【精華】班級年工作計劃4篇
時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的班級年工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級年工作計劃 篇1
一、一年級學生特點簡介
在幼兒園時期,孩子都是以“玩”為主,而小學階段,就要系統地學習和掌握知識技能,接受良好行為規(guī)范的訓練和約束,還要參加各種集體活動。孩子能否從幼兒園時期的生活順利過渡到小學生活,就需要學校為孩子們建設適應該年齡特點的班級文化以改變孩子們的學習環(huán)境,從而有意識地喚起孩子的自我意識。在一年級的班級文化建設中,我們最主要的是讓孩子們知道:我們是小學生了。圍繞“我們是小學生了”這一主題設計“潤物細無聲”的行為習慣、文明禮儀、團結友愛等內容的班級文化。
二、班級文化建設目標
1、用朗朗上口的行為規(guī)范用語裝扮我們的教室,讓孩子們在耳濡目染中做一名行為規(guī)范的合格小學生。
2、教會我們的孩子們做一個懂文明、守秩序的小學生
3、含有真善美含義的學生作品裝扮教室,感化我們孩子那一顆顆稚嫩而又純潔的心。
4、營造一個溫馨,充滿快樂色彩的學習環(huán)境,讓孩子們健康、快樂的成長。
5、引導孩子們了解學校的學習模式,想高年級的哥哥姐姐學習學校的正確的學習、生活方式。
6、成長永遠是孩子們生命的主旋律,與成長相關的評比欄與孩子們的心緊緊地牽在一起。
7、培養(yǎng)孩子們積極、向上地學習勁頭和團結、友愛的良好班風。三、班級中隊名稱:小腳丫中隊(丫丫的中隊)
成長的腳步一步步向前,丫丫中隊的孩子們用自己的雙腳走在成長的花園里。那兒有健康、快樂的小丫丫們,還有懂文明、守秩序的小丫丫們,更有帶著真善美學習、成長的小丫丫們。
班呼:我學習我努力我創(chuàng)造我成功
班訓:學會生活學會學習,挑戰(zhàn)自我直到成功
三、班級文化建設具體實施方案
1、行為規(guī)范標語
行為規(guī)范用語必須讓一年級的孩子們讀起來朗朗上口。當他們在課間無聊的時候,有興趣讀一讀板報上的行為規(guī)范用語。這就使得孩子們在無意中學習到了班級文化建設中的主要內容。
鈴聲響,進課堂,學習用品擺放好。
不說話,靜息好,等待老師來上課。
課堂上,專心聽,老師提問認真聽。
答問題,聲響亮,認真書寫作業(yè)棒。
兩課操,認真做,集會站隊快齊靜。
不追逐,不打鬧,安全責任牢記心。
吃中餐,守紀律,學習生活兩不誤。
愛勞動,講衛(wèi)生,紙屑果皮不亂扔。
小學生,要記清,好習慣養(yǎng)成益終生!
2、文明禮儀用語的播種
文明禮儀也可以在班級板報上貼一些朗朗上口的標語。比如:輕聲慢步走樓道,遇到老師問聲好!也可以在班級板報上“種下”一棵禮貌樹。利用教育教學的機會,告訴我們的孩子:禮貌樹上的果實,每個孩子都可以去摘取。吃下這些果實之后,我們將成長為一個懂文明和禮貌的人見人愛的好孩子。
3、向高年級哥哥姐姐學習良好的行為習慣,以適應小學生學習生活(在板報上貼照片)
俗話說:見賢思齊。高年級孩子們做得好的照片分門別類地貼在板報上,班主任再加以宣揚。孩子們在潛移默化當中定能夠學習到許多良好的行為習慣。
4、班級評比欄建設
班級評比欄的`設計以成長為主題。每在成長樹上貼上一個有自己名字的小腳丫,代表自己在某一方面成長了一點,成長的腳步又向前走了一步。每一周全班進行一次評比,看看誰貼上去的小腳丫最多,表明那個小朋友在成長的道路上走得最快。
5、班級盆栽建設
用綠色的植物,讓孩子們的學習環(huán)境充滿綠意。充滿朝氣的孩子們和生機勃勃的植物天天在一起生活、學習,愿孩子們的心跟植物一樣充滿生命力。
6、班級圖書角建設
班級圖書角的設計一定要整潔,分類明確。當孩子們閑暇、無聊的時候,我們能夠用的書籍來滋養(yǎng)他們的靈魂。
班級年工作計劃 篇2
一、指導思想:
深入貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,推進溫馨教室創(chuàng)建。從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧發(fā)展”,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學生的道德水準。
二、重點工作:
。ㄒ唬┬幸(guī)方面:
1、充分利用晨會、班會的時間強調《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設立“值日班長”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結,對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,督促班中的學生自覺遵守行為規(guī)范,力爭上游。
3、以“道德銀行”建設為抓手,培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣,把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處,努力積累“道德資金”。
4、通過班會課,教育學生要端正學習態(tài)度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣
5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用“學雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
6、繼續(xù)作好行規(guī)之星、特色班級、優(yōu)秀班級的申報,結合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,開展“群星閃耀”評比活動,以評比樹榜樣,促發(fā)展提高。
7、加強家校聯系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發(fā)現問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們全面發(fā)展。
。ǘ┘彝ソ逃笇Х矫妫
1、召開家長會,鼓勵家長積極參與學校管理,為學校發(fā)展獻計獻策;定時間、定內容,對一年級學生家長進行集體性的專題講座,傳授家庭教育的基本知識,指導家長科學教子的方法。幫助家長提高思想認識,樹立正確的家教觀念,了解學校教育,與教師一起培育好孩子,進一步提高家長學校的教育效果。
2、請語文教師根據大綱要求,向家長和學生推薦少兒必讀書目及“學習型家庭”書籍選擇方法及引導孩子讀好書方法的指導。引導孩子學會讀書,學會讀好書,從而養(yǎng)成良好的讀書習慣
3、向二年級學生家長舉辦“教學開放日”活動,讓學生家長走進課堂聽課,參與課堂教學研究,提高家長指導孩子學習的水平和能力。
4、抓兩頭,促中間。扎扎實實做好家訪工作,家訪率達100%,上門家訪率達20%。對一些特殊家庭學生做到重點家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導。
5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。
。ㄈ┩七M溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設。
1、加強教室物質環(huán)境創(chuàng)建,力求凸顯班級特色。
2、認真上好品德與社會、晨會、校班隊課,做到專課專用,使品德教育落到實處。
3、牢固樹立“以學生發(fā)展為本”的思想,努力創(chuàng)建勤勉、篤學;活躍、寬松的課堂教學環(huán)境;平等、公正;真誠、互助的班級人際環(huán)境和自信、自尊;平和、達觀的自身心理環(huán)境,努力構建“平等、民主、和諧、合作”的師生關系,要全面認識學生的學習主體地位,把學生作為“人”——真實的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來看待,教育中要充分發(fā)揮學生的積極性、主動性、內驅力,堅持激勵和正面教育,逐步實現教師有特點,學生有特長的辦學目標。
4、充分發(fā)揮升旗儀式、黑板報等宣傳陣地的作用,營造和諧規(guī)范、積極進取的育人氛圍。
5、利用我國的重要節(jié)日,民族傳統節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,開展專題教育活動,讓學生感受親情和友情,感受對民族文化的認同,對國家的認同,增強民族精神的凝聚力。
6、以每月主題教育活動為抓手,深入開展民族精神教育系列活動,“安全第一,健康第一”生命教育活動、校園藝術節(jié)活動、“我的學習我做主”學習節(jié)活動,營造充滿活力的校園生活,使校園真正成為孩子們健康成長的精神家園。
班級年工作計劃 篇3
一、指導思想:
進一步解放思想,事實求是,抓住機遇,開拓創(chuàng)新,深化改革,全面推進素質教育,促進我校班級精神文明建設。在新的學期中,特制定班級工作計劃,使我校教育、教學質量再上新臺階,為進步完善學校辦學特色而出力。
二、具體工作措施:
1、實施素質教育,全面貫徹黨的教育方針,以提高國民素質為根本宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,造就"有理想、有道德、有文化、有紀律"的德、智、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。實施素質教育,必須把德育、智育、體育等有機地統一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。教育不僅要抓好智育,更要重視德育,還要加強體育,使諸方面教育相互滲透,協調發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展和健康成長。必須重視德育工作,要在德育總體目標和學生成長規(guī)律中按照本年級的德育內容和要求,在培養(yǎng)學生的思想品德和行為規(guī)范方面,有針對性地開展愛國主義、集體主義和社會主義教育以及文明習慣養(yǎng)成教育。
2、進一步改進德育工作的方式、方法,寓德育工作于學科教學之中,加強德育與學生生活和社會實踐的聯系,講究實際效果,克服形式主義傾向。針對新形勢下青少年成長的特點,加強學生的心理健康教育,要培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志,艱苦奮斗的精神,增強青少年適應社會生活的能力。
3、按照《小學德育工作實施細則》,堅持開展少先隊愛國主義系列活動;堅持課堂教學滲透主旋律教育實驗,堅持社會實踐,校園活動、社會和學校共建文明校等多渠道滲透社會主義、愛國主義、集體主義教育的實驗。在養(yǎng)成教育方面,堅持以滲透為核心,以行為規(guī)范訓練為主體;積極開展"在校是個好學生","在家是個好孩子","在社會是個好公民"的養(yǎng)成教育實驗,開展"創(chuàng)雙好、講四美"的校園精神文明建設活動,積極開展思想品德課實驗,要把三好學生按比例評選改為按標準量化評選。
4、積極實行啟發(fā)式和討論式教學,激發(fā)學生獨立思考和創(chuàng)新的意識,切突提高教學質量。讓學生感受、理解知識產生和發(fā)展的過程,培養(yǎng)學生的科學精神和創(chuàng)新思維習慣,重視培養(yǎng)學生收集處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析和解決問題的能力,語言文字表達能力以及團結協作和社會活動的能力。
5、面向全體學生,全面提高素質,嚴格加強教學質量的調控,做到優(yōu)化課堂教學,向45分鐘要質量,有效地減輕學生過重的負擔。
6、樹立健康第一的指導思想,切實加強體育工作,使學生掌握基本的運動技能,養(yǎng)成堅持鍛煉,身體的良好習慣。
7、認真抓好衛(wèi)生宣傳,做好預防為主的學生保健,進一步健全包干區(qū)及個人清潔檢查制度。
8、對學生加強安全教育,上好每周的安全教育課,防患于未然。
9、培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣和艱苦奮斗的精神,成為全面發(fā)展的人才。
10、在促進學生德、智、體、美、勞五育均衡發(fā)展的基礎上,發(fā)展學生的一種特長,培養(yǎng)其個性和興趣愛好。
三、本學期班工作具體安排
二月份:1、訂好班、科計劃,迎接新科學的到來。2、改選班干部,做好勞動輪值工作。3、出好第一期黑板報。4、組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行規(guī)范》5、向同學們提出學習、紀律衛(wèi)生等方面的要求。
三月份:1、出好第二期黑板報,主題以綠化祖國,美化校園為主。3、小結本月的各方面情況,做好《家庭聯系手冊》。4、做好隊活動常規(guī)評比工作,對學生進行"十不行為規(guī)范"的教育,教育學生做個合格的公民。
四月份:1、進行家訪工作。2、培養(yǎng)“五自”能力。3、搞好興趣小組的組織工作。4、進行學習、紀律、衛(wèi)生小結,表揚做得好的同學,并提出新要求。
五月份:1、繼續(xù)進行家訪工作。2、完成《家庭聯系手冊》。3、開展安全知識競賽活動。4、評選出文明小天使。
六月份:1、制定復習計劃,認真好復習課,對學生進行總復習的動員。2、繼續(xù)加強思想教育,對雙差生進行補漏補缺的工作。3、繼續(xù)抓好衛(wèi)生清潔工作和包干區(qū)的保潔工作。4、寫好學生評語
班級年工作計劃 篇4
20XX年3月9號,學校開學了,46名學生于早第一節(jié)課前全部入校。靜下心來,掐指一算,離中考不足白天,在這短暫的時間里,如何切實可行的制定班級工作計劃?這些日子我一直在琢磨,初中三年,老百姓最關心的是孩子能不能順利考上高中,所以,讓有能力沖刺中考的同學順利升入高中,算是班級工作中應考慮的重中之重,也是我們努力的方向。
進入初三下學期,面臨的第一項重大任務就是職教招生,這也是讓很多初三班主任頭疼的事,既然上級安排了,就要迎難而上,職業(yè)招生也是給中下游的學生一個出路。
對于初三下學期的小組建設,開學前幾天,我一直在思索情義小組的重新組合。在不足白天的時間里,如何讓有能力沖刺中考的同學順利升入高中,這是小組重組的關鍵所在。依據幾次的檢測成績,初步劃分了5個沖刺組,3個提高組。各組實行伙伴幫扶(同桌合作、互為小老師,力爭各學科優(yōu)勢互補、達到共同提高的目的)。
通過“中考倒計時”、沖刺中考每天宣誓等活動,營造沖刺中考的氛圍。
進入九年級,當學生達到高度自覺時,量化將漸漸淡出舞臺,作為班主任,我將逐漸淡化班主任這一角色,把班級完全還給學生,班級試行學生的高度自治,做到“事事有人管,人人有事做,人人有擔當,每人都知道該怎么做”。每人都明白自己發(fā)展的既定目標,從而積極往前趕,努力贏得不后悔。
職教招生過后接踵而來的是一系列的考試:實驗、信息、體育等考試,體育60分,非常關鍵,所以我協同體育教師一道,幫學生制定訓練計劃,同時我將督促并堅持跟學生一起鍛煉,學校春季運動會將于3月中、下旬召開,以此作為迎接體育中考的契機。
三年一程,和孩子們真誠相伴,共同成長,期待最后不足百天的日子里,孩子們用自己的勤奮和努力為初中三年畫上圓滿的句號!
【【精華】班級年工作計劃4篇】相關文章:
班級年工作計劃匯編8篇04-17
【精品】班級年工作計劃三篇05-01
【推薦】班級年工作計劃三篇05-08
關于班級年工作計劃3篇05-06
【推薦】班級年工作計劃4篇05-01
高中班級工作計劃(15篇)04-13
班級管理工作計劃(15篇)04-24
2022班級管理工作計劃04-24
五年級班級口號05-09
幼兒園大班下學期班級工作計劃04-13