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數(shù)學教研工作計劃

時間:2022-05-09 13:55:41 工作計劃 我要投稿

【精華】數(shù)學教研工作計劃三篇

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編精心整理的數(shù)學教研工作計劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】數(shù)學教研工作計劃三篇

數(shù)學教研工作計劃 篇1

  一,基本情況:

  數(shù)學教研組個年級有15個教學班(其中六年級有8個班,四年級1個班 ,三年級有5個教學班,二年級1個班),由15位數(shù)學教師組成。數(shù)學教研組工作有一定特色和活力,教研教學工作力度較強。

  二,指導思想:

  學習《數(shù)學課程標準》,并與組員一起學習綠色耕耘的一些知識,更新觀念,確立新課程標準的基本理念,堅定不移地實施以培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識,探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育,轉變教研理念,改進教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下小學數(shù)學教研工作新體系。推動以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育在課堂教學中的實施,推進課堂教學素質(zhì)化,進一步提高我校的數(shù)學教學質(zhì)量,促進學生和諧發(fā)展。

  三,目標任務:

  1,配合我校數(shù)學課改建設,進一步深化課程改革研究,努力轉變教學觀念與手段,提高教學質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì),業(yè)務素質(zhì)過硬,成為適應新課標要求的數(shù)學教師隊伍。

  2,在數(shù)學學科教研教改中注重素質(zhì)教育,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設備,采用先進教學技術,開展教科研研究,促進教學質(zhì)量的提高,增強課堂時效性。

  3,狠抓雙基教育,加強數(shù)學課堂改革力度,積極開展教學研討活動,提高現(xiàn)代教學水平,切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學,充分發(fā)揮多媒體教學手段,促進教學質(zhì)量的提高。

  4,以數(shù)學組為單位,開展業(yè)務學習活動,在全組形成教研之風,互學之風,創(chuàng)新教育之風,共同提高教育教學水平。

  四,主要措施:

  1,在日常教學中結合所承擔的區(qū)級課題《正確處理小學數(shù)學課堂教學中預設與生成的矛盾》

  2,以本教研組承擔的區(qū)級課題,努力為教師搭建教研平臺,深入進行課改實踐與研究。有計劃開展課改的各項研討工作。

  3,開展數(shù)學教師集體備課,互評互學。

  4,認真組織本組教師學習教研,教改理論,樹立正確的教師觀,學生觀。

  5,各位教師在教學中,要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養(yǎng),鼓勵學生大膽創(chuàng)新,不歧視,壓制,挖苦學生。

  主要工作安排

  時間

  主要工作

  執(zhí)行者

  九 月

  1,教師擬定教學計劃,做好教學各項常規(guī)工作。

  全組教師

  2,擬定數(shù)學教研組工作計劃。

  教研組長

  3,制定本學期計劃。

  全組教師共同完成

  4,聽劉加霞的講座與華應龍的研究課

  全組教師

  十月

  1,教研組學習教育課改(以綠耕講意為主)的理論。

  全組教師

  2,開展一人一課一評議活動。上一節(jié)研討課。

  曹艷紅

  十一月

  1,開展一人一課一評議活動。上一節(jié)研究示范課。

  黃永起

  2,開展課題的探索與研究,撰寫研究論文。

  數(shù)學課題組

  十二月

  1,數(shù)學競賽,百詞賽

  全體學生

  3,迎接教導處對全組的期末教學檢查。

  全體教師

  一月

  1,組織期末檢測,成績評定。

  全體教師

  2,教研組工作總結。

  教研組長

  3,教師進行學科學期研究總結,撰寫學科論文。

數(shù)學教研工作計劃 篇2

  春回大地,萬物復蘇,新的一個學期又拉開了序幕。在上學期,我們五年級數(shù)學教研組通過開展互相聽課、評課、討論教學方法、業(yè)務學習等教研活動,每個教師按部就班地進行教學,順利地完成了教育教學任務,教師的教學水平、學生的綜合素質(zhì)均有所提高。為了使本學期的數(shù)學教研工作更上一層樓,特制定計劃如下:

  一、指導思想:

  以《國家教學課程標準》為指導,以"減輕學生負擔,轉變數(shù)學學習方式"為核心,以"如何在課堂教學中自主探索"為工作重點,研討教師如何發(fā)揮自身的創(chuàng)造才能,真正從學生出發(fā),制訂有效的教學策略,讓學生在活動中主動學習,自主發(fā)展,幫助學生體驗到數(shù)學和日常生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和學習數(shù)學的興趣。

  二、主要任務和目標:

  1、端正教育思想,更新教育觀念,全面落實素質(zhì)教育。

  2、進一步規(guī)范教學常規(guī)和常規(guī)教學,使我組的教育教學工作正常有序地開展。

  3、鼓勵教師積極探索使用新的教學方法,滲透新課程理念,實現(xiàn)課堂教學的全面改革。

  4、加強對學生的管理,分階段有重點地培養(yǎng)學生的數(shù)學能力和學習習慣。

  5、加強課堂教學研究,改進教學方式和方法,提高課堂教學效率

  三、采取的方法和措施:

  1、通過學習和討論,更新教學觀念。

  組織教師學習和討論,充分發(fā)表自己的意見和建議,從而提高認識,實現(xiàn)由教書性教師向科研性教師的轉變。大膽實踐,把新課程改革的精神落實到數(shù)學教學中去。

  2、堅持業(yè)務學習,提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

  堅持每周一進行業(yè)務學習,組織教師學習新的教學理論,通過聽評優(yōu)質(zhì)課、觀摩優(yōu)秀教學錄像片等,提高教師的業(yè)務水平。

  3.加強課堂教學研究,改進教學方式和方法,提高課堂教學效率

 。1)領會教材編者的意圖,創(chuàng)造性地使用教材,用活教材,特別是對舊教材,要根據(jù)新課標理念,重新組合,體現(xiàn)數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。

 。2)改進課堂教學,努力體現(xiàn)新理念。課堂是學生煥發(fā)活力的地方,教學中要以學生為主體,放手讓學生動手實踐、自主探索、合作交流。

  4、堅持養(yǎng)成教育,狠抓習慣培養(yǎng)。

  繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育,從平時做起,嚴格要求,很抓落實,培養(yǎng)學生良好的學習習慣、書寫習慣和獨立分析問題的能力。

  四、活動安排:

  二月份:

  (1)學習新課程標準。

 。2)制訂本數(shù)學教研組工作計劃。

  三月份:

  (1)、組織本組數(shù)學教師業(yè)務學習。

 。2)、研討數(shù)學教學中存在的問題。

  四月份:

 。1)、組織本組數(shù)學教師業(yè)務學習。

 。2)、研討數(shù)學教學中存在的問題。

  五月份:

 。1)、期中教學質(zhì)量檢測

 。2)、研討數(shù)學教學中存在的問題。

  六月份:

 。1)、組織本組數(shù)學教師業(yè)務學習。

  (2)、研討數(shù)學教學中存在的問題。

  七月份:

 。1)、制訂復習計劃

 。2)、撰寫教學工作總結

 。3)、期末教學質(zhì)量檢測

數(shù)學教研工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學期數(shù)學教研組工作將遵照學校工作計劃和教導處教學教研計劃,立足課堂,以打造高效課堂為目標,提高教學有效性,培養(yǎng)學生技能,培育學生創(chuàng)新能力為著力點,深入開展“少教多學”課堂教學模式研究,切實加強教學管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生。

  二、具體工作安排

  (一)加強學習、提高認識。

  1、本學期,數(shù)學組全體老師將重溫課標,并圍繞“少教多學”課堂教學模式研究,鼓勵組內(nèi)老師根據(jù)本班學生學習特點自主設計有針對性的'作業(yè)、練習,做到精心挑選,精心批改,積極為推進素質(zhì)教育創(chuàng)設寬松的環(huán)境與條件。

  2、在學習理論、總結經(jīng)驗基礎上,組織教師進一步開展教改反思,撰寫教育教學論文。鼓勵組內(nèi)老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文。

 。ǘ┘訌娊逃虒W常規(guī)管理,提高教學實效。

  1、備課:

  包括備教材教參、備學生、備教學內(nèi)容。教案內(nèi)容包括教學內(nèi)容、教學具體目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業(yè)布置,教學反思等。

  2、上課:

 。1)上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。

 。2)講授要精當、精練,突出學生主體地位,關注學生的學習狀態(tài)和個體差異,提倡“自主學習、合作探究”的學習方式,教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,特別是“課程教學資源”的運用。

 。3)課中要明確目標和重難點,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學效果。

  (4)通過課堂測驗落實教學目標。

  3、作業(yè)的布置、批改:

  作業(yè)布置要適量,每節(jié)課要有一次作業(yè),作業(yè)形式要多樣化,作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規(guī)范。

  4、輔導:

  繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作,各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業(yè)批改記錄的記載。

  5、檢測:

  改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業(yè)等方式,評價學生的學習態(tài)度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。

  6、聽評課:

  本學期各教師積極參加聽課、評課活動,積極參加學校組織的各項教學活動。

  三、具體工作安排

  九月份:

  1、一年級新生入學,轉學生考試編班。

  2、學生暑假作業(yè)收交批閱。

  3、制定數(shù)學教學進度計劃、教學工作計劃和教研組工作計劃。

  4、專題研修活動——學習新課標。

  5、教學常規(guī)工作檢查(作業(yè)教案)。

  6、隨堂聽課(常態(tài)課診斷)。

  7、校本培訓(電子白板應用)。

  十月份:

  1、接受區(qū)課堂教學評估。

  2、青年教師公開課。

  3、專題研修活動——“少教多學”課堂教學新模式的構建。

  4、隨堂聽課。

  5、教學常規(guī)工作檢查(作業(yè)教案)。

  十一月份:

  1、青年教師培訓——兩筆字講座。

  2、參加區(qū)組織的“三優(yōu)名師”教學風采展示及教學研討活動(實驗小學)。

  3、合并單元過關。

  4、隨堂聽課。

  5、專題研修活動——學習新課標。

  6、教學常規(guī)檢查。

  十二月份:

  1、1——6年級口算過關。

  2、3——6年級計算過關。

  3、隨堂聽課。

  4、接受區(qū)學科調(diào)研。

  5、專題研修活動。

  6、教學常規(guī)檢查。

  7、師生同練——規(guī)范漢字書比賽(青年教師兩筆字比賽)。

  8、收交課題研究論文。

  一月份:

  1、教學常規(guī)工作檢查。

  2、期末教學質(zhì)量檢測,閱卷、卷面分析。

  3、收交資料,量化考核,工作總結。

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