精選第二周工作計(jì)劃三篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，請(qǐng)一起努力，寫(xiě)一份計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的第二周工作計(jì)劃4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
第二周工作計(jì)劃 篇1
根據(jù)教育局《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案演練工作的通知》（諸教[20xx]118號(hào)）、《關(guān)于在全市各級(jí)各類學(xué)校組織開(kāi)展緊急疏散演練的通知》（諸教[20xx]121號(hào)）和教育局《關(guān)于組織開(kāi)展“中小學(xué)應(yīng)急演練周”的通知》的文件精神，我校就做好“中小學(xué)應(yīng)急演練周”有關(guān)工作計(jì)劃如下：
一、思想重視。開(kāi)展安全應(yīng)急預(yù)案演練活動(dòng)前先制訂安全應(yīng)急演練計(jì)劃和詳細(xì)的演練方案，并聘請(qǐng)相關(guān)部門、有關(guān)專家配合或直接參與，對(duì)演練方案進(jìn)行審核指導(dǎo)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)安全應(yīng)急演練工作進(jìn)行認(rèn)真的組織和安排。
二、職責(zé)到位。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織，對(duì)參加演練的人員提出要求、明確分工、責(zé)任到人，明確每位領(lǐng)導(dǎo)、教職工在演練中的作用，確保安全演練質(zhì)量；加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行安全演練教育，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守演練紀(jì)律，不做任何違反演練規(guī)定的事。對(duì)個(gè)別安全隱患突出的部位和場(chǎng)所安排專人監(jiān)管，對(duì)演練過(guò)程中容易發(fā)生安全事故的時(shí)間和地段要制定詳細(xì)的安全防范措施，確保安全演練不發(fā)生重大事故，尤其不能發(fā)生師生傷亡事故。
三、總結(jié)提高。演練結(jié)束組織全體師生進(jìn)行總結(jié)，善于發(fā)現(xiàn)演練過(guò)程中的不足環(huán)節(jié)和問(wèn)題，做好演練過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)的記錄，提出整改意見(jiàn)和措施，不斷修訂、完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案。同時(shí)，建立完善演練工作的檔案資料，除演練計(jì)劃、方案、總結(jié)外，也應(yīng)有一些實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)的圖片等。
四、演練方案。
1、演練時(shí)間：第十一周的某個(gè)時(shí)段（為體現(xiàn)應(yīng)急性，本次演練警報(bào)將突然響起）；
2、演練目的：增強(qiáng)師生預(yù)防突發(fā)事故的意識(shí)，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時(shí)自我保護(hù)和救援的能力。
3、演練項(xiàng)目：教學(xué)樓因電路漏電導(dǎo)致火災(zāi)（或者其它突發(fā)事故如地震）時(shí)人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，并快速到達(dá)安全地帶，傷員簡(jiǎn)單救治；
4、參演人員：全校師生員工。
5、組織指揮：
組織指揮：學(xué)校應(yīng)急救援小組。
組長(zhǎng)：z校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：z
組員：zz 各班班主任
攝影：z
6、演練方案
①、教學(xué)樓因電路漏電起火（或者其它原因，如地震），組長(zhǎng)z果斷按響報(bào)警鈴，緊急宣布疏散行動(dòng)開(kāi)始。
�、凇⒏苯M長(zhǎng)z立即指揮各年段主任，要求年段主任立即行動(dòng)，用手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學(xué)樓。各年段聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)也立即到各自負(fù)責(zé)的年段。
�、邸⒏鲙О嗳握n教師立即組織教室里學(xué)生的疏散，組織學(xué)生迅速、有序、安全的撤離教室；在室外或者其它地方上課的師生也馬上在任課教師的帶領(lǐng)下撤到安全地帶。
�、�、各辦公室的空課教師也立即行動(dòng)起來(lái)，在年段領(lǐng)導(dǎo)的指揮下分別到相應(yīng)的位置組織疏散（由于各種原因辦公室的空課老師數(shù)量不一定平衡，請(qǐng)年段主任隨機(jī)協(xié)調(diào)，老師多的年段要到其它年段去協(xié)助）。
�、�、全體師生進(jìn)入安全區(qū)域（各年段做操區(qū)域）后各班主任進(jìn)行點(diǎn)名。
�、�、向醫(yī)院（電話120）發(fā)出請(qǐng)求緊急救援的指令，醫(yī)院救治小組到校救治受傷人員。
⑦、組長(zhǎng)總結(jié)演練情況。
注：全體老師都必須十分熟悉疏散路線！
第二周工作計(jì)劃 篇2
工作管理
幸福的教師都明白：只有多讀書(shū)方可重新認(rèn)識(shí)自己，保持頭腦的清晰，讓枯燥的生活變得有意義，讓工作永葆活力，還會(huì)帶來(lái)寧?kù)o、浪漫、激情……把讀書(shū)當(dāng)做一種生活方式，這個(gè)學(xué)期，我們一起努力吧！
教學(xué)
1.教學(xué)常規(guī)——本周，請(qǐng)全體教師嚴(yán)抓課堂紀(jì)律，幫助學(xué)生盡快收心，回歸正常秩序。
2.課堂教學(xué)——①周四第二至五節(jié)，部分行政領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)學(xué)科教研組長(zhǎng)聽(tīng)外聘教師亮相課；②周五第二至四節(jié)，語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，地點(diǎn)：錄播教室。
3.樂(lè)思課程——科學(xué)教師與綜合實(shí)踐教師結(jié)合家庭實(shí)驗(yàn)室內(nèi)容研討操作方式，做好新學(xué)期規(guī)劃。
德育
1.常規(guī)管理:加強(qiáng)雅行常規(guī)梳理，以課間操管理為切入點(diǎn)，規(guī)范班級(jí)日常管理。
2.大隊(duì)委建設(shè):建立大隊(duì)委檔案,對(duì)大隊(duì)委進(jìn)行執(zhí)勤禮儀培訓(xùn)。
3.體育工作：本周課間操，跑操改為規(guī)范帶隊(duì)管理。
4.德育總務(wù)管理線人員安排進(jìn)行了部分調(diào)整，請(qǐng)大家及時(shí)查收并執(zhí)行。（德育總務(wù)雙線管理附件）
5.少年宮的迎檢工作籌備。（周三中午前，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)整理好的材料請(qǐng)搬至少年宮辦公室檔案柜內(nèi)。）
6.安全工作：各口層層簽訂新學(xué)期安全責(zé)任書(shū)；安全隱患排查。
7.社區(qū)工作：將寒假社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)記錄整理，并上傳至區(qū)里。
8.文化氛圍：本周開(kāi)始進(jìn)行班級(jí)文化氛圍的布置，下周五晚學(xué)前上交班級(jí)文化布置微視頻。
9.衛(wèi)生工作：本周各班級(jí)規(guī)范眼保健操，下周開(kāi)始進(jìn)行日常檢查，并列入示范崗考核成績(jī)。
總務(wù)
1.收費(fèi)工作——周三收師生2-3月份餐費(fèi)，周五結(jié)束。學(xué)生按28天計(jì)算，教師早餐40元、午餐80元、晚餐60元。
其他
1.代課安排—①本學(xué)期，王曉榮老師休產(chǎn)假，涉及課程調(diào)整如下——徐曉接任3.2班語(yǔ)文，原2.1班品社崔霞、趙巖老師各接任1節(jié)，2.2班品社（2節(jié)）楊子荷接任，2.3班品社（2節(jié)）孫藝旗接任；二年級(jí)寫(xiě)字課安排：2.2 2.6班由王紅玲老師接任，2.3 2.5班由張輝老師接任（郭秀玲老師5—6月）；2.1 2.4班孫春玲老師接任；②因郝姍姍、張美艷老師請(qǐng)假，本周以下數(shù)學(xué)老師協(xié)助代課——閔曉宇：1.4班的數(shù)學(xué)課4節(jié)，校本課1節(jié)，共5節(jié)；隋夢(mèng)聰：2.3班數(shù)學(xué)課4節(jié)，數(shù)學(xué)自習(xí)課1節(jié)，共5節(jié)；郭麗丹：1.5班數(shù)學(xué)4節(jié)；張苗：2.4班的數(shù)學(xué)課4節(jié)；相廣麗：1.1班思維課2節(jié)，1.4班思維課1節(jié)，共3節(jié)；季麗、王林燕：分別代2.4 1.5班的數(shù)學(xué)自習(xí)課1節(jié)；董瑞霞、畢雪潔、郭高麗、蔡永勤、魯娜娜、張小潔、李忠華、李雪、高瑞霞分別代1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2.3 2.4班閱讀課各1節(jié)；
2.代班主任安排：張美艷老師請(qǐng)假，1.4本周代班主任為張偉偉。
星期
日期
教育教學(xué)工作日程
教育教學(xué)資料征集
周二
2.23
1.7:30～8:40，中層領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)行政辦公會(huì)議，地點(diǎn)：小會(huì)議室；
2.9:30,舉行“愛(ài)國(guó)情·少年志· 童心行”新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。
3.中午12:20召開(kāi)全體紅領(lǐng)巾監(jiān)督員和大隊(duì)委會(huì)議，地點(diǎn)：錄播室，請(qǐng)班主任通知學(xué)生按時(shí)到位。
3.15：50～16：30，各分管領(lǐng)導(dǎo)布置學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。負(fù)責(zé)人：學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)；
1.上午7：30，郭秀玲老師聯(lián)系各年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)、班主任，分發(fā)學(xué)生教材。
2.各班將假期雅行主題實(shí)踐活動(dòng)資料（視頻、照片），發(fā)送到德育處ftp://寒假實(shí)踐作品。
周三
2.24
1．第七節(jié)，進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科寒假實(shí)踐活動(dòng)展評(píng)。
2..中午各級(jí)部組長(zhǎng)至德育處召開(kāi)安全工作相關(guān)會(huì)議。負(fù)責(zé)人：崔曉琳
3.15：50～16：30，班主任培訓(xùn)主題：梳理整頓班級(jí)雅行基本常規(guī)。
下午放學(xué)前，各學(xué)科教師將假期備課（凸顯優(yōu)秀學(xué)科導(dǎo)入設(shè)計(jì)）傳至ftp:教導(dǎo)處/假期備課文件夾中。學(xué)科全體教師進(jìn)行展評(píng)學(xué)習(xí)，評(píng)價(jià)表周五中午前提交給分管領(lǐng)導(dǎo)。
周四
2.25
1.早上7：30——7：50，進(jìn)行宿舍衛(wèi)生、辦公室衛(wèi)生展評(píng)。
2.中午禮儀10分鐘，進(jìn)行學(xué)生開(kāi)學(xué)安全教育培訓(xùn)。
3.下午第二節(jié)課正常進(jìn)行少年宮樂(lè)學(xué)園課程。（各指導(dǎo)教師按時(shí)開(kāi)課，分管領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注指導(dǎo)）
晚學(xué)前，一年級(jí)上傳開(kāi)學(xué)安全教育照片兩張，體現(xiàn)“開(kāi)學(xué)安全”主題，二年級(jí)上傳開(kāi)學(xué)安全教育培訓(xùn)內(nèi)容。負(fù)責(zé)人：崔曉琳。
周五
2.26
1.中午12：30進(jìn)行專用室衛(wèi)生展評(píng)。（說(shuō)明：重點(diǎn)部位：地面、桌面、門窗玻璃）
2.班隊(duì)會(huì)主題：班委交流新學(xué)期打算。
3.晚學(xué)進(jìn)行德育總務(wù)衛(wèi)生、物資和安全檢查。
體育教師將個(gè)人工作計(jì)劃、個(gè)人訓(xùn)練計(jì)劃上傳德育處。
第二周工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
新的學(xué)期即將開(kāi)始，本學(xué)期教導(dǎo)處以“細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理工作，全面提升教學(xué)質(zhì)量，努力打造學(xué)校特色”為目標(biāo)，緊緊圍繞市教研室工作要點(diǎn)，扎實(shí)有效開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下。
二、工作目標(biāo)
教導(dǎo)處將在工作中注重黨風(fēng)廉政建設(shè)，強(qiáng)化一崗雙責(zé)意識(shí)，讓文明創(chuàng)建進(jìn)課堂，全面落實(shí)“一個(gè)中心，二個(gè)研究，三個(gè)規(guī)范，四個(gè)提高”。
“一個(gè)中心”：即以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
“二個(gè)研究”：一是加強(qiáng)有效課堂教學(xué)的研究，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革;二是進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研的研究，構(gòu)建新型校本教研文化。
“三個(gè)規(guī)范”：一是規(guī)范備課;二是規(guī)范上課;三是規(guī)范作業(yè)。
“四個(gè)提高”：一是促使課堂教學(xué)質(zhì)量的提高;二是促使青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高;三是促使教研隊(duì)伍研究水平的提高;四是學(xué)校在各級(jí)各類的比賽中的成績(jī)的提高。
三、主要工作
(一)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。提出了“讓每一個(gè)孩子都有上每一課的權(quán)利”，要求每一位老師不準(zhǔn)利用學(xué)生上課時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)課、抄寫(xiě)等，屆時(shí)教導(dǎo)處將組織檢查。
2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所有老師都要注重學(xué)生良好的“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”好習(xí)慣，規(guī)范坐姿、讀書(shū)姿勢(shì)、寫(xiě)字姿勢(shì)、發(fā)言姿勢(shì)等。所有學(xué)生都要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，每位教師都要嚴(yán)格要求學(xué)生寫(xiě)好每一個(gè)字，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
3、全面提升教學(xué)質(zhì)量
充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，落實(shí)“三三常律”。
(二)強(qiáng)化教研工作，提升教師業(yè)務(wù)水平
教學(xué)質(zhì)量的提高取決于教師的課堂駕馭能力，為著力提升教師業(yè)務(wù)水平，本學(xué)期主要作好如下教研工作：
1、本學(xué)期全校繼續(xù)進(jìn)行部分教師的電子備課，教齡不滿5年的教師手工備課。
2、本學(xué)期繼續(xù)深入開(kāi)展每周教研活動(dòng)周一上午為體音美學(xué)科;周二上午為英語(yǔ)、科學(xué)、品德、信息、綜合實(shí)踐等學(xué)科;周二下午為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)。要求每位教師每學(xué)期至少要在校內(nèi)展示一節(jié)公開(kāi)課，每學(xué)期至少要聽(tīng)16節(jié)課(同學(xué)科不少于2/3),每學(xué)期至少上交一篇教學(xué)論文(案例)，每學(xué)期上交一節(jié)自己覺(jué)得滿意的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)(或課件)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。 圍繞“沙場(chǎng)行動(dòng)”，學(xué)校努力為教師創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，力爭(zhēng)更多機(jī)會(huì)組織骨干教師、青年教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)。
(三)做好青年教師的'培養(yǎng)工作
1、 圍繞“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，本學(xué)期我校將采用錄制微課的模式，授課老師以解決一個(gè)小問(wèn)題，上好一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，呈現(xiàn)一個(gè)精彩片段的形式，展示我校教師的基本功，提升老師們的教學(xué)素養(yǎng)。
2、以家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展我校科研月活動(dòng)，通過(guò)家長(zhǎng)聽(tīng)課評(píng)課，評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)等形式讓家長(zhǎng)參與到我們的教學(xué)活動(dòng)中，促進(jìn)我們的課堂教學(xué)。同時(shí)將面向全市舉行第一屆竹園小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師優(yōu)課展示活動(dòng)，以課堂教學(xué)、課題研究為平臺(tái)打造我校數(shù)學(xué)精英團(tuán)隊(duì)。
(四)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展
1、面向全體學(xué)生開(kāi)展以電腦繪畫(huà)、舞蹈、機(jī)器人制作等34個(gè)門類的社團(tuán)活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，營(yíng)造我校文化氛圍。
2、繼續(xù)開(kāi)展以年級(jí)為單位的學(xué)生趣味數(shù)學(xué)大賽，識(shí)字大賽。
四、主要工作安排
二、三月份：
1、做好學(xué)生報(bào)到工作。(教導(dǎo)處)
2、發(fā)各種表格表冊(cè)，各教研組訂好各種計(jì)劃。(教研組)
3、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議。(教研組)
4、迎接市局開(kāi)學(xué)工作檢查。(教導(dǎo)處)
5、籌備社團(tuán)活動(dòng)。
6、繼續(xù)開(kāi)展一師一優(yōu)課活動(dòng)，安排教師錄制微課。
五、工作舉措。
一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)。教導(dǎo)處將以巡堂和常規(guī)檢查的形式，對(duì)教師備教輔改考進(jìn)行跟蹤測(cè)評(píng)，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。
二優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。落實(shí)每天晨讀和寫(xiě)字時(shí)間，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的寫(xiě)字和朗讀水平。專人巡查保障周三的社團(tuán)活動(dòng)落實(shí)到位。
三抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研組建設(shè)。語(yǔ)數(shù)教研組堅(jiān)持兩周一次的微教研活動(dòng)，通過(guò)集體備課，上研討課，評(píng)課，專題講座四大環(huán)節(jié)的微教研活動(dòng)，讓大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)，真真切切的得到理論提升。
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