精選學習工作計劃集合9篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又迎來了一個全新的起點,是時候抽出時間寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的學習工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。
學習工作計劃 篇1
十六大報告要建設全民學習、終身學習的學習型社會。社區(qū)是城市的細胞,是社會構成的單元。學習型社區(qū)建設是以人的綜合素質為目的,營造"人人學習、時時學習、處處學習"的,社區(qū)"三個文明"的建設,向"星級"社邁進。
懷德苑社區(qū)在各級的垂愛下,在創(chuàng)建學習型社區(qū)活動中了。今年八月,開始了"議行分設"的試點。"議行分設"制度的實施,使居民對社區(qū)建設的熱情空前高漲,這也為學習型社建設帶來了極好的機遇。決心以此為契機,已,確立新的,使學習型社區(qū)創(chuàng)建活動再添新內容、再拓新載體,再上新臺階。
一、 理順思路,創(chuàng)建合力
創(chuàng)建學習型社區(qū)是一項全民的工程,新、要求高、內容廣,需要上下思想、思路清晰,更需要方面的通力合作、共識,基礎上全民的整體合力。
所謂理順思路,把創(chuàng)建學習型社工作與創(chuàng)建"文明、示范"社區(qū)和創(chuàng)建"五有"黨組織活動有機起來,與居民的自我管理、自我教育、自我服務的內容起來,與志愿者服務活動的起來,多管齊下,融會貫通。,在社區(qū)黨總支部的下,抓好社區(qū)黨員隊伍的學習。安排好黨課教育學習的內容,黨員率先垂范、帶頭學習的。抓好黨組織結對共建工作,借助于鐘樓區(qū)黨組織的師資力量,為黨員系統學習十六大知識的機會。
,社區(qū)黨建議事會制度。由轄區(qū)內的黨組織代表、社區(qū)代表大會中的黨員代表、社區(qū)在職黨員代表、在社區(qū)中有威望的離休黨員代表
組成。社區(qū)域性、社會性、性、公益性等問題工作,把社區(qū)內重大問題的決策,先行交"社區(qū)黨建議事會"。意見后,再交"社區(qū)代表大會"決策,社區(qū)居委會。就可以把要求轉變?yōu)樯鐓^(qū)的意愿,地體現黨對社區(qū)工作的,地駐社區(qū)黨組織與社區(qū)黨員的,地把和社區(qū)自治融為一體,構筑起的"、議事、決策、"的社區(qū)自治框架。
,社區(qū)居委會委員與工作站人員努力社區(qū)建設的政策法規(guī)、規(guī)章制度的學習,"議行分設"制度下的社區(qū)工作的新理念,并能反省總結,為下一步的.推開的經驗。
,志愿者服務活動,繼承多樣的文體活動,"戲曲大家唱" 、" 周三歌曲合唱日" 、"跟我學舞蹈"等興趣組活動,并適時地舉行廣場文藝演出活動。
第五,多樣的科普教育活動,在寒暑假期間,組織青少年"科普興趣"活動啟發(fā)的性思維,從小養(yǎng)成愛科學、勤思維、多動手的好習慣。
第六,社區(qū)計劃生育教育平臺,宣傳健康文明的婚育觀和"性"觀念,學習使居民家庭生活中問題的技巧,生活滿意度,人生幸福感。
二、 拓展載體,創(chuàng)建活力
在已有宣傳櫥窗、樓道文化、文藝活動等學習基礎上,拓展載體,創(chuàng)建學習型社活力。
社區(qū)活動場地較緊張的客觀情況,擬在社區(qū)開辦夜校學習班,系列家庭心理健康講座。
懷德苑社區(qū)是藏龍臥虎之地,真可謂人才濟濟,決心在整合人力
資源下些工夫,做些文章。在平時工作接觸中,到懷德苑幼兒園老師中有不少較高藝術才能的老師,在新的一年中將共享幼兒園中的師制和設備資源,嘗試舉辦藝術培訓班。先舉辦一期陶藝培訓班,居民踴躍的話再陸續(xù)舉辦鋼琴培訓班、二胡培訓班等,用高雅的藝術來陶冶居民們的高尚情操。
社區(qū)藝術人才較多的(如書畫、絨貼畫、攝影等都有較高層次的獲獎作品),設想在國慶節(jié)前夕組織一次社區(qū)藝術品展覽,讓居民們把"養(yǎng)在深閨人未識"的藝術品拿展示,組織居民觀看并投票評選,讓創(chuàng)作居民的才藝展示,讓參觀的居民美的享受。
為居民上網學習的,與文化宮科技學(校)院對口組織"歡樂家庭網上行"學習,使老人們跟上時代的步伐,的精神生活。
三、 內涵,提升創(chuàng)建檔次
社會的發(fā)展,人們生活節(jié)奏,各個領域的競爭態(tài)勢愈來愈激烈,人們的心理也愈來愈大,心理疾患也較多,嚴重人們的身心健康,F在"健身"的概念已人心,"健心"的性在不久的將來也將被認識。最近常州市心理學會、常州市心理衛(wèi)生中心在懷德苑社區(qū)已設置了心理求助信箱,按的要求,今后在學校、社區(qū)都將心理健康咨詢室。
學習工作計劃 篇2
各位教師大家好:
快樂的寒假生活就要開始了,為了給您的`生活多一分點綴,給您的假期多一分色彩,給您的明天多一分明媚,假期里希望教師們開展文本讀書及網上讀書活動。具體要求如下:
1、 每天抽出一小時,休閑閱讀古典名著。
2、 一月通讀一本書《有效教師》,重點閱讀單元一的專題
三 “ 有效教師的發(fā)展目標”。
3、 制定一個目標:每位教師制定自己的專業(yè)發(fā)展目標(35歲以下教師詳寫,35歲以上教師要略寫)。
4、 上傳博客一篇自創(chuàng)日志。參加博客互動交流。
學校希望全體教師,充實過好您的假期,在輕松愉快中參與學習,豐富自己的假期生活,順利安全返校。5. 參加全國繼教網征文活動.
學習工作計劃 篇3
成為xx區(qū)小學科學名師工作室的一名學員,這是對我的一種鞭策。在這里,我將有更多的機會與大家交流、得到更多老師的指教、學習更多的教育教學方法和理念。為了督促自己、努力提高自己的綜合素質,使學習目標更加明確,特制定以下學習計劃:
一、學習總目標
在三年中積極參加各項工作室的`學習,同時加強自身學習,通過不斷的實踐與交流學習努力使自己成為一名較優(yōu)秀的小學科學教師。
二、分階段目標
20xx年學習階段達到目標:
1、能較準確地把握科學課的特點,用科學的語言指導教學。
2、提高自身的科學教學理論知識儲備。
3、較準確地把握教材,教學思路清晰、環(huán)節(jié)清楚。
4、能有條理的指導學生做好實驗。
5、能初步掌握一些教學所需的多媒體操作技能。
20xx年學習階段達到目標:
1、能較深入地了解教材、把握教材。
2、教學方法恰當合理,能適當地運用一些教學技巧。
3、逐漸形成自己的教學風格。
20xx-20xx年學習階段達到目標:
1、形成自己的教學風格。
2、能運用一定的教育教學理論指導教學。
三、學習內容
1、積極參加名師工作室組織的各項學習、交流活動。
2、在自身的教學過程中多作總結反思。
3、積極閱讀與教育教學有關的雜志和報刊等書籍。
4、積極撰寫教育教學案例、論文、隨筆。
5、經常上名師工作室博客,積極向各位老師學習、請教。
此外,為了切實、有效地達到以上學習目標,應做到合理的安排工作與學習的實間,循序漸進,持之以恒。
學習工作計劃 篇4
在學習部工作的這一年里,我感到非常的幸運,因為最終我留在了這里,留在了這個已經工作一年的部門,在這里我學到了很多在學習上學不到的東西,他是我的辦事效率、質量都成熟穩(wěn)重了許多,與此同時,我也感覺到了肩上的壓力,因為,我作為學生會的一員,要擔負起學習部在學生會下一年的穩(wěn)固運營。
為了切實搞好我系學生的學習,今年我們學習部開展了很多與學習有關的活動,以充分調動我系學生學習的熱情,也為大家營造了良好的學習氛圍,因此,我想學習部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,也使學習部工作更順利的開展,現將我的個人計劃擬定如下:
一、在新學期開始。
我會做好我系20xx屆的迎新工作,我也將積極的配合學生會里其他的迎新活動,真正做到為心聲服務,方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。
二、有句話說的好“學習是學生的天職”
相信大家也和我一樣,在大學學習了一年,更相信大家都知道大學和高中的學習有很大的`差別,為使20xx屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會根據我們部關于學習的特性來舉行一個學習交流會,讓新生初步了解大學,感受大學。
三、在學風建設方面。
繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統計各班課表及做好點名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實到實處,這也是學習部日常工作之一,考察方案如下:
1、首先,帶領12屆的學生考勤,讓他們逐步了解學習部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學習部所干的事物。
2、然后,讓他們分小組,每天由專人負責每天的考勤情況。
3、最后,有專人負責每周到辦公室統計出勤表,并公示缺勤人員名單。
四、科技文化藝術節(jié)來臨之際。
我會積極投入到各種活動中,引導他們組織各種活動,指導他們舉辦各種活動的流程,怎么做,我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。
以上就是我對這一學期的個人工作計劃,當然,他只是為我提供了一個大體的思路,計劃趕不上變化,我會具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與學生會一同努力,相信我系學習部的明天會更加的美好和輝煌。
學習工作計劃 篇5
活動主辦單位:信息學院團委學生會學習部
招新對象:信息XX級全體新生
招新要求:
語言得體,自信,思維敏捷,應變和學習能力較強,有一定的溝通能力,有毅力和責任心,以及一定的組織策劃能力與創(chuàng)新精神。其中,突出強調作為團隊一員的合作精神和組織紀律性,有自我奉獻精神和團結互助精神。
擬招人數:
9人(7人主要負責部內活動,2人與記者團配合做好17study) 超額指標上限:1人
活動時間:聽從學生會統一安排
前期宣傳工作:
擬從以下幾方面入手,具體工作聽從同一安排,不做額外宣傳。
1.在迎新的同時做小面積初步宣傳,讓新生初步體會到部門的魅力。必要可進行一系列的寢室走訪工作,在慰問關心新生的同時達
到宣傳的效果。據以往的經驗,會有部分學生提前到校,抓好這部分學生的宣傳是尤為重要的。
2.新生軍訓時可去慰問關心,讓新生進一步感受到部門的魅力。軍訓間隙組織一次學生會的見面會,介紹各部門,讓大家對對學生會有一個全面地了解,選擇自己感興趣部門進一步較了解。
3.通過班級輔導員,海報,展板等渠道旁敲側擊達到更好地宣傳效果,并由此落實招新進程信息。
正式招新工作
一.部門簡介
認清學習部的主要職能和工作要求有利于招新活動更好更有效地進行。
學習部的主要職能:
結合專業(yè)知識開展各項競賽、活動,以及經驗交流活動,為同學們創(chuàng)造優(yōu)良的學習環(huán)境,激發(fā)同學們的學習興趣,提高學習的積極性; 發(fā)掘同學們的特長及興趣愛好,并為其提供一些發(fā)展和鍛煉自己的機會,有計劃的組織各種競賽;根據校學生會的'安排及一些重要節(jié)日開展一些具有集紀念與學習為一體的有事實意義的活動。
初試
時間:聽從統一安排
地點:聽從統一安排
主考官:學習,副部長
準備活動:主考官準時到場帶好工具,作好記錄。
應試者:有意向參加學習部的所有11級信息學生
活動時長:初步定為2.5小時
考核形式:
考核以簡單的面試形式開展。面試者每人有一分半鐘的考試時間,在面試過程中由考官提出一個簡單的問題,由應試者淺談自己的見解,在選手陳訴過程中考官可任意時間打斷應試者并對面試者提問,考查其應變能力?脊俑鶕x手表現做現場記錄。
考核的標準:
應試者給考官的第一影響是否良好,應變能力較強,有無特長,是否自信,語言是否得體等等。
入圍選手產生辦法:
面試當晚由幾位面試官討論產生,人數擬定為60人。確定入圍學生后由短信形式通知復試相關信息。
自我陳述參考命題:
自我介紹,談談心目中的大學,淺談對學習的理解,簡述選擇學習部的理由,談談對你影響最深的一個人,一句話等等。 考察應變能力的小問題:
考官可根據應試者的陳述或周圍的環(huán)境提出問題,例如:你前面一位應試者是男是女,我們今天面試的教室的教室編號,對你影響最深的為什么不是你的父母,說了那么多優(yōu)點說一下你的缺點等等。
注意事項:
1.簡歷上除一些簡單的個人信息外須有本人照片,高考分數及選擇本部門的理由。
2.主考官必須注意控制考試時間,避免嚴重超時。
3.主考官在考試過程中要留意從應考者的介紹中了解他的過去,他的經歷,他的性格愛好,他的家庭背景,是否有特長,談吐,自信心等等??。
4.主考官要注意提問的語氣和問題的尺度,避免不愉快的事情發(fā)生。
5.注意檢查表格中的聯系方式是否填寫清楚。
復試
復試可分為兩輪。
第一輪
活動開展形式:
通過初試者根據要求做出一份活動活動策劃,活動的內容由主考官決定。入圍者將被隨機分為若干組,每組一個題目。策劃書完成后統一發(fā)至部長郵箱,再由部長分配給副部長共同審批。
活動時間:入圍名單出爐后即刻以短信形式將題目和要求通知到位 策劃要求:1.策劃書格式基本正確
2.活動內容要切合實際
3.活動要求積極向上,杜絕低俗
活動限時:2-3天,逾期作廢。
評判標準:
1.策劃書格式:
格式正確,無不規(guī)范現象 45~50分 格式基本正確,有些許紕漏,但不影響組織者的閱讀和理解 35~44分 格式不太正確,但態(tài)度端正,有付出努力 25~34分 格式不正確,態(tài)度惡劣 24分以下
2.策劃書內容:
內容新穎,可執(zhí)行性強,富有意義 45~50分 內容有創(chuàng)新,可以執(zhí)行,較有意義 35~44分 內容無新意,執(zhí)行絞困難,意義不明顯 25~34分 內容枯燥,不可執(zhí)行,毫無意義 24分以下
3.應試者策劃如有其他亮點可酌情多加1~5分
入圍選手產生方法:
根據成績取前45名。確定入圍學生后由短信形式通知復試第二輪相關信息。
注意事項:
1. 復試有限時,無故遲交策劃書者取消考核資格。
2. 在考核中遇態(tài)度惡劣,思想怠慢者不考慮錄用。
3. 本部分考核的成績在第二輪復試中起參考作用,成績需保留一段時間。
4. 妥善表觀有價值的策劃為部門以后發(fā)展作準備。
第二輪
活動開展形式:無小組討論
活動時間:聽從安排
具體開展方法:
將進入第二輪的應試者隨機分為三組,每組十五人,每十五人為一場,第二輪考核共分三場進行。在每場考核中十五位應試者自由組成三個討論小組,每組五人,討論確定該組的名稱及口號。每組抽選一個討論題進行為時五分鐘的討論,主考官在旁觀察,打分。討論結束后各組推選一名代表闡明本組觀點并接受主考官提問。主考官提問可圍繞討論題本身和討論時的狀況。
最終確定方法:
主考官參考第一輪的成績和第二輪的表現最終確定名單。
學習工作計劃 篇6
——學習部副部長就職打算
如果我有幸能在下學期的學生會學習部中就任副部長一職,我將有以下幾點打算,來更好的為發(fā)展學生會及學習部作出努力。 1.我會進一步地完善自己,提高自己各方面的素質,進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情。要進一步提高創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習。大膽務實,勇于創(chuàng)新,有計劃的工作。我會進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受。
2.目前,我們作為一名學生,學習是我們最要的事情。我會努力提高自己的學習成績,以做到帶頭作用,不辱學習部之名;
3.我會加強同部內部員的'交流合作,定期舉行學習方法的交流討論活動,并邀請各班參加。使我們的學習部更加和諧奮發(fā)向上,充滿朝氣和活力,與各班級的關系更加緊密; 4.我會加強與其他部、社的合作。與學生會其他成員溝通交流,獲得他們的支持,使學生會成為一個有機的整體。我會協調好與各部、社之間的關系,團結一切可團結的力量,擴大學生會的影響及權威;
5.我會與部長交流,使學習部的工作更加人性化,時常與班委及班級代表溝通,了解同學們在學習生活中的切實狀況和存在的問題,切實解決廣大學生的實際困難。
6.我會積極與部長溝通,積極組織類似于演講比賽等有利于促進和提高同學們學習的活動,并在活動中積極參與,做出自己最大的努力。
以上是我對就任副部長的初步打算,我會在今后的工作中努力踐行我的打算,請大家對我進行監(jiān)督和批評。
學習工作計劃 篇7
(1)院內座談活動
學術沙龍活動主要是針對新老生的交流座談,以解決同學們在學習生活中遇到的問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業(yè)認識或者轉系情況的了解,大二對分專業(yè)的考慮,大三對考研情況的了解,大四關于就業(yè)的座談。同時還可以邀請一些已經工作的師兄師姐們介紹他們的工作學習經驗。
(2)學術沙龍
學術沙龍活動主要是以培養(yǎng)同學們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學們介紹一些專業(yè)最前沿的東西,可以以影片的形式,生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹**101大樓,看***先生的一些簡介,或者解決結構問題上出現的一些新技術等等,相信同學們都應該很有興趣。
學術沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽,面向全校師生。比如我們結構設計大賽的優(yōu)秀作品,建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型,這也是讓全校師生了解我們的.一個重要窗口。
舉辦院內乃至全校的辯論大賽,這是我們建筑學院的強項,希望可以繼續(xù)發(fā)揚廣大。
(3)跨院系講座
與在學科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座,比如建筑系跟美術系,土木工程系與機械材料物理系等等,選好兩個學科之間的切合點,可以同時調動兩個院系的學生,這樣活動的成功率就大大上升了。并且對提高同學們的知識面和學習興趣有很好的作用。
學習工作計劃 篇8
我做為一名普通的農村基層小學老師,今年非常有幸成為本次晉江市教育工委和市教育局組織的選派市級骨干教師暨基層學校領導到市直實驗小學掛職鍛煉學習的一員,來到晉江市實驗小學這所有著一百年歷史的名校,我像一個剛踏上教育崗位的新老師一樣對這所新學校充滿期望。
我掛職的晉江實驗小學地處福建東南沿海地區(qū)---風光秀麗的晉江南岸、著名僑鄉(xiāng)名鎮(zhèn)青陽市區(qū)中心。它成立1910年,由青陽旅菲璧立公益社和幾位知名鄉(xiāng)賢,率先發(fā)起籌辦學校,創(chuàng)辦至今已經有百年悠久的光榮歷史。學,F有150多位教職工,有53個教學班,在校學生近3000人的實驗性、示范性小學。
近百年的辦學歷程,學校英才輩出,桃李布滿天下,為國家輸送數以萬計優(yōu)秀人才。目前,學校現代化設施日臻完善,已經實現了班班多媒體教學,還擁有計算機房兩間,網絡教室五間,多媒體專用教室兩間和語言實驗室、電子備課室、電子書庫等設施。學校計算機生機比達10/1,信息技術開課率達74%。20xx年被確定為中央"七五"重點科研課題"多媒體網絡環(huán)境下構建新型教學模式"實驗學校;學校師資力量雄厚,現有小學中學高級教師3名,(其中現任校長林佩珊老師小學中學高級教師,也是福建省特級教師。)小學高級教師52名,教師學歷達標率100%,大專畢業(yè)以上學歷占教師總數42%,省市級學科帶頭人、骨干教師34人,省市優(yōu)秀青年教師12人,眾多教師在全國性的教學比賽中屢獲佳績;多名教師受聘為晉江市教師進修學校教研員。近10年,教師論文發(fā)表在省級以上刊物200余篇。學校立足"以德治校、科研興校、整體高效"的辦學思路,恪守"文明、守紀、勤奮、創(chuàng)造"校訓,全面推進素質教育,全面提高教學質量。經過幾代實小人的不懈努力,學校先后被授予"全國紅領巾讀書先進單位"、"少先隊全國紅旗大隊"、"全國農村藝術教育基地校"、"全國少先隊信息研究基地",福建省"文明學校"、"交通安全文明學校",泉州市"文明學校"、"素質教育達標校"、"課改實驗基地校"等榮譽稱號。
晉江市實驗小學擴建項目,投資數千萬元,總建筑面積2.416萬平方米。一期工程包括兩棟教學樓、一棟科技樓和地下禮堂,20xx年9月前完工;二期工程包括一棟辦公樓、運動場和地下停車場,將于20xx年秋季10月24日迎來百年校慶時全面完工。
一、一年的掛職定位--總目標。
懷著對晉江實小的好奇和向往,更懷著對知識的渴求和名校長名教師的崇拜,我將本次掛職的最大任務定位為學習和實踐。以市教育局的文件精神為指導,在安排好原單位的各項工作后,在王萬致導師優(yōu)秀的王萬致老師先后榮獲晉江市優(yōu)秀班主任、晉江市小學農村優(yōu)秀青年教師、晉江市先進德育工作者、晉江市優(yōu)秀教師、晉江市師德先進個人、晉江市優(yōu)秀黨務工作者、晉江市及泉州市星星火炬獎章、泉州市首屆名教師提名獎等榮譽稱號。的精心指導下,以所擬好的"一年掛職鍛煉計劃"為基本工作任務和教好一個班(主要擔任的學科:四年七班語文、海西、品社,四年三班的品社,四年五班的海西等課程共計12節(jié)主課),把握在晉江實小的一個學年的寶貴時間,全身心的投入現掛職學校,了解學校的辦學理念,學習先進的教育科研管理方法,學習常規(guī)教研活動的組織和開展;更要走近教師,學習先進的課堂教學思想;還要走近學生,了解學生的在;顒,力爭把優(yōu)秀的的教育思想和教育技能技巧學以致用,做一個學生和家長滿意的語文老師。將晉江實小的優(yōu)良傳統學到手,帶回家,用先進的扎實的管理經驗指導今后的學校工作,為今后服務的學校的有序發(fā)展出謀劃策,盡職盡責,力爭做一個成功的學校管理者。
二、一年的具體工作計劃:
掛職鍛煉學習期間嚴格按照計劃,并指導老師的指導下,帶頭執(zhí)行師德規(guī)范,認真制定學習和工作計劃,教學計劃,認真撰寫每節(jié)課的教學設計,認真批改每一項作業(yè),出版四年級語文試卷2份,認真參加年段語文小課題的實驗研究,一年中深入各班隨堂聽課不少于16節(jié)課,聆聽優(yōu)質課不少于4節(jié),上好研討課和匯報課,積極參加各級業(yè)務培訓,不斷加強教育教學基本功的鍛煉,以此不斷提高自身的素質。具體擬開展的鍛煉工作計劃安排如下:
1、潛心理論研修,履行"爭優(yōu)創(chuàng)先"承諾。
作為一線教師,從事教育科研最缺乏的就是教育教學理論。從事學校管理,更需要先進的管理理念指導工作。平時的課務、管理工作較為繁重,很少有這樣靜下心來讀書、思考的時間,利用這次難得的脫產學習的機會,我要潛心閱讀一些管理類的書籍,重視做好讀書筆記,并利用空余的時間積極地和一起掛職的老師討論,虛心向接受單位的領導請教,不斷提高自身的管理能力。擬在掛職期間學習教育教學理論書籍:《有效的教學方法》(做一個出色的'語文老師必讀書目)教育管理理論書籍:《中國著名校長辦學思想錄》(做一個成功的學校管理者必讀書目)等。在掛職期間作為一個共產黨員還要積極參加學校"爭優(yōu)創(chuàng)先"活動,履行好"爭優(yōu)創(chuàng)先"的年度承諾,爭做一個優(yōu)秀的共產黨員。
2、深入課堂。
晉江實小作為一所百年老校,積累了深厚的教學底蘊,培育了一大批名特優(yōu)教師。作為農村小學的老師,一定珍惜這次機會,擬好教育教學和教研計劃,要全身心地教好自己所任教的四年七班和深入老師們的課堂,揣摩老師們的教學藝術,虛心向他們學習。不僅要學習老師們對教材的理解,學習老師們對教材的處理,更要學習他們的教學理念?偨Y基于現代媒體,基于新課程改革背景下的現代課堂的基本模式,總結新課堂中師生之間的互動關系等,使自己的教學理念和水平更上一層樓。本學年本人要深入各班隨堂聽課不少于16節(jié)課,聆聽優(yōu)質課不少于4節(jié)。本學年中我計劃在指導老師的指導下開設2次教學公開課(擬以語文為主),其中擬在20xx年10月下旬開設一堂語文常規(guī)公開課即見面課或小課題研討課;擬在20xx年5-6年月期間開設一堂鍛煉學習提升課(即掛職總結課)。
3、虛心旁聽、多問多學。
一所名校一定有她獨到的管理經驗,有一個強大的管理團隊,在一個市中心,寸土寸金的狹小的空間里將學校打造成享譽省內外的教育名牌靠的是什么?我此行的最大目標就是學習名師的教學和名校的管理。我將深入開展調查訪談,與學校中層管理部門討論科室工作,學習科室管理尤其是教科室、教導處、德育處、總務處等部門工作的特色;同時,深入到老師們中間,聽聽他們對學?剖夜ぷ鞯目捶ǎ犅犓麄兛谥械某R(guī)工作的開展和學校各項規(guī)章制度的落實執(zhí)行情況,形成對晉江實小的整體管理的認識和寶貴的經驗管理材料。
4、積極參與,展示自我。
到晉江實小掛職,我會把自己當做是晉江實小新的一員,積極參加他們組織的參加學校各項常規(guī)管理工作和各項主題活動,一起學習,一起討論,積極參與,展示自我,與實小行政領導和全體老師共同研究,共同進步,在活動中鍛煉自己,提高自己。嚴格遵守好學校規(guī)章制度,做好每日考勤工作和配合班主任做好學生教育疏導工作,認真學做好學生午托服務工作,每周五做好教師護導工作,每周一下午積極參加學校例會,每周四下午積極參加年段語文教研會,積極協助學校領導認真籌備20xx年10月24日的百年校慶活動和學校每月主題活動等。計劃在掛職期間積極參加學校興趣活動不少20節(jié)以上,認真輔導學生參加各級各類競賽,并力爭獲得(校級)鎮(zhèn)級以上獎項5人次以上,配合好班主任工作,一年中力爭使407中隊拿到10個以上的星級班級獎章,突破原來只有2個全面發(fā)展突出獎(全校每學期每年段評出80個)的局面,第一學期力爭達到5個以上,第二學期達到8個以上。充分利用所學的現代教育技術,創(chuàng)建晉江市實驗小學四年七班主題式學習網站(依靠在晉江教育研修網的博客上),形成家校聯動學習的立體網絡,更好地關注學生,促進學生的健康成長。
5、多思多寫,提煉自我。
作為一個掛職學習的老師,不但要多觀察,多思考,還要勤動筆,及時反思和總結。要學會從常見的教學現象中總結經驗,提煉做法。在掛職學習中,我力爭每天做好各種記錄。如業(yè)務學習和政治學習記錄,教研活動記錄,學生德育和安全教育記錄,掛職記錄,至少在個人創(chuàng)建的"晉江市優(yōu)秀教育博客--福建教育博客"和晉江市教師研修網的個人教育博客發(fā)表10篇以上掛職反思(含課堂反思)日志,寫好一份掛職學習工作計劃,寫好一份掛職學習工作總結,寫好一份掛職匯報報告。不斷完善個人教育博客,力爭在更高級別評優(yōu)中獲獎,個人將積極參加各級基本功比賽和展示活動,并力爭獲得好評。計劃在掛職期間積極參加教科研活動,撰寫教育教學論文至少2-3篇在市級以上交流或發(fā)表(其中學科教學研究論文或心得2篇,學校科室管理和學校黨政管理心得2篇),其中一篇力爭在省級以上CN刊物發(fā)表。
學習工作計劃 篇9
和諧福田教育,幸福福田英語教師,在統帥廖xx老師的引領下,福田英語教師走上了一條自覺教研,快樂學習,勤于教研的專業(yè)發(fā)展道路。xxxx年3月本人很榮幸成為xx名師工作室的一員,機會來之不易,倍感珍惜和欣喜。希望能在廖老師的指導和幫助下,既有扎實的學術根底,又有學術的前沿意識,掌握現代教育手段,提高自身素質,高標準地定位自身的專業(yè)發(fā)展。特制定如下的自我研修計劃。
一、自我現狀剖析
我從教23年,曾在湖北省重點高中任教8年,具備扎實的專業(yè)知識,帶過高中的大循環(huán),在xx中學一直擔任一線英語教師,能熟練掌握初中英語學科的教學大綱、考綱和考試說明。作為有多年教學實踐經驗的教師,能把握中考改革的動向和教材的重難點,并把教材、考綱和學生的實際情況有機地結合起來,從學生的實際出發(fā),運用科學的方法傳授知識,培養(yǎng)學生能力。能熟練地運用現代化教育手段,達到學科教學與信息技術的整合。我性格開朗,樂于嘗試新方法,既對學生嚴格要求,也注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維。
這么多年來埋頭教學,雖然會有一些專業(yè)培訓,但是對教育教學理論的掌握和運用還停留在膚淺碎片式的狀態(tài),缺乏統性,對專業(yè)知識的`學習不夠深入,知識存在逐漸老化的趨勢,因為忙碌和懈怠,缺乏深入鉆研的精神。課堂教學往往沒能和教育理論有機的結合,憑經驗做事,雖知其然,卻不知其所以然。去年被深圳市教科院聘為兼職教研員,更加感受到系統理論學習的重要性和必要性,
二、三年發(fā)展總目標
1、積極參加工作室的各項研討活動、講座活動和教學活動。
2、促進個人專業(yè)發(fā)展,確立教育教學新理念。注意搜集專業(yè)發(fā)展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應時代發(fā)展的要求和學生學習的需求。堅持聽課學習,參加市,區(qū)各種層面的教研活動。
3、豐富充實“工作室博客”的內容,增強網站的輻射效應。
4、結合兼職教研員的工作目標和要求,讀一本書,說一本教材,命制一套試題,指導一名青年教師。
5、用新課改的理念指導自己的教學,努力提高課堂效益,打造高效精品課堂。同時及時做好課堂反思,對自己的教學加以調整及改進。
6、充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。樹立現代學生觀,學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展。
7、做好本校的英語教學引領工作,以身作則,帶領大家加強學習和交流,營造和諧上進的科組,提高竹林校部的教學水平。
三、分階段目標
xxxx年:
1、明確“工作室”的研究目標和研究內容,加強與工作室成員的溝通與交流,與自己的小組成員緊密聯系。
2、擬定個人三年發(fā)展規(guī)劃,明確工作目標。
3、讀一本教育教研書籍,做好讀書筆記。
4、根據工作室安排,錄好V課。
xxxx年:
1、繼續(xù)學習教學理論書籍,不斷提升個人的專業(yè)素養(yǎng)。
2、參與“工作室”課題研究,撰寫一篇論文。
根據所學習的知識指導自己的教學,進一步提高課堂有效性,并與小組積極討論,共同促進。
xxxx年:
1、進一步學習教學理論書籍,不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、繼續(xù)深入研究課堂,加強反思和分享。通過三年的學習和研究,力爭形成有自己特色的高效教學風格。
經常請廖老師等各位福田區(qū)的英語大咖來指導工作,提高水平。
總結三年的課題研究成果,撰寫階段性結題報告。
學無止境,教無止境,我必將以高漲的教育教研熱情投入到工作室的學習和研究,力爭使自己成為會教書,懂教研的優(yōu)秀教師。
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