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教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-11 09:33:05 工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】教研工作計(jì)劃合集6篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,很快就要開展新的工作了,一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編整理的教研工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】教研工作計(jì)劃合集6篇

教研工作計(jì)劃 篇1

  高職英語是高職教育中的一門重要的基礎(chǔ)課程。在我院,英語教學(xué)幾乎涉及各專業(yè),英語應(yīng)用能力考級和大學(xué)英語考級也是所有學(xué)生最關(guān)心的問題之一。因此英語教師也擔(dān)負(fù)著重要的責(zé)任,我們大學(xué)英語教研室本學(xué)期有專業(yè)教師五名,擔(dān)負(fù)除商務(wù)英語專業(yè)以外各專業(yè)的英語教學(xué)。本學(xué)期我們有兩個(gè)年級的英語課其中有二年級的口語課每周一節(jié)和一年級的英語基礎(chǔ)課每周四節(jié)。

  一、教學(xué)管理常規(guī)工作

  教學(xué)是大學(xué)英語教研室最重要的工作,教學(xué)管理則是使之落到實(shí)處的保障,本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面開展工作:

  1、指導(dǎo)教師制定規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃

  從事大學(xué)英語教學(xué)的教師應(yīng)該根據(jù)教研室提供的各級、各層次的教學(xué)要求和指導(dǎo)性的教學(xué)計(jì)劃制定規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)班級、學(xué)生人數(shù)、教師姓名、學(xué)生基本情況、使用教材、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)、教學(xué)方法、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)管理。

  2、備課及教案

  教師應(yīng)該嚴(yán)格在教學(xué)計(jì)劃的指導(dǎo)下進(jìn)行備課,教研室定于學(xué)期初、中、末對教案進(jìn)行檢查。

  3、聽課制度

  教學(xué)中的聽課可以促進(jìn)老師之間相互交流,幫助教師成長為專業(yè)扎實(shí)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。本學(xué)期聽課分兩條線進(jìn)行。

  教研室組織聽課:根據(jù)教師課表安排,教研室會(huì)組織教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對豐富的老師聽取部分老師的講課,并對老師的講課進(jìn)行點(diǎn)評,最后由聽課小組給出建議。

  自行聽課:除了教研室組織的聽課外,老師們也可以自行相互聽課,聽課前領(lǐng)取聽課表,聽課后后將聽課表交回教研室。要求每個(gè)教師每學(xué)期自行聽課次數(shù)不少于兩次。

  4、作業(yè)及作業(yè)批改

  要學(xué)好英語,提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量,提高大學(xué)英語三級過關(guān)率,沒有課外作業(yè),僅僅依靠上課時(shí)間,而且沒有老師的作業(yè)批改對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行掌握,并不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)方法是根本不可能的。因此,教師每個(gè)學(xué)期根據(jù)教學(xué)的需要并結(jié)合三級必須至少給學(xué)生布置5次課外作業(yè),要求學(xué)生購買作業(yè)本,教師每次對作業(yè)的批改率不低于20%。

  5、教師教學(xué)管理及教學(xué)評估

  學(xué)生期末總評成績=平時(shí)成績*40%+期末考試成績*60%

  學(xué)生平時(shí)成績=出勤情況20分(每個(gè)學(xué)生至少有5次考勤記錄)+作業(yè)50分+課堂表現(xiàn)30分

  學(xué)期末提交的原始成績單上必須體現(xiàn)以上各項(xiàng)

  期末考試:?瓢喟凑杖壙荚囶}型和難度出題。

  6、兩點(diǎn)措施確保以上各條落到實(shí)處

  聽取師生對大學(xué)英語教學(xué)的意見和建議。

  二、教學(xué)科研工作

  科研是高校生命力的源泉,教學(xué)科研始于教學(xué)并服務(wù)于教學(xué),我系年輕教師多,科研能力較弱,談不上干出較大的科研成果,教研室的主要任務(wù)是嘗試作一些基礎(chǔ)性的工作,以激發(fā)老師們的科研潛力,為以后獨(dú)立從事科研工作,承擔(dān)科研課題打一些基礎(chǔ)。本學(xué)期主要有以下幾次科研和教研活動(dòng):

  1、時(shí)間:開學(xué)至9月底(具體時(shí)間另行通知) A、三級、四級培訓(xùn)班方案落實(shí) B、期初教學(xué)檢查 C、教研室主任準(zhǔn)備說課 D、學(xué)生補(bǔ)考試卷制定 E、教研室集體備案 F、新生教學(xué)方案

  2、時(shí)間:開學(xué)至10月底(具體時(shí)間另行通知) A、三級、四級培訓(xùn)開始 B、中升高英語培訓(xùn)方案

  3、時(shí)間:開學(xué)至11月底(具體時(shí)間另行通知) A、教材編寫方案落實(shí) B、教師論文 C、期中教學(xué)檢查

  4、時(shí)間:開學(xué)至12月底(具體時(shí)間另行通知) A、三四級訓(xùn)班結(jié)業(yè) B、期末教學(xué)檢查 C、二年級口語考查

  5、時(shí)間:開學(xué)至1月底(具體時(shí)間另行通知) A、期末考試

教研工作計(jì)劃 篇2

  一.指導(dǎo)思想

  以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率為中心,大力推進(jìn)課程改革,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,增強(qiáng)教師的能力和水平;開展集體備課,加強(qiáng)對新教材的培訓(xùn)、研究;深入課堂,及時(shí)調(diào)研,關(guān)注常態(tài)語文教學(xué),適時(shí)反思和總結(jié),進(jìn)一步提高語文教學(xué)質(zhì)量。

  把握新時(shí)期語文教學(xué)的新動(dòng)向,加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)科研工作,強(qiáng)化備課組的功能,提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,集思廣益,博采眾長;充分運(yùn)用語文教學(xué)規(guī)律,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育。

  二.工作目標(biāo)

  1.扎實(shí)、認(rèn)真地貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)管理各項(xiàng)規(guī)章制度,努力營造語文組良好的工作氛圍,保持和優(yōu)化語文組在全校各教研組中的大組地位。

  2.以“新課標(biāo)”為指針,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)各備課組集體備課的力度,加大教研組聽課力度,促進(jìn)教師嚴(yán)格自律,不斷上進(jìn)。

  3.課內(nèi)課外活動(dòng)相結(jié)合,適時(shí)組織在全校較有影響力的語文課外活動(dòng)。

  4.進(jìn)一步抓好月涵文學(xué)社、話劇社和校報(bào)工作,擴(kuò)大語文組的影響力。

  三.工作措施

  1.認(rèn)真學(xué)校并扎實(shí)貫徹學(xué)!吨貞c清華中學(xué)學(xué)科教研組管理辦法》。

  2.進(jìn)一步規(guī)范教研組活動(dòng)制度。

  a.單周召開教研組活動(dòng),雙周各備課組活動(dòng)。要求教研組、備課組活動(dòng)必須準(zhǔn)時(shí)參加。

  b.備課組活動(dòng)應(yīng)該每次活動(dòng)有主題、有針對性、有中心發(fā)言人,且上交發(fā)言材料。

  c.強(qiáng)化教研組長和備課組長的責(zé)任意識,要求教研組組長、各備課組長做好全組統(tǒng)籌工作。教研組組長一學(xué)期聽組內(nèi)至少10課時(shí),備課組長聽組內(nèi)至少5課時(shí)。

  各備課組活動(dòng)地點(diǎn):

  高一備課組:科技樓教師辦公室

  高二備課組:高中樓北樓高二、3辦公室

  高三備課組:高中樓北樓高三、4辦公室

  3、繼續(xù)抓早讀和作業(yè)的落實(shí),一切從效果出發(fā)。各年級開學(xué)前以備課組為單位,根據(jù)本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容討論制訂比較規(guī)范的、科學(xué)有效的早讀安排,避免盲目性、無序性。各年級早讀要精心安排準(zhǔn)備并做好記載工作。高三要規(guī)劃好學(xué)年復(fù)習(xí)計(jì)劃,做到進(jìn)度適中、知識板塊扎實(shí)、復(fù)習(xí)效果高效。

  4.要保質(zhì)保量地落實(shí)常規(guī)的語文積累工作,完成應(yīng)有的訓(xùn)練和作業(yè)。

  要求所有年級要保證學(xué)生一定的閱讀量,對閱讀量有硬指標(biāo),每學(xué)期至少要把語文讀本讀完,每一位學(xué)生閱讀不少于一種(本)課外讀物(像《讀者》和中外名著等),每周一篇課外練筆或剪報(bào)、評報(bào)。作文,則一定要1--2周上堂作文課,且不能少于規(guī)定的量:作文每學(xué)期6篇大作文,每周一個(gè)周記或者摘抄,要配合閱讀搞好閱讀評價(jià),方法視學(xué)生情況而定。

  5.新老教師“一對一”幫帶。

 。1).幫帶對象:高中語文組新分配和教學(xué)工作不滿三年的青年教師。

 。2).語文組新老幫帶結(jié)對情況:王小雪——姚俐娟、楊勤——余木龍、陳倩——何漪。

 。3).責(zé)任義務(wù)

  老教師與新教師就像師傅和徒弟,師傅應(yīng)從“嚴(yán)”出發(fā),不遺余力地對徒弟進(jìn)行幫帶,包括教案、聽課、課堂教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)理論引導(dǎo)等方面;新教師應(yīng)經(jīng)常性的聽課、備課、課堂教學(xué)藝術(shù)方面的學(xué)習(xí),要做到認(rèn)真、謙虛。要新老師必須聽師傅的課至少15節(jié),期末檢查。

 。ㄋ模顒(dòng)

  1.搞好組內(nèi)合格課、優(yōu)質(zhì)課工程。

  姓名

  時(shí)間

  授課內(nèi)容

  姓名

  時(shí)間

  授課內(nèi)容

  楊 勤

  第3周星期2

  待定

  王小雪

  第5周星期2

  待定

  呂文敏

  第7周星期2

  待定

  陳 倩

  第9周星期2

  待定

  朱 喆

  第11周星期2

  待定

  劉 艷

  第13周星期2

  待定

  2.豐富第二課堂和校園文化生活

 、伲苋鐖F(tuán)活動(dòng)的開展。月涵文學(xué)社負(fù)責(zé):余木龍楊勤(文學(xué)社縮小規(guī)模,爭取周三活動(dòng)學(xué)生自行組織改稿、審稿、組稿。話劇社負(fù)責(zé):呂文敏)

  社團(tuán)活動(dòng)中心任務(wù):豐富學(xué)生課余文化生活,實(shí)現(xiàn)社團(tuán)健康發(fā)展。

 、冢墩Z文星空》出版10、11期,出版日期分別是10月和12月。編輯:朱喆、陳立宏、劉艷、楊勤和鄭紅和初中一位教師

 、郏瓿伞吨貞c清華》報(bào)18、19、20、21、22期編輯出版。編輯:楊敏、余木龍、章兵、劉燕、呂文敏、楊勤,總編:余木龍,執(zhí)行總編:章兵。

  3.語文組到銅梁中學(xué)外出活動(dòng),爭取九月或十月走出去學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  4.11月,舉辦全校性的語文知識競賽,增強(qiáng)學(xué)生投入語文積累、提高語文修養(yǎng)的積極性。試題負(fù)責(zé):高二備課組

  5.12月,舉行全校性作文大賽,提高學(xué)生創(chuàng)作激情,提升《語文星空》稿件質(zhì)量。

  6.元旦節(jié)教研組爭取出去總一次總結(jié)。

  清華中學(xué)高中語文教研組

  20xx/9/1

教研工作計(jì)劃 篇3

  我組的全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,努力探索在新形勢下提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐,課件園的路子,加大教研教改的力度,本學(xué)期我們科組工作圍繞著學(xué)校的中心任務(wù),總結(jié)如下幾個(gè)方面。

  1、開學(xué)初,開了全組教師會(huì)議,學(xué)習(xí)了學(xué)校在本學(xué)期的工作計(jì)劃和校教導(dǎo)處的工作設(shè)想,明確了工作目標(biāo),制訂了化學(xué)組在本學(xué)年度的工作計(jì)劃。

  2、科組內(nèi)教研氣氛濃厚,年輕老師虛心向老教師請教,老教師熱情輔導(dǎo)青年教師?平M活動(dòng)開展正常,本學(xué)期科組活動(dòng)達(dá)11次,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)。認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,每單元新課都堅(jiān)持集體備課,每周二上午的第3、4節(jié)課是我們科組的定期備課時(shí)間。老師們充分利用這一時(shí)間,碰撞出智慧的火花,大大提高了教學(xué)效益。這一學(xué)期使用的是改版后的新教材,在科組活動(dòng)中統(tǒng)一對學(xué)生的要求,注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。備一個(gè)問題的理解,備課堂上的教法,也備學(xué)生、備作業(yè)。每星期出好試卷、練習(xí),使測驗(yàn)較好發(fā)揮了學(xué)情診斷、學(xué)習(xí)導(dǎo)向作用。在期末教學(xué)檢查中體現(xiàn)出,教師們備課認(rèn)真,作業(yè)批改較好,學(xué)生們普遍反映本科組老師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),能耐心輔導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生們比較滿意。

  3、本學(xué)期全科組教師參加了石龍片化學(xué)教研活動(dòng),到石碣崇煥中學(xué)聽課學(xué)習(xí)。教師們都覺得收獲很大,對提高教學(xué)水平很有幫助,特別在教研方面得到很大的啟發(fā),以后我們會(huì)加強(qiáng)這方面的研討,力爭在教研取得更好的成績。本科組開展各類研討課、公開課也是有計(jì)劃、有組織的開展。本學(xué)期組內(nèi)公開課有黃澤鑫,公開課準(zhǔn)備充分,經(jīng)備課組的.集體的備課,科組教師認(rèn)真聽課、評課,上課質(zhì)量較高。陳佩霞教師參加?xùn)|莞市化學(xué)青年教師技能大賽獲石龍片第一名,正積極準(zhǔn)備繼續(xù)參加省的比賽。

  4、教師們認(rèn)真做好教學(xué)的常規(guī)工作,各班統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一練習(xí),本學(xué)期的分層教學(xué)工作開展正常,每周三第8節(jié)、周五晚進(jìn)行化學(xué)奧林匹克競賽輔導(dǎo)。

  5、在第32周年校慶活動(dòng)中,全組教師同心協(xié)力。我組舉辦的兩個(gè)節(jié)目《化學(xué)伴我成長》,《化學(xué)元素大比拼》是當(dāng)天最吸引學(xué)生的項(xiàng)目,舉辦十分成功,受到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)!痘瘜W(xué)伴我成長》的作品還在石龍博物館展出!

  6、積極參加教育科研活動(dòng),積極上交論文,參加市級評比。尹麗萍論文《更新教學(xué)理念,提高初中化學(xué)課堂效率》獲東莞市論文評比三等獎(jiǎng)。黃澤鑫論文《“智慧閃光、創(chuàng)新永恒”——化學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲東莞市論文評比三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生參加?xùn)|莞市青少年科技創(chuàng)新大賽,獲二等獎(jiǎng)。曾嫻論文《在實(shí)踐中見真知——淺談家庭小實(shí)驗(yàn)在初中化學(xué)教學(xué)中的重要作用》獲市三等獎(jiǎng)。陳佩霞論文《亮出化學(xué)學(xué)科精彩——在初中化學(xué)教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)》獲中國教育學(xué)會(huì)《中國教育學(xué)刊》舉辦的“中國教育實(shí)踐與研究論壇”征文比賽一等獎(jiǎng)。在20××年東莞市青少年科技創(chuàng)新大賽中,指導(dǎo)學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造作品《簡易香煙部分有害氣體的分離與鑒定器》獲二等獎(jiǎng)

  7、加強(qiáng)環(huán)境教育,除了組織教師編寫化學(xué)環(huán)境知識滲透計(jì)劃,平時(shí)上課十分注重培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識,例如如何防止大氣污染、水污染、科組老師還讓學(xué)生動(dòng)手做水過濾器,學(xué)生興致很高。

教研工作計(jì)劃 篇4

  學(xué)科組成員及所負(fù)責(zé)科目:

  王安科:《職業(yè)道德與法律》

  王國棟:《職業(yè)道德與法律》

  李新勤:《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》

  沈永:《職業(yè)道德與法律》

  張紅娟:《普通話》

  趙東財(cái):《職業(yè)道德與法律》

  李紅濤:《職業(yè)道德與法律》《歷史》

  李真:《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》《政治》

  賈進(jìn)海:《歷史》

  文軍偉:《心理健康》

  馬彥紅:《心理健康》

  朱燕玲:《職業(yè)禮儀教程》

  夢寶珠:《職業(yè)禮儀教程》

  學(xué)科組工作會(huì)議時(shí)間:單周星期二下午課外活動(dòng)

  一、指導(dǎo)思想:

  充分發(fā)揮德育教育的功能,以抓教學(xué)質(zhì)量、實(shí)效和學(xué)生素質(zhì)為兩手工作重點(diǎn)。在課堂教學(xué)上,既要注重提高教學(xué)質(zhì)量,以創(chuàng)新的思想、有效的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)思考,讓學(xué)生掌握課程知識;也要把理論結(jié)合實(shí)際,滲透對學(xué)生道德品質(zhì)和思想行為的教育,培養(yǎng)學(xué)生"成才先成人",真正發(fā)揮德育功能。此外,還采用多種形式開展德育工作,如完善學(xué)科資源建設(shè)、心理咨詢、德育課外活動(dòng)等,協(xié)助各班主任及科任老師做好學(xué)生德育工作。

  二、學(xué)科基本情況分析:

  德育學(xué)科組原來的基礎(chǔ)比較薄弱,科組成員流動(dòng)較大,所開展的工作并不多。由于傳統(tǒng)觀念的影響,學(xué)生對德育課的重視程度較低,積極性一般,且科組成員經(jīng)驗(yàn)及教學(xué)方法的不足,德育科在過去這一年里并沒有大的突破。本學(xué)期科組新加入兩名老師,學(xué)科組的力量得到大力補(bǔ)充,相信對本學(xué)科的工作及科組的年青成員有大的幫助。

  德育科的特點(diǎn)就是不僅課程知識要學(xué)生掌握,還要真正發(fā)揮出德育功能。學(xué)生16-18年齡段的學(xué)生不太喜歡理論性太強(qiáng)的教學(xué),喜歡活潑有趣的課堂。而中專生相比于普通高中學(xué)生也有他的不足所在,如學(xué)習(xí)熱情不高、目標(biāo)性不強(qiáng)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力較差,不愿動(dòng)腦筋,自覺性欠缺,不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣較多,正確的觀念缺乏,知識面較窄等。根據(jù)這些情況,學(xué)科工作計(jì)劃應(yīng)制定針對性的措施。

  三、工作目標(biāo):

  1、課堂質(zhì)量、課堂實(shí)效的大力提高。所學(xué)科目特別考證科目有高的通過率。

  2、學(xué)生素養(yǎng)的提高,思想品德和行為規(guī)范及格。無重大違紀(jì)、安全事故發(fā)生。

  3、德育工作創(chuàng)特色。做好德育資源建設(shè)庫,開展和德育相關(guān)有意義活動(dòng),做好心理咨詢工作。

  四、具體實(shí)施規(guī)劃:

  1、不斷加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍水平。

 。1)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高學(xué)科組教師政治覺悟和師德水平。

 。2)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),努力提高學(xué)科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

 。3)充實(shí)和完善知識結(jié)構(gòu)。不但要在道德、心理健康、法律、經(jīng)濟(jì)、政治、哲學(xué)、文化方面充實(shí)新的知識,攝取與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的理論和社會(huì)信息,融會(huì)貫通滲透到教學(xué)中;更要提高觀察學(xué)生實(shí)際生活和思想動(dòng)態(tài)的能力、組織課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力、進(jìn)行教學(xué)評價(jià)和教學(xué)反思的能力以及對課程資源利用和開發(fā)的能力等。

  2、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)和教研工作。

  (1)認(rèn)真研究學(xué)校學(xué)科組工作指導(dǎo)。

 。2)開好每兩周一次的學(xué)科組工作會(huì)議。

  (3)按照學(xué)校有關(guān)安排組織落實(shí)教學(xué)有關(guān)工作,如教案、教學(xué)計(jì)劃的撰寫、作業(yè)、試題命題等相關(guān)工作。

  (4)學(xué)科組成員共同探討德育課教學(xué)方式(如案例教學(xué)、活動(dòng)教學(xué)等)。從學(xué)生出發(fā),以激發(fā)學(xué)生興趣、加強(qiáng)德育課實(shí)效為基本,改進(jìn)方法,關(guān)注課堂,研究課堂,不斷提高課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。并就課堂上如何滲透德育教育作研究。

 。5)探討讓學(xué)生形成正確觀念、養(yǎng)成良好思想品德和行為習(xí)慣的方法,如開展活動(dòng)、宣傳等。

 。6)組織學(xué)科組內(nèi)聽課,互相學(xué)習(xí),開闊視野,活躍思維,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧,進(jìn)行教學(xué)反思,幫助年青教師業(yè)務(wù)提高,有經(jīng)驗(yàn)的教師則重在創(chuàng)新及形成教學(xué)理論。

 。7)通過研討、聽課,及時(shí)了解各教師教學(xué)中發(fā)生的問題,并討論解決。

 。8)對學(xué)科科目特別是考證科目的重視。保證考試有高的通過率。

  (9)組織教師通過考試質(zhì)量分析診斷教學(xué),及時(shí)發(fā)現(xiàn)在教學(xué)中存在的問題,以便查漏補(bǔ)缺,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、做好德育資源建設(shè)工作。

  搜集開發(fā)多種德育相關(guān)資源建立資源庫,協(xié)助班主任及科任教師開展德育工作。同時(shí)也可利用這些資源加強(qiáng)校園文化建設(shè),如學(xué)校板報(bào)、廣播站、校刊團(tuán)刊等。

  4、組織一次德育課外活動(dòng)。

  組織學(xué)生進(jìn)行一次外出活動(dòng)。如觀看愛國主義教育電影等,放一些教育題材的視頻錄像。

  5、做好心理咨詢工作,幫助學(xué)生自我成長,使學(xué)生身心健康發(fā)展。

  五、本學(xué)期工作安排:

  一周:全體學(xué)科組工作會(huì)議,安排部署本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)。

  三周:學(xué)科組內(nèi)成員第一次集中?平M成員上交學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。主要討論開學(xué)三周以來的教學(xué)問題。

  1、對中專生上課情況分析。

  2、教學(xué)過程中遇到的問題。

  3、討論解決辦法。

  4、結(jié)合學(xué)生情況和教學(xué)實(shí)際,對教材提出意見。

  5、提出德育資源建設(shè)問題及規(guī)劃。

  五周:中職生禮儀規(guī)范培訓(xùn)。

  七周:1、展示部分學(xué)科資源,就德育學(xué)科組資源建設(shè)的資源進(jìn)行討論。

  2、結(jié)合實(shí)際,談如何推進(jìn)課程改革,進(jìn)行教學(xué)。探討德育課教學(xué)方式,增強(qiáng)課堂有效性,發(fā)揮德育的功能。

  3、期中考試命題、制卷工作準(zhǔn)備。

  4、組織組內(nèi)聽課。

  九周:1、聽課后的評課。

  2、期中考試準(zhǔn)備工作組內(nèi)互檢。

  十一周:中期教學(xué)工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流。根據(jù)學(xué)生期中考試成績進(jìn)行分析及自查自糾。

  十三周:開展德育課外活動(dòng),進(jìn)行職業(yè)禮儀表演。

  十五周:教學(xué)常規(guī)工作檢查,包括教案、作業(yè)等。

  十七周:1、期末考試命題、制卷工作準(zhǔn)備。

  2、復(fù)習(xí)課教學(xué)的實(shí)效研究。

  十九周:1、期末考試準(zhǔn)備工作組內(nèi)互檢。

  2、學(xué)科組各成員作期末工作總結(jié)。

  3、配合招就辦做好招生宣傳工作。

教研工作計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期我校物理教研組工作,將繼續(xù)以全教會(huì)精神為指針,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn):

  一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高物理教師理論素養(yǎng)

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和有關(guān)綜合活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價(jià)等各類課程改革的材料。

  2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,積極撰寫教學(xué)論文。

  二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益

  1.設(shè)立新課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)研究小組,共同研究,促使課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:⑴優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);⑵構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);⑶開展研究性學(xué)習(xí)和綜合活動(dòng),重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力的培養(yǎng);⑷新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。

  2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),借鑒洋思中學(xué)?"三級備課"做法和"先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練"課堂教學(xué)模式,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

  3.組織學(xué)習(xí)教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。

  三、加強(qiáng)課題研究,提高教師的教科研水平

  本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)江蘇省級教科研課題《初中物理"自主學(xué)習(xí)"課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與》和溧陽市級教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力》的研究,進(jìn)一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責(zé)任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的工作,在認(rèn)真的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

  四、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來

  1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

  2.加強(qiáng)對青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí),幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  五、加強(qiáng)畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量

  初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,努力提高物理中考成績。

  六、其它工作

  1.積極參加溧陽市教育學(xué)會(huì)物理專業(yè)研究會(huì)的第二屆年會(huì),組織教師撰寫論文,進(jìn)行評眩

  2.搞好課外興趣小組活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加~年3月舉行的全國初三物理競賽。

  3.完成教育局和教研室布置的其它工作。

教研工作計(jì)劃 篇6

  一、工作思路

  積極配合市、區(qū)和學(xué)校的各項(xiàng)相關(guān)工作認(rèn)真展開。在認(rèn)真完成上級下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)全面深入的學(xué)習(xí)新課程理論,以提高課程實(shí)施水平為重點(diǎn),在課程實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)問題,積極通過交流、研討等方式尋找解決問題的策略與方法。通過開展伯超鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等活動(dòng),全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng);通過集體備課,上評優(yōu)課,學(xué)科研討,論文撰寫等多種途徑,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展;為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校、教師、學(xué)生全面、和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo):

  1、按表上課,不使美術(shù)書法教學(xué)成為虛設(shè),而使美術(shù)書法教學(xué)落到實(shí)處。

  2、通過聽課、評課活動(dòng),促使教師備好、上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

  3、通過組織研討和交流活動(dòng),使全體美術(shù)、書法教師互相學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短,不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

  4、通過各種競賽活動(dòng)的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)和書法的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機(jī)和活力,營造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

  5、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng),培養(yǎng)一批美術(shù)、書法特長生,以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)和書法,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  三、方法和措施:

  1、根據(jù)教導(dǎo)處的教學(xué)要求,并結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),安排并組織教研活動(dòng)。

  2、通過聽評課和研討會(huì),促進(jìn)全體美術(shù)、書法教師的經(jīng)驗(yàn)和信息交流,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

  3、鼓勵(lì)教師充分利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體和自制教具進(jìn)行教學(xué),發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

  4、結(jié)合本校實(shí)際情況,舉辦多種形式的活動(dòng),激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣,豐富校園文化生活。

  5、組建伯超少年宮國畫小組和書法小組,積極開展活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生特長。

  四、教研活動(dòng)安排:

  三月份:

  1、制訂美術(shù)、書法教學(xué)計(jì)劃。

  2、各少年宮小組正常活動(dòng)。

  3、創(chuàng)作一批書畫作品。

  四月份:

  1、集體備課交流、研討。

  2、準(zhǔn)備作品,參加武進(jìn)區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  3、參加消防主題繪畫作文比賽。

  五月份:

  1、優(yōu)質(zhì)學(xué)校督導(dǎo)評估活動(dòng)。

  2、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況檢查。

  六月份:

  1、雪小六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

  2、撰寫美術(shù)、書法教學(xué)工作總結(jié)。

  3、組織期末考核。

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