【精選】教研組工作計劃三篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的教研組工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教研組工作計劃 篇1
本學期我校物理教研組工作,將繼續(xù)以全教會精神為指針,認真學習和貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點:
一、加強教育教學理論學習,提高物理教師理論素養(yǎng)
認真學習新的《基礎教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學科標準解讀》和有關綜合實踐活動、研究性學習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。2.組織教師進行理論學習交流,積極撰寫教學論文。
二、按物理課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益
1.設立新課程標準教學研究小組,共同研究,促使課程改革。 本學期教學研究內(nèi)容主要是:
、艃(yōu)化課堂教學,實施啟發(fā)式和討論式教學;
、茦嫿ń虒W模式,重視物理知識的形成過程教學和情境教學;
、情_展研究性學習和綜合實踐活動,重視科學探究教學,發(fā)揮學生的主體作用,加強學生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);
、刃抡n程標準下的教學要求;
、商岣哒n堂教學效益的方法。
2.加強教學常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習洋思經(jīng)驗,借鑒洋思中學;三級備課做法和先學后教,當堂訓練課堂教學模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。
3.組織每位教師每學期上好一節(jié)示范課、教學研究課,共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
4.組織學習教材教法,熟悉教材體系及教學要求。
三、加強課題研究,提高教師的教科研水平 本學期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理自主學習 課堂教學模式的構建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導物理學習方法 培養(yǎng)學生學習能力》的研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結工作,在認真總結的基礎上推廣研究成果。
四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來
1.繼續(xù)組織青年教師學習教育理論,要求他們堅持自學教育理論,寫好學習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。
2.加強對青年教師備課和上課的指導,探討課堂教學結構、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習,幫助青年教師熟悉教學業(yè)務,提高教學業(yè)務水平。五、加強畢業(yè)班物理教學工作,提高畢業(yè)班教學的質(zhì)量 初中畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學方法,注重知識形成過程教學和實驗教學,重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復習經(jīng)驗,明確復習方向,努力提高物理中考成績。
教研組工作計劃 篇2
一、指導思想
在新課程標準背景下,貫徹以“學生發(fā)展為本”,努力構建和諧教育生態(tài)的學校教育理念,在教導處工作計劃的指導下,以提高課堂教學效率為抓手,教學常規(guī)為基礎,積極爭創(chuàng)先進教研組,認真開展教學教研,推進教研組建設。
以課程改革為中心,積極推廣新課程,以新課理念指導教學實踐,在新課程新教材背景下,以校本研修為主,有效的開展課堂教學,注重教學設計的合理性,教學組織的有續(xù)性,教學方法的適切性及教學技能的確當性。
加強師資隊伍建設,注重集體學習與研究,注重合作與交流,在新的教改形勢下,掌握和運用現(xiàn)代信息技術與學科的整合,不斷提高專業(yè)化素養(yǎng)。
二、工作目標
以小學課程改革為重點,把知識技能的學習與學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結合起來,構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構,為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環(huán)境,最大限度地發(fā)揮藝體課程的'發(fā)展功能,讓每一個學生得到成功。增強藝體教師的學術意識、研究的習慣,善于總結和反思,不斷積淀文化底蘊,在厚積中求薄發(fā),在積累中求創(chuàng)新,突出藝體學科特點,建立精品戰(zhàn)略,強化一流意識,從而使我校藝體教研工作有新的突破。
三、工作措施
1.加強課程改革的理論學習,提高教研、教學實效
組織本教研組教師認真學習現(xiàn)代教育理論。樹立正確的教學觀、學生觀。組織好新教材的學習研討,認真學習新的《課程標準》,改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標,鉆研教材教法。
2.規(guī)范集體備課,提高備課質(zhì)量
加強集體備課,關心指導年輕教師的備課,交流教學方法教學心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進步。
3.樹立團結協(xié)作意識,增強教研組凝聚
本教研組教師比較少,校點比較散,因此團結協(xié)作是我們教研組的團隊精神,只有團結協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來,早日挑起大梁,教研組要加強對年青教師的培養(yǎng)。為年青教師搭建施展才華的平臺,促進青年教師業(yè)務技能的成熟和自身素質(zhì)的提高。使年青教師由稚嫩走向成熟,穩(wěn)健的成長為校、鎮(zhèn)的骨干。年輕教師要善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗,充分珍惜利用身邊的教學資源。
4.以各項藝術活動為契機,注重學生綜合藝術素質(zhì)的培養(yǎng),加大學生社會實踐的力度,讓學生在實踐中提高藝術素養(yǎng)、感悟藝術的美。
5.積極探索“每天一小時體育活動”的方法,開展小型多樣的體育比賽。
6.以學校教導處計劃為指導,積極配合學校校園文化建設。
7.認真向其他先進的教研組學習,取長補短,爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。
教研組工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期音美教研組針對音樂、美術學科的特點,以學校工作計劃及教務部工作計劃為指導,以提升專業(yè)班教學質(zhì)量為工作中心。全面提高藝術教學常規(guī)工作質(zhì)量、打造務實,有效的教研組團隊。我們制定了如下教研計劃:
二、工作重點:
1、突出強化教學質(zhì)量意識
。1)加強課堂教學的常規(guī)管理,營造和諧的校園藝術氛圍。
(2)積極籌備11月份的晉元杯教學評比活動。在集體備課、說課、講課、評課和課后反思中真正發(fā)揮教研組的整體合力作用,集思廣益為參加晉元杯決賽課的教師提供技術上的支持。從而進一步探索課堂教學的新思路,切實提高教學質(zhì)量,最終達到教研組成員共同進步。(本學期的重點)
。3)認真學習新教育理念,要求能在課堂教學中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生對藝術的鑒賞的能力。關注學生的體驗、感悟和實踐;注重“兩綱”教育與課堂教學的整合。圍繞“生命教育在藝術課堂的整合”圍繞
(4)根據(jù)藝術課程的特點,加強多媒體在課堂教學中的應用,從視、聽到感悟,加強學生的藝術鑒賞能力。
2、有效落實常規(guī)工作
。1)、本學期將進一步加強本組全體成員的教學常規(guī)工作,認真做好、備課、上課、聽課等規(guī)定動作,特別是興趣課拓展課班教學,自主性強,隨意性大,要求至少每年有成績、在市區(qū)比賽中有名次,主張多寫教學反思和課后分析。加大教案和教學反思檢查的力度,加強組內(nèi)聽課、聽課活動提高組內(nèi)教師的整體水平,利用組內(nèi)特有的優(yōu)秀教師資源加強教學研討活動。
。2)教研活動安排在每周五上午第二節(jié),雖然本組教師工作地點及工作時間不相統(tǒng)一,但我們還要確實保質(zhì)保量地進行,使每次教研活動的內(nèi)容符合音美學科的特點的同時,把教研組活動開展的精煉并使每位教師通過活動而有所收獲。
。3)認真落實教學常規(guī)管理制度,在xx年常規(guī)工作的基礎上,繼續(xù)完善教學常規(guī)管理。認真落實二期課改及“兩綱”精神,這學期藝術教學的重點我們定為“兩綱”進課堂,“兩綱”與藝術課堂教學的結合。同時加大教案檢查中“兩綱”內(nèi)容的檢查。在重視“兩綱”精神的同時注意課堂教學的“貼標簽”行為。按照教務處的要求每月對教師的教案進行考評有等第、有評價。(本學期重點)
。3)自覺完成學校的聽、評課任務。學習他人的先進教學經(jīng)驗,運用到自己的教學中。每月及時上報組員聽課情況。
(4)完善音樂、美術、舞蹈專業(yè)教室管理制度,并在教室張貼,嚴格按制度/管理教室。
3、抓相關活動,創(chuàng)晉元的品牌教育
經(jīng)過我校幾年的藝術教育教學工作的開展,我校藝術教學已初顯成效,并且每個藝術教師也有其特色的教學內(nèi)容。本學期我們要在以往工作的基礎上,繼續(xù)完善這些教學特色板塊,凸顯我校藝術教學的亮點。
。1)開設電子琴、兒童畫拓展課,開設合唱、舞蹈、紙折花、軟陶興趣小組,注重平時定時、定量有計劃的對學生的藝術培養(yǎng)過程,為學校培養(yǎng)更多藝術人才。
。2)組織學生參加市、區(qū)各級藝術比賽,多為學校爭得榮譽。使我校藝術教學在全區(qū)、以及上海市占有一席之地。
(3)音樂老師配合大隊部、正教處開展各項文藝活動;美術老師配合學校搞好學校櫥窗、環(huán)境布置。
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