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中班年級組工作計劃

時間:2022-08-12 12:02:04 工作計劃 我要投稿

中班年級組工作計劃

  時光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的中班年級組工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班年級組工作計劃

中班年級組工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  從本年級的實際情況出發(fā),以園計劃為核心,制訂有針對性的計劃,繼續(xù)以《新綱要》《指南》為教學(xué)依據(jù),將《新綱要》《指南》的精神逐一滲透到每月每周的活動中去,重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),在原有的教學(xué)模式中,不斷摸索、創(chuàng)新,積極提高教師的工作熱情,順利開展每月的考核檢查評比活動。

  二、工作目標(biāo)與措施

  目標(biāo)一:創(chuàng)設(shè)環(huán)境,資源共享,業(yè)務(wù)提高。

  具體措施:

  1、針對本學(xué)期的園務(wù)計劃,繼續(xù)以主題教學(xué)為主,開設(shè)信息技術(shù)啟蒙化的特色教育,并需要不斷提高教師素質(zhì),更新教育觀念,接受新的教育信息。布置班級環(huán)境,具有兒童性,有班級特色,年級組特點。

  2、實行教學(xué)資源共享。利用網(wǎng)絡(luò)硬盤的功能,實現(xiàn)年級組集體備課,節(jié)約資源,加強(qiáng)計劃性,大大提高教學(xué)效益,全面配合幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目標(biāo)。

  3、積極參加幼兒園教師培養(yǎng),爭取上公開示范課、教研課,不斷提高,鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。

  目標(biāo)二:規(guī)范各班一日活動環(huán)節(jié),細(xì)化中班一日活動組織。

  具體措施:

  1、年級組老師遵守中班一日生活作息時間表,學(xué)會從一日生活的細(xì)微環(huán)節(jié)入手,明確一日活動各環(huán)節(jié)的規(guī)則要求、指導(dǎo)要點,并且做到持之以恒。

  2、重視班級老師的配合,確保孩子在戶外活動、集體教學(xué)活動、生活活動中的安全。

  3、認(rèn)真組織晨間活動,結(jié)合主題活動豐富活動的材料,并且根據(jù)中班孩子的年齡特點,全面、有序地增添相關(guān)材料,加強(qiáng)指導(dǎo)和評價。

  目標(biāo)三:認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷更新提高教育理念。

  具體措施:

  1、不斷用新的知識和新的信息充實自己,認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念,認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動,將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為,以達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合。同時,抓好教師的職業(yè)道德,鞏固專業(yè)思想。

  2、認(rèn)真開展兩周一次的年級組教研學(xué)習(xí)活動,做到有計劃有記錄。

  3、互相聽課,互相學(xué)習(xí),共同提高。

  4、積極參加考核課評比和基本功競賽。

  目標(biāo)四:認(rèn)真開展課程研討活動,提高每位教師的教學(xué)能力。

  具體措施:

  1、認(rèn)真開展課程研討活動,幫助每位教師把握教材,提高各科的教學(xué)能力。同時做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作。

  2、認(rèn)真實施教學(xué)活動計劃,各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上,根據(jù)本班的實際情況,隨時調(diào)整教學(xué)方法、措施或內(nèi)容,提高教學(xué)效率。

  3、認(rèn)真進(jìn)行活動反思。每次活動后,每位老師要認(rèn)真進(jìn)行反思,寫好反思。在每個主題實施之后,及時開展課程后研討活動,及時總結(jié)經(jīng)驗,從反思中成長。

  目標(biāo)五:安全警鐘長鳴,認(rèn)真做到保教結(jié)合

  1、教師要加強(qiáng)班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識,同時加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通工作。

  2、年級組會議每次強(qiáng)調(diào)安全教育,督促、加強(qiáng)教師的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

  3、加強(qiáng)平時各方位的檢查力度,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,并得到有效的解決。

  4、和保育員互相配合,在安全工作到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量,使安全工作得到全方位的保證。

  5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保育工作規(guī)范。

  目標(biāo)六:加強(qiáng)家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務(wù)水平

  1、召開家長會,向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo),需要家長配合的工作。

  2、定期向家長匯報幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決。

  3、根據(jù)教育重點定期更換家園共育中內(nèi)容。

  4、對于新生家長要多溝通交流,讓其了解本班的教育目標(biāo)及老師的教學(xué)方法,并提出讓家長如何配合。

  5、必要時對幼兒進(jìn)行家訪,增進(jìn)家園共育,切實解決家長的提出的一些問題。

中班年級組工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期中班年級組以《指南》、《綱要》、《規(guī)程》、《XX縣幼兒園教育教學(xué)十條》的精神為指導(dǎo),在幼兒園教研工作計劃的指引下,根據(jù)幼兒的年齡特點和實際發(fā)展水平,立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,充分深入課程園本化、班本化的改革,推進(jìn)課程游戲化的進(jìn)程,不斷提高保教質(zhì)量,讓教師在專業(yè)成長的路上穩(wěn)步前行,讓孩子在快樂成長的路上收獲多多。

  二、主要目標(biāo)

  1.營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心向上的教師隊伍。

  2.努力以課程游戲化及班本課程推動幼兒的發(fā)展。

  3.做好家園溝通,使家長放心,并積極配合我們的工作。

  三、工作重點及措施

 。ㄒ唬┙⒏咝F(tuán)結(jié)的教師隊伍,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

  1.正常開展讀書交流活動,讓年級組形成良好的讀書氛圍。讓被動的讀書轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的需要,以此指導(dǎo)教師的實踐活動,提高教師的專業(yè)水平。

  2.以年級組為平臺,挖掘個人的優(yōu)勢,抓住集體備課的契機(jī),開展以下活動:每一個主題開展一次說微課的活動;每一個主題商討區(qū)域活動和戶外活動,按班級制作活動的材料,做到資源共享;每月開展一次反思活動,在反思中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新。

  3.積極參加幼兒園教師培養(yǎng),在園內(nèi)上公開課、教研課,爭取有人上縣級公開課,不斷提高,鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。

  4.班班有課程,充分發(fā)揮年級組團(tuán)隊作戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),做好班本課程不同階段的審議工作,集思廣益,共同提高。

 。ǘ╅_展精彩紛呈的一日活動,促進(jìn)幼兒的健康成長。

  1.開展豐富的區(qū)域活動。讓抽象枯燥的知識寓于自主的區(qū)域活動中,讓孩子自由選擇,自主地按自己的意愿和能力進(jìn)行活動,他們的個性化需求、興趣得到滿足,學(xué)習(xí)的原動力、潛力得到激發(fā)。真正讓幼兒做到在玩中學(xué),學(xué)中樂,樂中求進(jìn)步。

  2.創(chuàng)設(shè)互動的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境是孩子的第三位老師,因此我們要充分發(fā)揮環(huán)境的隱性作用,讓孩子真正成為環(huán)境的主人。區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè),讓孩子們自主設(shè)計,自由討論,布置區(qū)域環(huán)境;主題墻、作品墻,要遵循適宜性、互動性、開放性三大原則,讓孩子在與墻壁的互動中自由快樂地成長。

  3.保證足夠的戶外活動時間。根據(jù)《綱要》和《指南》中的要求。我們進(jìn)行了合理的規(guī)劃。在激發(fā)幼兒興趣,滿足幼兒好奇心,遵循幼兒年齡特點的前提下,開展了形式多樣的體育游戲和戶外體育活動。

  4.開展韻味十足的傳統(tǒng)節(jié)日活動。傳統(tǒng)的民俗節(jié)日是我們中華民族歷史文化的一個組成部分,蘊(yùn)涵著豐富的道德理想和道德觀念,3—6歲的幼兒是個性傾向和道德情感形成的萌芽時期,也是培養(yǎng)良好品德行為的時期。本學(xué)期我們將利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦開展形式多樣、精彩紛呈的活動,讓孩子在快樂的體驗中了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,品味傳統(tǒng)節(jié)日的韻味。

  5.一日活動,彈性作息。為了追隨幼兒的興趣,緊追幼兒的步伐,我們實行彈性作息,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給幼兒。

 。ㄈ┙(gòu)和諧合作的家園關(guān)系,保證工作的順利開展。

  讓家長放心、讓孩子開心是我們的辦園宗旨。安全工作,警鐘長鳴,因此我們時時把幼兒的安全銘記在心,用我們高度的責(zé)任心去保護(hù)好幼兒,如堅持做好每天的晨檢工作;做好戶外活動前的準(zhǔn)備工作;中午幼兒午睡時的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。充分利用班級微信群,及時和家長分享幼兒在園的精彩表現(xiàn);利用家長接送幼兒的時間,更全面細(xì)致地了解每一個幼兒。開展“微笑服務(wù)”,微笑對待每位幼兒、家長及同事。從而讓家長更熱心支持我們的工作。

  四、逐月安排

  八月份:

  1.布置班級環(huán)境,區(qū)域環(huán)境。

  2.合理安排功能室和戶外活動場地。

  3.商討本學(xué)期的主題活動內(nèi)容。

  九月份:

  1.制定年級組計劃,學(xué)期計劃。

  2.排練幼兒早操。

  3.開展《我長大了》的主題活動。

  4.開展“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”的節(jié)日活動。

  5.確定班本課程的研究方向。

  十月份:

  1.開展“國慶節(jié)”和“我們都是好朋友”的主題活動。

  2.開展“國慶節(jié)”的節(jié)日活動。

  3.開展班本課程的前審議工作。

  4.備課筆記和學(xué)習(xí)故事的檢查。

  十一月份:

  1.開展“美麗的秋天”的主題活動。

  2.開展半日活動,召開家長會。

  3.開展班本課程的中期審議工作。

  4.開展教師讀書交流活動。

  十二月份:

  1.開展“可愛的動物”的主題活動。

  2.開展“快樂圣誕,喜迎新年”主題系列活動。

  3.學(xué)習(xí)故事交流研討活動。

  4.班本課程展示交流活動。

  一月份:

  1.開展“冬爺爺?shù)亩Y物”的主題活動。

  2.完善幼兒成長檔案。

  3.收集整理年級組資料。

中班年級組工作計劃3

  伴隨著新年的腳步,我們又迎來了新學(xué)期上學(xué)期、我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施、使得班級管理工作取得了一些成績因此、本學(xué)期我們老師將會更加嚴(yán)格要求自己、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作、吸取經(jīng)驗、反省不足、在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下、以兒童為本、促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展學(xué)期初、我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃如下:

  一、班況分析

  1、本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為27人其中男孩8名、女孩19名(新插班4名)開學(xué)初對新生進(jìn)行了家訪、掌握了新生的一些基本情況、很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  2、經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)、班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣、有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容、形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感、大部分幼兒能主動做好"值日生"工作、并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神、特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步孩子們開始有各自的主見、能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;在語言方面、幼兒對早期閱讀、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面、幼兒在繪畫、手工的技能、唱歌、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展、更有個別幼兒在大肌肉動作、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。

  二、工作重點:

  1、創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境、強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)、以環(huán)境促教育、保證幼兒的發(fā)展關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展、促進(jìn)幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。

  2、在一日生活中、以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則、學(xué)習(xí)自律、樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活、開展安全教育、提高自我保護(hù)的意識和能力。

  3、科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作、面向全體幼兒、促進(jìn)全面發(fā)展。

  4、運用家長資源、配合幼兒園做好保教工作。

  5、做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作。

  三、工作目標(biāo):

  這學(xué)期,中班年級組教師繼續(xù)以“一切為了孩子,為了一切孩子”為奮斗目標(biāo),通過社會、健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容,科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。本年級組將通過理論與實踐的相互交替,進(jìn)一步提升教師的教育觀念和教育行為,切實提高教師實施課程的能力,特別是提高青年教師的活動設(shè)計能力和組織教學(xué)能力。

  四、工作措施:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)交流,共同分享

  1、每周四定時開展小組教研活動,開展說課、討論及集體備課,商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  2、年級組內(nèi)繼續(xù)開展學(xué)、幫、帶(青藍(lán)工程)活動,實行資源、經(jīng)驗共享,通過各種活動方式,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

 。ǘ┳⒅胤此,收集積累

  1、加強(qiáng)教師在日常生活中對幼兒的情況進(jìn)行記錄、反思,更好地掌握幼兒現(xiàn)狀、關(guān)注幼兒發(fā)展的能力。

  2、在教學(xué)中注意每一細(xì)節(jié),從小處見大處,學(xué)會在反思中不斷更新教學(xué)手段。

  3、在教學(xué)活動中及時反思,揚長補(bǔ)短,注重經(jīng)驗的積累。

  (三)不斷努力,提升自身

  1、年級組教師認(rèn)真對待工作,一絲不茍,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情。在工作中樂于奉獻(xiàn),對保教工作與專業(yè)學(xué)習(xí)都能精益求精,發(fā)揮各自的教學(xué)特色。

  2、讀書:讀書是最好的精神力量,為達(dá)到教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)教師專業(yè)化,要求每位教師讀業(yè)務(wù)雜志,精讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)并運用先進(jìn)的教育方法并進(jìn)行嘗試、實踐,經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。每周三中午12:50——1:50教師將集中進(jìn)行閱讀。

  3、班與班之間進(jìn)行互相聽課,交流學(xué)習(xí),探討教學(xué)活動得失,鼓勵教師勇于發(fā)表不同見解,勇于創(chuàng)新。4、教研組成員積極開展“研討課”、“評優(yōu)課”活動。

  班務(wù)計劃

  具體計劃

  作為一個班級、它的工作不會只是集中在某一方面、而是要多方并重、包括安全、衛(wèi)生、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園聯(lián)系、班級協(xié)調(diào)等很多方面、因此、接下來將從這幾方面具體進(jìn)行計劃。

  (一)安全

  抽取課間的小時間、向幼兒傳授有關(guān)自我保護(hù)方面的知識、包括一些常規(guī)和體育游戲鍛煉中常出現(xiàn)的危險情況。加強(qiáng)常規(guī)的管理、避免幼兒在日常的教育教學(xué)活動中受到意外的傷害。教給他們面臨常見危機(jī)的應(yīng)對方法。

  (二)衛(wèi)生

  在進(jìn)行規(guī)定的早間及放學(xué)時的衛(wèi)生打掃的同時、加強(qiáng)日常的衛(wèi)生保持、教育幼兒要愛護(hù)自己班級的環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣。由每天負(fù)責(zé)衛(wèi)生的老師多留意班級內(nèi)及周邊的環(huán)境、注意隨時打掃、保證時時干凈。

  (三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  改變之前以老師為主的情況、加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的參與性、多給予幼兒參加的余地、將幼兒的手工作品等真正的展示出來、同時、做好家長工作、讓家長參與班級環(huán)境的建設(shè)、提供親子作品或環(huán)境創(chuàng)設(shè)的材料、讓他們了解幼兒在學(xué)什么、做什么。

  另外、改變過去以季節(jié)等為主的環(huán)境創(chuàng)設(shè)方式、而以教學(xué)主題為中心、區(qū)域及時更換材料、能與幼兒進(jìn)行的課程相結(jié)合、讓他們能在玩中學(xué)、真正將教學(xué)與環(huán)境相融合、讓幼兒有一個良好的學(xué)習(xí)氛圍、時刻感受自己所處環(huán)境的變化。

  (四)家園聯(lián)系

  努力做好家園工作、聽取家長的意見與要求并盡量滿足;通過多種方式與家長聯(lián)系、如家園練習(xí)冊、網(wǎng)絡(luò)、短信、電話等、及時了解幼兒在家的情況、以求做到家園的教育能夠一致;多于家長交流他們關(guān)心的問題、由于家長的關(guān)注點不同、要做好準(zhǔn)備工作、不同的家長要有不同的應(yīng)對方式、盡量使每一位家長放心、并能一直信任我們、支持我們的工作。

  (五)班級協(xié)調(diào)

  過去的時間中、在這方面一直做的不是很好、在計劃中不能保證什么、但會注意多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)管理方式、調(diào)整好自己和班級內(nèi)老師的心態(tài)、多替他人考慮、學(xué)會體諒別人、多與班級內(nèi)的老師交流、注意觀察、處理好三個人之間的關(guān)系、使老師們能同心協(xié)力、將班級工作做好、建設(shè)一個更好的班級氛圍。

  (六)教學(xué)方面

  最后、也是最重要的教學(xué)方面、將按照已經(jīng)定好的教學(xué)計劃、加強(qiáng)孩子在知識方面的學(xué)習(xí)、并適當(dāng)?shù)脑黾佑媱澩獾膬?nèi)容、使他們的學(xué)習(xí)更加的深入、注重日常生活中的教育、拓展他們的知識面、為升入大班做準(zhǔn)備。

  月計劃

  二月份:

  1、做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作、創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境迎接新學(xué)期;

  2、做好幼兒報名登記工作。

  3、抓好幼兒常規(guī)管理。

  4、安全教育:《咪咪吃魚》。

  5、開展元宵節(jié)“玩花燈”活動。

  6、安全教育:《小鬼當(dāng)家》。

  三月份:

  1、主題活動:我愛家鄉(xiāng)。

  2、編排器械操。

  3、慶!叭恕眿D女節(jié)、開展“我愛媽媽、幫媽媽做一件事”活動。

  4、開展“美麗的春天活動——種植”和“關(guān)愛家園——植樹節(jié)”活動。

  5、以“春天”為主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境、迎接園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

  6、更新、添置區(qū)域活動材料。

  7、安全教育:《不在馬路上玩!。

  8、結(jié)合課題“幼兒早期閱讀”、“幼兒生活中的數(shù)學(xué)”開展研究活動。

  四月份:

  1、主題活動:綠色的春天。

  2、戶外遠(yuǎn)足活動:春游。

  3、開展“美麗的春天活動——春天的秘密”系列活動、引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化、體驗春天的氣息。

  4、預(yù)防春季流行病的感染、做好班級消毒工作、教育幼兒注意個人衛(wèi)生。

  5、安全教育:《蔬菜寶寶我愛你》

  6、做好班級衛(wèi)生工作。

  五月份:

  1、主題活動:身邊的科學(xué)。

  2、繼續(xù)進(jìn)行“幼兒早期閱讀”、“幼兒生活中的數(shù)學(xué)”課題研究活動。

  3、教育幼兒自己的事情自己做、愿意為大家服務(wù)、提高幼兒的獨立生活能力。

  4、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。

  5、安全教育:《蘿卜青菜我都愛》

  6、開展歡慶“端午節(jié)”活動。

  7、迎接“六一兒童節(jié)”、準(zhǔn)備文藝節(jié)目。

  六月份:

  1、主題活動:動物大世界。

  2、開展歡慶“六一”家園同樂活動。

  3、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育、懂得一些避暑的常用方法。

  4、安全教育:《小心燙傷》

  5、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況、和大班幼兒交流、激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。

  6、安全教育:《夏天真熱》

  7、做好幼兒能力測評工作。

  8、做好暑期放假的各項工作。(做好各項幼兒測評工作及班級各類總結(jié)工作)。

  在今后的工作中、我們要以《綱要》為指導(dǎo)、牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念、讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。另外、我們將不斷地提高理論水平、努力鉆研、結(jié)合園本課程的實踐經(jīng)驗、認(rèn)真完成各項教育教學(xué)工作。

中班年級組工作計劃4

  一、 指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲幼兒發(fā)展指南》為指導(dǎo),以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點,緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo),以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個性為核心,不斷豐富幼兒活動,提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益,抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),提高保教人員的素質(zhì),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到提高,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)日常的教育工作,充分激勵教師開展教育科研的積極性,使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動力,成為幼兒園發(fā)展戰(zhàn)略中的一個有機(jī)組成部分。

  二、主要目標(biāo)

  1)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),特別加大新教師培訓(xùn)力度,促進(jìn)專業(yè)成長。

  2)認(rèn)真抓好常規(guī)管理,加強(qiáng)對青年教師班級常規(guī)管理的指導(dǎo)力度,提高保教質(zhì)量。

  3)開展多樣教研活動,促進(jìn)教科研工作

  4)有效開展主題活動,促進(jìn)師生能力發(fā)展

  5)安全工作常抓不懈,確保幼兒健康成長

  6)開展家園合作工作,提高教師形象

  三、具體措施

  (一) 加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),促進(jìn)專業(yè)成長

  1、扎實進(jìn)行教師培訓(xùn)

  (1) 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次,內(nèi)容主要包括計算機(jī)、《指南》、《教師職業(yè)道德》、班級管理等,要求教師認(rèn)真按照各項培訓(xùn)內(nèi)容,結(jié)合自身實際制定個人學(xué)習(xí)提高計劃,認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄。

  (2) 基本功(書寫規(guī)范字、繪畫、彈唱、舞蹈)的學(xué)習(xí)可以在實踐活動和業(yè)余時間的練習(xí)上,每學(xué)期請一名有特長的教師給大家做培訓(xùn)。

  (3) 教師每學(xué)期要讀書一本,學(xué)期末開展一次全園的讀書交流活動

  2、積極組織教師各項比賽

  (1)每學(xué)期組織一次基本功比賽由年輕教師參與,提高青年教師的專業(yè)素質(zhì),如書寫規(guī)范字、普通話、繪畫、彈唱、舞蹈等。

  (2)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)和角色區(qū)域設(shè)計大賽,每班選派一名老師當(dāng)評委,并組織所有老師參觀交流。

  (3)優(yōu)質(zhì)課比賽:開展美術(shù)課、體育課(戶外活動)、示范課、隨堂課等各項活動。提高

  教師教學(xué)技能,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  (二)、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。

  1、以績效考核細(xì)則規(guī)范教師教育教學(xué)慣例,新學(xué)期要抓教育教學(xué)常規(guī)的管理,組織教師學(xué)習(xí)考核細(xì)則,并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)規(guī)范教學(xué)工作秩序,培養(yǎng)良好的教育行為,重視檢查督促工作,并進(jìn)行一月一次的考核評分,期末作為教師評優(yōu)的依據(jù)。

  2、加強(qiáng)日;顒庸芾,進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,注重活動的整體性 和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理,針對教師的實際教學(xué)水平,對備課方式作出要求,因人而宜、因材施教,教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完。

  3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合,特別是各班的區(qū)域活動,按幼兒發(fā)展的需要,有計劃、有目的、有層次地投放材料。不僅能體現(xiàn)區(qū)域與主題活動的結(jié)合性,主題教育的延用性,而且能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。

  4、抓好班級管理,規(guī)范一日活動。加強(qiáng)對班級常規(guī),教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制訂出切實可行的班級計劃,做到有計劃,有步驟地開展各項活動,把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為教師經(jīng)常性的工作在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理。杜絕各種安全事故的發(fā)生,做到耐心細(xì)致,常抓不懈,形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。

  (三)、開展多樣教研活動,促進(jìn)教科研工作

  (1)現(xiàn)場會、研討:針對一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行現(xiàn)場研討,進(jìn)行反思與總結(jié)。

  (2)開發(fā)玩教具的多種玩法:以某一種物品為主題,組織教師開發(fā)不同玩法。 (3)確定教研時間,集體備課活動每周一次,由各教研組長組織實施。每一名老師都要輪流當(dāng)主備人,幫助每一位教師的專業(yè)成長,也以利于教師之間的交流與反思。、

  (4)教師之間要互相學(xué)習(xí),共同提高,每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。

  (5)教師每學(xué)期上一次優(yōu)質(zhì)課,每次公開課要求規(guī)范化。即有教案、聽課記錄、評議記錄、教學(xué)反思。

  (6)園本教研活動,根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題,并能運用集體的智慧解決問題,共同商討。課后執(zhí)教老師要及時反思課堂過程中的不足,反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處,發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,上交教研課教案和課后反思資料。

  (四)、有效開展主題活動,促進(jìn)師生能力發(fā)展。

  1、充分挖掘教育資源,豐富幼兒主題活動,扎實開展幼兒一日活動,結(jié)合主題、周計劃組織實施一日活動。

  2、利用主題活動,促進(jìn)家園聯(lián)系,讓家長參與的教育幼兒的工作中來。共同培養(yǎng)幼兒的各第一種能力。

  3、做好主題活動的材料整理與匯總,主題活動與區(qū)域游戲有效結(jié)合,充分利用主題墻飾,進(jìn)行玩教具收集,及時投放到各個區(qū)域。

  (五)、安全工作常抓不懈,確保幼兒健康成長。

  1、全園人人講安全,人人懂安全,教師發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告,針對教師、幼兒、家長,加強(qiáng)不同年齡段的宣傳教育工作,提高幼兒自我保護(hù)能力,避免意外事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長。

  2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。 堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。每月對教師進(jìn)行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面。

  3、加強(qiáng)安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識。

  (六)、開展家園合作工作,提高教師形象。

  1、認(rèn)真做好家長工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養(yǎng)觀念,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  2、重視個別幼兒的輔導(dǎo),密切家園聯(lián)系,本學(xué)期召開家長會、家長助教活動,聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。

  3、認(rèn)真做好《家園聯(lián)系欄》,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識。

  4、積極做好家長工作,充分利用家長資源,開展親子活動、實踐活動、家長當(dāng)教師的活動。

  四、具體工作安排

  八月份:

  1.各班班級主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng)。

  2.落實分班工作,穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)班級

  3.學(xué)習(xí)幼兒園各項規(guī)章制度

  4.進(jìn)行課程教材的培訓(xùn)

  九月份:

  1.制定年級計劃,以及各學(xué)科的計劃

  2.做好新生接待工作,召開各班幼兒家長會

  3.檢查各班常規(guī)工作、教學(xué)活動的開展情況

  4.各班開展喜迎“教師節(jié)”活動

  5.開展幼兒園環(huán)境與區(qū)角創(chuàng)設(shè)比賽

  6.各教研組檢查學(xué)科計劃及備課情況

  十月份:

  1.各班開展“我愛我的祖國”主題活動

  2.各年級教師半日活動領(lǐng)導(dǎo)跟蹤活動

  3.開展各組園本教研活動

  5.對幼兒、教師各項課程學(xué)習(xí)及文明禮儀情況進(jìn)行抽查

  6.教師基本功比賽

  7.幼兒分年齡段開展技能比賽

  8.召開家長委員會

  十一月份:

  1.組織教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課聽評課活動

  2.各班開展“美麗的秋天”主題活動

  3.家長半日開放活動

  4.組織各班幼兒戶外游戲比賽(拍球)

  5.月末工作總結(jié)(填寫家園聯(lián)系冊)、收集各種資料

  十二月份:

  1.各組開展園本教研活動

  2.開展第一屆親子運動會

  3.家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況

  4.各教研組檢查學(xué)科計劃及備課情況

  一月份:

  1.各年級慶元旦表演

  2.班級完成各種總結(jié)材料

  3.各班做好班級財務(wù)清理工作

  4.各班對幼兒假期生活進(jìn)行安全教育

  5.認(rèn)真填寫幼兒家園聯(lián)系手冊

  6.對教師各項工作

中班年級組工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  以幼兒園園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)目標(biāo),深入實施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,全面貫徹保教并重的原則。扎實主題活動的實施,積極探索適合中班幼兒特點的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容,同時重視家園共育,不斷提高教師的實踐反思能力和研究水平。以兒童發(fā)展為本,全面提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  年級組工作依據(jù)幼兒園教研工作計劃,結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要,以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨,以改變教師的教育觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點,優(yōu)化幼兒一日活動,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1.利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動有機(jī)整合,促使三者有效互動,從而推進(jìn)主題活動深入、持久地開展。

  2.以“集體觀念”和“合作觀念”為引領(lǐng),創(chuàng)建“嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、向上”的年級組精神,營造積極向上、凝聚團(tuán)結(jié)的氛圍。切實解決教師的困惑和難題,為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù);同時調(diào)動教師參與研討的積極性,充分發(fā)揮教師的主動性、能動性。

  3.做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。

  三、工作措施

  1.學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則,并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。

  2.根據(jù)當(dāng)前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境,利用周圍中一切可以利用的資源開展游戲活動,在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展制作活動。

  3.將繼續(xù)把教師的教育教學(xué)工作放在首位,認(rèn)真落實“一課二磨三備”研討方案。通過相互聽課提意見,針對教育教學(xué)中遇到的問題和困惑,與執(zhí)教老師進(jìn)行交流、討論。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)。通過集體的智慧,分析教育實踐中的問題,提高教師的活動設(shè)計與組織能力,不斷提升教育素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

  4.繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的制度。每兩周進(jìn)行一次集體備課,各備課組長帶領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真進(jìn)行兩周時的研磨。

  5.以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍,撰寫讀書筆記,交流各自的學(xué)習(xí)心得,讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)步。

  6. 做好各項家長工作,利用各種渠道讓家長了解孩子在幼兒園的各個階段的近況,使家長盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況,提升家長的教育理念,轉(zhuǎn)化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級組的各項工作。

  四、每月工作安排

二月份:

  1.做好開學(xué)幼兒報名、收費工作,建立正常的教育教學(xué)工作。

  2.加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育,做好各種傳染病的預(yù)防工作。

  3.更新《家長園地》,布置教室環(huán)境。

  4.認(rèn)真制定各類計劃并及時上傳,組織幼兒學(xué)習(xí)新操。

  5.完成寒假優(yōu)秀教育書籍的閱讀和學(xué)習(xí)心得的撰寫工作,并及時進(jìn)行上交。

  三月份:

  1.認(rèn)真落實“一課二磨三備”活動方案,組織教師認(rèn)真參與。

  2.組織教師參與讀書活動,并撰寫讀書心得;認(rèn)真參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)。

  3.豐富自然角及區(qū)域,及時創(chuàng)設(shè)主題墻飾。

  4.認(rèn)真組織開展自主性游戲,圍繞主題教育提供豐富的游戲材料,加強(qiáng)指導(dǎo)觀察和反思。

  5.了解“雷鋒”的先進(jìn)事跡,知道學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性,爭做優(yōu)秀娃娃。

  6. 班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長記錄》,做好家園聯(lián)系工作。

  四月份:

  1.結(jié)合主題,組織教師和幼兒踏青。

  2.知道“清明節(jié)”是我國傳統(tǒng)節(jié)日,了解清明掃墓的習(xí)俗。

  3.認(rèn)真參與園內(nèi)政治學(xué)習(xí),園本研修活動和各項活動,積極參與課題活動。

  4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長記錄》,并及時更新家長園地。

  5.加強(qiáng)安全教育,迎接“五一國際勞動節(jié)”的到來。

  五月份:

  1.讓幼兒了解勞動節(jié)的相關(guān)內(nèi)容并做好放假的安全教育。

  2.繼續(xù)加強(qiáng)一日活動常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  3.配合做好幼兒“六一”體檢工作,并認(rèn)真寫好《寶寶成長記錄》,及時更新家長園地。

  4.迎接“六一”兒童節(jié)的到來,做好節(jié)日活動的相關(guān)預(yù)案和準(zhǔn)備工作。

  六月份:

  1.歡慶“六一”,開展節(jié)日活動。

  2.做好夏季衛(wèi)生保健教育工作,預(yù)防腸道疾病等。

  3.各班繼續(xù)加強(qiáng)一日常規(guī)管理,反思交流角色游戲的優(yōu)缺點,并做好學(xué)期課程總審議工作。

  4.做好各項學(xué)期結(jié)束工作,并開展暑期繼續(xù)教育活動。

  5. 向家長發(fā)放調(diào)查表,提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量。

  6. 做好幼兒暑期安全教育,讓孩子度過一個安全、愉快的假期。

中班年級組工作計劃6

  一、情況分析:

  新的學(xué)期,新的思路;新的學(xué)期,新的希望。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下,各班嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動,大家都能積極主動地參加,主人翁精神很強(qiáng)。

  二、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期在全面領(lǐng)會園務(wù)計劃和教研計劃精神的基礎(chǔ)上,以抓常規(guī)教學(xué)為基點,以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心,開展扎實有效的年級組活動,并努力使年級組活動呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升。

  三、重點工作:

  1、增強(qiáng)年級組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教學(xué)質(zhì)量,不斷學(xué)習(xí)摸索新課程,提高教師的自覺性和積極性,同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階;

  2、鞏固幼兒良好的游戲行為習(xí)慣,學(xué)會正確解決角色游戲中的困難,并能學(xué)會評價自己和他人的游戲。同時提高年級組內(nèi)教師的游戲組織、觀察、指導(dǎo)、評價的綜合能力;

  3、提高安全責(zé)任感,安全警鐘長鳴;

  四、目標(biāo)措施:

 。ㄒ唬┮(guī)范一日活動環(huán)節(jié),細(xì)化大班一日活動組織

  1、遵守大班一日生活作息時間表,學(xué)會從一日生活的細(xì)微環(huán)節(jié)入手,明確一日活動各環(huán)節(jié)的要求、指導(dǎo)要點,并且做到持之以衡;

  2、重視兩位老師與保育員的配合,確保孩子在戶外活動、集體教學(xué)活動、生活活動中的安全;

  3、認(rèn)真組織區(qū)角活動,結(jié)合主題活動豐富區(qū)角活動的材料,并且根據(jù)大班孩子的年齡特點,全面、有序地增添相關(guān)材料,加強(qiáng)指導(dǎo)和評價;

 。ǘ┨岣邘熡装踩(zé)任,努力做到安全警鐘長鳴

  1、“兩教一!泵芮信浜希驯Sぷ骶o密的與一日教學(xué)活動相結(jié)合,各個環(huán)節(jié)銜接好,貫徹保教工作規(guī)范;

  2、年級組強(qiáng)調(diào)安全教育,督促加強(qiáng)教師、幼兒的安全意識,減少并避免各類意外事故的發(fā)生;

 。ㄈ┘覉@聯(lián)系密切配合,家長工作細(xì)密、精密

  1、利用電話、接送等機(jī)會與家長多聯(lián)系,交換情況,進(jìn)一步做好上門家訪、約談工作,加強(qiáng)家園聯(lián)系、溝通;

  2、召開家長會,聽取家長意見和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源,使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,與孩子一同分享成長的快樂,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、學(xué)習(xí)的良好家園互動氣氛;

  3、充分調(diào)動家委會成員,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師提供教育資源,幫助老師實施各項活動;

  五、具體活動安排:

  二月份:

  1、各班制定各類工作計劃;

  2、安定幼兒情緒,進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練;

  3、布置家園橋欄目,根據(jù)教學(xué)主題布置主題墻;

  4、各班召開家長會;

  5、測量幼兒身高體重;

  三月份:

  1、結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動;

  2、參加全園教師教學(xué)比武;

  3、做好新生家訪工作;

  4、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練;

  四月份:

  1、幼兒體檢,評選健美兒童;

  2、大班幼兒視力測查;

  3、各班舉行親子活動;

  五月份:

  1、慶祝“5、1”勞動節(jié),培養(yǎng)幼兒對勞動人民的情感;

  2、進(jìn)行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查,并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評價;

  3、開展“慶六一”親子運動會的前期排練和準(zhǔn)備工作;

  4、各班翻曬幼兒床上用品;

  六月份:

  1、開展“六一”親子運動會;

  2、家長問卷調(diào)查;

  3、各班幼兒能力發(fā)展評估;

  4、做好期末各類總結(jié)工作,填寫好《幼兒手冊》;

  5、評估幼兒生長發(fā)育狀況,向家長總結(jié)反饋體檢情況;

  6、辦園報;

  7、教研活動

  8、期末身高體重測量;

  七月份:

  1、班級考核,評比先進(jìn)班集體;

  2、奧爾夫音樂、小新星英語匯報;

中班年級組工作計劃7

  隨著春的到來,翻開了我們幼兒園發(fā)展新的一頁。中班年級組全體教師,又以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以“綱要”精神、幼兒園工作計劃為指導(dǎo),全面貫徹保教并重的原則,以實現(xiàn)教師、幼兒、家長共同提高為中心,將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,積極探索適合中班幼兒特點的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容,深化素質(zhì)教育,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,確保幼兒的生命安全。

  二、工作目標(biāo):

  1.創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點、適合不同主題特征的活動環(huán)境,使環(huán)境為課程服務(wù),將環(huán)境納入課程實施的方位,使孩子們在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過程中得到發(fā)展。

  2.充分利用自然資源、家長資源、社區(qū)資源開展幼兒熟悉的、樂于接受的主題活動、特色活動。

  3.積極開展區(qū)域活動、晨間活動和游戲活動,使幼兒在熟悉的游戲氛圍中得到發(fā)展。

  4.結(jié)合園課題內(nèi)容開展本年級的研究活動,以“信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式與方法的創(chuàng)新研究”作為研究重點開展活動。

  5.根據(jù)當(dāng)前孩子們的能力、特點、需要培養(yǎng)各項適宜幼兒特點的活動常規(guī),確保幼兒的安全。

  6.做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動家長積極性,創(chuàng)設(shè)多種機(jī)會和條件使全體家長參與到班級和幼兒園的各項活動中來。

  7.加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),以理論指導(dǎo)工作實踐,從而使教師適應(yīng)當(dāng)前的教育需要,為創(chuàng)建工作奠定基礎(chǔ)。

  8、開展家長、幼兒、教師手工制作活動,為幼兒的游戲活動提供豐富的游戲材料。

  三、工作措施:

  1.利用走出去、帶進(jìn)來的方法,讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn)、探索,利用幼兒所熟悉的生活內(nèi)容生成活動內(nèi)容。

  2.學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細(xì)則,并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。

  3.根據(jù)當(dāng)前班級的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境,利用好周圍一切可以利用的資源開展游戲活動,在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展活動。

  4.每周利用一定的時間組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,提高教師的教育素養(yǎng)。同時以教師的自學(xué)為主,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上鼓勵教師們總結(jié)自己的經(jīng)驗撰寫好經(jīng)驗文章和教學(xué)論文。

  5.做好家長工作,使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況,提升家長的教育理念,轉(zhuǎn)化家長的教育行為,使家長全方位的支持本年級的各項工作。

  四、月份工作安排:

  二月份

  1.與新生幼兒家長個別聯(lián)系,了解幼兒的成長情況。

  2.布置班級環(huán)境,開設(shè)區(qū)域活動,豐富材料。

  3.開展“慶祝元宵節(jié)”相關(guān)活動.

  4.完成各類計劃的制訂。

  三月份

  1.正常開展教育活動,切實保證活動質(zhì)量。

  2.各班加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。

  3.結(jié)合“三八婦女節(jié)”和“植樹節(jié)”等節(jié)日對幼兒進(jìn)行相關(guān)教育。

  4.豐富游戲活動材料,提高游戲質(zhì)量。

  四月份

  1.教師自我學(xué)習(xí)與提高,做好活動反思、觀察記錄的交流。

  2.組織開展期中測查。

  3.開展生活活動的進(jìn)一步指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。

  4.做好春季安全衛(wèi)生工作,預(yù)防傳染病。

  五月份

  1.深入開展教學(xué)研討活動。

  2.教師讀書心得交流。

  3.學(xué)習(xí)區(qū)角游戲的指導(dǎo)要點。.

  六月份

  1.做好課題資料的收集與整理工作。

  2.期末測查。

  3.做好期末結(jié)束的各項工作。

中班年級組工作計劃8

  一、指導(dǎo)思想:

  以新《綱要》為指導(dǎo),以園思路和保教計劃為依據(jù),結(jié)合“一切為了孩子”宗旨,圍繞創(chuàng)建“一流園舍、一流設(shè)備、一流師資、一流管理、一流服務(wù)、一流質(zhì)量”、文明禮儀為特色的幼兒園為目標(biāo),以年級組為陣地,進(jìn)行日常教學(xué)研究;以教師實踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實踐促進(jìn)年級組各項工作的提高,實現(xiàn)“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。

  二、主要工作措施和目標(biāo):

 。ㄒ唬⿴煹聨燂L(fēng)建設(shè)。

  1、抓好師德學(xué)習(xí)。結(jié)合保教處要求開展向全國優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動。

  2、開展“微笑服務(wù)”活動。

  各班利用家園聯(lián)系園地向家長、幼兒展示師德承諾和服務(wù)承諾,認(rèn)真履行并自覺接受家長監(jiān)督,為我園樹立良好的師德形象。具體措施:笑迎每一位家長,遇事不與家長正面沖突,為幼兒打造一個良好的生活學(xué)習(xí)氛圍,使每位家長和幼兒都能感受到班級的溫暖。

 。ǘI(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),促教師專業(yè)成長。

  1、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。結(jié)合保教處要求,每位教師利用業(yè)余時間進(jìn)行現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。

  2、開展讀書活動,促教師學(xué)習(xí)。結(jié)合保教處要求,每人每學(xué)期讀一本專著。

  3、練習(xí)基本功,如:學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌、游戲、律動、歌曲、故事等。

  4、結(jié)合《綱要》組織教師開展“你提問我解答”活動。分析教育活動和一日常規(guī)活動中出現(xiàn)的問題,討論并互相交流,找出解決策略,促進(jìn)幼兒活動質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成。年級組會上,鼓勵教師提出工作中遇到的實際問題,大家共同解決,不能解決的,會后自己查資料,搞研究,下次例會上做交流。以達(dá)到共同提高。

  5、實施“教師成長”工程。具體措施:一是年級組每位教師依據(jù)自己的弱項,制定教師自主發(fā)展計劃,并嚴(yán)格對照計劃進(jìn)行有目的學(xué)習(xí),期末進(jìn)行考核。二是學(xué)期初,根據(jù)保教處的要求,知道本組教師進(jìn)行幫帶,落實幫帶結(jié)對活動,使每位教師都在不同的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,力爭在本組推出2—3名園優(yōu)質(zhì)課教師,1名園骨干教師。

 。ㄈ┯變夯顒

  1、在幼兒間開展“我愛讀書”活動。具體措施為:每周每班上好一節(jié)閱讀課。并利用班內(nèi)圖書角開展不同形式的閱讀活動,組織幼兒晨間、課前飯后、區(qū)域活動等時間引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀。

  2、開展晨間區(qū)域活動。教師利用幼兒早入園的時間開展豐富多彩的晨間區(qū)域活動,力爭每班每天早上有1———2種活動。

  3、戶外游戲。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動,保證幼兒室外一日活動時間為兩小時,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。每班至少有一個特色游戲。

  4、自我才藝展示活動。利用飯前、飯后、課前、入廁后的時間讓幼兒進(jìn)行自我才藝展示(展示的內(nèi)容為:兒歌、謎語、故事、律動、歌曲、舞蹈等),提高幼兒的語言表達(dá)能力和自我表現(xiàn)的能力,充分彰顯出實驗幼兒園幼兒的活潑、自信與開朗。

  5、角色游戲。結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)水平和年齡特征,不斷更新和添置游戲材料,做到材料充足,每周至少舉行一次角色游戲,并做好指導(dǎo),力爭學(xué)期末每班都有一個較為精彩的角色游戲。

  6、結(jié)合保教處要求,根據(jù)季節(jié)特點,利用一切可利用的資源,開展“小巧手”活動,每兩周進(jìn)行一個項目,促進(jìn)幼兒動手操作,力爭在學(xué)期末每班幼兒都學(xué)會幾種手工制作。

  7、各種節(jié)日活動的開展。如:三八節(jié)“愛媽媽”活動,五一節(jié)“我真能干”活動,世界環(huán)保日“我為地球洗個澡”活動,“六一”兒童節(jié)活動。結(jié)合禮儀教育開展“感恩父母”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“學(xué)習(xí)禮儀小標(biāo)兵”等主題活動。

  8、幼兒對口班活動。根據(jù)保教處要求,讓幼兒在相應(yīng)的對口班有對口哥哥、姐姐、弟弟或妹妹,進(jìn)行相互關(guān)愛,相互交流,相互展示,共同分享,使獨生子女快樂成長。

  (四)特色教育

  1、文明禮儀

  ①教師做好禮儀表率。每天進(jìn)入幼兒園行為規(guī)范、衣著得體、化淡妝,講普通話。

 、诮Y(jié)合多種活動進(jìn)行“文明禮儀”教育之學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng)。具體措施:每周上好一節(jié)文明禮儀課,每月開展一次以年級組為單位的“禮儀明星班”評比活動,在活動中通過榜樣示范、同伴互學(xué)、教師督促等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)禮儀的培養(yǎng)。

  2、“經(jīng)典誦讀”

  教師每周上好一節(jié)經(jīng)典誦讀課,課前飯后組織幼兒進(jìn)行“三字經(jīng)”、古詩誦讀,使經(jīng)典誦讀蔚然成風(fēng),并四月份在中班年級組開展班級“三字經(jīng)誦讀”和“古詩誦讀”比賽活動。

  (五)課題研究

  加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實際,更新教育觀念。結(jié)合本學(xué)期各項活動把課題研究、常規(guī)教研、日常教學(xué)三者結(jié)合,本年級組以文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、幼兒動手操作為研究基礎(chǔ),結(jié)合本班幼兒生活實際,設(shè)立科研小課題,要求教師努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新,做到有計劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累,從而不斷提高教科研水平。

 。┘覉@共育工作

  教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合支持幼兒園各項工作的開展。

  1、開學(xué)第三周組織開家長會。

  2、每天及時公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容,并利用每天下午接孩子時

  間與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園情況。五月份開展親子游戲或半日開放活動,讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活。

  3、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通,及時掌握孩子的特點、喜好,了解幼兒的個體差異,更好的加以引導(dǎo)教育。

  4、本學(xué)期繼續(xù)堅持運用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊、校訊通等,輔助做好家園聯(lián)系工作。

  5、向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學(xué),對幼兒進(jìn)行教育。

 。ㄆ撸┠昙壗M管理工作

  加強(qiáng)本組班級管理力度,使年級組工作在原有的基礎(chǔ)上有大幅度的提高。

  1、常規(guī)要求

  ①學(xué)期初年級組成員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出個人工作計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結(jié)對計劃、班主任計劃,制定的計劃能在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中起到指引的作用。

 、诿刻熳龊孟、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。班組長按時上交月、周計劃,做好周排查工作。每月按時上交教案本、聽課本、教育筆記等,班組長配合教師將家園聯(lián)系內(nèi)容更換好。

  2、結(jié)合《綱要》認(rèn)真研讀教材,結(jié)合幼兒特點設(shè)計課程進(jìn)度,進(jìn)行授課并積極參與教學(xué)研究。嚴(yán)格遵守幼兒一日生活作息制度,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、能力、知識技能等方面的發(fā)展,搞好常規(guī)工作。每個中班力爭在教學(xué)中做出各自的特色。

  3、結(jié)合保教處要求3月份各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。包括:活動室內(nèi)外、主題墻、家園聯(lián)系園地,區(qū)域活動角。具體要求:環(huán)境優(yōu)美、整潔,版面內(nèi)容豐富,使教室的每個地方都會說話,都能教給孩子知識。

  4、每周一下午開展年級組活動,商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

  5、年級組成員應(yīng)互幫互助,共享各種教學(xué)資源,如:共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動,實行資源、經(jīng)驗共享。

  6、加強(qiáng)平行班的橫向聯(lián)系,每月最后一周組織班組長進(jìn)行交流,促進(jìn)各個班級相互學(xué)習(xí),做好家園共育工作。

  7、真正做到保教合一。在新的教育觀念下,開展保育工作為幼兒成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境,嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時間、要求,為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。

  8、開展平安班組的評選活動,使每個班組提高安全意識,消除一切安全隱患,杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生,力爭每個班組的衛(wèi)生、保教及幼兒一日生活管理做到規(guī)范化、科學(xué)化。

  新學(xué)期,我們中班組的15位教師一定會鼓足干勁,為孟連縣幼兒園建成“一流園舍、一流設(shè)備、一流師資、一流管理、一流服務(wù)、一流質(zhì)量”的目標(biāo)而努力奮斗。

  三、具體工作安排

  三月份:德育重點:常規(guī)培養(yǎng)

  1、全面整理寢室教室衛(wèi)生,做好開學(xué)前各項排查工作。

  2、制定新學(xué)期各種計劃。包括:個人計劃、班級計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結(jié)對計劃。

  3、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內(nèi)容。

  4、各班穩(wěn)定幼兒情緒,建立合理的學(xué)習(xí)、生活、活動常規(guī)。 5召開新學(xué)期家長會,并征求家長意見。

  6、開展好“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”主題活動。

  7、各班繼續(xù)開展好班級特色教育活動,鞏固活動成果。

  8、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。

  四月份:德育重點:愛家鄉(xiāng)教育

  1、圍繞“潑水節(jié)”(4月13日),各班開展系列活動。

  2、開展全園班級區(qū)角活動設(shè)計交流評比活動。

  3、進(jìn)一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。

  4、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流(如何組織一日活動,好的方面有哪些?還存在著什么問題?)。

  5、開展班級“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽活動。

  五月份:德育重點:文明禮儀、環(huán)保教育

  1、5、12開展“安全”主題活動,延伸安全教育及談話活動。

  2、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術(shù)作品展。

  3、進(jìn)一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。

  六月份:德育重點:文明禮儀、衛(wèi)生保健教育

  1、開展慶!傲弧被顒,感受節(jié)日的愉快氛圍。

  2、圍繞“世界環(huán)保日”(6月5日),各班開展系列活動,“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

  3、舉行家長開放日——特色教育成果展示。

  4、班級管理交流(區(qū)域活動開展、文明禮儀教育)。

  5、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

  6、做好學(xué)期末班級幼兒的發(fā)展水平評價表。

  七月份:德育重點:安全教育

  1、各項工作交流總結(jié)、資料的收集歸檔。

  2、對幼兒進(jìn)行假期文明禮儀、安全教育。

  3、召開學(xué)期末家長會,向家長們匯報幼兒的發(fā)展、學(xué)習(xí)等情況。

中班年級組工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期中班年級組的教研以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依托,以南師大《幼兒園活動整合課程指導(dǎo)》為實施內(nèi)容,以尊重每一名幼兒為工作的切入點。做到轉(zhuǎn)變教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),把主題活動滲透到一日生活之中。

  二、主題思路

  1、通過多種手段明確主題活動的實際意義,明確“將各科的教育內(nèi)容進(jìn)行整合”的教育理念。

  2、通過對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平調(diào)整主題活動的學(xué)習(xí)內(nèi)容,設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖。

  3、本著一切以幼兒的成長為出發(fā)點,充分發(fā)揮幼兒的主動性,努力做到教學(xué)游戲化。使幼兒能夠在和諧、平等、快樂的環(huán)境中健康成長。

  三、工作安排

  九月份:

  1、學(xué)習(xí):深入學(xué)習(xí)新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。明確幼兒園的教育內(nèi)容是全面的、啟蒙的,各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等各方面的發(fā)展。明確中班幼兒的年齡特點所具備的各領(lǐng)域發(fā)展水平,便于制定出合理的教學(xué)工作計劃。

  2、研討:全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,制定必要的、合理的一日生活常規(guī)和秩序,減少不必要的等待,發(fā)揮幼兒自主性,使幼兒能夠情緒穩(wěn)定,有規(guī)律的生活。

  十月份:

  1、學(xué)習(xí):深入學(xué)習(xí)《南師大幼兒園活動整合課程指導(dǎo)》。領(lǐng)會幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃的引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。

  2、研討:如何在發(fā)揮幼兒主動性的同時調(diào)整主題活動,融新的教育理念于每一個活動之中?

  十一月:

  1、匯報:階段性匯報本班的主題活動情況,找出優(yōu)勢及不足,結(jié)合不足之處進(jìn)行活動設(shè)計的調(diào)整。

  2、觀摩:兩個中班相互觀摩一節(jié)主題教育活動,結(jié)合這節(jié)教育活動進(jìn)行總結(jié)和歸納。

  十二月:

  1、評價:觀摩青年教師的公開課,找出其活動的主題內(nèi)容、與孩子的互動形式等進(jìn)行評價。

  2、總結(jié):圍繞《綱要》的精神和這套《幼兒園活動整和課程》進(jìn)行總結(jié)和歸納,便于經(jīng)驗積累。

  中班年級組教研計劃二:下學(xué)期中班年級組教研活動計劃(2177字)

  現(xiàn)狀分析:

  本組有教師10人,大部分教師都是執(zhí)教多年的老教師,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,但有時創(chuàng)新意識不夠強(qiáng),容易受傳統(tǒng)教育模式的影響,同時有幾位教師是本學(xué)期新受聘的年輕教師,她們剛從學(xué)校步入課堂,各方面經(jīng)驗比較缺乏。這就要求我組教師在注重提高自身保教技能的同時,應(yīng)關(guān)顧、幫助年輕教師逐步成長。為此,特制訂計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想。

  以園務(wù)計劃為指導(dǎo),全面推進(jìn)和深化素質(zhì)教育,大力開展園本教研,組織系列教研活動。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,切實抓好教育教學(xué)常規(guī)管理,不斷更新觀念,大膽進(jìn)行教改,全面提高本組教師的教育教學(xué)水平。使孩子們真真切切地得到全面和諧的發(fā)展。

  二、工作重點

  1、扎扎實實組織好幼兒的一日活動,豐富幼兒的一日活動內(nèi)容。

  2、加強(qiáng)教研組建設(shè),組織集體備課,形成特色、常規(guī)。

  時間/ 周次/ 內(nèi) 容

  二月份

  1、對班內(nèi)各項設(shè)施進(jìn)行全面的安全排查。

  2、認(rèn)真做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,整理各用具。

  3、、穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,優(yōu)化幼兒一日活動。

  4、組織學(xué)習(xí)《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,制訂好各項計劃。

  三月份

  1、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健、保育工作,預(yù)防幼兒上呼吸道感染。

  2、召開各班家長會。

  3、開展慶!叭恕眿D女節(jié)活動。

  4、組織教師集體備課,準(zhǔn)備人人上好一節(jié)公開課。

  四月份

  1、繼續(xù)抓好幼兒的安全、學(xué)習(xí)、生活等良好常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、集體研討“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動環(huán)境”。

  3、優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設(shè),準(zhǔn)備迎接評比。

  4、舉行慶!拔逡弧眲趧庸(jié)和“五四”青年節(jié)活動。

  5、發(fā)放家長問卷調(diào)查,接受家長的評價。

  五月份

  1.組織好慶“六一”幼兒畫展及采茶舞晨鍛表演。

  2.教師“教育反思”筆記交流。

  3、集體研討“如何開展區(qū)域活動”。

  4、做好迎接省教育綜合督導(dǎo)評估的各項準(zhǔn)備。

  六七月份

  1、做好夏季衛(wèi)生保健工作:預(yù)防腸道傳染病及食中中毒。

  2、做好期末各項總結(jié)工作。

  3、做好教師考核工作。

  4、組織青年教師進(jìn)行舞蹈過關(guān)。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,提高教師的理論水平。

  4、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教師理論指導(dǎo)實踐的能力。

  5、積極搞好園本研究,構(gòu)建園本課程。

  6、、重視家園共育,解決家長的后顧之憂。

  三、工作措施

  1、教研活動中增強(qiáng)教師的主體意識,充分發(fā)揮教師的主體作用,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),將需要學(xué)習(xí)的理論資料整理歸納,結(jié)合討論,提出思考的問題,讓教師帶著問題去學(xué)習(xí)、去實踐,然后集體交流、討論,確保提高學(xué)習(xí)的時效與實踐。

  2、本學(xué)期將繼續(xù)開展“每人帶著一問題”參加教研,鼓勵教師大膽發(fā)表自己的觀點,在互相交流、爭論中得出最佳結(jié)論,提高教師理指導(dǎo)實踐的能力。

  3、教研組將進(jìn)行分組備課,集中交流,并選擇本階段的教師們感到困惑的問題作為研究的“起點”和“切入點”

  4、鼓勵教師多閱讀《早期教育》《幼兒教育》《學(xué)前教育》《中國教師報》等雜志,并進(jìn)行匯報交流等。

  5、要求教師要積極撰寫教育論文,教學(xué)反思,教育筆記等(即教育筆記半月一次,教學(xué)論文每學(xué)期一篇,教學(xué)反思每次活動后進(jìn)行。

  6、開展師徒結(jié)對和互結(jié)對自,相互聽課每學(xué)期不少于20節(jié)。

  7、人人上好一節(jié)公開課,讓教師們有互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短的機(jī)會。

  8、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

  9、加強(qiáng)課題研究

  1)、結(jié)合本園實際,擬定新的課題,并做好新課題研究的`申報工作。

  2)、將科研和教研有機(jī)結(jié)合起來,把特色教育滲透到各教育領(lǐng)域和幼兒園一日活動中。

  10、創(chuàng)設(shè)環(huán)境

  1)、鼓勵家長積極收集材料,參與墻飾的布置。

  2)、優(yōu)化區(qū)角材料,根據(jù)主題及孩子的興趣投放有益于孩子身心健康和諧發(fā)展的材料(即能讓孩子復(fù)習(xí)鞏固已有知識,又能促進(jìn)孩子新經(jīng)驗的積累)

  3)、結(jié)合本地特色,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中體現(xiàn)“紅色”教育。

  11、家園共育

  充分利用家長會、家長學(xué)校、家長園地、觀摩半日活動等途徑加強(qiáng)幼兒園家長的聯(lián)系和溝通,感受教育新理念,了解幼兒園課改進(jìn)程,增強(qiáng)家長自主參與的意識,充分挖掘家長作為教育資源的潛力。切實轉(zhuǎn)變家教觀念,提高家教水平。

  12、其它工作

  1)積極組織教師認(rèn)真準(zhǔn)備,青年教師技能技巧過關(guān)。

  2)、鼓勵幼兒參加各項競賽活動。

  四、具體安排(附后)

  時間/ 周次/ 內(nèi) 容

  二月份

  1、對班內(nèi)各項設(shè)施進(jìn)行全面的安全排查。

  2、認(rèn)真做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作,整理各用具。

  3、、穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,優(yōu)化幼兒一日活動。

  4、組織學(xué)習(xí)《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》,制訂好各項計劃。

  三月份

  1、加強(qiáng)春季衛(wèi)生保健、保育工作,預(yù)防幼兒上呼吸道感染。

  2、召開各班家長會。

  3、開展慶!叭恕眿D女節(jié)活動。

  4、組織教師集體備課,準(zhǔn)備人人上好一節(jié)公開課。

  四月份

  1、繼續(xù)抓好幼兒的安全、學(xué)習(xí)、生活等良好常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  2、集體研討“如何創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的互動環(huán)境”。

  3、優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設(shè),準(zhǔn)備迎接評比。

  4、舉行慶!拔逡弧眲趧庸(jié)和“五四”青年節(jié)活動。

  5、發(fā)放家長問卷調(diào)查,接受家長的評價。

  五月份

  1.組織好慶“六一”幼兒畫展及采茶舞晨鍛表演。

  2.教師“教育反思”筆記交流。

  3、集體研討“如何開展區(qū)域活動”。

  4、做好迎接省教育綜合督導(dǎo)評估的各項準(zhǔn)備。

  六七月份

  1、做好夏季衛(wèi)生保健工作:預(yù)防腸道傳染病及食中中毒。

  2、做好期末各項總結(jié)工作。

  3、做好教師考核工作。

  4、組織青年教師進(jìn)行舞蹈過關(guān)。

中班年級組工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想:

  以《新綱要》為指導(dǎo),以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的個性,讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。

  二、主要目標(biāo):

  1、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的教師隊伍,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位教師各方面的能力,塑造教師的良好形象;

  2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;

  3、做好家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作;

  4、繼續(xù)定期、定時、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神,并做好記錄,能及時消化,進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平,從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn);

  5、環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,以“想象、創(chuàng)造”為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);

  6、有計劃的到班級聽課,組織教師相互聽、評課,在商討中成長自己。

  三、每月工作安排:

  三月份:

  1、各班制定各類工作計劃;

  2、安定幼兒情緒,進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練;

  3、各班布置家園橋欄目;

  4、分班召開家長會;

  5各、班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻;

  四月份:

  1、結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動;

  2、參加全園教師比武活動;

  3、測量幼兒身高體重;

  4、各班舉行親子活動;

  5、幼兒床上用品翻曬;

  6、組織幼兒參加繪畫比賽;

  五月份:

  1、教研活動;;

  2、布置第二期主題墻飾;

  3、慶祝五一勞動節(jié);

  4、幼兒體檢;

  六月份:

  1、教案評比;

  2、各班交流幼兒的成長冊,能在相互的欣賞中揚長補(bǔ)短;

  3、開展慶六一大型運動會;

  4、幼兒身高、體重測量;

  七月份:

  1、寫好幼兒的評語,做好幼兒期終發(fā)展評估;

  2、奧爾夫音樂活動、小星星英語匯報;

  3、家長問卷調(diào)查。

中班年級組工作計劃11

  新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作,本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,根據(jù)中班組指定的計劃為目標(biāo),以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),特制定了個人工作計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自我思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

  二、工作重點

 。薄⑷媪私庥變航逃聞討B(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。

 。、在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、資料要豐富、生動、新穎,并具有較強(qiáng)的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一齊,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個簡單、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時還要對幼兒的操作潛力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng),讓幼兒學(xué)會在游戲中去尋找問題,并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。

  3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有好處的教室,是教師、幼兒共同的職責(zé)。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選取,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自我的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。

 。、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅僅能夠開發(fā)幼兒的智力,還能夠培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫忙幼兒發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)勢智能,建立其自信和對群眾的歸屬感。

 。、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一齊解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時光與家長聯(lián)絡(luò),讓家長明白老師對問題很重視。

  三、常規(guī)教育方面

  1、禮貌

  先從自我做起,對領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自我的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講禮貌的好孩子,能友好與他人相處。

  2、課堂活動紀(jì)律

  要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。

  3、衛(wèi)生習(xí)慣

  明白清潔衛(wèi)生的重要性,加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣,并能主動的在餐前、餐后洗手,餐后能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、折疊整理自我的被褥衣物。

  四、保育方面

  1、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護(hù)班級物品。

  2、照顧好幼兒的一點兩餐,對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不能夠挑食,飯粒不能夠掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

  3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期,我必須吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,爭取獲得提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自我的教學(xué)中,多反思,結(jié)合自我班幼兒狀況實施收效好的教育方法,促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個人工作規(guī)劃,說的好不如做的好,期望自我在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自我進(jìn)步。

中班年級組工作計劃12

  一、指導(dǎo)思想

  以新《綱要》《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以園思路和保教計劃為依據(jù),以年級組為陣地,進(jìn)行日常教學(xué)研究;以教師實踐中的問題為抓手,進(jìn)行分析、討論,通過再實踐促進(jìn)年級組各項工作的提高,實現(xiàn)“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。

  二、工作重點與措施

  1.不斷用新的知識和新的信息充實自己,認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念,認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動,將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為,以達(dá)到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合。同時,抓好教師的職業(yè)道德,鞏固專業(yè)思想。

  2.利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域游戲有機(jī)整合,促使三者有效互動,從而推進(jìn)主題活動深入、持久地開展。

  3.以“集體觀念”和“合作觀念”為引領(lǐng),創(chuàng)建“活潑、團(tuán)結(jié)、向上”的年級組精神,營造積極向上、凝聚團(tuán)結(jié)的氛圍切實解決教師的困惑和難題,為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù);同時調(diào)動教師參與研討的積極性,充分發(fā)揮教師的主動性、能動性。

  4.開展課程審議活動,幫助每位教師把握教材,提高各科的教學(xué)能力。同時做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作。實施教學(xué)活動計劃,各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上,根據(jù)本班的實際情況,隨時調(diào)整教學(xué)方法、措施或內(nèi)容,提高教學(xué)效率。進(jìn)行活動反思。每次活動后,每位老師要認(rèn)真進(jìn)行反思,寫好反思。在每個主題實施之后,及時開展課程后審議活動,及時總結(jié)經(jīng)驗,從反思中成長。

  5.以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式,組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書籍,撰寫讀書筆記,交流各自的學(xué)習(xí)心得,讓每位老師都能在原有的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)步。

  6.積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日,有針對性地在班中開展各類活動,結(jié)合相關(guān)人文資源、社區(qū)資源對幼兒進(jìn)行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。

  7.做好家長工作,日常生活中緊密與家長聯(lián)系,調(diào)動家長積極性,使全體家長參與到班級的各項活動中來。

  三、具體工作逐月安排

  九月份

  1.迎接幼兒來園,做好新生幼兒安撫適應(yīng)工作。

  2.選取適合的音樂,編排早操。

  3.制定主題計劃。

  4.進(jìn)行主題活動課程審議與反思。

  5.思考中秋節(jié)活動方案。

  6.進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,充實區(qū)域游戲材料,布置室內(nèi)外環(huán)境。

  7.準(zhǔn)備優(yōu)課,迎接省優(yōu)復(fù)審。

  十月份

  1.開展教師節(jié),中秋節(jié)的系列活動。

  2.開展國慶節(jié)主題活動。

  3.各班種植角的創(chuàng)設(shè)。

  4.進(jìn)行讀書心得交流。

  5.帶幼兒走進(jìn)菜市場。

  6.青年教師基本功訓(xùn)練。

  7.開展班本課程敘事。

  十一月份

  1.組織秋游活動,親近秋天的田野。

  2.幼兒自理能力比賽:穿衣。

  3.開展親子繪本閱讀活動。

  4.青年教師參加縣基本功比賽。

  十二月份

  1.班級課程敘事活動展示。

  2.制定親子圣誕聯(lián)歡活動方案。

  3.審議主題活動內(nèi)容,制定游戲計劃。

  一月份

  1.結(jié)合元旦,開展一系列主題活動。

  2.收集整理各項資料。

  3.做好各條塊的總結(jié)工作。

  4.撰寫幼兒評語,填寫發(fā)展報告單。

中班年級組工作計劃13

  伴隨著新年的腳步,我們又迎來了新學(xué)期。上學(xué)期,我們的班務(wù)計劃得到了較好的實施,使得班級管理工作取得了一些成績。因此,本學(xué)期我們老師將會更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計劃如下:

  一,班況分析

  1,本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為27人。其中男孩8名,女孩19名(新插班4名)。開學(xué)初對新生進(jìn)行了家訪,掌握了新生的一些基本情況,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

  2,經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,大部分幼兒能主動做好"值日生"工作,并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步。孩子們開始有各自的主見,能在生活,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿;在語言方面,幼兒對早期閱讀,認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,更有個別幼兒在大肌肉動作,對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。

  二,工作重點:

  1,創(chuàng)設(shè)健康,豐富的環(huán)境,強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個性,情感的養(yǎng)成。

  2,在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識;結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識和能力。

  3,科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。

  4,運用家長資源,配合幼兒園做好保教工作。

  5,做好主題的幼兒觀察,記錄,評價等方面的工作。

  三、工作目標(biāo):

  這學(xué)期,中班年級組教師繼續(xù)以“一切為了孩子,為了一切孩子”為奮斗目標(biāo),通過社會、健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容,科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。本年級組將通過理論與實踐的相互交替,進(jìn)一步提升教師的教育觀念和教育行為,切實提高教師實施課程的能力,特別是提高青年教師的活動設(shè)計能力和組織教學(xué)能力。

  四、工作措施:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)交流,共同分享

  1、每周四定時開展小組教研活動,開展說課、討論及集體備課,商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  2、年級組內(nèi)繼續(xù)開展學(xué)、幫、帶(青藍(lán)工程)活動,實行資源、經(jīng)驗共享,通過各種活動方式,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

  (二)注重反思,收集積累

  1、加強(qiáng)教師在日常生活中對幼兒的情況進(jìn)行記錄、反思,更好地掌握幼兒現(xiàn)狀、關(guān)注幼兒發(fā)展的能力。

  2、在教學(xué)中注意每一細(xì)節(jié),從小處見大處,學(xué)會在反思中不斷更新教學(xué)手段。

  3、在教學(xué)活動中及時反思,揚長補(bǔ)短,注重經(jīng)驗的積累。

  (三)不斷努力,提升自身

  1、年級組教師認(rèn)真對待工作,一絲不茍,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情。在工作中樂于奉獻(xiàn),對保教工作與專業(yè)學(xué)習(xí)都能精益求精,發(fā)揮各自的教學(xué)特色。

  2、讀書:讀書是最好的精神力量,為達(dá)到教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)教師專業(yè)化,要求每位教師讀業(yè)務(wù)雜志,精讀書籍,認(rèn)真學(xué)習(xí)并運用先進(jìn)的教育方法并進(jìn)行嘗試、實踐,經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。每周三中午12:50——1:50教師將集中進(jìn)行閱讀。

  3、班與班之間進(jìn)行互相聽課,交流學(xué)習(xí),探討教學(xué)活動得失,鼓勵教師勇于發(fā)表不同見解,勇于創(chuàng)新。 4、教研組成員積極開展“研討課”、“評優(yōu)課”活動。

中班年級組工作計劃14

  一、指導(dǎo)思想

  以《新綱要》為指導(dǎo),以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動、以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進(jìn)孩子全面發(fā)展、同時努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的個性,讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮、教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長、

  二、主要目標(biāo)營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的教師隊伍,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位教師各方面的能力,塑造教師的良好形象;

  1、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;

  2、做好家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作;

  3、繼續(xù)定期、定時、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神,并做好記錄,能及時消化,進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平,從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn);

  4、環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合,以“想象、創(chuàng)造”為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);

  5、有計劃的到班級聽課,組織教師相互聽、評課,在商討中成長自己、

  三、每月工作安排

  三月份各班制定各類工作計劃;

  2、安定幼兒情緒,進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練;

  3、各班布置家園橋欄目;

  4、分班召開家長會;

  5、各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻;

  四月份結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動;

  2、參加全園教師比武活動;

  3、測量幼兒身高體重;

  4、各班舉行親子活動;

  5、幼兒床上用品翻曬;

  6、組織幼兒參加繪畫比賽;

  五月份教研活動;;

  2、布置第二期主題墻飾;

  3、慶祝五一勞動節(jié);

  4、幼兒體檢;

  六月份教案評比;

  2、各班交流幼兒的成長冊,能在相互的欣賞中揚長補(bǔ)短;

  3、開展慶六一大型運動會;

  4、幼兒身高、體重測量;

  七月份寫好幼兒的評語,做好幼兒期終發(fā)展評估;

  2、奧爾夫音樂活動、小星星英語匯報;

  3、家長問卷調(diào)查、

中班年級組工作計劃15

  一、指導(dǎo)思想:

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針,緊緊圍繞本學(xué)期工作重點,結(jié)合本園的實際情況,以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以幼兒發(fā)展為本,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的理念。在開展教育教學(xué)研究中,努力提高本級段教師的專業(yè)能力,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  二、工作目標(biāo):

  這學(xué)期,中班年級組教師繼續(xù)以“一切為了孩子,為了一切孩子”為奮斗目標(biāo),通過社會、健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容,科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。本年級組將通過理論與實踐的相互交替,進(jìn)一步提升教師的教育觀念和教育行為,切實提高教師實施課程的能力,特別是提高青年教師的活動設(shè)計能力和組織教學(xué)能力。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)交流,共同分享

  1、每周四定時開展小組教研活動,開展說課、討論及集體備課,商討教學(xué)、教研策略,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

  2、年級組內(nèi)繼續(xù)開展學(xué)、幫、帶(青藍(lán)工程)活動,實行資源、經(jīng)驗共享,通過各種活動方式,提高教師專業(yè)素質(zhì)。

  (二)注重反思,收集積累

  1、加強(qiáng)教師在日常生活中對幼兒的情況進(jìn)行記錄、反思,更好地掌握幼兒現(xiàn)狀、關(guān)注幼兒發(fā)展的能力。

  2、在教學(xué)中注意每一細(xì)節(jié),從小處見大處,學(xué)會在反思中不斷更新教學(xué)手段。

  3、在教學(xué)活動中及時反思,揚長補(bǔ)短,注重經(jīng)驗的積累。

  (三)不斷努力,提升自身

  1、年級組教師認(rèn)真對待工作,一絲不茍,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情。在工作中樂于奉獻(xiàn),對保教工作與專業(yè)學(xué)習(xí)都能精益求精,發(fā)揮各自的教學(xué)特色。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并運用先進(jìn)的教育方法并進(jìn)行嘗試、實踐,經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本課程的研究。

  3、班與班之間進(jìn)行互相聽課,交流學(xué)習(xí),探討教學(xué)活動得失,鼓勵教師勇于發(fā)表不同見解,勇于創(chuàng)新。

  4、教研組成員積極開展“研討課”、“評優(yōu)課”活動。

  四、具體工作安排:

  二月份:

  1、班組教師制定各教研計劃。

  2、各班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和家園聯(lián)系欄調(diào)整活動。

  3、開展“鬧元宵”活動(魯婷婷)。

  三月份:

  1、主題活動:我愛家鄉(xiāng)。

  2、編排器械操。

  3、慶!叭恕眿D女節(jié),開展“我愛媽媽,幫媽媽做一件事”活動(周露)。

  4、開展“美麗的春天活動——種植”活動(張慧萍)。

  5、環(huán)保教育:關(guān)愛家園——植樹節(jié)(葉秋梅)。

  6、開展區(qū)域活動,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,按幼兒情況有計劃、有目的、有層次地投放材料,提高教師區(qū)域活動的指導(dǎo)能力。

  7、區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。

  8、組內(nèi)優(yōu)秀教育活動評比——“師徒互動”活動。

  9、幼兒發(fā)展水平測評。

  10、開展課題研究活動:“幼兒早期閱讀”(第一階段)。

  11、安全教育系列活動:自我保護(hù)方面。

  12、開展教師教科研積分活動。

  四月份:

  1、主題活動:綠色的春天。

  2、參加園內(nèi)優(yōu)秀教育活動評比。

  3、開展“五個一”活動。

  4、開展“美麗的春天活動——春天的秘密”(常云霞)。

  5、參加區(qū)教材培訓(xùn)。

  6、開展課題研究活動“幼兒早期閱讀”(第二階段)。

  7、安全教育系列活動:食品安全。

  8、開展教師教科研積分活動。

  五月份:

  1、主題活動:身邊的科學(xué)。

  2、開展“勞動最光榮”活動(周露)。

  3、參加全區(qū)“優(yōu)秀教育活動評比”。

  4、組內(nèi)“師帶徒”經(jīng)驗交流。

  5、 “迎六一”準(zhǔn)備工作。

  6、中班家長會及親子同樂:快樂的乒乓球(常時云)。

  7、繼續(xù)開展課題研究活動,小組進(jìn)行活動展示。

  8、安全教育系列活動:消防安全教育活動。

  9、開展教師教科研積分活動。

  六月份:

  1、主題活動:動物大世界。

  2、開展歡慶“六一”家園同樂活動。

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