實用的科研工作計劃三篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習做準備吧！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編精心整理的科研工作計劃3篇，歡迎大家分享。

科研工作計劃 篇1

　　一、目標和任務(wù)

　　1.科研經(jīng)費：縱橫向科研經(jīng)費達到10萬元。

　　2.科研立項：廳級以上項目立項10項，其中省部級項目立項6項。

　　3.論文發(fā)表與收錄：全年發(fā)表論文40篇以上，其中核心期刊5篇以上，5篇被cssci收錄。

　　4.成果獲獎：省部級獎勵1項；廳級獎勵3項。

　　5.學(xué)術(shù)交流會議：召開有校外專家學(xué)者參加的學(xué)術(shù)交流會議2次以上。

　　6.科研項目、成果申報的組織：認真組織科研項目、成果的申報，材料審查認真，報送及時。

　　二、工作要點

　　1.推進科研團隊建設(shè)工作。充分挖掘現(xiàn)有隊伍潛力，發(fā)揮高級職稱教師的帶頭示范作用，調(diào)動廣大教師從事科研的積極性，有序開展科研團隊的活動，增強團隊協(xié)作意識，逐步形成團隊合力。

　　2.積極組織申報有關(guān)課題。按照“力爭國家級科研項目立項，確保省部級項目，決不放棄廳級項目“的工作思路，在整合全校法學(xué)資源的基礎(chǔ)上，做好國家級、省部級、廳級（含校級）項目的申報工作。

　　3.積極參加學(xué)術(shù)活動。積極參加各級專業(yè)學(xué)術(shù)性會議，人次數(shù)達到20人次以上；認真組織5次以上學(xué)術(shù)專題講座。

　　4.營造良好的學(xué)術(shù)氛圍。提高教師的科研工作意識，鼓勵發(fā)表高水平的科研論文。研討制訂《法學(xué)院科研獎勵辦法》，對高層次立項項目、高水平論文、獲獎進行獎勵，以科研促進教學(xué)改革。

　　三、工作思路：依據(jù)區(qū)學(xué)前科工作重點和園所自身的發(fā)展需求，以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路；以片級聯(lián)動、園級和各教研組的教研為依托；以解決教育實踐問題的常態(tài)教研為重點；將教研與科研、培訓(xùn)相結(jié)合，平行班教研與特色組教研相結(jié)合，各領(lǐng)域教學(xué)策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結(jié)合；提高教研活動實效性，提高教師專業(yè)意識和能力，提高我園保教質(zhì)量。

　　四、現(xiàn)狀分析：

　　1、在教研組建設(shè)方面，大家逐步形成了共同的價值觀、責任感和團隊意識，同伴互助效果明顯。本學(xué)期將繼續(xù)深化項目研究，在園本教研制度和文化建設(shè)方面總結(jié)經(jīng)驗成果。

　　2、在隊伍建設(shè)方面，教研組長由召集人、組織者逐步向?qū)�業(yè)引領(lǐng)者轉(zhuǎn)化，在教研活動中能在不同程度上發(fā)揮著組織作用和專業(yè)引領(lǐng)的作用，但教研組長的專業(yè)能力與水平還需進一步提高；骨干教師隊伍初步形成，但各領(lǐng)域的首席教師還不成熟；青年教師進步較快，創(chuàng)新意識強，但還需加強日常教學(xué)的各項基本功。本學(xué)期將加強研修，以評選“領(lǐng)域首席教師”、“藝術(shù)專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業(yè)成長。

　　3、在教研組織形式上，將平行班與特色組教研相結(jié)合，既滿足日常教學(xué)所需，又引領(lǐng)和支持教師進行專業(yè)研究。本學(xué)期將繼續(xù)延續(xù)這一做法，合理安排活動時間，提高活動實效。

　　4、在教研內(nèi)容上，從制定教研計劃入手，以研究教學(xué)策略為抓手，將教研工作指向“真問題”，提高了教研的實效性。但在教學(xué)實踐中教師還缺乏對幼兒學(xué)習特點的了解。本學(xué)期繼續(xù)將教學(xué)策略的研究作為園本教研的落腳點。進一步加強理論學(xué)習和自我反思，將研究教學(xué)與研究幼兒一體化，從研究教材教法走向研究幼兒的學(xué)習，在對幼兒學(xué)習的研究中獲得教育智慧。

　　5、在教研成果的總結(jié)與提升方面，各特色組都能結(jié)合自己的研究內(nèi)容進行總結(jié)，意識到要將教師的教轉(zhuǎn)化為幼兒的學(xué)。有的組思路清楚，從本領(lǐng)域不同年齡班幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗出發(fā)總結(jié)教育策略；有的組內(nèi)容豐富，從幼兒發(fā)展特點出發(fā)，總結(jié)出不同年齡班提問設(shè)計的方法。但在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)，有的組雖然作了很多工作，但由于不會總結(jié)、就事論事不會提升，影響了展示的效果和成果的推廣。本學(xué)期加強理論學(xué)習和自我反思，引導(dǎo)大家進行理性分析和思考，做好經(jīng)驗的總結(jié)和推廣。

　　五、本學(xué)期教研工作重點：

　　（一）繼續(xù)深化“以園為本教研制度建設(shè)”的項目研究。

　　1、參與聯(lián)片教研。

　　在聯(lián)片教研同課異構(gòu)及同課同構(gòu)中，共同研究幼兒的特點，探索教學(xué)活動組織的最佳策略，不斷優(yōu)化活動設(shè)計和教育行為。

　　2、結(jié)合項目研究加強園本研修。

　　在教育教學(xué)過程中，進行“研修”，通過研究來解決教育教學(xué)中的實際問題，通過研究來學(xué)習和提高。本學(xué)期將在教研活動前的準備環(huán)節(jié)下大功夫，加強各學(xué)科知識的學(xué)習與培訓(xùn)，引導(dǎo)大家從研究幼兒的學(xué)習特點出發(fā)，來研究教法，進一步提高教師們的研究水平和教研實效。強調(diào)教師的自我反思，鼓勵其要有自己的觀點和相應(yīng)的理論依據(jù)。

　　3、總結(jié)教研組建設(shè)的成果。

　　采用自學(xué)、導(dǎo)讀、匯報等方式，加強理論學(xué)習和自我反思，引導(dǎo)大家對每一環(huán)節(jié)的設(shè)計進行理性分析和思考。與此同時注重教研案例和活動案例的總結(jié)，為課題結(jié)題和課程建設(shè)提供有益的素材。

　�。ǘ�）繼續(xù)做好我園《建構(gòu)式課程》園本化的課程實施與階段總結(jié)

　　1、完善我園課程園本化的目標體系。

　　在了解各年齡班幼兒五大領(lǐng)域教育目標的基礎(chǔ)上，結(jié)合各領(lǐng)域關(guān)鍵經(jīng)驗要點，確定各年齡班幼兒在五大領(lǐng)域發(fā)展中的項目目標，力求實現(xiàn)教育目標的準確性、操作性、均衡性。

　　2、充實我園課程園本化的活動內(nèi)容。

　　各平行班結(jié)合課程目標體系，找出與之相適宜的教育內(nèi)容，合理分配課時，保證幼兒五大領(lǐng)域的均衡發(fā)展。

　　3、提升課程組織與實施方面的有益經(jīng)驗。

　　繼續(xù)將特色組與平行班教研相結(jié)合，從研究教學(xué)策略入手，將自我建構(gòu)、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合，總結(jié)出重點研究的活動案例課例，充實完善課程內(nèi)容。

　�。ㄈ�）繼續(xù)深化園本教研專題：《有效教學(xué)的策略研究》

　　有效教學(xué)需要教師掌握有關(guān)的策略性的知識。本專題研究在幫助教師了解有效教學(xué)和教學(xué)策略的同時，從目標制定、內(nèi)容選擇、教學(xué)方法、指導(dǎo)策略等幾方面進行研究，支持幼兒的有效發(fā)展，進一步提高我園教學(xué)質(zhì)量。

　　主要解決以下幾個問題：

　　1、樹立目標意識，促使教學(xué)的有效實施(目標設(shè)計的有效性)

　　2、提供有價值的學(xué)習操作材料，支持幼兒有效發(fā)展（環(huán)境材料的有效性）

　　3、精心設(shè)計提問，提高提問的有效性（師生互動的有效性）

　　4、關(guān)注幼兒的真正興趣與需要，給予恰當?shù)挠行У囊龑?dǎo)（指導(dǎo)策略的有效性）

　　具體措施：

　　1、更新觀念，理解研究內(nèi)涵。

　　組織全園教師圍繞“課程設(shè)計的原則方法”和“五大領(lǐng)域的學(xué)科知識要點”進行學(xué)習與討論。

　　一方面教學(xué)園長結(jié)合《幼兒園課程》和《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》在全園進行導(dǎo)讀，幫助教師了解課程設(shè)計的原則、方法,把握各年齡幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和特點。

　　另一方面每位教師根據(jù)自己的專題研究和需要選擇書，在特色組內(nèi)開展讀書交流，并結(jié)合全園的讀書交流會進行匯報和導(dǎo)讀，以此加強專業(yè)理論的學(xué)習，扎實自己的理論根基，增強內(nèi)功。

　　2、小組研討，確定研究專題。

　　各領(lǐng)域特色研究小組結(jié)合研究的具體內(nèi)容，組織小組討論，確定本組的研究專題。

　　*每位教研組長負責一個特色小組的活動；

　　*在交流研討的基礎(chǔ)上，各組結(jié)合研究的具體內(nèi)容確定專題，明確目標。

　　*平行班的橫向研究與特色組的縱向研究相結(jié)合，加強實踐中的交流與研討；

　　3、積累經(jīng)驗，形成個人特色。

　　每位教師根據(jù)個人的專長及本組研究專題制定個人研究計劃，并注重在日常研究與實踐。

　　4、加強反思，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　每位教師不斷反思自己的日常教學(xué)行為。從目標確定、內(nèi)容選擇、材料準備、教師指導(dǎo)、提問設(shè)計等方面進行思考，持續(xù)地追問自己“什么是幼兒必須掌握的或具有發(fā)展價值的內(nèi)容？”“幼兒是如何學(xué)習的？”“什么樣的教學(xué)才是有效的？”、“我的教學(xué)有效嗎？”、“有沒有比我更有效的教學(xué)？”以此提高日常教學(xué)的質(zhì)量。

　�。ㄋ模┮越萄袨檩d體，加強教師隊伍的梯次建設(shè)。

　　1、學(xué)習實踐相結(jié)合，提升教學(xué)副園長的管理能力。

　　深入教學(xué)實踐，與教研組長和老師們共同研究，不斷提高教學(xué)活動的指導(dǎo)能力；

　　在聯(lián)片教研活動中，進一步學(xué)習和明確園本教研的組織程序及有效策略，提高教研活動設(shè)計與組織能力。

　　2、搭建平臺，提升教研組長的組織與管理能力。

　　平行班教研組的橫向研究與特色組的縱向研究相結(jié)合，突出了教研組長的優(yōu)勢研究領(lǐng)域和專業(yè)知識技能，也對教研組長提出了新的任務(wù)，引導(dǎo)其加強自身的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習與提高，并在教研活動的設(shè)計與組織方面積累經(jīng)驗。

　　3、挖掘潛能，打造領(lǐng)域特色教師。

　　引導(dǎo)教師發(fā)揮其領(lǐng)域優(yōu)勢，鼓勵和挖潛特色教師，培養(yǎng)一批有領(lǐng)域?qū)ｉL的特色教師，為幼兒園隊伍建設(shè)及教師未來的發(fā)展打基礎(chǔ)。

　　各領(lǐng)域教學(xué)活動圍繞《有效教學(xué)的策略研究》進行教研，關(guān)注常態(tài)化的教學(xué)活動的組織，探索有效的教學(xué)指導(dǎo)策略，學(xué)期末做好教研組展示。

　　采取自報加推薦的方式，確定“領(lǐng)域首席教師”、“平行班領(lǐng)銜教師”，培養(yǎng)一批有藝術(shù)特長的專業(yè)教師。

　　結(jié)合迎區(qū)督導(dǎo)檢查，開展觀摩互學(xué)和研討活動，吸取有益經(jīng)驗。

　　六、各月工作重點：

　　我園的特色教育：

　�。�1）繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級特色，如繪畫、、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

　�。�2）為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語向來園幼兒及家長問好）

　　古詩、兒歌：（每月） 小班：3首 大班：4首 中班：4首 學(xué)前班：4首

　�。�3）特色班將繼續(xù)開設(shè)幼兒美術(shù)、舞蹈 、 珠算、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智慧。

　　重視家園共育，解決家長的后顧之憂：

　�。�1）有計劃的組織幼兒參與各類活動，讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品，學(xué)期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

　　（2）通過園內(nèi)的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達成共識。（3）通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。

　　七、各月工作安排

　　九月份：

　　1、做好迎新生工作。

　　2、小班“高高興興上幼兒園”主題活動，重點抓常規(guī)訓(xùn)練。

　　3、早操的編排和訓(xùn)練。

　　4、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查。

　　5、根據(jù)教師節(jié)、對幼兒進行尊師教育。

　　6制定教科研工作計劃，班組教師制定、交流班務(wù)計劃。（中旬公開課開始）

　　十月份：

　　1、結(jié)合國慶節(jié)，對幼兒進行愛國教育。（進行“我愛祖國媽媽”主題繪畫展示活動）

　　2 、幼兒體操比賽 （暫定）

　　3、區(qū)教師七項技能比賽

　　4、組織老師學(xué)習甲流及手足口病預(yù)防知

　　5、家長開放日（填寫幼兒、家長反饋表）

　　6、建立兩操、兩欄評比表。（分發(fā)流動紅旗）

　　十一月份：

　　1、 繼續(xù)開展公開課

　　2、做好衛(wèi)生完全工作、加強甲流及手足口病的預(yù)防工作

　　3、抽查月計劃、總結(jié)完成情況。

　　4、常規(guī)工作抽查及考核

　　5、“親子運動會”

　　十二月份：

　　1、慶元旦活動。

　　2、學(xué)期匯報課（家長開放日）

　　3、研討：如何寫好幼兒評語。

　　4、復(fù)習，做好學(xué)期考核準備

　　5、學(xué)期考核

　　一月份：

　　1、擬訂學(xué)期總結(jié)

　　2、學(xué)期總結(jié)座談會

　　3、優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質(zhì)公開課評比

科研工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《體育與健康新課程標準》為動力，以滕州市教育局開展加薄弱學(xué)科教學(xué)為契機，深入開展體育與健康教育教學(xué)研究，不斷規(guī)范體育課課堂行為，提高全鎮(zhèn)教學(xué)水平，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使全鎮(zhèn)的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作和“改薄創(chuàng)優(yōu)”作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。

　　二、工作目標

　　1、深入貫徹“改薄創(chuàng)優(yōu)”思想，努力加強薄弱學(xué)科建設(shè)。

　　2、繼續(xù)深化教育科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、抓實棗莊市優(yōu)秀教學(xué)資源評選，努力開創(chuàng)體育教學(xué)新局面。

　　三、工作重點及主要措施

　　1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

　　本學(xué)期將狠抓體育常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的`理解和運用能力，使體育教師領(lǐng)會新課程標準的精神實質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃，根據(jù)《羊莊鎮(zhèn)20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)備課方案》備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習，提高體育教師師德修養(yǎng)，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐心細致。建立好各校體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研。上課多練，多講，以達到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

　　2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》

　　嚴格執(zhí)行課程計劃，按課程表上足、上好體育課，認真落實“兩操及體育大課間活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內(nèi)眼保健操的訓(xùn)練，舉行廣播操和眼保健操比賽認真實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。

　　3、積極開展教科研活動

　　根據(jù)滕州市教育局20xx-20xx學(xué)年度教研工作計劃和各校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和優(yōu)秀教學(xué)資源的領(lǐng)悟和運用能力，并更好的抓好各校運動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練經(jīng)驗上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注重訓(xùn)練的實用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)效率。認真組織全鎮(zhèn)教師學(xué)習體育理論知識和體育教學(xué)方法，召開體育課程培訓(xùn)會和優(yōu)秀教學(xué)資源推介會，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。組織教師要開展好聽課、評課活動，加強隨堂聽課并及時反饋意見，以促進體育教學(xué)水平不斷提高。

　　4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練

　　我鎮(zhèn)是體育傳統(tǒng)項目優(yōu)勢學(xué)校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的規(guī)劃。按照滕州市體育競賽計劃表，認真抓好體育訓(xùn)練。制定好周密而詳細的計劃。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，要求各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為我鎮(zhèn)校能成為體育特色學(xué)校而積極努力。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在滕州市中小學(xué)生田徑比賽中獲得好成績。

　　三、活動安排

　　三月份

　　1、制訂體育工作計劃，召開體育教師學(xué)科培訓(xùn)會和優(yōu)秀教學(xué)資源推介會會議，總結(jié)上學(xué)期教學(xué)資源上交情況，部署新學(xué)期體育教學(xué)工作。

　　2、組織各校制定教學(xué)計劃，備好課，做好開學(xué)前準備，認真進行體育教學(xué)工作。

　　3、檢查各學(xué)校訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃情況，健全梯隊建設(shè)組織建立田徑隊、乒乓球等各個訓(xùn)練隊積極準備羊莊鎮(zhèn)春季田徑運動會。

　　四月份

　　1、組織全鎮(zhèn)陽光體育大課間開展情況。

　　2、檢查體育與健康計劃、備課，對各校優(yōu)秀教學(xué)資源的上報情況進行階段性總結(jié)和督導(dǎo)。

　　3、組織羊莊鎮(zhèn)中小學(xué)春季田徑運動會。

　　五月份

　　1、加強薄弱學(xué)科建設(shè)，檢查體育教學(xué)開課情況和“改薄創(chuàng)優(yōu)”開展情況。

　　2、積極組織體育與健康優(yōu)秀教學(xué)資源的評選與上報。

　　3、羊莊鎮(zhèn)體育與健康優(yōu)質(zhì)課評選。

　　六月份

　　1、積極搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。

　　2、組織羊莊鎮(zhèn)小學(xué)體育技能分項考核。

　　3、檢查教師體育與健康備課情況，督促教師對學(xué)生進行體質(zhì)健康測試。

　　七月份

　　1、考核學(xué)生體育成績，檢驗各校對于“改薄創(chuàng)優(yōu)”的開展情況。

　　2、總結(jié)本學(xué)期全鎮(zhèn)體育與健康優(yōu)秀教學(xué)資源的上報及評選工作，并對教師進行量化評估。

　　3、體育資料歸檔。

20xx.3

科研工作計劃 篇3

　　20xx年，我校教科研工作本著充分發(fā)揮教科研在學(xué)�！百|(zhì)量線”的導(dǎo)航護航作用，落實好重點課題的教科研結(jié)題工作，大力開展學(xué)校群眾性教科研活動，以科研促教改，以教改促質(zhì)量。

　　一、基本思路：

　　1、積極引發(fā)教職工的科研意識和熱情爭取人人有課題，發(fā)揮其學(xué)術(shù)潛能，采取一些有力措施積極活躍和豐富教師學(xué)術(shù)和工作氣氛，促進教育教學(xué)改革和模式創(chuàng)新，促進素質(zhì)和質(zhì)量的全面提高。

　　2、充分發(fā)揮好如下幾種作用： a、先進思想和理論信息傳播推廣。 b、試驗探究和教育教學(xué)創(chuàng)新。 c、促進師資和學(xué)校水平提高。 d、為教育導(dǎo)向和決策服務(wù)。

　　3、在人力上，動員全員，培養(yǎng)骨干，進一步完善學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)。

　　4、以主導(dǎo)課題為中心，作好其結(jié)題工作。

　　5、以課題研究為主線，有針對性地重點開展一些科研活動。

　　二、本年度工作安排：

　　1、進一步完善教科研工作制度，使該項工作制度化、規(guī)范化和務(wù)實化。

　　2、成立教科研考核小組。

　　3、形成學(xué)校上下多層次、全方位教科研網(wǎng)格體系，實施“校本培訓(xùn)——教科研——信息技術(shù)網(wǎng)格”一體化工程。

　　4、辦好“教科之苑”《教育科研信息簡報》等“五報一刊”，向廣大教師傳播推廣國內(nèi)外最新教學(xué)信息，定期組織教科研理論學(xué)習和教研培訓(xùn)，每位教師撰寫好教科研理論筆記，期末檢查展評。

　　5、大力開展群眾性教科研活動，使人人有課題，個個搞科研，要逐漸加大學(xué)校規(guī)模性科研活動力度，進一步濃厚全�？蒲袣夥�，進一步完善學(xué)校教科研考核細則，把教師教科研成績作為教師業(yè)務(wù)考核的一個重要專項，以量化形式體現(xiàn)。

　　6、舉行科研“大比武”。

　　7、籌備編寫《小學(xué)生學(xué)習方法》、《小學(xué)生科研方法》、《小學(xué)生思維方法》、《小學(xué)生閱讀方法》等系列叢書，并爭取通過市級教研成果鑒定。

　　8、積極爭取各級科研部門和專家的指導(dǎo)與幫助，積極參加各級學(xué)術(shù)研討會，采取請進來走出去的辦法，積極吸取先進的理論信息，調(diào)動一切積極因素，把本校教科研工作推向更高的層次。

　　具體月工作安排如下：

　　九月： 1、制定學(xué)習本學(xué)期工作計劃 a、問卷調(diào)查 b、學(xué)習本學(xué)期工作計劃 2、進一步學(xué)習新理念下的教育科研信息。 3、布置新課題的選題工作。 4、舉行科研“大比武”。

　　十月： 1、學(xué)習了解20xx年工作量化考核細則。 2、召開課題組組長會議，制定上交本學(xué)期各課題組工作計劃，準備結(jié)題工作。 3、召開教科研考核小組會議。 4、創(chuàng)辦《教科研信息簡報》。 5、舉行月交流會，請有關(guān)專家到校進行教科研講座。

　　十一月： 1、舉辦第二期《教科研信息簡報》。 2、各課題組組長上交各課題的結(jié)題材料。 3、邀請市教科所有關(guān)專家來校指導(dǎo)教科研工作。 a、舉行講座、報告會。 b、觀看教科研成果展示。 c、問卷調(diào)查。

　　十二月： 1、做好兩省級課題的結(jié)題工作，進行結(jié)題。 2、作有關(guān)寫教學(xué)論文的指導(dǎo)。 3、教師教論文、初評。 4、進行本學(xué)期教科研工作總結(jié)。

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