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時間：2022-08-14 14:39:35 工作計劃我要投稿

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實用的工作計劃模板錦集5篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，是時候認真思考計劃該如何寫了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編收集整理的工作計劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的工作計劃模板錦集5篇

工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　體育課和課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校體育的目的與任務(wù)的重要路徑。通過開展陽光體育鍛煉一小時活動，促進學生增強體質(zhì)，強化體育認識，養(yǎng)成鍛煉習慣，從而提高學生體質(zhì)健康水平。

　　牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)�、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。確保陽光體育鍛煉一小時活動的落實。

　　二、活動主題

　　我運動，我健康，我快樂

　　三、活動要求

　　人人有項目，班班有活動，學校有評比

　　四、組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班教室領(lǐng)導

　　五、具體安排

　　(一)具體分工和安排：

　　陽光體育活動的實施由韋校長總指揮，由體育組、教導處、各班協(xié)調(diào)配合，共同組織實施，其各職責是：

　　1、教導處負責時間、課程安排。

　　2、體育組負責活動安排與技術(shù)指導，負責器材發(fā)放，負責督查活動開展、評比及學生考勤評定。

　　3、體育教師負責體育課的教學活動。

　　4、各教室領(lǐng)導和相關(guān)老師負責課外體育活動的組織實施，記錄學生鍛煉、出勤的考勤情況。

　　(二)活動鍛煉時間：

　　1、體育課一二年級每班每周安排4節(jié)，三四五六年級每班每周安排3節(jié)。

　　2、大課間活動時間

　　10：05——10：30

　　3、課外活動

　　一二年級每周每班1節(jié)，三四五六年級每周每班2節(jié)。

　　(三)體育活動要求、評比與活動內(nèi)容：

　　1、活動要求

　　活動時，教室領(lǐng)導，跟班老師，體育老師及時組織學生到達活動場地，組織、指導學生進行各項活動�；顒訒r教室領(lǐng)導要全程跟蹤，處理突發(fā)事件，保證學生安全。

　　2、評比辦法

　　課外體育活動每學期評比一次，評比等級為：優(yōu)秀、合格、不合格。學生個人的出勤率納入期末考核。

　　3、課外體育活動評比標準：

　　(1)優(yōu)秀標準：

　　①教室領(lǐng)導重視，能主動組織學生參加校級各項活動;

　　②本班學生出勤率達到98﹪(課外活動、大課間活動);

　　③有活動記錄和活動總結(jié);

　　4遵守體育道德行為準則，秩序井然。

　　(2)合格標準：

　�、俳淌翌I(lǐng)導重視，主動組織課外體育活動;

　�、诒景鄬W生出勤率低于98﹪(課外活動、大課間活動);

　�、圩龊没顒佑涗浐突顒涌偨Y(jié);

　�、茏袷伢w育道德行為準則，秩序較好。

　　(3)不合格標準：

　�、俳淌覍W生出勤率低(課外活動、大課間活動);

　�、跓o活動記錄和總結(jié);

　�、鄄蛔袷伢w育道德行為準則或秩序混亂。

　　4、活動方法及內(nèi)容：

　　大課間活動：

　　(1)夏秋兩季，全體做廣播操、素質(zhì)操和跳繩，由體育教師指揮，每位教師分配到班，指導檢查學生活動。

　　(2)冬春兩季，全體做廣播操、素質(zhì)操、跳繩和跑步，由體育教師指揮，每位教師分配到班，指導檢查學生活動。

　　體育活動課：

　　(1)拔河比賽，以教室為單位，以年級為組別，為了安全起見，一個輪次的比賽，可以間隔幾天舉行，采用淘汰制和循環(huán)制相結(jié)合的方法。決出1，2，3名，給予獎勵。

　　(2)籃球比賽，以教室為單位，以年級為組別，為了安全起見，一個輪次的比賽，可以間隔幾天舉行，采用淘汰制和循環(huán)制相結(jié)合的方法。決出1，2，3名，給予獎勵。

　　(3)學生獨自活動項目，以籃球、排球、踢毽子、花樣跳繩、羽毛球、乒乓球、跳皮筋等為主。

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　結(jié)合本區(qū)音樂學科實際，認真貫徹市、區(qū)教研室提出的堅持科學發(fā)展觀，進一步提高學習、研究、服務(wù)的能力與水平，重骨干培養(yǎng)，重推進課堂教學器樂化為特色的全面、均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。在XX年中使藝術(shù)教育教研有一個優(yōu)質(zhì)、有特色、可持續(xù)、高效的發(fā)展。

　　二、本學期主要教研任務(wù)

　　持續(xù)上學期未完成的十個項目：

　　結(jié)合11所規(guī)范學校評估有針對性的幫助新教師調(diào)控課堂的能力，與教學技能的培訓指導。重點在弱校、新教師。

　　重視教材歌曲教法學法及器樂伴奏整合教學質(zhì)量的提高推進（4月全市、區(qū)調(diào)演評比檢查）并輸送優(yōu)秀隊伍參加市“教材歌曲演唱”的決賽。（樂器伴奏不少于1/3）

　　發(fā)揮集備作用、重點抓課堂基于知識點的教學反思征集。，

　　更大化發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的作用（完成音樂網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)結(jié)題工作）

　　抓好教研中心組、核心組建設(shè)，發(fā)揮各片教研高質(zhì)量集體備課聽課活動。繼續(xù)開展扶持送溫暖活動。

　　協(xié)助47中、xx中學示范高中音樂藝術(shù)教學評估工作.（聽課備課）

　　高中音樂教師必須參加市音樂教研活動。每次市里教研后將參加情況反饋給學校。推進我區(qū)高中音樂教學改革走向良性發(fā)展，加強對部分學校音樂課程所必備的教學師資、教學場地、設(shè)備、教學資料配備的落實，加強對個別學校音樂課程未開足開齊的檢查與監(jiān)督。

　　《x省高中教學水平評估指標體系》中，對沒有開足、開齊國家課程的學校一票否決。該項評估工作已納入到法規(guī)中執(zhí)行。

　　下校視導和調(diào)研：

　　以教研室“一校三天”的“列表”檢查學校通知為準，對學校開展音樂藝術(shù)教育、教學質(zhì)量的調(diào)研評估，進行全面檢查。按時按質(zhì)按量完成調(diào)研總結(jié)報告，目的是重點加強學�？平M內(nèi)涵建設(shè),高位實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。配合市進一步加強小學與初中教學銜接的研究。希望教師們認真準備，爭取更好的教學成績。

　　配合局工會繼續(xù)抓好教工合唱團常規(guī)訓練與合唱教學輻射作用。

　　市將征集“兒童歌曲配畫”作品。

　　開展市器樂課題學�，F(xiàn)場優(yōu)質(zhì)課教學交流及比賽。

工作計劃篇3

　　為規(guī)范我轄區(qū)xx社區(qū)城市管理及市場經(jīng)營管理秩序，鞏固創(chuàng)衛(wèi)整治工作成果，堅決遏制xx流動攤販整治后出現(xiàn)的回潮現(xiàn)象，建立起切合xx實際的長效管理機制，按照汕頭市城市管理委員會《關(guān)于推進落實20xx年構(gòu)建城市管理長效機制重點工作的方案》的要求。現(xiàn)制定如下整治和管理方案：

　　一、機構(gòu)及人員

　　牽頭單位：珠池街道

　　成員單位：龍湖區(qū)經(jīng)貿(mào)局2人、消防大隊1人、衛(wèi)生監(jiān)督所1人、珠池街道城管辦2人、珠池工商所2人、珠池派出所2人、珠池執(zhí)法中隊5人、機動中隊10人、金濤社區(qū)居委會4人、衡山市場管理組5人。

　　二、工作步驟

　　此次整治行動從2月23日至4月30日，分二個階段進行。

　　（一）宣傳教育階段（2月23日至3月3日）。

　　由珠池街道牽頭，聯(lián)合執(zhí)法中隊、金濤居委及衡山市場物業(yè)每天上午7：30至11：30，下午4：00至6：00在市場周邊，廣泛開展宣傳教育，告知攤販3月4日起不能在此擺賣，否則將采取強硬措施進行取締，并宣傳市場內(nèi)檔口優(yōu)惠政策，引導他們?nèi)胧薪?jīng)營。同時，向過往市民宣傳，勸其改變消費方式，不要因貪圖方便向流動攤販購買物品，而應(yīng)入市消費，從源頭上杜絕流動攤販在此設(shè)攤擺賣現(xiàn)象。

　　（二）清理整治階段（3月4日至4月4日）。

　　由上述成員單位派人員參加綜合整治工作的行動，每天上午7：00至11：30，下午4：00至6：00集中進行整治。在整治行動中，各有關(guān)部門要按整治內(nèi)容和職責分工，互相配合，針對存在問題，重拳出擊，標本兼治，形成合力，力求取得實效。

　　1、整治占道經(jīng)營。由執(zhí)法隊牽頭，成員單位協(xié)助，對占道為市及學校、市場周邊流動攤販亂擺亂賣進行全面清理。

　　2、整治鋪前經(jīng)營。由執(zhí)法隊牽頭，成員單位協(xié)助，對金濤西街、西一街的沿街鋪面前的流動商販經(jīng)營進行清理整治。

　　3、整治xx東區(qū)23—28棟鋪內(nèi)的集貿(mào)市場。由珠池街道辦事處牽頭，珠池工商所、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等成員單位協(xié)助，對鋪面內(nèi)無證經(jīng)營的水產(chǎn)、肉、菜、三鳥進行清理，達到取締目的。同時市場物業(yè)主要積極引導經(jīng)營者進入市場經(jīng)營。

　　4、整治xx無證經(jīng)營水產(chǎn)、生肉、三鳥、蔬菜等商鋪。由珠池街道辦事處牽頭，珠池工商所、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所等成員單位協(xié)助。

　　5、環(huán)境衛(wèi)生整治由金濤社區(qū)居委會牽頭，成員單位協(xié)助，按上級要求做好環(huán)境衛(wèi)生整治。

　　6、整治市場私宰肉。由經(jīng)貿(mào)局牽頭，成員單位協(xié)助，針對私宰肉經(jīng)營進行清理，達到取締的目的。

　　7、企業(yè)（門店）消防安全。由消防大隊牽頭，成員單位協(xié)助，按上級要求做好消防安全工作。

　　xx市場亂擺亂賣、占道經(jīng)營由來已久，管理難度大，是城市管理的一項系統(tǒng)工程，為推進金濤市場周邊環(huán)境衛(wèi)生和亂擺亂賣整治工作，建立長效管理機制，確保社區(qū)市容環(huán)境衛(wèi)生有所改善，道路交通順暢，為居民創(chuàng)造一個整潔、衛(wèi)生的生活環(huán)境，區(qū)城市管理委員會辦公室要督促以上有關(guān)職能部門按照各自職責分工和整治內(nèi)容抓落實，確保整治工作順利開展。因這次綜合整治時間長，任務(wù)重，出動人員多，區(qū)政府將撥給衡山市場周邊綜合整治專項經(jīng)費。

　　三、后續(xù)管理工作

　　為鞏固整治效果，還xx一個經(jīng)營有序、衛(wèi)生潔凈的環(huán)境，要落實長效管理機制，由街道城管辦、執(zhí)法中隊、居委及市場物業(yè)進行日常巡查及監(jiān)督。同時，為防范流動攤販在xx被清理而轉(zhuǎn)移到其他莊擺賣，還要落實人員進行巡查監(jiān)管。

　　金濤社區(qū)居委會及衡山市場業(yè)主，雙方都必須服從上級有關(guān)部門的領(lǐng)導和接受業(yè)務(wù)部門業(yè)務(wù)指導，做到分工不分家，碰到困難和問題協(xié)商解決。凡需上級機關(guān)（包括街道、執(zhí)法中隊、工商所等部門）協(xié)助解決的事項，要及時報告。

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　本學期的六年級語文學科組繼續(xù)以學校新學期工作思路為指導，緊緊圍繞提高小學語文教學質(zhì)量這一核心任務(wù)，加強語文教學研究，扎扎實實地做好語文知識的傳授、學生興趣的培養(yǎng)。通過理論學習、備課、聽課與評課、作業(yè)批改與學生輔導等活動，把教研工作落到實處，提高語文學科教學效益與質(zhì)量。

　　二、工作目標

　　1、圍繞一個中心：激活學生思維，提高教學效率；

　　2、確定一個載體：以課堂教學研究為主體的校本教研；

　　3、打造一個團隊：一個善于思，敏于行，善合作，有活力的教師團隊。

　　三、基本措施

　�。ㄒ唬┘訌娊處煂W習，轉(zhuǎn)變教學行為

　　1、繼續(xù)學習課程標準，把握課標的理念，按照課標要求，創(chuàng)造性地運用課標，以教材為依托，聯(lián)系生活，提高學生學習語文的興趣與能力。樹立“大語文觀”，重“三維目標”的體現(xiàn)，扎實教學，夯實基礎(chǔ)，提高教學效率。

　　2、開展教師互助活動，共同提高，使每個教師在互動中共同成長。組織科組的老師積極參加集體備課，每人主備分配的課題，做到資源共享，集體備課個人加減，課后反思，并按學校要求上傳博客網(wǎng)。

　　3、加大本組教研力度，以課堂教學為重點，推陳出新，嘗試“一課多磨”活動，構(gòu)建自己的`教學特色，取長補短，經(jīng)驗交流，共同進步。

　　4、參加各項競賽活動，促進教師專業(yè)成長。本學期，組織科組教師積極參加各項比賽活動，促教師在活動與競賽中學習，在學習中成長。同時，也爭取為學校獲得榮譽。

　　（二）增強質(zhì)量意識，努力提高教學質(zhì)量。

　　由于本年級的特點，面臨升學，所以本學期我組應(yīng)努力從以下幾方面來提高質(zhì)量：

　�、僬Z文教師要在閱讀和作文指導上多下功夫，切實提高學生的語文素養(yǎng)；力爭使學生取得最佳成績。

　�、谧⒅貙W生各科平衡發(fā)展，防止學生偏科。開學初三科老師要對不同層次的學生提出不同的學科學習目標，給每個學生一個“跳一跳”可以摘到的蘋果，樹立好學習榜樣。課任老師要協(xié)調(diào)好各科教學，確保學科協(xié)同發(fā)展。

　�、劢虒W中出現(xiàn)的問題及時探討，共商對策，要把“實踐性，科學性，全員性、實效性”落到實處。作業(yè)要求全批全改，實行雙分制，加大對中長期作業(yè)、分層作業(yè)布置的探索力度。讓作業(yè)的結(jié)構(gòu)更加多樣化，對作業(yè)量的遞增要循序漸進，增加課外閱讀的訓練量，加強課堂教學的讀寫結(jié)合，為六月份的畢業(yè)考試做好準備。

　　④認真組織月考，嚴格監(jiān)考認真閱卷，每次檢測后均要如實進行質(zhì)量分析。階段性檢測與畢業(yè)考試接軌。第一輪復(fù)習結(jié)束后舉行模擬考，以便老師在接下來的復(fù)習中針對性地查漏補缺，使學生更牢靠地掌握知識。

　�、菁哟筝o導力度，做好后進生生轉(zhuǎn)化工作。要有計劃地開展補差活動。每個班要定好4至5名幫扶對象，每月至少輔導4次，做好自己對學生補缺補差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學生，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外活動時間做好分層指導，使每個學生都能充分發(fā)展。

　�、抟J真做好復(fù)習工作及對學生的思想教育工作。積極發(fā)揮學科組的團隊合作力量。集中六年級全體教師的智慧，對教材進行分析，制定切實可行的復(fù)習計劃，爭取在期末統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績。充分調(diào)動學生的學習激情，使之全身心投入到學習中來，以最佳成績升上初中。