精選幼兒工作計劃四篇
時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫一份計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的幼兒工作計劃4篇,歡迎大家分享。
幼兒工作計劃 篇1
本學(xué)期,我園繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù),增強(qiáng)幼兒園一日活動的科學(xué)性和合理性,促進(jìn)幼兒身心和諧地發(fā)展。幼兒園衛(wèi)生保健工作關(guān)系到每一個在園幼兒的健康與安全。幼兒園是兒童集體的活動場所,是易感人群集中的地方,保護(hù)兒童健康成長是幼兒園的其首要任務(wù),因此衛(wèi)生保健工作是幼兒園的重要工作,
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《秦皇島市幼兒園一日活動保教常規(guī)行為細(xì)則》對保健工作的要求,依據(jù)幼兒園園務(wù)工作計劃,展開本學(xué)期幼兒保健工作。重點(diǎn)提高全員保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,努力提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長。
二、現(xiàn)狀分析
本學(xué)期全園共有幼兒 人,分6個教學(xué)班,其中小、中、大班各2個,3個保育員。室內(nèi)有幼兒保健室、活動室、休息室、盥洗室;戶外有大型玩具及活動場地;衛(wèi)生保健工作的制度有實(shí)施、記錄;保健室配有視力表、體重器、檔案柜等設(shè)施,能做到每年對幼兒體檢兩次,即每半年測一次身高、查視力、體重。
三、目前主要優(yōu)勢:
衛(wèi)生消毒工作,能做到一人一巾一杯,每天清洗消毒;紫外線燈空氣消毒;玩具每周消毒;盥洗室每天用84消毒液及潔廁靈進(jìn)行消毒;幼兒入園前有體檢報告,教職工有健康證
在幼兒園伙食管理方面,幼兒園比較重視,伙房區(qū)域劃分清楚,干凈整潔、輔助用房齊全,設(shè)施現(xiàn)代化,重要規(guī)章制度上墻,有采購驗(yàn)收制度,出入庫賬目清楚,有專人負(fù)責(zé)的伙委會,廚具生熟分開,消毒制度、措施、記錄健全,每周有幼兒食譜。
四、目前存在的問題:
衛(wèi)生消毒動作:
1、個別班級盥洗室消毒、清洗工作不及時、不到位。
2、室內(nèi)外衛(wèi)生有死角,即個別班級休息室床底下不能及時清掃。
幼兒體檢工作:缺少幼兒身高體重達(dá)標(biāo)分析。
檢查工作:主抓領(lǐng)導(dǎo)檢查監(jiān)督力度不夠。
五、整改措施:
1、加大檢查力度,每周不定期進(jìn)行衛(wèi)生抽查,并留有記錄。
2、對保育員及教師進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作培訓(xùn)。
3、參加區(qū)婦幼對幼兒身高體重達(dá)標(biāo)分析的培訓(xùn)。
六、本學(xué)期工作目標(biāo)
。ㄒ唬、衛(wèi)生防病
1、重點(diǎn)關(guān)注晨檢工作,嚴(yán)格做到“一摸二看三問四查”。并做好晨檢信息與各班的共享,嚴(yán)格控制好傳染病入園和危險物品入園問題。與各班老師配合,隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時處理。
2、實(shí)行一人一杯、二巾專用制度,各班做好標(biāo)記。
3、消毒柜、紫外線燈專人負(fù)責(zé),定時消毒及時記錄。
4、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。
5、做好流行病的預(yù)防工作,對體弱兒加強(qiáng)檢疫,防止水痘、流感等傳染病的蔓延,對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
6、及時換洗被褥、枕套(每2周清洗一次),晾曬(每周一次)(單周晾被,雙周清洗)。
7、做好對體弱幼兒和患病幼兒的全日觀察記錄。
8、開展幼兒體檢工作。使幼兒體檢率達(dá)到 100%以上。
9、積極開展齲齒防治工作,采取各種宣傳方式,提高家長對幼兒齲病的重視程度。
10、加強(qiáng)對體弱兒和肥胖兒的管理,通過改善飲食習(xí)慣和活動習(xí)慣,減少體弱幼兒和肥胖幼兒的發(fā)生率。
11、做好幼兒保健資料的管理,做到記錄完整、保存完整。
12、對于不來園幼兒做好登記工作,在傳染病期間做到每天登記。
。ǘ⑿l(wèi)生習(xí)慣
1、為幼兒準(zhǔn)備清潔衛(wèi)生,安全符合幼兒特點(diǎn)的盥洗室和入廁設(shè)備,進(jìn)食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。
3、各班加強(qiáng)餐前擦桌子的消毒工作,正確使用消毒液。
4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作,保持雙手干凈的好習(xí)慣,加強(qiáng)午餐習(xí)慣培養(yǎng),教育幼兒不能挑食,確保營養(yǎng)的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐,就餐秩序好、安靜,在規(guī)定的時間內(nèi)吃完。
6、飯后組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。
7、注意坐姿。
(三)、衛(wèi)生消毒
注重消毒工作的管理。要求各班教師及保育員使用好消毒用品,控制好各個教室、幼兒活動區(qū)域的消毒工作,加強(qiáng)對各班級消毒工作的檢查,發(fā)現(xiàn)消毒操作存在差異的班級及時給予指導(dǎo)和糾正,確保消殺工作及時到位。
(四)、兒童營養(yǎng)
繼續(xù)進(jìn)行幼兒膳食管理,保持每周制定帶量食譜,并保持食物品種多樣化,注意營養(yǎng)成分的搭配和按量供給,堅持每月有創(chuàng)新菜肴,豐富幼兒菜譜,提高幼兒進(jìn)食興趣。從而進(jìn)一步提高幼兒的伙食質(zhì)量,保持食物營養(yǎng)均衡,定期召開伙委會總結(jié)分析本周幼兒伙食情況。
(五)、體育鍛煉
1、根據(jù)各班幼兒年齡特點(diǎn),展開體育鍛煉活動。在活動中注意堅持循序漸進(jìn)、持之以恒的原則,有計劃、有目的、有步驟的進(jìn)行。
2、積極進(jìn)行各班日常戶外活動的檢查工作,保障幼兒活動全面的條件下,注意幼兒的安全。
(六)、食堂衛(wèi)生
要求食堂炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具的消毒工作,嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具。做好食品的檢查和檢驗(yàn),防止不合格食品和過去變質(zhì)產(chǎn)品對幼兒健康產(chǎn)生損害。認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生清潔。保證適當(dāng)內(nèi)外和食物存儲區(qū)域整齊清潔。定期召開伙委會,聽取意見和建議,豐富幼兒食譜。執(zhí)行炊事人員的上崗要求,保證工作服、帽子等穿戴整齊,并保持雙手的清潔。做好食堂從業(yè)人員健康證檢查,并要求嚴(yán)格按照衛(wèi)生烹飪方法操作。
七、各月安排
九月份:
1、認(rèn)真做好全園衛(wèi)生、消毒工作,迎接幼兒入園
2、制定好本學(xué)期我園衛(wèi)生保健工作計劃和每月衛(wèi)生保健培訓(xùn)計劃。
3、做好新入園幼兒的體檢、預(yù)防接種情況登記工作。
4、進(jìn)行安全檢查,對全園電器、室內(nèi)外玩具等進(jìn)行檢查,確保幼兒在園安全。
5、各班加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,建立良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。年級組制定出體鍛、及健康教學(xué)計劃。。
6、下發(fā)各班有關(guān)衛(wèi)生保健資料方面的表格。
7、加強(qiáng)對保育員一日工作的檢查和指導(dǎo),開展保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次(特別是新上崗的保育員)。
8、做好防蠅滅蚊工作,加強(qiáng)各室及食堂餐具的消毒工作。
9、健康知識培訓(xùn):夏秋季幼兒保健常識
10、對保育員及教師進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作培訓(xùn)。
十月份:
1、健康知識培訓(xùn):秋天,讓孩子遠(yuǎn)離傳染病
2、把好晨檢關(guān)和消毒關(guān),做好秋冬季多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作。
3、對各班進(jìn)行午餐、午睡、衛(wèi)生檢查。
4、伙委會會議。
十一月份:
1、檢查指導(dǎo)各班戶外活動情況,防止幼兒大量出汗,影響其身體健康。
2、健康知識培訓(xùn):冬季衛(wèi)生保健常識
3、保育知識培訓(xùn):
。1)、幼兒個人衛(wèi)生的注意
。2)、幼兒生活物品管理
4、各班衛(wèi)生抽查。
5、伙委會會議。
十二月份:
1、健康知識培訓(xùn):良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、召開伙委會會議。
3、加強(qiáng)晨檢和各項衛(wèi)生消毒工作,積極預(yù)防感冒等多發(fā)病和傳染病的發(fā)生。
4、抽查公共衛(wèi)生、午睡室衛(wèi)生和班級衛(wèi)生情況。
一月份:
1、做好期末幼兒視力身高、體重的測量工作,及時做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計匯總工作。
2、做好各種統(tǒng)計工作,總結(jié)本學(xué)期工作情況,寫好總結(jié)。
3、整理衛(wèi)生保健資料、歸檔。
4、全園大掃除。
幼兒工作計劃 篇2
一、情況分析
本班這學(xué)期人數(shù)30人,其中男生18人,女生12人,經(jīng)過一學(xué)期的集體生活,在生活方面,幼兒已基本適應(yīng)了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面,幼兒的語言能力有了較大的提高,喜歡念兒歌、講故事,喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動;在運(yùn)動方面,幼兒喜歡參加集體游戲,能按老師的信號進(jìn)行集合和分散游戲,動作能力大有提高;在游戲方面,幼兒喜歡開展角色扮演游戲,喜歡玩“娃娃家”,喜歡用雪花片等進(jìn)行簡單的構(gòu)建活動,喜歡音樂游戲,且已有一定的規(guī)則意識。
但是也發(fā)現(xiàn)存在下列問題:
1、有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴性很強(qiáng),體質(zhì)較差,自理能力很差。
2、個別孩子會打人、咬人,與同伴稍有不合就動手打人,像任昌雄、蔡宇恒、謝佳奧等小朋友這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。
3、挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,有的不愛吃蔬菜,有的不愛吃肥肉,常常浪費(fèi)飯菜,進(jìn)餐習(xí)慣很差,絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂,邊吃邊玩;
4、有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差,但有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、好奇、好問,但語言不夠連貫,個別幼兒發(fā)音不清楚,像李藝心、陳曼等。
5、自我約束能力較差,不能控制自己得行為,還有的幼兒比較膽小,做什么都要老師提醒督促。
二、班級工作目標(biāo)及主要措施
目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,形成好的常規(guī)意識。
2、培養(yǎng)幼兒對運(yùn)動的興趣,在運(yùn)動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。
3、開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動,鼓勵幼兒積極參加活動。
措施:
1、利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿衣服等生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、開展區(qū)域性體育活動,促進(jìn)肌肉的協(xié)調(diào)發(fā)展。
3、 保育方面:
。1)、保持干凈整潔的環(huán)境衛(wèi)生,為幼兒營造安全、舒適的生活環(huán)境。
(2)、繼續(xù)教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識。全班人員要做到因人施教,注重幼兒的個別差異,對能力弱的幼兒給予特殊幫助,使他們在原有水平上有所提高。
。3)、每天注意檢查幼兒的喝水量,根據(jù)活動量的大小為幼兒及時增減衣服。
。4)、加強(qiáng)幼兒的生活自理能力的培養(yǎng)。結(jié)合園里的運(yùn)動會和生活自理能力比賽活動,進(jìn)行有針對的訓(xùn)練。
4、 保育方面:
教育教學(xué)
五、藝術(shù)
(一)目標(biāo)
1.能初步感受環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;
2.喜歡藝術(shù)活動,能用自己喜歡的方式大膽地表現(xiàn)自己的感受與體驗(yàn);
3.樂于與同伴一起娛樂、表演、創(chuàng)作。
(二)教育要求
1.引導(dǎo)幼兒接觸生活中美好的事物和感人事件,豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn);
2.引導(dǎo)幼兒欣賞藝術(shù)作品,培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的情趣;
3.提供自由表現(xiàn)的機(jī)會,鼓勵幼兒大膽地想象,運(yùn)用不同的藝術(shù)形式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn);
4.指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品和廢舊材料制作各種玩具、工藝裝飾品,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣;
安全方面:
1、創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹(jǐn)慎選擇活動場地,活動之前認(rèn)真而全面檢查活動地點(diǎn)及活動器械,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,能主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。
4、知道自己獨(dú)自在家時如何保護(hù)自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。
四、家長工作:
1、熱情接待家長,定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關(guān)資料,同時認(rèn)真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。
4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
5、邀請家長積極參與到教學(xué)活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、堅持對每一位孩子進(jìn)行一次家訪,未入園的幼兒將進(jìn)行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們中二班全體班級教育成員堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心,換取每個家長的放心。
幼兒工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我園教研工作以園務(wù)工作計劃為指導(dǎo),加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,深化特色教育教學(xué)為核心,不斷更新教育觀念,提升教師專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動,提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。
二、現(xiàn)狀分析:
本學(xué)期我組有教師12人,分別是:項**、沈**、汪**、方**、徐**、鄭**、楊**、黃**、姜**、倪**、邱**。其中大部分教師都是執(zhí)教多年的老教師,有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,在教研活動中能發(fā)揮骨干引導(dǎo)作用。沈**、項**、方**、張**是年輕教師,她們在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上還有所欠缺,但是卻擁有勇于創(chuàng)新,勤學(xué)好問的學(xué)習(xí)品質(zhì),在教研活動中是不可缺少的新生代力量。在本學(xué)期的教研任務(wù)中,老教師們在注重提高自身保教技能的同時,更要關(guān)照、幫助年輕教師逐步成長,進(jìn)一步增強(qiáng)我組的教研能力。
三、工作目標(biāo):
1.進(jìn)一步加強(qiáng)課程管理,提高一日活動各環(huán)節(jié)的規(guī)范性、有效性。
2.加強(qiáng)教研組的建設(shè),提高教師參與教研的積極性,培養(yǎng)研究型教師,以教研促教師專業(yè)化成長,全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。
3.加強(qiáng)園本研修,督促教師按時完成學(xué)習(xí)、實(shí)踐、成果階段的.任務(wù)。
4.認(rèn)真開展教學(xué)研究活動,提升教師專業(yè)化水平的提高。
5.開展園本特色課程,將特色教學(xué)融入幼兒園的校園文化創(chuàng)設(shè)之中。
四、活動具體措施:
1、每個星期進(jìn)行一次教研活動,有針對性的開展各個方面的研討,共同研究教學(xué)技巧,分享教學(xué)亮點(diǎn),讓每個老師在研究討論中得到提高,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量。
2、要求每位教研組員真正地參與到教研活動中,根據(jù)自身的特長或?qū)W習(xí)需要,至少負(fù)責(zé)一次的教研活動,發(fā)揮骨干教師的先進(jìn)性,做好教研活動的資料收集、準(zhǔn)備,有效地開展教研活動。
3、每次的教研活動做到有方案準(zhǔn)備、文字記錄、照片拍攝以及活動執(zhí)教者的反思。
4、要求每位教研組員至少負(fù)責(zé)一次教研活動記錄,做到認(rèn)真記錄教研過程,把活動中的亮點(diǎn)、難點(diǎn)都記錄下來,以備在下周教研活動中繼續(xù)深入研討。每次活動后做好活動反思或小結(jié)。
五、本學(xué)期教研工作重點(diǎn):
1、保教一日生活常規(guī)的落實(shí)。這是本學(xué)期我園馬上要落實(shí)的內(nèi)容,也是我們組教研活動的重點(diǎn)。我們將通過五次活動進(jìn)行研討,針對小、中、大班的年齡特點(diǎn),把幼兒生活環(huán)節(jié)、就餐環(huán)節(jié)、午睡環(huán)節(jié)、離園環(huán)節(jié)等落實(shí)到每一個班級中。
2、繪本膳食研討課的選課和磨課。根據(jù)我園健康特色的園本理念,我們有針對性的培養(yǎng)幼兒健康飲食的習(xí)慣。做到“不挑食、不偏食”,會選擇健康食品,不吃或少吃垃圾食品。結(jié)合主題,把適合的繪本分享給幼兒。
3、我園戶外體鍛項目的落實(shí)和實(shí)施。戶外區(qū)域活動在我園已經(jīng)有一定的基礎(chǔ),本學(xué)期,我們要將各個戶外區(qū)域進(jìn)行整合和調(diào)整,融入情境,更好的調(diào)動幼兒參與的積極性,給與更多的自主性,形成具有我園特色的戶外體鍛活動。
4、室內(nèi)區(qū)域的研討。每個班級的室內(nèi)區(qū)域創(chuàng)設(shè)都有自己的想法,通過觀摩、記錄和反思,加強(qiáng)交流和創(chuàng)新,希望能有更多想法的碰撞,讓區(qū)域活動更加精彩。
5、視頻游戲觀察及案例分析。幼兒自主游戲已漸漸成為幼兒的主要活動,教師在這些游戲中的角色和作用需要我們進(jìn)一步的思考和調(diào)整。正確、理性的保證自己的位置,讓我組的教師們學(xué)會放手、學(xué)會觀察、學(xué)會分析,更好為幼兒游戲服務(wù)。
幼兒工作計劃 篇4
為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)發(fā)展,爭強(qiáng)體質(zhì)和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和參加體育活動的興趣;發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,增進(jìn)對環(huán)境的認(rèn)識,培養(yǎng)有益的興趣和學(xué)習(xí)欲望,培養(yǎng)初步的動手能力;萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感,培養(yǎng)誠實(shí)、自信、好問、友愛、勇敢、愛護(hù)公物、克服困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣以及活潑開朗的性格;萌發(fā)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。我特制定教學(xué)計劃如下:
一、語言領(lǐng)域1、傾聽:能夠主動、積極、專注地傾聽別人談話,理解別人談話的內(nèi)容。準(zhǔn)確掌握和傳遞主要信息,能夠理解較復(fù)雜的多重指令。
2、表述:能夠圍繞一定話題進(jìn)行談話和討論,學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解;學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感,與同伴分享感受。在集體面前講話態(tài)度自然,講述時語言表達(dá)流暢,用詞用句準(zhǔn)確3、欣賞:樂意欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,在文學(xué)活動中累積文學(xué)語言,并嘗試在適當(dāng)場合運(yùn)用。樂于復(fù)述、講述、表演文學(xué)作品。初步感受文學(xué)作品的語言魅力,能理解、體會和想象作品所表達(dá)的情感、意境和幽默感。能夠自主的創(chuàng)編一些簡單的兒歌、故事、散文等。
二、科學(xué)領(lǐng)域1、數(shù)的概念:會10以內(nèi)的倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù);認(rèn)識10以內(nèi)的單雙數(shù)按群計數(shù);學(xué)習(xí)10以內(nèi)的組成與加減法。
2、幾何形體:認(rèn)識球體,正方體。
3、量的感知:學(xué)習(xí)自然測量及二等分、四等分。
4、空間方位:區(qū)分左右5、時間:認(rèn)識日歷
三、社會領(lǐng)域1、自我意識:知道作錯了事情要主動承認(rèn),說實(shí)話,做個誠實(shí)的孩子。知道自己與別人的不同之處,對自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到自豪和光榮。當(dāng)自己的需要得不到滿足時,能做到不亂發(fā)脾氣。
2、人際關(guān)系:主動、準(zhǔn)確地使用禮貌用語,愿意主動和周圍的人打招呼,說話。知道接待客人的方法,主動與客人聊天。愿意聽從成人及同伴的勸告,不做危險的事情。知道在家不使爸爸媽媽操心,在幼兒園不使老師操心。對老人和比自己小的孩子有愛心,愿意幫助他人想辦法使他人高興,關(guān)心班級發(fā)生的事,做老師的好幫手,體驗(yàn)集體的力量與共同工作的快樂,知道勝利不驕傲,失敗不氣餒的道理,有集體榮譽(yù)感。
3、社會環(huán)境:了解郵局、報社、消防隊等和自己生活相關(guān)的勞動者的工作,感激他們的勞動付出尊重他們的勞動成果,并尊重國徽、會唱國歌,關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就,為家鄉(xiāng)的變化而自豪。
4、社會規(guī)則:會用輪流、合作、交換等方法與同伴共同游戲,熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記,愿意按標(biāo)記的
提示行動。
四、健康領(lǐng)域1、愉快地參加幼兒園的各項活動。會正確地表達(dá)自己的需求。尊重他人,初步學(xué)系控制自己的情緒。遵守幼兒園活動規(guī)則。
2、能夠獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠、入廁。勤洗澡,勤換衣服,保護(hù)環(huán)境,保持環(huán)境衛(wèi)生,了解基本的衛(wèi)生知識,了解換牙衛(wèi)生,注意保護(hù)牙齒,認(rèn)識幾種常見的安全標(biāo)志。
3、學(xué)習(xí)左右分隊走,協(xié)調(diào)靈活地進(jìn)行各種體育活動,掌握其動作要領(lǐng)。喜歡創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動,樂意探索多種玩法。
五、藝術(shù)領(lǐng)域音樂:能用自然好聽的聲音有表情地唱歌,能大膽地、獨(dú)立地在集體面前進(jìn)行唱歌表演,樂意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱。
1、能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點(diǎn)。能為熟悉而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞,并能大膽唱出。
2、愿意參與一些有關(guān)音樂的活動,有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣。
美術(shù):
1、嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具和材料,通過看看、畫畫、做做、玩玩,自由地表現(xiàn),體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。初步感受中國畫的筆墨濃淡,嘗試用中國畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟悉的物體。
2、搜集生活中的廢舊物品,大膽想象,進(jìn)行簡單的組合和裝飾,制作有趣的玩具,學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品,用多種技法,塑造幼兒熟悉的生活物象。在中班基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用多種技法將紙成物體的各個部分,組合成整體物象。
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