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技術工作計劃

時間:2022-04-22 19:19:24 工作計劃 我要投稿

【精華】技術工作計劃3篇

  時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,請一起努力,寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的技術工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】技術工作計劃3篇

技術工作計劃 篇1

  一、班級學生情況分析

  本人所任教的為六年級信息技術課,六年級學生有一定的計算機基礎,能獨立完成計算機的一般操作。普通班班額較大,并且在教室里不配有相應的硬件設施,因此相對來說信息技術課的開展有一定的難度。

  二、教材分析

  浙江攝影出版社的這套教材圖文并茂,比較適合小學生使用,但對于教師來說難度還是比較大的,因為教科書或教參上提供的文字信息很少,需要教師在課外加以挖掘和提煉。

  六年級下冊的教學內容主要以網(wǎng)絡為中心,及學習使用網(wǎng)絡的技術,讓網(wǎng)絡服務與我們的學習和生活。

  三、教學目標

  1、通過常見因特網(wǎng)應用的介紹,使學生初步了解因特網(wǎng)的作用。

  2、了解一般網(wǎng)址構成的基本含義;學會使用超鏈接進行網(wǎng)站的瀏覽。

  3、學會如何設置IE瀏覽器的默認主頁,網(wǎng)站添加到收藏夾中,利用“歷史”按鈕返回到以前瀏覽過的網(wǎng)站的方法。

  4、掌握圖片資源的查找方法;掌握如何通過另存為操作保存圖片;掌握如何將圖片設置為墻紙,掌握如何將網(wǎng)頁上的文字資料保存下來。

  5、掌握在搜索引擎中用關鍵字查找資料的方法,掌握用分類查找的方法搜索因特網(wǎng)資源。

  四、教學措施

  根據(jù)小的學生的特點,讓學生在輕松、自由的環(huán)境中感受計算機的用途,在輕松愉快的使用活動中學習應用,讓他們在做中學,在玩中學,從而為培養(yǎng)他們用熟練應用計算機進行簡單操作的打下堅實的基礎。

技術工作計劃 篇2

  一、學生情況分析

  1、任教班級學生學科學習情況(好、中、差)分析。

  2、學困生情況分析(含學困生名單、現(xiàn)狀和學習困難原因分析)。

 。ㄐ陆尤蔚陌嗉,本欄目內容的填寫可在開學的第一周內完成。)

  任教年級學生學科學習情況分析。

  學生家庭基本沒有計算機,接觸計算機的時間只有在學校的一星期40分鐘,操作時間客觀上較少,計算機基礎知識,基本技能不平衡。大部分學生學習興趣較濃,上課能積極探索,主動求知。

  現(xiàn)有差生情況如下:

  各班都有部分學生因缺少操作機會,導致一些計算機基本操作都不熟練。

  針對本年級的不同情況,必須采取不同的教學方法,特別在提補差上要多動腦子,充分挖掘學生的'潛力,平時的教學中,應著重在實、廣、新上下功夫,充分調動學生的學習積極性。

  二、教學目標

  1、知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。

  2、質量目標。

  一、知識、能力目標:

  1、初步了解Word20xx窗口結構及其功能;學會進入與退出Word20xx的方法;初步了解文件保存方法

  2、掌握智能拼音輸入文字;學會輸入單字和詞組;學會切換輸入法狀態(tài)

  3、學會打開文檔;學會用光標移動的方法修改文章

  4、掌握文章段落的復制、移動及刪除;

  5、掌握文章的查找和替換

  6、掌握文字的字型、字體、字號及顏色設置等修飾的基本方法;

  7、掌握插入藝術字的方法,并能作相應的調整

  8、學會對文章段落的對齊、縮進等操作;掌握行距和字距的調整

  9、了解圖片工具欄的組件和使用方法;學會插入剪貼畫、圖片的方法和技巧;掌握圖文混排的方法

  10、學會用打印預覽查看文章編排效果;掌握紙張大小的設定、頁邊距的設置方法

  11、了解PowerPoint20xx;學會啟動PowerPoint20xx、選擇版式的方法;掌握在幻燈片上文字輸入、格式設置

  12、掌握插入剪貼畫、圖片文件

  13、瀏覽幻燈片、放映幻燈片

  二、情意目標:

  培養(yǎng)學生的學習興趣,提高學生在現(xiàn)代社會中的信息化意識。

  三、質量目標:

  期末成績爭取學區(qū)A級。

  三、教材分析

  1、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。

  2、教學重點、難點分析。

  一、本學期教材的知識結構體系分析和技能訓練要求。

  初步了解Word20xx窗口結構及其功能;學會進入與退出Word20xx的方法;初步了解文件保存方法,掌握智能拼音輸入文字;學會輸入單字和詞組;學會切換輸入法狀態(tài),學會打開文檔;學會用光標移動的方法修改文章,了解PowerPoint20xx;學會啟動PowerPoint20xx、選擇版式的方法;掌握在幻燈片上文字輸入、格式設置。

  二、教學的重點、難點。

  初步學會使用繪圖工具箱掌握畫線的工具,讓學生能運用畫線工具作簡單的圖形;學會選擇及改變線寬。初步學會用橢圓、矩形、圓角矩形等工具的使用方法;初步學會運用畫圖工具作簡單的規(guī)則的圖形。

  四、改進教學的措施

  1、落實教學“五認真”的具體措施。

  2、提優(yōu)補差的內容、途徑和方法。

  3、教研工作目標和計劃。

  一、落實教學“五認真”的具體措施

  貫徹落實教學常規(guī),規(guī)范教學工作,認真學好課程標準,鉆研教材,明確教學目標,確認重點、難點,堅持做到教學有

  計劃,課課有準備,堂堂都上好。加強學生操作訓練,改革課堂教學,確立學生主體地位,著力優(yōu)化課堂教學結構,根據(jù)教學內容,恰當選擇教法,激勵學生全面參與,自主探索,合作交流。課內與課外合理安排,輔導點撥,做好防差工作。加強直觀和實際操作,加強學生能力培養(yǎng),讓學生動手動腦。緊密聯(lián)系學生生活實際,增強學生信息意識。

  二、提優(yōu)補差內容、途徑和方法

  提優(yōu):參加各類信息技術競賽,以賽促教。

  補差:加強輔導。

  三、教研工作目標和計劃

  目標:

  本學期教研工作按學校信息技術研究課題——《計算機輔助教學與學生積極主動學習的關系的研究》,著重研究在新課程標準框架內用好原教材,對學生的計算機能力與積極主動學習的關系進行研究,把新課標先進的教學理念轉化為實實在在的教學行為,促進其他學科教學質量的全面提高。

  計劃:

  1、加強理論學習,發(fā)展多向思維,用創(chuàng)新思想指導教學工作。

  2、課堂教學中明確目標,用活潑有趣的形式輔助教學。

  3、及時做好經(jīng)驗總結,理論和實踐相聯(lián)系,撰寫教學論文,寫好心得體會。

技術工作計劃 篇3

  在新學期,要進一步認真學習和貫徹執(zhí)行教育部頒發(fā)的《中小學信息技術課程指導綱要》。進一步更新教育教學觀念,提升課程實施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神,立足以學生為中心,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、合作能力、實踐能力為重點,切實提升信息技術課程的教學地位。結合信息技術學科教學的特點,從實際的教學改革和教學的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展信息技術與其他課程的整合的教學研究,落實到平時的教育教學中去,總結、推廣課程實施中的教學經(jīng)驗,切實提高教學質量,使每一位教師的教學水平都有相應的提高。

  一、工作原則:分工明確、職責到人;相互協(xié)作、共同發(fā)展

  我校的信息技術專職教師4人,大家統(tǒng)一工作要求,分工不分家,做到:1、認真履行工作職責,增強服務意識。2、熱情服務,提高工作效率。3、分工合作,充分發(fā)揮本小組團隊協(xié)作力量,群策群力。4、組內成員要不斷學習,不斷進取,做到“一專多能”。

  二、信息技術組教學工作的安排

  認真組織教材分析,分解教學過程,根據(jù)實際教學需要從細節(jié)處入手,全組合作,制定切實可行的課堂學本。精選資料,將基礎知識與能力培養(yǎng)相結合。認真分析、做好成績統(tǒng)計,找出學生學習的薄弱環(huán)節(jié),完善課堂教學。

  繼續(xù)抓實課堂,著重訓練學生的自主學習能力,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學科能力,選擇適當?shù)臅r間,組織一次以自主學習小組為單位的課外小組活動。

  1、繼續(xù)教學研究工作,做好備課、上課等各個環(huán)節(jié);備課活動要包括以下內容:評課、備教材、備方法;備作業(yè)及評價;要求每位教師結合本班學生的特點和學情進行備課,充分體現(xiàn)教師個人的思考和個性化教學。課堂教學要注重研究教學模式,根據(jù)大綱要求、教學內容及學生情況選擇合適的教學模式,以求高效的教學質量。

  2、定期召開教研組會議,及時總結組內出現(xiàn)的工作。配合教務處做好開學各項常規(guī)檢查、。積極參加縣教研室和學校組織的各項教研工作。

  3、加強備課組活動,繼續(xù)加強集體備課,豐富課堂教學,提高教學質量。

  4.搞好課堂教學研究,及時進行教學交流。

  5.組織教育理論學習,撰寫教研教學論文 。

  以提高自身素質為主,認真學習教育理論,綜合提高教學能力,及時了解教育、教學動態(tài),同時能總結教學心得,撰寫教育教學論文,并努力提高論文的數(shù)量和質量。

  6.做好青年教師培養(yǎng)工作。

  青年教師、老教師要互相聽課,做好聽課筆記,吸取別人的長處,及時彌補自己教學中的不足,迅速提高教學水平,打造高效課堂。

  7、結合學校的實際情況,合理安排信息技術工作

  (1)指導教師正確使用學校各種現(xiàn)代教育設備。

  (2)協(xié)助學校各種檢查,處理與網(wǎng)絡、網(wǎng)站、網(wǎng)頁相關的各種內容。

 。3)辦公室和教師辦公用機的電腦維修。

  (4)各種活動的多媒體設備的準備。

 。5)校園網(wǎng)絡安全管理。

 。6)學校多媒體設備的維護,各種投影儀的使用與維護。

  (7)校園網(wǎng)網(wǎng)站的完善與維護。

  (8)校園網(wǎng)資源的整理收集與下載管理。

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