實(shí)用的中學(xué)教研工作計(jì)劃3篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的中學(xué)教研工作計(jì)劃3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)教研工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入開展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認(rèn)真做好中青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長(zhǎng)，提升政治教研組的整體實(shí)力。充分調(diào)動(dòng)全組教師的積極性，我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開展工作，力爭(zhēng)使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。
一、加強(qiáng)教育教學(xué)新模式的研究，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作
1、本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》。認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。每?jī)芍苡梢晃唤處熤髦v《經(jīng)濟(jì)生活》一課，并制作課件供大家借鑒。具體安排如下：第二周：xxx、第四周：xxx、第六周：xxx、第八周：xxx、第十周：xxx、第十三周：xxx、第十六周：xxx、第十八周：xxx
2、本學(xué)期將指導(dǎo)教師認(rèn)真分析20xx年各地的高考試題，以及考試說(shuō)明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求。要求教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì)生活、政治生活教學(xué)內(nèi)容，以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕馭教材。
3、認(rèn)真參加市教育學(xué)院組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課活動(dòng)，并認(rèn)真做好。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教研組整體水平
1、強(qiáng)化、細(xì)化考核要求，促進(jìn)年輕教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思，勤于總結(jié)。本學(xué)期將強(qiáng)化工作紀(jì)律，提高工作效率，使年輕教師明確自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么？怎樣才能收到良好的教學(xué)效果。在理論學(xué)習(xí)、相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。
2、加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng)。我們將組織老教師對(duì)年輕教師進(jìn)行聽課，并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議，及時(shí)反饋給上課老師，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。備課組長(zhǎng)每周聽課兩節(jié)、教研組長(zhǎng)每周聽課三節(jié)，嚴(yán)格督促和檢查。
3、重視老教師的傳、幫、帶和對(duì)年輕教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源，請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一個(gè)教案進(jìn)行具體的指導(dǎo)，把他們的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)向年輕教師做介紹。同時(shí)，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學(xué)習(xí)、借鑒。本期每位教師卜上一節(jié)組內(nèi)研究課，具體安排如下：第三周：xxx、第五周：xxx、第七周：xxx、第九周：xxx、第十一周：xxx、第十四周：xxx、第十六周：xxx
三、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫(kù)
本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫(kù)。把平時(shí)自己動(dòng)手做或者是在網(wǎng)上下載的有用課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。
中學(xué)教研工作計(jì)劃 篇2
一、總的目標(biāo)：
教研回歸課堂，落實(shí)學(xué)校的提高教學(xué)質(zhì)量方案、措施，研究我們教師的教，怎樣最大限度的真正服務(wù)于學(xué)生的學(xué)，使我們的教學(xué)在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)新能力，滲透數(shù)學(xué)文化方面更有成效。
二、具體做法：
1、加強(qiáng)對(duì)教材、課標(biāo)、中高考命題的研究。
要求：新教師要盡快的'熟悉教材、課標(biāo)，要加強(qiáng)與學(xué)生的交流，深入研究學(xué)情，研究分析學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。老教師對(duì)新增內(nèi)容同樣要下功夫來(lái)研究，要站在比學(xué)生高一個(gè)層次上看這些知識(shí)對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)將帶來(lái)哪些影響，學(xué)習(xí)這些知識(shí)對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)的提高所產(chǎn)生的作用，回過(guò)頭來(lái)的再看在這些新知識(shí)點(diǎn)上命題的特點(diǎn)，更好的理解命題者的意圖，預(yù)測(cè)命題的方向。全體數(shù)學(xué)教師都要鉆研近幾年的中考和高考題，注意命題的方向，要清楚每個(gè)章節(jié)中在哪些地方出題，考查學(xué)生哪些數(shù)學(xué)思想方法。新教師既要上拜師匯報(bào)課，還要對(duì)一些難點(diǎn)課題進(jìn)行說(shuō)課比賽。老教師要對(duì)新增內(nèi)容上公開課，并對(duì)這些內(nèi)容的教學(xué)進(jìn)行反思并加以匯總。
2、進(jìn)一加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的教改研究，要點(diǎn)集中在怎樣最大限度的使教師的教務(wù)于學(xué)生的學(xué)。
教學(xué)不能只走形式，要求學(xué)生學(xué)在前，學(xué)生有可能在哪些地方遇到障礙，你是否心中有數(shù)，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，怎樣曝露學(xué)生的思維結(jié)點(diǎn)，怎樣收集學(xué)生學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，你點(diǎn)拔的方式、方法是否科學(xué)，你要隨時(shí)隨地思考。進(jìn)一步深化聽評(píng)的研究，授課教師說(shuō)清備課與課堂教學(xué)的依據(jù)，聽課教師要參于到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的觀察、研究中去，使聽評(píng)的教師的互動(dòng)有的放矢，要聽出問(wèn)題、研出水平，提高聽評(píng)課反思的質(zhì)量。
3、以解決學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)教師們將教學(xué)和教研相結(jié)合。
對(duì)于所教班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，要不斷的進(jìn)行教學(xué)反思，尋找解決問(wèn)題的方法，在集體備課中要進(jìn)行交流，疑難問(wèn)題的教學(xué)要集思廣益，再?gòu)?fù)課，再反思，寫出對(duì)自己的教學(xué)產(chǎn)生價(jià)值的教學(xué)論文出來(lái)。
4、加強(qiáng)解題基本功的訓(xùn)練。
提倡教師們多解題，并進(jìn)行一題多解，多題一解的研究。底線是：給學(xué)生所發(fā)的題目，必須是老師已解過(guò)的，而且是精選了的，自己認(rèn)為有價(jià)值和有針對(duì)性的，對(duì)學(xué)生的解法錯(cuò)誤要進(jìn)行歸因研究，并集累這方面的經(jīng)驗(yàn)。
5、提高教學(xué)質(zhì)量，各備課組制定具體的措施如下：
�。�1）初一：
①加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，夯實(shí)基礎(chǔ)。
�、诟倪M(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
�、奂訌�(qiáng)課堂管理，提高課堂效率。備課時(shí)做到腦中有教材，心中有課標(biāo)，眼中有學(xué)生。實(shí)行分組制度，優(yōu)差生結(jié)對(duì)子，以優(yōu)帶差。每月按時(shí)找學(xué)生談話，摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)具體指導(dǎo)。
作業(yè)量：每周至少三次，每次3—4題。
�。�2）初二：
�、偌訌�(qiáng)聽評(píng)課制度的落實(shí)，提高教學(xué)的藝術(shù)。
�、谡J(rèn)真用好集體備課資源，對(duì)難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行多方位的突破。學(xué)生間結(jié)對(duì)子，互幫互學(xué)；搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
作業(yè)：作業(yè)本上每周2——3次，每次3——5題，學(xué)案定期檢查，教師指導(dǎo)學(xué)生采用多種批改方式，學(xué)期總次數(shù)達(dá)50次以上。
�。�3）初三：
�、偌哟筝o導(dǎo)力度，犧牲休息時(shí)間，周六增加一節(jié)補(bǔ)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行答疑。
�、诩訌�(qiáng)兩位骨干教師的引領(lǐng)作用，提高教學(xué)的藝術(shù)。
③做好差生的補(bǔ)差和優(yōu)生的培優(yōu)工作，多做面對(duì)面的指導(dǎo)工作。
�、芄餐帉懖煌瑢哟蔚木毩�(xí)卷，進(jìn)行練習(xí)，做到及時(shí)講評(píng)。
⑤單元測(cè)驗(yàn)定期進(jìn)行，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，對(duì)落后的班級(jí)及時(shí)進(jìn)行跟蹤整改。
�。�4）高一：
�、偌ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。
�、跔I(yíng)造民主的教學(xué)氛圍，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
�、蹚�(qiáng)化學(xué)情研究，控制教學(xué)的難度。
�、芾眯１菊n程對(duì)教材中所含的數(shù)學(xué)思想方法給以提升。
⑤做好每一次作業(yè)與單元測(cè)試的分析與總結(jié)，將質(zhì)量意識(shí)細(xì)化到平常的每一次教學(xué)活動(dòng)中。
作業(yè)：每周作業(yè)本上交一次，每周周考一次，每周立體課堂練習(xí)冊(cè)檢查一次，每周不定期的對(duì)課本作業(yè)情況抽查一次。
�。�5）高二：
�、偌訌�(qiáng)教材、課標(biāo)、考綱的研究，領(lǐng)悟其實(shí)質(zhì)，提高教學(xué)效率。
�、谑煜W(xué)生，深入了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)。
�、鄯e極開展有效的雙邊活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，強(qiáng)化練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的歸納總結(jié)能力，滲透數(shù)學(xué)思想方法。作業(yè)形式：檢查學(xué)案即練習(xí)冊(cè)；批改書面作業(yè)；課堂練習(xí)及時(shí)訂正；定期測(cè)試。
作業(yè)量：每周3次（批改2次，檢查一次）
數(shù)學(xué)組內(nèi)要求，每個(gè)備課組針對(duì)上學(xué)期的期末成績(jī)，教學(xué)成績(jī)較差的教師要做出深刻的反思，制定相應(yīng)的整改措施，備課組長(zhǎng)要組織組內(nèi)教師多聽其課，幫助其尋找教學(xué)過(guò)失，每一次單元測(cè)試后，都要有分析對(duì)比及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，代課的教師要有提高教學(xué)成績(jī)的緊迫感、危機(jī)感、責(zé)任感，把教學(xué)質(zhì)量切實(shí)當(dāng)做教學(xué)的生命線。
6、為提高課堂教學(xué)的有效性，提高教研的針對(duì)性，各備課小組制定以下教研課題。
初一：如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
初二：
�。�1）如何提高課堂40分鐘的教學(xué)效率。
�。�2）如何處理課后作業(yè)，提高作業(yè)批改的實(shí)效性。
初三：如何大面積提高中考質(zhì)量。
高一：提高課堂教學(xué)實(shí)效性的策略和方法探究。
高二：分層次教學(xué)的探討。
高三：高考應(yīng)對(duì)策略的研討。
中學(xué)教研工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，增強(qiáng)課程改革的使命感和責(zé)任感，加快和加大課程改革的步伐；必須嚴(yán)格實(shí)施市、區(qū)教研室的總體規(guī)劃，深入開展教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，加強(qiáng)中學(xué)語(yǔ)文師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷拓展語(yǔ)文教學(xué)的空間，大力開發(fā)課程資源，努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量，努力促使全體學(xué)生的健康發(fā)展。
二、主要工作
�。�一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高語(yǔ)文教師自身多方面的素養(yǎng)。
1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，積極推進(jìn)并全面實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革。進(jìn)一步認(rèn)識(shí)課程改革的重要意義，關(guān)心并參與當(dāng)前的課程改革研究，充分認(rèn)識(shí)語(yǔ)文教學(xué)在整個(gè)素質(zhì)教育中的重要地位、作用和應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣，要認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)對(duì)每一位學(xué)生的健康發(fā)展的重要作用，并努力將這些思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
2、組織廣大教師，特別是中青年教師加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修；鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)并掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段，并積極而又恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到語(yǔ)文教學(xué)中來(lái)，豐富和更新教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
�。ǘ┩七M(jìn)實(shí)施課程改革，組織課程培訓(xùn)和研究活動(dòng)。
1、抓好新課程培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》，通過(guò)專題講座、自主學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)沙龍等多種形式，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)新課程理念下的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
2、大力推進(jìn)校本教研活動(dòng)，充分開發(fā)校內(nèi)教研資源，努力使老師逐步掌握課程目標(biāo)和課程基本理念。
3、不斷提升實(shí)施新課程的水平。及時(shí)做好新課程實(shí)施以來(lái)的回顧和總結(jié)工作，針對(duì)新課程實(shí)施中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，使教師的理念和行為得到和諧的統(tǒng)一。
4、與課題研究相結(jié)合，優(yōu)化教學(xué)的內(nèi)容和形式，加強(qiáng)教育科研，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
（三）抓好教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真開展教學(xué)研究活動(dòng)。
1、組織校內(nèi)匯報(bào)課、示范課，保證公開課質(zhì)量，抓好評(píng)課活動(dòng)，充分發(fā)揮公開課的研討示范作用。
2、組織好區(qū)“課題研究中心組”在我校進(jìn)行的教研活動(dòng)。
3、評(píng)選教師參加區(qū)級(jí)高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。以此為契機(jī)，鼓勵(lì)教師不斷探索，努力實(shí)踐，提高新課程的實(shí)施水平。
4、組織期中、期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試，并做好質(zhì)量分析工作；舉辦若干次教學(xué)沙龍活動(dòng)。
�。ㄋ模┱J(rèn)真抓好畢業(yè)班工作，確保語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。
1、初三年級(jí)：
召開初三教師研討會(huì)，對(duì)20xx年中考試題進(jìn)行積極的研討和反思；參與《新課程初中語(yǔ)文學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)》的修訂工作；有針對(duì)性地開一些研究課。
2、高三年級(jí)：
召開區(qū)高三教學(xué)研討會(huì)，交流全學(xué)年教學(xué)計(jì)劃，分析20xx年高考的命題情況，明確高三復(fù)習(xí)的要求和目標(biāo)；組織教師參加常州市高三教學(xué)研討會(huì)，深入研究高考走向；積極作好高考信息的搜集、整理和傳遞工作。
三、日程安排
9月份
1、制定好教研組、各備課組工作。
2、初二、初三部分教師參加區(qū)新課程培訓(xùn)活動(dòng)。
3、組織好區(qū)“課題研究中心組”在我校的教研活動(dòng)。
4、初三部分教師參加中考研討會(huì)。（星辰實(shí)驗(yàn)）
5、評(píng)選出教師參加區(qū)高中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
6、積極撰寫年會(huì)論文。
7、校級(jí)公開課活動(dòng)。（陳嵐、王桂香）
10月份
1、各備課組認(rèn)真開展興趣小組和綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、組織對(duì)初中語(yǔ)文新課程實(shí)施以來(lái)的調(diào)研工作。
3、高三教師參加教學(xué)研討會(huì)，分析20xx年高考命題的特點(diǎn)，研究高三教學(xué)策略。
4、參加區(qū)高中優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。
5、校級(jí)公開課活動(dòng)（詹志清、袁莉娜、戴世平）
11月份
1、組織對(duì)高一新課程實(shí)施以來(lái)的調(diào)研工作。
2、組織參加區(qū)中學(xué)生作文競(jìng)賽。
3、組織教師參加常州市高三教學(xué)研討會(huì)。（金壇）
4、高二部分教師參加區(qū)級(jí)教材教法研討活動(dòng)。
5、高中學(xué)生圍繞校級(jí)課題舉行作文競(jìng)賽。
6、校級(jí)公開課活動(dòng)（邊慧、洑曉軍）
12月份
1、組織七年級(jí)學(xué)生參加美文閱讀比賽，八年級(jí)古詩(shī)詞創(chuàng)作比賽。
2、教學(xué)常規(guī)檢查，認(rèn)真寫好教學(xué)反思和總結(jié)。
3、校級(jí)公開課活動(dòng)（吳燕玉、施孝丹）
20xx年1月份
1、組織好期末考試，并認(rèn)真分析各年級(jí)，特別是初三、高三考試結(jié)果。
2、做好學(xué)期總結(jié)工作。
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