年度安全工作計(jì)劃模板合集6篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開始制定一個(gè)計(jì)劃。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？以下是小編收集整理的年度安全工作計(jì)劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
年度安全工作計(jì)劃 篇1
為了將本學(xué)年度的安全工作進(jìn)一步抓細(xì)抓實(shí)，現(xiàn)將本年度安全工作做如下安排：
指導(dǎo)思想：
具體措施：
一、健全組織，明確分工，責(zé)任到人。
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，如下：
組 長：熊著蓉（校長）
副組長：朱淑屏（副校長，黨支部書記） 徐祥華（總務(wù)主任）
成 員：徐 莉 朱 硯 周洪太 李世華 曾麒儒
任執(zhí)兵 胡 蓉 楊必映 張曉燕 徐 備
謝小鵬 陶遠(yuǎn)蓉 肖 杰 文宏芳 徐 晴
童小平 廖勝屏
分工如下：
熊著蓉（校長）對學(xué)校安全工作負(fù)總責(zé)
朱淑屏 分管學(xué)生安全
徐祥華 分管學(xué)校后勤安全
徐 莉 負(fù)責(zé)師生思想教育方面的行為規(guī)范安全朱 硯 負(fù)責(zé)師生教學(xué)方面的安全
周洪太 師生飲食衛(wèi)生方面的安全；師生水電安全
童小平 住校學(xué)生的安全
何德為 師生校內(nèi)人身財(cái)產(chǎn)安全；夜間學(xué)校內(nèi)巡邏安全
李世華 七、1班班級學(xué)生管理方面的安全；七年級師生安全
陶遠(yuǎn)蓉 八、2班班級學(xué)生管理方面的安全；八年級師生安全
謝小鵬 九、3班班級學(xué)生管理方面的安全；九年級師生安全
廖勝屏 門衛(wèi)方面的安全
任執(zhí)兵 七、1班班級學(xué)生管理方面的安全；
胡 蓉 七、2班班級學(xué)生管理方面的安全，團(tuán)員學(xué)生安全管理。
楊必映 九、1班班級學(xué)生管理方面的安全
張曉燕 九、2班班級學(xué)生管理方面的安全
肖 杰 八、1班班級學(xué)生管理方面的安全
文宏芳 八、3班班級學(xué)生管理方面的安全；
曾麒儒 七、3班班級學(xué)生管理方面的安全
徐 備 教職工思想工作安全；
1、學(xué)校安全工作由校長負(fù)總責(zé)，由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體安排落實(shí)，明確分工，責(zé)任到人。層層簽訂安全責(zé)任書。
2、校行政值周領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持住校，班主任提倡住班，值班及夜巡邏人員各司其職，確保無安全事故發(fā)生。對工作期間失職、脫崗等行為按學(xué)校相關(guān)制度嚴(yán)格執(zhí)行。
二、預(yù)防為主，防患于未然
1、定期組織人員對學(xué)校安全隱患進(jìn)行過細(xì)排查，形成記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。
2、持安全工作逐日檢查制度，形成安全檔案，建立建全各類安全工作應(yīng)急救援預(yù)案。
3、開展經(jīng)常性的師生安全教育，做到天天講，警鐘時(shí)時(shí)敲。學(xué)校定期和不定期的檢查班主任老師的安全教育的記錄情況。
4、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生思想教育，特別是要掌握升學(xué)無望學(xué)生的思想動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)不好思想苗頭，及時(shí)進(jìn)行教育處理，盡可能的杜絕或減少偶發(fā)事件和發(fā)生，并以此帶動(dòng)全校的安全工作。
三、校內(nèi)安全
1、各教學(xué)班班主任要利用班會(huì)課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，那些行為是不安全的，達(dá)到他們行為的規(guī)范化。
2、任課教師，不管是什么課（包括室內(nèi)室外課），都要對學(xué)生的安全負(fù)責(zé)，要堅(jiān)守崗位，保護(hù)學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗(yàn)，教師實(shí)驗(yàn)要規(guī)范，把安全問題考慮周全。加強(qiáng)電腦課、體育課和活外活動(dòng)的安全管理。
3、小賣部問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)要定期或不定期對小賣部的進(jìn)貨渠道進(jìn)行監(jiān)督過問，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。堅(jiān)決制止三無產(chǎn)品進(jìn)入商店，確保師生的身體健康。
年度安全工作計(jì)劃 篇2
在這一年來的安全生產(chǎn)工作中，我公司采取了強(qiáng)有力的措施，做了大量的工作，消除了不少安全隱患，在取得成績的同時(shí)，我公司的安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻，安全管理工作永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，在以后的安全管理工作中我公司將根據(jù)實(shí)際，明確責(zé)任，加大力度，把安全生產(chǎn)工作深入扎實(shí)、堅(jiān)持不懈的抓下去，以確保全公司安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。因此，明年我們將著重從以下幾個(gè)方面開展安全生產(chǎn)工作：
1、根據(jù)我公司實(shí)際情況，建立健全各方面的安全生產(chǎn)規(guī)章制度、操作規(guī)程，把我公司安全管理工作制度化、規(guī)范化，使我公司安全管理水平上一個(gè)新臺(tái)階；
2、進(jìn)一步落實(shí)完善安全生產(chǎn)工作責(zé)任制，各部門、車間都要與公司簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，確保安全生產(chǎn)責(zé)任制落到實(shí)處；完善安全生產(chǎn)責(zé)任追究制度，使安全生產(chǎn)責(zé)任真正落實(shí)到每個(gè)員工、尤其是生產(chǎn)一線的生產(chǎn)和安全管理人員，營造全員參與安全管理的企業(yè)安全文化氛圍；
3、按要求配備安全管理人員，按規(guī)范完成廠區(qū)安全設(shè)施的布置工作，加大安全經(jīng)費(fèi)的投入，確保安全經(jīng)費(fèi)富足、到位，同時(shí)把安全工作的關(guān)口前移，立足防范，狠抓“三違”行為；
4、加大安全生產(chǎn)宣傳力度，提高全員安全生產(chǎn)意識及安全文化素質(zhì)，強(qiáng)化員工的自我保護(hù)意識，認(rèn)真宣傳和貫徹落實(shí)黨和國家關(guān)于安全生產(chǎn)的各項(xiàng)方針政策，抓好各項(xiàng)安全整治措施的落實(shí)；
5、加強(qiáng)我公司員工安全教育培訓(xùn)工作，廣泛開展安全生產(chǎn)技能培訓(xùn)，在企業(yè)中全面提高各級管理人員和生產(chǎn)員工的安全生產(chǎn)意識和安全生產(chǎn)技能，建立一支政治素質(zhì)過硬、技術(shù)全面的安全生產(chǎn)管理隊(duì)伍和員工隊(duì)伍；
6、加強(qiáng)我公司消防安全管理，同時(shí)每月組織一次公司全體人員的消防演練，為“提高我公司發(fā)生火災(zāi)后的快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡和降低公司財(cái)產(chǎn)損失”提供保障，同時(shí)在廠區(qū)范圍內(nèi)按要求安裝足量的消防設(shè)施，加強(qiáng)重點(diǎn)防火區(qū)域的消防管理工作，做到勤巡邏、勤發(fā)現(xiàn)、勤解決，以消除各項(xiàng)消防隱患；
7、認(rèn)真按照公司制定的安全管理制度抓好各類安全生產(chǎn)檢查，每月至少開展兩次安全生產(chǎn)大檢查并進(jìn)行安全例會(huì)，加大事故隱患排查力度，開展各類安全隱患的專項(xiàng)治理工作，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決存在的安全隱患，防止安全事故的發(fā)生；
8、加強(qiáng)特種設(shè)備的使用和特種作業(yè)人員的安全管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行特種作業(yè)人員持證上崗制度，及時(shí)對特種設(shè)備進(jìn)行自檢，嚴(yán)防特種設(shè)備帶病作業(yè)，防止安全事故的發(fā)生；安全生產(chǎn)管理工作永遠(yuǎn)都沒有終點(diǎn)，我公司將認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理，把各項(xiàng)安全管理工作落到實(shí)處，要努力營造全員參與安全管理工作的企業(yè)安全文化氛圍，抓好公司各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理工作，為“創(chuàng)造一個(gè)好的安全生產(chǎn)環(huán)境，切實(shí)保障人民群眾生命和國家財(cái)產(chǎn)安全”而不懈努力。
年度安全工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
我校安全管理工作將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、安全發(fā)展為主題，以“構(gòu)建和諧校園”目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)國家、省、市、縣、局有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新舉措，不斷增強(qiáng)全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學(xué)校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責(zé)任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩(wěn)定。
二、主要工作目標(biāo)
1、杜絕重特大安全事故和責(zé)任事故。
2、強(qiáng)化安全宣傳教育，提高防范技能。進(jìn)一步完善我校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案要全面（自然災(zāi)害類、事故災(zāi)難類、突發(fā)公共衛(wèi)生事件類、社會(huì)安全事件類、網(wǎng)絡(luò)和信息、安全類、教育考試安全等），開展各類安全演練次數(shù)每期不少于2次，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識和提高自我防護(hù)能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育。
3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺(tái)帳。學(xué)校每月都要進(jìn)行一次安全隱患排查整治行動(dòng)。
4、鞏固“平安創(chuàng)建”、“警校共育”成果，進(jìn)一步加大校園及周邊環(huán)境治理，強(qiáng)化校園內(nèi)文化、班級文化建設(shè)氛圍。創(chuàng)建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。
5、學(xué)校將安全培訓(xùn)工作納入議事日程，強(qiáng)化相關(guān)人員的培訓(xùn)工作，開好專題安全培訓(xùn)。
三、主要工作措施
（一）提高安全工作的認(rèn)識，全面貫徹落實(shí)“一崗雙責(zé)”
l、全體教職工必須高度重視安全工作。中小學(xué)安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分，涉及到千家萬戶、關(guān)系到家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定，必須把安全工作作為頭等大事，時(shí)時(shí)講、處處行，做到“安全警鐘長嗚”。
2、加強(qiáng)對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確安全工作職責(zé)，落實(shí)學(xué)校各級管理人員的安全工作責(zé)任，形成各司其職、各盡其責(zé)、齊抓共管的學(xué)校安全工作格局。
3、建立和完善學(xué)校安全工作制度。在‘精、細(xì)、實(shí)”狠下功夫，用制度和扎實(shí)工作來保證師生生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。重點(diǎn)要建立和完善學(xué)校校舍、場地、設(shè)備設(shè)施檢查制度；食品飲水衛(wèi)生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保護(hù)制度，門衛(wèi)管理制度，學(xué)生在行課期出校門的請假登記制度、小學(xué)低年級學(xué)生實(shí)行上學(xué)放學(xué)家長或監(jiān)護(hù)人接送制度、安全責(zé)任追究制度等制度，加強(qiáng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)。
4、全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”構(gòu)建安全責(zé)任體系。做到安全工作層層設(shè)崗，崗崗有人，人人有責(zé)，檢查及時(shí)，整改到位。學(xué)校與學(xué)校內(nèi)部各部門安全責(zé)任人、全校教育職工簽定“安全目標(biāo)責(zé)任書，構(gòu)建責(zé)任承諾體系。
（二）廣泛宣傳，強(qiáng)化教育，科學(xué)規(guī)范管理，層層夯實(shí)基礎(chǔ)
1、利用學(xué)校一切宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作人人皆知，“珍愛生命、關(guān)注安全”。做到安全工作與學(xué)校管理工作相結(jié)合；安全工作與教育教學(xué)工作相結(jié)合；安全工作與各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合；安全工作與各項(xiàng)評比競賽相結(jié)合；安全工作與家長教育相結(jié)合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。
2、要根據(jù)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》要求，繼續(xù)開展好“平安創(chuàng)建”、“警校共有”、“安全日”等活動(dòng)。
�。�1）告誡和警示學(xué)生乘座合格車輛，不搭乘“三無”車和超員車。
（2）通過各種方式、渠道嚴(yán)禁學(xué)生搭乘摩的，防止。
（3）加強(qiáng)每天下午放學(xué)的路隊(duì)管理。
�。�4）全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防等知識作為安全教育的主要內(nèi)容。
�。�5）學(xué)校通過安全知識競賽，“珍愛生命、關(guān)注安全”演講賽、安全知識宣傳單發(fā)放等方式，提高安全教育的針對性、實(shí)效性。
年度安全工作計(jì)劃 篇4
一、教學(xué)目標(biāo)
小學(xué)《生活、生命與安全》課程是一門以兒童的'社會(huì)生活為基礎(chǔ)，幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì);培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格，提高其自我生存和自我保護(hù)的素養(yǎng)和能力
二、教材分析
1、凸顯綜合性，本教材以兒童的社會(huì)生活為主線，以生命教育為主旨，有機(jī)融合了生命教育、人生安全、身體健康、心理健康、勞動(dòng)技能及生存環(huán)境等方面的內(nèi)容，具有很強(qiáng)的綜合性因此，本課程教材具有綜合性，旨在幫助學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識和理解生命的價(jià)值和意義，使其熱愛生命，形成積極向上的人生態(tài)度和健全的人格;引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式和良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)其身心健康的發(fā)展;提高學(xué)生的自我保護(hù)、自我生存能力，使之能科學(xué)、及時(shí)、有效地處理實(shí)際生活中的各類安全問題，形成適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的態(tài)度和技能;通過動(dòng)手與動(dòng)腦的結(jié)合，使學(xué)生獲得積極勞動(dòng)的體驗(yàn)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，形成基本的生活技能和初步的技術(shù)意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
2、體現(xiàn)生活邏輯本教材以學(xué)生的生活為軸心，以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)，是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學(xué)科的邏輯來設(shè)計(jì)和編寫的教材貼近兒童的學(xué)習(xí)，貼近生活，貼近社會(huì)以學(xué)生現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以兒童當(dāng)下的生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以體現(xiàn)生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動(dòng)及學(xué)生的自主活動(dòng)為教材的基本呈現(xiàn)形式同時(shí)教材具有適度的開放性，把課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外、學(xué)校與家庭結(jié)合起來，促使學(xué)生認(rèn)知和行為、理論和實(shí)踐、個(gè)人和社會(huì)的結(jié)合和轉(zhuǎn)化
3、重視兒童的實(shí)踐體驗(yàn)從根本上說，本課程不是側(cè)重于知識體系的教育，而是在于引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)，形成關(guān)于生活與生存的生命態(tài)度與情感，獲得有益的生命經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)生命的健康發(fā)展通過挖掘一些平凡、細(xì)微的生活事件，引導(dǎo)學(xué)生從平時(shí)熟視無睹的現(xiàn)象和事物中發(fā)現(xiàn)問題，提升心靈體驗(yàn)本課程特別強(qiáng)調(diào)教師要采用活動(dòng)性或?qū)嵺`性的教學(xué)方式，指導(dǎo)學(xué)生做中學(xué)或按照自己的思想去做，形成學(xué)生合作、探究、負(fù)責(zé)的主體性素質(zhì)
4、發(fā)展兒童的自助和互助能力處于發(fā)展中的兒童具有利用自身的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)進(jìn)行自我教育和相互教育的能力因此，教材始終注意調(diào)動(dòng)兒童自身的教育資源，把兒童放在主體地位隨著實(shí)踐活動(dòng)的不斷展開，兒童的認(rèn)識和體驗(yàn)不斷深化，創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā)，新的經(jīng)驗(yàn)在生活中不斷生成，兒童所獲便會(huì)超越教材所提供的知識，從而從整體上提升了教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量
5、趣味性呈現(xiàn)，形式活潑內(nèi)容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂見的形式，引用了許多精彩的故事、童話、案例，圖文并茂，適合兒童的思維發(fā)展特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣，體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的人文性，增強(qiáng)了趣味性和可讀性，對學(xué)生經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展等有很強(qiáng)的促進(jìn)作用
三、學(xué)生情況分析
小學(xué)生活潑好動(dòng)，身心處于發(fā)展階段小學(xué)六年級的孩子已是小學(xué)的高段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生在經(jīng)歷了小學(xué)幾年的學(xué)習(xí)和生活，他們已經(jīng)逐步形成了自己的人生觀、價(jià)值觀，對事物也開始有了自己的見解，但他們對生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的關(guān)系認(rèn)識還不是很全面，也不是很清楚，因此如何通過生活、生命與安全的課程教育，使學(xué)生在生活實(shí)踐中體驗(yàn)人生，養(yǎng)成積極的人生態(tài)度，形成健全的人格，提高自我生存和自我保護(hù)的素養(yǎng)和能力，小學(xué)六年級全科目課件教案習(xí)題匯總語文數(shù)學(xué)英語是非常重要的，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分教師在教學(xué)中，應(yīng)根據(jù)六年級學(xué)生的心理、生理、認(rèn)知等特點(diǎn)，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式方法促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和身心發(fā)展
四、教學(xué)措施
1、采用活動(dòng)教學(xué)
本課程是一種以體驗(yàn)性學(xué)習(xí)為主的課程對個(gè)體而言，人的感受和體驗(yàn)產(chǎn)生于人的活動(dòng)，再精彩再生動(dòng)的講授都無法替代個(gè)人的親身感受和體驗(yàn)教師要按照“活動(dòng)教學(xué)”的思想，根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境，以個(gè)體經(jīng)驗(yàn)為載體，以活動(dòng)為中介，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，通過角色扮演、情境體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)分享、談話溝通、認(rèn)知澄清、行為訓(xùn)練等豐富多樣的活動(dòng)形式，師生共同參與，引起學(xué)生相應(yīng)的心理體驗(yàn)，從而施加積極影響在活動(dòng)中建立起為學(xué)生所認(rèn)同和接受的規(guī)范和價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生達(dá)到自我認(rèn)識、自我成長
2、結(jié)合實(shí)際，活用教材
本課程是師生雙方在活動(dòng)展開過程中逐步建構(gòu)生成的經(jīng)驗(yàn)性課程它是教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的工具，也是學(xué)生開展活動(dòng)時(shí)可以利用的資源教師要把教材看做是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、生活學(xué)習(xí)、人格建構(gòu)的一種范例，是引起學(xué)生認(rèn)知、分析、理解事物并進(jìn)行反思、批判和建構(gòu)意義的中介，是案例或范例，是師生進(jìn)行對話的“話題”教師應(yīng)樹立正確的教材觀——教師是用教材，而不是教教材;教材不是“圣經(jīng)”，只是典型案例，教師在教學(xué)中應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，對教材進(jìn)行二度開發(fā)，可以補(bǔ)充、修改、拓展，新編教材所提供的案例如果與學(xué)生的實(shí)際有距離，教師可以用學(xué)生身邊的鮮活案例替換之，使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際、經(jīng)歷、閱歷以及他們的心理發(fā)展相吻合
3、采用多元性、發(fā)展性的評價(jià)
教師要根據(jù)兒童的心理特征、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的差異性，采用多種方式的評價(jià)，除選用書面形式的測驗(yàn)外，更應(yīng)該采用“調(diào)查”、“試驗(yàn)”“探索”“討論“服務(wù)”“辨別”“創(chuàng)造”“表現(xiàn)”等豐富多彩的評價(jià)形式要重視學(xué)生的自評和互評及教師，家長的綜合評價(jià)等教師要充分關(guān)注學(xué)生行為方式的變化，將學(xué)生在本課程學(xué)習(xí)中所形成的情要注重學(xué)生參與活動(dòng)的意識;感態(tài)度與價(jià)值觀作為評價(jià)的重點(diǎn)評價(jià)要注重三方面的內(nèi)容：一要注重學(xué)生參與活動(dòng)的意識;二要注重學(xué)生參與活動(dòng)的質(zhì)量;三要注重學(xué)生參與活動(dòng)的過程
五、教學(xué)進(jìn)度
本教材共有五個(gè)單元，總共18課，本期按教學(xué)時(shí)間20周計(jì)算，
教學(xué)進(jìn)度大致安排如下：
第一單元：熱愛生命
1、楊光的“陽光”
2、我的生命線3、我們的閑暇時(shí)光
本單元共有三課內(nèi)容，每課兩課時(shí)，大概二周完成
第二單元：安全生活
4、震后互救安全第一
5、正確滅火
6、見義巧為
7、預(yù)防踐踏
本單元共有四課內(nèi)容，每課兩課時(shí)，大概三周完成
第三單元：健康生活
8、遠(yuǎn)離煙酒
9、預(yù)防血吸蟲病
10、珍愛生命遠(yuǎn)離艾滋
11、青春期的健康
本單元共有四課內(nèi)容，每課兩課時(shí)，大概三周完成
第四單元：呵護(hù)心靈
12、挫折也精彩
13、男孩女孩
14、放松再放松
15、當(dāng)生活出現(xiàn)變故
本單元共有四課內(nèi)容，每課兩課時(shí)，大概三周完成
第五單元：美化生活
16、繡出美麗的圖畫
17、我國的民間藝術(shù)
18、讓春節(jié)更快樂
年度安全工作計(jì)劃 篇5
為強(qiáng)化“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，堅(jiān)持以人為本，突出抓好護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，努力實(shí)現(xiàn)護(hù)患關(guān)系零距離，護(hù)理質(zhì)量零缺陷，護(hù)理服務(wù)零投訴的目標(biāo)要求，以護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)為重點(diǎn)，落實(shí)PDCA的質(zhì)量管理方法，采取目標(biāo)式、數(shù)據(jù)化管理促進(jìn)醫(yī)院護(hù)理技術(shù)水平、管理水平不斷提升，特制定本年度護(hù)理質(zhì)量與安全管理工作計(jì)劃。
一、完善護(hù)理質(zhì)量管理體系，培養(yǎng)一支良好的護(hù)理質(zhì)量管理隊(duì)伍
1、完善由主管院長領(lǐng)導(dǎo)下的護(hù)理質(zhì)量與安全管理委員會(huì)，下設(shè)7個(gè)護(hù)理質(zhì)控小組，明確工作職責(zé)，落實(shí)工作內(nèi)容。護(hù)理質(zhì)量控制小組分為基礎(chǔ)護(hù)理、分級護(hù)理、護(hù)理文件書寫、急救物品、病房消毒隔離、病房管理質(zhì)量、技術(shù)操作、
2、護(hù)士長為科室護(hù)理質(zhì)量管理的第一責(zé)任人，成立相應(yīng)科室護(hù)理質(zhì)控員及護(hù)理質(zhì)量控制小組，明確職責(zé)并落實(shí)到位，并要求有質(zhì)控記錄可查。
3、采取以科室自控為核心，院控為重點(diǎn)的二級質(zhì)控模式，以達(dá)到護(hù)士能自覺規(guī)范執(zhí)業(yè)的目的。
二、修訂、完善護(hù)理質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及護(hù)理質(zhì)量檢查持續(xù)改進(jìn)記錄表
1、護(hù)理質(zhì)量與安全管理委員會(huì)根據(jù)衛(wèi)生部20xx年版《三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則》，并在20xx年護(hù)理質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，修訂并完善護(hù)理質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。各項(xiàng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以目標(biāo)管理為導(dǎo)向，注重護(hù)理效果的評價(jià)。各專業(yè)小組要及時(shí)修訂各組的檢查標(biāo)準(zhǔn)，護(hù)理管理組增加護(hù)理核心制度檢查等。
2、修訂護(hù)理質(zhì)量檢查表格，將檢查結(jié)果、原因分析、整改措施、效果評價(jià)融為一體，直觀體現(xiàn)持續(xù)改進(jìn)效果。
三、制定質(zhì)控目標(biāo)
1、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90％
2、急救物品完好率100%
3、常規(guī)器械消毒、滅菌合格率≥100%；
4、護(hù)理文書書寫合格率≥95％
6、病人對護(hù)理工作的滿意度≥95%
7、護(hù)理人員三基三嚴(yán)水平平均分≥85分
8、手術(shù)安全核查率100%
9、健康宣教覆蓋率100%，患者知曉率≥90%
10、年護(hù)理事故發(fā)生例數(shù)0
11、壓瘡風(fēng)險(xiǎn)評估率100%
12、非難免壓瘡發(fā)生率0
13、跌倒、墜床風(fēng)險(xiǎn)評估率100%
14、供應(yīng)室無菌物品發(fā)放合格率100%。
15、手術(shù)室術(shù)前訪視率≥70%，術(shù)后訪視率100%。
四、規(guī)范護(hù)理質(zhì)量控制，做到有計(jì)劃、有分析、有總結(jié)
1、各科室制訂年度質(zhì)量控制計(jì)劃，重點(diǎn)解決本科室存在的突出問題，針對問題進(jìn)行原因分析、整改，年終有總結(jié)。
2、制訂合理的質(zhì)量控制目標(biāo)，定期與隨機(jī)質(zhì)量檢查相結(jié)合，質(zhì)量改進(jìn)效果力求數(shù)據(jù)化。
五、采取PDCA的質(zhì)量管理方法，實(shí)施多維度質(zhì)量控制
1、每月行政查房及不定期督查。查房重點(diǎn)是督查危重病人護(hù)理、科室管理、護(hù)理安全、護(hù)士規(guī)范執(zhí)業(yè)情況等，檢查后現(xiàn)場反饋存在的問題，給予針對性的指導(dǎo)意見，護(hù)理部不定期督查重點(diǎn)問題的落實(shí)情況。
2、夜查房及節(jié)假日查房。護(hù)理部安排護(hù)士長每周輪流進(jìn)行夜查房及節(jié)假日查房，重點(diǎn)督查核心制度的落實(shí)、工作職責(zé)的完成情況、危重病人的護(hù)理質(zhì)量與安全等。
3、月護(hù)理質(zhì)量檢查。檢查內(nèi)容根據(jù)年度計(jì)劃護(hù)理質(zhì)量控制安排或上月存在的突出問題，重點(diǎn)督查1～2個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，由相應(yīng)的科室質(zhì)控員負(fù)責(zé)落實(shí)，并和護(hù)理部交流檢查情況，在護(hù)士長會(huì)上通報(bào)檢查結(jié)果，提出整改措施及下一步工作思路。
4、季度護(hù)理質(zhì)量檢查。每季度進(jìn)行全面護(hù)理質(zhì)量檢查，檢查時(shí)間各組可自行決定或由護(hù)理部統(tǒng)一安排，各科質(zhì)控員負(fù)責(zé)本組護(hù)理質(zhì)量督查落實(shí)，并和護(hù)理部交流檢查情況，在全院護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)上通報(bào)檢查結(jié)果，提出整改措施及下一步工作思路。
5、護(hù)理專業(yè)小組每季度組織1次檢查，由各組長安排檢查的人員、內(nèi)容及時(shí)間，平時(shí)根據(jù)科室需要及申請隨時(shí)指導(dǎo)。每季度并和護(hù)理部交流檢查情況，在全院護(hù)理質(zhì)量分析會(huì)上通報(bào)檢查結(jié)果，提出整改措施及下一步工作思路。
6、護(hù)理部每年至少組織1次全院病人對護(hù)理工作滿意度調(diào)查，各科室每月組織1次住院病人對護(hù)理工作滿意度調(diào)查、責(zé)任護(hù)士服務(wù)質(zhì)量調(diào)查，針對調(diào)查中存在的問題持續(xù)改進(jìn)。
7、落實(shí)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。護(hù)理問題整改反饋由各組長負(fù)責(zé)組織落實(shí)，每季度對本組存在的問題至少有1次反饋督查及小結(jié)，針對全院未解決的共性問題開展品管圈活動(dòng)。
8、落實(shí)及完善科室質(zhì)量自控�？剖页闪①|(zhì)控小組，明確職責(zé)，充分發(fā)揮質(zhì)控人員的作用�？剖颐吭掠凶圆�，對存在問題提出切實(shí)可行的整改建議，并適時(shí)反饋整改效果。科室每季度召開質(zhì)量分析會(huì)議，質(zhì)控人員在會(huì)上應(yīng)有相應(yīng)的發(fā)言，總結(jié)階段工作，提出下一步工作思路，為提高科室護(hù)理質(zhì)量出謀劃策。平時(shí)護(hù)理人員在工作中發(fā)現(xiàn)的問題可通過口頭方式及時(shí)通知當(dāng)事人或報(bào)告護(hù)士長。
年度安全工作計(jì)劃 篇6
20xx年，我局安全生產(chǎn)工作要緊緊圍繞“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，全面落實(shí)“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的工作要求，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于安全工作的部署。從提高思想認(rèn)識，建立長效機(jī)制，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，完善監(jiān)督體系，全面落實(shí)責(zé)任制入手，做到瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，強(qiáng)化兩項(xiàng)制度，突出三個(gè)重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)安全工作零事故率目標(biāo)。特制訂安全工作計(jì)劃如下：
一、瞄準(zhǔn)“安全無事故”這個(gè)目標(biāo)
進(jìn)一步加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。要切實(shí)把安全生產(chǎn)工作擺上重要議事日程，堅(jiān)持每季度召開一次安全生產(chǎn)工作分析會(huì)，以求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)全年安全無事故做到在思想上落實(shí)，措施上落實(shí)，作風(fēng)上落實(shí)，責(zé)任上落實(shí)，確保安全生產(chǎn)工作穩(wěn)定發(fā)展。
二、強(qiáng)化兩項(xiàng)機(jī)制。即一崗雙責(zé)制度和檢查制度的落實(shí)
建立健全安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”工作機(jī)制。明確局長、黨支部書記對安全工作負(fù)總責(zé)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)、基層單位領(lǐng)導(dǎo)的工作職責(zé)與安全職責(zé)范圍，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，層層分解落實(shí)，把安全生產(chǎn)目標(biāo)考評納入干部績效考評體系。實(shí)行一級抓一級，一級促一級，切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到位、到崗、到人，堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任追究制，確保安全工作落到實(shí)處。
強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)隱患的整改工作。要結(jié)合周末防火日以及各項(xiàng)專項(xiàng)檢查，全系統(tǒng)各單位要進(jìn)一步加大隱患排查治理力度，要盯緊重點(diǎn)部位、狠抓薄弱環(huán)節(jié)、落實(shí)關(guān)鍵措施，切實(shí)把安全隱患消除在未發(fā)之時(shí)，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。一是要帶著問題排查。要對可能存在隱患的部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)心疏理，以增強(qiáng)檢查的針對性。二是要帶著任務(wù)排查。針對不同時(shí)期、不同對象、不同要求，開展目標(biāo)明確的專項(xiàng)排查活動(dòng)，力求檢查一次，發(fā)現(xiàn)一批問題，取得一次實(shí)效。三要帶著責(zé)任排查。排查人員要牢固樹立責(zé)任意識，不得流于形式、敷衍了事，確保查深、查細(xì)、查實(shí)。四是對查出的問題要嚴(yán)肅對待。對于重大安全隱患，必須實(shí)行督辦，限期整改，對可以立即整改的隱患，要實(shí)行現(xiàn)場督辦，整改到位。
三、突出三個(gè)重點(diǎn)
一是教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)。以貫徹各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)為主線，組織開展兩次培訓(xùn)，上半年圍繞“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，舉辦安全操作規(guī)程培訓(xùn)，下半年結(jié)合“119”消防日，組織開展消防演練活動(dòng)。通過開展安全生產(chǎn)知識宣傳和教育培訓(xùn)工作，努力提高廣大干部職工的安全生產(chǎn)意識，徹底扭轉(zhuǎn)重生產(chǎn)、輕安全的麻痹思想，極力營造全員講安全、懂安全的局面，形成關(guān)愛生命、重視安全生產(chǎn)的良好氛圍，真正使安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二是深化安全專項(xiàng)整治工作重點(diǎn)。結(jié)合全局實(shí)際特點(diǎn)，今年在深化安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治上著力解決六個(gè)方面的突出問題：（1）防風(fēng)防汛安全。及時(shí)調(diào)整防風(fēng)防汛工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定周密的應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)隱患排查，及時(shí)處理危樹，做到防患于未然，確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。（2）生產(chǎn)安全。組織職工學(xué)習(xí)安全操作守則（如打草機(jī)、電鋸、高空作業(yè)等），強(qiáng)化職工“規(guī)范操作，注意安全”的意識；開展危樹處理的演練活動(dòng)，提高干部職工應(yīng)急救援能力和安全生產(chǎn)管理水平。（3）消防安全。組織職工學(xué)習(xí)《消防法》，提高干部、職工的消防安全意識；開展了全方位、深層次的消防安全大檢查，加強(qiáng)對辦公場所以及管轄物業(yè)場所的電源、電器設(shè)備等火災(zāi)隱患重點(diǎn)部位以及消防通道進(jìn)行排查，及時(shí)消除隱患。（4）公共設(shè)施安全。公園要加強(qiáng)園內(nèi)公共設(shè)施的安全檢查，確保游客安全。（5）交通安全。抓好對駕駛員的安全行車教育，明確駕駛員的安全職責(zé)，堅(jiān)決杜絕酒后駕車、疲勞駕車、帶病出車；做好車輛的維護(hù)保養(yǎng)、運(yùn)行和管理，實(shí)行專人專車保管制，堅(jiān)持每天檢查車況。（6）防盜安全。在做好技防工作的同時(shí)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)值班制度和值班人員、保衛(wèi)人員的落實(shí)。
三是抓好軟件建設(shè)重點(diǎn)。要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)臺(tái)帳建設(shè)，推進(jìn)安全生產(chǎn)工作制度化、規(guī)范化。今年，將繼續(xù)加大對各單位安全生產(chǎn)基礎(chǔ)臺(tái)帳的規(guī)范管理力度，積極指導(dǎo)各單位按照及時(shí)性、原始性、真實(shí)性、規(guī)范性的要求，收集、記載、歸納、整理安全資料和做好安全臺(tái)帳，并對臺(tái)帳分類、制作、建檔，建立相對統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和格式，進(jìn)一步促進(jìn)系統(tǒng)各單位安全生產(chǎn)基礎(chǔ)臺(tái)帳工作上臺(tái)階、上水平，努力做到安全工作有證可查、有據(jù)可考，為安全管理獲取第一手資料。
四、嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度
年終進(jìn)行年度安全工作考核，考核優(yōu)秀的單位和個(gè)人給予表彰；不合格的單位和個(gè)人給予通報(bào)批評，并作為干部職工績效考核的一項(xiàng)內(nèi)容，給予“一票否決”。安全工作責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，我局還要繼續(xù)加大安全監(jiān)督管理的力度，扎實(shí)開展好20xx年的安全工作，確保園林系統(tǒng)安定穩(wěn)定。
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