經(jīng)理的實際操作能力的培訓(xùn)主要方向包括職業(yè)道德規(guī)范,營銷能力,團隊建設(shè)能力,客戶溝通能力及加油站員工所需掌握的各項操作技能。
三、核算員實際操作主要培訓(xùn)任務(wù)是職業(yè)道德規(guī)范,收銀六步曲,假幣識別,計算機操作,帳務(wù)處理能力以及加油員實際操作考核內(nèi)容。
四、計量員培訓(xùn)的主要方向是職業(yè)道德規(guī)范,接卸油操作,計量操作,計算機操作及加油員實際操作的考核內(nèi)容,要熟知和掌握各項安全規(guī)章制度,配合站長做好加油站的安全監(jiān)督工作,在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,由安全管理員協(xié)助逐個站逐個人進行培訓(xùn),定期考核,并將考核信息及時向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)進行反饋,及時整改和落實。
五、加油員的培訓(xùn)主要培訓(xùn)方向是加油十三步曲、服務(wù)禮儀、職業(yè)道德規(guī)范、現(xiàn)場事件的處理能力及與客戶溝通能力,要在逐個站進行培訓(xùn),樹立典型,以便其他員工進行參觀和學(xué)習,督促員工積極向上。
對于以上所述的安全知識和實際操作技能的培訓(xùn)均要在片區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指揮和各崗位同事的配合下,逐個站進行落實,集中考核,把考核結(jié)果及時準確地反饋給領(lǐng)導(dǎo),以便領(lǐng)導(dǎo)做出合理的整改措施,更加有利于下一步培訓(xùn)工作的開展;同時還要通過各項考核的綜合評定在員工中樹立典型,組織其他員工參觀和學(xué)習,激發(fā)員工的潛能,力爭把自身崗位工作做到。
三、xxxx年將至,北京作為奧運會的主辦單位,更深一步的邁開了國際化發(fā)展的步伐,尤其是我們中石油北京加油站更要作為窗口單位面向世界,這就要求我們不斷加強員工自身素質(zhì)的培訓(xùn),尤其是英語基本功的提高。根據(jù)我片區(qū)的實際情況,培訓(xùn)的具體措施暫定如下:
一、從每一個站挑選一名員工,主要以《加油站員工日常英語會話手冊》為主,在不影響工作的情況下,選擇固定時間,集中組織培訓(xùn),主要注重聽說能力的提高,同時結(jié)合自己的特長,進行專業(yè)輔導(dǎo)。
二、由每站挑選出來的員工對本站員工進行培訓(xùn),制定任務(wù),定期進行抽查,對落實情況準確及時地了解。
三、對各站員工定期進行考核,及時反饋給領(lǐng)導(dǎo),并把考核成績作為員工技能評定的一項重要依據(jù)。在不斷的改進和努力落實的基礎(chǔ)上,力爭創(chuàng)出本片區(qū)自身的特色,更為北京公司的服務(wù)形象增光添彩。
四、要在區(qū)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,逐步建立完善健全的培訓(xùn)管理檔案,全面徹底地了解每一名員工的學(xué)習進度,為每一名員工建立個人檔案,記錄好培訓(xùn)全過程,力求做到細致、周到;同時,還要建立員工培訓(xùn)考培表,記錄各項考核成績,每季度評選出站經(jīng)理、核算員、計量員、加油員各一名作為“管理區(qū)優(yōu)秀學(xué)員”,激發(fā)出員工之間積極向上的學(xué)習勢頭,做到“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我細,人細我變”的工作方針,更加努力的開展各崗位的工作。
五、在培訓(xùn)員工的同時,還要不斷的自我更新,自我完善,與員工共同學(xué)習,共同進步,協(xié)助主任完成好公司交辦的各項任務(wù)和指標,爭取做到。
以上是我對于管理三區(qū)培訓(xùn)管理工作的初步計劃,還有待完善與提高。
優(yōu)秀工作計劃 篇3
一、班況分析:
新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期,F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過兩周的學(xué)習生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為。原來的幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園的生活和學(xué)習之后,都愿意上幼兒園,同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,會穿脫衣服;在學(xué)習、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,針對幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標,促進幼兒的全面發(fā)展。
二、工作計劃:
幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領(lǐng)域課程有機結(jié)合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,多鼓勵和幫助他們,幫助他們樹立自信心,結(jié)合其特長給予其適當?shù)闹笇?dǎo),堅持保教結(jié)合,做到教中有保、保中有教。重視幼兒的常規(guī)教育,細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,并給予適當?shù)闹笇?dǎo)。開展各類游戲,讓幼兒能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學(xué)習常規(guī),喜歡上幼兒園。
三、發(fā)展目標:
(一)健康領(lǐng)域:
1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,鞏固獨立進餐和入廁的習慣,學(xué)習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學(xué)習坐、站、走的正確姿勢。
2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,認識五官及主要功能,懂得并學(xué)習保護;樂于接受疾病預(yù)防和治療,懂得健康的重要性。
3、愛吃多種食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣。
4、知道并學(xué)習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。
5、愉快參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。
(二)語言領(lǐng)域:
1、學(xué)習注意傾聽,理解日常用語;繼續(xù)學(xué)習用普通話,能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。
2、喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書,并樂意表達自己的感受。
3、學(xué)說普通話,學(xué)習完整地表達自己的要求。
4、在語言活動中學(xué)會大聲表述,在日;顒又胁唤泻。
(三)社會領(lǐng)域:
1、在老師的啟發(fā)下學(xué)習關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人,學(xué)習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。
2、喜歡和同伴一起游戲,學(xué)習分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂。
3、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物。
5、喜歡參與各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂的氛圍。
(四)科學(xué)領(lǐng)域:
1、喜歡操作、擺弄,能堅持較長時間,嘗試提問和表達自己的所見所聞。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,感知事物的特征,學(xué)習進一步的分類、比較。
3、引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。
4、親近大自然、喜歡并學(xué)習愛護周圍的動植物。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域:
1、在成人的引導(dǎo)下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木、小動物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,能借助動作、表情、語言等表達對藝術(shù)作品的感受。
3、試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術(shù)活動,學(xué)習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
4、用正確、自然的聲音唱歌,感受歌曲中的.節(jié)奏和情緒。
四、具體措施:
(一)健康領(lǐng)域:
1、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,增強其體質(zhì)。
2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導(dǎo)幼兒會玩、愛玩。
3、注重平時的觀察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。
4、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應(yīng)能力。
(二)語言領(lǐng)域:
1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,并使用正確的普通話,通過個別談話,自由活動,指導(dǎo)個別幼兒進行一些聽說練習。
2、通過教學(xué)活動,區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。
優(yōu)秀工作計劃 篇4
在遵義縣新站中學(xué)實習期間,基于學(xué)校的安排和自身在組織管理方面需帶提高,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)莫老師申請班主任代理一職,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量,安排我在實習期間擔任九(4)代理班主任一職。9(4)班是這個學(xué)校的“火箭班”,也是這個學(xué)校德希望,而且他們面臨的又是即將來臨的中考。說實話,擔任他們班主任,當時很是緊張和擔心,擔心帶不好他們而影響他們的學(xué)習。但是我相信,只要用心去做一件事,就一定能做好。這班整體來說,每一方面都可以,不管是班級學(xué)風還是學(xué)生個人素質(zhì),雖然如此,還是有幾個學(xué)生表現(xiàn)不怎么好,如課間紀律、自習紀律不夠良好,以保證全班同學(xué)一起奮進,我對我接下來短暫的兩個月班主任做以下計劃:
一、深入班級
1.在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習現(xiàn)狀,學(xué)習成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進生。方式:找原班主任了解情況,開班干部會議,找學(xué)生個別談話,悉心觀望。
2.做好日常的班級工作,指導(dǎo)早讀,檢查衛(wèi)生,批改周記,中下午有空找學(xué)生聊天,晚自習隨堂自修或備課,深切班級,廣泛接觸學(xué)生。
3.了解班干部的個性與工作能力,督促班干部努力學(xué)習,提升成績,指導(dǎo)班干部開展工作,施展班干部模范帶頭作用。
4.開主題班會,教育指引學(xué)生,主題與與班主任、班干部協(xié)商,待定。
5.找后進生特別輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習、思想等各方面的情況,找出原因,耐心勸導(dǎo)。
6.尊重、理解、寬容每一個學(xué)生,用心去愛他們
二、班級基本情況
該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好,學(xué)生與老師積極配合,成績整體水平較高,尤其是英語成績較為凸顯,但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。班級氛圍活躍,集體榮譽感強,學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多,體育、舞蹈、聲樂器樂等方面都有專門的特長生。學(xué)生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作,組織好兩操等,為老師分擔了相當一部分工作。針對以上情況,我們實習老師將在原班主任伊老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下,做好他們的助手,努力按照學(xué)校的各項規(guī)章制度,管理好整個班級,有計劃,有目的的開展活動,教育和指引好學(xué)生,爭取做好實習班主任工作。
三、每天工作時間安排
1.早操前的工作:(6:50—7:10)檢查值日衛(wèi)生(教室桌椅是否擺放整齊,教室及走廊地板是否拖干凈,負責包干區(qū)域的同學(xué)是否到位、黑板是否擦干凈、講臺是否整理整齊、垃圾是否倒干凈等),監(jiān)督組長檢查作業(yè);
2.吃早餐(7:10—7:45)要督促學(xué)生盡快趕到食堂排隊,不能遲到,督促同學(xué)們都要排好隊,給其他班做榜樣(總體要求:集隊要迅速,排隊整齊);
3.早讀 (7:50—8:10) ①、要求所有同學(xué)開口讀書、不可以在這段時間做作業(yè) ②、對于遲到、未到的同學(xué)要特別留意,對于未到的同學(xué),應(yīng)該將其名字記下了,直接找指導(dǎo)班主任報告情況,以防上學(xué)路上出現(xiàn)意外;
4.眼保健操(10:00—10:20):督促同學(xué)們迅速到操場做操 ;
5.午休(13:00—13:50 ),督促每個學(xué)生必須睡覺,不能吵、不能做作業(yè);
6.下午上課時間可在教室后面巡班,及時了解同學(xué)的上課情況;
7.查寢(9:50-10:10),了解住校同學(xué)的情況,是否住校生都在學(xué)校。
優(yōu)秀工作計劃 篇5
一、班級情況分析
我班幼兒都是原中班直接升入大班的,大部分幼兒能較快適應(yīng)新班級集體,通過兩年的幼兒園學(xué)習生活,幼兒各方面的能力都有了一定的進步,有較強的口語表達能力、自理能力、交往能力;大部分幼兒有很強的探索學(xué)習愿望,喜歡問為什么;大部分幼兒能關(guān)心集體,愛護操作材料和玩具;活動中許多幼兒能主動謙讓學(xué)用禮貌用語。但也有許多不盡人意的地方,個別幼兒飲食習慣差,挑食想象嚴重,進餐速度緩慢,如:謝鵬、肖圣航、馬哲銘等小朋友。一部分幼兒午睡習慣差,自己睡不著還要影響其他幼兒。如:鄭其澤、陳韻涵、周馨怡等小朋友。經(jīng)過兩個月的暑期生活,許多幼兒的規(guī)則意識淡薄,活動時,許多幼兒沒有正確的坐姿,積極動腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說悄悄話,影響他人的學(xué)習。還有個別幼兒衛(wèi)生意識不強,有亂扔垃圾的現(xiàn)象。部分幼兒來園離園時不能主動的跟老師、同伴問好。針對以上不足,我們在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,希望通過一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進步。
二、保教工作
(一)保育工作:
培養(yǎng)幼兒良好的作息習慣、盥洗習慣、排泄習慣、睡眠習慣。有基本的生活自理能力,獨立自信地做力所能及的事,進行簡單的勞動:掃除、種植、整理物品、值日生。通過各項主題活動的開展,幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦、快樂,從而懂得尊重他人和他人的勞動成果。同時,我們還有意識地培養(yǎng)孩子在活動中主動地和他人共同完成較為復(fù)雜的整理活動,能做到愛護玩具、物歸原處。保持個人衛(wèi)生,能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。有一定的安全和健康知識,認識身體的器官,知道關(guān)心和保護自己,了解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)知識。
積極參加體育活動,大膽嘗試新奇、有野趣的活動,獲得身體活動的經(jīng)驗,動作協(xié)調(diào)、靈活。在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動中,能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑,能立定跳遠,能雙腳站立由高處往下跳,會助跑跨跳,會單手投擲,會玩高蹺、跳繩、球、棒、圈、輪胎等物體,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。不怕困難、勇敢、合作,對危險的事情能及時做出反應(yīng),控制自己的活動和行為,有一定的安全意識。遵守規(guī)則、愛護公物,在同伴共同游戲時,接受并遵守游戲規(guī)則。
(二)教育教學(xué)工作:
孩子們講普通話的概率大大提高,基本上能在一日活動中堅持講普通話,能助動地與同伴交流,協(xié)商,表達自己的的主張,做到聲音自然、態(tài)度大方。同時通過各種各樣的計算游戲,讓孩子們學(xué)會了數(shù)數(shù)和識別數(shù)字,形成了一定的時間概念(今天、昨天、明天等)和對多種圖形的辨別,分類等。孩子對自然事物充滿好奇心,能主動的觀察動植物的生長情況并做簡單的記錄。這學(xué)期開展主題《我是中國人》、《金色的秋天》、《漂亮的服裝》等,具有熱愛自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。多參與民間節(jié)日活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。知道一些不同地域、不同種族的人,以及他們的風俗習慣,有初步的多元文化的意識。能從多方面感知周圍生活中的美,能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗,想象,創(chuàng)造。能大膽、清楚地表達自己的想法,傾聽同伴的講述。會主動用語言與人交往。關(guān)系日常生活中需要掌握的簡單標志和文字,嘗試用圖象、文字、符號等形式表達自己的意思。在主題活動中,能初步進行資料的收集、講述等,放在各個區(qū)域活動中,讓幼兒具有一定的探索欲望。
這學(xué)期,我園又增設(shè)了一項特色課——《禮儀教育》,讓幼兒知道盡量用靈活多樣的方式較好地與同伴共同游戲. 生活,懂得禮讓、關(guān)心他人,友好地與人相處。提高孩子的自我表現(xiàn)能力、培養(yǎng)自信心。培養(yǎng)幼兒良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣。在玩伴關(guān)系中認識自己和他人,逐步產(chǎn)生遵守規(guī)則的意識。培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛,助人為樂的好品德,促使幼兒互相學(xué)習,共同提高,建立友好合作的伙伴關(guān)系。同時,幼兒能學(xué)會自主選擇游戲,能根據(jù)制作成品的不同需要,選擇合適的材料,在游戲中能與他人進行合作,具有一定的交往能力。
三、家長工作
1、定期召看開家長會,學(xué)期初,了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況,需要進行個別教育我們將加強交流、溝通,同時,我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間,經(jīng)常與家長交流,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,共同幫助孩子進步。取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。學(xué)期末,我們也將向家長介紹幼兒在園表現(xiàn),了解家長對我們一學(xué)期工作的看法。
2、堅持每周及時更換“家長園地”,以及班級網(wǎng)絡(luò)的更新。通過家園聯(lián)系欄向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。
3、要求家長配合教師,在家對幼兒嚴格要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、生活習慣。
4、建立班級家委會,建立家長資源信息庫,家長共同探討活動內(nèi)容,激發(fā)家長參與主題活動的興趣,在開展主題時,請家長幫助收集廢舊物品﹑材料,豐富活動區(qū)。
一、班級情況分析
(一)班級概況
我班現(xiàn)有幼兒39名,其中男孩22名,女孩17名。本班有6位小朋友是新轉(zhuǎn)入我班的。我班大部分幼兒經(jīng)過了兩年半的幼兒園集體生活,已經(jīng)很好的適應(yīng)了幼兒園集體生活。我班幼兒大多比較活潑,好動。個別孩子有過敏體質(zhì),在季節(jié)交換等因素下容易生病,所以對特殊幼兒需要在飲食和生活上多加照顧和關(guān)心,另外本班有1位幼兒體重超標,需要控制幼兒體重。
孩子們能積極參加幼兒園的各類活動,在運動中能做到四肢協(xié)調(diào)、初步形成一定規(guī)則意識、自我服務(wù)能力在提高、自我保護意識在增強。幼兒生活自理能力有了較大的提高,學(xué)會了自己獨立進餐,穿脫衣褲,但仍有個別幼兒自理能力較差,需要在教師的幫助下才能做好自己的事情,但是吃飯的習慣還存在一些問題:袁喆、傅奕鑫兩位幼兒吃的慢,喜歡東張西望,注意力不集中,在這個問題上還需要加強,有些不良習慣需要繼續(xù)耐心培養(yǎng)。
在幼兒園的生活廣場游戲室中,通過扮演角色體驗不同的社會角色,逐步學(xué)會與同伴商量角色,知道游戲的簡單規(guī)則;通過散步、郊游、繪畫、學(xué)習等活動,讓幼兒了解社區(qū)及上海的典型的設(shè)施、景觀,萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
本學(xué)期,我們將根據(jù)中班幼兒的培養(yǎng)目標,班級幼兒現(xiàn)階段發(fā)展情況,分析幼兒發(fā)展的優(yōu)勢與不足,合理制定班級計劃,使幼兒能健康的發(fā)展和成長。
(二)幼兒發(fā)展情況 發(fā)展優(yōu)勢的分析
(1)養(yǎng)成了良好的生活、衛(wèi)生習慣,做力所能及的事
幼兒進行生活衛(wèi)生習慣和自理能力的培養(yǎng),家園的密切配合使我班孩子在這方面發(fā)展較好。對孩子進行自己穿衣疊被等內(nèi)容的指導(dǎo),使孩子們的生活習慣、能力得到鞏固和提高。而且非常樂意做力所能及的事,還能主動地幫助同伴。
(2)樂意參與體育活動,動作比較輕松、協(xié)調(diào)
保證每天一小時的戶外運動,并且為幼兒自制了室內(nèi)的運動器具,讓幼兒每天都得到充分的運動和鍛煉。注重幼兒的動作發(fā)展,并根據(jù)不同幼兒的動作發(fā)展情況進行指導(dǎo),讓幼兒都能得到身體的全面發(fā)展。
(3)養(yǎng)成了良好的閱讀習慣,能有順序地翻閱圖書,愛護圖書
每個孩子都能大膽發(fā)言,樂意看圖書并邊看邊講。在發(fā)展幼兒語言表達能力時,我們還注重在各個領(lǐng)域進行滲透,為此我們努力創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境,主動和孩子交往,鼓勵每個幼兒表達自己的想法和感受。
(4)對數(shù)活動有濃厚的興趣,并據(jù)有較強的動手能力
喜歡擺弄周圍環(huán)境中不同的物品,能嘗試對其進行分類、對應(yīng)、排序等,觀察能力有了初步的提高。能用一些簡單的材料和工具,運用畫、撕、貼等方法自由表現(xiàn)物體的粗略特征,體驗樂趣。 發(fā)展弱項的分析
(1)在行為習慣方面,個別幼兒在一日生活中的常規(guī)意識和良好的傾聽習慣還需進一步加強和提高。
(2)在生活中里方面,由于不少家長過分的愛護,個別幼兒的用餐習慣還要進一步得到改善和提高。個別幼兒的生活自理能力還要不斷地得到鍛煉和加強。
(3)輕度肥胖幼兒還是存在,有待于戶外運動時加強鍛煉
在進餐習慣上要有所調(diào)整,盡量細嚼慢咽,運動時候要為肥胖幼兒提供不同的器具,讓他們在運動中得到鍛煉。
(4)部分幼兒存在挑食現(xiàn)象,在用餐時要老師提醒
這與家庭教育有關(guān):有的家長覺得幼兒自己吃飯會把衣服、餐桌、地板等弄得一塌糊涂,為了避免打掃衛(wèi)生的煩惱,往往選擇喂飯給幼兒吃,覺得這樣又方便又衛(wèi)生,孩子吃得也多。時間一長,這些幼兒就失去了獨立進餐的鍛煉機會。有的家長還會在幼兒面前談?wù)撃撤N食物好吃或難吃,這也是在無形中給幼兒以不良的暗示,都會逐漸造成孩子偏食與挑食的習慣。
(5)自我保護意識比較欠缺,幼兒在一日活動中的常規(guī)還須逐步培養(yǎng) 現(xiàn)在的幼兒都是獨生子女,什么事情都是家長包辦替代的,即使遇到一些挫折、困難,家長也盡量自己解決,從而讓幼兒缺少了鍛煉機會,自我保護的意識也比較淡化,因而幼兒自我保護意識欠缺。
二、學(xué)期計劃
(一)學(xué)期培養(yǎng)目標及措施 共同生活:
1.遵守日常生活中的規(guī)則,能控制自己的情緒和不宜行為。
措施:(1)通過討論和游戲活動,讓幼兒有初步的辨別是非的能力。 (2)在日;顒又刑嵝延變鹤袷匾(guī)則,控制自己情緒。
2.能注意傾聽,培養(yǎng)良好的傾聽習慣。
措施:(1)以游戲活動、情景表演等方式,讓幼兒學(xué)會傾聽、尊重別人。 (2)在一日活動中逐漸養(yǎng)成傾聽別人的習慣。
3.學(xué)會正確地使用筷子、便紙等方法,學(xué)習系鞋帶的方法,對自己能做的事情表現(xiàn)出自信。
措施:(1)在生活活動中運用故事、兒歌、競賽、游戲等形式,鼓勵幼兒對自己要有信心。(2)通過兒歌、表演等活動,讓幼兒學(xué)會自己的事情自己做。 探索世界:
1.了解人的身體和年齡變化,對危險標志與信號能及時作出反應(yīng)。
措施:(1)通過外出、談話、體檢等活動,讓幼兒知道不做危險動作,學(xué)會保護自己。 (2)通過圖片,錄像等了解人的身體和年齡的特點。
2.通過嘗試、模仿與練習,使動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。
措施:(1)通過戶外運動、韻律操、模仿操,逐步調(diào)整自己的基本動作,能手眼較協(xié)調(diào)地鍛煉和運動。(2)通過游戲,使幼兒動作輕松、自然、協(xié)調(diào)。
3.親近自然,能用簡單的觀察方法,有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象,初步發(fā)現(xiàn)自然的變對人類和動植物的影響。
措施:(1)通過外出郊游、觀看錄象、科學(xué)小實驗等活動,感知觀察自然現(xiàn)象變化。 (2)在活動中初步發(fā)現(xiàn)自然與人類、動植物的影響。
4.結(jié)合日常生活,初步理解重量、質(zhì)地、距離、方位、時間概念,學(xué)習比較、和測量等方法。
措施:(1)通過學(xué)習、運動、生活、游戲等活動,幫助幼兒理解日常生活中重量、距離、時間概念。(2)通過游戲,幫助幼兒掌握一些簡單的測量方法。
表達與表現(xiàn):
1.喜歡閱讀,能理解其表達的內(nèi)容,學(xué)習欣賞中外兒童藝術(shù)作品,初步留意周圍符號的意義。
措施:(1)創(chuàng)設(shè)閱讀角、達人秀等環(huán)境,通過外出參觀,讓幼兒感受和發(fā)現(xiàn)生活藝術(shù)中的美。(2)讓幼兒欣賞好聽的故事和看精彩有趣圖書等活動,感受藝術(shù)作品的美。
2.能注意傾聽、理解他人的意思,積極表達自己的主張。
措施:(1)在分享、學(xué)習等活動中,讓幼兒學(xué)習傾聽別人的意思,鼓勵幼兒大膽的提出自己的觀點。(2)在游戲等講評中讓幼兒學(xué)會傾聽同伴的表達,理解他人的意思。
3.愿意嘗試使用各種材料、工具和方法,進行拼裝、拆卸、制作和繪畫。有初步的想象力,體會成功的快樂。
措施:(1)在區(qū)角活動、生活廣場中提供各種材料、工具,并讓幼兒參與環(huán)境布置,動手操作,體驗成功的快樂。(2)愿意用不同的材料自制、裝飾作品、并與老師共同布置主題墻的內(nèi)容。
4.在游戲中愿意用動作、歌聲、語言等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。
措施:(1)通過“小舞臺”角色游戲等活動,鼓勵幼兒在集體前大膽地表現(xiàn)自己。 (2)愿意在音樂等活動中,跟隨音樂節(jié)奏自己創(chuàng)編動作,表達自己對作品理解。
(二)個別教育
班中有兩位幼兒年齡比較小,由于年齡小,有些依賴性,吃飯速度比較慢,挑食、剩飯菜現(xiàn)象也有,桌面、地面也不干凈。在家庭中,家長知道自己孩子的問題,為了省事索性就喂他們吃飯,良好的進餐習慣始終得不到提高。
目標與措施:
1.讓他倆經(jīng)常保持進餐時愉快情緒、從而增進他們的食欲。
2.運用不同的教育方法,培育幼兒良好的進餐習慣
(1)進餐時,要努力創(chuàng)造輕松和諧愉快的氣氛,使幼兒愉快的進餐。采取的方法:一是放音樂。就是在幼兒進餐時,有選擇地播放一些優(yōu)美悅耳的旋律,使幼兒邊進餐,邊欣賞音樂,愉快的進餐。
(2)進餐時候,老師要用眼神投給他們贊許的目光。用親切的摸頭等形式表示贊揚,這會激勵他們更積極用餐;對進餐中有過失的行為一定要寬容。要采用親切、關(guān)心的態(tài)度,使這種寬容、諒解成為他們的開胃菜,促進他們的飲食。
(3)家長與幼兒園積極配合,共同培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。
作為班委,對班級的建設(shè)與管理,必須努力做好。根據(jù)黨的十八大精神,我是這樣進行班級建設(shè)與管理:
一、班情分析
經(jīng)過一年的班級管理,發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生普遍品行良好,學(xué)習目的明確,態(tài)度端正,學(xué)習也很勤奮。絕大部分學(xué)生班級集體榮譽感強,有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在極少數(shù)學(xué)生不求上進,作風散漫,缺乏自律?傮w上來說可以大致分為以下三大類。
1、品學(xué)兼優(yōu)型
此類學(xué)生大多在班上學(xué)習成績比較好,自覺性高,有很強的自我控制和自我管理的能力。學(xué)習目的非常明確,求知欲望強烈,刻苦務(wù)實。為人講文明,有禮貌。有較強的是非分辨能力,是其他學(xué)生學(xué)習的楷模。
2、積極進取型
此類學(xué)生在班里占大部分,他們的學(xué)習基礎(chǔ)雖然不如第一類學(xué)生好,但是他們的上進心極為強烈,學(xué)習態(tài)度很端正,學(xué)習目的也非常明確。具有比較強的自覺性,能夠嚴格要求自己,各方面表現(xiàn)良好,學(xué)習成績進步比較明顯。
3、調(diào)皮搗蛋型
此類學(xué)生為班上極少數(shù)。他們或因為基礎(chǔ)太差而對學(xué)習失去信心,或因為從小養(yǎng)成一些惡習而深陷其中,無法自撥。其共同特點是作風散漫,自我約束能力差,視違反紀律為家常便飯。對班級的形象和其他學(xué)生有較大的不良影響。
二、工作目標
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過教育教學(xué)管理,全面提高學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面的素質(zhì),使學(xué)生形成健康的心理和生活作風,提升其個人素養(yǎng)和道德情操,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習能力,培養(yǎng)其科學(xué)探究的精神和創(chuàng)造性思維的能力。 通過本學(xué)期的教育教學(xué)管理,實現(xiàn)以下兩個目標:1、期末檢測:①優(yōu)秀率達到45% ②合格率達到55%;2、班級評比:一等獎
三、工作措施
1、作好班級管理工作計劃,成立強有力的班委會,狠抓班級日常管理,以達到在班內(nèi)形成良好的班風、學(xué)風和生活作風,樹立良好的班級形象。同時建立健全、完整、行之有效的班級管理制度。通過以上兩個方面的結(jié)合,達到事事有人管,事事有記錄;凡事有據(jù)可依,有章可循。
2、精心組織,認真設(shè)計主題班會,從正面引導(dǎo)學(xué)生朝著健康向上的方向發(fā)展。同時在班內(nèi)廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)的文體活動,豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的道德情操。
3、建立互幫互助學(xué)習小組,樹立正面典型,以帶動全體學(xué)生共同上進。同時經(jīng)常找學(xué)生促膝談心,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,掌握學(xué)生的心理動態(tài),并及時對癥下藥,幫助學(xué)生解決學(xué)習、生活、心理上的障礙,以達到穩(wěn)定優(yōu)等生,鼓勵中等生,轉(zhuǎn)化后進生的目的,從而實現(xiàn)班級的全面發(fā)展。
4、廣泛征求學(xué)生的意見和建議,開展民主、和諧的班級管理方式,在班內(nèi)形成良好、融洽的學(xué)習和生活氛圍。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛,號召其他學(xué)生攜起手來,共同幫助他們,從而使全體學(xué)生都能體會到班集體的溫暖。進而使全班學(xué)生擰成一股繩,大家齊心協(xié)力,共同搞好班級建設(shè)。
優(yōu)秀工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我園將不斷完善民主管理體系,構(gòu)建以人為本、自主互動的管理運行機制,展示“敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、創(chuàng)新”的優(yōu)良園風和“積極向上、健康和諧、富有活力、自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍;繼續(xù)貫徹 “盡職盡責為幼兒發(fā)展,全心全意為家長服務(wù)”的指導(dǎo)思想;樹立“四個意識”:服務(wù)意識、規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識;以內(nèi)涵發(fā)展為主線,以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨,進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作思路
幼兒園工作思路是:認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長,成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線,突出金蒙早教及英語特色教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長、社區(qū)工作三項建設(shè),規(guī)范管理,突出特色,促進均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營造一個家的氛圍,,讓每一個孩子健康快樂地成長”。
三、主要工作目標
(一)規(guī)范管理。, 增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng)新幼兒園管理機制,繼續(xù)進行人性化管理。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養(yǎng)機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養(yǎng),全體教師參與評價課程實踐,加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。并進行年度考核
(三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,在珠心算教學(xué)、德育教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步樹立服務(wù)思想,落實安全責任與措施。
(五)家園共育。召開期初和期末家長會,繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。
四、主要工作及措施
1、規(guī)范管理,重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規(guī)章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。
2、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心,宣傳和提倡園內(nèi)要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié),積極營造民主、開放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,
健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個共同的理念:工作著是幸福與快樂的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。
3、 營造良好的人文環(huán)境。
(1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。
(2)園本培訓(xùn)計劃,進行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓(xùn)。
(3)加強教研,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
(4)加強師資隊伍基本功的培訓(xùn),
(5)加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。多開展相互觀摩活動。
(6)教師一周一例會制度。
4..組織各類人員外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)
突出特色,配合幼兒園的特色課程“珠心算”,本學(xué)期各個班級重點抓常規(guī)管理。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務(wù)。
五、明確幼兒園辦園理念,突出幼兒園辦園特色。
1、加強教研,促進教師的專業(yè)提升。
2、加強珠心算課程的推廣,發(fā)展幼兒的各項能力。
3、加強園本教研,進行半月一次公開課,教師進行說課,評課和反思。半月寫一次教學(xué)筆記。
六、保教工作
1、加強園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習、戶外活動好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級開展常規(guī)競賽評比,進行每周一次的流動紅旗的評比。
2、打造珠心算和德育教學(xué)特色。立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索珠心算教學(xué)、德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實踐中的問題,邀請專家來園進行指導(dǎo)、引領(lǐng),不斷提升教師教育水平。
3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材,解讀分析教材,根據(jù)幼兒實際,合理運用新教材,設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案,使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。
4、在教師中開展以下活動:上一節(jié)公開課,寫出教后反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的積累。
七、后勤工作
1、更新觀念,增強服務(wù)意識。調(diào)動全體后勤人員的積極性,牢固樹立師生利益、家長利益的朋友關(guān)系,以滿足師生、家長的合理要求為出發(fā)點和歸宿,全心全意為師生和家長服務(wù)。
2、抓好幼兒保健管理。
(1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過召開膳委會會議等途徑了解聽取家長、教師的意見,更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
(2)加強生活護理和消毒制度的執(zhí)行,加強檢查、督促。
(3)繼續(xù)加強對衛(wèi)生保健工作的管理。認真落實《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理,杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和流失關(guān)。
優(yōu)秀工作計劃 篇7
一、計劃概述
1、醫(yī)療市場分析:
隨著人民生活水平的不段提升,人們對醫(yī)療衛(wèi)生消費提出了更高的要求。從單一的救死扶傷演變成追求健康、追求優(yōu)質(zhì)的生活品質(zhì)和以品牌為導(dǎo)向的消費活動。醫(yī)院將面臨一個理性消費的時代、知識經(jīng)濟的時代、全球經(jīng)濟一體化的時代和微利時代。這些時代特征決定了我們的醫(yī)院管理將逐步進入以患者滿意度、忠誠度、醫(yī)院知名度和美譽度為中心的品牌經(jīng)營時代。醫(yī)院只有加強品牌建設(shè),實施品牌經(jīng)營戰(zhàn)略,才能創(chuàng)造優(yōu)勢,增強競爭能力。一個品牌所擁有的巨大價值在企業(yè)經(jīng)營中的重要性已經(jīng)不言而喻了。中國每年的衛(wèi)生支出接近4800億元,約占國民生產(chǎn)總值的5.3%,據(jù)業(yè)內(nèi)人士估算,這一數(shù)字還將以10%以上的速度增長,市場潛力巨大。寶安作為深圳的第一大區(qū)擁有近 200 萬人口 , 其規(guī)模已經(jīng)可以媲美于內(nèi)地的中等城市。對于任何一個醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)來說 , 都是一個不可估量的黃金市場。但在現(xiàn)有的醫(yī)療市場的格局下,公立醫(yī)院暫時仍占據(jù)著大部分市場份額,隨著民營資本和國外資本的不段涌入,經(jīng)營模式和服務(wù)理念優(yōu)勢的彰顯,醫(yī)療市場的格局勢必顛覆。
2、醫(yī)院優(yōu)勢:
xx醫(yī)療是深圳一家按三級甲等醫(yī)院的要求為標準建設(shè)
的,集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防保健、康復(fù)為一體的最大的民營綜合性現(xiàn)代化醫(yī)院。是深圳市醫(yī)療定點醫(yī)院、深圳市120急救網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院、深圳市工商保險定點醫(yī)院、深圳市商業(yè)保險醫(yī)療定點醫(yī)院。醫(yī)院依山傍海,風景秀美,述職報告環(huán)境幽雅。擁有各類先進的診療設(shè)備和過硬的技術(shù)人才隊伍。
3、醫(yī)院的劣勢:
相對于公立醫(yī)院,民營醫(yī)院缺乏信譽度,人才隊伍不夠穩(wěn)定,起步晚,品牌知名度不高,所處地段社區(qū)環(huán)境不成熟,交通不方便。
4、爭對手分析:
1、寶安人民醫(yī)院(全市第八人民醫(yī)院,南方醫(yī)科大學(xué)附屬深圳寶安醫(yī)院)優(yōu)勢特點
a 、優(yōu)勢特點長期經(jīng)營 , 是寶安市場最老牌的醫(yī)院之一。
b 、地理位置優(yōu)越 , 位于寶安老城區(qū) , 人口密度大,就醫(yī)方便。
c 、醫(yī)療水平高。
d 、擁有穩(wěn)定的就醫(yī)人群
2、西鄉(xiāng)人民醫(yī)院(廣東醫(yī)學(xué)院教學(xué)醫(yī)院,天翻地覆的改造為患者提供更舒適的治療環(huán)境)優(yōu)勢特點
a 、地理位置優(yōu)越
b 、服務(wù)質(zhì)量較好
c 、每周二、五寶安日報健康欄目
d 、寶安的老牌醫(yī)院 , 有較為固定的服務(wù)人群。
3、婦幼醫(yī)院優(yōu)勢特點
a、專長突出
b、地理位置優(yōu)越
4、陽光集團春天醫(yī)院
優(yōu)勢特點 :
a、 地理位置優(yōu)勢(位于 107 國道、公路局對面)
b
、 廣告力度強(擁有該集團下屬的英雄廣告公司為其推廣,廣告投入僅前期就好稱100 多萬元)
5、宣傳目標:第一目標人群——深圳關(guān)外包括西鄉(xiāng)鎮(zhèn)新安鎮(zhèn)及附近最廣泛受眾,第二目標人群——關(guān)內(nèi)最廣泛受眾。
6、廣告效應(yīng):提高醫(yī)院品牌的知名度、美譽度,在社會中形成良好的品牌效應(yīng)。
7、銷售促進:充分宣傳醫(yī)院的品牌形象,包括企業(yè)的品牌形象和各科室的品牌形象。彰顯醫(yī)院各科室的醫(yī)療優(yōu)勢和服務(wù)品質(zhì)。通過相關(guān)的公益廣告活動提升醫(yī)院在受眾心目中的美譽度。
8、廣告投放方向:在選擇廣告投放時要充分考慮到醫(yī)院的社會形象,對媒介的選擇寧少勿濫,求精求優(yōu)。對各時段、各媒介要有充分的對比考量。多選擇形象好,廣告效應(yīng)高的廣告媒介。
二、計劃具體內(nèi)容
xx醫(yī)療從建立起至今已走過一年,通過過去一年的廣告投放,xx醫(yī)療品牌在寶安也有一定的知名度,基本上已完成其品牌的一個導(dǎo)入期。XX年我們的廣告投放將將是一個品牌初步成熟的過程。在這個過程中我們的廣告計劃應(yīng)著重以下方面:
1、每個季度與社保局聯(lián)合主辦一次大型的公益講座,樹立起xx醫(yī)療在公眾中的公益形象,提高社會美譽度。
2、醫(yī)院形象代言人:聘請醫(yī)院形象代言
人,用于平面媒體的宣傳。
3、醫(yī)院外圍布置輪廓燈,以加強附近居民及大眾對xx醫(yī)療的印象。
4、在醫(yī)院門診四樓增設(shè)一個“兒童歡樂天地”。
5、醫(yī)院內(nèi)添置多個顧客意見箱“您的意見是我們進步的力量”。
6、雇用或調(diào)派“關(guān)愛大使”,主要任務(wù)是將“關(guān)愛的信息”帶給每個顧客,如主動向病人問好,為顧客解答問題,記錄意見等。
7、公交車體廣告:在寶安主要路段投放一定的公交車廣告。
8、大型戶外廣告告牌:在南頭關(guān)口附近做一個戶外廣告牌,寶安主要路段安放2至3個大型戶外廣告牌(不要與路牌指引重復(fù)),一是起到宣傳的作用,二還可以用作路牌指引功能。
9、廣播:冠名一個交通頻道廣播節(jié)目,覆蓋有車族。
10、電視廣告:每天在寶安電視臺(翡翠頻道)播放數(shù)次1分鐘醫(yī)院廣告,加強xx醫(yī)療在人們心中的品牌印象。如推出系列廣告,醫(yī)院形象---宏厚資本及超優(yōu)質(zhì)人性化服務(wù);手汗治療中心----一朝去除手汗多的困擾;婦產(chǎn)科vip區(qū)----讓太太做幸福女人;耳鼻咽喉----一根頭發(fā)絲治療酣癥。
11、寶安日報每周以軟文形式開一個健康專題欄目,加深公眾對xx醫(yī)療的認知。
12、1.1元旦節(jié),對醫(yī)院環(huán)境要作相應(yīng)的布置,比如在大門口要做兩個大燈籠,橫幅等等要做出節(jié)日的氣氛。
13、進一步完善醫(yī)院的導(dǎo)視系統(tǒng)。
14、婦女節(jié)前一周在寶安日報和深圳晚報上各做3~4期婦產(chǎn)科的軟文促銷廣告。
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