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秋季工作計劃

時間:2022-03-18 16:38:54 工作計劃 我要投稿

【精選】秋季工作計劃匯總5篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編收集整理的秋季工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】秋季工作計劃匯總5篇

秋季工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),根據(jù)我園新愿景,結(jié)合本期一批教師參加置換培訓(xùn)以及不再使用幼兒教材等客觀實際情況,本期保教工作將以“安全第一、狠抓常規(guī)、研究課題、整合課程、依托主題、園本培訓(xùn)、創(chuàng)新活動、保教配合、師生減負(fù)、尋求特色、保證質(zhì)量”為主題詞,以建設(shè)富有內(nèi)涵的示范園和精品園為目標(biāo),圍繞新學(xué)期省地市幼教工作精神和園務(wù)工作思路,扎實而創(chuàng)新地開展保教工作,促進(jìn)教師整體專業(yè)水平的提高,優(yōu)化幼兒一日活動教育,形成本園教育特色。

  二、工作目標(biāo):

  1、確保幼兒安全第一,增強(qiáng)對幼兒生命安全與心理健康教育的意識,創(chuàng)平安校園;

  2、結(jié)合秋季季節(jié)特征,探索創(chuàng)設(shè)具有麻城地方特色的校園文化;

  3、結(jié)合養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉常規(guī)和習(xí)慣;

  4、夯實夯實保教常規(guī)工作,科學(xué)規(guī)范組織一日活動,提升保教配合的默契度和保教質(zhì)量;

  5、繼續(xù)依托“區(qū)域活動、藝術(shù)課題、德育課題、閱讀課題”,逐步形成園本課程;

  6、以學(xué)習(xí)與發(fā)展課程為契機(jī),開展形式和內(nèi)容豐富的園本教研以研促教,更新教師觀念,培訓(xùn)教師,優(yōu)化一日活動;

  7、多舉措增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,構(gòu)建良好家園共育模式;

  9、創(chuàng)新秋季鍛煉形式,加強(qiáng)秋季戶外運動與鍛煉,促進(jìn)幼兒運動水平與身體素質(zhì)的提升;

  10、優(yōu)化保教配合模式,增強(qiáng)保教配合科學(xué)性,為師生減負(fù);

  11、積極參加省、地、市各類競賽活動,以賽帶研,促進(jìn)教師專業(yè)成長。

  三、主要措施及內(nèi)容:

  (一)保育與衛(wèi)生保健工作

  1、加強(qiáng)保育員培訓(xùn)學(xué)習(xí)與操作技能訓(xùn)練,利用每月例會,開展系列專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、師帶徒學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、技能比武等,促進(jìn)保育員在知識與技能上的專業(yè)化成長。

  2、加強(qiáng)對日常衛(wèi)生消毒工作的督查與記載。采取每兩周一個督查重點,發(fā)現(xiàn)問題、督導(dǎo)整改、促進(jìn)落實,規(guī)范常規(guī)工作。

  3、增強(qiáng)保教配合的協(xié)調(diào)性。一方面通過硬件條件的改善,減輕保育員事務(wù)性工作,從而將更多的精力

  協(xié)助配教;另一方面通過規(guī)范保育員和教師工作內(nèi)容,使雙方明確職責(zé)要求,做到保中有教,教中有保,保教協(xié)調(diào)配合。

  4、做好秋季疾病預(yù)防工作。通過知識宣傳、加強(qiáng)晨檢、衛(wèi)生消毒、及時隔離等措施有效防控各種傳染疾病的侵襲,讓幼兒健康快樂過秋天。

  5、加強(qiáng)對醫(yī)務(wù)室工作的督查與指導(dǎo)。

  (二)常規(guī)教育教學(xué)工作

  1、教師要嚴(yán)格執(zhí)行一日工作程序,自覺落實周計劃安排,日常教學(xué)要深入扎實,認(rèn)真做到每天計劃、教案、教具在先,活動落實到位,觀察反饋及時,反思小結(jié)深入,樹立常規(guī)教學(xué)規(guī)范意識。

  2、抓好養(yǎng)成教育,對幼兒一日活動中的行為與生活學(xué)習(xí)進(jìn)行規(guī)范要求,建立良好的班級常規(guī)。

  3、以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》為參照,樹立一日活動皆課程的大課程觀,重視一日活動的開展。

  4、加強(qiáng)秋冬季體育運動。每天堅持開展形式多樣、豐富多彩的戶外運動并加強(qiáng)活動中的組織與指導(dǎo),發(fā)展幼兒運動能力。嘗試將戶外鍛煉與秋運會相結(jié)合,以全園游戲大串聯(lián)、設(shè)置游戲點的形式開展,幼兒自由選擇參與游戲。

  5、充分發(fā)揮功能室作用。

  (三)教科研工作:

  1、繼續(xù)深入開展每周兩次的常規(guī)教研活動。主要以理論學(xué)習(xí)、選材說課、交流研討、相互聽課的形式開展。

  2、調(diào)整課程設(shè)置,以《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》、《養(yǎng)成教育課程》、《快樂成長課程》為參照,由年級主任和組長精心制定教學(xué)計劃,帶領(lǐng)本組成員共同探討落實。

  3、調(diào)整課時安排:各年齡組每周共15次集體活動,具體安排(略)

  4、改革備課方式。教師實行分層備課,工作10年以下的教師備詳案;工作10年以上的經(jīng)驗型教師備簡案;組長及骨干教師備反思性教案。

  5、深入開展課題實驗。藝術(shù)課題將要結(jié)題,下一段要將實驗成果應(yīng)用于教學(xué)。上半年,我們已經(jīng)對區(qū)域活動進(jìn)行了探索,在區(qū)域的建構(gòu)、規(guī)則的建立上有一些成績,本期重點側(cè)重于探究區(qū)域活動的組織策略、方法、幼兒交往能力等。

  (四)師訓(xùn)工作。

  1、對新教師進(jìn)行崗前培訓(xùn),并通過跟班指導(dǎo)、督導(dǎo)檢查及向身邊優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的形式幫助新教師盡快適應(yīng)與勝任本崗工作。

  2、鼓勵教師多種途徑的學(xué)習(xí),特別是優(yōu)質(zhì)活動觀摩后,不僅僅是交流,還要在本班組織此活動,在實踐中得到提高。

  (五)家長工作

  1、成立新一屆家長學(xué)校委員會、班級家委會,充分發(fā)揮其職能作用,搭建家園聯(lián)動的平臺。

  2、家園溝通與聯(lián)系,增強(qiáng)家訪、網(wǎng)絡(luò)溝通、家長會、家園聯(lián)系欄等的實效。如新生必須實地家訪、加強(qiáng)班級網(wǎng)站建設(shè)與管理、提高家長會質(zhì)量等。

  3、分層分批開展家長培訓(xùn),幫助家長提升家教理念,掌握科學(xué)育兒方法,一學(xué)年對小中大班家長分主題、有針對性地培訓(xùn)一次。

  4、充分利用家庭、社區(qū)教育資源,開展豐富多彩的家園互動活動。如重陽節(jié)敬老愛老活動、運動會上的親子游戲、社會體驗活動等。

  (六)德育工作

  1、本期將繼續(xù)開展每周一的升旗儀式、給力寶寶秀活動、明星寶寶的評選活動、生日點播臺、文明小天使活動,加強(qiáng)活動組織與落實,提升活動實效。在時間分配、組織人員安排上沿用上期模式,調(diào)動組長參與主持的積極性,展現(xiàn)不同風(fēng)格的組織形式。

  2、嘗試開展養(yǎng)成教育課程,以系統(tǒng)、規(guī)范的課程教育引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、形成開朗的個性品質(zhì)和樹立積極樂觀的人生態(tài)度。每周德育重點和德育展板呈現(xiàn)依托養(yǎng)成教育課程。

  3、做實德育課題《將德育滲透在幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)之中》,通過開展主題活動、一日活動中的滲透式教育、成果再現(xiàn)、成果資料收集整理深化課題的開展。

  四、月工作安排

  九月份:

  1、校園環(huán)境、班級環(huán)境布置。

  2、招生、編班,穩(wěn)定幼兒情緒。

  3、配置班級用品。

  4、登記造冊。

  5、檢查班級衛(wèi)生消毒情況。

  6、分發(fā)班級教材、用書、玩具。

  7、新聘教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  8、常規(guī)教研活動。制定并學(xué)習(xí)各項計劃。(保教計劃、班務(wù)計劃)

  9、建立班級常規(guī),常規(guī)教育督查。

  10、“學(xué)習(xí)與發(fā)展課程”的培訓(xùn)。

  11、環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查評比。

  12、推普周活動。

  13、召開家長會。

  十月份:

  1、周四組內(nèi)常規(guī)聽課教研活動開始。

  2、檢查班級主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  4、舉行重陽節(jié)

  聯(lián)歡活動。

  5、“學(xué)習(xí)與發(fā)展課程”的培訓(xùn)。

  7、大班區(qū)域活動觀摩。

  8、嘗試戶外游戲大串聯(lián)。

  9、家長主題培訓(xùn)。

  十一月份:

  1、籌備并舉行幼兒秋運會。

  2、課題實驗開展督查。

  3、參加省技能大賽。

  4、園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  5、家長主題培訓(xùn)。

  6、“119”消防教育。

  7、中班區(qū)域活動觀摩。

  十二月份:

  1、收集課題實驗資料成果。

  2、組織保育員開展配教技能比武。

  3、班級常規(guī)督導(dǎo)檢查。

  4、教師觀察記錄評比、交流。

  5、家長主題培訓(xùn)。

  6、小班區(qū)域活動觀摩。

  7、全園區(qū)域活動組織比賽。

  元月份:

  1、“慶元旦、迎新年”主題活動。

  2、班級期末考核。

  3、保教人員考核。

  4、學(xué)期末家長開放活動。

  5、教師備課本評比、交流。

  6、期末資料、經(jīng)驗積累總結(jié)。

秋季工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期的后勤工作以市教育局、鎮(zhèn)教委辦工作要點為指導(dǎo),以保教為中心,后勤助動,進(jìn)一步樹立服務(wù)思想,繼續(xù)加強(qiáng)員工隊伍建設(shè),加強(qiáng)園資、園產(chǎn)管理,加強(qiáng)安全、創(chuàng)建工作,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)后勤人員隊伍建設(shè),更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識,努力探索規(guī)范化途徑。

  2、加強(qiáng)園容園貌建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境。

  3、扎實有序地抓好幼兒園安全工作,開展各項衛(wèi)生保健工作,提高衛(wèi)生保健質(zhì)量。

  4、加大校產(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度,做好各項維修工作,保障教育工作正常、有序進(jìn)行。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高后勤職工隊伍建設(shè)

  1、不斷完善后勤管理網(wǎng)絡(luò)。成立由園長后勤負(fù)責(zé)人后勤成員的管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)過程管理,后勤工作做到有目標(biāo),有落實,有檢查,盡力為教育一線做好后勤服務(wù)工作。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)員工的思想工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園的各項規(guī)章制度,提高自身修養(yǎng),愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。

  3、繼續(xù)堅持每日巡視制度,及時發(fā)現(xiàn)問題,分析解決,并與相關(guān)人員交換意見,發(fā)揮指導(dǎo)功效。

  (二)強(qiáng)化衛(wèi)生安全教育,杜絕隱患

  1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo),切實落實《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生保健制度,規(guī)范操作。

  3、進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。

  4、認(rèn)真、及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。

  5、繼續(xù)切實做好消防安全工作,實行安全網(wǎng)絡(luò)管理,強(qiáng)化安全責(zé)任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。

 。ㄈ┘訌(qiáng)園產(chǎn)管理,健全園產(chǎn)檔案

  堅持勤儉辦園的原則,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。愛護(hù)并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備,認(rèn)真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。

 。ㄋ模┳ズ眯@衛(wèi)生管理,積極創(chuàng)設(shè)平安校園

  1、加強(qiáng)園內(nèi)花木、草坪、養(yǎng)護(hù)工作,定期拔草、修枝,美化校園。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。

  2、整個校園內(nèi)外分工到人,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,做到保管區(qū)隨時整潔干凈,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物,室內(nèi)保持墻面的整潔,各種用具擺放整齊。

  3、確保園內(nèi)技防、物防設(shè)施完好,加強(qiáng)對園內(nèi)財產(chǎn)的安全管理。

 。ㄎ澹┮(guī)范衛(wèi)生保健工作,充分發(fā)揮保健監(jiān)督作用

  1、保健教師要做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進(jìn)行消毒,控制疾病發(fā)生率。

  2、全面做好保育工作,重點做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結(jié)合,提高保育管理的水平。

  四、月份具體工作安排:

  9月:

  1、添置教學(xué)、生活用品,分發(fā)各班,進(jìn)行幼兒園財產(chǎn)的登記和管理工作

  2、擬定幼兒食譜

  3、全園衛(wèi)生消毒工作

  4、全園安全大檢查,做好衛(wèi)生專項檢查工作,迎接市、鎮(zhèn)期初教學(xué)常規(guī)檢查

  5、與供貨商店簽訂合同,并更新相關(guān)證件

  6、召開期初后勤部工作會議

  7、啟動“交通安全宣傳教育周”活動,期初安全疏散演練

  8、簽訂安全責(zé)任書,明確職責(zé)

  9、樹木、草坪修剪工作

  10、安排“中秋、國慶”節(jié)值日護(hù)校

  10月:

  1、定期安全衛(wèi)生檢查

  2、定期安全疏散演練

  3、定期一餐兩點自查

  4、后勤專題工作會,召開伙委會會議

  5、園綠化、美化工作

  6、班級桌椅維修工作

  11月:

  1、各班級教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修

  2、消防設(shè)備檢修

  3、檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況。

  4、做好各類設(shè)施設(shè)備的檢查和維修

  5、定期安全疏散演練

  12月:

  1、檢查點心提供、分發(fā)情況,及各班點心椹剩余情況

  2、定期安全疏散演練

  3、后勤工作會

  4、后勤常規(guī)工作檢查

  5、幼兒營養(yǎng)計算工作

  6、檢修大型玩具、體育設(shè)備

  元月:

  1、全園檢修。

  2、定期安全疏散演練

  3、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)歸還出借物品

  4、后勤總結(jié)考核工作

  5、安排寒假值班護(hù)校工作

秋季工作計劃 篇3

  一、班級情況分析

  本班幼兒--名,其中,男孩子--名,女孩子--名,大部分幼兒經(jīng)過一學(xué)期的集體生活,幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步。小朋友們活潑好動,有個性,動作發(fā)展較好,喜歡幼兒園的集體生活,喜歡上幼兒園,喜歡班上老師,部分幼兒口語表達(dá)能力強(qiáng),愛聽故事,但幼兒與幼兒之間存在的個別差異較大,有幾名幼兒性格特別內(nèi)向,不愿表達(dá)自己的情感和想法。在社會交往方面,全班幼兒大部分是獨生子女,部分孩子不懂得怎樣與同伴交往,不知道謙讓,合作。部分幼兒自制能力、自理能力等方面較弱。針對生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,在工作中加強(qiáng)個別幼兒的溝通與指導(dǎo),通過把主題探活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到全面發(fā)展.

  二、教育總目標(biāo)

  根據(jù)新〈〈 綱要〉〉要求,結(jié)合我班實際,確定本學(xué)期教育總目標(biāo)為:創(chuàng)設(shè)一個安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,能保證幼兒健康和諧成長的良好環(huán)境;積極引導(dǎo)幼兒主動活動、游戲,進(jìn)一步促進(jìn)他們基本動作及身體各部分機(jī)能協(xié)調(diào)一致地發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì);引導(dǎo)幼兒學(xué)會感知周圍事物中的個別事物和現(xiàn)象,發(fā)展幼兒的感 、知覺能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對環(huán)境的興趣;在共同的生活和交往活動中,培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,初步形成獨立的意識及能力,促進(jìn)幼兒心理及個性健康發(fā)展;在生活實踐中進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒基本的生活能力;引導(dǎo)幼兒在生活中積極發(fā)現(xiàn)美、感知美,激發(fā)幼兒愛美的情趣。

  (一)教學(xué)活動

  根據(jù)幼兒的年齡特點,采用幼兒感興趣的話題,設(shè)計 活動主題,展開主題活動,定期設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖。

  采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。

 。ǘ┯螒蚧顒

  1、 用幼兒感興趣的游戲的方式組織幼兒一日活動,使幼兒樂意參與活動。

 。病⒁杂螒蚧顒訛橹,面向全體幼兒,循序漸進(jìn),注意幼兒的個別差異,采用靈活有序的形式,使幼兒在不同程度中得到發(fā)展。

  (三)日常生活

  1、 科學(xué)合理地安排并組織幼兒的一日活動,注重室內(nèi)外的交替和動靜的交替。

  2、 充分利用空氣、陽光等自然條件,每天帶領(lǐng)幼兒鍛煉或外出散步,讓幼兒接觸自然,心情舒暢,身體健康。

  3、日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,如正確的洗手方法飯后漱口、擦嘴、定時排便、按時睡覺等。

 。ㄋ模┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、 提供富有創(chuàng)造性的材料,并充分利用自然物和無毒無害的廢舊物制作玩具。

  2、 豐富自然角,

  3、 引導(dǎo)幼兒參與到主動關(guān)心植

  4、 物、動物的生長。

 。ㄎ澹┘议L工作

  1、 做好家長工作,

  2、 通過“家長園地”“家長會”“通知欄”向家長宣傳一定的育兒信息,做好家園同步工作,協(xié)同促進(jìn)幼兒健康和諧全面的發(fā)展。

  3、 創(chuàng)建幼兒成長檔案。 留下幼兒成長的軌跡。

 。┲卮蠊(jié)日

  1、十月一日國慶節(jié):增進(jìn)對偉大祖國的熱愛之情。

 。、一月一日元旦:新的一年來臨了,我們又長大了一歲了。

秋季工作計劃 篇4

  上學(xué)期,我校各項工作在上級教育主管部門和管理中心的關(guān)心、支持幫助和正確的領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體師生的共同努力,圓滿地完成了各項工作任務(wù),并取得優(yōu)異成績,我們堅持以人為本,全面開展素質(zhì)教育,促進(jìn)每一個學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展;著力提升教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,改善工作條件,減輕工作負(fù)擔(dān),讓每一位教師感受職業(yè)的幸福和榮耀;以辦人民滿意教育為宗旨,促進(jìn)教育公平,促進(jìn)均衡發(fā)展,以教學(xué)質(zhì)量為主題,讓每一個家庭享受成功的喜悅;確保安全第一,確保德育優(yōu)先,創(chuàng)新教育教學(xué)方法。提高教育質(zhì)量,發(fā)揚(yáng)穩(wěn)中求進(jìn),進(jìn)中求好的精神來指導(dǎo)做好學(xué)校的教育教學(xué)工作。做到以人為本求和諧,團(tuán)結(jié)奮斗求發(fā)展,創(chuàng)造特色展風(fēng)彩,讓教育教學(xué)工作再上一個新的臺階。具體做好以下工作

  一、安全工作

  1、建立學(xué)校安全工作定期排查制度,建立學(xué)校安全工作定期分析研究制度;建立學(xué)校安全工作臺賬制度;建立隱患排查與處理以及責(zé)任追究制度。學(xué)校的安全檢查要實行定點,定員,定崗制度,確保日常安全檢查無空白、無死角,學(xué)校所有教職員工每周要對所負(fù)責(zé)的安全責(zé)任點(區(qū)域)進(jìn)行認(rèn)真檢查,并形成安全檢查記錄,填寫在統(tǒng)一制定的《學(xué)校安全工作日志本》上。

  2、上好開學(xué)安全第一課;做好放學(xué)前一分鐘教育工作,做到每節(jié)課清點學(xué)生人數(shù)。另外,學(xué)校與教師,教師與家長與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書,特別做好留守兒童安全事宜教育。

  3、學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、教育部23號令、中小學(xué)生安全須知,及相關(guān)安全的文件。

  4、嚴(yán)格行政、教師值班制度,重申“五個1 00%”、“六個嚴(yán)防”!拔鍌1 00%"即:一是安全責(zé)任書的簽訂要達(dá)到100%,落實教職工一崗雙責(zé)安全責(zé)任制。二是安全隱患捧查整改要達(dá)到100%。經(jīng)常對校舍、校園及周邊環(huán)境存在的安全隱患進(jìn)行排查整改,不留死角死面,不留盲點。確保隱患及時消除。三是制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并迸行演練要達(dá)到100%,提高學(xué)生自救自護(hù)和緊急邂險能力。四是消防疏散通道的整改要達(dá)到100%。五是有針對性的對學(xué)生開展安全專題教育達(dá)到100%,按月開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全專題教育,強(qiáng)化師生安全慈識。“六個嚴(yán)防”即: 一防校園踩踏的事故;二防食品衛(wèi)生事件;三防學(xué)生疾病群體感染:四防意外傷害事故;五防暴力傷害;六防火災(zāi)事故。努力提高師生的安全意識。

  5、執(zhí)行校車十不準(zhǔn):證照不齊、病車、標(biāo)識不齊、違章行車、改裝車輛、無資質(zhì)、師德差、超員超速、小孩滯留車內(nèi)、疲勞駕駛車疏予管理放任自流。禁止學(xué)生扒車吊車、追車。

  6、統(tǒng)一思想認(rèn)識,建立責(zé)任追究,關(guān)愛學(xué)生,用心做事,根除隱患,做到安全第一。

  7、做好預(yù)防接種及傳染病的控制工作。進(jìn)行火場逃生,防地震等演練活動。

  8、加強(qiáng)安全宣傳、培訓(xùn)、演練等活動。特別強(qiáng)調(diào)道路交通安全。

  9、切實做好安全教育工作,結(jié)合實際步步到位。做好隨時保持與學(xué)生家長及兼護(hù)人時時保持聯(lián)系,共同教育學(xué)生。

  10、嚴(yán)格門衛(wèi)室24小時值日制度,建立進(jìn)出人員證件查驗制度,外來人員出入校登記制度,填寫好學(xué)校安全工作日志本。抓好體育課時安全工作。

  二、德育工作

  1、認(rèn)真深入開展群眾路線教育實踐活動,認(rèn)真開展好黨風(fēng)廉政建設(shè)活動;認(rèn)真開展好區(qū)教育局實施的師德師風(fēng)建設(shè)年活動;認(rèn)真開展好市教育局實施的師德師風(fēng)建設(shè)周活動,以此為契機(jī),認(rèn)真抓好我中心的'師德師風(fēng)建設(shè)工作。真正規(guī)范教師行為規(guī)范,為教育教學(xué)服務(wù),為辦好人民滿意的教育服務(wù)。加強(qiáng)教師德育教育;將校(班)訓(xùn)落到實處;加強(qiáng)法制教育和

  廉政文化進(jìn)校園活動;繼繼開展“文明禮儀”教育活動。

  2、落實朱昌鎮(zhèn)教育管理中心學(xué)生行為規(guī)范,努力使規(guī)范根植于校園文化、深入人心。把學(xué)生教育成為是主人,防止成為規(guī)范的奴隸。為一切學(xué)生終身奠定基礎(chǔ)(目的)。班會課用一半時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)國家的知識,用博大精深的中華文化影響學(xué)生,感染學(xué)生,陶冶學(xué)生,從而內(nèi)化為學(xué)生的行為。要求教師在教學(xué)中滲透德育教育,弘揚(yáng)民族精神。

  3、將校(班)訓(xùn)落到實處。不僅需要對其內(nèi)涵進(jìn)行闡述,還要提出具體的行動要求和目標(biāo),進(jìn)行校訓(xùn)實踐活動,從而將校(班)訓(xùn)內(nèi)化為師生的有意行動。讓學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。

  4、學(xué)校無小事,事事皆教育(近、小、活、實)。特剮與以愛國主義為核心的民族精神 和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合。開展學(xué)英;顒。

  5、教育理念:給每個孩子成長的機(jī)會。學(xué)校的一切活動都是育人,學(xué)校教育的載體和途徑是“一切活動”,出發(fā)點和歸宿是“育人”,“一切活動”的核心在于培養(yǎng)和教育人,在于塑造人的可持續(xù)發(fā)展的能力,在于為受教育者的終身負(fù)責(zé)(有意義的豐富多彩的活動)。

  6、利用一切可利用的課程、課時加強(qiáng)法制教育,營造人人都是德育教師,處處都是德育環(huán)境、課課滲透德育教育的“三維德育環(huán)境。”對學(xué)生科學(xué)的價值導(dǎo)向,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,調(diào)動學(xué)生的主觀能動性。開展學(xué)雷鋒、做美德少年活動。

  7、繼續(xù)以“中國夢”、“祖國好、家鄉(xiāng)美”為主線,牢固樹立育人與育德并舉,樹木與樹人同步的觀念,開展“校園無紙屑”、“五好小公民”、“五心教育”活動,杜絕涂抹刻劃等現(xiàn)象的發(fā)生,做新中國的少年兒童。認(rèn)真做好留守兒童和貧困生,學(xué)困生的管理工作。

  8、加強(qiáng)與村兩委的聯(lián)系;開好家長會、辦好家長學(xué)校、做好家訪工作。

  9、繼續(xù)重抓兩個習(xí)慣(學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣)、三個輕輕(輕輕說話、輕輕走路、輕輕 擺放物品)、三個隨手(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭、隨手撿紙屑)。

  10、認(rèn)真做好眼保健操,課間操和課外活動,做好學(xué)藉管理工作。

  11、加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化,重視科技教育科普活動。

  12、踐行國學(xué),彌補(bǔ)人文教育的缺失。

  三、均衡發(fā)展

  1、完善學(xué)前教育管理,完善學(xué)前一年級教育。

  2、完善學(xué)籍管理,嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出;規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

  3、落實控輟保學(xué)工作,做到該入學(xué)的一個不能少,以入學(xué)的一個不能走。

  4、做好“萬名教師大家訪”活動。關(guān)心關(guān)愛留守兒童、貧困學(xué)生、后進(jìn)生等特殊兒童, 在生活學(xué)習(xí)思想上關(guān)心幫助照顧他們,使他們向其他孩子一樣能鍵康、快樂學(xué)習(xí)、生活。

  5、開展好微笑小屋、親情電話、網(wǎng)絡(luò)視頻聊天等活動,做好“三項行動”活動。

  6、抓好學(xué)校布局,努做好校園建設(shè)工作。

  7、完善學(xué)前教育管理,完善學(xué)前一年教育。

  8、利用激勵機(jī)制,在進(jìn)職晉級,評優(yōu)評模。

  9、積極進(jìn)行教師教學(xué)督導(dǎo)工作。

  10、做好“9+3”工作,完善學(xué)前教育管理。

  11、做好校園建設(shè)工作。

  四、教學(xué)工作

  按照《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)管理工作意見》開展學(xué)校的工作。

  1、加強(qiáng)過程性管理,扎實推進(jìn)各項課題的研究進(jìn)程。

  2、備課:腦中有標(biāo),胸中有本,目中有人,心中有數(shù)。提高課堂教學(xué)水平,著力打造“高效課堂”。

  3、組織學(xué)習(xí)新課標(biāo),開齊課程,開足課時,嚴(yán)格查課制度。

  4、作業(yè)批改及時認(rèn)真,堅決杜絕學(xué)生批改。

  5、努力做到每天輔導(dǎo)一個學(xué)生,關(guān)愛學(xué)困生,行為偏差生,留守兒童等特殊學(xué)生群體, 全面分析診斷“問題”因素,問題求明,目光求遠(yuǎn)。發(fā)現(xiàn)其身上的閃光點,發(fā)揮每個學(xué)生的 優(yōu)勢,激發(fā)每個學(xué)生的潛能,因材施教,分層教學(xué),關(guān)注每一個學(xué)生,善待每一個學(xué)生,相 信每一個學(xué)生,做到一個也不要放棄。努力在人人能成才上實現(xiàn)新突破。(辦學(xué)觀點)

  6、做好各項工作的布置、檢查、反饋、考核。加強(qiáng)制管理工作。

  7、加強(qiáng)聽評課及校本教研。學(xué)校中層干部每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。

  8、做好高標(biāo)準(zhǔn)普實工作;鼓勵學(xué)生課余讀書,盡力開放圖書室;盡力補(bǔ)充和完善好兩室建設(shè)。

  9、做好《朱昌教育》的報稿工作,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、練習(xí)寫作,讓老師們教育教學(xué)的點點 滴滴以及體驗和感悟躍然紙上。

  10、做好兩個實驗課題的實施工作,鼓勵教師積極申報課題。完善兩個國家級課題的申報工作。

  11、積極準(zhǔn)備參加區(qū)教育局組織小學(xué)美術(shù)、體育、幼兒教育優(yōu)質(zhì)課競賽。

  12、加強(qiáng)各級骨干教師的培訓(xùn)、培養(yǎng)。加強(qiáng)教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)設(shè)計,教學(xué)論文的撰寫。

  13、加強(qiáng)出勤管理,解決出工問題;加強(qiáng)制度管理,解決出力問題。開展各種有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的工作。

  14、全面啟動教師基本功訓(xùn)練工程,繼續(xù)抓好體育衛(wèi)生工作。

  五、繼續(xù)教育工作

  l、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),加大學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的力度,切實履行《畢節(jié)地區(qū)中小學(xué)教師十個不的承諾》,落實貴州教育精神、貴州教師誓詞、堅守師德底線。

  2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。培訓(xùn)選才、用才、育才、留才。

  3、要求教師每半年讀一本教育專著(讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、論文)。

  4、全員培訓(xùn),以學(xué)科為基礎(chǔ),并將“一德四新”(師德教育、新理念、新知識、新方法、 新技能)與各學(xué)科培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合。用已學(xué)知識指導(dǎo)教學(xué)實踐。

  5、利用好信息平臺,為教育教學(xué)服務(wù)。

  6、管好遠(yuǎn)程教育。

  六、素質(zhì)教育工作

  l、堅決糾正重智育輕德、體、美重考試科目的教育模式。

  2、成立興趣小組(書畫、手工、剪紙、雕刻、舞蹈、聲樂、運動、科技、綜合實踐??), 認(rèn)真開展工作。抓扎實抓落實一二年級鉛筆字,三四年級鋼筆字,五六年級毛筆字。組織學(xué) 生參加文體活動和社會實踐,扎實推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1"項目,使每一位學(xué)生至少掌握兩項體 育技能、一項藝術(shù)特長!

  3、做好學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作。

  4、積極準(zhǔn)備參加科技創(chuàng)新大賽,辦好冬季運動會,繼續(xù)完善體育傳統(tǒng)校項目的申報工作。

  5、做好大課間工作。

  6、做好教育綜合督導(dǎo)迎檢工作。

  7、做好素質(zhì)教育迎檢工作。

  8、做好語言文字示范教育工作。

  七、學(xué)校文化建設(shè)

  1、辦學(xué)特色

  工作重心由改善辦學(xué)條件轉(zhuǎn)移到提高辦學(xué)水平上來。充分挖掘?qū)W校的辦學(xué)歷史,立足學(xué) 校已有的發(fā)展基礎(chǔ)和傳統(tǒng)特色項目,融入地方、民族特色,推進(jìn)學(xué)校多樣化、特色化發(fā)展,

  大膽探索,積極實驗。創(chuàng)建符合本校的辦學(xué)特色。

  2、“六化四園”

  根據(jù)學(xué)校實際做好學(xué)校的“六化四園”活動。(凈化、硬化、綠化、美化、文化、信息化;花園、學(xué)園、樂園、家園)。特別是信息化建設(shè),將在部分學(xué)校試點。

  3、學(xué)校布局和校園規(guī)劃。

  根據(jù)實際,做好全鎮(zhèn)學(xué)校布局規(guī)劃工作。各學(xué)校也要做好學(xué)校內(nèi)部的校園規(guī)劃工作,使 布局更加合理,功能更加完善,環(huán)境更加優(yōu)美,更好的服務(wù)于教育教學(xué)。監(jiān)管好工程建設(shè)。

  八、后勤工作

  j、預(yù)算、結(jié)算、決算;量入而出,杜絕透支現(xiàn)象的發(fā)生。

  2、開源節(jié)流,內(nèi)部控制。制定切合實際的制度措施。

  3、扎實做好保管臺賬:做好進(jìn)帳、出賬、維護(hù)、報損等;做好清理校產(chǎn)工作。做好班級財產(chǎn)的管理工作。做到收支平衡。

  4、嚴(yán)格報賬程序;嚴(yán)格采購程序,該報管理中心的項目或采購須按程序進(jìn)行,不能先斬后奏。

  5、加強(qiáng)食堂管理。做好“三創(chuàng)一建”工作。

  6、厲行勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。

  7、加強(qiáng)三公管理(接待、公車、公費出行管理),特別加強(qiáng)公車管理,嚴(yán)禁公車私用。

  8、經(jīng)費公示(每周對營養(yǎng)餐公示一次,每月對學(xué)校生均公用經(jīng)費公示一次,每學(xué)期對學(xué)校各塊經(jīng)費進(jìn)行全面公示,做到收支平衡)。

  九、學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作

  l、做好“四統(tǒng)’’工作,資金安全管理。完善采購程序。

  2、做好食堂管理人員和工勤人員的培訓(xùn)、管理工作。

  3、做好食堂的凈化、美化、文化、制度化。

  4、完善食堂的“五防”設(shè)施,做好食堂監(jiān)控安裝。

  5、營養(yǎng)餐軟件工作。

  6、學(xué)校與教師與工人簽訂安全責(zé)任書。

  十、工程

  1、開工校長或?qū)W,F(xiàn)場監(jiān)理要到場,作好施工曰志的記錄,圖片收集;特別是隱蔽工程 拖工,資料、圖片、現(xiàn)場簽字認(rèn)可。要求保時、保質(zhì)完成。

  2、嚴(yán)格施工程序,按圖施工,按原則施工,不符合原則和規(guī)范的及時整改。

  3、積極配合,杜絕吃拿卡要。

  4、規(guī)范撥款程序,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。時時有人在現(xiàn)場看管。

  5、學(xué)校與施工方簽訂安全責(zé)任書。

  十一、群團(tuán)工作

  在管理中心支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以人為本,各校群團(tuán)工作及各部門工作和關(guān)工委工作。以各種形式充分調(diào)動教職工積極性.凝聚人心,同心同德,群策群力,構(gòu)建和諧園,共創(chuàng)業(yè)績。心住一處想,力往一外使,為全面提高素質(zhì)教育而努力奮斗。

  十二、做好其他工作

  1、 有關(guān)教育教學(xué)的新問題。

  2、 有關(guān)學(xué)校建設(shè)的新事務(wù)。

秋季工作計劃 篇5

  一、學(xué)生的認(rèn)知能力、習(xí)慣態(tài)度分析:

  一年級小朋友剛接觸英語半學(xué)期,學(xué)習(xí)興趣很濃,接受能力、模仿能力很強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣初步養(yǎng)成,但由于年齡的特點,注意力容易分散,所以在本學(xué)期,還有待培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力。

  二、教學(xué)目的、任務(wù):

  1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣;

  2、培養(yǎng)學(xué)生純正的語音、語調(diào);

  3、能根據(jù)教師的簡單指令做事情,自己也能發(fā)號簡單的指令;

  4、能運用所學(xué)的知識進(jìn)行簡單的交流;

  5、能唱簡單的英文歌曲,能說簡單的英文歌謠;

  6、能看圖說出單詞,聽到單詞說出物品;

  7、初步了解外國文化習(xí)俗。

  三、教材重點、難點:

  1、能根據(jù)教師的簡單指令做事情,自己也能發(fā)號簡單的指令;

  2、能運用所學(xué)的知識進(jìn)行簡單的交流;

  3、能唱簡單的英文歌曲,能說簡單的英文歌謠;

  4、能看圖說出單詞,聽到單詞說出物品。

  四、主要措施:

  1、運用直觀教學(xué)法:如借助圖片、實物;

  2、運用電教媒體。

  五、個人研究:

  自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。

  六、教學(xué)進(jìn)度安排:

  第一周:檢查學(xué)生已學(xué)知識掌握情況,復(fù)習(xí)unit7,unit8主要單詞及句型,練習(xí)對話?傮w把握學(xué)生教學(xué)進(jìn)度。

  第二周:復(fù)習(xí)unit8及所學(xué)重要句型,教學(xué)unit10。

  第三周:復(fù)習(xí)unit10內(nèi)容,練習(xí)對話。教學(xué)unit9。

  第四周:綜合復(fù)習(xí)各單元單詞,練習(xí)對話。重點考察unit9。

  第五周:復(fù)習(xí)檢查unit1———unit5,完成相關(guān)測試。

  第六周:復(fù)習(xí)檢查unit6———unit10,完成測試。

  第七周:預(yù)授1Bunit1。完成1A綜合測試。

  第八周:鞏固1A內(nèi)容,熟練掌握1Bunit1。

  第九周:學(xué)習(xí)1Bunit2,并能熟練掌握單詞及句型。

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