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年初工作計劃

時間:2022-09-03 16:34:45 工作計劃 我要投稿

年初工作計劃范文匯總5篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的年初工作計劃5篇,歡迎大家分享。

年初工作計劃范文匯總5篇

年初工作計劃 篇1

  存在的問題還是認(rèn)清自身存在的不足都是目前所欠缺的能力,所以過去工作中的平庸也是讓目前的自己感到有些無可奈何的事情,但為了追求進步還是應(yīng)該根據(jù)自己的工作職能,制定一份20xx年的工作計劃比較好。

  保持穩(wěn)重的工作作風(fēng)并注重于自身基礎(chǔ)的牢固性,實際上對于入職時間不長的自己來說從未被領(lǐng)導(dǎo)托付過十分重要的任務(wù),正因為如此確保日常工作不出現(xiàn)差錯才是現(xiàn)階段的自己需要關(guān)心的問題,為了達(dá)成這個目標(biāo)還是應(yīng)該在基礎(chǔ)性的工作中保持腳踏實地的作風(fēng)才能夠獲得相應(yīng)的積累,而且只要保持基礎(chǔ)的牢固性才能夠放心展開其他方面的學(xué)習(xí),盡管自己在初入職場的時候便有著這方面的思路卻因為好高騖遠(yuǎn)的原因從而沒能貫徹下去,因此自己在制定計劃以后還是應(yīng)該要在日常的工作中體現(xiàn)出現(xiàn)才行,否則總是將想法停留在腦海中而不去實現(xiàn)的話又怎能使得自身的工作能力獲得提升。

  加強同事之間的交流并利用請教的契機建立自己在公司的人脈,實際上就是要在平時的工作中表現(xiàn)出勤奮好學(xué)的傾向從而獲得老員工的認(rèn)可,否則的話總是故步自封又怎能期待在工作中使得自身能力獲得提升,所以加強與同事之間的交流也是當(dāng)前階段需要做到的事情,畢竟對我來說同事們認(rèn)可與幫助也是自己在工作能能夠妥善利用的資源,我應(yīng)該要把握這個機會并在日常的工作中加大這方面的優(yōu)勢才行,長此以往的話應(yīng)該就能夠通過眾人的努力營造出互幫互助的良好氛圍。

  妥善利用工作之余的時間并針對知識面的薄弱處進行學(xué)習(xí),雖然很多時候我并不了解自身存在的缺陷或者說找不到正確的學(xué)習(xí)方法,但是我始終相信勤能補拙的方法能夠幫助自己在工作中逐漸建立相應(yīng)的優(yōu)勢,因此自己應(yīng)該利用工作之余的時間多學(xué)習(xí)與當(dāng)前事務(wù)相關(guān)的知識并以此獲得進步的契機,縱使無法提升自身的潛力也能夠在無形之中通過長時間的積累獲得情操方面的陶冶,而且我也相信自己能夠在這個過程中找到知識面的薄弱之處并使之得到加強。

  雖然這份計劃僅僅屬于停留在腦海中的想法卻也要通過實際行動進行貫徹,養(yǎng)成工作中制定計劃的良好習(xí)慣自然會使得眼界變得更加深遠(yuǎn),相信屆時即便遇到難以解決的問題也能夠憑借著長時間的積累使得自身能力得到突破。

年初工作計劃 篇2

  新的一年到了,意味著新的挑戰(zhàn)即將到來,為了更好的迎接挑戰(zhàn),現(xiàn)對20xx年初行政文員的工作做出工作計劃。在日常事物工作中,我一定遵循精、細(xì)、準(zhǔn)的原則,精心準(zhǔn)備,精細(xì)安排,細(xì)致工作,干標(biāo)準(zhǔn)活,站標(biāo)準(zhǔn)崗,嚴(yán)格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。

  一、在行政文員工作中,我將做到以下幾點

 。1)做好各部門服務(wù):加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡(luò)與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內(nèi)部及時準(zhǔn)確的傳遞到位。

 。2)做好員工服務(wù):及時的將公司員工的信息向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋,做好員工與領(lǐng)導(dǎo)溝通的橋梁。

 。3)協(xié)助公司上級領(lǐng)導(dǎo)完善公司各項規(guī)章制度。

 。4)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領(lǐng)用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。

  (5)做好辦公室設(shè)備的維護和保養(yǎng)工作,

 。6)協(xié)助上級做好節(jié)假日的排班、值班等工作,確保節(jié)假期間公司的安全保衛(wèi)工作。

 。7)認(rèn)真、按時、高效率地做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

  二、提高個人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力方面,我將做到以下三點

 。1)積極參加公司安排的基礎(chǔ)性管理培訓(xùn),提升自身的專業(yè)工作技能。

  (2)向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗和方法,快速提升自身素質(zhì)。

 。3)通過個人自主的學(xué)習(xí)來提升知識層次。

  我深知:一個人的能力是有限的,但是一個人的發(fā)展機會是無限的,F(xiàn)在是知識經(jīng)濟的時代,如果我們不能很快地提升自已的.個人能力,提高自已的業(yè)務(wù)水平,那么我們就這個社會淘汰。當(dāng)然要提升自己,首先要一個良好的平臺,我認(rèn)為公司就是我最好的平臺,我一定會把握這次機會,使工作水平和自身修養(yǎng)同步提高,實現(xiàn)自我的最高價值。

  三、其他工作

 。1)協(xié)助人力資源部做好各項工作;

  (2)及時、認(rèn)真、準(zhǔn)確的完成其它臨時性工作。

  公司行政文員這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將根據(jù)實際情況進行合理分工、合理安排,認(rèn)真落實崗位責(zé)任制,確保工作井然有序;還要創(chuàng)造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經(jīng)驗;同時增強工作創(chuàng)造性的同時,我一定注意辦事到位而不越位,提供服務(wù)而不干涉決策,真正成為領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。

年初工作計劃 篇3

  初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,為了確保中考的全面豐收,我們要深入貫徹全縣教育工作會議精神和課改精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),團結(jié)和依靠全體初三教師,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,完善目標(biāo)管理方案。

  去年一屆初三畢業(yè)班,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全組教師的共同努力,取得了前所未有的好成績,這對于我們新一屆的初三來講,既是動力,又是壓力,本屆初三部分學(xué)科有優(yōu)勢但不明顯,部分學(xué)科尚有差距,因此,如何通過我們組全體師生的艱苦努力,繼續(xù)保持今年的優(yōu)勢,對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三的工作給予了高度的重視,在人員的配備上也盡了最大的努力。相信全組教師一定能群策群力,發(fā)揚拼搏精神,全面搞好初三的各項工作。本屆初三現(xiàn)有學(xué)生294人,整體水平參差不齊,特別是學(xué)生思想不穩(wěn)定。但我們決不能動搖學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo),為此,我們只有扎實工作,花大力氣,發(fā)揚苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,才能確保完成初三教學(xué)“保二爭一”的目標(biāo)。為此,特制定本屆初三教育教學(xué)工作計劃。

  一、教學(xué)工作:

  1.加強學(xué)習(xí),努力轉(zhuǎn)變觀念,努力提高課堂效益,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。

  2、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。

  3.加強教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益,落實45分鐘負(fù)責(zé)制,向45分鐘要質(zhì)量。

  4、各科要進行三輪復(fù)習(xí),第一輪是以課本為主,根據(jù)新課標(biāo),逐章逐節(jié)地進行復(fù)習(xí);第二輪是歸類進行復(fù)習(xí);第三輪是有重點地、突出重點地、補充式地進行復(fù)習(xí)。并結(jié)合每次的考試,進行查漏補缺。

  5、繼續(xù)施行月考和摸底考試制度,及時召開質(zhì)量分析會,及時診斷,及時反思,及時研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時解決。

  6、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練,力爭體育考試成績達(dá)到全縣中上水平。

  具體措施:

  1、堅持六個到位,(即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位)。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考綱要》,把握課程標(biāo)準(zhǔn),開展二次備課(即在集體備課基礎(chǔ)上的根據(jù)各班具體情況的個人備課),落實教學(xué)目標(biāo),始終堅持以課堂為主陣地,積極推行異步分層教學(xué),實行因材施教。

  3、多層次召開學(xué)生會議,談形勢,提要求,多鼓勵,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越,做學(xué)習(xí)的真正主人;教育學(xué)生學(xué)會體驗,享受過程,克服急躁,保持樂觀向上的人生態(tài)度。

  4、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查"。著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作。

  5、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,加強對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補缺工作,使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

  6、針對不斷變化的中考,我們必須加強考試的動態(tài)研究,以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把初三階段的知識點梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用,做到舉一反三,得心應(yīng)手。

  二、德育工作:

  1.對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

  2.幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價值觀。

  3.召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

  4、關(guān)注后進生,我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點,扶植起步點,把握反復(fù)點,促進飛躍點;對待后進生不歧視,從而有效地保證后進生提高,我們不放棄任何一名學(xué)生。

年初工作計劃 篇4

  財務(wù)出納工作計劃對加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學(xué)習(xí)教育,有著非常重要的作用,為了做到財務(wù)工作長計劃,短安排,使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用,特擬訂200x年財務(wù)工作計劃 。

  一、組織財務(wù)人員參加上級組織的各種培訓(xùn)。

  組織財務(wù)人員參加財務(wù)人員培訓(xùn),提高認(rèn)識,不斷加強自身的業(yè)務(wù)水平,了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運用新準(zhǔn)則等,進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。

  二、進一步做好預(yù)算工作探索基層學(xué)校預(yù)算管理規(guī)律

  按照上級財政部門的要求,總結(jié)大口徑預(yù)算工作的規(guī)律,提高預(yù)算工作的預(yù)見性、民主性和科學(xué)性,做好學(xué)校部門預(yù)算的編制和落實工作。編制好年度預(yù)算,并力求切合實際。

  三、加強規(guī)范資金管理。

  1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務(wù)核算,做好財務(wù)工作。

  2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.

  3、做好正常出納核算工作,按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為學(xué)校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。

  4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

  5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。

  四、財務(wù)管理力求科學(xué)化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細(xì)化工作,切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。

  使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐,要嚴(yán)格學(xué)校的硬件管理,學(xué)校的課桌、凳及教學(xué)儀器設(shè)備要管好用好,及時修補,嚴(yán)禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴(yán)格管理人員,轉(zhuǎn)換要有手續(xù),損壞丟失要照價賠償。管好固定資產(chǎn)帳。

  五、繼續(xù)做好收費工作

  學(xué)校收費工作是高壓線,上級部門三令五申,故今年學(xué)校仍要加大這方面的管理力度,不收學(xué)生的任何費用。

  1、 按照上級要求停收住宿學(xué)生住宿費。雖然物價局允許收取,但為了農(nóng)民利益,立停。

  2、 教育班主任、教師不得以任何理由收取學(xué)生的任何費用。

  3、 教育學(xué)生使用正版讀物。

  4、 新華書店(基礎(chǔ)訓(xùn)練)或保險公司(學(xué)生保險)上門服務(wù),允許學(xué)校提供便利條件,但領(lǐng)導(dǎo)、教師嚴(yán)禁介入。

  六、抽取部分資金對學(xué)校破舊、損壞之處進行修繕。

  七、按照上級要求交足電教費(每生12元),極力爭取上級對我校的各項支持。

  以上便是我一名財務(wù)人員工作計劃 ,總之在20xx年里,學(xué)校將借改革契機,繼續(xù)加大財務(wù)管理力度,不斷提高財務(wù)人員業(yè)務(wù)操作能力,充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用,創(chuàng)造性的完成各項計劃內(nèi)容。

年初工作計劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要提高教學(xué)質(zhì)量,就必須堅持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、高效的教學(xué)管理。本學(xué)年教導(dǎo)處將繼續(xù)以“格致、思辨、勤勉”教育理念為指導(dǎo)思想,以“規(guī)范、扎實、創(chuàng)新、突破”為工作指南,牢固樹立為教育教學(xué)服務(wù)、為教師和學(xué)生服務(wù)、為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的意識,與其它部門通力合作,克服困難,部署和安排好本學(xué)年的學(xué)校教育教學(xué)工作,力爭使我校的教學(xué)工作再上新臺階。

  二、工作目標(biāo)

  針對學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,深入研究教育教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)工作上求嚴(yán)謹(jǐn)、重規(guī)范、講創(chuàng)新、抓落實,求實效。通過活動育人、文化熏陶,在課程建設(shè)、信息化課堂教學(xué)、外語學(xué)科教學(xué)、學(xué)科活動方面初步形成外國語學(xué)校的特色。

  本學(xué)年重點做好以下方面的工作:

  完善靈活高效的教學(xué)常規(guī)管理制度;加強科組、備課組工作的引導(dǎo)和管理;加強師資隊伍的建設(shè),發(fā)揮骨干教師的核心作用;落實青藍(lán)工程,營造濃厚的團隊互助氛圍;優(yōu)化和完善課程設(shè)置,加強對選修課的監(jiān)管,提高選修課質(zhì)量;完善外教管理制度;在教學(xué)信息化方面積極開展研究、探索和實踐;進一步提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,打造鮮活高效課堂;配合學(xué)生處開展豐富多彩的校園文化活動、語文和英語閱讀等工作;強化目標(biāo)管理和科學(xué)備考,全力抓好初三高三各學(xué)科的中高考備考工作。

  三、主要措施

  (一)落實教學(xué)常規(guī) 狠抓教學(xué)質(zhì)量

  1.堅持集體備課。深入推行并堅持集體備課,教導(dǎo)處對所有學(xué)科的集體備課活動做到全面深入巡查,并及時在學(xué)校范圍內(nèi)反饋和公示,集體備課活動的開展情況作為優(yōu)秀科組、優(yōu)秀備課組評選的基本依據(jù)。

  2.加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檢查?茖W(xué)指導(dǎo)科組、備課組開展工作,重點提升薄弱學(xué)科組和備課組的教學(xué)質(zhì)量,以年級或科組為對象有針對性的做好集體備課、作業(yè)批改等方面的教學(xué)檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  3.規(guī)范作業(yè)布置和批改。要求老師作業(yè)布置精當(dāng),批改及時、認(rèn)真,并督促學(xué)生按時完成作業(yè),特別重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。制定、試行xx外國語學(xué)校學(xué)生作業(yè)制度。對教師布置的作業(yè)量以及作業(yè)批改、講評情況進行定期和不定期抽查。

  (1)由備課組長把關(guān)統(tǒng)一布置全年級的作業(yè),教師個人不私自增加學(xué)生作業(yè)量或私自印發(fā)學(xué)習(xí)資料給學(xué)生。

  (2)小學(xué)生課后作業(yè)量標(biāo)準(zhǔn): 一、二年級不布置書面家庭作業(yè);三、四年級除語、數(shù)、英學(xué)科外其他學(xué)科不布置書面家庭作業(yè),學(xué)生作業(yè)總用時不超過半小時/每天;五、六年級除語、數(shù)、英學(xué)科外其他學(xué)科不布置書面家庭作業(yè),學(xué)生作業(yè)總用時不超過1小時/每天。

  (3)中學(xué)生課后作業(yè)量建議標(biāo)準(zhǔn)(畢業(yè)班除外): 原則上無課的當(dāng)天該學(xué)科不布置作業(yè)。數(shù)學(xué)每次作業(yè)時間約一小時,語文、英語、物理、化學(xué)、生物每次作業(yè)時間約30—40分鐘,其他中、高考學(xué)科每次作業(yè)時間約20—30分鐘,語文、英語大作文每學(xué)期不少于八篇,各科作業(yè)量在不同時期、不同年級根據(jù)需要可做出適當(dāng)調(diào)整。

  (4)鼓勵在作業(yè)布置方面改革和創(chuàng)新,可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力分必做題和選做題;可適當(dāng)布置開放性、探究性、實踐性的作業(yè);除布置閱、讀、寫、記等形式的作業(yè)外,還可以布置畫圖、實驗、調(diào)查、考察、觀察、創(chuàng)作、演講、做家務(wù)勞動等方面的作業(yè)。避免隨意性作業(yè)和大量機械重復(fù)性的作業(yè),鼓勵老師們在學(xué)生作業(yè)改革方面進行立項研究,并形成成果。

  (5)作業(yè)批改:作業(yè)有布置就要有檢查批改,批改書面作業(yè)要注明準(zhǔn)確日期,成績可采用等級制或百分制,對部分學(xué)生要進行面批。教師作業(yè)批改要注意示范性,書寫要工整規(guī)范,既要有總結(jié)性評語,也要有局部個性化評價,要明確指出學(xué)生的優(yōu)缺點,指示要具體,以達(dá)到指導(dǎo)和激勵的作用。

  4. 組織好公開課活動。加強課堂教學(xué)研究,組織多種類型的公開課活動。繼續(xù)開展全校性的名師公開課、學(xué)科帶頭人公開課、選修課公開課等一系列研討課活動,貫徹落實“鮮活高效”的課堂教學(xué)理念,并努力提高課堂教學(xué)現(xiàn)代化、信息化水平。

  (1)青年教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,其他教師每學(xué)年至少上一節(jié)公開課,各備課組應(yīng)保持相互聽課的常態(tài)化。

  (2)開學(xué)后,由學(xué)科負(fù)責(zé)人上報本學(xué)期科組的公開課計劃,學(xué)校將統(tǒng)一匯總并公布一學(xué)期的公開課安排,并在“每周學(xué)校工作安排” 里公布。

  (3)落科行政、級組長每學(xué)期聽課不少于12節(jié),青年教師不少于15節(jié),其他教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),剛?cè)肼毜男陆處熢瓌t上要求先聽課后上課。

  5. 落實推門聽課。做到學(xué)校行政、級組長推門聽課的常態(tài)化,檢驗課堂教學(xué)的信度、達(dá)成度和效度;鼓勵青年教師先聽課后上課,促進年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高,鼓勵教師跨年級、跨學(xué)科聽課、學(xué)習(xí)、交流,促進教學(xué)共同提高。

  6.優(yōu)化考試命題制度。結(jié)合我校的辦學(xué)模式,進一步優(yōu)化外國語學(xué)校的考試命題相關(guān)制度,對考試組織管理、命題管理進行規(guī)范和統(tǒng)一。探索跨年級命題,加強重大考試(包括聯(lián)考、統(tǒng)考)的考試范圍、雙向細(xì)目表以及試題命制規(guī)范性要求,確保試題的科學(xué)性、規(guī)范性、針對性和檢測反饋功能,高中部繼續(xù)堅持期末五校聯(lián)改。

  7. 繼續(xù)堅持“朗聲早讀”“無聲晚修”制度。早讀要求有明確的讀書任務(wù),提倡大聲朗讀;晚修要求學(xué)生做到入室即靜,不講話、不離開座位、不吃東西、不收發(fā)作業(yè)、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,不在晚修中途布置作業(yè)。

  8. 開展慕課實驗。初中、小學(xué)若干學(xué)科進行慕課教學(xué)。并通過交流和學(xué)習(xí),豐富慕課教學(xué)的手段,爭取高質(zhì)量的慕課教學(xué)效果。

  9. 加強各學(xué)科的培優(yōu)和輔弱工作,重視各類學(xué)科競賽和藝體比賽,提前規(guī)劃,提前輔導(dǎo),保證競賽質(zhì)量。出臺師生競賽獎勵方案,鼓勵師生踴躍參加各類競賽。

  (二)加強教師隊伍建設(shè) 促進教師專業(yè)發(fā)展

  1.進一步加強同伴互助。繼續(xù)推行“同伴互助”活動,每個學(xué)科組、備課組做到“四共同”:共同備課,共同聽課,共同研究試題,共同上好公開課。加強互幫互學(xué)、交流合作,促進本學(xué)科所有教師共同提高,尤其引導(dǎo)和助推青年教師快速成長為學(xué)校的骨干教師。

  2.做好“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對活動。新教師隊伍的快速適應(yīng)和成長需要老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo),本學(xué)年實施“青藍(lán)工程”,舉行師徒結(jié)對活動。明確青年教師及指導(dǎo)老師的工作任務(wù)和專業(yè)成長規(guī)劃。

  3.規(guī)范教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)審批程序

  (1)市內(nèi):學(xué)校收到通知文件后審批給相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人安排參訓(xùn)人員,或由學(xué)校統(tǒng)一組織教師參加。

  (2)市外(或省外):學(xué)校在收到相關(guān)通知文件后,研究討論并報校長審批。

  (3)教職工個人通過其他途徑獲得培訓(xùn)學(xué)習(xí)信息的:須持相關(guān)文件先報學(xué)科負(fù)責(zé)人,由學(xué)科負(fù)責(zé)人報教導(dǎo)處交教務(wù)例會或行政會研究討論并報校長審批。

  (4)經(jīng)審批同意后,參訓(xùn)人員持審批文件按程序辦理請假、調(diào)換課和用車手續(xù)等。

  (5)培訓(xùn)結(jié)束后,要向教導(dǎo)處提交外出培訓(xùn)情況記錄表,并在科組研討會議上向科組老師傳達(dá)會議精神或者培訓(xùn)心得。

  4.為加快教師專業(yè)發(fā)展,本學(xué)年繼續(xù)組織“xx杯”青年教師課堂教學(xué)比賽(文科組)和教師專業(yè)發(fā)展之解題能力訓(xùn)練。

  5.繼續(xù)開展“格致師苑”講座和“莞外教育教學(xué)論壇”,提升教師的業(yè)務(wù)和師德水平。組織本校名師并邀請市教研員及其他省內(nèi)外教育教學(xué)專家進行講學(xué)和工作指導(dǎo),加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn),倡導(dǎo)無私奉獻、追求卓越的優(yōu)良教風(fēng),形成崇尚師德、學(xué)習(xí)先進、追求卓越的校園人文氛圍。

  6.建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案,對每位教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果、教科研業(yè)績、學(xué)生評教結(jié)果等方面的情況建檔記錄,作為評優(yōu)、評先和晉級的依據(jù)。

教學(xué)年初<span

  (三)完善教學(xué)評價體系 表彰獎勵優(yōu)秀教師

  每學(xué)期進行一次教學(xué)滿意度問卷調(diào)查,每學(xué)年根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果評選一次最受學(xué)生歡迎的教師和最受學(xué)生歡迎的校本課程;繼續(xù)組織校年度優(yōu)秀教師評選,教師節(jié)上予以表彰;繼續(xù)堅持以注重對備課組整體工作與教師個人工作質(zhì)量相結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評價體系。

  (四)加強校本課程的開發(fā)與管理 打造校本品牌課程

  1、完善和優(yōu)化已開設(shè)的校本課程,加強國家課程校本化的研究,提升各學(xué)科拓展課程的規(guī)范性、科學(xué)性和系統(tǒng)性,啟動部分特色課程教材的編寫工作。實行外語(法語、西班牙語、日語、韓語、德語)課程的分級開設(shè)和等級考試,確保學(xué)員的連續(xù)性。

  2、充分發(fā)揮新聘教師的專長和特長,根據(jù)學(xué)生發(fā)展的需求,繼續(xù)開發(fā)我校新的特色校本課程,擬增開德語等課程。

  3、進一步利用校外資源開發(fā)特色校本課程,擬增開烹飪等課程。

  4、按學(xué)段分年級建設(shè)班會課的“德育課程體系”,組織實施學(xué)期中為期一周的外出社會實踐課程。

  5、加強校本課程的評審、管理與評價。加強從學(xué)科組校本課程申報、課程評審、課程推介、學(xué)生選課、組織實施、教學(xué)評價、優(yōu)秀課程評選等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和管理。

  6、加強外教口語課程的管理,課堂教學(xué)的評價,外教集體備課的指導(dǎo)和培訓(xùn)。安排專人對外教的教學(xué)和生活提供及時的幫助,提升學(xué)校工作的計劃性,確保學(xué)校與外教溝通的順暢,減少誤會,提高工作效率。

  (五)優(yōu)化國際班課程 增加國際交流活動

  1、做好已出國同學(xué)的海外學(xué)習(xí)生活情況的跟蹤并提供適時的幫助,指導(dǎo)國外大學(xué)申請工作。做好出國班最后兩名同學(xué)(張x、譚xx)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和大學(xué)申請指導(dǎo)工作。

  2、完善高二英語強化班(出國班)的英語課程設(shè)置,安排專人管理英語強化課程班學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,加強目標(biāo)管理和過關(guān)檢測。

  3、做好高一新生中打算出國同學(xué)的留學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)工作,開設(shè)英語強化選修課程。

  4、認(rèn)真總結(jié)我校師生今年暑假期間海外課程學(xué)習(xí)的心得,做好參加英國、新西蘭、加拿大、香港等地區(qū)師生學(xué)習(xí)的交流分享工作。評選暑假海外課程學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)員,開展演講分享會,辦好學(xué)習(xí)成果展板,提升我校國際理解教育的水平。

  5、規(guī)劃和組織好今年寒假美國短期插班學(xué)習(xí)活動;選拔組織7-11年級部分優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)年中赴英國、美國、新西蘭、加拿大等國的友好學(xué)校進行一個月的插班學(xué)習(xí)。

  6、做好明年11月份的“One World Week—International Culture Fair同一個世界周暨中國xx外國語學(xué)校國際文化節(jié)”的策劃工作,10月底向世界各國的友好學(xué)校發(fā)出邀請函,12月統(tǒng)計確認(rèn)參與我校明年11月份國際文化節(jié)的國家和人數(shù),完成住宿家庭的招募和評審。向教育局和外事局做好備案。

  7、落實與英國、加拿大兩國友好學(xué)校的互訪和協(xié)議簽署工作。

  8、認(rèn)真組織好來訪的國際交流活動。

  (六)落實中高考目標(biāo) 抓好中高考復(fù)習(xí)備考

  把中、高考目標(biāo)細(xì)化到班級和學(xué)科,區(qū)分優(yōu)勢學(xué)科和薄弱學(xué)科,對各科、各班成績的優(yōu)秀率提出更高要求,明確教師努力的方向。關(guān)注每一位學(xué)生,幫助學(xué)生明確自己的目標(biāo),激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力;對學(xué)生進行分類指導(dǎo),幫助學(xué)生彌補弱點,發(fā)揮特長;關(guān)注學(xué)生心理健康,及時疏導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。要求準(zhǔn)畢業(yè)班教師在復(fù)習(xí)階段要做到:

  (1)做好復(fù)習(xí)計劃,認(rèn)真?zhèn)浜、上好?fù)習(xí)課。初三高三年級各學(xué)科爭取早點進入第一輪總復(fù)習(xí)。

  (2)全面掌握學(xué)生的知識狀況,有針對性地復(fù)習(xí)。

  (3)充分用好復(fù)習(xí)資料,把資料和課本結(jié)合起來,但不以資料來代替課本。

  (4)鉆研高考試題、課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱的要求,克服復(fù)習(xí)過程中的隨意性和盲目性,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

  (5)加強集體教研,不同學(xué)科探索適合學(xué)生的不同復(fù)習(xí)方法和訓(xùn)練方法,推進分層教學(xué),搞好階段性分析總結(jié)交流。

  要求初三、高三老師強化研究意識,做到5個研究:

  (1)研究課程標(biāo)準(zhǔn)和中高考綱要,明確考試要求。

  (2)研究近年來的中高考試題,把握命題趨勢。

  (3)研究試卷評價與分析,掌握答題技巧。

  (4)研究復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方式,提高復(fù)習(xí)效率。

  (5)研究學(xué)生。關(guān)注臨界生和學(xué)困生,對偏科的學(xué)生進行輔導(dǎo),幫助學(xué)困生找到自身的閃光點,從而樹立自信。

  (七)發(fā)揮信息化優(yōu)勢 推進教學(xué)改革與創(chuàng)新

  繼續(xù)建設(shè)好功能齊全的校園網(wǎng),充分發(fā)揮校園網(wǎng)的教學(xué)信息化管理及教學(xué)輔助功能;組織和發(fā)動各科組加強高效課堂及教學(xué)信息化的新理論、新思維的研究、學(xué)習(xí)與實踐;繼續(xù)探索實施翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微課、創(chuàng)客、以及“小組合作”、“分層走班教學(xué)”等新型教育教學(xué)組織形式;采取切實措施,進一步充分發(fā)揮“中小班”教學(xué)的優(yōu)勢;充分利用好“微課掌上通”等平臺增強家;。

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