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實(shí)施工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-20 14:23:51 工作計(jì)劃 我要投稿

實(shí)施工作計(jì)劃合集8篇

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編為大家整理的實(shí)施工作計(jì)劃8篇,歡迎大家分享。

實(shí)施工作計(jì)劃合集8篇

實(shí)施工作計(jì)劃 篇1

  為了全面落實(shí)本園的計(jì)劃方案和各項(xiàng)安全防范措施,加強(qiáng)軍事和業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),加強(qiáng)和本園保潔部、工程部的協(xié)調(diào),推行人性化和制度化管理,確保所轄區(qū)域不發(fā)生重大安全事故,打造一支規(guī)范化、專業(yè)化、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、形象好的保安隊(duì)伍,為本園的持續(xù)健康發(fā)展,提供強(qiáng)有力的安全保障,特對(duì)本園秩序維護(hù)隊(duì)全年工作做以下計(jì)劃:

  20xx年1月份工作計(jì)劃:

  1、接近年關(guān),嚴(yán)格控制秩序維護(hù)隊(duì)離職、入職、請(qǐng)假的審批手續(xù),保障秩序維護(hù)隊(duì)春節(jié)用工荒期間本項(xiàng)目秩序維護(hù)隊(duì)人手充足,保障隊(duì)伍工作正常輪轉(zhuǎn);

  2、年底為不法分子活動(dòng)最為猖獗的時(shí)間,屆時(shí)將根據(jù)本園具體情況對(duì)保安巡邏過(guò)程中可能存在的薄弱環(huán)節(jié)出臺(tái)具體對(duì)策,作相應(yīng)調(diào)整,從而不辱使命是我園能夠安然、順利度過(guò)即將到來(lái)的新春佳節(jié);

  3、對(duì)本園所有的門窗、設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題的及時(shí)向工程部匯報(bào)及時(shí)處理修復(fù),特別是門窗,一定保證能夠鎖閉,確保不給不法之徒造成可乘之機(jī),避免業(yè)主單位生命財(cái)產(chǎn)遭受損失;

  4、進(jìn)行消防應(yīng)急演練;

  5、進(jìn)行一次全園消防設(shè)備、器材有效性大檢查;

  20xx年2月份工作計(jì)劃:

  1、20xx年2月9日為中國(guó)傳統(tǒng)的除夕夜,在萬(wàn)家團(tuán)聚盡享天倫之際,對(duì)當(dāng)值保安進(jìn)行慰問(wèn),發(fā)放新年禮物,讓堅(jiān)守崗位的隊(duì)員感受到溫暖的氣氛,感受家的溫暖。增進(jìn)員工的歸屬感;

  2、春節(jié)用工荒之后對(duì)保安隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整,離職、入職、按正常程序辦理,按照慣例本月新進(jìn)隊(duì)員的培訓(xùn)將作為重中之重開展,崗前培訓(xùn),考核合格后方可正常上崗;

  3、新年新氣象,春節(jié)之后迅速對(duì)保安隊(duì)員的心態(tài)進(jìn)行調(diào)整,盡快從節(jié)日的氣氛中走出來(lái),給開始工作的業(yè)主一種精神飽滿、奮發(fā)向上的精神面貌;

  4、對(duì)文明禮貌對(duì)保安隊(duì)員待人接物、文明禮貌用語(yǔ)、外來(lái)人員、外來(lái)車輛、外來(lái)施工的處理方法進(jìn)行綜合培訓(xùn)。特別是文明禮貌用語(yǔ),做到“請(qǐng)”字開頭,“謝”字結(jié)尾,語(yǔ)言態(tài)度誠(chéng)懇,細(xì)節(jié)決定成敗。

  5、進(jìn)行一次全園消防設(shè)備、器材有效性大檢查;

  20xx年3月份工作計(jì)劃:

  1、隨著老年大學(xué)和青少年宮逐漸開學(xué),謹(jǐn)防各類推銷人員混進(jìn)園區(qū)而引起業(yè)主投訴;

  2、實(shí)施車輛刷卡取卡制度,對(duì)外來(lái)車輛進(jìn)行嚴(yán)格管控;

  3、春季風(fēng)雨較多,每日下班之前對(duì)各單位門窗進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有關(guān)閉的及時(shí)與各單位進(jìn)行溝通;

  4、進(jìn)行一次全園消防設(shè)備、器材有效性大檢查;

  20xx年4月份工作計(jì)劃:

  1、加強(qiáng)各部門合作配合能力,各部門相互配合、互相幫助共同努力,發(fā)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備存在問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門反饋匯報(bào),及時(shí)處理,使我園環(huán)境、秩序、設(shè)施都處于完美狀態(tài);

  2、為了應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的汛期,申購(gòu)、制作防汛物資,以備不時(shí)之需;

  3、對(duì)鑰匙使用嚴(yán)格管理、登記,確保鑰匙不外流、不遺失;

  4、進(jìn)行一次全園消防設(shè)備、器材有效性大檢查;

  20xx年5月份工作計(jì)劃:

  1、加強(qiáng)隊(duì)員儀容儀表的檢查。保證保安隊(duì)員精神面貌充滿活力,著裝規(guī)范、整潔、合乎規(guī)范要求;

  2、加強(qiáng)對(duì)保安隊(duì)員待人接物、文明禮貌用語(yǔ)的培訓(xùn),制定待人接物的規(guī)范化處理流程與文明語(yǔ)言,并對(duì)所有所有隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn),務(wù)必使每名保安員都能夠掌握,并應(yīng)運(yùn)到實(shí)際工作中。

  3、進(jìn)行一次全園消防設(shè)備、器材有效性大檢查

  4、進(jìn)行消防應(yīng)預(yù)案演練,保證隊(duì)員遇到火災(zāi)時(shí)能夠正確處理。

  20xx年6月份工作計(jì)劃:

  1、做防暑安全執(zhí)勤培訓(xùn);

  2、做防汛、防水浸事故應(yīng)急預(yù)案,并進(jìn)行演練;

  3、對(duì)5月份保安隊(duì)員待人接物、文明禮貌用語(yǔ)的培訓(xùn)掌握程度進(jìn)行考核,不合格者繼續(xù)加大培訓(xùn)力度,直至每名隊(duì)員都能夠熟練掌握并應(yīng)用到實(shí)際工作中;

  4、進(jìn)行一次全園消防設(shè)備、器材有效性大檢查;

  20xx年7月份工作計(jì)劃:

  1、進(jìn)行防汛應(yīng)急預(yù)案演練;

  2、對(duì)鑰匙使用嚴(yán)格管理、登記,確保鑰匙不外流、不遺失。加強(qiáng)各部門合作配合能力,各部門相互配合、互相幫助共同努力,發(fā)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備存在問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門反饋匯報(bào),及時(shí)處理,使我園環(huán)境、秩序、設(shè)施都處于完美狀態(tài);

  3、做夏季安全用水用電的安全知識(shí)培訓(xùn);

  4、進(jìn)行一次全園消防設(shè)備、器材有效性大檢查;

  20xx年8月份工作計(jì)劃:

  1、對(duì)保安員文明用語(yǔ)、消防、突發(fā)事件處理流程、外來(lái)人員、外來(lái)車輛、外來(lái)施工的處理流程應(yīng)用情況進(jìn)行考核;

  2、對(duì)保安員進(jìn)行處起火災(zāi)的處理、安全疏散的方法進(jìn)行培訓(xùn);

  3、進(jìn)行一次全園消防設(shè)備、器材有效性大檢查;

  20xx年9月份工作計(jì)劃:

  1、進(jìn)行突發(fā)治安性事件處理程序應(yīng)急預(yù)案演練;

  進(jìn)行國(guó)慶節(jié)前安全大檢查,涉及門窗,設(shè)備,安全隱患、保安巡邏有效性等;

  2、對(duì)保安隊(duì)員待人接物、文明禮貌用語(yǔ)、外來(lái)人員、外來(lái)車輛的處理方法進(jìn)行綜合培訓(xùn);

  3、進(jìn)行一次全園消防設(shè)備、器材有效性大檢查;

  20xx年10月份工作計(jì)劃:

  1、加強(qiáng)各部門合作配合能力,各部門相互配合、互相幫助共同努力,發(fā)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備存在問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門反饋匯報(bào),及時(shí)處理,使我園環(huán)境、秩序、設(shè)施都處于完美狀態(tài);

  2、放假期間嚴(yán)格把控外來(lái)人員,做到節(jié)假日無(wú)事故;

  3、對(duì)近階段保安員綜合執(zhí)勤能力進(jìn)行在崗考核,總結(jié)每名隊(duì)員工作的優(yōu)缺點(diǎn),針對(duì)隊(duì)員薄弱環(huán)節(jié)出臺(tái)相應(yīng)對(duì)策幫助其提高綜合執(zhí)勤能力,讓我們的團(tuán)隊(duì)成為一支紀(jì)律嚴(yán)明、職業(yè)技能過(guò)硬的優(yōu)秀保安團(tuán)隊(duì);

  4、進(jìn)行一次全園消防設(shè)備、器材有效性大檢查;

  20xx年11月份工作計(jì)劃:

  1、在例行培訓(xùn)中邀請(qǐng)工程師傅給講解保安工作中涉及水、電的知識(shí),在遇到水、電突發(fā)情況的能夠正確處理(遇到此類情況時(shí)只需匯報(bào)工程部即可,不必保安動(dòng)手處理,只需懂得基本原理,掌握最基本、為危險(xiǎn)的操作),以便在日常巡邏工作中遇到問(wèn)題能夠正確判斷;

  2、進(jìn)行突發(fā)治安性事件處理程序應(yīng)急預(yù)案演練;

  3、冬季是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié),為了保障本園正常運(yùn)作,保障業(yè)主租戶的生命財(cái)產(chǎn)安全,組織秩序維護(hù)隊(duì)進(jìn)行火災(zāi)演習(xí)(具體方案涉及到滅火器等物資需要向業(yè)主申請(qǐng)審批),使每名保安都能夠熟練掌握滅火器、消防栓等消防設(shè)備的試用方法,使每名隊(duì)員有正確處理初起火災(zāi)的能力;

  20xx年12月份工作計(jì)劃:

  4、進(jìn)行一次全園消防設(shè)備、器材有效性大檢查;

  5、進(jìn)行元旦節(jié)前安全大檢查,涉及門窗,設(shè)備,安全隱患、保安巡邏有效性等。

  1、開展保安前期工作小結(jié),賞罰分明,正對(duì)每名保安的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),督促工作存在不足隊(duì)員改正。

  2、對(duì)保安隊(duì)員待人接物、文明禮貌用語(yǔ)、外來(lái)人員、外來(lái)車輛處理方法進(jìn)行考核;

  3、加強(qiáng)各部門合作配合能力,各部門相互配合、互相幫助共同努力,發(fā)現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施設(shè)備存在問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)部門反饋匯報(bào),及時(shí)處理,使我園環(huán)境、秩序、設(shè)施都處于完美狀態(tài)

  4、進(jìn)行一次全園消防設(shè)備、器材有效性大檢查;

  以上為本園秩序維護(hù)隊(duì)本年度工作計(jì)劃,不足點(diǎn)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以補(bǔ)充完善,定稿之后將嚴(yán)格按此執(zhí)行,使我園區(qū)隊(duì)員成為職業(yè)技能過(guò)硬、精神面貌高漲的合格優(yōu)秀保安團(tuán)隊(duì),為業(yè)主提供最優(yōu)秀的服務(wù)。

實(shí)施工作計(jì)劃 篇2

  (一)啟動(dòng)階段:

  1、制定活動(dòng)計(jì)劃。

  2、利用晨會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)和校園文明禮儀、美的教育,宣傳動(dòng)員。

  3、召開年級(jí)部主任和班主任會(huì)議。

  4、各班制定班級(jí)文明公約。

  (二)實(shí)施階段:

  1、聘請(qǐng)學(xué)校法制教育副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行法制教育講座;加強(qiáng)與法制副校長(zhǎng)的配合,共同做好學(xué)校的法制宣傳教育工作。

  2、各班出好一期黑板報(bào)。

  3、各班級(jí)舉行主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)行“珍愛(ài)生命,拒絕毒品”宣傳教育活動(dòng)。

  4、學(xué)生廣播站做好法制專題節(jié)目。

  5、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明大討論活動(dòng)。

  6、舉行家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng),對(duì)家長(zhǎng)做好法制教育宣傳工作。

  7、配合交警大隊(duì),各班進(jìn)行“遵守交通法規(guī)、文明騎車”活動(dòng),堅(jiān)持做好騎車學(xué)生交通安全聯(lián)系卡。

  8、組織高一新生參觀南京市稅收文化基地,強(qiáng)化學(xué)生依法納稅的觀念。

  (三)總結(jié)階段:

  1、組織座談,總結(jié)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí),要求每個(gè)同學(xué)改正一個(gè)小缺點(diǎn),遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站、遠(yuǎn)離毒品。

  3、做好檔案資料匯總工作。

實(shí)施工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“兩個(gè)提高、兩個(gè)延伸”為重點(diǎn),在改變林場(chǎng)環(huán)境面貌上取得突破,追求科學(xué)健康文明的生活方式,進(jìn)一步樹立“山美、水美、林場(chǎng)美、人更美”的新形象。

  二、目標(biāo)

  在林場(chǎng)主公路兩側(cè)、房前屋后種花植綠,提高綠化、美化檔次,變?nèi)藶榫坝^為自然景觀,美在庭院,家家戶戶院落干凈整潔,屋內(nèi)窗明幾凈,盆栽花卉爭(zhēng)奇斗艷。處處充滿春意,讓春的氣息永駐人間。

  三、主要任務(wù)

  (一)強(qiáng)化林場(chǎng)管理,集中開展環(huán)境整治工作,基本實(shí)現(xiàn)“五化”標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到綠在林場(chǎng)、美在庭院標(biāo)準(zhǔn)。

  1、道路沙化、路面平整、清潔通暢,兩側(cè)環(huán)境整潔美觀。

  2、街道綠化:合理綠化布局,綠化樹種豐富,以榆樹墻、魚鱗松為主,派專人負(fù)責(zé),基本達(dá)到了三季有花、四季常青。

  3、廣場(chǎng)綠化:廣場(chǎng)平整,四周裝上宣傳牌,種植綠樹和鮮花。

  4、庭院香化:各戶庭院種植果樹、鮮花,春季花香、秋季果香。

  5、全場(chǎng)凈化:清除垃圾、排除污水,一年四季空氣清新,無(wú)死角死面。

 。ǘ┘訌(qiáng)庭院管理,開展美在家庭評(píng)比活動(dòng)。主要開展比庭院、比廁所、比廚房、比被褥、比室內(nèi)和比個(gè)人衛(wèi)生為主要內(nèi)容的“六比”活動(dòng)。

  1、庭院:房屋規(guī)整、門窗完好、無(wú)私接亂建,板杖子整齊劃一,物品擺放整齊,燒材不超儲(chǔ),院內(nèi)和房前屋后無(wú)垃圾,無(wú)私堆雜物。

  2、廁所:搭建位置合理,造型美觀,定期清掃、消毒、無(wú)蠅蛆。

  3、廚房:廚間通風(fēng)良好,灶臺(tái)、廚具干凈整潔、碗筷定期消毒、墻面無(wú)油污和灰塵、無(wú)四害孽生。

  4、被褥:經(jīng)常清洗,晾曬除菌,干凈整潔,擺放整齊。

  5、室內(nèi):室內(nèi)通風(fēng)和采光良好,定期粉刷,及時(shí)清掃除塵,做到窗明幾凈、空氣清新、物品擺放整齊,盆栽花卉不少于四盆,花香四溢,綠色盎然。

  6、個(gè)人經(jīng)常洗澡、理發(fā),衣著整潔,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨地便溺,不亂扔垃圾。

  四、方法步驟

 。ㄒ唬┚闹\劃階段立足本場(chǎng)實(shí)際,精心謀劃好全年的綠化美化工作,綠化以街道兩側(cè)、廣場(chǎng)四周種植榆樹墻和魚鱗松為主要樹種,巷道主要以波斯菊為主要品種;美在家庭以開展“六評(píng)比”為主要內(nèi)容,庭院種植果樹,結(jié)合庭院經(jīng)濟(jì)搭配美觀,屋內(nèi)窗明幾凈,盆栽花卉,綠色植物爭(zhēng)奇斗艷。

 。ǘ⿲(shí)施階段

  集中清理階段。清除冬儲(chǔ)垃圾、亂堆亂放、拌子城,同時(shí)扶正夾齊板杖子。

  綠化、美化階段。在主要街道兩側(cè)種植榆樹苗和花卉專題推進(jìn)階段。主要整理庭院,修廁所,建設(shè)亮點(diǎn)。

  鞏固提高階段。修建廣場(chǎng),四周綠化,安裝宣傳牌。

  是冬季治理階段。主要是合理治理垃圾點(diǎn)并用雪圍成美觀形狀。屋內(nèi)窗明幾凈,盆栽花卉、綠化植物各顯奇觀,形成室外冰天雪地,室內(nèi)春意盎然,并采取有效形式裝點(diǎn)節(jié)日氣氛。

實(shí)施工作計(jì)劃 篇4

  根據(jù)《二級(jí)綜合醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施細(xì)則(20××版)》的要求,針對(duì)我院醫(yī)療安全管理存在的問(wèn)題,為切實(shí)做到“以病人為中心”,保障醫(yī)療安全,預(yù)防醫(yī)療投訴糾紛,減少醫(yī)患矛盾和爭(zhēng)議,特制定《醫(yī)院20××年度醫(yī)療安全管理工作計(jì)劃》。

  一、醫(yī)療安全年度目標(biāo)

  1、醫(yī)療投訴糾紛年發(fā)生率(年醫(yī)療投訴糾紛總?cè)舜螖?shù)/年門診住院總?cè)舜螖?shù))≤2/萬(wàn)(人次);

  2、醫(yī)療投訴糾紛年賠償總額占醫(yī)療收入比例≤20/億(萬(wàn)元);

  3、醫(yī)療投訴糾紛年結(jié)案率≥90%;

  4、醫(yī)療質(zhì)量安全(不良)事件報(bào)告例數(shù)每百?gòu)堥_放床位年報(bào)告≥20 件。

  二、醫(yī)療安全工作重點(diǎn)

  工作重心由事后處理轉(zhuǎn)為事前預(yù)防和醫(yī)療安全過(guò)程控制,切實(shí)將醫(yī)院安全(不良)事件報(bào)告制度落到實(shí)處,從源頭上控制醫(yī)患糾紛,減少安全隱患。

 。ㄒ唬﹪(yán)格依法執(zhí)業(yè),切實(shí)做到依法辦院,依法管醫(yī),合法行醫(yī)。

  1、依法取得并及時(shí)變更和校驗(yàn)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》,醫(yī)院按照衛(wèi)生行政部門核定的新增或變更診療科目執(zhí)業(yè)。

  2、強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、診療護(hù)理規(guī)范培訓(xùn)學(xué)習(xí),嚴(yán)格臨床衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員質(zhì)資準(zhǔn)入和技術(shù)準(zhǔn)入管理,嚴(yán)厲禁止超范圍、跨專業(yè)、超能力執(zhí)業(yè)。實(shí)習(xí)生、進(jìn)修生等須在上級(jí)醫(yī)生的指導(dǎo)下開展診療活動(dòng),不準(zhǔn)獨(dú)立行醫(yī)。所有醫(yī)護(hù)人員服裝穿戴整齊,配帶胸牌上崗。

  3、依法取得《放射診療許可證》,對(duì)放射診療設(shè)備及其相關(guān)設(shè)備的技術(shù)指標(biāo)和安全、防護(hù)性能進(jìn)行定期校正,配備完整的放射防護(hù)器材與個(gè)人防護(hù)服用品。每年對(duì)影像科人員進(jìn)行健康體檢,并完善放射防護(hù)檔案與健康檔案。

 。ǘ┻M(jìn)一步落實(shí)醫(yī)院安全(不良)事件報(bào)告制度。

  1、落實(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高知曉率。年初開展一次全院培訓(xùn)并進(jìn)行考核。對(duì)醫(yī)院安全(不良)事件的概念、分類、上報(bào)率、報(bào)送時(shí)限等進(jìn)行詳細(xì)培訓(xùn),讓全體職工都有了解,提高知曉率。

  2、加強(qiáng)檢查督促,提高執(zhí)行力。根據(jù)患者十大安全目標(biāo)及不良事件報(bào)告的要求,每周對(duì)臨床各科室進(jìn)行督促檢查,按月匯總并反饋檢查結(jié)果并納入績(jī)效考核。

  3、加強(qiáng)醫(yī)療安全(不良)事件報(bào)告的程序性和時(shí)效性。醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中發(fā)生或發(fā)現(xiàn)醫(yī)療事故,醫(yī)療過(guò)失行為或者發(fā)生醫(yī)療事故爭(zhēng)議的,應(yīng)當(dāng)立即向科室負(fù)責(zé)人報(bào)告,科室負(fù)責(zé)人必須及時(shí)向醫(yī)務(wù)科報(bào)告,醫(yī)院(由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé))按照一般醫(yī)療事故爭(zhēng)議15天,重大醫(yī)療事故爭(zhēng)議12小時(shí),特別重大醫(yī)療事故爭(zhēng)議2小時(shí)的時(shí)限上報(bào)行政管理行政主管部門?剖颐吭录皶r(shí)向醫(yī)務(wù)科報(bào)告醫(yī)療安全情況,臨床住院部大科室(內(nèi)、外、骨、婦、兒)每科年報(bào)告≥10 件,其他臨床科室(急診、ICU、五官、口腔、肛腸、康復(fù))每科年報(bào)告≥5 件,醫(yī)技科室(影像、檢驗(yàn)、輸血、病理、藥劑)每科年報(bào)告≥2 件,對(duì)提供不良報(bào)告未達(dá)標(biāo)的科室給予處罰,每差一例扣50元,對(duì)提供不良報(bào)告超標(biāo)的科室給予獎(jiǎng)勵(lì),每超一例獎(jiǎng)20元。醫(yī)務(wù)科每季匯總醫(yī)療差錯(cuò)事故發(fā)生情況向臨床科室反饋,并向分管院長(zhǎng)提交分析報(bào)告。

 。ㄈ┘訌(qiáng)醫(yī)療投訴糾紛預(yù)防處理。

  1、應(yīng)堅(jiān)持以“預(yù)防為主”原則,各科室切實(shí)采取預(yù)防控制措施以有效防止醫(yī)患糾紛的發(fā)生。

  2、強(qiáng)化法律法規(guī)和醫(yī)患溝通技能培訓(xùn),通過(guò)分類、分期、分批培訓(xùn),增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的五種意識(shí)(法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí))。全院性醫(yī)療安全意識(shí)教育和衛(wèi)生法律法規(guī)培訓(xùn)由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)1年2次,衛(wèi)技人員聽課率達(dá)到90%。質(zhì)管科、科教科負(fù)責(zé)采取崗位培訓(xùn)、住院醫(yī)師制度化培訓(xùn)、學(xué)歷教育、繼續(xù)教育等手段以提高醫(yī)療技術(shù)和業(yè)務(wù)水平為目的的醫(yī)療質(zhì)量教育。院辦、黨團(tuán)組織負(fù)責(zé)開展普法宣教和職業(yè)道德教育。各部門互相配合、各司其職,共同做好醫(yī)院安全教育工作。科室要利用周會(huì)、晨會(huì)及科委會(huì)不定期組織學(xué)習(xí)、宣傳醫(yī)療安全知識(shí),要有書面記錄,一年不少于4次。

  3、進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療投訴糾紛的登記、報(bào)告、討論、分析、總結(jié)及責(zé)任追究等工作,院內(nèi)使用衛(wèi)生行政部門認(rèn)可的醫(yī)療安全管理軟件(醫(yī)療質(zhì)量安全事件信息報(bào)告系統(tǒng))。

  4、完善醫(yī)療糾紛“大調(diào)解”機(jī)制,密切與調(diào)委會(huì)的溝通協(xié)調(diào),密切與衛(wèi)生、公安、司法、保險(xiǎn)等部門聯(lián)系,及時(shí)妥善處理醫(yī)療糾紛賠償和理賠工作,切實(shí)降低醫(yī)院和個(gè)人經(jīng)濟(jì)損失,杜絕重大群體性惡性醫(yī)鬧事件發(fā)生。

 。ㄋ模⿵(qiáng)化醫(yī)療安全管理委員會(huì)職能,定期開展醫(yī)療安全大檢查,定期召開醫(yī)療安全專題會(huì)議。

  1、醫(yī)院每季度召開一次醫(yī)院醫(yī)療安全管理委員會(huì)會(huì)議,科室每月召開一次醫(yī)療安全小組會(huì)議,確定各種醫(yī)療糾紛處理意見,分析研究不安全因素,督促各項(xiàng)安全制度落實(shí)及時(shí)提出整改措施,要有書面記錄。

  2、科室應(yīng)加強(qiáng)日常質(zhì)量安全自查,職能科室每月一次檢查各科室醫(yī)療制度落實(shí)情況,并匯總反饋給科室,安委會(huì)每季度開展一次安全大檢查,及時(shí)通報(bào)醫(yī)療安全信息,提出整改反饋意見,科室每季度要進(jìn)行一次醫(yī)療不安全因素自我分析、評(píng)估、總結(jié)。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)重點(diǎn)科室、重危病人、突發(fā)性事件等各類事件的應(yīng)急預(yù)案管理。

  對(duì)于重危病人、醫(yī)療高風(fēng)險(xiǎn)度的重點(diǎn)科室以及突發(fā)性事件要進(jìn)行醫(yī)療安全防范,如救護(hù)車事故、醫(yī)患打架、患者院內(nèi)自殺等,做到提前預(yù)防,發(fā)生事件立即做出反應(yīng)并能有效解決。

 。┞鋵(shí)保險(xiǎn)及理賠工作。

  一旦發(fā)生醫(yī)患糾紛或其他事件,立即向保險(xiǎn)公司致電出險(xiǎn),并與保險(xiǎn)公司保持聯(lián)系,確保事后理賠順利,減少醫(yī)院損失。

 。ㄆ撸⿵(qiáng)化醫(yī)療糾紛調(diào)解辦公室管理職能,進(jìn)一步明確處理程序,進(jìn)一步規(guī)范管理軟件。

  1、醫(yī)務(wù)科配備專職醫(yī)療服務(wù)監(jiān)控人員,接受患者及家屬對(duì)醫(yī)療服務(wù)的投訴,認(rèn)真聽取患方的意見,做好受理投訴記錄,向其提供咨詢服務(wù),告知醫(yī)療事故爭(zhēng)議處理程序:解決途徑、患者應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù),營(yíng)造誠(chéng)信、公正、合理、相互信任、理性解決爭(zhēng)議氣氛,為協(xié)商解決創(chuàng)造條件。

  2、醫(yī)務(wù)科受理投訴后,要做必要的核實(shí)、調(diào)查,告知當(dāng)事醫(yī)務(wù)人員和科室。要求當(dāng)事醫(yī)務(wù)人員就該醫(yī)療事故爭(zhēng)議向醫(yī)務(wù)科提交書面陳述和答辯材料,對(duì)整個(gè)醫(yī)療過(guò)程是否存在過(guò)錯(cuò)以及患者提出的問(wèn)題和不理解的地方予以說(shuō)明、解釋。當(dāng)事科室醫(yī)療安全監(jiān)督小組負(fù)責(zé)組織科向討論,討論后就該醫(yī)療事故爭(zhēng)議簡(jiǎn)要診療經(jīng)過(guò)。目前狀況、目前采取的救治措施,患方要求科室初步意見(包括責(zé)任說(shuō)明、原因分析、防范整改措施,當(dāng)事責(zé)任人員科室對(duì)解決該糾紛的處理建議)提要書面報(bào)告。

  3、對(duì)于患者投訴,經(jīng)調(diào)查核實(shí)后,應(yīng)向患方通報(bào),將有關(guān)情況如實(shí)向分管院長(zhǎng)報(bào)告。如為純態(tài)度或紀(jì)律問(wèn)題,則轉(zhuǎn)交醫(yī)院紀(jì)檢監(jiān)督部門;如初步判斷醫(yī)療無(wú)過(guò)失,是由于病員及其家屬缺乏醫(yī)療常識(shí),或?qū)︶t(yī)療技術(shù)不理解應(yīng)講解的,則認(rèn)真向患方做好說(shuō)明工作,避免引發(fā)新的醫(yī)患沖突;如初步不能判斷是否存在醫(yī)療過(guò)錯(cuò),必要時(shí)組織醫(yī)療安全管理委員會(huì)及時(shí)召集院內(nèi)專家級(jí)聽取當(dāng)事人的意見,對(duì)爭(zhēng)議事件進(jìn)行定性,并確定處理意見。

  4、當(dāng)院方將討論結(jié)果及處理意見傳達(dá)給患方時(shí),當(dāng)事科室主任及當(dāng)事人必要時(shí)應(yīng)共同參與,醫(yī)患雙方對(duì)處理結(jié)果無(wú)異議的雙方協(xié)商解決協(xié)商不成通過(guò)行政部門處理或司法途徑解決,對(duì)需要進(jìn)行醫(yī)療事故技術(shù)鑒定的,交由負(fù)責(zé)醫(yī)療事故技術(shù)鑒定工作的醫(yī)學(xué)會(huì)組織鑒定。

  5、發(fā)生醫(yī)療過(guò)失行為的,所在科室負(fù)責(zé)人或其他醫(yī)務(wù)人員應(yīng)立即采取有效補(bǔ)救措施,有重大醫(yī)療過(guò)失行為的,由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)組織有關(guān)專家,及時(shí)對(duì)患者進(jìn)行搶救治療,避免或減輕患者身體健康的損害,防止損害擴(kuò)大。

  6、發(fā)生醫(yī)療爭(zhēng)議時(shí),對(duì)患方不能復(fù)印的醫(yī)療文書,對(duì)疑似引起不良后果的輸液、輸血、注射、藥物等物品,應(yīng)當(dāng)在醫(yī)患雙方在場(chǎng)的情況下封存和啟封,由醫(yī)務(wù)科負(fù)責(zé)保管。

實(shí)施工作計(jì)劃 篇5

  周工作總結(jié)

  一、踏實(shí)的工作態(tài)度:

  我堅(jiān)持工作踏實(shí),任勞任怨,自覺(jué)維護(hù)公司企業(yè)形象,妥善地做好本職工作,盡量避免工作中出現(xiàn)任何紕漏。

  (1)每天我都認(rèn)真做好各項(xiàng)服務(wù)工作,以保障其他部門工作的正常開展。

 。2)建立當(dāng)日備忘錄。我將當(dāng)天的工作列入到備忘錄里,一項(xiàng)一項(xiàng)的去完成,以免出現(xiàn)遺漏現(xiàn)象。

  二、盡心盡責(zé),做好行政人事工作:

  認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性工作,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)保持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項(xiàng)檔案管理有序。同時(shí)做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事們避免后顧之憂,積極、主動(dòng)的做好本部門日常內(nèi)務(wù)工作。

  1、日常接待工作:

 。1)接打電話時(shí),使用文明語(yǔ)言,說(shuō)話和氣、熱情,禮貌地接待前來(lái)咨詢的家長(zhǎng)及孩子們。

 。2)做好每日學(xué)生及其他人員來(lái)往登記。

  2、物資管理工作:

  (1)星期一在總部領(lǐng)用墨粉,A4,紙杯,文件夾之類的日常用品,并妥善管好它們,做好使用記錄。

 。2)維護(hù)學(xué)校桌椅,電器等財(cái)產(chǎn),并負(fù)責(zé)簡(jiǎn)單的維修。

  3、文件管理工作:

 。1)據(jù)教職工需要,隨時(shí)制作各類表格、文檔等,同時(shí)完成相關(guān)老師交待的打印、掃描、復(fù)印的文件等,對(duì)公司所發(fā)放的通知、文件做到及時(shí)上傳下達(dá)。

  (2)整理好校區(qū)人員本周請(qǐng)假調(diào)休,考勤卡,并交總監(jiān)簽字。

  4、招聘工作:禮貌接待前來(lái)應(yīng)聘人員,進(jìn)行人事登記,預(yù)約安排應(yīng)聘人員進(jìn)行筆試及面試

  5、校區(qū)例會(huì)會(huì)議本周正常開展,由總監(jiān)主持,各部門負(fù)責(zé)人都已下達(dá)總部傳達(dá)的命令及指示并寫好會(huì)議記錄交給總部。

  6、財(cái)務(wù)工作:

  (1)管好本周報(bào)銷單據(jù)及每日發(fā)送本校區(qū)收支明細(xì)給總部,并將本周每筆收入存入張總賬號(hào)內(nèi),保存好收據(jù)。

 。2)已經(jīng)詢問(wèn)好本周校區(qū)及宿舍水電費(fèi)用。

 。3)做好本周各個(gè)老師的課時(shí)申報(bào)表及課時(shí)費(fèi)。

  9、協(xié)助工作:

 。1)協(xié)助相關(guān)部門活動(dòng)的組織和安排工作,以及搞好公司企業(yè)文化的宣傳活動(dòng)。

 。2)收好本周各老師的上課教案及電話回訪記錄,整理好交總部存檔。

  行政周工作計(jì)劃

  1.了解本校區(qū)下周的市場(chǎng)宣傳活動(dòng)。

  2.了解部門工作目標(biāo)及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本部門的要求

  3.各項(xiàng)規(guī)章制度的實(shí)用性和落實(shí)情況

  4.熟悉和評(píng)價(jià)后勤行政管理現(xiàn)狀,包括基礎(chǔ)設(shè)施、物質(zhì)器材管理 ,文檔、資訊安全管理

  5.將上級(jí)分配的各項(xiàng)新制度措施、方案及時(shí)執(zhí)行,并做好本校區(qū)通知工作。

  6.因本周人事變化大,需新規(guī)劃本校區(qū)職工坐班值班表。

  7.重新統(tǒng)一布署部門工作,將工作計(jì)劃分工落實(shí)。

  8.向總部借好下周本校區(qū) 月份水電費(fèi)用。

實(shí)施工作計(jì)劃 篇6

  一、理論指導(dǎo)

  黨的十六屆四中全會(huì)第一次提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù)。十六屆六中全會(huì)著重研究構(gòu)建和諧社會(huì)問(wèn)題,做出了關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定。構(gòu)建和諧社會(huì)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,其中也包括了構(gòu)建和諧教育,而和諧德育對(duì)促進(jìn)和諧教育具有重要價(jià)值。

  21世紀(jì)的教育是我國(guó)教育發(fā)展的特殊階段,接受教育的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,他們?cè)诩依锏锰貏e的關(guān)愛(ài)、溺愛(ài),甚至是畸形的愛(ài),他們?cè)诩夷芎麸L(fēng)喚雨,唯我獨(dú)尊,從而養(yǎng)成一種不良的行為慣和比較,模糊的思想品質(zhì)。他們只會(huì)索取不知回報(bào),不知尊重師長(zhǎng),虛心求教,不知報(bào)答老師的教育之恩。這種對(duì)教師教育回應(yīng)的冷漠,導(dǎo)致學(xué)生對(duì)教師情感的淡薄。因此,如何建立真正意義上的民主、平等、尊重的師生關(guān)系,還許做進(jìn)一步努力。對(duì)教師來(lái)講,要向葉圣陶先生那樣,從當(dāng)教師的第一天起,就要把“我要做學(xué)生的朋友,我要學(xué)生做我的朋友”看作是當(dāng)好教師的起碼條件。用愛(ài)心喚醒每一個(gè)學(xué)生。由此,學(xué)校決定開展“和諧德育”大型活動(dòng)。本次活動(dòng)主要和諧四個(gè)隊(duì)伍:一、領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍,使之達(dá)到團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體。二、教師隊(duì)伍,使之達(dá)到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的過(guò)硬隊(duì)伍。三、學(xué)生群體,使之形成良好的,行為習(xí)慣、道德品質(zhì),成績(jī)優(yōu)異、操作能力強(qiáng)的有時(shí)代氣息的青年團(tuán)體。四、家長(zhǎng)群體,做到影響家長(zhǎng)、指導(dǎo)教育、促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步,為家庭為社會(huì)培養(yǎng)人才。本次活動(dòng)還要和諧四個(gè)關(guān)系;一、干群關(guān)系和諧,形成統(tǒng)一的有共同目標(biāo)、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同監(jiān)督、勇往直前能做出一番成績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。二、師生關(guān)系和諧,形成能明確職責(zé)、親師信道、相互尊重、為社會(huì)發(fā)展、為自身發(fā)展而努力的向上的隊(duì)伍。三、學(xué)生關(guān)系和諧,有集體意識(shí)、友情意識(shí),有正確的是非觀、價(jià)值觀,有歷史責(zé)任感的負(fù)責(zé)人的一帶有為青年。四、家校關(guān)系和諧,做到家校一體,共謀發(fā)展、共謀大計(jì)、共謀前程。為此,我校提出:德育要遍布校園的每個(gè)角落。生活的范圍有多寬廣,德育的陣地就有多寬廣。要抓住5個(gè)陣地:一是課堂主陣地,讓學(xué)生在各種學(xué)科教育中接受德育。二是時(shí)政學(xué)習(xí)陣地,利用報(bào)告會(huì)、一周要聞、每日新聞等形式讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。三是校園文化陣地,讓學(xué)生在環(huán)境中潛移默化。四是體育藝術(shù)陣地,讓學(xué)生在活動(dòng)中接受熏陶。五是社會(huì)實(shí)踐陣地,讓生活成為學(xué)生道德成長(zhǎng)的老師。

  二、活動(dòng)步驟及要求

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(20*年9月——10月)

  1、建立“和諧德育”領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,落實(shí)責(zé)任制。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,建立由黨、政、工、團(tuán)負(fù)責(zé)人的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)各成員的身份職能進(jìn)行明確分工,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)監(jiān)督。

  2、召開全校師生大會(huì),部署學(xué)校和諧德育活動(dòng)方案,各年級(jí)組根據(jù)自己的實(shí)際,也可以制定有特色的活動(dòng)計(jì)劃。

  3、學(xué)校宣讀倡議書,各班召開班會(huì),作好動(dòng)員討論工作。

  4、校內(nèi)、校外加強(qiáng)宣傳和諧德育的內(nèi)容、意義,營(yíng)造和諧德育的良好氛圍。

  5、開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成”活動(dòng)月。

  (二)活動(dòng)實(shí)施階段(20*年9月——20*年7月)

  1、在教育活動(dòng)中,要有針對(duì)性和實(shí)效性,根據(jù)不同的對(duì)象分層次地開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。

  2、和諧德育與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。開展這項(xiàng)活動(dòng),教師率先垂范。

  師生關(guān)系是學(xué)校教育中最基本的人際關(guān)系。目前各個(gè)學(xué)校的師生關(guān)系,普遍感到融洽度不夠,究其原因,我認(rèn)為:從教師方面說(shuō),由于教學(xué)的壓力,不少教師比較多的只是關(guān)心學(xué)生的成績(jī),對(duì)學(xué)生其他方面的情況如課余與什么樣的人交往?喜歡閱讀何種類型的書籍?喜愛(ài)參與什么樣的娛樂(lè)活動(dòng)等了解甚少,所以除學(xué)習(xí)之外與學(xué)生沒(méi)有什么話可談,尤其對(duì)成績(jī)差、表現(xiàn)差的學(xué)生比較反感。學(xué)生的思想品德是在良好、健康的人際環(huán)境中耳濡目染,逐漸養(yǎng)成的。德育過(guò)程主要是教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的多元互動(dòng)過(guò)程,其互動(dòng)的效果決定了學(xué)生思想品德發(fā)展的水平,而師生互動(dòng)的效果則是由師生關(guān)系的和諧程度決定的。融洽的師生關(guān)系是一種和諧、真誠(chéng)和溫馨的心理氛圍,是師生創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮的催化劑,是促進(jìn)教師與學(xué)生的性情和靈魂提升的沃土,是真善美的統(tǒng)一。3和諧德育活動(dòng)與學(xué)校的勤儉助學(xué)相結(jié)合。在學(xué)生中廣泛而深入地開展“拾起一個(gè)水瓶,凈化一片土地,幫助一個(gè)伙伴”活動(dòng)。號(hào)召學(xué)生在學(xué)校內(nèi)外拾水瓶、廢紙,變廢為寶,把愛(ài)心獻(xiàn)給生活困難的伙伴,把愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì),把善舉留給自己,“送人玫瑰,手留余香”使全校學(xué)生能夠識(shí)大義、明善舉。在思想品德方面有大幅度的提高。

 。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)比階段(12月)我們將今年的`和諧德育活動(dòng)情況(包括所取得的主要成績(jī)和存在的問(wèn)題)加以全面總結(jié),加強(qiáng)各班級(jí)的考核。結(jié)合年終評(píng)優(yōu)工作,評(píng)出教育活動(dòng)中的“標(biāo)兵”和“先進(jìn)班級(jí)”,并給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),使這一教育活動(dòng)持續(xù)、深入地開展下去。

  三活動(dòng)內(nèi)容

 、帕己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,文明禮貌,是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。

 、谱窦o(jì)守法教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括:遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。⑶真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信的教育。真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信,是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解,看待他人,善待他人,做人要誠(chéng)實(shí),人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育,建立和諧的人際關(guān)系,體驗(yàn)自尊,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。⑷愛(ài)心幫困的教育。富于愛(ài)心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人,把幫助他人視為自己的需要。通過(guò)愛(ài)心幫困教育,提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。⑸言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)教育。言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括:說(shuō)和做相一致,對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。⑹誠(chéng)信立人教育。誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括,確立誠(chéng)信立人的意識(shí),把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教育,喚起自我教育和自我完善的意識(shí)。(7)孝心教育。以孝父母、敬長(zhǎng)輩、揚(yáng)公德、做孝星為目標(biāo),以孝敬課、孝敬日為陣地,以班級(jí)的名義給家長(zhǎng)送上生日的禮物等生動(dòng)活潑的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝心教育

  四具體安排:

  九月份

  1行為習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)月:學(xué)習(xí)中學(xué)生規(guī)范守則。

  2迎教師節(jié)班報(bào)展。

  3勤儉助學(xué)動(dòng)員:“拾起一個(gè)水瓶,凈化一片土地,幫助一個(gè)伙伴”活動(dòng)開始。4中學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成主題班團(tuán)會(huì)(討論、征文)

  十月份

  1國(guó)慶征文、讀一本好書征文。

  2“凈化校園,我彎腰”文明大行動(dòng)。

  3秋冬季健身系列活動(dòng):籃球聯(lián)賽、乒乓球聯(lián)賽。4青年教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。5“行為習(xí)慣養(yǎng)成”知識(shí)測(cè)試。6助人為樂(lè)、勤儉助學(xué)班團(tuán)會(huì)(討論、談感想)十一月份1迎接期中,提倡教師義務(wù)輔導(dǎo)。

  2勤儉助學(xué)回頭看,學(xué)會(huì)“愛(ài)”,第一階段總結(jié)。3家長(zhǎng)會(huì)倡議:家校聯(lián)手,讓孩子成人成材。4我的祖國(guó)、我可愛(ài)的家主題班團(tuán)會(huì)。

  十二月份

  1團(tuán)員教師愛(ài)心幫困活動(dòng),困難家庭走訪慰問(wèn)。

  2紀(jì)念“12·9”系列活動(dòng):講座、觀看記錄片、長(zhǎng)跑。

  3慶元旦聯(lián)歡會(huì)既合唱節(jié)。

  4時(shí)光匆匆,珍惜時(shí)間主題班團(tuán)會(huì)。

  一月份

  1法律進(jìn)校園,安全教育講座。

  2安排假期工作:做一個(gè)有責(zé)任心、愛(ài)心、孝心的小公民。

  三月份

  1“學(xué)雷鋒,揚(yáng)公德”文明大行動(dòng)。

  2節(jié)約壓歲錢,我為父母獻(xiàn)愛(ài)心。

  3“慶三八,獻(xiàn)孝心”系列活動(dòng)。

  4勿以惡小而為之,勿以善小而不為主題班團(tuán)會(huì)

  四月份

  1“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動(dòng)

  2初春遠(yuǎn)足,感受家鄉(xiāng)美。

  3植樹綠化活動(dòng)。

  4保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我的家主題班團(tuán)會(huì)。

  五月份

  1唱給我們自己的歌,慶“五·四”系列活動(dòng):新團(tuán)員入團(tuán),老團(tuán)員重溫誓詞。

  2“做豐滿的雄鷹”團(tuán)員知識(shí)競(jìng)賽

  3青年教師學(xué)習(xí),開展“不悔的青春,無(wú)私奉獻(xiàn)”活動(dòng)。

  4青年教師教學(xué)課改大比武。

  5成才之路班團(tuán)會(huì)。

  六月份

  1慶“六·一”,美術(shù)作品展。

  2開展“成材之路”討論并征文,做好初三學(xué)生動(dòng)員及思想工作。

  3知識(shí)就是力量,改變我的未來(lái)主題班團(tuán)會(huì)。

  七月份

  1評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團(tuán)員;三好班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)支部。

  2安排假期工作,作好學(xué)生安全教育工作。

實(shí)施工作計(jì)劃 篇7

  一、活動(dòng)目的

  教師走進(jìn)學(xué)生家庭開展家訪活動(dòng)是學(xué)校和家庭開展雙向溝通的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸,是教師熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的重要體現(xiàn),其具有豐富的內(nèi)涵和多方面的作用,千名教師進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)安排&工作實(shí)施方案&年度工作計(jì)劃。切實(shí)開展好"萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家"活動(dòng),發(fā)揚(yáng)廣大教師深入學(xué)生生活、學(xué)生家庭開展教育活動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),有利于規(guī)范學(xué)校與學(xué)生家庭的聯(lián)系,完善學(xué)校、教師家訪制度,爭(zhēng)取家庭、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的理解和支持,促進(jìn)家庭、社會(huì)和學(xué)校三位一體的學(xué)生教育體系的形成。

  二、實(shí)施步驟

  (一)準(zhǔn)備階段(3月--4月上旬)

  1)高度重視、積極發(fā)動(dòng)。廣大教師要充分認(rèn)識(shí)家訪的重要意義,把家訪作為教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分真正抓實(shí)、抓好。通過(guò)將班主任及科任教師分組、分片,采取包班、包人的辦法,安排教師到學(xué)生家庭走訪,使家訪逐漸制度化、經(jīng);

  2)開展培訓(xùn)。對(duì)家訪教師進(jìn)行全員培訓(xùn)、指導(dǎo)。

  3)制定計(jì)劃。各年級(jí)組制定好家訪計(jì)劃。管理人員家訪由政教部門同意組織計(jì)劃。

  (二)家訪階段(4月-5月)

  1、家訪對(duì)象。

  家訪對(duì)象要有層次。重點(diǎn)是學(xué)有潛力的學(xué)生,特長(zhǎng)生,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生,單親家庭學(xué)生,學(xué)困學(xué)生,進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女,有輟學(xué)傾向的學(xué)生,心理和情緒不穩(wěn)定的學(xué)生等。

  2、家訪內(nèi)容:

  1)了解學(xué)生家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的思想狀況與表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和個(gè)性特征,工作計(jì)劃《千名教師進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)安排&工作實(shí)施方案&年度工作計(jì)劃》。

  2)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段,幫助家長(zhǎng)樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價(jià)值觀;

  3)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作;

  4)雙向溝通家校在教育過(guò)程中采用的方法、形式以及總結(jié)推薦其成功的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與配合;

  5)協(xié)調(diào)學(xué)生與家長(zhǎng)的關(guān)系;

  6)征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門的意見和建議等。

  3、家訪要求

  1)班主任老師選取10個(gè)、其余教師及管理人員選取5個(gè)以上學(xué)生家庭進(jìn)行走訪。

  2)家訪應(yīng)認(rèn)真做好計(jì)劃。學(xué)生有突出成績(jī),或發(fā)生問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)家訪。

  3)家訪前,要做好充分準(zhǔn)備,明確談話中心。學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、品德等情況,必須實(shí)事求是地采用適當(dāng)?shù)姆绞礁嬖V家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)真正了解學(xué)生在校的表現(xiàn)。同時(shí)及時(shí)了解學(xué)生在家表現(xiàn),注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和積極性。

  4)家訪時(shí),要注意其家庭環(huán)境、家長(zhǎng)心情、學(xué)生在場(chǎng)與否,酌情采取恰當(dāng)?shù)恼勗挿绞。談話的態(tài)度要誠(chéng)懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長(zhǎng)感到教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)和關(guān)懷。

  5)家訪時(shí)做好家訪記錄,撰寫家訪日記。

  4、家訪注意事項(xiàng)

  1)家訪中,應(yīng)一切從實(shí)際出發(fā),切忌片面孤立地看問(wèn)題。

  2)家訪時(shí),學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)都應(yīng)在場(chǎng),個(gè)別問(wèn)題可要求學(xué)生回避。

  3)注意交流方式方法,切忌告狀式家訪。

  4)尊重家長(zhǎng),抱著熱誠(chéng)歡迎的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)的意見,切忌與家長(zhǎng)"斗氣"。

  5)牢記安全第一,注意家訪中的交通等方面的安全。

  (三)考核總結(jié)階段

  1、每學(xué)期由各年級(jí)組收齊家訪記錄,上報(bào)政教處,學(xué)校將組織有關(guān)部門對(duì)家訪記錄進(jìn)行檢查考評(píng)并通報(bào)。

  2、學(xué)校把教師家訪情況作為教師師德情況的重要內(nèi)容,家訪日記存入教師本人師德檔案,作為教師年度考核、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、崗位聘任、職評(píng)的重要依據(jù)。

  3、選取優(yōu)秀家訪日記上報(bào)市教育局編輯成冊(cè)。

  4、對(duì)家訪活動(dòng)中的先進(jìn)典型進(jìn)行表彰,家訪經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。

實(shí)施工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)南濟(jì)市教育局關(guān)于開展“校園文化建設(shè)年”活動(dòng)的意見,以劉元?jiǎng)偩珠L(zhǎng)威海會(huì)議講話中關(guān)于加強(qiáng)校園文化建設(shè)的論述為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,建設(shè)南濟(jì)中學(xué)校園文化。

  二、總體目標(biāo)建設(shè)

  全方位、立體化、人文化,體現(xiàn)深層性、隱蔽性、過(guò)程滲透性、作用持久性特性,具有南濟(jì)中學(xué)特色的校園文化。

  三、分解目標(biāo)

 、 形象文化 在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,著力在形象文化的品位上下工夫,形成簡(jiǎn)潔、明快、流暢、實(shí)用、富有文化底蘊(yùn)和學(xué)校特色的形象文化。

 、婢裎幕栊c60周年之機(jī),提煉南濟(jì)中學(xué)的傳統(tǒng)精神,在辦學(xué)思想、校園精神、價(jià)值觀念、創(chuàng)新成果等方面,形成自己的特色,能夠引導(dǎo)激勵(lì)南濟(jì)中學(xué)人為學(xué)校的發(fā)展,盡心盡力。

 、 制度文化 在原有基礎(chǔ)上,盡快和市直學(xué)校接軌,建立健全符合學(xué)校實(shí)際的規(guī)章制度,按照南濟(jì)市教育局編制規(guī)定,進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革。

 、 信義文化 師德教風(fēng)建設(shè)再上層次,學(xué)生思想道德建設(shè)有新突破。

 、 行為文化 改變封閉狀態(tài),加強(qiáng)對(duì)外交流,增加社會(huì)實(shí)踐,在行為文化方面有明顯成績(jī)。

 、 健康文化 主要在心理健康教育方面有所成就,使師生都能有一種文明健康的精神和心理狀態(tài)。

 、 信息網(wǎng)絡(luò)文化 建設(shè)文明、健康的信息網(wǎng)絡(luò)文化,通過(guò)有效形式和手段,影響和增強(qiáng)學(xué)生正確把握和認(rèn)識(shí)真、善、美的能力。

  四、目標(biāo)實(shí)施

 、 更新觀念,提高認(rèn)識(shí),明確要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工必須從國(guó)家教育方針、從素質(zhì)教育要求、從培養(yǎng)什么人的角度,來(lái)重新審視和認(rèn)識(shí)建設(shè)校園文化的重要性和必要性,改變過(guò)去那種只重視學(xué)生思想道德教育和文化教育的做法,并且,也要改變那種單純把校園文化看成綠化美化校園的片面認(rèn)識(shí),要從“環(huán)境創(chuàng)造人”的高度認(rèn)識(shí)校園文化建設(shè)的意義,要認(rèn)識(shí)到校園文化是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育最直接、最有效、最持久的載體,是提高教育質(zhì)量和學(xué)生整體素質(zhì)最重要的結(jié)合點(diǎn),是學(xué)校很重要的教育課題。在提高認(rèn)識(shí)的同時(shí),必須明確校園文化的概念和豐富的內(nèi)涵,明確校園文化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在此基礎(chǔ)上,成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面領(lǐng)導(dǎo)校園文化建設(shè)。成員如下: 組 長(zhǎng):盧文武副組長(zhǎng):李云章 成 員:鞠新民 楊建國(guó) 魏風(fēng)傳 崔寶山

  ㈡ 形象文化目標(biāo)實(shí)施 就校園文化而言,學(xué)校在形象文化建設(shè)方面已基本到位,校園建筑、學(xué)校標(biāo)識(shí)、校園綠化、校容校貌、教學(xué)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)標(biāo)本等,目標(biāo)基本達(dá)到。需要做的工作是:① 增加高檔次的雕塑;② 在假山、涼亭上增加文化內(nèi)涵;③ 增加動(dòng)植物標(biāo)本,建立生物標(biāo)本室;④ 總體規(guī)劃校容校貌,增加文化內(nèi)涵,力爭(zhēng)使校園的一草一木、一字一畫都能成為校園文化建設(shè)的載體,成為教育的陣地,真正做到讓每一面墻壁都說(shuō)話,讓每一個(gè)物件都育人。本項(xiàng)目標(biāo)擬在20xx年底前完成。

 、 精神文化目標(biāo)實(shí)施 20xx年是南濟(jì)中學(xué)建校60周年,學(xué)校已經(jīng)著手進(jìn)行校慶工作,整理校史,總結(jié)60年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提煉南濟(jì)中學(xué)的傳統(tǒng)精神。除繼續(xù)做好這些工作之外,根據(jù)南濟(jì)中學(xué)的實(shí)際,重新擬訂校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等,創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系;通過(guò)校慶,走訪校友中的名人名家,使之成為南濟(jì)中學(xué)精神文化的重要內(nèi)容;發(fā)揚(yáng)學(xué)校探究式學(xué)習(xí)傳統(tǒng),鞏固創(chuàng)新成果,繼續(xù)開展創(chuàng)新活動(dòng),爭(zhēng)取再出新成果。

 、 制度文化目標(biāo)實(shí)施 學(xué)校轉(zhuǎn)由南濟(jì)市教育局管理之后,已經(jīng)著手對(duì)學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行重新修訂,盡快和市直學(xué)校接軌,建立健全既符合市教育局要求有符合學(xué)校實(shí)際的規(guī)章制度。學(xué),F(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置與南濟(jì)市教育局規(guī)定不符,待學(xué)校定編下來(lái)之后,學(xué)校立即進(jìn)行機(jī)構(gòu)改革。

 、樾帕x文化目標(biāo)實(shí)施 繼續(xù)進(jìn)行形象建設(shè)活動(dòng),加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè),多渠道、多途徑、多角度,對(duì)教師進(jìn)行師德師范教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),在誠(chéng)信道德教育方面要有突破;建立親密和諧的師生關(guān)系,真正落實(shí)一切為了學(xué)生的理念,在教育教學(xué)工作中體現(xiàn)南濟(jì)中學(xué)教職工良好的工作作風(fēng)和精神風(fēng)貌。

 、晷袨槲幕繕(biāo)實(shí)施 由于受企業(yè)辦學(xué)的制約,南濟(jì)中學(xué)在開放辦學(xué)方面差距頗大,幾乎處于半封閉狀態(tài),在校際交往、友好合作、社會(huì)交往,特別是國(guó)際交往方面,幾近空白,F(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)隸屬于南濟(jì)市教育局,為學(xué)校交往創(chuàng)造了條件。學(xué)校已經(jīng)在努力做對(duì)外交往和友好合作工作,與南濟(jì)市許多兄弟學(xué)校建立了友好關(guān)系,與齊魯私立學(xué)校建立的合作關(guān)系。今后將加大交往力度,立足本市本省,走出齊魯大地,加強(qiáng)與各地先進(jìn)學(xué)校的交往,并且,在國(guó)際交往方面也要有所突破。 發(fā)揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)時(shí)候?qū)嵺`活動(dòng),拓寬實(shí)踐渠道,讓學(xué)生走出校門,走向社會(huì),增加實(shí)踐機(jī)會(huì),提升自身素質(zhì)。

  ㈦健康文化目標(biāo)實(shí)施 主要工作在于:裝備心理咨詢室,配備心理咨詢教師,加強(qiáng)健康文化的教育,營(yíng)造健康文化的氛圍,通過(guò)各種形式,為師生創(chuàng)建健康和諧的精神家園,使全體師生都能有文明、健康的精神和心理狀態(tài)。

 、煨畔⒕W(wǎng)絡(luò)文化目標(biāo)實(shí)施 ① 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化教育,努力使每一個(gè)學(xué)生都能正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的積極作用,增強(qiáng)正確把握和認(rèn)識(shí)真、善、美的能力,自覺(jué)抵制不良網(wǎng)站和不良信息的誘惑。 ② 繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),豐富內(nèi)容,改善界面,增加學(xué)生參與的欄目,提供師生交流平臺(tái)。要把校園網(wǎng)辦成融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體,對(duì)學(xué)生具有吸引力的網(wǎng)站,成為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)和增加文化素養(yǎng)的新陣地。 ③ 積極籌備校園電視臺(tái),力爭(zhēng)年底前開播。 ④ 充分利用大禮堂、多媒體教室、教室電視,播放優(yōu)秀影視劇、科技影片等,讓學(xué)生感受當(dāng)代文化,在潛移默化中接受思想教育和文化教育。 ⑤ 利用好學(xué)校宣傳欄等陣地,向師生傳遞各種文化及思想道德方面的信息。 ⑥ 堅(jiān)持開展各種健康有益的課余文化活動(dòng)。 校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程,需要通盤考慮,總體規(guī)劃,分別實(shí)施。學(xué)校將在南濟(jì)市教育局建設(shè)校園文化的大框架下,建設(shè)富有學(xué)校特色的校園文化,力爭(zhēng)在20xx年底能夠形成自己的特色品牌。

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