精選活動工作計(jì)劃三篇
日子如同白駒過隙,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的活動工作計(jì)劃3篇,歡迎大家分享。
活動工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
小學(xué)綜合實(shí)踐是國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開設(shè)的新型課程,它以提高學(xué)生綜合技能為教學(xué)目標(biāo),以“因材施教、因需施教”為教學(xué)原則,強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過實(shí)踐,增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運(yùn)用知識的能力,增強(qiáng)學(xué)校與社會的密切聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。為了全面實(shí)施教育部制定的課程計(jì)劃,特制定下學(xué)期的工作計(jì)劃。
二、總體目標(biāo)
1、使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗(yàn),形成善于質(zhì)疑,樂于探究,努力求知的積極態(tài)度。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生樂于合作的情感和善于合作的技能。
4、養(yǎng)成勞動觀念,形成一般勞動技能。
5、培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、參與意識、社會責(zé)任意識和主人翁精神
三、教學(xué)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)生的自身特點(diǎn)和本校的實(shí)際情況。準(zhǔn)備開設(shè)布藝、陶藝、廚藝和研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的內(nèi)容。
四、實(shí)施過程
1、布藝。從學(xué)生興趣出發(fā),從最基本的針法開始,由易到難。最大限度的激發(fā)學(xué)生的興趣,激發(fā)學(xué)生渴求的欲望,通過老師的指導(dǎo),大家的努力。體會學(xué)習(xí)的收獲,勞動的.快樂。
2、陶藝。從捏制最簡單的圖形開始,慢慢的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)的欲望;痉椒▽W(xué)會后。讓學(xué)生發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。指導(dǎo)大家共同探討,研究制造自己喜歡的作品。
3、廚藝。準(zhǔn)備讓學(xué)生學(xué)會包餃子、烙餅、水果拼盤、簡單菜的制作方法。
4、研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容。找一些學(xué)生身邊的,他們感興趣的話題,讓大家組成小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。通過大家的研究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。強(qiáng)化合作意識。
活動工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期初中數(shù)學(xué)教研組工作以課程改革實(shí)驗(yàn)為主線,以提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)秀率、合格率為重點(diǎn),認(rèn)真搞好教學(xué)研究、扎實(shí)有效開展教研活動,促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。切實(shí)加強(qiáng)教研組建設(shè),提高課堂教學(xué)效率?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)勢,改進(jìn)不足,聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力,努力使數(shù)學(xué)教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。因此特結(jié)合本組的實(shí)際,制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃。
二、本學(xué)期主要工作:
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),提高教師自身素質(zhì)。
1、按教務(wù)處統(tǒng)一部署,開學(xué)初組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)科教師圍繞新教材認(rèn)真討論,將學(xué)習(xí)所得用以指導(dǎo)教學(xué)工作。
2、在理論學(xué)習(xí)的同時,堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全組教師根據(jù)教材特點(diǎn),討論教材教法,分析學(xué)情學(xué)法,相互交流經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),互相取長補(bǔ)短,共同提高。
(二)加強(qiáng)教研組的常規(guī)管理。
1、經(jīng)常深入備課組,了解、檢查本組的教學(xué)工作情況。平時常抽查教案、作業(yè)等使用情況,實(shí)行推門聽課,并座談,促進(jìn)其工作。
2、開學(xué)初、期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查一次,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
(三)加強(qiáng)各備課組集體備課。
落實(shí)地點(diǎn),內(nèi)容,中心發(fā)言人,做好記錄,做到教學(xué)四統(tǒng)一:教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求、基本作業(yè)和練習(xí)考核,活動記錄及時報(bào)教務(wù)處存檔。集體備課群策群力,提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。
(四)結(jié)合一師一優(yōu)課活動,組織好校級公開課、復(fù)習(xí)示范課。
每個數(shù)學(xué)老師至少講一節(jié)公開課或復(fù)習(xí)示范課,組織本教研組全體人員觀摩好課,聽后認(rèn)真評議,研討交流,就教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想的滲透提出反思,總結(jié)提升,爭取人人上好一節(jié)公開課,提高教學(xué)質(zhì)量。
(五)開展課題研究
不斷地對學(xué)生進(jìn)行正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教育。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否主動,是否刻苦,要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。而學(xué)習(xí)方法的好壞,關(guān)系到學(xué)習(xí)是否有成效,教師既要向?qū)W生教方法,又要指導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)積累方法。要把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會“獨(dú)立思考”、學(xué)會“探究學(xué)習(xí)”中來。要注意學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上,主要從提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)試能力上進(jìn)行教學(xué)研究和教學(xué)改革,重點(diǎn)是把學(xué)生盡快地引上正軌,同時進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的實(shí)驗(yàn)。以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進(jìn)生作為教改的突破口,用鼓勵去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用贊賞點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花,鼓勵各位教師根據(jù)所教學(xué)生的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際,確立自己的教改課題。圍繞“追求有效教學(xué),促進(jìn)質(zhì)量優(yōu)化。”的宗旨,繼續(xù)深入貫徹“課改”精神,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式;以提高教師課堂教學(xué)有效性為抓手,認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié),力爭做到精細(xì)化,全力打造適合我校的數(shù)學(xué)高效課堂。
總之我們教研組要多進(jìn)行合作交流,發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系,加強(qiáng)在教學(xué)活動中的參與和合作,分享教學(xué)資源,形成教研合力,以便盡快提高教研組整體教學(xué)水平。
活動工作計(jì)劃 篇3
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分激發(fā)基層團(tuán)組織和團(tuán)員的進(jìn)取心、榮譽(yù)感,營造爭當(dāng)先進(jìn)、爭創(chuàng)優(yōu)秀的濃厚氛圍,響應(yīng)校團(tuán)委下發(fā)的《黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)共青團(tuán)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實(shí)施方案》號召,我院分團(tuán)委認(rèn)真研讀了文件精神,充分認(rèn)識到了在廣大共青團(tuán)員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義,把這次活動作為分團(tuán)委近期的重要工作,在人文學(xué)院迅速掀起學(xué)習(xí)、宣傳主題鮮明、內(nèi)容豐富的“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”的熱潮,具體實(shí)施活動計(jì)劃如下:人文學(xué)院分團(tuán)委開展。
一、成立人文學(xué)院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組
我院高度重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳和教育活動,成立了以黨總支副書記為組長、分團(tuán)委書記為副組長,學(xué)生支部書記及團(tuán)支部書記共同參與的宣教活動領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員如下:
組 長:
副組長:
組 員:
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動,制定宣講活動計(jì)劃,督促、檢查學(xué)院各團(tuán)支部開展的學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)活動。
二、 創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要意義
在黨的基層組織和廣大青年團(tuán)員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措,是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。團(tuán)中央明確要求,要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動共青團(tuán)組織開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個人活動;要通過黨員帶群眾、黨內(nèi)帶黨外,讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價(jià)值取向,推動全社會形成人人學(xué)習(xí)先進(jìn)、人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人趕超先進(jìn)的良好風(fēng)尚。
共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,必須堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建原則,必須發(fā)揚(yáng)“黨有號召、團(tuán)有行動”的光榮傳統(tǒng),緊跟黨的重大部署,開展團(tuán)內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要充分認(rèn)識到在團(tuán)的基層組織和團(tuán)員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是黨建帶團(tuán)建的重要載體,是團(tuán)的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。組織實(shí)施這項(xiàng)活動,對于激發(fā)各級團(tuán)組織生機(jī)活力,進(jìn)一步加強(qiáng)對團(tuán)員青年的思想引導(dǎo),進(jìn)一步提升服務(wù)團(tuán)員青年的水平,進(jìn)一步活躍團(tuán)的基層組織,促進(jìn)各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年更好地服務(wù)黨和國家工作大局,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展,都具有十分重要的意義。
三、創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體推進(jìn)時間
(一)宣傳動員階段
本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次,一個是針對學(xué)生支部、各班團(tuán)支部開展動員,通過學(xué)習(xí)文件精神和學(xué)院活動計(jì)劃,提高學(xué)生干部對本次活動的認(rèn)識和重視程度,培養(yǎng)廣大青年團(tuán)員創(chuàng)先爭優(yōu)意識;二是針對全體團(tuán)員的宣傳和動員,通過班級主題團(tuán)活的方式開展對廣大共青團(tuán)員的宣傳和動員活動,在我院形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍和價(jià)值導(dǎo)向。
。ǘ┚唧w實(shí)施階段
以學(xué)院組織和團(tuán)支部組織兩種方式開展形式多樣的學(xué)習(xí)和宣傳活動,通過理論學(xué)習(xí)、主題團(tuán)活、志愿服務(wù)、社會實(shí)踐、先進(jìn)表彰等形式,豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳效果,鞏固和擴(kuò)大實(shí)踐活動成果,增強(qiáng)基層組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力。切實(shí)將宣傳活動融入到學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活的各個環(huán)節(jié)。
。ㄈ┛偨Y(jié)驗(yàn)收階段
1、各團(tuán)支部上交學(xué)習(xí)總結(jié)、學(xué)習(xí)心得、活動照片、影視材料。
2、學(xué)院驗(yàn)收各班總結(jié),形成學(xué)院總結(jié)匯編。
3、總結(jié)整理學(xué)院學(xué)習(xí)情況,上交校團(tuán)委。
四、創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的具體活動計(jì)劃
。ㄒ唬╅_展學(xué)習(xí)活動,深入學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神內(nèi)涵,響應(yīng)創(chuàng)先爭優(yōu)的號召
理論學(xué)習(xí)活動始終是展開活動的基礎(chǔ),為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實(shí)有效地開展,使樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識深入學(xué)生內(nèi)心,我院計(jì)劃開展如下活動:
1、“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題團(tuán)活學(xué)習(xí)
。1)學(xué)院下發(fā)學(xué)習(xí)材料
。2)要求班級主題團(tuán)活有計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄,學(xué)習(xí)后有總結(jié)、學(xué)生有學(xué)習(xí)心得。
。3)分團(tuán)委學(xué)生支部委員參加到班級團(tuán)活中來
2、“創(chuàng)先爭優(yōu)”學(xué)習(xí)心得交流會
在全院學(xué)生以班級為單位學(xué)習(xí)后,我院將組織黨員、團(tuán)員、積極分子、學(xué)生干部、普通同學(xué)代表召開主題學(xué)習(xí)心得交流會,深化學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過黨員、團(tuán)干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學(xué)樹立先進(jìn)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。
。ǘ┮詣(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,推動我院共青團(tuán)的工作再上新臺階。
我院開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,引導(dǎo)青年團(tuán)員在志愿服務(wù)上創(chuàng)先爭優(yōu),在整體素質(zhì)上創(chuàng)先爭優(yōu),發(fā)揮先進(jìn)榜樣的作用,推動我院共青團(tuán)的工作上升到新的高度。
1、公開承諾
每名團(tuán)員員簽署《團(tuán)員公開承諾書》,將創(chuàng)先爭優(yōu)意識通過公開的方式明確到每個團(tuán)員。采取適當(dāng)?shù)姆绞较驁F(tuán)支部及團(tuán)員公布,作出承諾、接受監(jiān)督,公開承諾內(nèi)容,進(jìn)一步擴(kuò)大鞏固實(shí)踐活動成果。
主辦部門:分團(tuán)委 形式:簽署承諾書
2、開展班級團(tuán)支部的座談會
我院依托基層團(tuán)支部,進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),結(jié)合學(xué)校、班級中以及身邊的優(yōu)秀代表的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮典型作用,發(fā)揮共青團(tuán)的職能優(yōu)勢,在廣大學(xué)生之間廣泛征集宣傳樹立創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)意識,廣泛吸引和凝聚廣大團(tuán)員青年積極參與到活動中來,提升本次活動的學(xué)生參與力度和效果。
主辦部門:分團(tuán)委 形式:座談會
3、實(shí)踐服務(wù)活動
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與發(fā)揮團(tuán)員模范先鋒作用相結(jié)合,以相關(guān)社團(tuán)或部門組織的志愿服務(wù)項(xiàng)目為載體,以我院社工連為依托,積極探索和拓寬實(shí)踐基地,引導(dǎo)我院團(tuán)員樹立強(qiáng)烈的服務(wù)觀念,積極參加實(shí)踐活動。
主辦部門:分團(tuán)委 形式:參加實(shí)踐活動
。ㄈ┰谇嗄陥F(tuán)員中開展相關(guān)的專題培訓(xùn)班,提升青年團(tuán)員的學(xué)習(xí)水平
學(xué)院整合資料,邀請校內(nèi)外專家到學(xué)院為青年團(tuán)員進(jìn)行相關(guān)的講學(xué),使學(xué)生骨干,積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用。加深自身對創(chuàng)先爭優(yōu)的認(rèn)識和其所隱含的重要意義,提升團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)水平,推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效。
主辦部門:分團(tuán)委 形式:開展專題培訓(xùn)
五、強(qiáng)化落實(shí)實(shí)施,推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷取得新成效
此次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動意義重大,我院一定將此次宣教活動抓細(xì)、抓實(shí),將其作為一項(xiàng)經(jīng)常性和具有指向性的工作,學(xué)院分團(tuán)委和各班級團(tuán)支部以及團(tuán)干部要加強(qiáng)督促檢查,及時了解掌握活動進(jìn)展?fàn)顩r,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),研究解決問題,督促工作落實(shí)。使廣大學(xué)生充分認(rèn)識樹立先進(jìn)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識對于指導(dǎo)其自身成長成才的重要作用和深遠(yuǎn)意義,將創(chuàng)先爭優(yōu)意識上升到廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐過程中。
我院分團(tuán)委將此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為破解工作難題、提升工作水平、推動事業(yè)發(fā)展的重大契機(jī),努力通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推動團(tuán)的各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。提高基層團(tuán)建水平,確;顒尤〉梅e極有效的成果。
人文學(xué)院分團(tuán)委
20xx年11月10日
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