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【精品】組織工作計劃4篇
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又邁入新的階段,是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的組織工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
組織工作計劃 篇1
俗話說;好的開始是成功的一半,同樣的,在新的一學(xué)期里,有一個對工作的計劃是很重要的。只有把每項要做的任務(wù)做一個詳細(xì)的規(guī)劃,才不至于簡單的問題復(fù)雜化,為了能完成上級交的每項任務(wù),有更好的工作效率,因此,我們組織部做了這個學(xué)期的具體工作計劃:
一、 部門重點工作:
1、認(rèn)真做好每次團(tuán)組織生活的檢查。依次對各班的團(tuán)組織生活進(jìn)行檢查、評分、 并給出一些合理的意見和建議,以保證各班的團(tuán)組織生活能辦的更好,更有特色。
2、定期對每次團(tuán)組織的生活做些總結(jié),改掉不足和一些錯誤,把每次的報表
和資料收集整理好,才能使每次的活動做到有章可循。
3、嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作,團(tuán)員證的注冊和管理工作,做好大一的團(tuán)員登記、 團(tuán)費收繳、團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。
二、上團(tuán)課
1、對即將到來的團(tuán)課,我們要做好認(rèn)真的準(zhǔn)備,上課前做好點名、簽到,上 課時管好紀(jì)律,并做好會議的筆記。
2、課后做好總結(jié),虛心聽取每位成員的意見,才能保證上團(tuán)課的效率?荚嚂r, 要認(rèn)真監(jiān)考。
三、 部門溝通:
1、加強(qiáng)與院系的聯(lián)系,定期的進(jìn)行工作總結(jié)與工作計劃,虛心接受建議,改正不足,提高部門的工作效率。
2、增強(qiáng)部門間的交流,在認(rèn)真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,積極配合工作。增強(qiáng)部門人員的人際交往能力
3、在與各部門聯(lián)系的同時,也要加強(qiáng)本部人員的交流與合作,這樣才能增強(qiáng)大家的責(zé)任心與凝聚力,提高工作效率。
四、成員培訓(xùn):
1、為了加強(qiáng)組員對Word文檔、Excel、ppt的運用能力,定期安排培訓(xùn)和布置作業(yè),以此來提高組員的運用能力,進(jìn)而提高工作效率。
以上就是我們組織部本學(xué)期的工作計劃,我們會不斷的總結(jié)工作經(jīng)驗彌補不足,提高辦事情的效率,服從院系的安排做好每項工作和任務(wù),力爭做到最好,才能更好的服務(wù)于大家,讓我們的系發(fā)展得更好。
組織工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持讓“沒一個學(xué)生都學(xué)得好”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞“五個好”的辦學(xué)理念,堅持以人為本,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為重點,以課堂建設(shè)為突破口,積極搭建教師交流平臺,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,以教學(xué)質(zhì)量為中心,加強(qiáng)精細(xì)化、常規(guī)化管理。大力開展校本研究,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè);為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo):
1。建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。教師在集中學(xué)習(xí)的同時,擠時間,自學(xué)最新的教育理論。
2。加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。通過多渠道培訓(xùn),提高教師綜合素質(zhì)。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動,走出去、請進(jìn)來,開展研討和備課活動,提高教師業(yè)務(wù)水平;
3。狠抓教學(xué)常規(guī)管理,落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。督促教師認(rèn)真鉆研教材,研究學(xué)生,精心設(shè)計教案,作業(yè)布置合理、適量,批改及時規(guī)范。
4。認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。關(guān)注學(xué)生思想動態(tài),注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在升學(xué)考試中各科成績穩(wěn)步上升。
5。 提高課堂教學(xué)質(zhì)量的`關(guān)鍵在課堂,提升教師專業(yè)發(fā)展的主陣地亦在課堂。學(xué)校將開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動。
6。 本學(xué)期將根據(jù)中心校有關(guān)要求參加各級各類競賽,力爭取得優(yōu)異成績。
7。 不斷提高英語教師的綜合素質(zhì),扎實提高英語課堂效率。
8、嚴(yán)明工作紀(jì)律,加強(qiáng)考核考評,樹正氣,建新風(fēng);
9、采取切實可行的措施提高課堂效率;
10、創(chuàng)新教育教學(xué)特色,努力做到因材施教,提高教學(xué)效率;
11、健全常規(guī)制度,遵循教學(xué)規(guī)律,提高教學(xué)質(zhì)量;
12、重點做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作,力爭小考穩(wěn)步前進(jìn)。
三、工作措施:
1、在以課堂教學(xué)為中心,加大課堂教學(xué)改革力度,建構(gòu)“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式,重視雙邊活動、興趣激發(fā)、學(xué)法指導(dǎo)的同時,重視學(xué)風(fēng)管理,充分落實學(xué)生的主體地位,
2、認(rèn)真落實學(xué)校工作計劃,每位老師要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己,增強(qiáng)敬業(yè)精神和責(zé)任心,牢固樹立服務(wù)意識,使全體教師統(tǒng)一思想、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一規(guī)范。
3、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量。
(1)認(rèn)真落實課堂教學(xué)要求,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為。做到課堂教學(xué)有序,教書育人,敢于管理,我的課堂我負(fù)責(zé),我的問題我解決,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象;積極指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立良好的、融洽的師生關(guān)系;培養(yǎng)學(xué)生積極思維和動腦、動手能力,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),切實提高教學(xué)效率,努力提高教學(xué)質(zhì)量。教師做到上課不遲到、不早退、不壓堂。預(yù)備鈴響后,教師立即進(jìn)入課堂,不得任意調(diào)課,杜絕無故缺課現(xiàn)象。
。2)認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為上好每節(jié)課奠定基礎(chǔ),堅決杜絕無教案上課、無準(zhǔn)備上課的不負(fù)責(zé)行為。課堂教學(xué)關(guān)注:①“三講三不講”,只講易錯、易漏、易混點;不講學(xué)生已會的、不講學(xué)生能自學(xué)會的、不講學(xué)生現(xiàn)實無法學(xué)會的。②“五個盡量”,盡量讓學(xué)生自己觀察、盡量讓學(xué)生自己思考、盡量讓學(xué)生自己表述、盡量讓學(xué)生自己動手、盡量讓學(xué)生自己得出結(jié)論。③“五個要”:每一節(jié)課一要:有教案、有方法—要持案上課,并力求讓學(xué)生在課堂上掌握科學(xué)的思想方法;二要:有資源、有密度—要精心設(shè)計每一堂課,控制好課堂教學(xué)的節(jié)奏;三要:有生活,有應(yīng)用—要鼓勵學(xué)生關(guān)注社會生活,提高對知識的理解和應(yīng)用能力;四要:有差異、有落實—要關(guān)注學(xué)生的個體差異,要有計劃地實施分層教學(xué),有重點的進(jìn)行培優(yōu)補差。及時反饋,提高實效;五要:有情感,有精神—要關(guān)注與學(xué)生情感交流,要認(rèn)真布置和批改每一次作業(yè),做到“每發(fā)必批,每批必改,每改必評”,環(huán)環(huán)緊扣,使教學(xué)質(zhì)量有突破。
(3)加強(qiáng)作業(yè)研究,切實減輕負(fù)擔(dān)。各備課組要加強(qiáng)對作業(yè)的研究。對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量、完成要求等都要有統(tǒng)一的意見,加強(qiáng)協(xié)作。全體教師都要在作業(yè)書寫的規(guī)范上對學(xué)生提要求作指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。
。4)對于學(xué)生基礎(chǔ)差、功底薄的實際問題,加強(qiáng)對學(xué)生的平時輔導(dǎo),降低重心、耐心講解、科學(xué)引導(dǎo),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)成績。
4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)的指導(dǎo)與培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。明確我校學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對薄弱的實際情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。做到大膽管理、嚴(yán)格要求。以愛心教育和有效的教學(xué)方法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
5、加強(qiáng)監(jiān)督與檢查。教導(dǎo)處對日常教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,確保各項工作落實到位。
(1)對每天各班的上課情況進(jìn)行檢查。查每節(jié)課老師是否有遲到、早退的情況;查老師是否有隨意調(diào)課的情況;查老師是否有曠課的情況;查老師課堂紀(jì)律的管理情況。對每天的檢查情況進(jìn)行認(rèn)真的記錄并進(jìn)行及時的反饋。
。2)對教案進(jìn)行定期檢查。教研組長對組員的教案每月檢查一次,教導(dǎo)處每學(xué)期至少檢查四次,并做好記錄。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課;查教案是否齊全,是否規(guī)范。要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n、教案完整全面。
。3)對課堂教學(xué)情況進(jìn)行撿查。通過教學(xué)管理人員推門聽課,檢查課堂教學(xué)情況,檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平;進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查,檢查學(xué)生對老師教學(xué)的滿意程度。
。4)對學(xué)生的作業(yè)及單元檢測情況進(jìn)行檢查。教研組長對組員的作業(yè)布置與批改情況、單元檢測情況每月檢查一次,教導(dǎo)處每學(xué)期至少檢查四次,并做好記錄。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè),檢查是否及時進(jìn)行單元測試。
6、加強(qiáng)對畢業(yè)年級學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。畢業(yè)年級的全體教師要充分尊重學(xué)生的主體地位,發(fā)揮學(xué)生在迎考復(fù)習(xí)中的主體作用,切實指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)有效的復(fù)習(xí),堅決杜絕“滿堂講”、“滿堂灌”、“滿堂練”,堅決杜絕“發(fā)試卷”、“做試卷”、“講試卷”式的單一模式,要切實提高每一節(jié)復(fù)習(xí)課的效率。
組織工作計劃 篇3
一、作為組織委員我會做好如下工作:
1、組織生活,根據(jù)上級團(tuán)組織意見結(jié)合本委的實際情況,提出組織生活的內(nèi)容和形式的建議,做好各種會議(活動)的考勤、記錄工作,如實將團(tuán)委活動情況填寫在《團(tuán)委工作記錄簿》上。
2、了解和掌握團(tuán)干部的思想學(xué)習(xí)、工作情況,向委員會提出對團(tuán)員青年的表揚獎勵和批語教育的建議。
3、根據(jù)本委的實際情況提出組織建設(shè)意見,負(fù)責(zé)對所有學(xué)生干部進(jìn)行考察,及時向委員會提出學(xué)生干部的任免議案。
4、負(fù)責(zé)檢查、評估支部工作。
5、經(jīng)常檢查團(tuán)紀(jì)情況,經(jīng)常檢查各團(tuán)支部執(zhí)行決議情況,檢查全校團(tuán)員履行義務(wù)、遵守團(tuán)的紀(jì)律情況,對違紀(jì)團(tuán)員進(jìn)行必要的批語教育和提出處分意見。
6、抓好各團(tuán)支部學(xué)習(xí)工作,并向團(tuán)支部提出表彰獎勵優(yōu)秀團(tuán)員的建議。
7、負(fù)責(zé)學(xué)生干部值勤工作。
二、具體計劃:
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1、努力配合各個班委做好學(xué)校和學(xué)院交待的任務(wù),做好自己的本職工作。
2、多與班主任、輔導(dǎo)員交流思想并做好每次班委活動記錄,并從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
3、其他輔助類工作。比如協(xié)助宣傳委員組織人員進(jìn)行宣傳活動等等。
(二)、活動方面:
1、多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學(xué)們的課余生活,不僅能使同學(xué)們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促
促進(jìn)同學(xué)之間的友情,增強(qiáng)班級的凝聚力。
2、組織全班進(jìn)行一次活動,在放松同學(xué)們心情的同時進(jìn)一步促進(jìn)班級團(tuán)結(jié)。具體活動地點、方案在班會上同學(xué)一起表態(tài),再根據(jù)大多同學(xué)的意見去組織、策劃。
3、積極組織同學(xué)參加學(xué)校學(xué)院舉行的各類活動。
4、其他工作的組織。組織委員作為班級工作的協(xié)調(diào)者,起到紐帶作用。配合各班委擬訂完善的活動計劃,聯(lián)系活動場地、所需物品器材等,并保證活動過程的組織性和紀(jì)律性,協(xié)調(diào)活動中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題,為活動正常有序進(jìn)行提供有力的組織保障。給同學(xué)們提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺,并進(jìn)一步陶冶情操。
組織工作計劃 篇4
慶幸當(dāng)過上了組織委員,畢竟大一時也是競選這一職位,所以對這個職位還是有點感情的。應(yīng)該說之前花了很長一段時間去適應(yīng),畢竟從沒做過,沒想到比想象中的要繁瑣要復(fù)雜。也因此之前情緒不是很穩(wěn)定,是低時高,很是令人頭疼。但是現(xiàn)在差不多都想通了。既然選擇了就得擔(dān)起這個責(zé)任,況且之前我的初衷就是為班上做點什么,留下點什么。
大二畢竟是一個忙碌學(xué)年,同學(xué)們要忙學(xué)習(xí),還要忙各自的私人工作,顯然空余時間是不多的,這也使得開展班級活動并不是那么順利,所以時間安排上有點難度。再者,課真的很多,每個人一天下來,骨頭架子都快散了。所以想要同學(xué)們積極參加活動,還真得動點腦筋。而組織委員主要是負(fù)責(zé)團(tuán)活動這一部分,因此所要花的精力還真不少。其實我并不是在抱怨工作壓力大之類的,只是客觀的列出這些相關(guān)因素而已,從而讓自己更深刻的認(rèn)識到工作的重要性,不能出一點馬虎。這段時間我也在反思自己,發(fā)覺在工作有許多地方做得不到位,很多因素都沒考慮到位,同時,自己的方式方法也不正確。
因此,以下是我的工作計劃。
1,上級布置下來的團(tuán)組織活動,積極去做準(zhǔn)備,同班上同學(xué)、班委等多交流商量,聽取公眾意見,再著手寫活動策劃。
2,活動策劃時盡力做到思慮周全,讓活動進(jìn)行得有條不紊,不在大家的時間上多做浪費。
3,私下去通知的時候,我會盡力去做到耐心細(xì)致。
4,活動過后,我會盡力做出較高質(zhì)量的活動總結(jié)。
以上是我的工作計劃。其實這也不太像是什么工作計劃,我覺得班級里組織委員主要做的就是組織活動的開展與進(jìn)行。最應(yīng)該寫的應(yīng)是工作時應(yīng)注意的要點。畢竟活動的進(jìn)行情況是最重要的。
雖是應(yīng)學(xué)校的要求寫工作計劃,而我這又完全不似工作計劃,但是我覺得道理是相通的。學(xué)校的出發(fā)點就是想各個班集體搞好工作,而我也是想把自己的工作做得更好一些,因此有以上諸些言語。如有異議者,我也無辦法。工作是做出來的,做出來,落到實處才是重中之重。
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