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職業(yè)工作計劃

時間:2022-03-27 09:14:30 工作計劃 我要投稿

關(guān)于職業(yè)工作計劃匯編六篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧!好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的職業(yè)工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于職業(yè)工作計劃匯編六篇

職業(yè)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)加強班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本資料,對學(xué)生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,建立平安、衛(wèi)生、禮貌、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,提升學(xué)生的身心健康和體育運動技能水平。

  二、班級基本狀況

  全班共有學(xué)生x人,其中有男生x人,女生x人。班上女學(xué)生比較多,要應(yīng)對不少思想情緒問題,男生較少,但學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。

  三、奮斗目標:

  將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng);讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為今后學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

  四、本學(xué)期班主任工作基本要點:

  1、增強凝聚力,構(gòu)成團結(jié)、互助互愛的班群眾透過班會、團活動、;顒拥然顒硬粩鄬⑦@個群眾建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,構(gòu)成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班群眾都有一種歸屬感與榮耀感。

  2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍透過了解思考確定了幾個當班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,準備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再透過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自我的重要性,并非有名無實。

  3、制定班規(guī),落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就能夠享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不一樣的操行評分的登記,比如副班長負責(zé)考勤,科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況,團支書記錄班團活動用心參加者,勞動委員負責(zé)清潔方面……每一天都有值日班干部,并對當天的一切狀況做好記錄;每個班干部要對自我的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名禮貌之星。

  4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都構(gòu)成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔等的紀律,這些都是常規(guī)管理的重點,鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自我改掉壞習(xí)慣、做好每一天,構(gòu)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

  5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自我勿忘目標,勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自習(xí)保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚自習(xí)要提早到教室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位任科老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),實行班干部輪流值日負責(zé)制,嚴格考勤,嚴格控制自習(xí)課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。

  7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅僅是學(xué)校的職責(zé),學(xué)校與家長務(wù)必架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。透過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

  8、調(diào)動學(xué)生的用心性,用心參加學(xué)校組織的各項活動。

  9、認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。

  10、本學(xué)期涉及到學(xué)生的分流走向,做好學(xué)生思想教育工作,教育學(xué)生給自我一個正確而的定位,為自我確定一個明確的目標。

職業(yè)工作計劃 篇2

  為貫徹執(zhí)行國家有關(guān)職業(yè)病防治的法律、法規(guī)、政策和標準,加強對職業(yè)病防治工作的治理,提高職業(yè)病防治的水平,消除職業(yè)病危害,切實保障勞動者在勞動過程中的健康、安全及相關(guān)合法權(quán)益,促進公司經(jīng)濟發(fā)展。根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》的規(guī)定,結(jié)合本公司實際,根據(jù)“統(tǒng)籌安排、量力而行”的原則,分輕重緩急,以便集中力量及時解決嚴重影響職工健康、安全的問題,制定本計劃。

  一、按規(guī)定向職工提供符合防治職業(yè)病防護要求的設(shè)施和個人使用的職業(yè)病防護用品;積極采用新工藝,選用新設(shè)備,改善工況條件,杜絕“跑、冒、滴、漏”,實行清潔化生產(chǎn),從源頭控制職業(yè)病危害因素。

  二、組織公司員工參加職業(yè)病衛(wèi)生教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)活動,樹立職業(yè)病防范意識。

  三、作業(yè)場所與生活場所分開,作業(yè)場所不得住人,進入生產(chǎn)區(qū)域一律禁止吸煙,車間吸煙區(qū)要配備滅火裝置。

  四、有害作業(yè)和無害作業(yè)分開,高溫作業(yè)與其他站位作業(yè)場所分開,夏天必須做好防暑降溫工作。

  五、安裝維護好車間、倉庫的通風(fēng)裝置,保持空氣暢通;可能突然泄漏大量有毒物品或者造成急性中毒的作業(yè)場所設(shè)置自動報警裝置和事故通風(fēng)設(shè)施。

  六、倉庫、生產(chǎn)車間調(diào)墨區(qū)按要求對化學(xué)物品定位放置,做到標示警示清晰,所有油墨、溶劑由專管人保管做好收發(fā)登記。

  七、對生產(chǎn)辦公現(xiàn)場每年不少于一次環(huán)境衛(wèi)生檢測,并向公司全體員工公布。

  八、每年組織開展實施應(yīng)急預(yù)案一次,并時時調(diào)整完善應(yīng)急預(yù)案,確保其適效性。

  九,定期組織存在職業(yè)危害病工種、崗位的員工參加體檢,建立職業(yè)健康檔案。

  十、認真貫徹落實女職工特殊權(quán)益保護合同條款,維護女員工的合法權(quán)益,關(guān)心女職工的身體健康狀況。

  十一、做好新招人員和辭退人員進行體檢,中途辭退人員健康體檢必須到有相應(yīng)資質(zhì)的醫(yī)療機構(gòu)作職業(yè)性健康體檢,發(fā)現(xiàn)異常及時在衛(wèi)生行政部門申報,及時救治上報。

職業(yè)工作計劃 篇3

  一、教師職業(yè)發(fā)展中的有利因素

  1、當今“以人為本”的教育理念呼喚教師的自我發(fā)展意識,要求教師首先是全面發(fā)展和人格完善的人,應(yīng)努力成為自覺創(chuàng)造自身職業(yè)生命的主體。教師的自我發(fā)展需要和意識是自我專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在主觀動力,使教師本人在專業(yè)發(fā)展中的能動作用得到極大地發(fā)揮,也使得實踐終身教育思想成為可能,并可促使自我專業(yè)發(fā)展能力的形成,成為促進專業(yè)發(fā)展的新因素。

  2、全民族素質(zhì)的提高是建立人力資源。提高全民族的素質(zhì)是建立人力資源強國的基礎(chǔ)。這個任務(wù)很大程度落在農(nóng)村教育上。因為掃除青壯年文盲和提高義務(wù)教育的水平,主要在農(nóng)村。長期以來城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)造成農(nóng)村教育的落后需要今天我們來改變。教師的任務(wù)更重大,更艱苦,也更光榮。由此來看,教師肩負的歷史使命也為自身職業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了前所未有的機會。

  3、一是注重創(chuàng)新性。改革現(xiàn)有教師教育類課程,課程體系從單一學(xué)科縱深發(fā)展型向完整型、綜合型和系統(tǒng)型課程結(jié)構(gòu)的方向發(fā)展。讓音樂教育達到美育的效果,而不只是單純的學(xué)會彈、唱。二是注重實踐性。強化實踐性課程和教育實踐的環(huán)節(jié),突出現(xiàn)代教育技術(shù)的訓(xùn)練。教育實習(xí)是促進理論聯(lián)系實踐的重要環(huán)節(jié),因此,改革傳統(tǒng)的教育實習(xí),賦予實習(xí)以新的內(nèi)涵是當務(wù)之急

  二、教師職業(yè)發(fā)展中的不利因素

  1、教師專業(yè)技能的發(fā)展不足。

  教師需要有不斷進修的意識和能力。不斷學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新。善于在工作中不斷反思、鉆研,成為研究型的,自我發(fā)展型的教師。教師要在教學(xué)實踐中不斷自我充實與更新。學(xué)生的全面發(fā)展,在一定程度上取決于教師文化知識的廣泛性和深刻性。開展《教師專業(yè)化發(fā)展策略》的培訓(xùn),對教師取得良好的教育教學(xué)效果具有重要意義。

  2、教師適應(yīng)社會發(fā)展的能力不足。

  教育專業(yè)指的是教育學(xué)科的專業(yè)素養(yǎng),這是教師教育中師范性的體現(xiàn),也可以說是教師工作的特殊性,是該職業(yè)對從業(yè)人員不同于其他職業(yè)的特殊要求。教師專業(yè)化發(fā)展,要求教育機構(gòu)由只注重專業(yè)知識的培養(yǎng)轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)態(tài)度、專業(yè)技能、專業(yè)價值和專業(yè)精神等方面的綜合訓(xùn)練。教育的發(fā)展在于改革,教育的改革在于創(chuàng)新,教育的創(chuàng)新在于學(xué)習(xí)。教師的發(fā)展更上在于專業(yè)技能的不斷發(fā)展。而創(chuàng)新型的教師在適應(yīng)社會的發(fā)展中尤為重要。現(xiàn)代教育不是簡單地傳授知識,重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力?萍伎焖侔l(fā)展要求教師有高深的專業(yè)知識。為此,掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,也是促進教師轉(zhuǎn)型的重大策略。

  3、教師職業(yè)道德滲透不足。

  敬業(yè)愛生是教師職業(yè)道德的核心。學(xué)為人師,行為師范。忠于教育事業(yè),熱愛教育事業(yè),工作精益求精;理解學(xué)生、信任學(xué)生、尊重學(xué)生,相信每個學(xué)生都能成才。才能成為學(xué)生最喜歡的老師,才能是一個合格的人民教師。

  教師發(fā)展的有利因素為教師的職業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了極大的發(fā)展空間。教師應(yīng)從自身的特點出發(fā),審時度勢,明確發(fā)展方向,確定發(fā)展目標,不斷提高自身素質(zhì)創(chuàng)造良好的發(fā)展空間和條件。結(jié)合教師發(fā)展的有利因素應(yīng)確定如下發(fā)展規(guī)劃:

  1、強化自身學(xué)習(xí)。

  教師的發(fā)展應(yīng)適應(yīng)社會的發(fā)展,真正做到與時俱進。教師的發(fā)展依賴于自身知識水平的不斷提高才能適應(yīng)復(fù)雜的'腦力勞動。教學(xué)生“半桶水”,自身必須有“一桶水”。教師可以通過各種學(xué)習(xí)方式,不斷提高研修水平。

  2、明確責(zé)任,提高認識。

  教師的職業(yè)發(fā)展是促進全民族素質(zhì)的不斷提高,人力資源的不斷發(fā)展必須依靠教育的發(fā)展與提高,站在這一歷史發(fā)展的基礎(chǔ)上,教師要明確自身所肩負的使命,提高認識,明確責(zé)任。

  3、強化職業(yè)道德修養(yǎng)。

  教師職業(yè)道德的素質(zhì)的不斷提高,與全社會尊師重教是有機聯(lián)系在一起的。教師職業(yè)道的關(guān)鍵是愛崗敬業(yè),愛生是體現(xiàn)教師職業(yè)道德的重要環(huán)節(jié)。教師愛生的主要內(nèi)容,是傳授知識,教會學(xué)生做人。為此,教師應(yīng)盡最大能力掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,掌握先進的教育理念,不斷更新教育觀念,適應(yīng)社會發(fā)展需要,不斷進步,做合格人民教師。

職業(yè)工作計劃 篇4

  職業(yè)教育直接涉及民生,關(guān)系就業(yè)再就業(yè),是一項惠及人民群眾長遠利益的民生事業(yè)。汝南縣委、政府積極貫徹落實省、市職教攻堅計劃和扎實推進農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整,取得了明顯成效。

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實任務(wù)

  制定了職業(yè)教育攻堅方案,成立了縣長任組長,分管副縣長任副組長,相關(guān)部門負責(zé)人為成員的職業(yè)教育攻堅領(lǐng)導(dǎo)小組;建立了職業(yè)教育工作部門聯(lián)席會議制度,出臺了《汝南縣人民政府關(guān)于貫徹實施省市職業(yè)教育攻堅計劃大力發(fā)展職業(yè)教育的實施方案》,召開了職教攻堅動員大會;與鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽定了攻堅目標責(zé)任書,落實了三年攻堅總的目標任務(wù)和年度目標任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)了相關(guān)文件,召開了動員大會,分解落實了任務(wù),層層簽定了目標責(zé)任書。

  二、狠抓落實,全力推進

  (一)抓好招生工作,擴大中職規(guī)模。

  1.統(tǒng)籌兩類高中發(fā)展,確保職教生源。一是實施“穩(wěn)普高,強職教”發(fā)展戰(zhàn)略,對普通高中實行限額招生,超計劃錄取的,不予注冊學(xué)籍。二是繼續(xù)實行中職春、秋兩季招生制度,明確招生范圍為初三、高三在校學(xué)生和具有同等學(xué)歷的社會青年。三是強化中職招生目標管理。在落實中職校招生任務(wù)的同時,落實各初中校送生責(zé)任,雙管齊下,確保圓滿完成招生任務(wù)。

  2.抓好資助工作,增強職教吸引力。加強了國家資助政策特別是職教助學(xué)政策的宣傳工作,積極引導(dǎo)學(xué)生就讀中職學(xué)校;加強了助學(xué)金的管理,確保?顚S,確保按標準100%覆蓋受助對象,提高落實政策的知信度。

  3.嚴肅招生紀律,規(guī)范招生行為。要求中職招生必須做到“六公開”、“六嚴禁”、“五不準”。教育行政部門對外公布了中職招生舉報電話。各招生學(xué)校和生源學(xué)校與教育局簽訂了遵守招生紀律執(zhí)行廉潔招生、廉潔送生承諾書。招生期間,縣教育局派出督查組,明查與暗訪相結(jié)合,加強督查,對違規(guī)違紀行為進行了嚴肅查處。

 。ǘ┒喾交I集資金,健全保障機制。

 。ㄈ┘訌娀A(chǔ)建設(shè),擴大職教規(guī)模

  職業(yè)教育工作計劃的延伸閱讀:如何寫好你的工作計劃

  三、如何保證工作計劃得到執(zhí)行:工作計劃寫出來,目的就是要執(zhí)行。執(zhí)行可不是人們通常所認為的“我的方案已經(jīng)拿出來了,執(zhí)行是執(zhí)行人員的事情。出了問題也是執(zhí)行人員自身的水平問題”。執(zhí)行不力,或者無法執(zhí)行跟方案其實有很大關(guān)系,如果一開始,我們不了解現(xiàn)實情況,沒有去做足夠的調(diào)查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執(zhí)行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執(zhí)行,不僅僅是執(zhí)行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。另外,工作計劃應(yīng)該是可以調(diào)整的。當工作計劃的執(zhí)行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調(diào)整,不能為了計劃而計劃。最后,修訂后的工作計劃應(yīng)該有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)審核與簽字,并負責(zé)跟蹤執(zhí)行和檢查。

職業(yè)工作計劃 篇5

  一、 編制目的

  為了加強和規(guī)范安全生產(chǎn)與職業(yè)健康教育,防范傷害事故的發(fā)生,減輕職業(yè)危害,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國職業(yè)病防治法》、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》和《特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)考核管理規(guī)定》等法律法規(guī)的要求,特制定20xx年安全生產(chǎn)和職業(yè)健康教育培訓(xùn)計劃。

  二、 適用范圍

  本計劃用于指導(dǎo)20xx年度的安全生產(chǎn)和職業(yè)健康教育培訓(xùn)。

  三、 實施細則

  3.1安全生產(chǎn)與職業(yè)健康教育培訓(xùn)采取的形式

  安全生產(chǎn)與職業(yè)健康教育培訓(xùn)要因地制宜,因人而異,靈活多用,盡量采用符合人的認識特點的、感興趣的、易于接受的方式。針對我公司的具體情況,安全教育的形式主要有以下幾個方面:

 。1)會議形式。主要有:安全知識講座、座談會、報告會、先進經(jīng)驗交流會、事故教訓(xùn)現(xiàn)場會等。

 。2)張掛形式。主要有:安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等。

 。3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全講座錄象

  等。

 。4)現(xiàn)場觀摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演習(xí)、觸電急救方法演示等。 3.2教育培訓(xùn)計劃

  20xx年安全生產(chǎn)和職業(yè)健康教育培訓(xùn)參照下表執(zhí)行。

  3.3其他

  培訓(xùn)結(jié)束后應(yīng)當對培訓(xùn)效果進行總結(jié);對不能按計劃完成的培訓(xùn)要向人事部門主管進行報告,說明原因及改進計劃;所有培訓(xùn)要形成文檔并保存。

職業(yè)工作計劃 篇6

  第一部分:規(guī)劃背景介紹

  為認真貫徹《中華人民共和國職業(yè)病防治法》等文件精神以及衛(wèi)生局和衛(wèi)生監(jiān)督所關(guān)于衛(wèi)生監(jiān)督工作的要求,結(jié)合企業(yè)工作的實際情況,切實做好勞動衛(wèi)生和職業(yè)病防治工作而制訂的職業(yè)衛(wèi)生三年工作計劃及實施方案。

  第二部分:歷史和現(xiàn)狀分析

  我國職業(yè)病的現(xiàn)狀不容樂觀,具體表現(xiàn)為受害人數(shù)多,形勢日益惡化;行業(yè)分布集中;發(fā)病企業(yè)分布不均,區(qū)域分布由東部向中西部擴散等。當前職業(yè)病防治形勢仍然十分嚴峻,主要存在防治監(jiān)管不到位;預(yù)防效果不佳,危害嚴重;診斷與鑒定能力有待提高,機制有待完善等問題。職業(yè)病的防治應(yīng)堅持預(yù)防與治療相結(jié)合的原則,以治促防,寓防于治;既需要政府、企業(yè)、個人更新理念,又需要建立健全各項法律法規(guī)。當前要重點加強職工中農(nóng)民工的職業(yè)病防治工作。

  第三部分:規(guī)劃目標、指導(dǎo)思想和基本原則

  規(guī)劃目標:逐步改善工作環(huán)境條件及勞動強度,建立良好的人文環(huán)境,降低職工勞動緊張度和減輕壓力及厭倦情緒,適當調(diào)整工作強度,合理安排工作,安排合理的營養(yǎng)膳食,注重工作期間的休息效果以減緩疲勞。

  指導(dǎo)思想:全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國職業(yè)病防治法》要求,加強企業(yè)衛(wèi)生各項職業(yè)病防治工作開展,進一步提高全體職工的身體素質(zhì)和健康知識水平。

  基本原則:

  為了認真貫徹、落實和實施《中華人民共和國職業(yè)病防治法》,結(jié)合該企業(yè)工作的實際情況,建立健全勞動衛(wèi)生職業(yè)病管理的標準體系,保障員工的身體健康,提高工作效率和職業(yè)病管理水平;強化對企業(yè)員工進行職業(yè)衛(wèi)生法制教育和宣傳,切實把企業(yè)職業(yè)衛(wèi)生工作落實到實處,積極配合職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)做好職業(yè)衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查工作,日常工作實行閉環(huán)管理,及時消除職業(yè)衛(wèi)生監(jiān)督工作中隱患,決不留死角,從而確保企業(yè)持續(xù)、健康地發(fā)展

  第四部分:配置標準和主要任務(wù)

  1、做好每年接觸有危害因素職工健康檢查和各類職工健康普檢工作,職工就業(yè)前體檢率達到100%;在崗職工體檢率達到100%;離崗前職工體檢率達到100%;各種職業(yè)禁忌癥調(diào)離率達到100%,并建立健全職工個人健康監(jiān)護檔案,建檔率達到100%;2、在建立職業(yè)衛(wèi)生檔案的基礎(chǔ)上不斷完善充實,有危害因素作業(yè)場所工作環(huán)境檢測率達100%。作業(yè)場所職業(yè)危害警示標志覆蓋率達到100%,在主要生產(chǎn)車間的醒目位置設(shè)立警示牌;

  3、職工個人防護用品發(fā)放率達到100%,使用率達到95%;

  4、利用廠報、電視、宣傳欄、各種學(xué)習(xí)講座等活動,開展《職業(yè)病防治法》宣傳培訓(xùn)活動,通過不定期的測評及相關(guān)問卷調(diào)查分析,職工的相關(guān)權(quán)利與義務(wù)等相關(guān)知識知曉率達到95%;

  5、作業(yè)場所輕傷發(fā)生率控制在0.2%,職業(yè)病發(fā)病率為0,急性中毒發(fā)生率為0,不發(fā)生重大人身和設(shè)備安全事故。

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