實(shí)用的班級(jí)年工作計(jì)劃七篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的班級(jí)年工作計(jì)劃8篇，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)年工作計(jì)劃 篇1
為保障新學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作能夠正常有序地開(kāi)展，給學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠圓滿保質(zhì)地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，切實(shí)達(dá)到全班“整體推進(jìn)，全面提高”，現(xiàn)制定一新學(xué)期工作計(jì)劃，以期對(duì)整個(gè)學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)工作都有一個(gè)有效的指導(dǎo)作用。
主要工作：
1、積極參加校內(nèi)外活動(dòng)
（1）主題班會(huì)是班級(jí)活動(dòng)的重要組成部分，是班集體建設(shè)的重要方法,是促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)其創(chuàng)造精神和獨(dú)立工作能力，使他們成為社會(huì)主義有用人才的重要手段，因此，班主任必須充分重視并組織好主題班會(huì)。這個(gè)學(xué)期盡量上好三次主題隊(duì)會(huì)，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富、教育意義深刻，并有記錄。
�。�2）學(xué)校每年在大隊(duì)部的工作領(lǐng)導(dǎo)下，開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)（如：今年的科技節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、古詩(shī)考級(jí)閱讀周等），每次活動(dòng)為學(xué)生搭建了展示自我的平臺(tái)，學(xué)生的個(gè)性得到了發(fā)展。班級(jí)準(zhǔn)備在今年的各項(xiàng)比賽中，鼓勵(lì)學(xué)生積極組參加學(xué)校組織的學(xué)生活動(dòng)抓住機(jī)會(huì)，展示自我，挑戰(zhàn)自我。
�。�3）為更好的教育好學(xué)生，家長(zhǎng)必須和學(xué)校共同努力，今年班級(jí)將繼續(xù)開(kāi)好兩次家長(zhǎng)會(huì)，并對(duì)班級(jí)中后20%的學(xué)生家訪促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。為了能使家長(zhǎng)和教師更好的溝通，為了學(xué)生學(xué)生有更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這學(xué)期準(zhǔn)備（借節(jié)日）組織一次班集體活動(dòng)。
2、加強(qiáng)班集體文化建設(shè)。
建設(shè)具有班級(jí)特色、書(shū)香氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵(lì)性，關(guān)注孩子的全面健康成長(zhǎng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的班級(jí)文化氛圍。發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換，讓每一堵墻都“說(shuō)話”（至少布置教室和文化走廊兩次）形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境。建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值日生制度等等，以此約束學(xué)生的言行。建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。建立班級(jí)圖書(shū)角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書(shū)量，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書(shū)積極性，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書(shū)卡片，寫(xiě)好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書(shū)籍，享受閱讀”。
3、加強(qiáng)學(xué)生的課間及“兩操”管理。
組織好學(xué)生參加周一的升旗儀式，做到嚴(yán)肅，認(rèn)真；認(rèn)真做好廣播操和眼保健操；組織好學(xué)生參加課間有益的活動(dòng)：如跳繩、棋類、球類等活動(dòng)。
4、繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生的習(xí)慣教育
�。�1）學(xué)習(xí)習(xí)慣
根據(jù)學(xué)校校長(zhǎng)的課題，養(yǎng)成學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣；課前認(rèn)真準(zhǔn)備的習(xí)慣；養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣；養(yǎng)成課堂思考，討論的習(xí)慣等習(xí)慣。
（2）衛(wèi)生習(xí)慣
A、班級(jí)建立值日制度，有專門(mén)的衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生監(jiān)督工作，保持教室及公共場(chǎng)地的整潔，做到無(wú)紙屑、無(wú)衛(wèi)生死角。不亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾要及時(shí)撿起。并在所有的公共場(chǎng)合都能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
B、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。勤剪指甲，勤洗頭。衣著整潔，紅領(lǐng)巾、�；张鍘дR。
�。�3）良好的行為習(xí)慣
A、做到禮貌待人，做到熱情大方，“不卑不亢，落落大方”是我們的宗旨。見(jiàn)到迎面而來(lái)的老師、領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，熱情打招呼并聲音響亮。團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)之間互幫互助，共建和諧班級(jí)。
B、要養(yǎng)成愛(ài)護(hù)班級(jí)財(cái)物，管理好班級(jí)的一凳一桌等財(cái)物，愛(ài)護(hù)學(xué)�；ú�，保持花壇整潔。節(jié)約用水，用電，無(wú)人在教室時(shí)要及時(shí)切斷電源，并有專門(mén)管理電源。
5、加大安全檢查力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、活動(dòng)場(chǎng)地、衛(wèi)生區(qū)、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素。
以上計(jì)劃是我班本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的一個(gè)總的思路。在具體的工作過(guò)程中，我會(huì)堅(jiān)決照此執(zhí)行。但因客觀情況復(fù)會(huì)有變化，故在某些新問(wèn)題出現(xiàn)的時(shí)候，我會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的工作需要對(duì)此計(jì)劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。但無(wú)論如何，我們將永記我們班級(jí)的班訓(xùn)：拼搏、向上、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。
班級(jí)年工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想：
一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，所以我特制定出本班的奮斗目標(biāo)“讓班級(jí)以我為榮”，堅(jiān)持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，大力抓好班風(fēng)班貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效”的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)工作，結(jié)合本班學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項(xiàng)工作。
二、 班級(jí)基本情況分析
本班共有學(xué)生63名，其中男38名，女生25名。學(xué)生，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛(ài)心，具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
學(xué)生在思想上積極上進(jìn)，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高。
學(xué)生學(xué)習(xí)狀況：班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象�？傮w上，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。
三、工作目標(biāo)：
進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教育，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí)；課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。
四、具體工作要點(diǎn)：
為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作要點(diǎn)：
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格；
3、面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。
7、配合各科任教師，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
8、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
五、工作方法與措施：
�。ㄒ唬┥虾瞄_(kāi)學(xué)第一課，強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí)。
主要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范做要求，其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求。
�。ǘ┖葑ヰB(yǎng)成和常規(guī)教育，培養(yǎng)雅行文明生。
1、通過(guò)班會(huì)課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。利用開(kāi)學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”，以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到“四個(gè)規(guī)范”（規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語(yǔ)言、規(guī)范行為）。
2、加強(qiáng)學(xué)生自理、自律、自治、自主四自能力，培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊(cè)》為內(nèi)容，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng)，遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范，學(xué)校規(guī)章制度，著重開(kāi)展一聲問(wèn)候，兩個(gè)輕聲，三處整潔，八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣活動(dòng)。通過(guò)形式多樣活動(dòng)，讓學(xué)生由他律向自律過(guò)渡，形成良好的行為習(xí)慣。
3、抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊(duì)形后，在校園內(nèi)走直線，轉(zhuǎn)直角，有口號(hào)，兩放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)，接送到指定地點(diǎn)，上下樓梯自覺(jué)排隊(duì)靠右行，不在樓道內(nèi)追逐打鬧，大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。
�。ㄈ┳⒅仃嚨亟ㄔO(shè)和豐富活動(dòng)，提高德育實(shí)效。
1、開(kāi)好每周一的班會(huì)課，突出主題、注重實(shí)效。
2、加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的校園和班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象。
3、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素，加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。
�。ㄋ模┌l(fā)揮整合優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
�。ㄎ澹┙Y(jié)合本班實(shí)際做好家訪工作：
全面了解學(xué)生，提前準(zhǔn)備好家訪對(duì)象，注意信息反饋；持續(xù)性與重點(diǎn)性相結(jié)合。
六、工作安排：
九月份：規(guī)范行為教育月
1、制訂好班級(jí)工作計(jì)劃。
2、選舉班干部，組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室，布置好教室及班級(jí)文化墻。
3、出好以“規(guī)范行為教育”為主題的板報(bào)。
4、落實(shí)9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動(dòng)。
5、校園應(yīng)急疏散演練。
十月份：愛(ài)國(guó)主義教育月
1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、出好以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主題的板報(bào)，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育。
十一月份：安全宣傳教育月
1、 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進(jìn)行尊敬父母、師長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)。
3、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
4、出好以“安全健康教育”為主題的板報(bào)。
十二月份：誠(chéng)信、守法教育月
1、出好以“誠(chéng)信、守法教育”為主題的板報(bào)。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好思想教育，以防止學(xué)生思想松懈。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。
元月：
1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。
3、評(píng)選班級(jí)德育小標(biāo)兵、優(yōu)秀班干部；搞好各類評(píng)比，樹(shù)立榜樣。
4、加強(qiáng)安全教育。
班級(jí)年工作計(jì)劃 篇3
【指導(dǎo)思想】
一年級(jí)的學(xué)生剛剛走進(jìn)一個(gè)新的環(huán)境，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，整個(gè)世界都變了。新的世界既有新鮮刺激，也有疑問(wèn)困惑。因此，一年級(jí)的工作，尤其是第一學(xué)期的工作，主要以讓學(xué)生更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的和出發(fā)點(diǎn)。
【班級(jí)目標(biāo)】
1. 增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。
2. 培養(yǎng)班級(jí)觀念和愛(ài)班感情。
3. 培養(yǎng)干部能起帶頭作用。
4. 逐步培養(yǎng)自我管理能力。
5. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
【主要措施】
一、 行為規(guī)范教育
1、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個(gè)在校的好習(xí)慣、5個(gè)在家的好習(xí)慣。
※ 學(xué)校
1、按時(shí)上學(xué)不遲到。
2、見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，友愛(ài)同學(xué)不吵鬧。
3、課前準(zhǔn)備好，上課遵守紀(jì)律。
4、課堂專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言。
5、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確，課堂作業(yè)認(rèn)真。
※在家
1、早睡早起休息好。(十小時(shí)左右的睡眠時(shí)間)
2、能聽(tīng)取父母長(zhǎng)輩的正確教導(dǎo)。
3、每天朗讀(或聽(tīng)故事)不少于15分鐘。
4、自己的事情能自己做。
5、讀寫(xiě)姿勢(shì)正確，回家作業(yè)認(rèn)真。
3、在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說(shuō)話，與行為規(guī)范評(píng)比相結(jié)合，達(dá)到教育的目的，而且教育和童趣統(tǒng)一。
l “星星伴我行”：記錄的是學(xué)生的日常的表現(xiàn)情況。
l “摘下滿天星”：只要學(xué)生有進(jìn)步，他就能摘到一顆五角星。
4、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；�、規(guī)范化。
5、每月進(jìn)行班級(jí)行為規(guī)范的階段小結(jié)。
6、實(shí)行“一日值日班長(zhǎng)”制度。
7、創(chuàng)作兒童歌謠，寓教育于童趣中。
班級(jí)年工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期我任五年級(jí)班主任，和他們已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活了兩年，已對(duì)本班的學(xué)生情況較為熟悉。本班有學(xué)生22人，自制力較差的就有六名。本著愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，使他們因?yàn)橛形疫@樣的'班主任，每天能快樂(lè)充實(shí);同時(shí)讓他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人。我擬定了如下五年級(jí)班主任工作計(jì)劃：
一、自身做示范
德高為范。教師為人有其育人的特殊功效，古人云其身正，不令而行;其身不正，雖令不從，教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn)，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹(shù)起一座做人的豐碑。
二、待生要誠(chéng)
對(duì)學(xué)生真誠(chéng)、坦誠(chéng)和熱誠(chéng)，核心一個(gè)愛(ài)字，愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，也談不上師德。用博愛(ài)之心與學(xué)生真誠(chéng)互待，坦誠(chéng)相處，熱誠(chéng)幫助，在深愛(ài)著全體學(xué)生的同時(shí),更格外關(guān)注著個(gè)別學(xué)生,多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)他們茁壯成長(zhǎng).
三、公平待生
對(duì)人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德.對(duì)待學(xué)生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚.說(shuō)的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學(xué)生,一視同仁.不管對(duì)那位學(xué)生都獻(xiàn)上熾熱的心,傾注滿腔的愛(ài),對(duì)差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對(duì)待,鼓勵(lì)他們放下包袱輕裝前進(jìn).
四、基本工作要點(diǎn)
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。
五、主要措施
1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。
2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
班級(jí)年工作計(jì)劃 篇5
陽(yáng)春2月，我們開(kāi)始了新一年度的學(xué)習(xí)生活，班委會(huì)在同學(xué)們的熱烈競(jìng)選中成立了，并開(kāi)始充滿活力的運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)。在新的學(xué)期中，班委會(huì)將實(shí)行自我服務(wù)、自我教育、自我管理，做好老師和同學(xué)之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，為廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、全面提高自身綜合素質(zhì)提供平臺(tái)，凡事預(yù)則立，為了更好更周到地為同學(xué)服務(wù)，更好地協(xié)調(diào)班級(jí)的各項(xiàng)工作，更好地指導(dǎo)本學(xué)期的工作，現(xiàn)制定工作計(jì)劃，以凝集體力量。
新學(xué)期工作目標(biāo)是： 1. 多組織班級(jí)集體活動(dòng)，以增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和集體凝聚力。2. 多開(kāi)展課外文化活動(dòng)，增加同學(xué)們的科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。 3. 認(rèn)真抓好同學(xué)們的出勤情況，讓他們上好每一堂課。 4. 抓好班委會(huì)、團(tuán)委建設(shè)，獎(jiǎng)罰分明，建設(shè)良好的干部群，讓班級(jí)干部做好先鋒模范作用。 5. 嚴(yán)抓紀(jì)律、學(xué)習(xí)，在年終的考試中全班取得優(yōu)異的成績(jī)。
年度工作方向是帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好這年度的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)，樹(shù)立良好的班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
年度工作思想是：服務(wù)至上，權(quán)職統(tǒng)一。
具體工作計(jì)劃：
第一、 我們現(xiàn)在是學(xué)生，不管怎樣，學(xué)習(xí)始終是放在第一位的。在新學(xué)年度里，應(yīng)完善請(qǐng)假制度，杜絕遲到和曠課現(xiàn)象，抓好早自習(xí)的出勤情況，提高學(xué)習(xí)效率，通過(guò)各種方式與老師和同學(xué)多交流，及時(shí)將同學(xué)們學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題向老師反映，以便老師采取相應(yīng)措施提高課堂效率，同時(shí)，增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，積極主動(dòng)地與老師互動(dòng)，形成良好的師生關(guān)系。
第二、 班長(zhǎng)做好協(xié)調(diào)工作，帶領(lǐng)班委會(huì)成員努力工作。使班級(jí)工作更加高效順利，對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，既認(rèn)真高效完成，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度，使各個(gè)干部各司其職。班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及副班長(zhǎng)既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題制定相應(yīng)的對(duì)策。
第三、 班級(jí)積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。多組織一些班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)，使班級(jí)同學(xué)多與外班同學(xué)交流、學(xué)習(xí)。同時(shí)也要多參加一些學(xué)校組織的活動(dòng)，并力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中（例如：元旦文藝匯演）取得好成績(jī)，還可以組織同學(xué)們一起出去春游，這樣不僅可以增強(qiáng)同學(xué)間的感情、鍛煉身體，同時(shí)還可以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，多接觸社會(huì)，了解部分社會(huì)工作，了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐能力。
第四、定期召開(kāi)班會(huì)，班會(huì)前班委會(huì)應(yīng)認(rèn)真討論班會(huì)內(nèi)容，并做
好準(zhǔn)備，，班會(huì)上讓同學(xué)們各抒己見(jiàn)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
以上是我的年度工作計(jì)劃，總而言之，就是認(rèn)真為班級(jí)服務(wù)，使班級(jí)成為一個(gè)和諧的大家庭。我相信，在我們眾多同學(xué)的共同努力下，我們班級(jí)一定會(huì)更好更團(tuán)結(jié)，同學(xué)們也一定會(huì)更優(yōu)秀。
班級(jí)年工作計(jì)劃 篇6
新一學(xué)期的到來(lái)，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。每一個(gè)孩子都像是一顆閃爍的星星，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，并不能決定將來(lái)孩子的成就與否，好的品行會(huì)讓孩子受用終身。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的品行教育，班級(jí)發(fā)展定位為：責(zé)任、進(jìn)取。培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有進(jìn)取心的人，讓每個(gè)孩子都成為一朵向陽(yáng)花。
上學(xué)期的班級(jí)工作管理中也有很多的不足之處：
一、班級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力沒(méi)有，也就是缺乏責(zé)任感。雖然班級(jí)的表現(xiàn)得到了大家的表?yè)P(yáng)，但我知道那是高壓下的結(jié)果，孩子們并沒(méi)有真正從內(nèi)心做到。我一直在班級(jí)強(qiáng)調(diào)班級(jí)的榮譽(yù)靠每個(gè)班級(jí)成員來(lái)爭(zhēng)取,雖然孩子們都明白，但這只停留在口頭上，與實(shí)際行動(dòng)脫離。例如：地面上的垃圾無(wú)人撿，桌子歪斜無(wú)人正，排路隊(duì)散慢，集體活動(dòng)積極參加但進(jìn)取心不足等。
二、班級(jí)干部培養(yǎng)不到位。班級(jí)工作中沒(méi)能充分發(fā)揮班干部的作用，責(zé)任劃分不明，造成監(jiān)督不利。
三、缺少品行教育。在上學(xué)期的管理中過(guò)多的注重了學(xué)生的學(xué)業(yè)，忽略了學(xué)生的品行教育。
四、不愛(ài)閱讀。班級(jí)沒(méi)有形成一個(gè)好的讀書(shū)氛圍，孩子對(duì)書(shū)的閱讀興趣不高，自身引導(dǎo)不夠，也沒(méi)有充分利用好閱讀課。五、小組合作沒(méi)能發(fā)揮作用。班級(jí)小組雖已劃分，組員之間責(zé)任感缺乏，沒(méi)有進(jìn)行有效的互幫互助。在平時(shí)管理和教學(xué)中沒(méi)好好利用評(píng)比激勵(lì)制度，組員與組員之間，組與組之間缺乏競(jìng)爭(zhēng)力、進(jìn)取心。
對(duì)于上學(xué)期工作中好的方面要繼續(xù)，不足的要改正，本學(xué)期我將進(jìn)行以下改進(jìn)：
1、狠抓班集體建設(shè)。培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí)，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。定期召開(kāi)班干部會(huì)議，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、真正發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，讓學(xué)生之間相互輔導(dǎo)的辦法，制定相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度，相信這種“兵教兵”的輔導(dǎo)方式，將全體同學(xué)的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)。教明白了別人才說(shuō)明你自己真正懂了。另外，相互輔導(dǎo)增進(jìn)了友誼，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。
3、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣。選舉圖書(shū)管理員，制定好圖書(shū)管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。定期開(kāi)展讀書(shū)、讀報(bào)活動(dòng)。獎(jiǎng)勵(lì)愛(ài)閱讀的學(xué)生，激發(fā)其他學(xué)生的閱讀愿望。同時(shí)我自己也和孩子一同讀書(shū)，用自己的行為給學(xué)生帶來(lái)好的影響。
4、品行教育勢(shì)在必行，與立體作業(yè)和有意義的主題班隊(duì)會(huì)相結(jié)合，充分利用一切契機(jī)進(jìn)行德育教育。使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)的情感。 增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。
“每個(gè)人都有進(jìn)取心，不要中庸之道�！蔽液蛯W(xué)生們共同努力的目標(biāo)。
班級(jí)年工作計(jì)劃 篇7
新學(xué)期已過(guò)八周了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大二了。在這過(guò)去一年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。
在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問(wèn)題解決了，其他問(wèn)題也將迎刃而解。所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓，以國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金為學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)；同時(shí)豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)
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