中心工作計(jì)劃集合九篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的中心工作計(jì)劃9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中心工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以十八大精神為指導(dǎo),以為“教育教學(xué)” 服好務(wù)為宗旨,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的精神,緊緊圍繞學(xué)校的重點(diǎn)工作,努力做好信息中心的各項(xiàng)工作。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)對(duì)國(guó)家和省教育改革發(fā)展規(guī)劃、教育信息化發(fā)展規(guī)劃以及與信息化有關(guān)的政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。圍繞本年度的重點(diǎn)工作,做好林甸教育信息中心網(wǎng)站的日常更新和維護(hù)修理工作。強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),拓展網(wǎng)站功能,加強(qiáng)上下溝通,務(wù)實(shí)創(chuàng)新做好信息中心的全面工作。
三、主要工作
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,提高思想覺(jué)悟和政治理論水平。加強(qiáng)對(duì)信息化行業(yè)新理論、新技術(shù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),能夠緊追信息化發(fā)展趨勢(shì),適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展需求。
2、精心做好網(wǎng)站日常維護(hù)為網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行提供有力保障
做好林甸教育信息中心網(wǎng)站的日常維護(hù)工作。同時(shí)更要做好數(shù)據(jù)備份、病毒查殺、信息過(guò)慮、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作,確保信息中心網(wǎng)站的安全穩(wěn)定運(yùn)行。
3、加強(qiáng)溝通 高效發(fā)揮網(wǎng)站的“窗口”功能
信息中心及時(shí)上傳教育局、進(jìn)修學(xué)校、基層學(xué)校的相關(guān)信息,做到發(fā)布的通知、教育教學(xué)信息及時(shí)、準(zhǔn)確無(wú)誤;做好網(wǎng)站各欄目日常更新工作;及時(shí)轉(zhuǎn)載上級(jí)網(wǎng)站的教育新聞、教育局及各校重大活動(dòng)信息,使基層學(xué)校教職工在第一時(shí)間了解國(guó)內(nèi)教育新聞和熱點(diǎn)問(wèn)題,領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神;開(kāi)辟專欄、周密計(jì)劃、科學(xué)安排的做好改革開(kāi)放30年林甸教育成果展示工作。向省、市網(wǎng)站快速、準(zhǔn)確上傳更多的教育教學(xué)信息再及時(shí)溝通使我縣的信息發(fā)布率突破百分之九十。
4、加大力度監(jiān)管各校網(wǎng)站 使之達(dá)到規(guī)范化。
召開(kāi)全縣網(wǎng)站信息員工作會(huì)議,重點(diǎn)安排和布署XX年信息中心工作和新聞采集報(bào)道工作,加大對(duì)全縣各鄉(xiāng)校的校園網(wǎng)站建設(shè)的指導(dǎo)力度,加強(qiáng)管理,督促林甸縣各鄉(xiāng)校校園網(wǎng)站的健全與完善,不斷推進(jìn)各學(xué)校教育信息化加速建設(shè)進(jìn)程,使之快速發(fā)展。
5、做好課題研究工作
從課題立項(xiàng)到實(shí)施已兩年時(shí)間,在實(shí)施中認(rèn)真研究,尋找策略,我們對(duì)課題任務(wù)進(jìn)行了明確的分工,各成員深入教學(xué)一線積極開(kāi)展研究,到目前,已初見(jiàn)成效。本學(xué)年我們要按照課題計(jì)劃逐步實(shí)施,通過(guò)下一步的研究,要教師養(yǎng)成收集信息、處理信息的習(xí)慣。積極提高教師的素質(zhì),推進(jìn)課題研究的深度。加強(qiáng)課題研究管理力度。充分利用豐富的資源來(lái)提高課堂質(zhì)量。
6、做好總結(jié) 促進(jìn)信息中心工作長(zhǎng)足發(fā)展
為了推動(dòng)信息中心網(wǎng)站工作,今年繼續(xù)做好信息中心階段性總結(jié)及全縣信息報(bào)道工作先進(jìn)集體和個(gè)人的評(píng)選工作以此激勵(lì)先進(jìn),促進(jìn)后進(jìn),使信息中心的工作能有長(zhǎng)足的發(fā)展。
XX年信息中心全體成員將加倍努力的做好林甸教育信息中心工作,為全縣教育教學(xué)做好服務(wù),為提升教育教學(xué)質(zhì)量做出積極的貢獻(xiàn)。
四、其他工作
1、認(rèn)真完成好上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、積極配合學(xué)校的各種活動(dòng)。
XX年林甸教育信息中心月工作安排
月份主要工作
三月份
1、組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),研究完善網(wǎng)站功能的相關(guān)事宜
2、召開(kāi)全縣各校網(wǎng)站信息員網(wǎng)絡(luò)工作會(huì)議
四月份
1、研究鏈接視頻優(yōu)質(zhì)課的相關(guān)事宜
2、做好數(shù)據(jù)備份、病毒查殺、信息過(guò)慮、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等工作
3、對(duì)各校上報(bào)的信息情況進(jìn)行階段性總結(jié)
五月份
1、繼續(xù)展示“改革開(kāi)放30年林甸教育成果”
2、整理收集視頻優(yōu)質(zhì)課資源
六月份
1、督促林甸縣各鄉(xiāng)校校園網(wǎng)站的建設(shè)與完善
2、加強(qiáng)課題研究管理,推進(jìn)課題研究的深度。
3、統(tǒng)計(jì)各校信息被錄用的情況
4、評(píng)選信息報(bào)道先進(jìn)集體和個(gè)人
七月份
1、 做好本學(xué)期工作總結(jié)
2 做好科研課題階段性總結(jié)
八月份
(假期)
1、林甸教育信息中心網(wǎng)站部分欄目更新工作
2、積極為學(xué)校假期工作做好服務(wù)
九月份督促各校信息員做好新聞上報(bào)工作
十月份統(tǒng)計(jì)信息中心向上級(jí)網(wǎng)站上報(bào)的數(shù)據(jù)及各校信息被錄用的情況
十一月份
1、對(duì)各校上報(bào)的信息情況及各校網(wǎng)站的進(jìn)展情況進(jìn)行階段性總結(jié)
2、做好林甸教育信息中心網(wǎng)站宣傳報(bào)道及日常更新工作
十二月份
1、做好林甸教育信息中心網(wǎng)站宣傳報(bào)道及日常更新工作
2、全年工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和信息梳理
一月份
1、做好林甸教育信息中心網(wǎng)站宣傳報(bào)道及日常更新工作
2、做好林甸教育信息中心的日常維護(hù)和修理工作
3、全年工作總結(jié)和科研課題階段性總結(jié)
4、 積極為學(xué)校假期相關(guān)工作做好服務(wù)
中心工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持"以人為本,服務(wù)育人"的思想,樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。
二、9月開(kāi)始后勤工作計(jì)劃中的重點(diǎn):
(一)做好學(xué)校后勤安全工作
(二)加大校產(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度
(三)做好寄宿生管理工作
(四)進(jìn)一步加大校園環(huán)境與衛(wèi)生管理工作力度
三、工作措施:
(一)更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長(zhǎng)利益至上的服務(wù)觀,把師生、家長(zhǎng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,想師生、家長(zhǎng)所想,全心全意為師生生和家長(zhǎng)服務(wù)。
2、加大總務(wù)后勤工作的群眾路線力度,動(dòng)員、組織全校師生民主參與、民主管理、等參與后勤管理。
(二)精打細(xì)算,嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理
1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實(shí)際,本著精打細(xì)算的原則,制訂經(jīng)費(fèi)預(yù)算,嚴(yán)格實(shí)行計(jì)劃經(jīng)費(fèi)限額包干使用。
2、加強(qiáng)對(duì)水電費(fèi)、打印費(fèi)等的管理。
3、嚴(yán)格請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、出入庫(kù)、報(bào)銷制度。
4、做好領(lǐng)物審批制度的改革工作。領(lǐng)物原則上由教研組長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)際需要來(lái)領(lǐng)取。
(三)物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能
1、為使學(xué)校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,要鼓勵(lì)、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的"育人"功能,做到物盡其用。
2、鼓勵(lì)使用的同時(shí),還需加強(qiáng)管理,對(duì)使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實(shí)行嚴(yán)格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產(chǎn)校舍的定期、期初、期中、及日常的檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎(jiǎng)罰和損壞賠償制度。對(duì)期初發(fā)放的日常用品、班級(jí)用品、門窗、窗拉手、課桌等實(shí)行承包管理,誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)。
(四)加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作
1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。
2、做好宿舍安全保衛(wèi)工作,督促宿舍衛(wèi)生,健全考核制度
3、協(xié)同教導(dǎo)、大隊(duì)部等部門,利用黑板報(bào)、晨會(huì)課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)園、愛(ài)護(hù)公物的教育活動(dòng)。
4、加大總務(wù)處的日常檢查及每周一次班級(jí)衛(wèi)生、包干區(qū)的抽查力度,同時(shí)協(xié)同行政值周、醫(yī)務(wù)室、學(xué)生監(jiān)督崗等相關(guān)人員,扎扎實(shí)實(shí)地抓好衛(wèi)生工作。每天的衛(wèi)生檢查情況做到及時(shí)公布上墻,對(duì)存在問(wèn)題要及時(shí)指出,限時(shí)糾正。
(五)長(zhǎng)抓不懈,提高安全防患意識(shí)
1、加強(qiáng)校園巡視,對(duì)發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時(shí)徹底的維修、排除。
2、加強(qiáng)門衛(wèi)的職能,外來(lái)人員來(lái)校要登記,同時(shí)做到在學(xué)生離校期間對(duì)校園進(jìn)行巡視檢查。
總之,學(xué)校后勤工作千頭萬(wàn)緒,只要本著愛(ài)崗敬業(yè),為學(xué)生服務(wù),為教育主體服務(wù)的精神,全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,同心同德,從而開(kāi)創(chuàng)我們學(xué)校后勤工作新面貌。
中心工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn),積極投身課程改革,堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能力為重心的素質(zhì)教育,以更新觀念為前提,以育人為歸宿,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念,改進(jìn)教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。
二、主要工作與措施
(一)發(fā)揮教研群體作用
積極開(kāi)展教研組活動(dòng),做到教研活動(dòng)經(jīng);n}化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合,新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合。
1、教研活動(dòng)經(jīng);。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施,教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué)。
2、教研活動(dòng)專題化。針對(duì)教研組的`具體問(wèn)題,善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié),研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使廣大參與教師有所收獲。
3、教研活動(dòng)系列化。開(kāi)展活動(dòng)要有系列,如圍繞某個(gè)專題組織理論學(xué)習(xí),明確目標(biāo)開(kāi)課研討,并進(jìn)行下一輪開(kāi)課的集體研討。集體備課要確保實(shí)效,注意發(fā)揮每個(gè)教師的智慧,也唯有此,才能使更多的教師有參與的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì),真正把教研活動(dòng)與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來(lái),與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),與教師成長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。
。ǘ├^續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。
本學(xué)期課程改革在我鎮(zhèn)全面實(shí)行已進(jìn)入第五個(gè)學(xué)年,應(yīng)該看到,不論是三年級(jí),還是其它年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,在教學(xué)觀念上已有一定變化,但也應(yīng)認(rèn)識(shí)到,教學(xué)理念的切實(shí)轉(zhuǎn)變,基本理念的真正確立,不是一朝一夕就能解決的。所以,本學(xué)期仍然要加強(qiáng)教師的培訓(xùn),學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo):
1、數(shù)學(xué)課程理念:突出體現(xiàn)基礎(chǔ)性、普及性和發(fā)展性。
2、數(shù)學(xué)學(xué)科理念:數(shù)學(xué)有助于學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的發(fā)展。
3、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)理念:動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理與交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要形式。
4、數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)理念:在數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。
5、數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)理念:要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程;關(guān)注學(xué)習(xí)水平,更要關(guān)注學(xué)習(xí)中的情感與態(tài)度;幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立信心。
6、現(xiàn)代信息技術(shù)理念:運(yùn)用它們,使學(xué)生有更多精力投入到現(xiàn)實(shí)的、探索性的數(shù)學(xué)活動(dòng)中去。
在進(jìn)行“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”及“實(shí)踐與綜合應(yīng)用”四方面內(nèi)容學(xué)習(xí)時(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng),并注意發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)感、空間感、統(tǒng)計(jì)觀念,以及應(yīng)用意識(shí)與推理能力。教師教學(xué)時(shí)必須認(rèn)識(shí)到,在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí),不僅要關(guān)注知識(shí)、技能等顯性目標(biāo)的達(dá)成,更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),把著眼的重點(diǎn)放在學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展上。
。ㄈ┨岣呓萄袑(shí)效,營(yíng)造濃厚的教研氛圍。
1、探索評(píng)價(jià)新方式,努力構(gòu)建新體系。構(gòu)建科學(xué)合理的數(shù)學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制是課程改革成功的關(guān)鍵,也是教學(xué)改革導(dǎo)向的指揮棒,同時(shí),這也是教學(xué)改革的難點(diǎn)之一。 當(dāng)前應(yīng)把過(guò)程性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)作為評(píng)價(jià)體系的突破口,力求落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)理念。教師在評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí),既可讓學(xué)生開(kāi)展自評(píng)和互評(píng),也可以讓家長(zhǎng)和社區(qū)有關(guān)人員參與評(píng)價(jià)過(guò)程,而不僅僅局限于教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)手段和形式應(yīng)多樣化,既可用書面考試、口頭表達(dá)、實(shí)踐操作、活動(dòng)報(bào)告等方式,也可用課堂觀察、課后訪談、作業(yè)分析、建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄等方式。評(píng)價(jià)的策略可概括為“注重過(guò)程、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)調(diào)多元”注重過(guò)程,就是把學(xué)生的學(xué)習(xí)看作一個(gè)系統(tǒng),注重在學(xué)習(xí)過(guò)程中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的評(píng)價(jià)和監(jiān)控,并及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況提出努力方向、改進(jìn)措施,改變只關(guān)注一張?jiān)嚲碓u(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)劣的不良傾向。促進(jìn)發(fā)展,就是確立一切評(píng)價(jià)都是為了促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的理念,把學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程看作是一個(gè)發(fā)展的過(guò)程,逐步完善的過(guò)程,自我激勵(lì)、自我提高、相互促進(jìn)、共同進(jìn)步的過(guò)程。強(qiáng)調(diào)多元,就是避免單一的評(píng)價(jià)方式和手段,力求做到五個(gè)結(jié)合:師生自評(píng)與師生多元評(píng)價(jià)結(jié)合,評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)與等級(jí)評(píng)價(jià)相結(jié)合,個(gè)體評(píng)價(jià)與集體評(píng)價(jià)相結(jié)合,差異性評(píng)價(jià)與共同發(fā)展性評(píng)價(jià)相結(jié)合,靜態(tài)評(píng)價(jià)與動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)相結(jié)合。對(duì)教師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià),應(yīng)轉(zhuǎn)變理念,突破一切限制,關(guān)注一個(gè)核心,即你的課堂教學(xué)是否體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。對(duì)學(xué)生考查,應(yīng)有利于切實(shí)發(fā)展學(xué)生數(shù)感、符號(hào)感、空間觀念、統(tǒng)計(jì)觀念、應(yīng)用意識(shí)和推理能力,增進(jìn)學(xué)生對(duì)運(yùn)算意義的理解,應(yīng)重視口算,加強(qiáng)估算,鼓勵(lì)算法多樣化,避免繁雜的運(yùn)算和對(duì)應(yīng)用題進(jìn)行機(jī)械的程式化的敘述“算理”。
2、抓好課堂教學(xué)改革,努力體現(xiàn)新理念。
課堂應(yīng)該是學(xué)生煥發(fā)活力的地方,也有人說(shuō)是學(xué)生出錯(cuò)的地方。所以,要以學(xué)生為主體,著力創(chuàng)設(shè)讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的數(shù)學(xué)模式,讓學(xué)生主動(dòng)積極進(jìn)行觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、驗(yàn)證、推理、交流等數(shù)學(xué)活動(dòng),感悟知識(shí)、經(jīng)歷過(guò)程、領(lǐng)會(huì)知識(shí),使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,鼓勵(lì)學(xué)生從數(shù)學(xué)的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題、體會(huì)解決問(wèn)題的一些基本策略,體驗(yàn)策略的多樣性,發(fā)展實(shí)踐能力、探索意識(shí)與創(chuàng)新意識(shí)。
附:主要活動(dòng)安排:
1、教材教法培訓(xùn)(8月)
2、參加縣三年級(jí)數(shù)學(xué)教研活動(dòng),并向全鎮(zhèn)三數(shù)教師傳達(dá)會(huì)議精神(9月)
3、全鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教師集體備課(一)、期中復(fù)習(xí)研討(10月)
4、全鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教師集體備課(二);三年級(jí)數(shù)學(xué)組骨干教師公開(kāi)課(待定)(11月)
5、全鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)教師集體備課(三);新教師亮相課(與其他數(shù)學(xué)組合作,待定)(12月)
6、期末復(fù)習(xí)研討(1月)
中心工作計(jì)劃 篇4
根據(jù)明年項(xiàng)目部工作計(jì)劃及工作質(zhì)量目標(biāo),結(jié)合工地實(shí)際情況,中心試驗(yàn)室要緊緊圍繞工程進(jìn)度及工程質(zhì)量,完成各項(xiàng)試驗(yàn)檢測(cè)任務(wù),發(fā)揮試驗(yàn)室的工作職能,將努力開(kāi)展好各項(xiàng)工作,計(jì)劃如下:
一、主要任務(wù)、目的
1、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)試驗(yàn)人員管理,提高動(dòng)手能力及實(shí)際操作水平,使業(yè)務(wù)水平提高到一個(gè)新的高度。
2、各種混凝土配合比的選定工作是中心試驗(yàn)室的重要工作之一,合理地選取混凝土配合比,嚴(yán)格操作規(guī)程及審批手續(xù),盡早地做好此項(xiàng)工作為明年的工程開(kāi)工打好基礎(chǔ)。
3、基床表層級(jí)配碎石配合比選定,做好指導(dǎo)各工地試驗(yàn)室的試驗(yàn)工作。
4、原材料進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量的優(yōu)劣是關(guān)系到工程質(zhì)量好壞的一個(gè)重要環(huán)節(jié),試驗(yàn)室責(zé)無(wú)旁貸地應(yīng)做好此項(xiàng)工作。
5、各種試驗(yàn)檢測(cè)資料的準(zhǔn)確性、真實(shí)性、完整性是工程內(nèi)在質(zhì)量和工程成果反映的一個(gè)方面,此項(xiàng)工作的整理要極其細(xì)致,中心試驗(yàn)室有義務(wù),有責(zé)任幫助各工區(qū)做好此項(xiàng)工作。
二、具體工作措施
1、明確明年的生產(chǎn)計(jì)劃和質(zhì)量目標(biāo),貫徹到各工區(qū)試驗(yàn)室及每個(gè)試驗(yàn)人員心中,增強(qiáng)試驗(yàn)人員的責(zé)任心,明確試驗(yàn)工作的重要性。
2、經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng),定期或者不定期對(duì)各種原材料進(jìn)行抽檢,把好原材料質(zhì)量關(guān),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)節(jié)進(jìn)行抽檢,及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
3、經(jīng)常檢查各工區(qū)的內(nèi)業(yè)資料整理情況及進(jìn)度,對(duì)資料中出現(xiàn)的問(wèn)題及早糾正。
中心工作計(jì)劃 篇5
一、設(shè)備現(xiàn)狀
在上級(jí)主管部門的關(guān)懷下,20xx年初,我鎮(zhèn)城關(guān)一至四小,相繼建成了微機(jī)室,配裝了新電腦,每個(gè)教學(xué)班級(jí)都安裝了班班通多媒體教學(xué)設(shè)備,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃如下。
二、指導(dǎo)思想
信息技術(shù)教學(xué)工作將以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)開(kāi)展好信息技術(shù)教育教學(xué)工作,用好班班通教學(xué)平臺(tái),全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,有效、有序、有目的地開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)工作。積極組織開(kāi)展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實(shí)踐能力,開(kāi)展信息技術(shù)與課堂教學(xué)的整合研究,加大對(duì)教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)力度,積極推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)的進(jìn)程,立足現(xiàn)有設(shè)備和資源,挖掘內(nèi)在,注重經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷提高班班通工作管理水平。
三、工作目標(biāo)
1.發(fā)動(dòng)廣大教師提高“班班通”設(shè)備的使用效率。能充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源整合課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的有效性。
2.組織校級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”設(shè)備的使用校本培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,研究如何使 “班班通”設(shè)備與課堂教學(xué)有機(jī)融合的教研活動(dòng)。
3. 重點(diǎn)做好基于交互式電子白板的應(yīng)用研究培訓(xùn)工作,組織教師參加交互式電子白板優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,熟練運(yùn)用電子白板將是本學(xué)期信息技術(shù)教育重點(diǎn)工作之一。
4.做好各種電教設(shè)備和科學(xué)儀器的使用記錄和維護(hù)工作。
5.做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作,要規(guī)范實(shí)驗(yàn)員的管理工作,提高他們的業(yè)務(wù)水平。
6.開(kāi)齊開(kāi)全信息技術(shù)課。要求任課教師制定出詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,備好課,且嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)。
7.認(rèn)真組織開(kāi)展好信息技術(shù)課外小組活動(dòng),提高學(xué)生信息技術(shù)運(yùn)用水平,培養(yǎng)信息技術(shù)特長(zhǎng)生,以提高學(xué)生參與信息技術(shù)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)率。
四、工作措施
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1、制定班班通工作計(jì)劃,制定作息技術(shù)教學(xué)計(jì),做到有措施、有檢查、有總結(jié)。
2、加強(qiáng)對(duì)各種常規(guī)教學(xué)媒體的使用和保管情況的抽查,對(duì)檢查情況及時(shí)反饋。
3. 加強(qiáng)學(xué)校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過(guò)程管理,責(zé)任到人。
4. 電腦維護(hù)人員要及時(shí)做好班班通設(shè)備的檢修、維護(hù),保持“班班通”設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運(yùn)用狀態(tài),并如實(shí)填寫維護(hù)記錄。
。ǘ┙⒔∪芾砭W(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程電教的各項(xiàng)制度
完善電教設(shè)備、“班班通”設(shè)備使用的管理制度,健全各項(xiàng)電教記錄,如教師使用“班班通”設(shè)備記錄、多媒體設(shè)備使用記錄,網(wǎng)絡(luò)電教設(shè)備維護(hù)記錄等,提高電教設(shè)備的利用率,優(yōu)化課堂教學(xué)。
。ㄈ┳⒅亟逃畔⒓夹g(shù)的研究和運(yùn)用
研究信息技術(shù)教育與各學(xué)科教學(xué)的整合為主要內(nèi)容的教研活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展公開(kāi)課、通過(guò)教研活動(dòng)、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng),培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學(xué)習(xí)、教學(xué)的能力和習(xí)慣,促進(jìn)教師的全面素質(zhì)提升。
1、積極做好對(duì)教師的多級(jí)培訓(xùn)工作,積極組織教師參加信息培訓(xùn),組織教師參加各級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、觀摩、研討活動(dòng),提高教師電教運(yùn)用能力,使網(wǎng)絡(luò)真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。
2、積極組織師生參加各級(jí)各項(xiàng)技能競(jìng)賽活動(dòng),如教師自制教具學(xué)具評(píng)選、實(shí)驗(yàn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、電教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、學(xué)生電腦作品制作等。
新學(xué)年,新希望;新起點(diǎn),新跨越!平舟鎮(zhèn)中心學(xué)校將在教學(xué)工作中加強(qiáng)電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究、指導(dǎo)與管理,充分發(fā)揮電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)的育人功能,不斷優(yōu)化、整合教育資源,全面提高電教實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
五、近期工作重點(diǎn):
1.開(kāi)學(xué)初將對(duì)一至四小班班通使用情況作全面了解,內(nèi)容包括:教師的開(kāi)關(guān)機(jī),點(diǎn)陣筆的安裝,點(diǎn)陣紙的使用,晨星白板軟件的使用,高科互動(dòng)教學(xué)資源中心資源的下載等。
2.對(duì)一至四小的微機(jī)室使用情況作全面了解,內(nèi)容包括:設(shè)備的運(yùn)行情況,是否開(kāi)齊開(kāi)全信息技術(shù)課等。
3.針對(duì)教師使用班班通的具體情況作出相應(yīng)工作安排,重點(diǎn)培訓(xùn)電教管理人員,由點(diǎn)帶面,以期達(dá)到人人能操作班班通教學(xué)設(shè)備,人人愛(ài)使用班班通教學(xué)設(shè)備的目標(biāo),為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
4.期未常規(guī)工作檢查中,將把信息技術(shù)課開(kāi)設(shè)情況,班班通使用情況作為常規(guī)工作檢查考核內(nèi)容。
中心工作計(jì)劃 篇6
一、 學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)
繼續(xù)加強(qiáng)藥劑工作人員對(duì)《藥品管理法》、《處方管理理辦法》、《麻*藥品管理辦法》、《抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》 、“三好、一滿意”等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化對(duì)藥品相關(guān)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí),全方位提高藥房工作人員自身職業(yè)道德素質(zhì)。
二、對(duì)科室內(nèi)成員進(jìn)行西藥知識(shí)培訓(xùn)
20xx年度將繼續(xù)對(duì)科室內(nèi)成員進(jìn)行西藥藥理學(xué),抗生素使用等知識(shí)培訓(xùn),從而增強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、加強(qiáng)對(duì)特殊藥品的管理
嚴(yán)格按照《麻*藥品管理辦法》中的五!皩S锰幏、專用賬冊(cè)、專人負(fù)責(zé)、專柜加鎖、專冊(cè)登記”保管與儲(chǔ)存麻*藥品和一類精神*品。專用處方、專用賬冊(cè)、專人負(fù)責(zé)、專柜加鎖、專冊(cè)登記此五專應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行,缺一不可。對(duì)于不合格處方立即退回,不可發(fā)藥。對(duì)于麻藥品處方和一類精神*品處方,每張都必須嚴(yán)格審核方可發(fā)藥,任何一項(xiàng)不符合要求都要將處方退回。對(duì)于麻*藥品和一類精神*品杜絕人情處方、領(lǐng)導(dǎo)處方。
四、 提高藥學(xué)服務(wù)及藥品質(zhì)量
以提高質(zhì)量為重心,逐步建立質(zhì)量、安全系統(tǒng)。集中精力,抓好質(zhì)量和安全,強(qiáng)化科學(xué)管理,提高整體績(jī)效。加強(qiáng)服務(wù)過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化管理,突出科室職能,對(duì)藥品質(zhì)量進(jìn)行全過(guò)程的監(jiān)督檢查,確保臨床用藥安全有效,加強(qiáng)合理用藥及抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)工作。使整個(gè)服務(wù)過(guò)程成為一個(gè)不斷反饋、不斷調(diào)整、不斷規(guī)范的過(guò)程,從整體上加強(qiáng)和推進(jìn)服務(wù)工作的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。
五、 加強(qiáng)安全意識(shí)
對(duì)科室存在的安全隱患要經(jīng)常性排查,做好防火、防盜、防電,確保安全無(wú)事故。為提高藥品質(zhì)量、臨床用藥的合理性、推動(dòng)科室創(chuàng)新發(fā)展,以及為我院創(chuàng)造更多更大的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益。在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與扶持下,全科人員將會(huì)共同攜起手來(lái),集中智慧、凝聚力量、齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、努力工作。以藥學(xué)服務(wù)目標(biāo),以質(zhì)量為中心,為患者和藥學(xué)的發(fā)展盡一份微薄之力!
中心工作計(jì)劃 篇7
20xx年,綜合文化服務(wù)中心在縣文體局和鎮(zhèn)黨委政府的大力支持和指導(dǎo)下,渡過(guò)了比較艱難的一年。去年6月份鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革后,中心工作人員迅速熟悉業(yè)務(wù),整理內(nèi)務(wù),積極開(kāi)展農(nóng)民群眾廣泛參與、豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),加強(qiáng)不可移動(dòng)文物保護(hù),保障文化站免費(fèi)對(duì)外開(kāi)放,真正發(fā)揮綜合文化服務(wù)中心的職能作用,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍?偨Y(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和不足,面對(duì)我鎮(zhèn)文化工作的現(xiàn)狀,20xx年,我中心將做好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:
一、加大綜合文化服務(wù)中心運(yùn)行力度。
我鎮(zhèn)綜合文化服務(wù)中心環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施逐步完善,但并沒(méi)有充分發(fā)揮陣地作用,老百姓未享受到全方位的公共文化服務(wù),因此,我中心今年將加大運(yùn)行力度。一是積極舉辦青少年兒童的美術(shù)培訓(xùn)。我中心有一名美術(shù)老師,去年組織學(xué)生進(jìn)行了一系列的培訓(xùn),也取得了可喜的成績(jī),七名學(xué)生參加初中升高中的美術(shù)特長(zhǎng)生考試,有六名被錄取。因此,我中心將在這方面加大培訓(xùn)力度,摸索出一套行之有效的培訓(xùn)方法,辦出美術(shù)培訓(xùn)的特色。二是邀請(qǐng)骨干帶動(dòng)文體活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。過(guò)去我們的文體活動(dòng)比較單一,女的多,男的少,老人小孩多,中青年少,因此,今年我們準(zhǔn)備深入基層,了解傾聽(tīng)農(nóng)民群眾的文化需求,積極組織開(kāi)展制一些適應(yīng)節(jié)季時(shí)令,符合農(nóng)民口味的文化藝術(shù)活動(dòng),比如柔力球、乒乓球、羽毛球、讀書活動(dòng)等,并通過(guò)村級(jí)文藝骨干的帶領(lǐng)作用,充分發(fā)揮服務(wù)中心圖書室、綠色網(wǎng)吧的作用。三是健全組織,有效開(kāi)展工作。服務(wù)中心對(duì)全鎮(zhèn)的文化藝術(shù)骨干整體情況進(jìn)行摸底、建檔,征求意見(jiàn)后成立書法、藝術(shù)、民樂(lè)、戲曲、文學(xué)創(chuàng)作等協(xié)會(huì),各協(xié)會(huì)在服務(wù)中心的統(tǒng)一指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有目標(biāo)地開(kāi)展活動(dòng),今年著力排練一批反映青山鋪發(fā)展的精品節(jié)目,有效推出青山鋪的“葡萄文化”品牌,將他們的代表作品在通程廣場(chǎng)上演出,書畫作品集中收集,篩選精品進(jìn)行統(tǒng)一裝裱出專欄。
二、完善綜合文化服務(wù)中心基礎(chǔ)設(shè)施。
我中心內(nèi)部設(shè)施和外圍基礎(chǔ)都有待完善。今年有想法做三件事:一是積極xx縣局銜接匯報(bào),充實(shí)農(nóng)家書屋的書籍和綠色網(wǎng)吧的電腦數(shù)量;二是積極爭(zhēng)取上級(jí)資金支持,搞好文化服務(wù)中心圍墻建設(shè),服務(wù)中心的籃球場(chǎng)邊臨馬路,在打球的過(guò)程中籃球容易滾到馬路上,很多學(xué)生不注意,直接沖到馬路上撿球,存在很大的安全隱患,同時(shí)也給值班帶來(lái)很大的難度,因此,這是我中心今年著力要做好的一件事情。三是積極和老年體協(xié)匯報(bào),把籃球場(chǎng)旁邊的空地利用起來(lái),建一個(gè)門球場(chǎng),一并裝好健身路徑。
三、發(fā)展和壯大各村(居)文體隊(duì)伍。
我鎮(zhèn)各村(居)都有一批文體愛(ài)好者,但現(xiàn)在只有天華、黃鵠、洪河成立了文藝團(tuán)隊(duì),三個(gè)村的文藝隊(duì)長(zhǎng),圍繞黨委政府的中心工作,經(jīng)常組織群眾開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),特別是在農(nóng)村環(huán)境治理、無(wú)償獻(xiàn)血等活動(dòng)中發(fā)揮著積極作用。去年,服務(wù)中心積極在縣局爭(zhēng)取器材,實(shí)現(xiàn)了全鎮(zhèn)文體活動(dòng)中心的全覆蓋,各村(居)都配備了腰鼓、器樂(lè)、籃球、乒乓球、音響、健身路徑等器材,并且都有好的發(fā)展基礎(chǔ),比如青山村每年一次的“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的廣場(chǎng)舞比賽,廣福村的腰鼓,梅數(shù)村的民樂(lè)組織,賽頭的廣場(chǎng)舞、居委會(huì)的自行車俱樂(lè)部等等,這些都需要各村推薦一名組織者,積極帶領(lǐng)、不斷發(fā)展隊(duì)伍把這些活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展下去。今年服務(wù)中心還將爭(zhēng)取縣局和黨委政府的大力支持,聯(lián)合工會(huì)、婦聯(lián)、老年體協(xié)、中心學(xué)校等開(kāi)展一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),從而提倡群眾少打牌、多健身、促健康、增友誼。
四、加強(qiáng)不可移動(dòng)文物安全保護(hù)。
做好鎮(zhèn)域內(nèi)文物遺產(chǎn)的發(fā)現(xiàn)、檢查、監(jiān)督、管理、保護(hù)工作。積極爭(zhēng)取上級(jí)支持,做好不可移動(dòng)文物的指示牌。挖掘民間文化傳統(tǒng)藝術(shù),建立健全文物檔案,大力宣傳文物保護(hù)知識(shí),提高村民的文物保護(hù)意識(shí),使文物更好的得到保護(hù)。
五、推進(jìn)公共文化服務(wù)體系建設(shè)。
繼續(xù)實(shí)施“農(nóng)家書屋”建設(shè)工程,緊緊抓住“建好、管好、用好”三個(gè)環(huán)節(jié),年內(nèi)爭(zhēng)取梅數(shù)、洪河上升為三星級(jí)農(nóng)家書屋,青山新建二星級(jí)農(nóng)家書屋。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村公益電影放映工程,爭(zhēng)取為鎮(zhèn)上80、90歲老人過(guò)生日時(shí)送上一臺(tái)電影或文藝演出。督促指導(dǎo)各村(居)管好用好基層文化設(shè)施,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)村(居)文體活動(dòng)中心的管理,確保文體資產(chǎn)不流失,推動(dòng)基層文體設(shè)施管理規(guī)范化、開(kāi)放正常化、活動(dòng)經(jīng);。
中心工作計(jì)劃 篇8
根據(jù)縣政府提出的重點(diǎn)工程計(jì)劃安排及重點(diǎn)工程考核目標(biāo)要求,為確保完成今年的建設(shè)任務(wù),建設(shè)科制定了今年的工作計(jì)劃,具體安排如下:
一、縣工商服務(wù)中心工程
縣工商服務(wù)中心工程已完工,下一步進(jìn)行結(jié)算工作,資料存檔及交付使用。
二、凱泰商廈工程
凱泰商廈工程已完工,下一步進(jìn)行結(jié)算工作。
三、象山港一號(hào)文化廣場(chǎng)工程
目前該工程已進(jìn)行地下室開(kāi)挖,計(jì)劃年底完成主樓上部13層完成,副樓上部15層完成。
四、南苑e家工程
該工程已完成地上結(jié)構(gòu)二層,計(jì)劃年內(nèi)完工。
五、后山地塊
該工程目前正在辦理規(guī)劃設(shè)計(jì)方案,計(jì)劃年底完成一期主體別墅結(jié)構(gòu)。
針對(duì)以上工程施工進(jìn)度采取措施:
1、施工準(zhǔn)備要充分迅速,立即辦理相關(guān)手續(xù),開(kāi)工前全部辦理,人員、材料、機(jī)具迅速到位,有關(guān)材料試驗(yàn)隨講隨做,儀器設(shè)備提前檢定。
2、合理劃分流水段,合理安排工序,擴(kuò)大作業(yè)面,施工流水和工序搭接科學(xué)合理,充分利用有限時(shí)間,確保施工不擾民,關(guān)鍵線路上的工序如果有噪聲,可以安排夜間工作。
3、不斷優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì),周密部署,考慮多種可能發(fā)生的情況,提前研究好對(duì)策及時(shí)應(yīng)變。
4、提高機(jī)械化施工程序,加快施工進(jìn)度。土方開(kāi)挖、垂直及水平運(yùn)輸,鋼筋加工連接,混凝土運(yùn)輸均采用機(jī)械化施工提高工作效率。
5、交底詳細(xì)充分,選擇熟練的技術(shù)水平高的工人施工。施工人員固定部位使其能熟練操作,關(guān)鍵工種不允許換人。
其它擬開(kāi)工項(xiàng)目根據(jù)前期工作完成情況,制訂相關(guān)計(jì)劃。
中心工作計(jì)劃 篇9
一、指導(dǎo)思想
20xx年是我校發(fā)展的關(guān)鍵一年。本年度我們將緊緊圍繞縣局和總校的工作部署,鞏固“綜合督導(dǎo)評(píng)估和兩項(xiàng)迎國(guó)檢”的成果,深入踐行“愛(ài)與責(zé)任”核心文化理念;牢牢把握質(zhì)量提升和安全穩(wěn)定這兩大主題,以師生共同發(fā)展為目標(biāo),不斷提升學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展力,促進(jìn)幼教、普教和成教均衡發(fā)展。
二、總體思路
圍繞一個(gè)中心(提升質(zhì)量,內(nèi)涵發(fā)展),突出兩個(gè)重點(diǎn)(均衡發(fā)展與養(yǎng)成教育),落實(shí)好三大常規(guī)(安全常規(guī),德育常規(guī),教學(xué)常規(guī)),促進(jìn)四個(gè)發(fā)展(以文化建設(shè)引領(lǐng)內(nèi)涵發(fā)展,以課堂教學(xué)改革助推內(nèi)涵發(fā)展,以特色建設(shè)支撐內(nèi)涵發(fā)展,以隊(duì)伍建設(shè)保障內(nèi)涵發(fā)展。),各項(xiàng)工作有新思路,出新舉措,謀新發(fā)展,取得新成效。
三、目標(biāo)任務(wù)
1. 堅(jiān)持“質(zhì)量第一”導(dǎo)向,進(jìn)一步打造“愛(ài)與責(zé)任”質(zhì)量品牌!敖虒W(xué)質(zhì)量”是學(xué)校的生命線,是完成育人目標(biāo)的檢驗(yàn)杠桿。我們要圍繞“質(zhì)量”談發(fā)展,立足有效,立足績(jī)效,立足高效和立足實(shí)效;要嚴(yán)格落實(shí)“全面抓質(zhì)量、全心抓質(zhì)量、全力抓質(zhì)量、全員抓質(zhì)量、全程抓質(zhì)量”的要求,形成“人人關(guān)心質(zhì)量,事事圍繞質(zhì)量、處處追求質(zhì)量”的管理格局。六年級(jí)和抽測(cè)年級(jí)質(zhì)量力爭(zhēng)進(jìn)入全縣前5名;幼教要站在新的高度,成職教要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,實(shí)現(xiàn)“三教”質(zhì)量的全面提升。
2.鞏固“評(píng)估”成果,提升“愛(ài)與責(zé)任”管理水平。著力于深化學(xué)校常規(guī)管理,內(nèi)化校本研修提升,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量提高,硬化辦學(xué)條件改善,努力實(shí)現(xiàn)我中心校教育教學(xué)工作的新發(fā)展。深入開(kāi)展以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。要加強(qiáng)工作目標(biāo)完成的過(guò)程管理,各層次的管理同志要?jiǎng)?wù)實(shí)檢查督促,敦促教師落實(shí)轉(zhuǎn)化,改進(jìn)提高措施,圓滿完成教育教學(xué)目標(biāo)。為此,一是明確目標(biāo),清晰責(zé)任;二是制度保障,機(jī)制推進(jìn);三是措施有力,執(zhí)行到位。充分發(fā)揮學(xué)校各種組織的職能作用,校與校之間、教師與教師之間要形成正當(dāng)、合理、公平的競(jìng)爭(zhēng)。
3. 積極改善辦學(xué)條件,進(jìn)一步提高規(guī)模辦學(xué)水平。配合縣教體局完善xx小學(xué)2380平方米教學(xué)樓和二道營(yíng)校舍改造工作。完成東營(yíng)小學(xué)少年宮及中心小學(xué)供暖改造工程建設(shè)任務(wù)。完成姜臺(tái)和頭營(yíng)教學(xué)點(diǎn)及西小營(yíng)園校舍修建任務(wù);更新幼兒桌凳200單人套,室外大型玩具3套。加大外聯(lián)力度,全年外聯(lián)引資引物15—20萬(wàn)元。抓好現(xiàn)有教育資源的管理和使用,開(kāi)展學(xué)科與信息技術(shù)整合運(yùn)用評(píng)比活動(dòng)。
4. 突出“愛(ài)與責(zé)任”學(xué)校文化核心理念,深化和諧的校園建設(shè)。各校園要拓展學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵,把學(xué)校的精神文化,物質(zhì)文化,活動(dòng)文化,制度文化,和管理文化納入其中,緊密結(jié)合時(shí)代精神,促進(jìn)學(xué)校和學(xué)生全面發(fā)展。要進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),通過(guò)富有創(chuàng)造力,生機(jī)活力的教室文化建設(shè),進(jìn)行學(xué)校育人理念與價(jià)值的全方位滲透。抓好特色文化建設(shè)。各校要把創(chuàng)建特色文化放到學(xué)校日常工作的重要位置,找準(zhǔn)方向和實(shí)施突破口,創(chuàng)建符合本校實(shí)際的、能夠形成一定規(guī)模與社會(huì)影響的、人人可參與并可持之以恒地開(kāi)展活動(dòng)的學(xué)校特色文化。中心小學(xué)要把家長(zhǎng)學(xué)校和交通安全作為特色,推陳出新;東營(yíng)小學(xué)要發(fā)揮勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地的優(yōu)勢(shì),抓好生態(tài)校園特色教育活動(dòng);xx小學(xué)要把書法特色,做深,做細(xì)、做精。幼兒園要把幼兒與家長(zhǎng)中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)做出精彩。3所所完全小學(xué)、xx和三所中心園要抓好提升學(xué)校文化品位工作,力爭(zhēng)創(chuàng)建成文化建設(shè)窗口示范校園。
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