【精選】學期年度工作計劃三篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該好好計劃一下接下來的工作了!什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的學期年度工作計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學期年度工作計劃 篇1
一、指導思想
在學校工作計劃的指導下,堅持“以人為本、服務育人”的思想,進一步增強后勤工作人員的服務意識和責任心,努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務與保障工作, 竭力為全體師生打造出良好的工作、學習和生活環(huán)境。
二、主要目標任務
1.以創(chuàng)建“省內(nèi)一流、國內(nèi)知名”的現(xiàn)代化小學為目標,按照高標準要求配備教學設施,并逐步規(guī)范普通教室和專用教室教學設備的使用和管理,加強檢查和維護。
2.加強安全保衛(wèi)工作,確保校園和諧的氛圍。積極創(chuàng)建省級文明校園。
3.加強食堂管理,進一步把食堂工作做細、做實、做好。
4.加強凈化、綠化和美化工作,為師生營造一個良好的教學和生活環(huán)境。
5.加強后勤人員的常規(guī)管理,牢固樹立“后勤先行”的意識和理念,打造保障有力的后勤團隊,努力為教育教學提供優(yōu)質(zhì)服務,確保學校教學秩序的正常進行。
三、具體工作
1、扎實做好日常后勤服務、物資保障等各項總務常規(guī)工作,責任到人,及時到位, 服務于教學,服務于師生。
2、在配備的教學設施基礎上,根據(jù)學校實際需要補充配備必要的教育教學設備和器材,特別要做好學術報告廳、少兒電視臺、課程資源中心、錄課室、植物園等的設計和裝修工作。
3、規(guī)范普通多媒體教室和專用教室的財產(chǎn)設備管理。期初,與班主任簽訂財產(chǎn)管理責任書,召開專用教室管理人員會議,明確管理目標及制度,使每一個專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。后勤每月不定期對專用教室進行衛(wèi)生抽查,并將檢查結果及時與負責老師反饋,以便能更好地做好專用教室的管理工作。
4、加強安全保衛(wèi)工作,確保校園和諧的氛圍。為了預防學生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生,積極做好教師全程管理的服務,努力把好校門進出關,一切外來人員進出都要嚴格履行登記手續(xù);把好校門口的秩序關,每天上學、放學到崗維持接送學生家長及車輛的秩序,確保學生進出校園的安全。強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設備的管理。建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。
5、加強食堂管理,進一步把食堂工作做細、做實。食堂工作涉及面廣,工作量大,而且眾口難調(diào)。學校本著讓每一個師生能吃到衛(wèi)生、安全的午飯這個宗旨,食堂始終把衛(wèi)生安全工作放在首位。食堂負責人每天把好食品的入口關,從業(yè)人員每天把好洗刷關、烹飪關。后勤要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。
6、加強凈化、綠化和美化工作,為師生營造一個良好的教學和生活環(huán)境。學期初要做好校園綠化工程的監(jiān)督和驗收工作,確保實現(xiàn)設計效果和成活率。要會同德育處切實加大校園各個保潔區(qū)的管理力度,細化各部位保潔任務和人員分配,實行班級、個人負責制,做到一日三掃(晨掃、午掃、放學后掃)。確保學校全天候整潔。要對保潔工的清掃范圍進行定期和不定期的檢查,檢查情況及時公布,對存在問題要及時指出,限期糾正。同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物,保護環(huán)境的宣傳教育。在師生中形成愛護公物,愛護校園一草一木的輿論氛圍。積極開展美化校園,把美化校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來,為創(chuàng)建省級文明校園做好準備。
7、認真做好資產(chǎn)的管理,加大對校產(chǎn)的日常監(jiān)管力度。充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。落實資產(chǎn)的損壞賠償制度, 明確保管使用責任人,學期結束及時對保管情況審核。學期初與班主任交接班級的財產(chǎn), 日常維修及時記錄,月末把維修次數(shù)、維修成本匯總納入班主任考核。教學器材、設備的領取、保管、歸還情況, 做到責任到人,誰損壞誰賠償,提高責任心。規(guī)范物品采購申報審批制度,做到票據(jù)規(guī)范, 帳目清楚,并及時入帳。
8、根據(jù)各部門、教師的報修,及時安排維修,提高服務效率。踐行承諾如下: 總務處職權范圍的事,1-2個工作日內(nèi)完成;需請示或協(xié)調(diào)其他部門的,竭盡全力盡快完成。
9、樹立節(jié)約意識、成本意識,加強對用水、用電、打印耗材的管理,提倡勤儉節(jié)約、反對浪費。經(jīng)費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。
10、加強總務后勤人員的隊伍建設,統(tǒng)一思想、落實任務、明確責任,切實提高總務后勤的工作的質(zhì)量,努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻、團結協(xié)作、勇創(chuàng)一流的總務團隊。
四、每月常規(guī)工作安排(臨時工作根據(jù)實際情況完成)
9月份:
1、做好開學前的常規(guī)工作,落實各類物品的采購工作。做好開學教師教參、學生課本、教師辦公用品和衛(wèi)生用品的分發(fā)工作。使教師學生進校就能井然有序的開始新學期的.工作和學習。
2、召開專用教室教師會議,落實相關工作及要求。
3、核準班級和專用教室財產(chǎn),和班主任簽定班級財產(chǎn)管理責任書。制定總務處工作計劃和個人工作計劃。
4、安排衛(wèi)生保潔工作。
5、做好各種維修工作(消防水道、水龍頭等)
6、確定食堂運營及管理辦法。
7、查驗教育教學設施配備(采購部分)情況。
10月份:
1、召開食堂從業(yè)人員工作會議,強調(diào)食品衛(wèi)生的重要性和有關注意事項。
2、做好宣傳教育及學校綠化工作,并制定管護措施。
3、音樂教室和形體教室的改造裝修。
4、做好圖書整理和借閱工作。
5、安排十一假期的值班工作
11月份:
1、抓好衛(wèi)生保潔工作,有一個潔凈美麗的校園環(huán)境。
2、檢查普通多媒體教室、專用教室和辦公室設備及使用情況。
3、做好校園網(wǎng)建設工作。
12月份:
1、做好全校安全、衛(wèi)生檢查。
2、抓好衛(wèi)生保潔工作,讓師生有一個整潔、美麗的學習環(huán)境。
3、做好學校硬件與軟件的維修工作(網(wǎng)絡病毒預防)。
1月份:
1、做好期末后勤保障工作。
2、做好期末班級財產(chǎn)、專用教室和辦公室財產(chǎn)檢查、核對、交接工作。
3、完成總務后勤的工作總結。
4、安排好暑假值班表,確保學校安全。
5、做好總務后勤的資料歸類工作。
6、擬訂寒假維修計劃和下學年的后勤保障工作。
學期年度工作計劃 篇2
本學期小學數(shù)學教研工作的指導思想是:認真學習教育教學理論,加強數(shù)學教學的課題與課堂教學研究,積極推進數(shù)學新課程的實施,提高小學數(shù)學教學的質(zhì)量。本學期的小學數(shù)學教學研究工作,要進一步更新教育教學觀念,突出校本教學研究活動和課題研究,改進數(shù)學課堂教學,促進學生的全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。
一、認真組織教育教學理論的學習。
1.認真學習教育教學理論。
(1)各鎮(zhèn)(小學)應繼續(xù)采用多種學習形式,組織數(shù)學教師進一步學習關于新課程的理論和《數(shù)學課程標準 ( 實驗稿 ) 》,以及教育教學的相關理論文章,促進教師的專業(yè)發(fā)展,推進數(shù)學課程改革的深入發(fā)展。
。2)各鎮(zhèn)(小學)還需要組織四年級以上的數(shù)學教師繼續(xù)學習《數(shù)學教學大綱(試用修訂版)》,按照修訂大綱的要求,結合數(shù)學課程改革的新理念,切實有效地改進教學,提高課堂教學的水平與效益。
2.注重理論聯(lián)系實際。
重視理論聯(lián)系實際,促進教師以新的教育教學理念指導教學實踐,在教學實踐中努力改變自身的教學行為,在加強數(shù)學基礎知識和基本技能教學的同時,促進學生在數(shù)學思考、解決問題、情感與態(tài)度等方面獲得充分的發(fā)展。要重視教師的教學反思和總結,組織教師積極撰寫教學論文,使他們在專業(yè)化方面獲得更好的發(fā)展。
二、努力抓好教學研究工作。
1.認真做好新教材分析培訓工作。
。1)開學初進行三年級上冊教材的分析培訓,幫助全區(qū)三年級數(shù)學老師了解教材的內(nèi)容編排及意圖,理解教材的教學指導思想,明確教學的要求和要注意的一些問題。
。2)各鎮(zhèn)(小學)由分管數(shù)學教學的教導主任和一、二年級數(shù)學教研組長負責,結合本鎮(zhèn) ( 小學 ) 實際,采用恰當形式進行數(shù)學一、二年級上冊教材的分析培訓。
2.切實開展課堂教學研究。
(1)當前既要重視課堂教學中數(shù)學活動的展開,又要注重數(shù)學活動的實效性。區(qū)擬在9月份開展新教材課堂教學研究活動。要通過觀摩現(xiàn)場教學,交流教學經(jīng)驗,增強數(shù)學活動的實效。各鎮(zhèn)(小學)要重視校本教研活動,認真組織新教材的的專題教學研究活動,促進教師提高教學水平,改進課堂教學。
(2) 各實驗小學要注重數(shù)學課堂教學研究。區(qū)擬在10月份舉行實驗小學教學研究活動,交流各校教學情況和教學改革的思考,促進實驗小學進一步提高課堂教學水平,形成各自的教學特色。
3.開展課改小組研究活動,重視學科基地、課改基地學校和教材實驗樣本班的教學工作。
。1)課改小組成員要加強對數(shù)學課程改革的研究,了解數(shù)學新教材的教學狀況,并對本;虍?shù)氐慕虒W進行指導。區(qū)擬在本學期舉行2 ~ 3次交流和研究活動。
。2)數(shù)學學科基地要加強數(shù)學教學的研究,形成骨干教學力量的隊伍,力爭經(jīng)過幾年努力,成為教學示范基地。課改基地學校要加強對新課程教學的管理和研究,定期開展教學研究,力爭為課程改革的推進提供新的經(jīng)驗。
(3)教材實驗樣本班所在各校要繼續(xù)做好教材實驗和教學資料的積累工作,認真開展所定教學專題的研究工作,重視對教材和教學的評價工作,做好跟蹤調(diào)研工作。
三、認真抓好課題研究工作。
教育教學課題研究有利于加強教師的教育教學理論基礎,提高教師的教學研究的水平,發(fā)展教師探索教學規(guī)律的能力,促進教師的專業(yè)化成長,增強教師教學改革的意識和自覺性,促進學校整體教學水平的提高。
1.各校努力抓好現(xiàn)有課題的研究。現(xiàn)有課題應按照教科室的要求,組織教師認真學習與課題相關的教育教學理論,切實開展課題研究活動,以便探索和總結教學規(guī)律,取得預期成果。
2.抓好《改善數(shù)學教師課堂教學行為的研究》的課題活動。本學期繼續(xù)定期開展理論學習和研究活動,進一步探討和研究相關問題。各參加課題研究的學校和教師要按照選定的重點研究內(nèi)容,制定研究計劃,分別開展研究活動,并積累研究資料和總結研究成果。
四、其他工作。
1.做好培養(yǎng)青年教師工作。
各鎮(zhèn) ( 小學 ) 要繼續(xù)重視引導青年教師努力學習教育教學理論,為青年教師提供教學實踐的展示機會,培養(yǎng)青年骨干教師。教研室將探索和研究如何開展青年教師評優(yōu)課活動的方案,在明年上半年開展青年教師評優(yōu)課活動。
2.論文評選工作。
各鎮(zhèn) ( 小學 ) 要組織教學認真撰寫數(shù)學教育、教學論文,按規(guī)定送交教研室參加論文評選。
3.召開小學數(shù)學專業(yè)委員會年會。
在各校開展教學改革和教學研究、區(qū)評選論文的基礎上,區(qū)擬在12月份召開小學數(shù)學教學專業(yè)和會20xx年年會。
20xx年8月25日
學期年度工作計劃 篇3
一、班級情況分析
二(2)班本學期共有50人,其中女生21人。其中本學期轉入4人。大部分學生能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,但是學生自我控制能力依然較差,行為和情緒都不穩(wěn)定,持久性差,無論是課堂紀律還是課間紀律都需加強。還有的學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不會學習,成績也需進一步提高。為了創(chuàng)建一個充滿生機和活力的班集體,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定班主任計劃
工作重點及目標:對學生進行常規(guī)訓練,養(yǎng)成良好的行為習慣、學習習慣,營造良好的班級氛圍,使學生文明守紀,學會寬容,學會與他人合作,積極主動地投入到學習當中,成為為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的小學生。
二、主要工作和具體措施:
。ㄒ唬⒊R(guī)教育
為了形成嚴謹?shù)陌嗉壏諊,使學生樹立起紀律觀念,培養(yǎng)他們的責任感和集體榮譽感,和主人翁精神,增強他們的自我管理的能力。我決定從以下幾點入手:
1、建立學生一日常規(guī),培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。
教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習慣,良好的習慣是終身享用不盡的財富。為培養(yǎng)學生良好的行為習慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的。結合學生年齡特點,開展文明語言、文明行為等活動。通過學習教育學生從身邊小事做起,養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學習、互相友愛等行為習慣,樹立人人爭做合格小學生的意識。加強學生隊伍的管理,包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊放學、排隊集會等。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,包括課前的準備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。
我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并做好班務日志記錄,每天放學前由值周學生進行一日總結。通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)好的學生進行表揚,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。并在每周五評出每周班級文明之星,授予小紅星,激勵學生共同進步。。
3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、圣誕節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,精心設計好每一個主題班隊會,讓學生在具體的情景、真實的活動過程中,懂得尊敬師長、懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用班級讀書角、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動,對學生進行思想教育。
(二)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
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安全工作是學校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動,經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說,關注孩子們的安全更為重要。本學期除了對學生進行必要的安全知識教育(如交通安全,防盜防火、衛(wèi)生安全、生存自救等知識)外,還要組織好學生的課間活動以及合理利用好午休時間,避免安全事故的發(fā)生。
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通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,讓學生懂得一些法律知識,培養(yǎng)學生遵紀守法的良好習慣。
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由于“問題生”往往和老師有隔膜,存在抵觸或逆反心理,所以一定要注意技巧,我認為以下幾點很重要第一 充分尊重愛護學生,不能傷害學生的自尊和自信,因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,才能使他們感到無比的溫暖,才能點燃學生追求上進、成為優(yōu)秀生的希望之火。
第二 要注意表揚和批評的藝術。對學生寬容但不放縱,嚴格但不苛刻,這很重要,學習能力差的孩子,他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,容易自卑,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,從而產(chǎn)生上進的源動力。
第三 要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。可以和班內(nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關心、指導,幫助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時,取得家長的理解、信任和支持,做好堅強的后盾。
。┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部日值班制(每天由一名班干部負責班級紀律的管理工作)讓孩子的潛能得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
。ㄆ撸┡c家長聯(lián)系方面
家長是孩子們的第一任老師,他們對于孩子的成長起著至關重要的作用。本學期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點工作。結合考試成績針對學生的現(xiàn)狀,加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
其他方面
班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明之星評選,小書法家,小歌手、愛書人等各種評比活動。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強教育。
三、周工作安排
1周 搞好室內(nèi)外衛(wèi)生 期初常規(guī)教育 收假期作業(yè)
2周 假期活動總結 開展“感謝敬愛的老師!”主題活動
3周 行為習慣培養(yǎng) 學唱愛國主義歌曲
4周 愛國主義主題教育 學唱愛國主義歌曲
5周 尊老愛幼教育 安全教育
6周 口算過關測試 行為習慣、學習習慣培養(yǎng)
7周 交通安全教育
8周 九九重陽主題教育 衛(wèi)生知識教育
9周 期中教學質(zhì)量測試、分析 作業(yè)展評
10周 冬季安全教育 寫字比賽
11周 行為習慣培養(yǎng)強化教育 誠信教育
12周 小筆頭競賽
13周 防盜防火安全教育 法制教育
14周 開展“自護、自理、自強”主題活動
15周 生存自救知識教育 行為習慣培養(yǎng)
16周 開展互幫互學
17周 愛書人評比故事會
18周 開展“新一年、新起點”主題活動。
19周 做好復習工作
20周 復習考試
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