社團(tuán)的工作計(jì)劃集錦8篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的社團(tuán)的工作計(jì)劃8篇，歡迎大家分享。
社團(tuán)的工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
在訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教，以德治教，加大教學(xué)，訓(xùn)練有素,理論聯(lián)系實(shí)際，體育科組分步實(shí)施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo);定出計(jì)劃，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、訓(xùn)練目標(biāo):
中學(xué)生是祖國的未來和希望，學(xué)校開展籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目專項(xiàng)訓(xùn)練目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康通過訓(xùn)練建立籃球運(yùn)動(dòng)的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握籃球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢，頑強(qiáng)，機(jī)智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致的集體主義精神。全面提高學(xué)生籃球技能水平為體校或高一級(jí)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校輸送優(yōu)秀的籃球體育苗子打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。訓(xùn)練的時(shí)間安排為星期二到星期五的早上和課外活動(dòng)，每天訓(xùn)練時(shí)間1.5小時(shí)。
三、籃球訓(xùn)練內(nèi)容:
(一)、原地練習(xí):熟悉球性;
1、基本站立姿勢(shì)和持球方法;
2、原地運(yùn)球。
3、原地雙手胸前傳、接球。
4、原地雙手胸前投籃。
(二)、行進(jìn)間練習(xí):
1、行進(jìn)間直線運(yùn)球;
2、行進(jìn)間曲線運(yùn)球(“之”字型練習(xí))，包括(半轉(zhuǎn)身，全轉(zhuǎn)身，跨下，身后)等動(dòng)作;
3、移動(dòng)、起動(dòng)、側(cè)身跑、變向變速跑、滑步;
4、后退跑的移步練習(xí);
5、急停
A、一步急停;
B、二步急停;
C、多步急停;
6、行進(jìn)間互傳球;
A、兩人一組互傳上籃;
B、彈板互傳上籃。
C、三人一組“"8"字型互傳上籃。
(三)、籃球戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。
1、一打一、二打一、二打二。
2、插中，掩護(hù)。
3、返身跑(二打一、二打二)
(四)、籃球活動(dòng)、競(jìng)賽游戲:
1、圓周運(yùn)球(二字接力)。
2、直線運(yùn)球接力;
3、互傳球接力;
4、攔截空中球;
5、定點(diǎn)投籃比賽;
6、運(yùn)球上籃比賽;
7、五對(duì)五籃球?qū)官悺?/p>
四、時(shí)間安排
第一周-------第三周:原地練習(xí):熟悉球性。
第四周-------第八周:行進(jìn)間練習(xí)
第九周------第十二周:籃球戰(zhàn)術(shù)練習(xí)。
第十三周----第十七周:籃球活動(dòng)、競(jìng)賽游戲
第十八周以后:安排常規(guī)訓(xùn)練;組織比賽。
社團(tuán)的工作計(jì)劃 篇2
西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院學(xué)生工作部和院團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)下，在所有社團(tuán)的積極配合下，走過了充實(shí)的XX-XX這一年，順利地完成社團(tuán)的各項(xiàng)工作，發(fā)揮社聯(lián)的應(yīng)有職責(zé)，宏揚(yáng)我院的校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活�，F(xiàn)在新一屆的社聯(lián)及社團(tuán)干部即將上任，他們將開拓出屬于他們的社團(tuán)新篇章，開辟社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的航程。
高校社團(tuán)文化是精彩多姿的，作為一名“社團(tuán)人”，我們熱愛我們的社團(tuán)生活，我們享受我們的社團(tuán)文化，我們?cè)敢獗M己所能讓社團(tuán)文化推向另一高峰。在新學(xué)期的到來之際，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)已緊張的籌備這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，規(guī)劃社聯(lián)發(fā)展改革方向和目標(biāo)，務(wù)求能夠讓社團(tuán)更好的繼承與創(chuàng)新，讓社聯(lián)更好的服務(wù)與提升！我們相信西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的發(fā)展需要我們這一群“社團(tuán)人”，我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果！為此我們制定出的新學(xué)期計(jì)劃如下：
一、改革社聯(lián)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)要害。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)監(jiān)察部職能：
1、負(fù)責(zé)收集、檢查各社團(tuán)注冊(cè)表，再統(tǒng)一呈送社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)。
2、負(fù)責(zé)受理新社團(tuán)注冊(cè)表，檢查表格填寫程序是否正確。如所有程序都正確，監(jiān)察部將把注冊(cè)表呈送到社聯(lián)主席團(tuán)進(jìn)行初審。
3、每月月底的最后三天，監(jiān)察部將向各大社團(tuán)公布本月財(cái)務(wù)細(xì)則表、月度考核表，確保會(huì)員會(huì)費(fèi)不浪費(fèi)，不縮水。
4、學(xué)期末統(tǒng)計(jì)、檢查、保管由社團(tuán)支出所購買的設(shè)備。
5、登記社聯(lián)每次會(huì)議（包括月會(huì)、重大會(huì)議）的出勤情況，并作好記錄。
6、社聯(lián)、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生等情況、星級(jí)社團(tuán)評(píng)比等工作的監(jiān)督。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部職能：
1、為院團(tuán)委所要求的學(xué)院部分大型活動(dòng)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)做好宣傳工作，包括出宣傳板，做橫幅等等。
2、出宣傳板之前，力求保持宣傳欄整齊規(guī)范，并照相留下電子版，每月進(jìn)行社團(tuán)海報(bào)考評(píng)，督促其宣傳板質(zhì)量，規(guī)范海報(bào)粘貼。
3、社聯(lián)在舉辦活動(dòng)的同時(shí)，提高學(xué)院師生對(duì)社聯(lián)以及各社團(tuán)的認(rèn)知度，知名度。
4、緊密聯(lián)系各社團(tuán)，協(xié)助各社團(tuán)宣傳工作，加強(qiáng)各社團(tuán)宣傳部的聯(lián)系，彼此交流，以達(dá)到社聯(lián)與社團(tuán)聯(lián)合，通力合作的效果。
5、負(fù)責(zé)榮譽(yù)證書，各項(xiàng)獎(jiǎng)狀的制作，并找老師和蓋章。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室職能：
1、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)召開各種會(huì)議的組織工作，協(xié)助主席團(tuán)與各部部長(zhǎng)之間的聯(lián)系；
2、負(fù)責(zé)起草社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的文件和材料，審核以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)名義印發(fā)的各類文件；
3、負(fù)責(zé)上級(jí)來文的登記、傳閱、回收、保管工作。負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文書檔案的收集、整理、立卷、歸檔工作；
4、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室用品的管理、使用和借還登記，管理、清潔辦公室；
5、負(fù)責(zé)安排辦公室值班表，監(jiān)督各部值班情況；
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃與執(zhí)行部職能：
1、負(fù)責(zé)各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)申請(qǐng)表的審批工作，并對(duì)各社團(tuán)的活動(dòng)開展進(jìn)行協(xié)調(diào)、提出建議，并做好登記備案；
2、負(fù)責(zé)策劃并執(zhí)行社聯(lián)承辦的各類文藝活動(dòng)，包括社團(tuán)文化節(jié)、迎新年晚會(huì)以及必要的社團(tuán)與社團(tuán)之間活動(dòng)等，確保社團(tuán)活動(dòng)圓滿成功；
3、根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)安排，對(duì)相關(guān)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助；
社團(tuán)的工作計(jì)劃 篇3
新學(xué)期的開始,迎來的是又一層的考驗(yàn),面對(duì)考驗(yàn)我們秉持著“立足社團(tuán),服務(wù)校園”的宗旨,服務(wù)為學(xué)生。在本學(xué)期,我們特制定如下計(jì)劃:
1.整理收集各社的開學(xué)計(jì)劃書以及各社介紹PPT
2.開展社團(tuán)會(huì)議,討論各團(tuán)各社安排與招新
3.社聯(lián)招新(4個(gè)名額)
4.開始社團(tuán)招新(體育館三樓)
5.開展社團(tuán)日�；顒�(dòng)以及計(jì)劃文藝表演節(jié)目
6.制作節(jié)日海報(bào),節(jié)日前一天在公告欄貼出
7.教師節(jié)活動(dòng)“小小信使”
8.社聯(lián)各部門準(zhǔn)備與甌中與一高的聯(lián)誼活動(dòng)
9.進(jìn)行社團(tuán)學(xué)期收尾工作(學(xué)期總結(jié),下學(xué)期文藝匯演)
學(xué)期新開始,我們希望有新的結(jié)果。本學(xué)期有一個(gè)特別的計(jì)劃就是將24個(gè)社團(tuán)分為4個(gè)團(tuán),將管理分級(jí)化。我們?cè)谶@個(gè)新的學(xué)期,會(huì)努力認(rèn)真的為社團(tuán)服務(wù),管理好各社團(tuán)的日�；顒�(dòng)及大小活動(dòng)。
本學(xué)期的社聯(lián)QQ、微博、貼吧以及微信會(huì)將不斷完善,希望各社團(tuán)、各位同學(xué)積極配合。
社團(tuán)聯(lián)盟主席
社團(tuán)的工作計(jì)劃 篇4
書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。它具有語言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值。兩者構(gòu)成了書法藝術(shù)的兩重特性。作為同屬造型藝術(shù)的一種，書法和繪畫的關(guān)系最為緊密，“書畫同源”，“書為心畫”都說明了這一點(diǎn)。小學(xué)書法教育的內(nèi)容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年級(jí)的書法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧、基礎(chǔ)知識(shí)、欣賞三位一體。
一、活動(dòng)目的：
1、了解書法的基本知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。
二、活動(dòng)要求：
1、利用每周二、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書法教室，每次上課點(diǎn)名，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映。
2、書法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩，不做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、保持書法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛護(hù)書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、采取的措施：
�。�1）、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。
�。�2）、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度（星級(jí)評(píng)定），對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì)，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
�。�3）、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng)、紀(jì)律小組長(zhǎng)，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行。
�。�4）、舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
四、教學(xué)計(jì)劃安排
周次
教學(xué)內(nèi)容
一
二
三
講解書法的一些基本知識(shí)，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿勢(shì)和基本技法訓(xùn)練，以及上書法課的一些注意事項(xiàng)及要求。
學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
四
學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。
五
學(xué)習(xí)楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。。
六
基本筆畫的書寫對(duì)以后字的書寫至關(guān)重要，本周繼續(xù)鞏固上一周的基本筆畫，讓學(xué)生熟練掌握基本筆畫
七
楷書偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點(diǎn)底、寶蓋頭等等。
八
講解如何在田字格里書寫漢字。學(xué)習(xí)了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。
九
學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后，讓學(xué)生書寫校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書寫。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。
十
根據(jù)學(xué)生掌握的情況，針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固。如檢查學(xué)生筆畫、偏旁是否掌握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練。
十一
主要書寫一些常用的簡(jiǎn)單漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長(zhǎng)等。
十二
書寫一些常用漢字。
十三
書寫難度可適當(dāng)增加。
十四
訓(xùn)練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。
十五
可以訓(xùn)練幾首五言古詩，如《畫》、《梅花》。
十六
本周開始做好書法作品展覽準(zhǔn)備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。
十七
繼續(xù)做好書法作品展覽準(zhǔn)備，用書法作業(yè)紙讓學(xué)生書寫展覽作品，并收集整理。
十八
舉辦書畫作品展，做好布置、展覽等有關(guān)工作。
社團(tuán)的工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
英語社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣、愛好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來，會(huì)導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲、對(duì)話、競(jìng)賽來提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語知識(shí)加以總結(jié)，為英語語言的信息加工提供機(jī)會(huì)。每舉行一次活動(dòng)，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會(huì)，使一些新的信息與原有的知識(shí)相聯(lián)系，把所有的孤立知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。小學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展，僅純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性，為了豐富小學(xué)生的課余生活,也為他們英語學(xué)習(xí)打更好的基礎(chǔ),我們開設(shè)小學(xué)快樂英語社團(tuán)。本學(xué)期我們將根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的的開展活動(dòng)，重視教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，努力把英語社團(tuán)活動(dòng)搞得有聲有色。為了給愛好英語的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期英語社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下：
二、活動(dòng)目的
1、通過社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2、通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識(shí)、開拓學(xué)生的思路
3、通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能
更好地理解課本知識(shí)，提高解決實(shí)際的能力。
三、活動(dòng)原則
1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理
學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。
四、活動(dòng)時(shí)間
周五下午。
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬╅L(zhǎng)線活動(dòng)
活動(dòng)目的：有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，豐富
學(xué)生的英語知識(shí)。
活動(dòng)方式： 為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識(shí)，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo)，
讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。
�。ǘ┒叹�活動(dòng)
1、學(xué)唱英文歌曲
活動(dòng)目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語。
活動(dòng)方式：教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作）。
參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員
2、 從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)、感恩節(jié)（11月第四個(gè)禮拜四）”中選擇一個(gè)節(jié)
日大家一起歡度
活動(dòng)目的：更深的了解英國的文化，提高學(xué)生的英語水平
活動(dòng)方式：圍繞這個(gè)節(jié)日，由教師搜集材料，更深的了解節(jié)日的由來、
慶祝方式。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）
參加人數(shù)：五年級(jí)的部分學(xué)生
3、講故事比賽
活動(dòng)目的：提高學(xué)生的口語水平，提高學(xué)生對(duì)文章片段的理解能力
活動(dòng)方式：教師選擇適合各年級(jí)段學(xué)生演繹的故事片段，不必過多，大概每個(gè)年級(jí)三五篇，讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事，最后同年級(jí)學(xué)生可以來個(gè)大比拼。
參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員
六、評(píng)價(jià)方式
教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，可分一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)可以在英語的平時(shí)分上加分；二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
社團(tuán)的工作計(jì)劃 篇6
我院x屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成立以來，在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)、分團(tuán)委具體指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)，xx年我們將堅(jiān)持自主，放活，務(wù)實(shí)，突破的大方針繼續(xù)開展工作。
(一)主要工作思路
xx年我院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)(以下簡(jiǎn)稱院社聯(lián)或社聯(lián))將堅(jiān)持自主，放活，務(wù)實(shí)，突破的大方針開展工作。
自主即增強(qiáng)各學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)等(以下統(tǒng)稱社團(tuán))工作自主性、主動(dòng)性，當(dāng)然，這里自主是相對(duì)的，即在社團(tuán)管理上要謹(jǐn)防社聯(lián)包辦，拋開社聯(lián)兩種不良傾向;放活，包括院社聯(lián)放權(quán)和各社團(tuán)發(fā)揮主觀能動(dòng)性展示自身活力、特色，當(dāng)前社團(tuán)發(fā)展的主要矛盾在于統(tǒng)(即管理)得過死，只有社聯(lián)把權(quán)利放下去各社團(tuán)才能活起來;務(wù)實(shí)是本屆社團(tuán)成立以來一直提倡的工作原則，即要讓參與社團(tuán)工作和活動(dòng)的同學(xué)確確實(shí)實(shí)能學(xué)到東西，能共同進(jìn)步，決不搞形式主義，不作虛假宣傳;突破即要敢于打破常規(guī)思路、不受思維定勢(shì)約束，包括從制度層面上突破。
雖然上述方針沒有具體提出創(chuàng)新，但卻包含了創(chuàng)新。其中自主、放活是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，務(wù)實(shí)是創(chuàng)新的前提和根本，突破是創(chuàng)新的路徑和結(jié)果。
除該方針外，我們將繼續(xù)堅(jiān)持本屆社聯(lián)成立以來的主要工作思路。
1.明確學(xué)生社團(tuán)定位與目標(biāo)。我們認(rèn)為，高校學(xué)生社團(tuán)是青年大學(xué)生以共同的興趣愛好為基礎(chǔ)自發(fā)組建成立的、自主開展活動(dòng)的群眾性組織。我們可以從中提取出興趣愛好和自主兩個(gè)關(guān)鍵詞。顯然興趣愛好是社團(tuán)存在的基礎(chǔ)，失去了這個(gè)基礎(chǔ)，真正意義的社團(tuán)將不復(fù)存在，也只有具備了這個(gè)基礎(chǔ)社團(tuán)才能夠存在和發(fā)展下去。當(dāng)然這種興趣愛好可以是長(zhǎng)久性的，抑或暫時(shí)的;可以是理想信念性的，也可以是一般性的、娛樂性的;可以是主流的，也可以是非主流的自主涉及兩個(gè)層面：一是自由空間問題，我們既然認(rèn)定社團(tuán)是群眾性組織，就應(yīng)該承認(rèn)其地位的相對(duì)獨(dú)立性，應(yīng)該給予社團(tuán)自主開展活動(dòng)的空間。只要不是法律禁止的，只要是不損害集體正當(dāng)利益的，只要是不侵犯他人合法權(quán)益的，我們就不應(yīng)該采取措施予以干涉。這是以第二個(gè)層面為前提的，即社團(tuán)和學(xué)生能夠自我管理、自我約束、自我進(jìn)步。我們相信但并不盲目過度自信地認(rèn)為大學(xué)生具有、并且應(yīng)該具有這種自我管理的能力。
這里的社團(tuán)不僅包括各個(gè)社團(tuán)，還有社團(tuán)聯(lián)合會(huì)本身。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作為社團(tuán)的聯(lián)合機(jī)構(gòu)，承擔(dān)著統(tǒng)籌、監(jiān)督的職能。這種統(tǒng)籌和監(jiān)督應(yīng)該是不以違背一般意義上的社團(tuán)的固有存在價(jià)值為前提的，也唯有如此，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)對(duì)于社團(tuán)的發(fā)展才能發(fā)揮正面效應(yīng)，才能夠社團(tuán)的增強(qiáng)凝聚力和向心力，進(jìn)而提高我院學(xué)生的自我管理能力，為同學(xué)們的自我發(fā)展與進(jìn)步創(chuàng)造良好的氛圍。
只有明確定位，認(rèn)清自身存在的價(jià)值，看到未來的愿景，社團(tuán)才能最大限度的發(fā)揮其作用，成為校園文化的主力軍。
2.堅(jiān)持規(guī)范化與靈活性相統(tǒng)一的原則。任何組織要想獲得長(zhǎng)足的發(fā)展都要有自己的文化，我院作為學(xué)校較為年輕的學(xué)院之一，社團(tuán)也相對(duì)比較年輕，無論是社聯(lián)，還是各社團(tuán)都還沒有走出自己的路子來，因此很多東西還不是很規(guī)范。雖然學(xué)院里有相關(guān)規(guī)范，但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們的制度還需要進(jìn)一步完善，不僅要有大方向的規(guī)劃，也要有細(xì)節(jié)方面的指導(dǎo);不僅社聯(lián)要有統(tǒng)一的制度，各個(gè)社團(tuán)也要有自己的規(guī)范。在規(guī)范化、制度化建設(shè)的同時(shí)，我們必須注意，社團(tuán)的性質(zhì)決定了其活的特質(zhì)，把社團(tuán)搞活很重要，我們不能為了制度建設(shè)而限制社團(tuán)自主發(fā)展的空間，甚至使社團(tuán)畸形發(fā)展，而應(yīng)充分調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的積極性，使其自覺的以自身發(fā)展帶動(dòng)整個(gè)社團(tuán)和校園文化的發(fā)展與繁榮。
3.品牌化、精品化與小型化、平民化社團(tuán)相結(jié)合。樹品牌，出精品，是我院社團(tuán)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，我們將在保持各個(gè)社團(tuán)發(fā)展的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)培養(yǎng)、支持精英管理者協(xié)會(huì)和新民學(xué)會(huì)等有特色、有實(shí)力的社團(tuán)，使其發(fā)展成為在校內(nèi)外有影響力的品牌化社團(tuán)。同時(shí)，我們應(yīng)該降低社團(tuán)準(zhǔn)入門檻，完善社團(tuán)注冊(cè)、注銷機(jī)制，允許并支持小型社團(tuán)、流星社團(tuán)的存在和發(fā)展，鼓勵(lì)大廣大同學(xué)自發(fā)組建社團(tuán)，自該制度實(shí)施以來，已有銳志踐行社、翔翼羽毛球協(xié)會(huì)、蘭馨文學(xué)社先后加入我院社團(tuán)大家庭。這些舉措將為實(shí)現(xiàn)超強(qiáng)并存，以超帶強(qiáng)，以強(qiáng)促超，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴的社團(tuán)新格局奠定了基礎(chǔ)。
4.務(wù)實(shí)性與宣傳性工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展。務(wù)實(shí)性主要是就社團(tuán)本職性工作而言，社團(tuán)作為超級(jí)興趣小組，應(yīng)該把更多的精力用到其內(nèi)部成員的發(fā)展，尤其是專業(yè)性、理論學(xué)術(shù)性社團(tuán)更應(yīng)該注重這一點(diǎn)。我們將加大對(duì)新民學(xué)會(huì)、精英管理者協(xié)會(huì)等專業(yè)性、理論學(xué)術(shù)性社團(tuán)的指導(dǎo)，著力提高廣大青年學(xué)生的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時(shí)我們認(rèn)為，宣傳性工作也必不可少，這對(duì)于社團(tuán)自身發(fā)展是十分必要的，只有宣傳工作做好了，才能吸引更多志趣相同之人加入到這一集體中，進(jìn)而促進(jìn)集體和個(gè)人的發(fā)展，也為各項(xiàng)校園文化活動(dòng)的開展創(chuàng)造良好的氛圍。
綜上，自主，放活，務(wù)實(shí)，突破的方針既是對(duì)上述工作思路和工作方針的概括，也是其補(bǔ)充和完善。
(二)重點(diǎn)工作
在明確工作方針和工作思路的前提下，我院社聯(lián)將本著抓大方下的原則，在社團(tuán)整體工作進(jìn)步的同時(shí)，把主要精力放到以下三個(gè)重點(diǎn)工作方面：
1.探索社團(tuán)管理機(jī)制，完善社團(tuán)制度建設(shè)。規(guī)章制度的存在應(yīng)該具有規(guī)范性、積極性，應(yīng)該是促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展的，如果制度成為我們進(jìn)一步發(fā)展的障礙，就要修訂抑或取消，因此我們要敢于從制度層面上去突破，去創(chuàng)新，否則談不上發(fā)展進(jìn)步。
從社團(tuán)管理機(jī)制方面來講，當(dāng)前有幾個(gè)關(guān)系需要理順，一個(gè)是團(tuán)組織與社團(tuán)的關(guān)系，一個(gè)是社聯(lián)與各社團(tuán)的關(guān)系，再有就是校院兩級(jí)社聯(lián)、社團(tuán)的關(guān)系，這些問題將在校級(jí)社團(tuán)依托到各學(xué)院后充分暴露出來。
事實(shí)上，我校在社團(tuán)管理上已經(jīng)有比較好的制度規(guī)范，例如依據(jù)《聊城大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)管理辦法》(聊大團(tuán)發(fā)[XX] 16號(hào))第二十四條規(guī)定大學(xué)生社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人是指社團(tuán)理事長(zhǎng)及副理事長(zhǎng)，由本社團(tuán)成員通過會(huì)員大會(huì)選舉通過，經(jīng)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)審查后產(chǎn)生。然而，這項(xiàng)制度并沒有得到很好落實(shí)，尤其在學(xué)院這一層面上。因此，制度落實(shí)是一大問題。
同時(shí)，現(xiàn)有制度在很大層面上有待突破。目前中山大學(xué)等高校學(xué)生會(huì)實(shí)行了主席直選制，雖然實(shí)施過程中也會(huì)出現(xiàn)各種問題，但該制度理順了學(xué)生干部與學(xué)生組織、學(xué)生組織與其指導(dǎo)(領(lǐng)導(dǎo))機(jī)構(gòu)的關(guān)系，對(duì)我們有一定啟發(fā)意義，如社聯(lián)干部是不是可以在社團(tuán)范圍內(nèi)實(shí)行直選等。
社團(tuán)負(fù)責(zé)人直選將更大激發(fā)其工作積極性，更多的要對(duì)所屬社團(tuán)負(fù)責(zé)，這有利于社團(tuán)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。因此，在學(xué)校現(xiàn)有制度下，我院將探討、并試點(diǎn)社團(tuán)理事長(zhǎng)直選制，將理事長(zhǎng)選舉方式由社聯(lián)主席團(tuán)選舉改為在學(xué)院分團(tuán)委指導(dǎo)下的社團(tuán)內(nèi)部民主選舉。當(dāng)然，具體實(shí)施辦法有待進(jìn)一步探討。
總之，社團(tuán)制度建設(shè)有待進(jìn)一步探索和完善，只有制度授權(quán)下的行為才能得到很好的保障，才能讓好的經(jīng)驗(yàn)得以延續(xù)和推廣。
2.集中力量，重點(diǎn)扶持專業(yè)社團(tuán)發(fā)展。在保證各社團(tuán)工作均有進(jìn)步的基礎(chǔ)上，我們將集中力量，重點(diǎn)扶持專業(yè)社團(tuán)發(fā)展。一是經(jīng)費(fèi)支持，建立社團(tuán)發(fā)展基金，在基金使用分配過程中向新民學(xué)會(huì)、精英管理者協(xié)會(huì)等方面傾斜;二是專業(yè)支持，幫助上述社團(tuán)配備專業(yè)指導(dǎo)教師;三是加強(qiáng)指導(dǎo)力度，幫助其搞好內(nèi)部建設(shè)。通過以上措施促成超強(qiáng)并存，以超帶強(qiáng)，以強(qiáng)促超，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴的社團(tuán)發(fā)展新格局，促進(jìn)校園文化大繁榮。
3.推進(jìn)大文學(xué)社團(tuán)發(fā)展，加強(qiáng)書香學(xué)院建設(shè)。
讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和品位，自XX年初，我院開始打造書香學(xué)院，目前取得了好的成果。xx年社團(tuán)工作中，我們將繼續(xù)支持再讀軒書友會(huì)、蘭馨文學(xué)社等開展了讀書活動(dòng)月、優(yōu)秀讀書筆記評(píng)選活動(dòng)、書香宿舍評(píng)比、讀書筆記漂流等活動(dòng)，努力營造好讀書、多讀書、讀好書的學(xué)習(xí)氛圍。指導(dǎo)再讀軒書友會(huì)、蘭馨文學(xué)社進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作，在保持其各自特色和獨(dú)立自主開展活動(dòng)的前提下，探索大文學(xué)社團(tuán)模式，推進(jìn)大文學(xué)社團(tuán)發(fā)展。
同時(shí)，我們將以新民學(xué)會(huì)夢(mèng)想傳遞計(jì)劃之青年馬克思主義工程的實(shí)施為契機(jī)，引導(dǎo)青年大學(xué)生研讀經(jīng)典著作;以精英管理者協(xié)會(huì)專業(yè)社團(tuán)建設(shè)為基礎(chǔ)，提高同學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)興趣。如此，在文學(xué)、經(jīng)典、專業(yè)三方面，加強(qiáng)書香學(xué)院建設(shè)，做到既文，又紅又專。
以上是我院學(xué)生社團(tuán)xx年的工作計(jì)劃，接下來的重點(diǎn)在于落實(shí)，在開展工作的同時(shí)，將不斷總結(jié)，使我院社團(tuán)工作更上一個(gè)臺(tái)階，促進(jìn)我院、我校校園文化大發(fā)展。
社團(tuán)的工作計(jì)劃 篇7
紙藝，指包括造紙藝術(shù)在內(nèi)的所有與紙有關(guān)的工藝，現(xiàn)在我們學(xué)校給大家提供一個(gè)創(chuàng)造藝術(shù)的平臺(tái)。紙藝社團(tuán)將領(lǐng)著大家以各種紙張、紙材質(zhì)為主要材料，通過剪、刻、撕、拼、疊、揉、編織、壓印等手段制作平面或者立體的藝術(shù)品。
一、 活動(dòng)理念
創(chuàng)建特色學(xué)生社團(tuán)，更好地開展學(xué)生紙藝社團(tuán)活動(dòng)，更好的因材施教，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，努力開發(fā)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造美的能力，進(jìn)一步全面提高教師學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和能力。
二、活動(dòng)開展
1、活動(dòng)時(shí)間：每周二、四社團(tuán)活動(dòng)課。
2、活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓三樓紙藝社團(tuán)教室
三、組織目標(biāo)
1、通過紙藝活動(dòng)的開展，使學(xué)生了解紙藝的知識(shí)，感受紙藝的魅力，掌握折紙、貼紙的基本技能，以提高學(xué)生的'綜合實(shí)踐能力。
2、努力培養(yǎng)一批具有多方面才能的紙藝小能手，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
3、爭(zhēng)取每位同學(xué)都能有一到二幅的展示作品；爭(zhēng)取每一小組能有二幅以上的合作展示作品。
4、通過紙藝與校園文化整合的實(shí)踐與研究，拓展多元藝術(shù)教育，擴(kuò)大美育效果，增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成主動(dòng)觀察、探究及創(chuàng)新的能力。
本學(xué)期，我校將結(jié)合上級(jí)部門的工作思路，并根據(jù)學(xué)校自身的發(fā)展，組織開展各項(xiàng)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體的德育工作。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)保落實(shí)
1.繼續(xù)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑，因此本學(xué)期學(xué)校將積極為各中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在平時(shí)的工作中，輔導(dǎo)員要認(rèn)真學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個(gè)年齡階段的具體任務(wù)；每月一次中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，共同探討解決工作中的問題；利用網(wǎng)絡(luò)，觀摩規(guī)范班隊(duì)活動(dòng)課，不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。
2.積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。
�。�1）培養(yǎng)一支有組織有活力的少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)及教育課程改革中的重要做用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會(huì)放手，充分發(fā)揮隊(duì)干部的積極性與主動(dòng)性，創(chuàng)造性，活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給隊(duì)員。完善大隊(duì)部的各項(xiàng)管理機(jī)制，讓大隊(duì)干部在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)揮更大的作用，切實(shí)起到鍛煉能力、提高水平的作用。
（2）推進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè)。本學(xué)期將建立少先隊(duì)室，并努力發(fā)揮其功能。此外利用好校園黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播等文化宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，充分發(fā)揮各陣地的育人功能，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)隊(duì)員的自主管理。
�。�3）堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到儀式規(guī)范，教育意義顯著。儀式上，要求隊(duì)員們以飽滿的熱情唱國歌，熱愛國旗，行標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，知道升國旗時(shí)的禮節(jié)并身體力行。
�。ǘ�、深化少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，實(shí)踐鍛煉出成效
1.深入開展“日行一善”主題實(shí)踐活動(dòng)。針對(duì)不同的年段，提出不同的標(biāo)準(zhǔn)，有機(jī)結(jié)合其它主題活動(dòng)，多種形式并舉，努力開創(chuàng)具有本校特色的“日行一善”活動(dòng)。
2.以“我的中國夢(mèng)“為主線，結(jié)合其他部門，聯(lián)合開展各類主題活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義思想教育，培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀、人生觀的養(yǎng)成。
3.結(jié)合重大節(jié)日與傳統(tǒng)節(jié)日、重要紀(jì)念日，組織開展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，以隊(duì)員喜聞樂見的活動(dòng)形式，為隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活留下精彩的記憶。
�。ㄈ㈥P(guān)愛特殊群體，共筑家園多活動(dòng)
1.做好特殊群體兒童的摸底工作，建立特殊群體兒童成長(zhǎng)檔案。
2.進(jìn)一步完善“關(guān)愛留守兒童”學(xué)校特色項(xiàng)目的建設(shè)。通過結(jié)對(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮各位“臨時(shí)父母”的作用，為小候鳥們帶去幫助、關(guān)愛。利用好留守兒童之家，使它真正成為留守兒童的快樂天堂。開展“關(guān)愛留守兒童”系列活動(dòng)。
�。ㄋ模⒇S富家校合作，共育孩子齊發(fā)展
1.成立家長(zhǎng)委員會(huì)，建立家長(zhǎng)學(xué)校，每學(xué)期不定期開課。通過邀請(qǐng)家庭教育講師團(tuán)、家長(zhǎng)會(huì)等不同形式，增長(zhǎng)家長(zhǎng)們的教育知識(shí)，提高其育孩水平。
2.班主任通過電話、qq、家訪等多種形式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。學(xué)校以校訊通為重要平臺(tái)，給家長(zhǎng)反饋學(xué)校開展的一些活動(dòng)，提供一些教育小知等。
社團(tuán)的工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
通過社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語的快樂，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語才華。
二、活動(dòng)目的
1．通過社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。
2．通過專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語知識(shí)、開拓學(xué)生的思路
3．通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí)，提高解決實(shí)際的能力。
三、活動(dòng)原則
1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。
四、活動(dòng)時(shí)間
每周二下午第三節(jié)課
五、參加對(duì)象
三、四、五年級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬╅L(zhǎng)線活動(dòng)
活動(dòng)目的：有針對(duì)性地提高學(xué)生對(duì)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的語感，豐富學(xué)生的英語知識(shí)。
活動(dòng)方式：為了使社團(tuán)的學(xué)生飽滿地汲取知識(shí)，可以自主進(jìn)行輔導(dǎo)，讓學(xué)生在課余時(shí)間想一想、做一做，提高學(xué)生聽、說、讀、寫的技能。 1
�。ǘ┒叹�活動(dòng)
1、學(xué)唱英文歌曲
活動(dòng)目的：更好的激發(fā)學(xué)生的興趣，訓(xùn)練學(xué)生的口語。
活動(dòng)方式：教師選擇比較適合學(xué)生學(xué)習(xí)的英文歌曲，并把歌詞印發(fā)給學(xué)生，然后再教學(xué)生演唱，學(xué)生也可以以合唱團(tuán)的方式將歌曲演繹出來（可與學(xué)校音樂社團(tuán)合作）。
參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員
2、從“圣誕節(jié)、萬圣節(jié)（11月1日）、感恩節(jié)（11月第四個(gè)禮拜四）”中選擇一個(gè)節(jié)日大家一起歡度
活動(dòng)目的：更深的了解英國的文化，提高學(xué)生的英語水平
活動(dòng)方式：圍繞這個(gè)節(jié)日，由教師搜集材料，更深的了解節(jié)日的由來、慶祝方式。（可利用學(xué)校廣播系統(tǒng)）
參加人數(shù)：所有英語俱樂部的成員
3、英語演講比賽
活動(dòng)目的：提高學(xué)生的口語水平，提高學(xué)生對(duì)文章片段的理解能力 活動(dòng)方式：教師選擇適合各年級(jí)段學(xué)生演繹的故事片段，不必過多，大概每個(gè)年級(jí)三五篇，讓學(xué)生自主選擇。然后教師可以分組指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)怎樣生動(dòng)地講述故事，最后同年級(jí)學(xué)生可以來個(gè)大比拼。
參加人數(shù)：所有英語社團(tuán)的成員
七、評(píng)價(jià)方式
教師綜合長(zhǎng)線活動(dòng)和短線活動(dòng)學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)，也可分一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)可以在英語的平時(shí)分上加分；二、三等獎(jiǎng)可以獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
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