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小學教師教學工作計劃書

時間:2022-08-29 10:10:48 工作計劃 我要投稿

小學教師教學工作計劃書

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編精心整理的小學教師教學工作計劃書,歡迎大家分享。

小學教師教學工作計劃書

小學教師教學工作計劃書1

  新的學期,為了能把自己的工作做到最好,特意制定了以下的工作計劃。

  一、班級工作計劃

  為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:

  1、確立班級體的奮斗目標。

  班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。作為一個班級體,應(yīng)該要有一個目標。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、生活實際,制定出本班的奮斗目標。

  在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

  (1)通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

  (2)指導(dǎo)本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

  5、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,積極參加學;顒樱瑢υ谖膴史矫姹憩F(xiàn)突出的學生,鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

  6、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。

  7、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

  8、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  9、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  10、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  二、預(yù)期目標

  作為我校年輕教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。多向老教師學習,請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。

  與此同時,我們以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。加強數(shù)學教學常規(guī)管理和教學研究,開辟教學改革新領(lǐng)域,進一步讓數(shù)學教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

小學教師教學工作計劃書2

  作為一名新教師,在第一年的工作中就要開始一系列的工作,我決定認真完成校里對新教師的各項培訓,同時也本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。

  一、提高自身的.業(yè)務(wù)水平

  認真閱讀"二期課改"的內(nèi)容,結(jié)合自己的教學風格,更新教學理念,確立三維目標。"二期課改"注重的是對學生進行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育,這就要求我們在平時的教學過程中,充分利用教材的科學特性,在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下,切實地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾,我們的學習就是在不斷地解決各種矛盾,只有做到運籌帷幄,我們才能正確把握教學方向。

  積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。博覽群書認真閱讀《中學體育與健身課程標準》,多看有關(guān)體育教學的書籍,來不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

  二、提高教學質(zhì)量

  要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。

  三、堅持參加區(qū)新教師的繼續(xù)教育學習

  新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學習、進修,盡快提高專業(yè)化水平。要想與時俱進,與新課程共同成長,就得堅持參加教師繼續(xù)教育學習,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

  四、自身努力方向

  1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

  2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、加強守紀方面的教育,使學生在課堂上集中注意力學習。

  4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

  5、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

  以上就是我對自己的工作計劃,也許有些不完善,但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果,也會永遠記住自己的使命,為教育事業(yè)不懈努力!

小學教師教學工作計劃書3

  新的一學期開始了,為了不斷提升自己的精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。根據(jù)實際情況我擬定以下個人工作計劃:

  一、加強學習,提高認識

  讀書學習。注重個人素質(zhì)的培養(yǎng),不貪名利,切實提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平,力求為學生創(chuàng)造的教育。用教育理論武裝自己,為了自己的教育教學盡快的提高,讀書是一種至關(guān)重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關(guān)教育的書籍,如:《師生溝通的藝術(shù)》,《教學策略》等。除了讀有關(guān)教學的書籍外,我還要不斷去讀其它的書籍,來武裝自己的思想。

  二、以身立教,為人師表

  師德。教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)。教師的思想、行為、作風、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學生。因此,教師必須"美其德,慎其行",不能出現(xiàn)一點疏漏。

  加強自我管理。作為一名教師,我要時刻提醒自己,我服務(wù)的對象是很多的孩子,不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期,我將嚴格遵守勞動紀律,不遲到,不早退,不隨便串課要課。在工作中,時刻注意自己的形象,穿戴整潔、樸素、大方,舉止文雅,帶頭遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加各項活動及公益勞動,為學生樹立良好的學習榜樣,同時,也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的威信及良好的教師形象。

  三、潛心教研,提高素質(zhì)

  教育教學離不開教學研究,為了提高自己的教學,我要積極向同伴學習,多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,并積極完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學習機會,向同組教師學習.在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學質(zhì)量,嘗試課堂創(chuàng)新,改革傳統(tǒng)的教學方式:教師教,學生學,學生的學習興趣不高,而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來激發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設(shè)計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生,使學生喜歡自己的課,并能在自己的課堂上得到發(fā)展,能滿足學生成長和走上社會的實際需要,有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。

  四、關(guān)愛學生,無私奉獻

  本學期,我擔任xx年級數(shù)學教學工作。在工作中,要注意轉(zhuǎn)變觀念,端正思想,尊重學生的人格,建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學工作中,我對學生要本著關(guān)心愛護與嚴格要求的原則,不偏袒好學生。

小學教師教學工作計劃書4

  當前我們教育工作肩負著為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任,教育應(yīng)盡可能適應(yīng)未來社會各類人才的基礎(chǔ)要求,為了適應(yīng)新形式的需要,進一步提高教育教學質(zhì)量,切實搞好我校的各項工作,在認真總結(jié)上學期工作的基礎(chǔ)上,從我校實際情況出發(fā),特制定本學期教學工作計劃如下:

  一、學校制度管理

  強化管理,向管理要質(zhì)量,是抓好教學工作的主要環(huán)節(jié),提前制定各項規(guī)章制度,嚴格按制度辦事。鼓勵教師愛崗敬業(yè),甘于奉獻,努力培養(yǎng)新世紀的合格人才。

  二、抓好師資隊伍建設(shè)努力提高教師素質(zhì)

  1、加強學習,使教師樹立起先進的教育觀、學生觀和質(zhì)量觀,本學期采取學校定期組織和教師自學相結(jié)合的形式,學習《基礎(chǔ)教育課程改革》等先進的教育理論和教育經(jīng)驗,以提高教師的教育教學理論水平,更好地實施教學實踐。

  2、注重業(yè)務(wù)培訓,切實提高每位教師的業(yè)務(wù)水平和教學技能。積極參加各級部門組織的教師培訓并組織好校內(nèi)培訓。

  3、強化課改教師的素質(zhì)培養(yǎng),每位課改教師要不斷豐富自己的教學實踐智慧,勇于探索教學新思路,及時總結(jié)教學中典型案例。教務(wù)處隨時對課改教師進行聽課視察。

  4、提倡教師充分利用現(xiàn)代化手段進行教學,使用前,到教務(wù)處做好登記。

  5、各教研組、同科進行相互聽課,以老帶新,取長補短。

  6、加強普通話的培訓工作。

  三、搞好常規(guī)教學管理全面提高教學質(zhì)量

  全面提高教學質(zhì)量,必須依靠教師的認真工作,所以每位教師鉆研教材要深,課堂教學要實,作業(yè)練習要精,個別輔導(dǎo)要細,測試方法要活,具體要求如下:

  1、加強教研活動,制定教研活動計劃,內(nèi)容要充實,可操作性要強,并嚴格按照教研計劃安排進行活動。

  2、加強素質(zhì)教學,鞏固學生基礎(chǔ)知識,提高學生的素質(zhì),既重開發(fā)智力,又重培養(yǎng)能力。

  3、備課,要求語、數(shù)及綜合教師做到超周備課,兼課教師以一科為主,掌握大綱要求,明確教學目的,反復(fù)熟悉教材,抓住重難點。不但要備內(nèi)容,還要備方法、備學生。同科之間多研究,遇到問題多探討,創(chuàng)集體備課新思路,結(jié)合學生實際,寫出規(guī)范、詳盡、實用的教案。教務(wù)處隨時對教案進行檢查。

  4、要立足于改革創(chuàng)新,各科教學都要體現(xiàn)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,兼顧各類學生,每一節(jié)課要關(guān)心到每一個學生,讓他們各盡所能。嚴禁晚進課堂、拖堂或上其它課留學生的現(xiàn)象。上課前一分鐘到教室候課,上課一律關(guān)閉手機。

  5、作業(yè)是檢查教學質(zhì)量的重要方面。各科作業(yè)留的要適當、最佳。語、數(shù)及綜合互相照應(yīng),不要互相排斥,作業(yè)量要符合規(guī)定,做到不留重復(fù)作業(yè)、家長作業(yè)、懲罰性作業(yè),作業(yè)形式要多樣化。作業(yè)批改要細致、準確、一般做到當堂批改,后進生面批面改。

  6、新學期開始,要認真觀察、了解、分析本班學生的學習、思想等方面能力狀況,找出差的原因。對他們進行賞識教育,通過激勵表揚,肯定學生的優(yōu)點,要善于發(fā)現(xiàn)并充分利用每個學生的優(yōu)勢所在,采用多種形式與家長溝通。

小學教師教學工作計劃書5

  本著求創(chuàng)新,求發(fā)展,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,根據(jù)學校20xx年教學工作計劃來制定我的個人教學工作計劃。

  一、加強學習

  面對新的課程改革,教育對教師提出更高的要求。不僅要有精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應(yīng)新課程實驗改革。為不被時代所淘汰,能夠成為一名合格的教師,在一個學期的基礎(chǔ)之上,要利用業(yè)余的時間進一步學習有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴,融合到備課和講課上來。把學習使終放在第一位,只有不斷的學習,才能充實自己,才會有不斷的創(chuàng)新,才會不斷的發(fā)展,我將繼續(xù)不懈地努力,刻苦專研,成為新型教師,適應(yīng)時代發(fā)展。

  二、向科研教師型轉(zhuǎn)變

  1.在課堂教學改革中嚴格要求自己,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學效率,我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手,讓學生們樂學、勤學、會學。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣,注意總結(jié)經(jīng)驗,在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。

  2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上,本學期我仍將毫不松懈地用好新教材,深入學習新課標。在教學中做進一步的深入研究,在學期末將上交一份有價值的論文,同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果。

  3.教案的編寫是作為教師必做的一項工作。但如何使教案的編寫更具科學性、實用性,我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,編寫實用、新穎、具有個性化特點的教案。

  三、“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作,每一項都十分重要

  在備好課,上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,要曉之以理,動之以情,用愛心去幫助每一個希望生,最重要的是有成效,讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。在作業(yè)布置上要多動腦筋,多留一些孩子們喜歡的,有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè),讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。

  多彩、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新,教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新能力的教師。我將努力學習,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為學校輝煌的明天貢獻自己的一點力量!

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