【精華】學(xué)期英語(yǔ)工作計(jì)劃4篇
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)期英語(yǔ)工作計(jì)劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)期英語(yǔ)工作計(jì)劃 篇1
一、工作目標(biāo):
根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際的英語(yǔ)水平和學(xué)習(xí)能力,通過所有英語(yǔ)教師的努力,力爭(zhēng)讓各年級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有一定程度的提高。在重視雙基的前提下,積極輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽,爭(zhēng)取取得優(yōu)秀的成績(jī)。
二、主要教學(xué)常規(guī)工作:
1、備課。由于我校學(xué)生生源狀況的特殊性,要求全體教師在備課時(shí)盡量體現(xiàn)出自己對(duì)于各環(huán)節(jié)的處理特點(diǎn),鼓勵(lì)嘗試有新意的教學(xué)方法和手段,以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性,達(dá)到事半功倍的效果。
2、上課。課堂教學(xué)方面要求老師們做到教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)都必須緊扣教學(xué)目標(biāo);教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)確,講究知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性,教學(xué)方法科學(xué),能根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際和自身特點(diǎn),科學(xué)地選擇教學(xué)方法和教學(xué)手段;信息反饋及時(shí),善于觀察和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、思想動(dòng)態(tài),適時(shí)調(diào)控教學(xué)過程,彌補(bǔ)學(xué)生在知識(shí)、技能上的缺陷;教學(xué)行為規(guī)范,教學(xué)藝術(shù)精當(dāng),教學(xué)效果明顯。
3、 作業(yè)。原則上“有發(fā)必收,有收必改,有錯(cuò)必糾”。作業(yè)的布置和批改要有針對(duì)性,做到精心布置,細(xì)心批改,反饋及時(shí),方法有效。設(shè)計(jì)上做到:結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)控制好作業(yè)量,并且作業(yè)的布置對(duì)于當(dāng)天授課的內(nèi)容確實(shí)有一定的補(bǔ)償作用。由于我校大部分學(xué)生回家沒有條件進(jìn)行額外的學(xué)習(xí),所以作業(yè)如果能在課上解決就盡量在課內(nèi)完成。對(duì)于評(píng)價(jià)手冊(cè)上的練習(xí),有選擇的進(jìn)行布置。批改做到:作業(yè)批改必須及時(shí),作業(yè)本應(yīng)在下次作業(yè)前處理好發(fā)給學(xué)生,不得幾次作業(yè)做一次處理。批改作業(yè)后,應(yīng)區(qū)別情況及時(shí)講評(píng)作業(yè),并及時(shí)督促學(xué)生糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤或不規(guī)范的問題,提供矯正性的作業(yè)或指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),重視對(duì)學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、評(píng)價(jià)。注重過程,各種評(píng)價(jià)形式相結(jié)合,以促進(jìn)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和積極性。
三、各年級(jí)主要工作內(nèi)容:
初一: 完成中小學(xué)的銜接,重視并落實(shí)音標(biāo)教學(xué),力爭(zhēng)縮小與同類學(xué)校的成績(jī)差距。同時(shí)降低要求,放慢節(jié)奏,注重興趣的激發(fā)和習(xí)慣的培養(yǎng)。
初二:繼續(xù)鞏固音標(biāo)教學(xué),加強(qiáng)閱讀、詞匯教學(xué),加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。關(guān)心熱愛每個(gè)學(xué)生,加強(qiáng)提優(yōu)補(bǔ)差,個(gè)別輔導(dǎo),努力提高及格率,盡可能減少差分,縮小與區(qū)均分的差距。
初三:加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生們尤其是學(xué)困生樹立自信,能讓整體再上一個(gè)臺(tái)階。
四、其他工作安排:
1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí),提高本組教師的理論素養(yǎng),要求各教師根據(jù)自身專長(zhǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,善于總結(jié),積極參與科研,提高科研能力。
2、加強(qiáng)教研組的管理,教研組長(zhǎng)經(jīng)常深入備課組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況,配合學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、發(fā)動(dòng)教師積極參加聽課活動(dòng),集思廣益,對(duì)校級(jí)開設(shè)的公開課、示范課等要求無課的教師一律參加,本學(xué)期要求教研組成員人人開一節(jié)組內(nèi)公開課。
學(xué)期英語(yǔ)工作計(jì)劃 篇2
一、班級(jí)情況分析。
三年級(jí)有1個(gè)班級(jí),共41人。三年級(jí)的課程任務(wù)主要是讓學(xué)生能聽說認(rèn)讀一些日常生活中的物體的英語(yǔ)單詞,在一定的情境中能說日常交際用語(yǔ)。并能做一些簡(jiǎn)單的習(xí)題,并能熟練掌握四會(huì)的單詞、詞組和句型。三年級(jí)所學(xué)的知識(shí)是一些最基礎(chǔ)的內(nèi)容,對(duì)于一些有上進(jìn)心的學(xué)生來說是一件簡(jiǎn)單的事,但對(duì)于那些學(xué)習(xí)懶散的學(xué)生卻比登天還難。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)。
通過系統(tǒng)地復(fù)習(xí),讓學(xué)生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期的所學(xué)的單詞、句型和其他與課本所學(xué)的知識(shí)技能,能靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
通過總復(fù)習(xí),讓全體學(xué)生特別是中下生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),全面提高班級(jí)的合格率和優(yōu)秀率。
三、復(fù)習(xí)內(nèi)容。
1、每單元的單詞、詞組、句型和課文。
2、每個(gè)單元的語(yǔ)法形式,進(jìn)行一些練習(xí)。
3、所學(xué)句型在具體環(huán)境中的掌握。
4、?嫉脑囶}題型,語(yǔ)音部分和筆試部分的題型。
四、具體措施。
1、把好全體學(xué)生的單詞關(guān),每個(gè)學(xué)生都必須能背通單詞。
2、設(shè)計(jì)練習(xí),把每單元的句型重點(diǎn)復(fù)習(xí)并鞏固。
3、設(shè)計(jì)不同類型的題型,訓(xùn)練學(xué)生的審題能力。
4、重點(diǎn)輔導(dǎo)中下生,堅(jiān)持做好課后的個(gè)別輔導(dǎo)。
5、開展“一幫一”活動(dòng),讓中下生的成績(jī)盡可能地提高。
6、做好學(xué)生的思想工作,讓他們盡快地進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)。
7、及時(shí)做好檢測(cè)和小結(jié)工作,以便做及時(shí)地復(fù)習(xí)調(diào)整。
8、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)交流學(xué)生在校和在家地的學(xué)習(xí)情況。
五、關(guān)注“學(xué)困生”
1、做好學(xué)生的思想工作,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生的情況。
2、堅(jiān)持做好課后的輔導(dǎo)工作,及時(shí)做好檢測(cè)工作。
3、在開展“一幫一”活動(dòng),讓后進(jìn)生遇到問題能及時(shí)解決。
4、及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生,讓他們恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信心。
學(xué)期英語(yǔ)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的理念,我們應(yīng)該積極應(yīng)用和探索“先學(xué)后導(dǎo),課堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,重視學(xué)生能力的培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),使每個(gè)學(xué)生都能自信、成功地成長(zhǎng)。
二、具體措施:
1、師德:我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,《教育法》,《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),提高師德。嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)刻為各地的學(xué)生樹立榜樣。
2、教學(xué):
本學(xué)期實(shí)踐“先學(xué)后導(dǎo),課堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式。認(rèn)真?zhèn)湔n,讓各個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連。明確學(xué)習(xí)目標(biāo),自學(xué)指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自學(xué)。側(cè)重向公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)生學(xué)習(xí),
在課堂上照顧好“兩頭”,采用“兵教兵”的方法,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí),互相幫助,讓每個(gè)學(xué)生都能提高。
3、學(xué)習(xí):多讀書,讀好書,業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)生命教育理論,學(xué)習(xí)“先學(xué)后導(dǎo),課堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。隨時(shí)記錄教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思。積極聽課,提高專業(yè)水平。參加學(xué)校組織的培訓(xùn),做筆記。
4、教研:按時(shí)參加學(xué)校的教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)記錄。主動(dòng)參與討論,積極研究學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn)問題,取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自身的教育教學(xué)水平。
5、紀(jì)律:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度。提前等課,按時(shí)下課。不上課,不隨意調(diào)課。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校請(qǐng)假制度。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。
總之,這學(xué)期要想盡一切辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,提高課堂效率,盡量在有限的時(shí)間內(nèi)完成教育教學(xué)任務(wù),讓學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上上一層樓就可以。
學(xué)期英語(yǔ)工作計(jì)劃 篇4
夏日的炎熱已遠(yuǎn)去,金秋的清涼接踵而至,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們迎來了新學(xué)期團(tuán)學(xué)工作的開始。本學(xué)期,英語(yǔ)協(xié)會(huì)(以下簡(jiǎn)稱“英協(xié)”) 將繼續(xù)秉承“服務(wù)全校學(xué)生,提高全校同學(xué)的英語(yǔ)水平”的工作理念,在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,再接再厲,爭(zhēng)取再次豐收。
一、學(xué)期工作整體構(gòu)思
1、協(xié)會(huì)工作核心思想:
英協(xié)是一個(gè)充滿活力的團(tuán)隊(duì),她以提高大學(xué)生熱愛英語(yǔ)的興趣,練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),培養(yǎng)交際能力和涵養(yǎng)為宗旨。在此宗旨的指導(dǎo)下,從學(xué)習(xí)、實(shí)踐到突破自我,以此帶動(dòng)英學(xué)習(xí)氣氛。
2、協(xié)會(huì)工作重點(diǎn):
協(xié)會(huì)以會(huì)員利益為原則,在原有活動(dòng)的基礎(chǔ)上,適量增設(shè)相關(guān)活動(dòng),并提高活動(dòng)質(zhì)量,力爭(zhēng)做到真正的創(chuàng)新和吸引,廣大會(huì)員在活動(dòng)中感受外語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣。
3、協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃:
、盘厣顒(dòng):“英樂之聲”大賽
本活動(dòng)是英語(yǔ)口語(yǔ)大賽和英文歌曲大賽為主的'英語(yǔ)風(fēng)采秀,是三峽庫(kù)區(qū)四所高校聯(lián)袂打造的英語(yǔ)文化交流盛事,需要參賽選手具備較強(qiáng)的英語(yǔ)素質(zhì)。
、瞥R(guī)活動(dòng)一:英語(yǔ)角
首先,本學(xué)期由于新入外教課時(shí)的關(guān)系,英語(yǔ)角將時(shí)間,由每周星期一下午6:00改為每周星期三下午6:00;其次,英語(yǔ)角的活動(dòng)內(nèi)容會(huì)
在以往的基礎(chǔ)上注入新的元素,話題方向趨向?qū)W術(shù)題材,旨在提高會(huì)員對(duì)西方文化及習(xí)俗的了解;再者,擴(kuò)大英語(yǔ)角的影響力,使其真正成為三峽學(xué)子外語(yǔ)交流的良好平臺(tái)。 ⑵常規(guī)活動(dòng)二:英協(xié)走進(jìn)班級(jí)
英協(xié)走班分為兩個(gè)版塊。一、英協(xié)走本校的院系班級(jí),有針對(duì)性的舉辦相關(guān)英語(yǔ)性質(zhì)的活動(dòng),目的是提高各班級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,尤其是非英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué);二、英協(xié)走出重慶三峽學(xué)院,我們協(xié)會(huì)組織人員包括會(huì)員,去外面的學(xué)校(如:萬(wàn)中、天星中小學(xué)等)舉辦一些豐富多彩的活動(dòng),目的是擴(kuò)大英協(xié)在校外的影響力。 ⑶其他精品活動(dòng):
萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)、原聲外文影片展、大學(xué)四六級(jí)講座、英語(yǔ)作文競(jìng)賽等。
4、協(xié)會(huì)組織、文化建設(shè):
⑴增設(shè)對(duì)外交流處:
在原有部門的基礎(chǔ)上,增設(shè)外聯(lián)部,增加協(xié)會(huì)與外界的聯(lián)系與溝通, 尋找相關(guān)贊助商,為協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)籌集一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。 ⑵建立良好的溝通機(jī)制:
語(yǔ)言最基本的目的在于人與人的交流,一個(gè)團(tuán)體如果沒有溝通將會(huì)成為一盤散沙。就以往團(tuán)學(xué)工作來看,部門與部門之間、干部和干事之間,以及干事與干事之間的溝通是不夠的。基于以往的工作經(jīng)驗(yàn),本學(xué)期我們將不定期的舉行干部、干事以及會(huì)員間的工作交流會(huì)。甚至邀請(qǐng)團(tuán)聯(lián)內(nèi)部成員,和相關(guān)會(huì)員參與本協(xié)會(huì)的例會(huì),以此增強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作的聯(lián)系,在彼此交流中求同存異,建立一個(gè)和諧的溝通體制。
⑶對(duì)干部、干事的發(fā)展規(guī)劃:
干部是本協(xié)會(huì)的主力軍團(tuán),干事則是本協(xié)會(huì)的新生力量,二者是本協(xié)會(huì)不可挑戰(zhàn)的“戰(zhàn)斗軍團(tuán)”,本協(xié)會(huì)將在公平原則下,給與每個(gè)人以平等的鍛煉機(jī)會(huì),建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,展示并鼓勵(lì)其長(zhǎng)處。
二、學(xué)期工作安排
第二周:招收會(huì)員的前期宣傳 第三周:招收會(huì)員(進(jìn)寢室) 第四周:招聘干事 第五周:國(guó)慶長(zhǎng)假 第六周:會(huì)員大會(huì) 聲外文影片展播
第七周:20xx-20xx年度英語(yǔ)角開角儀式 英協(xié)走進(jìn)班級(jí)
第八周:英語(yǔ)角 英協(xié)走進(jìn)班級(jí) 華爾茲前期培訓(xùn)
第九周:英語(yǔ)角 外文影片展播 華爾茲后期培訓(xùn) 萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)
第十周:英語(yǔ)角
英協(xié)走進(jìn)班級(jí) 第十一周:英語(yǔ)角
英語(yǔ)作文比賽前期宣傳、報(bào)名
第十二周:英語(yǔ)角 英協(xié)走進(jìn)班級(jí)英語(yǔ)作文比賽決賽
第十三周:英語(yǔ)角
感恩節(jié)特別節(jié)目
第十四周:英語(yǔ)角
四、六級(jí)資料的發(fā)放 外文影片展播
第十五周:英語(yǔ)角 英協(xié)走進(jìn)班級(jí)
第十六周:會(huì)員總結(jié)大會(huì) 干部、干事總結(jié)大會(huì)
注:
1、以上工作安排知識(shí)擬定計(jì)劃,可以按實(shí)際情況改變。
2、英語(yǔ)口語(yǔ)走班活動(dòng)的時(shí)間可做調(diào)整,以當(dāng)周活動(dòng)的多少為依據(jù),
如當(dāng)周活動(dòng)多則調(diào)到活動(dòng)少的周。
校團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
英語(yǔ)協(xié)會(huì)
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