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開展工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-04-19 16:51:51 工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】開展工作計(jì)劃3篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。好的計(jì)劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的開展工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】開展工作計(jì)劃3篇

開展工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),自我教育,自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),守紀(jì),團(tuán)結(jié),向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作重點(diǎn)

  1、德育

  (1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

  (2)以豐富多才的少先隊(duì)活動鼓勵(lì)學(xué)生爭做合格的小公民;

  (3)力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn);

  (4)關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

  (5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì),自我教育,自我管理能力;

  (6)結(jié)合"三八"等各種節(jié)日,進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育;

  (7)加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識,做到“六個(gè)一”;

  (8)"創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個(gè)人"為主題開展四個(gè)四多活動。

  2、智育

  (1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?

  (2)成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  (3)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  (4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動。舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動;

  (5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;

  (6)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會

  3、體育,美育,勞育衛(wèi)生教育

  (1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出墻報(bào);

  (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動;

  (3)認(rèn)真做好兩操,開展有益,健康的課間活動;

  (4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課;

  (5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);

  (6)開展"擁抱自然,保護(hù)環(huán)境"的活動。

  三、月份工作安排

  1、制定好班級計(jì)劃;

  2、布置教室,落實(shí)各項(xiàng)成績的評比;

  3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

  4、開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”活動;

  5、進(jìn)行班干部的改選;

  6、出好迎開學(xué)的墻報(bào)

開展工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  實(shí)施綜合實(shí)踐活動課程,就是要為小學(xué)生提供更多的機(jī)會,讓他們更多地去看,去聽,去想,去試,讓他們了解周圍的生活環(huán)境,關(guān)注自己以及同伴當(dāng)中的心理健康、人際交往問題,激發(fā)他們對自然和社會問題的好奇心,擴(kuò)大視野,積累經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生“在體驗(yàn)中研究”,即形成以直接經(jīng)驗(yàn)為主,在研究和解決問題方面,強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成初步的方向。

  讓學(xué)生通過實(shí)施綜合實(shí)踐活動,學(xué)會初步的自主探究、實(shí)際操作、合作交往,發(fā)展綜合運(yùn)用知識的能力。

  二、時(shí)間安排

  由于綜合實(shí)踐活動極具開放性,它需要打破傳統(tǒng)的學(xué)校教學(xué)時(shí)間管理策略,因此本學(xué)期在綜合實(shí)踐活動課時(shí)的安排上,我們要采用彈性課時(shí)制,即課時(shí)集中使用與分散使用相結(jié)合。綜合實(shí)踐活動時(shí)間根據(jù)需要靈活安排,教師組織學(xué)生全員參與,及時(shí)對班級或小組的活動情況加以指導(dǎo)。當(dāng)需要走出校門開展實(shí)地活動時(shí),可以將綜合實(shí)踐活動時(shí)間與某學(xué)科打通使用,或者將幾周的時(shí)間集中在一天使用。

  三、實(shí)施策略

  1、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合

  每一門學(xué)科都不是孤立的,它們之間都互相滲透。在學(xué)科教學(xué)中,學(xué)生會由本學(xué)科生成許多具有研究價(jià)值的問題,這時(shí),教師要具有敏銳的捕捉信息的能力,幫助學(xué)生提煉加工使之成為綜合實(shí)踐活動的研究課題,教師都要在教學(xué)中培養(yǎng)自己挖掘綜合實(shí)踐活動素材的意識,使學(xué)科教學(xué)深入、徹底,更使綜合實(shí)踐活動課題的選擇具有廣泛性。

  2、與學(xué)生的生活實(shí)際相結(jié)合

  生活,是學(xué)生學(xué)習(xí)的大舞臺。但是很多學(xué)生對自己的生活熟視無睹,豐富多彩的生活對他們來說是平淡無奇的。這是因?yàn)樗麄儗ι磉叺男∈峦?xí)以為常,見怪不怪。如果用研究的眼光看待、分析、認(rèn)識身邊的小事,不僅會理解小事的'教育意義,而且會提高思維的品質(zhì)和研究習(xí)慣。這是綜合實(shí)踐活動的重要使命。

  3、與社會熱點(diǎn)問題相結(jié)合

  現(xiàn)在的學(xué)生不再是只會讀書的機(jī)器了,他們關(guān)心國家大事,關(guān)注社會的焦點(diǎn)問題。對一些公眾現(xiàn)象,他們有自己獨(dú)特的見解。他們渴望被大人們認(rèn)同,希望得到和大人們一樣的成就。我們把社會熱點(diǎn)問題引入校園,指導(dǎo)他們采用具有個(gè)性化的方式展開深度探究,從而獲得自己獨(dú)創(chuàng)性的理解。這是綜合實(shí)踐活動的主旨所在。如通過對自然界觀察、參觀、調(diào)查等多種形式,使學(xué)生懂得人與自然要和諧相處、珍愛生命,讓學(xué)生從人文景觀、自然景觀中獲得美的體驗(yàn)。

  4、與傳統(tǒng)節(jié)日相結(jié)合

  我國是一個(gè)有著五千年文化傳統(tǒng)的泱泱大國,在歷史長河中積淀下來的文化精髓是學(xué)生學(xué)習(xí)的極佳資源,為了讓學(xué)生記住我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日開展綜合實(shí)踐活動,如由中秋節(jié)、重陽節(jié)引申開來的以敬老愛老為主題系列活動。

  5、與學(xué)校工作相結(jié)合

  綜合實(shí)踐活動是一門課程,雖然沒有固定的教材,但并不是沒有目標(biāo)。而這些目標(biāo)和要求往往也是學(xué)校德育工作要達(dá)到的。因此,我們將綜合實(shí)踐活動的課題與學(xué)校德育、少先隊(duì)活動和校本課程的開發(fā)結(jié)合起來,互相借鑒、互相滲透更有利于學(xué)生的發(fā)展,如可結(jié)合國旗下的講話內(nèi)容、紅領(lǐng)巾廣播欄目,開展行為習(xí)慣系列、 文明道德系列、 時(shí)事熱點(diǎn)系列、 自主管理系列等主題的綜合實(shí)踐活動。

  四、評價(jià)體系

  1、重視評價(jià)的過程性

  在綜合實(shí)踐活動過程中,要重視對過程的評價(jià),包括學(xué)生在活動中的情感體驗(yàn)、參與程度、投入程度、學(xué)習(xí)方式等表現(xiàn),及時(shí)評價(jià)將促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展,保證活動的順利展開。

  2、倡導(dǎo)評價(jià)的多樣性

  綜合實(shí)踐活動具有開放性的特點(diǎn),也就決定了評價(jià)的多樣性。首先是評價(jià)的多樣化,對學(xué)生的評價(jià)可采用自評、伙伴評、教師評、家長等不同形式;其次是評價(jià)對象多樣:可以是調(diào)查報(bào)告、

  3、注重評價(jià)的寬容性

  在綜合實(shí)踐活動中,不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生。對學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)要寬容一些。

開展工作計(jì)劃 篇3

  20xx年是產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,這對工會如何更好地服務(wù)大局、提高職工素質(zhì)、引導(dǎo)職工在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級方面發(fā)揮作用提出了新任務(wù)。為更好地發(fā)揮工會組織、引導(dǎo)、服務(wù)職工和維護(hù)職工合法權(quán)益的重要作用,充分發(fā)揮工人階級在推動科學(xué)發(fā)展中的主力軍作用,努力把工會組織建設(shè)成為覆蓋面廣、凝聚力強(qiáng)、黨政放心、職工滿意的工人階級群眾組織。

  一、開展“為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型發(fā)展建功立業(yè)”主題活動

  圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要,堅(jiān)持“促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、維護(hù)職工權(quán)益”的原則,全面開展“同舟共濟(jì)保增長、建功立業(yè)促發(fā)展”競賽活動,在重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)、重點(diǎn)工程,組織開展合理化建議、勞動競賽和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)創(chuàng)優(yōu)競賽、“我為節(jié)能減排作貢獻(xiàn)”等建功立業(yè)活動,增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力,進(jìn)一步提升發(fā)展信心,提升發(fā)展能力,提升發(fā)展水平。要以創(chuàng)建“工人先鋒號”活動為載體,以爭創(chuàng)“五個(gè)一流”為目標(biāo),廣泛宣傳和發(fā)動,團(tuán)結(jié)動員廣大職工與企業(yè)合力奮進(jìn),在團(tuán)結(jié)協(xié)作中凝聚力量,在共謀發(fā)展中實(shí)現(xiàn)雙贏。

  二、實(shí)施職工素質(zhì)提升工程,提高和優(yōu)化職工隊(duì)伍的素質(zhì)和技術(shù)技能水平

  充分發(fā)揮市總工會職工宣講團(tuán)的作用,開展社會主義核心價(jià)值體系教育,引導(dǎo)職工群眾牢固樹立中國特色社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。充分發(fā)揮工會“大學(xué)!钡淖饔,扎實(shí)推進(jìn)“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭當(dāng)知識型職工,樹新時(shí)代職工形象”和創(chuàng)建“職工書屋”活動,進(jìn)一步整合工會培訓(xùn)資源,提高職工技能培訓(xùn)的層次和水平,增強(qiáng)培訓(xùn)能力。利用社會教育資源,建立資源共享機(jī)制,以職工俱樂部、職工學(xué)校、企業(yè)培訓(xùn)中心等陣地為依托,建設(shè)一批以“工會培訓(xùn)板塊”為主的職工培訓(xùn)基地,開展職工職業(yè)技能提升活動,鼓勵(lì)和引領(lǐng)職工廣泛開展技術(shù)革新、技術(shù)攻關(guān)和發(fā)明創(chuàng)造等“六小”活動,培養(yǎng)造就一大批知識型、技術(shù)型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)職工創(chuàng)新人才。充分發(fā)揮勞模示范引領(lǐng)作用,大力弘揚(yáng)新時(shí)期勞模精神,宣傳工人階級的豐功偉績,要結(jié)合我市實(shí)際,制定勞模先進(jìn)培養(yǎng)規(guī)劃,在職工隊(duì)伍中培育更多的“金牌工人”、“創(chuàng)新標(biāo)兵”,建立勞模先進(jìn)后備人才庫。要通過創(chuàng)立“勞模工作室”、名師帶高徒等多種平臺,組織形式多樣的培訓(xùn)活動,號召勞模為宜興發(fā)展獻(xiàn)智慧、獻(xiàn)技藝、獻(xiàn)愛心,在新起點(diǎn)上再創(chuàng)新業(yè)、再立新功,使之成為各行各業(yè)的品牌,職工學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

  三、深化創(chuàng)建和諧勞動關(guān)系企業(yè)活動,為促進(jìn)職工隊(duì)伍穩(wěn)定與社會和諧作出積極努力

  把創(chuàng)建“勞動關(guān)系和諧企業(yè)”作為構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的有效載體,按照“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、工會運(yùn)作、各方配合、企業(yè)和職工積極參與”的創(chuàng)建方法,通過“量”的擴(kuò)大,推動“質(zhì)”的提升,不斷深化創(chuàng)建活動。充分利用創(chuàng)建活動包容性強(qiáng)的特點(diǎn),把推動解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題作為創(chuàng)建工作的重點(diǎn),進(jìn)一步拓展創(chuàng)建形式,擴(kuò)大創(chuàng)建范圍,完善共創(chuàng)機(jī)制,把民主管理、公正合理、互惠互利、和諧發(fā)展的理念貫穿到企業(yè)發(fā)展的全過程,依法規(guī)范用工,履行社會責(zé)任,協(xié)調(diào)勞動關(guān)系,實(shí)現(xiàn)勞資“雙贏”。

  四、加強(qiáng)工會維權(quán)機(jī)制建設(shè),切實(shí)保障職工合法權(quán)益

  加強(qiáng)職代會、廠務(wù)公開(勞動者權(quán)益公開)、職工董事監(jiān)事制度建設(shè),進(jìn)一步暢通職工參與管理表達(dá)訴求的渠道,力爭使企業(yè)建立廠務(wù)公開民主管理制度的面達(dá)90%,規(guī)模企業(yè)職代會建制達(dá)1000家,集群職代會覆蓋企業(yè)達(dá)3000家;加強(qiáng)勞動合同和集體合同制度建設(shè),積極推動各類企業(yè)全面梳理、調(diào)整和完善企業(yè)勞動用工規(guī)章制度,按照規(guī)模企業(yè)、集群覆蓋、行業(yè)規(guī)范三個(gè)類型,進(jìn)行分類指導(dǎo),實(shí)行由點(diǎn)到面、遞級推進(jìn),嚴(yán)格履行職代會、集體協(xié)商、廠務(wù)公開的民主程序和“議、商、審、示、監(jiān)”的工作流程,依法規(guī)范企業(yè)用工行為,依法建立健全企業(yè)內(nèi)部管理制度;加強(qiáng)工會勞動保護(hù)機(jī)制建設(shè),加大安全生產(chǎn)的監(jiān)督力度,督促企業(yè)切實(shí)履行社會責(zé)任,繼續(xù)開展“安康杯”競賽活動和創(chuàng)建勞動保護(hù)合格、示范工會活動,組織開展好“送安全、送文化、送法律”活動,幫助職工熟悉和掌握勞動安全衛(wèi)生知識,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,保護(hù)職工安全與健康權(quán)益;加強(qiáng)工會勞動法律監(jiān)督工作,健全組織網(wǎng)絡(luò),完善工作制度,注重勞動爭議調(diào)解制度建設(shè),加大對勞動關(guān)系矛盾預(yù)警、監(jiān)督和調(diào)處的力度,充分發(fā)揮工會勞動爭議中心調(diào)解庭、調(diào)解室和各級工會勞調(diào)組織的作用,做好職工信訪工作,做到早掌握、早介入、早解決,把矛盾化解在基層,消除在萌芽狀態(tài)。繼續(xù)探索實(shí)踐“三調(diào)一體”“訴中調(diào)解”“調(diào)裁訴對接”的工作機(jī)制,并加以不斷完善和創(chuàng)新,努力構(gòu)建具有宜興工會特色的調(diào)處勞動爭議新的工作品牌;加強(qiáng)職工共享企業(yè)發(fā)展成果機(jī)制建設(shè),推動各類企業(yè)建立職工工資共決機(jī)制、正常增長機(jī)制和支付保障制度,大力推行行業(yè)工資協(xié)商,提高職工特別是一線職工工資收入,使全市企業(yè)工資協(xié)商建制率動態(tài)保持在95%以上。

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