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德育年工作計劃

時間:2022-09-18 17:43:23 工作計劃 我要投稿

有關德育年工作計劃范文6篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的德育年工作計劃6篇,歡迎大家分享。

有關德育年工作計劃范文6篇

德育年工作計劃 篇1

  一、工作思路

  完善推行《年級工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考評方案》,建立班級考核內(nèi)容及指標體系,促進班級管理工作;以習慣養(yǎng)成教育為落腳點和突破口,指導各年級組分年級段進行習慣養(yǎng)成教育,逐步形成良好班風、校風。

  二、主要工作任務

  1、加強師德師風建設

  (1)在教師隊伍特別是班主任隊伍中實行“絕不體罰學生或變相體罰學生”的承諾。

  (2)在班主任隊伍中開展“我盡我責”的教育活動,倡導每位班主任都要盡心盡職做好自己的本職工作:按時坐班,深入了解班情,采取妥善辦法解決處理班級問題,教書育人,管理育人,加強學生的思想道德教育。

  2、班主任培訓工作

  有針對性對班主任進行管班培訓,尤其是對小學部班主任的培訓工作,從管班方法和工作態(tài)度兩方面入手,有目的有針對性地跟蹤、監(jiān)督、引導、評估,促使小學部班主任工作效力有所提高。

  3、班級管班工作,規(guī)范完善三個考核方案,并認真實施。

  (1)《年級組長工作考評方案》

  (2)《班主任工作考評方案》

  (3)《精神文明班考評方案》

  4、習慣養(yǎng)成教育

  (1)小低年級組以《入學寶典》學習習慣為重點,逐條訓練。

  (2)小中年級以日常行為規(guī)范、課堂紀律、課間秩序、專心聽講、在家自學為重點,長期堅持訓練。

  (3)小高年級以日常行為規(guī)范、自覺學習、勤奮學習為重點。

  (4)初一年級以行為規(guī)范、學生常規(guī)、聽講、復習、預習等習慣為重點。

  (5)初二年級以勤奮學習、刻苦鉆研、課外閱讀、行為規(guī)范為重點。

  (6)初三年級以行為規(guī)范、勤奮好學,主動學習為重點。

  5、學年末開展“優(yōu)秀年級組長”、“優(yōu)秀班主任”評選活動;學期末開展“三好學生”、“文明學生”、“優(yōu)秀班干部”評選活動,進行獎勵。

  6、家長學校工作

  (1)外請專家舉辦專題講座2—3次。

  (2)組織召開家長會一次。

  7、結集印制有關班主任工作制度和要求,組織全體班主任學習,提高班級管理水平。

  8、安全工作

  (1)認真開展“安全教育日”活動(每周一),開展禁毒防毒、水土安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全和心理健康教育。

  (2)嚴格執(zhí)行各項安全管理制度,特別是安全事故防范管理制度、安全事故問責制度和安全事故報告制度。

  (3)組織法制教育活動。

  (4)嚴格執(zhí)行保安值勤制度,加強學校保衛(wèi)工作。

  三、具體活動安排(略)

德育年工作計劃 篇2

  基本情況:行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡不大,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。

  學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。

  品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  德育工作總目標

  1、在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于教學中,于教師的一言一行中。

  2、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“星級文明班”。

  3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全班學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,人人爭做文明學生。

  4、繼續(xù)開展“學習型家庭”的指導與研究,切實提高廣大家長的自身素質和家庭教育水平。

  5、加強心理健康教育,使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學生的思想政治素質。

  教育內(nèi)容及措施:

 。ㄒ唬、行為規(guī)范教育:

  1、明確學生守則,日常規(guī)范,做到人人知曉。

  2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);⒁(guī)范化。

 。ǘ、主題教育活動:

  1、愛國主義專題教育

  每月至少推薦1本愛國主義書籍。

  開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。

 。ㄈ、假日工作:

  1、組織好學生參與每周的假日活動。

  2、協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。

 。ㄋ模⒓议L工作:

  1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

  2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  3、引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

 。ㄎ澹、心理健康教育:

  1、正確引導學生的心理,處理學生中可能發(fā)生的問題,深入與學生談心。

  2、本人要努力學習有關心理輔導的書籍,做好札記。

  (六)、教師的自我要求:

  1、為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。

  2、通過工作,結合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現(xiàn)。

  3、自學教育理論摘記,為自己的教育工作打下扎實的基礎。

德育年工作計劃 篇3

  一、工作依據(jù)

  《20xx年全市高中工作要點》、《縣教育局20xx年工作要點》、《縣教育局黨委20xx年工作要點》、《臨澤縣中小學師生呼喚誠信、共鑄誠信教育活動實施意見》、《20xx年全縣學校思想政治工作考核通報》、《20xx年高中(職中)素質教育目標責任書考核扣分記實》、《臨澤一中德育綱要》、《臨澤一中20xx年工作要點》以及高一年級教師隊伍的現(xiàn)狀與高一年級學生實際思想表現(xiàn)和德育水準。

  二、工作對象――高一年級學生的特點

  高一年級學生剛升入高中,對高中學生生活有新鮮感,充滿著對新的學習生活的渴望,充滿著幻想,有著迎接的高中生活的思想準備。但從實際狀況來看,理性認識的成份逐步代替和超過感性認識,抽象思想能力有所提高,他們的思想方法日趨成熟,但他們的思想、行為仍存在天真幼稚的痕跡,辨別是非的能力還不強,個性特點還不穩(wěn)定,可塑性仍然很強。

  三、工作的基本原則

  1、方向性與現(xiàn)實性相結合和原則。市高中工作會議明確指出:“我市高中階段教育普遍存在重智育、輕德育、重教書、輕育人的問題,個別學校學生違紀率呈上升趨勢,甚至還出現(xiàn)了一些違法犯罪的事件。特別是有些教師精神空虛、道德滑坡……一是要正確把握德育工作的方向性。全面實施‘三觀教育’(馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀);二是要堅持體現(xiàn)德育工作的基礎性,從實際出發(fā)抓好道德教育;三是堅持注重德育工作的實效性,讓學生知法守紀……!

  2、熱愛、尊重和嚴格要求相結合的原則。在德育過程中,要把對學生的嚴格要求與學生個人的尊重、信任和愛護結合起來,使每一位教師的要求易于轉化為學生的自覺行為。高一新生的特點之一就是充滿對新的學習生活的渴望,充滿幻想與自信,但他們的思想行為仍存在天真幼稚的痕道。辨別是非的能力不強,個性特點還不穩(wěn)定,易召喚。

  3、正面教育與積極引導相結合的原則。在德育過程中,既要用事實和道理正面疏導,啟發(fā)自覺,調動內(nèi)在的積極性,又要帶強制性的紀律約束,督促學生嚴格執(zhí)行。高一學生易染壞習氣,教師要盡可能地化消極因素為積極因素,引導他們不斷前進。實現(xiàn)學年鞏固率95%的目標,高一學生的轉化工作是關鍵。

  四、工作的主要內(nèi)容

  1、黨員雙培、雙帶、雙管、雙評工作的規(guī)范與落實。

  2、教師德育工作目標與考核。

  3、學生鞏固率、思品合格率、違紀率的督查與考核。

  4、班級德育工作的目標與考核。

  5、簽定班級,防止學生傷害與安全教育目標責任書

  6、“呼喚誠信、共鑄誠信”的教育活動。

  8、安全知識自測與競賽。

  9、校園藝術節(jié)――文藝匯演、排球競賽(評選校園星光獎獲得者)。

  10、心理健康教育咨詢活動的安排與實施。

  11、“文明班”、“文明宿舍”創(chuàng)建活動。

  12、問題學生導師制的規(guī)范與實施。

  13、學生干部的培訓與優(yōu)秀生的培養(yǎng)與推薦(黨課培訓學習)。

  14、明確和界定違紀學生的處理程序。

  15、學生期終定性評價(評語)與定量考核(德育學分)。

  五、工作實現(xiàn)的主要方法與實施載體。

 。ㄒ唬┰谑┙讨谐S玫降姆椒

  1、說服教育法――講解與報告、談話、討論、訪問、調查。

  2、情感陶冶法――以情動情、創(chuàng)設環(huán)境、藝術活動陶冶。

  3、榜樣示范法――自身作為教育者的`示范、優(yōu)秀學生示范、優(yōu)秀事跡示范。

  4、日常行為實踐法――正常的學習與實踐、組織學生德育學分達標爭優(yōu)、勞動煅煉。

  5、自我教育法――引導學生加強自身修養(yǎng)、組織學生參加各類活動進行自我煅煉,激發(fā)學生的愿望,激勵自制能力,培養(yǎng)自控自管能力,善于把個體的自我教育與集體的自我教育結合起來。

德育年工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  借助教育局實施課堂效益年的春風,以提升教學水平為教育契機,在學校領導的帶領下,提高工作的實效性、針對性和主動性。

  二、工作目標:

  八年級的學生,要求他們求實向上,喚醒學生挑戰(zhàn)的意識,強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

  三、主要工作:

  1、抓好教育主陣地,上好上足每一節(jié)課。充分利用課堂所學的文章,對學生進行德育教育。

  2、有的放矢的與學生交流,有針對性地采取有效措施,跟蹤教育,進行幫教,減少其違紀現(xiàn)。

  3、充分發(fā)揮老師的主導作用。本學期要根據(jù)本年級學生的特點開展富有實效性、針對性的綜合活動課。

 。ㄒ唬┘訌妼W生養(yǎng)成教育。

  1、繼續(xù)堅持讀書、寫作,使全體學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣,自覺遵守課堂規(guī)章制度,形成良好的學風。

  2、加強愛國主義教育。以“學雷鋒紀念日”、“清明節(jié)”、“五一節(jié)”、“五四青年節(jié)”等重大節(jié)日、紀念日為載體,以形勢教育大課堂問題討論為抓手,強化愛國主義教育。

 。ǘ╆P注學生心理健康。

  八年級學生思想波動大,時刻關注學生的思想動態(tài),做好后勤工作。

德育年工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以愛國主義教育為主線,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。不斷增強德育工作的主動性、實效性的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作目標

  1、加強育人隊伍建設,促進德育工作科學有效地開展。

  2、落實各項常規(guī)教育,提高學生的自我管理能力。

  3、深化德育活動,引導學生在體驗中感悟。

  4、密切聯(lián)系社會、家庭,開辟“大德育”的廣闊天地。

  三、主要工作任務

  (一)細化、實化常規(guī)工作,提高效能

  1、加強德育隊伍建設。

  2、要繼續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育基地建設。形成三位一體的教育網(wǎng)絡,為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實,各項資料齊全。

  (二)以“主題活動”為抓手,凸顯德育的深度

  1、各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,要充分利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展班級小報、黑板報創(chuàng)作評比、各類征文評比、校歌、國歌演唱比賽活動。

  2、精心、合理組織各類體育趣味活動。

  3、加強孝道教育,開展孝敬父母大家談主題班會,和給媽媽洗腳活動。

  (三)注重校園文化建設,提升校園文化品位

  1、進一步發(fā)揮“校徽、校歌、校訓、校風、學風”的引領作用。做到人人明晰;账N含的獨中含義、人人會唱校歌。

  2、抓好校園文化宣傳活動。

  (四)關愛后進生、和留守學生使他們快樂成長

  1、后進生和留守學生的教育工作做到有計劃。

  2.推進學生心理健康教育研究工作,關注學生身心健康,發(fā)揮心理教師作用。

  (五)強化安全管理措施,杜絕安全事故發(fā)生

  1、認真學習貫徹省、市、縣關于學校安全工作的指示精神,把安全教育始終放在各項工作的首位。

  2、定期搞好安全檢查,及時消除安全隱患。

  3、加強對校園、課間休息時間和課外活動的巡查,及時制止校園違規(guī)違紀行為的發(fā)生。

德育年工作計劃 篇6

  以辦人民滿意的教育為宗旨,在實踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進,率先順利平穩(wěn)地實現(xiàn)了年級的整合,形成了團結務實、和諧進取的年級團隊精神,以嚴格的管理、嚴謹?shù)慕虒W贏得了社會、家長的高度評價,兩年來的工作充分證明,我們年級沒有辜負學校和教育局領導的信任,沒有辜負家長、社會的期望。

  回顧過去的兩年我們激動而自豪,展望即將到來的一年感到責任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補課未能進行,給我們教學工作計劃進度增加了很大的壓力,隨之而來的連鎖反應,會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學校中考成績來看,形勢嚴峻,由于兩年前這一屆生源質量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(不僅要在數(shù)量上而且還要在質量上),還有許多艱苦細致的工作要做;另外,作為實驗高級中學的生源基地,如何在提高教學成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回實驗高中校區(qū),尤其是勞動紀律及制度的不同,使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應過程。

  所以,我們必須做好充分的思想準備,同時要樹立必勝的信念,來迎接明年中考的考驗。

  一、指導思想

  面對初三緊張而繁重的教育教學工作計劃,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認識,團結帶領全年級組教師,發(fā)揚年級團結協(xié)作團隊精神,繼續(xù)抓好和諧年級組建設,依靠精細實的科學管理的工作作風,緊緊抓住提高教育質量這條生命線,爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績,向五十年校慶獻禮!

  二、工作思路

  面對嚴峻的中考形勢,我們將繼續(xù)把和諧年級組建設作為工作的基石和前進的保障,狠抓隊伍的思想素質建設和業(yè)務水平提高,緊緊抓住提高教育教學質量這個中心,依靠嚴格科學的教育管理和細致科學的教研教學兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實,切實把計劃的工作做好做實。針對時間緊任務重的具體情況,打算在年度前期適當減少月考次數(shù),扎實推進教學進度,確保教學的進度與質量,在學生思想工作中以樹立遠大理想,樹立正確的人生苦樂觀,迎接人生考驗為主題的教育。年度中期,加大檢驗力度,做好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進生,促進中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實的基礎。年度后期,落實復習計劃,做好每次中考模擬試卷分析,結合5A情況,有針對的進行補差補缺。對學生進行考試教育,做好心理疏導、考試技巧的教育,還要針對具體,指導優(yōu)秀學生的志愿填報,為我校高中輸送優(yōu)質生源。

  三、具體工作

 。1)教學方面

  認真貫徹學校教科室教育教研工作計劃,以教師專業(yè)化為指導,以提高教師教學教研水平,以“教學能手”評選為契機,推動年級組教研水平的提高。認真制定年級月考計劃,切實發(fā)揮月考的檢查提高作用,進一步完善月考工作制度。積極推進備課組活動質量的提高,扎實有效的開展備課組活動,不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺階。

 。2)班級管理

  全面貫徹“以人為本、以德立校、以質興校”的教育思想,繼續(xù)抓好學生管理為主線,以量化考核為載體,將年級管理推向深入、細致化,注意加大畢業(yè)班學生的理想信念教育,培養(yǎng)學生樹立遠大的理想與報效祖國的志向,促進學生身心全面和諧發(fā)展。年級組還將加大班主任隊伍建設,不斷提高年級組長、班主任的德育工作水平,以適應德育工作新形勢、新要求。擬本學期組織學生開展小型體育競賽活動,豐富學生業(yè)余生活;組織新一屆年級學生會;召開年級家長大會和家長委員會會議;學期班主任德育工作計劃研討會。

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