2017年高三班主任工作計劃上學期
高三,作為一個高考班,在學生們的心中是將三年的高中生活劃上句號的時候了。作為高三196班高考備考工作的組織者和管理者,我身感責任重大。必須下大力氣狠抓班風建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,提高教學質(zhì)量。本學期我的高三班主任工作計劃如下:
一、班情分析
高三196班現(xiàn)有學生53人,男生16人;女生37人;住校生22人;走讀生31人;作為文科精英班,我班學生各科成績一直名列前茅,學生相對比較自覺,學習普遍十分用功,行為習慣較好,但特優(yōu)生相對表現(xiàn)不甚明顯,只要本學期我們高三196班全體師生共同努力,認真挖掘無限潛能,前途一定是光明的。
二、指導思想
本班參差不齊的學生素質(zhì)、思想行為、知識基礎(chǔ)不均衡的班級現(xiàn)狀,不但給任課老師的教學工作帶來困難,更是給我一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實,作為班主任的我,深知班風、學風對班級備考的影響,所以必須進一步狠抓班風建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。
三、行動指南
1.加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學習,本學期我對高三、二班學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;
、倮硐虢逃_定學習的具體目標,人生的大目標。
、趹B(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學生學習的主動性與積極性)。
、鄣湫徒逃蚝脤W生學習,向第一看齊。
④信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。
2.加強規(guī)范訓練,即學生的養(yǎng)成教育:
、僖唤z不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。
、谝坏尾宦┑膶W習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的'知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。
③始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學期,而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學到老”。治學嚴謹?shù)膶W風應(yīng)始終如一。
3.加強學法指導。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的變化,要在總結(jié)學習以前教學管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,認真研究教學管理的新對策,我在本學期著重抓好以下幾個方面的工作:
、俳逃龑W生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學科滲透上下功夫。
、诩訌妼W法指導并對學生進行分類,實行分層推進。
③加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育,增強學生的規(guī)范意識,努力提高學習的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。
、馨l(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用,提高學生學習的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學、團結(jié)向上的良好班風。
、莓敽萌握n教師和學生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個師生和諧的班集體,為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
4.加強完善班干部建設(shè),營造良好的氛圍。具體做到:
、俣ㄆ谡匍_班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。
、诜止っ鞔_、各負其責,對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),若出現(xiàn)問題,既追究當事人的責任,還追究負責人的責任。
5.強化日常管理,培養(yǎng)良好習慣。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生,使學生養(yǎng)成良好的習慣。
6.開展活動,豐富學生生活。高三的學習是緊張忙碌的,為使學生樂學、愛學,讓積極參加學校組織的各種活動,營造輕松學習氣氛。
四、主要措施
1.以學制班,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的學習作風,發(fā)揚拼搏精神,繼續(xù)在班上營造濃烈的學習氛圍。通過主題班會、講座,讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學生心目中的分量,激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望。
2.面向全體學生,關(guān)注重點,大力抓好尖子生的培養(yǎng)。信心一鼓再鼓,狠抓基礎(chǔ)落實和作業(yè)落實,提高尖子生面,學習上取長補短保中,注重各科平衡發(fā)展。
3.通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對高考的恐懼感、陌生感,讓學生零距離地感悟高考。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
4.建立班級核心團隊,營建積極向上的班級氛圍吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
5.老師,齊抓共管,形成合力加強與學生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學生積極向上的內(nèi)在動力。
6、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。
7、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學生,營建良好的學習環(huán)境。關(guān)注每一位學生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān),克服任何困難。
高三這一年是關(guān)鍵的一年,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。相信在學校的大環(huán)境下,努力做好各項工作,我們班會取得令人滿意的成績的。
總之,班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學生,以細心的言行善待學生,以勤奮的工作帶動學生,以嚴格的要求管理學生。充分發(fā)揮主觀能動性,一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學生德育工作,向?qū)W校交一份滿意的答卷。
附:本學期主題班會安排表:
高三196班上學期主題班會安排表
序號 | 時間 | 主題 | 班會活動的意義 | 地點 |
1 | 九月初 | 走進高三,全新自我 走進高三、腳踏實干 | 1.觀看衡水二中跑操,宿舍環(huán)境,引導學生,紀律上制定新班規(guī) 2.讓學生對自己高三這一年如何度過有所規(guī)劃,有計劃、有準備的安排好高三生活。 | 教室 |
2 | 九、十月份 | 學習有方、事半功倍 | 1.通過教師引導或同學交流對學生進行學習方法指導,提高學習效率。 2.班級同學學習方法交流。 3.高三復習方法和生活習慣指導。 4.如何有效管理自己的時間。 | 教室 |
3 | 十、十一月份 | 放飛理想、成就未來 | 1.引導學生對未來人生進行規(guī)劃。 2.激發(fā)學習的熱情和動力。 3.中國大學,你了解多少。 4.我的大學你在哪里。 | 教室 |
4 | 十二月份 | 心理健康教育 | 1.對高三學生進行心理指導,讓他們在高三保持健康的身心,奮斗過程中感受高三的快樂。 2.健康知識講座。 3.高三心理保健。 | 教室 |
5 | 一月份 | 我愛我班 | 1.集體主義與團隊精神教育。 2.引導學生共同構(gòu)建良好的班級氛圍、和諧的集體環(huán)境。 3.競爭與合作。 | 教室 |
6 | 二月份 | 感恩與責任 | 1.教育高三學生懂得感恩與理解,懂得付出與回報,增強社會責任感,激發(fā)學習動力。 2.理解,架起愛的橋梁,謝謝您:老師、爸爸、媽媽、同學、朋友……。 3.做一個負責任的人。 | 教室 |
7 | 三、四月份 | 意志·自信·細節(jié)·命運 | 1.教育學生成功需要不懈的努力與奮斗,堅強的意志是成功的必要條件。 2.自信是成功的基石。 3.細節(jié)決定成敗。 | 教室 |
本學期努力的目標:1.每一次班會前,班會負責人都要認真準備。2.班會的內(nèi)容應(yīng)當提前讓同學知道,讓同學有一個接受教育和參與活動的心理準備。3.充分調(diào)動學生的積極性,讓學生參與整體策劃和實施,堅持“以學生為本”,讓學生真正成為活動的設(shè)計者、組織者和參與者。4.在參與中感悟,在過程中體驗,在潛移默化中促進學生身心發(fā)展。
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