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小學(xué)工作計劃

時間:2022-05-05 12:16:15 工作計劃 我要投稿

【精品】小學(xué)工作計劃三篇

  日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)工作計劃三篇

小學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  進一步認真貫徹落實《****中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)德育綱要》精神。根據(jù)市教委德育工作會議精神,緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作中心,堅持“育人為本、德育為先”,牢固樹立“德育就是生產(chǎn)力”、“德育就是質(zhì)量”的理念,以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明素養(yǎng)、爭創(chuàng)“四好”少年為目標。進一步整合德育資源,豐富德育內(nèi)涵,優(yōu)化德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育工作機制,改進德育工作方法,強化德育管理,以務(wù)實精神提高德育工作實效。

  二、工作目標

  本著“抓德育,強素質(zhì),促教學(xué),提質(zhì)量”的工作原則,努力營造“學(xué)校行政管理育人,全體教師教書育人,后勤工作服務(wù)育人,校園文化環(huán)境育人”的氛圍,切實增強德育工作的主動性、針對性和實效性,促進我校學(xué)生全面健康發(fā)展。教育活動要堅持面向全體學(xué)生,貼近學(xué)生實際,寓教于樂,樂中明理,增強教育的針對性;要關(guān)愛特殊學(xué)生,通過心理輔導(dǎo)等多種途徑,指導(dǎo)學(xué)生正確處理青春適齡期的身心變化和困惑,增強教育的實效性;要積極引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立珍愛生命意識,學(xué)會認識自我、調(diào)適自我和承擔人生責任,增強教育的主動性;要從細節(jié)處入手,加強對學(xué)生的評價、班主任評價、領(lǐng)導(dǎo)評價以及教師評價;要以校園文化建設(shè)為載體,以法制教育為重點,以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,強化德育常規(guī)管理,以點帶面抓好文明禮儀教育、安全教育、公德教育、誠信教育和愛國守法教育,全面提高我校師生的思想道德素質(zhì)。

  三、主要工作

  夯實基礎(chǔ),才能給德育工作提供有力的保障。德育工作要持續(xù)發(fā)展,必須加強德育隊伍、課程、文化、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。

  1、管理育人,加強德育隊伍建設(shè)

  進一步健全以校長室、德育處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹立“人人都是德育工作者,處處事事皆育人”的思想。進一步提高全體教師,特別是班主任的責任意識。

  (1)樹立一種責任:學(xué)校德育工作是育人工作中的頭等大事。每個人都應(yīng)積極參與其中,充分體現(xiàn)一個教育工作者的責任感和使命感。

  (2)樹立一種觀念:樹立“德育就是生產(chǎn)力”、“德育就是質(zhì)量”的觀念,為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù),挖掘?qū)W生進行自我教育的潛力,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑,幫助學(xué)生解決差異和矛盾,幫助學(xué)生自主認識、實現(xiàn)自我成長。

  (3)形成一種合力:樹立德育教育無小事,人人參與,齊抓共管,形成教育的合力,讓學(xué)校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

  (4)抓好一條主線(班主任隊伍):

  班級學(xué)生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),因此,學(xué)校將通過班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等途徑,提高全校班主任的整體素質(zhì),形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

  a、每月召開一次班主任例會。聽取反饋、布置和交流工作,同時組織學(xué)習(xí)德育工作理論、少先隊工作理論及優(yōu)秀班主任事跡等,提倡新班主任拜有經(jīng)驗的班主任為師,要求師徒之間經(jīng)常互聽晨會課、班隊課,工作之中遇到問題及時溝通。不斷提高班主任工作能力和水平。

  b、規(guī)范班主任工作考核,不斷提高班主任工作積極性。為了激勵先進,讓班主任在工作中不斷體現(xiàn)自身價值,進一步激發(fā)大家的上進心,學(xué)校組織各條線負責人、年級組長等成員,對班主任工作進行量化考核,將每個班級的常規(guī)管理水平、校級以上活動的參與、獲獎情況、班主任工作的學(xué)生、家長滿意率等情況作為班主任工作月考核、期末考核重要依據(jù),考核結(jié)果直接與班主任費的發(fā)放掛鉤,跟評先、評優(yōu)掛鉤。

  2、環(huán)境育人,加強校園文化建設(shè)

  校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。

  (1)精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設(shè)計,突出人文主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

  (2)在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡,墻面無球印腳印,無亂涂亂刻亂貼;做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。

  (3)搞好班級文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境,辦好班級黑板報、學(xué)校園地、等陣地;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識。

  (4)開展豐富多彩的校園文化活動。加強文化校園建設(shè),積極開展有益于青少年學(xué)生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動

  結(jié)合藝術(shù)競賽等形式展現(xiàn)學(xué)校的文化傳承和時代特色,培養(yǎng)學(xué)生的精神歸屬感和集體榮譽感,形成團結(jié)和諧、特色鮮明的校園精神風(fēng)貌。

  3、教書育人,加強學(xué)科滲透德育研究

  要進一步強化教師對學(xué)科滲透德育的認識,提高廣大教師課堂主陣地育人、過程育人、學(xué)科育人的自覺性,按階段、分年級、根據(jù)不同學(xué)生特點,通過課堂講授、課堂訓(xùn)練、課外活動等環(huán)節(jié)加強德育滲透,形成富有特色、比較完整的德育目標任務(wù)體系和考核機制。

  (1)深入開展德育課程的教學(xué)與研究,發(fā)揮主渠道作用。教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,深刻認識德育為首,認真上好思品課、晨會課。加強班會、主題隊活動課的研究。探究規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗,積極撰寫教育論文。

  (2)充分利用和整合各種德育資源。挖掘語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂等各個科目的德育資源。并與社會實踐相結(jié)合,把弘揚和培育民族精神納入小學(xué)教育的全過程。

  4、加強日常行為規(guī)范教育

  根據(jù)學(xué)校的實際,按照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》相關(guān)要求,把《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》具體化、條目化,使之更具有可操作性,將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學(xué)生的日常生活之中。把《規(guī)范》上墻,并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的宣傳標語,營造良好的育人環(huán)境。每位班主任都要利用“晨會、班會、班隊活動課”等有計劃地進行適合各年齡段學(xué)生特點的教育,堅持從細節(jié)著手,開展以“講究衛(wèi)生、不亂吐亂扔;舉止文雅、不喧嘩打鬧;語言文明、不污言穢語;文明乘車,主動讓座不搶座;遵守交通法規(guī)、不闖紅燈;愛護公物、不亂涂亂畫”六項基礎(chǔ)文明習(xí)慣為內(nèi)容的“爭做文明人”教育活動。循序漸進,持之以恒,加強訓(xùn)練,使學(xué)生學(xué)會文明健康的生活方式,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。結(jié)合寒暑假開展“會休息、會自學(xué)、會健體”活動,繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生爭當“學(xué)校好學(xué)生”、“家庭好孩子”、“社會好公民”。

小學(xué)工作計劃 篇2

  一、教材重、難點

  教材重點:促進學(xué)生學(xué)習(xí)主體性的發(fā)揮和個性的張揚。

  教材難點:以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為前提兼顧學(xué)生個性發(fā)展和知識技能兩方面的需要,循序漸進的傳授基礎(chǔ)知識和基本技能。提高學(xué)生的生活技能,直接參與并親身經(jīng)歷各種社會實踐活動,鼓勵學(xué)生尋找各種材料,表達自己豐富多彩的想象。

  二、學(xué)情分析

 。ㄒ唬┓e極方面

  1.學(xué)生思維活潑,想象豐富,接受能力強,具有一定的.美術(shù)知識和技能,動手能力較強,上課氣氛活潑,接受能力特強。

  2.普遍提高了對美的感受能力,形成了健康的審美情趣,大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。

 。ǘ┐嬖趩栴}

  1.由于人數(shù)較多,上課部分學(xué)生紀律不夠嚴謹,注意力容易分散,沒有做到靜、齊、快。

  2.部分學(xué)生作業(yè)習(xí)慣較差,男生比較突出,繪畫水平差距太大。 3.課前教學(xué)中雙邊教學(xué)開展一般,部分學(xué)生上美術(shù)課沒有激情。

  三、教學(xué)任務(wù)和要求

  以新課標的理念為依據(jù),重視學(xué)生的情感、態(tài)度、價值的培養(yǎng),滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要,重視人文精神,體現(xiàn)人文觀念。

  注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗,力求學(xué)科的知識性和趣味性有機的結(jié)合,關(guān)注學(xué)生對美術(shù)的多角度體驗和嘗試。

  注意學(xué)科之間的積累和聯(lián)系,注意學(xué)科知識的綜合,利用不同學(xué)科之間的知識聯(lián)系來發(fā)展學(xué)生的能力和技能,使學(xué)科之間的綜合效應(yīng)更為融合和連通,更多的關(guān)注學(xué)生的實際生活。

  四、 教學(xué)措施與方法

 。ㄒ唬┱J真貫徹新課程標準的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系,充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,提高學(xué)生的審美能力。

  (二)加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系,既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位。

 。ㄈ┕膭顚W(xué)生進行綜合性和探究性學(xué)習(xí),加強美術(shù)與其他學(xué)科的的聯(lián)系,與學(xué)生生

  活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。

 。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

 。ㄎ澹┻\用電視、錄像、范畫、訪問、故事、游戲等方式引導(dǎo)學(xué)生增強對形象的感受能力與想象能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

 。└母镌u價制度,重視學(xué)生的自我評價,重視對學(xué)生美術(shù)活動表現(xiàn)的評價,采用多種評價方式評價學(xué)生的美術(shù)作業(yè),建立促進美術(shù)教師不斷提高的評價體系。

  (七)充分利用自然環(huán)境資源以及校園和社會生活中的資源進行美術(shù)教學(xué)。

 。ò耍┡囵B(yǎng)學(xué)生的形象思維能力,創(chuàng)新精神和實踐能力為和核心,促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

 。ň牛├眯麄鞔昂兔佬g(shù)比賽,調(diào)動學(xué)生的積極性。

小學(xué)工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  認真貫徹國家、省、泰州市教育工作會議精神,緊緊圍繞《泰興市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃》的總體要求,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,按照“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,切實改進教學(xué)方式和管理方式,本著目標同向、事業(yè)同心、工作同軌的原則,不斷深化教育改革,不斷提升辦學(xué)水平,努力使學(xué)校的安全管理、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

  二、工作要點:

  (一)加強學(xué)校德育工作、提高學(xué)生綜合素質(zhì)

  1、主要活動:

 。1)繼續(xù)推進“校園志愿者”活動;

 。2)各年級中隊主題活動展示;

 。3)開展“讀好書,做好人”的演講比賽;

 。4)開展“與經(jīng)典同行,與圣賢為友”系列活動。

  2、落實措施:

 。1)要切實加強德育隊伍建設(shè),落實工作的責任和要求。本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)把學(xué)生的思想道德教育放在學(xué)校工作的首位,健全學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò),完善學(xué)校的德育管理機制。在學(xué)校內(nèi)部形成以團(隊)組織和班主任、思想品德教師為主體,科任教師全員參與的德育工作機制,充分發(fā)揮社會教育、家庭教育的作用,形成整體合力。繼續(xù)推進“校園志愿者”活動,增設(shè)活動崗位,增加參與人數(shù),放大活動效益,努力將此項活動打造成我校的德育品牌項目。

 。2)要增強德育工作的針對性、實效性和主動性。加快德育課程建設(shè),改進德育教學(xué),拓寬德育渠道。要切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔,給學(xué)生提供充足的自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展、接受道德教育和參加道德實踐的時間和空間。少先隊大隊部和各中隊都要精心策劃和組織實施豐富多彩的主題中隊活動,要在德育形式、活動效益上下功夫。

 。3)要強化德育工作的激勵導(dǎo)向作用。本學(xué)期,學(xué)校少先隊大隊部要加大學(xué)生一日常規(guī)的檢查和管理,要敢于頂真碰硬,要堅持實事求是,要每天檢查、及時公布、定期評比。要將班級德育工作的考核情況作為學(xué)校對教師考核和評估的重要指標。要在教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、先進工作者的評選中,將師德表現(xiàn)、學(xué)科教學(xué)滲透德育情況作為評選的重要依據(jù)。

 。4)有針對性地開展學(xué)生心理健康教育。在日常工作中,任課教師要注意對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)、保健、矯治,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。教師要為學(xué)生提供心理幫助,及時消除學(xué)生的心理問題,要特別關(guān)注學(xué)習(xí)有困難、行為有偏差、家庭有困難的學(xué)生。教師要經(jīng)常與他們交心,用自己的誠心來感動他們,幫助他們走出困境,從而激發(fā)他們生活的信心、調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。

  (5)進一步加強法制教育。新學(xué)期要突出教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳工作,要以建設(shè)和諧校園為重點,及時化解、鈍化各種矛盾糾紛,建設(shè)優(yōu)良的人際心理環(huán)境,確保無一例群訪事件發(fā)生,堅持以德立校,以法治校。

 。6)將我校的“一校一品”工作繼續(xù)深入推進。圍繞“讀好書、做好人”,開展“與經(jīng)典同行,與圣賢為友”系列活動,在豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高活動效益上下功夫。

 。ǘ┮(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)效益

  1、主要活動:

 。1)規(guī)范低年級課后作業(yè);

 。2)做好語文主題學(xué)習(xí)的實驗推進工作;

  (3)開展學(xué)生社團活動;

 。4)組織多種形式的學(xué)生單項競賽等

  2、落實措施:

 。1)從本學(xué)期起,低年級取消了統(tǒng)一的課后作業(yè)教輔材料,那么,對于低年級的孩子來說,如何有效利用好課后時間,是我們所有低年級老師必須提前思考的問題。對此,學(xué)校提出如下建議:一是不得組織學(xué)生到社會書店統(tǒng)一購買任何種類的作業(yè)用書;二是提倡學(xué)生利用課余時間進行廣泛的閱讀積累,除了閱讀學(xué)校規(guī)定的必讀、選讀書目以外,還要圍繞我校自編的校本教材讓學(xué)生每天背誦一點經(jīng)典的古詩以及童詩、童謠;三是讓學(xué)生學(xué)會用筆說話,從一年級下學(xué)期起,讓學(xué)生學(xué)會跟父母、跟老師、跟同學(xué)書面交流,這是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察、學(xué)會思考、學(xué)會表達的很好的方法,希望所有語文老師要認真對待。

 。2)扎實開展語文主題學(xué)習(xí)實驗推進工作。關(guān)于此項實驗,我校仍然堅持以“讀好書、做好人”這一宗旨,主要抓好兩方面的工作:一是整本書閱讀,二是經(jīng)典詩詞、童詩童謠的背誦。這兩項工作我校已堅持多年,積累了一定的經(jīng)驗,管理體系已初步形成,誦讀效果也逐步得到體現(xiàn),今后,我們將進一步調(diào)整工作思路,優(yōu)化操作流程,改進考評方式,一切從實效出發(fā),努力建成我市有一定影響的品牌項目。

 。3)嚴格教學(xué)管理,具體抓好以下幾方面的工作:

 、偬岣邆湔n效能。本學(xué)期起,對于工作五年以內(nèi)的老師,必須采用紙質(zhì)備課的形式,并且要背詳案,即在教案上能體現(xiàn)教學(xué)的所有流程,對于教學(xué)的預(yù)設(shè),盡可能做到周全,對于不同層面的學(xué)生,教者要設(shè)計出相應(yīng)的解決問題的策略。對于教學(xué)五年以上的老師,在自愿的前提下,可采用博客備課的形式,但必須在教材上簡要寫出教學(xué)流程,如不能熟練操作電腦,仍可采用紙質(zhì)備課的形式。鼓勵所有老師,要善于思考,勤寫教學(xué)反思,這將是優(yōu)秀備課考核的重要指標之一。

 、谶M一步強化教研組的職能。充分發(fā)揮教研組和備課組的管理功能,要建立健全教學(xué)管理的一整套規(guī)章制度,堅持做到管理有章可循、按章辦事。教研組長要組織好本組的教研活動,要做到有計劃、有組織、有落實,要在實效上下功夫,不走過場,不搞形式,活動記載盡可能詳盡。本學(xué)期,我們將分語文、數(shù)學(xué)、綜合三個教研組,分別利用每周二、三、四下午的時間開展活動;顒觾(nèi)容主要包括同課異構(gòu)、優(yōu)秀視頻課例分析、讀書沙龍、專家視頻講座等。所有活動,將計入老師校本研修的學(xué)時。

  ③采取有效措施,認真落實“三定”。即落實課程計劃的規(guī)定、學(xué)生在校時間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評價的規(guī)定。要嚴格執(zhí)行課程計劃的規(guī)定。新的課程計劃,一是要不折不扣地認真執(zhí)行,平時不得隨意加課,星期天不得隨意補課,該上的音體美課也不得隨意減少。二是要嚴格執(zhí)行控制學(xué)生每天在校時間和作業(yè)量的規(guī)定,按照《泰州市減負增效的八項規(guī)定》,小學(xué)在;顒涌偭坎怀^6小時,家庭作業(yè)總量不超過1小時(低年級不留書面家庭作業(yè))。三是要嚴格執(zhí)行考試評價的規(guī)定,要立足學(xué)生的全面發(fā)展,科學(xué)、全面地評價學(xué)生。四是用好我校自編的學(xué)生成長手冊《繽紛童年》,所有項目,都要按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,認真填寫,上學(xué)期,是我校第一次使用,從使用情況看,應(yīng)該說絕大多數(shù)班級基本達到我們要求,使用情況最好的是一年級毛衛(wèi)軍老師的班級,希望本學(xué)期所有班主任老師,繼續(xù)從嚴要求,將此項工作完成得更好。

  (4)從嚴要求,加強學(xué)生寫字教學(xué)的指導(dǎo)與管理。重點做好以下幾方面的工作:

 、僮ズ脤W(xué)生的寫字習(xí)慣的培養(yǎng),要求每一位學(xué)生都要養(yǎng)成規(guī)范的寫字姿勢;

 、谧龊脤懽终n的指導(dǎo)工作,教師的指導(dǎo)要力求正確、規(guī)范、細致,禁止將寫字課上成自習(xí)課,或?qū)懽终n移作他用;

 、蹖W(xué)生的習(xí)字冊應(yīng)放在課內(nèi)完成,教師要認真批閱,切不可放任自流。

 、苤匾曋懈吣昙壍拿P字練習(xí),要嚴格按照課程標準的要求,對學(xué)生進行寫字指導(dǎo);

 、菡Z文、數(shù)學(xué)、英語每課時都要留有5-10分鐘作為學(xué)生的作業(yè)時間,不可將學(xué)生的課堂作業(yè)留到課外,使課堂作業(yè)徒有虛名。

 、薷骺评蠋煻家叨日J識到寫字教學(xué)的重要性和緊迫性,因此所有任課老師都要齊抓共管。

  ⑦教師本身要加強訓(xùn)練,打鐵還須自身硬,因此,所有中青年教師都要進行寫字練習(xí),不斷提高自己的寫字水平。⑧學(xué)校將建立健全對學(xué)生寫字的考核評價制度,力求使此項工作制度化、規(guī)范化。

 。5)改革課程設(shè)置,強化學(xué)生的課外閱讀。本學(xué)期,我校將繼續(xù)執(zhí)行每天中午三十分鐘的午讀,用來閱讀我校統(tǒng)一規(guī)定的必讀書目和選讀書目。要認真、及時填寫《閱讀存折》,充分發(fā)揮其激勵作用。另外,學(xué)校圖書室的圖書各班以班級為單位統(tǒng)一向圖書室借閱,作為學(xué)生選讀書目的補充。

 。6)努力抓好學(xué)生社團建設(shè)。從上學(xué)期起,我校就在思考關(guān)于學(xué)生社團建設(shè)的問題:設(shè)置哪些項目,聘請哪些輔導(dǎo)老師?為此,我校廣泛征求老師和學(xué)生的建議,開展了“我最喜歡參加活動項目”的情況調(diào)查,在此基礎(chǔ)上,我們確定了書法、繪畫、編織、電影賞析、朗誦等20多個項目。本學(xué)期,我校將充分發(fā)揮我校老師的特長,利用每周五下午的綜合實踐活動時間來開展社團活動,并將社團活動作為我校的微型課程,所有參與活動的輔導(dǎo)老師,要對活動內(nèi)容、活動方法、成果展示等方面進行認真細致的思考,并形成文字資料,以備查考。對參加社團活動的輔導(dǎo)老師,學(xué)校將根據(jù)其活動效果,給予相應(yīng)的物質(zhì)或精神獎勵。

 。ㄈ┱J真貫徹體衛(wèi)條例,提高學(xué)生健康水平

  1、主要活動:

 。1)組織好學(xué)生冬季三項賽活動;

 。2)組隊參加市學(xué)生運動會;

 。3)抓好學(xué)生的課外活動;

 。4)做好學(xué)生健康知識的教育和宣傳等。

  2、落實措施:

 。1)認真組織實施《學(xué)生健質(zhì)健康標準》,落實泰州市《關(guān)于對全市中小學(xué)大課間體育活動進行檢查評比的通知》精神。嚴格按課表上好體育課,堅決杜絕體育課空槍上陣和放羊式的現(xiàn)象。切實抓好課外體育活動,要根據(jù)本校實際,充分挖掘具有本校特色的體育項目,做到人人有項目、個個都參與。

 。2)做好運動會的選拔培訓(xùn)工作,通過召開小型運動會,發(fā)現(xiàn)一批素質(zhì)較好的運動員,并抓緊訓(xùn)練力爭在市運動會中再創(chuàng)輝煌。

  (3)抓好健康教育。通過定期開設(shè)講座,向?qū)W生普及防病治病知識,增強學(xué)生的自我保健意識幫助他們樹立健康第一的思想。

  (四)扎實開展教研活動,走“教研興教”之路

  1、主要活動:

  (1)教師教學(xué)論文比賽;

 。2)開展教研專題大家談活動;

 。3)做好市級課題研究工作等;

 。4)繼續(xù)抓好教師讀書、練字,提升教師專業(yè)素養(yǎng);

  (5)實施我校制定的《校本研修方案》。

  2、落實措施:

  (1)加強理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。要繼續(xù)通過舉辦講座,觀看錄象、專題討論等形式,加強教育理論學(xué)習(xí)。教導(dǎo)處要認真制定培訓(xùn)計劃,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要在“實”字上下功夫,切忌走過場。

 。2)加強課堂教學(xué)改革研究。進一步貫徹落實《泰州市減負增效十六條》。優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效益,減少無效或低效的教學(xué)行為,要把提高教學(xué)質(zhì)量的落腳點放在課堂教學(xué)上。

 。3)要強化兩語教學(xué)的研究。要將兩語閱讀落到實處,切忌口號多、措施少,計劃多、落實少,活動多、收獲少,要從學(xué)生長遠發(fā)展的高度去制定切實可行的閱讀計劃,并逐項落實。本學(xué)期,我校將在繼續(xù)開展古詩文誦讀考核定級活動的基礎(chǔ)上,逐步將各年級必讀篇目納入兩語教學(xué)工作中。

  (4)強化校本教學(xué)研究。把課堂教學(xué)研究作為校本研究的重頭戲。研究課堂教學(xué),堅持從集體備課抓起,通過“說課、上課、聽課、評課”等形式,促進課堂教學(xué)規(guī)范、有序、高效運作。教科室要將此項工作作為一項常規(guī)工作抓緊抓實。要認真梳理上學(xué)年教育教學(xué)中存在的問題,本著問題即課題的原則,積極開展討論,不斷分析總結(jié),從而找出解決問題的突破點和深化點。要把校本課程的研究和開發(fā),作為校本研究的難點和亮點。語文、數(shù)學(xué)、英語三個科目的老師要重視綜合實踐活動課程的研究與開發(fā)。

  (5)加強課題組的實驗研究。我校申報的五個“十二五”的市級課題已經(jīng)結(jié)題。目前我校的兩個大市課題已經(jīng)立項,正在做開題準備。本學(xué)期,我們將組織我校的骨干老師參與到課題研究中來,充分發(fā)揮這一平臺的研究導(dǎo)向作用。

 。ㄎ澹┳ズ脦熧Y隊伍建設(shè),提高師資整體水平

  1、主要活動:

 。1)做好新教師的培訓(xùn)工作;

  (2)教師教學(xué)技能競賽等;

 。3)做好師徒結(jié)對工作。

  2、落實措施:

 。1)繼續(xù)抓好教師的道德建設(shè)。繼續(xù)做好主題教育活動,要從政治理論,教育方針政策、法律法規(guī)等教育內(nèi)容入手,切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)。要建立健全教師職業(yè)道德建設(shè)的工作機制,考核獎懲機制,和有效的監(jiān)督機制。要開展社會評教、家長評教、學(xué)生評教活動,主動搞好學(xué)生、家長和社會有關(guān)方面的評議和監(jiān)督,努力創(chuàng)建“四無”學(xué)校。

 。2)加強教師專業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育

 、偌訌娗嗄杲處熃虒W(xué)技能的培訓(xùn)。對于剛走上教學(xué)崗位的青年教師,學(xué)校將組織一些教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師與他們結(jié)成幫護對象,從而讓青年教師迅速進入角色。

 、谝訌娊處熜畔⒓夹g(shù)的培訓(xùn)。教師要努力將語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教學(xué)與信息技術(shù)進行整合,爭取教學(xué)效益最大化。

  ③鼓勵青年教師參加高層次的學(xué)歷進修,盡可能地為他們的學(xué)歷進修提供方便。

 。┘訌娯攧(wù)后勤管理,促進教育和諧發(fā)展

  1、主要活動:

 。1)做好校務(wù)公開工作;

 。2)做好物資管理工作。

  2、落實措施:

 。1)加強財務(wù)管理。嚴肅財紀紀律,杜絕亂收費,努力做到校務(wù)公開、財務(wù)公開。

 。2)加強物資管理。學(xué)校所有公物要登記入冊,建立財務(wù)檔案,落實責任人,杜絕財物流失和損壞。

  (七)強化安全管理,提高師生安全意識

  各校要建立健全各項規(guī)章制度,落實安全管理責任制,全面構(gòu)建學(xué)校安全防范機制。落實好交通、食品衛(wèi)生、消防等各類安全措施,杜絕各類安全事故的發(fā)生。積極開展學(xué)生的安全教育活動,強化學(xué)生安全防范意識,增強學(xué)生安全防范能力,特別要重視學(xué)生的校內(nèi)安全,要把安全教育作為一項常規(guī)工作,做到警鐘長鳴。學(xué)校和班級都要建立專門的記載薄,以備查考。如班級出現(xiàn)了重大的安全事故,則該班級班主任和任課教師在年度評優(yōu)中一票否決。要開展經(jīng)常性的安全檢查,及時排除隱患,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造和諧的校園環(huán)境,努力建設(shè)平安校園、健康校園、文明校園。

  月份

  主要工作

  責任人

  備注

  九月份

  1、動員學(xué)生報名注冊

  2、確定“主題學(xué)習(xí)”實驗班

  3、制訂各項計劃

  4、召開一年級家長會

  5、啟用《家校聯(lián)系簿》

  6、布置黑板報

  7、學(xué)生暑期課外閱讀質(zhì)量檢測

  8、啟動教師新一輪的讀書活動

  9、四至六年級學(xué)生暑期日記評選

  10、組隊參加市運動會

  11、落實校園志愿者活動人員與崗位

  12、高年級中隊活動展示

  13、開展“學(xué)生社團”活動

  14、安全教育

  15、青年教師師徒結(jié)對

  16、班級盆栽植物展評申報

  十月份

  1、慶國慶,童歌童謠合唱比賽

  2、計算競賽

  3、“讀好書,做好人”演講比賽

  4、青年教師評課比賽

  5、一年級漢語拼音書寫比賽

  6、低年級課外閱讀匯報課

  7、優(yōu)秀讀書筆記評選

  8、中年級中隊活動展示

  9、青年教師粉筆字比賽

  10、舉行一年級新生入隊儀式

  十一月份

  1、二年級學(xué)生看圖寫話比賽

  2、班級盆栽植物展評

  3、學(xué)生讀書小報評比

  4、結(jié)對師徒課堂教學(xué)展示

  5、中年級課外閱讀匯報課

  6、優(yōu)秀作業(yè)展

  7、低年級中隊活動展示

  8、應(yīng)用題競賽

  9、學(xué)生優(yōu)秀日記評選

  10、開展學(xué)生“漢字輸入法”比賽

  11、廣播操比賽

  十二月份

  1、教師教育博客評比

  2、征集主題隊會的活動方案

  3、編印第十六期校報

  4、組織冬季三項比賽

  5、低年級鉛筆字比賽

  6、中高年級毛筆字比賽

  7、水仙養(yǎng)殖比賽

  8、教師羽毛球、跳繩比賽

  9、安全演練

  10、古詩等級測試

  11、高年級課外閱讀匯報課

  12、舉行“新年詩會”

  13、學(xué)生“閱讀存折”獎項評定

  14、學(xué)生社團活動成果展示

  元月份

  1、擬寫操行評語,填寫《繽紛童年》

  2、“校園之星”單項獎申報評選

  3、考查科目的質(zhì)量檢測

  4、期末考試

  5、進行期末質(zhì)量分析

  6、教師教學(xué)單項評比

  7、《致青年教師》讀書心得評選

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