有關(guān)具體工作計劃四篇
日子如同白駒過隙，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編整理的具體工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
具體工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是學(xué)校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，堅持以人為本，加強(qiáng)安全教育，努力提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力。以人為本、“安全第一，預(yù)防為主”，緊緊圍繞平安和諧校園建設(shè)的目標(biāo)，全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全、消防安全等活動強(qiáng)化日常管理，狠抓各項安全預(yù)防措施的落實。，
二、主要工作
加強(qiáng)安全教育，努力提高學(xué)生安全意識和自我防范能力 。
開學(xué)初，召開教師安全工作會議，布置安全工作，讓每一位教師把安全工作當(dāng)作自己本職工作的一部分，當(dāng)作學(xué)校工作重中之重，并要求教師、班主任將學(xué)生安全教育當(dāng)作班級重點(diǎn)工作來抓。
加強(qiáng)學(xué)生安全教育。師生安全工作始終是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)，其中學(xué)生安全第一，教師上下班安全也是不容忽視。
學(xué)生安全主要以教育局每月一主題為主，學(xué)校主題安全事宜為輔，目的是確保學(xué)生安全。
(1)、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。學(xué)生安全時刻掛在嘴邊，班會課要講，上午課間操要講，周一升國旗更要講，每天站隊更要講。
本學(xué)期組織至少一次學(xué)生家長會，主題以學(xué)生安全為主，讓每一位學(xué)生家長都參與到學(xué)生安全管理上來，學(xué)校、社會、家庭聯(lián)動才能確保學(xué)生安全;本期開學(xué)第一天就分班召開安全第一課主題班會，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
(2)、加強(qiáng)安全隱患排查整改，<蓮山 課件>將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對用電、用水、用火、學(xué)生食品安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
(3)、與家長、接送學(xué)生車輛簽訂安全承諾書，確保學(xué)生上下學(xué)安全，尤其是上滸7位包車接送上下學(xué)的學(xué)生，學(xué)校除對學(xué)生加強(qiáng)教育之外，更要時刻關(guān)注學(xué)生乘車秩序、司機(jī)是否超載等等。
教師上下班時間也要加強(qiáng)管理，要求教師騎車不超速、不違章行駛、不酒后駕車。
(4)、飲食衛(wèi)生安全，教育學(xué)生不要亂買小店、小攤上的垃圾食品，注意飲水衛(wèi)生，規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，加強(qiáng)營養(yǎng)餐管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生。
(5)加強(qiáng)校園用電安全管理。經(jīng)常排查學(xué)校電氣線路，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。
(6)師生心理健康和心理安全教育。小學(xué)生正處在心理發(fā)育期，容易受到不良影響，上好安全法制課，上好心理健康教育課，促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
(7)加強(qiáng)體育課安全管理。體育課嚴(yán)禁放羊現(xiàn)象，教師必須始終在堂監(jiān)控好學(xué)生，尤其是嚴(yán)禁學(xué)生玩各種可能對學(xué)生有傷害的游戲、體育項目等。其他課程比如活動課、音樂課等教師也必須自始至終監(jiān)控到位，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。
(8)、防溺水安全教育。天氣炎熱，農(nóng)村學(xué)生愛玩水，結(jié)合本地特點(diǎn)，對學(xué)生、家長開展各種形式的安全教育活動，確保沒有學(xué)生溺水傷亡事件的發(fā)生。
(9)、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位。
安全工作重于泰山，對安全工作我們決不能含糊，只有安全工作做到了，工作才能順利;做事才能井井有條，工作才能有績效。我們要把無安全事故作為衡量一個班級工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)，把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去，實行安全事故一票否決制，對年內(nèi)發(fā)生過安全事故的班級及個人，不得評先評優(yōu)。
具體工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期從學(xué)�？傮w工作思路和學(xué)生思想實際出發(fā)，加強(qiáng)自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好本班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使自已的班主任工作邁上一個新臺階。
二、班級基本情況
我班共有62名學(xué)生，男生30人，女生32人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)良好。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一定行為規(guī)范自己，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，經(jīng)常要老師提醒。后進(jìn)生比較多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較差，時常有個別學(xué)生不完成作業(yè)現(xiàn)象。同時因是出外打工子女較多，多數(shù)家長不能輔導(dǎo)，只有靠在校時間老師進(jìn)行輔導(dǎo)和個別指導(dǎo)。
三、具體措施和做法
1、了解學(xué)生思想狀況。了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。雖然對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班隊會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。
⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。
(4)在學(xué)習(xí)上對學(xué)生嚴(yán)格管理。常寫觀察日記，提高孩子們的寫作能力。
2、抓好班主任的日常工作。
�、沤M織好學(xué)生參加升旗和做操。組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
�、墙M織好每天放學(xué)。組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任整理好學(xué)生隊伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。
3、組織和培養(yǎng)班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。
�、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學(xué)生的教育工作。班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作，具體做法如下：對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別學(xué)生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇"。
總之，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
具體工作計劃 篇3
一、將穩(wěn)定幼兒情緒作為工作重點(diǎn)。幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會的第一步，幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中，是家庭中的小皇帝、小公主，而到幼兒園后，而面對的是一個陌生的環(huán)境及素不相識的保教人員，一切都難以接受，幼兒就不可避免地產(chǎn)生一種惶恐、不安，害怕，甚至由于語言表達(dá)能力較差，稍不如意就會發(fā)脾氣，哇哇大哭，所以我們將怎樣才能使剛?cè)雸@的幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活，作為新生入園工作的重點(diǎn)，爭取盡快使幼兒適應(yīng)新環(huán)境，穩(wěn)定情緒。可采�。�
1、用新穎的玩具、豐富多彩的活動來吸引幼兒。
2、對哭鬧不休，家長難以放下的幼兒，老師將幼兒抱下來，用親切的態(tài)度對他進(jìn)行安慰，或多摟摟、哄一哄，看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀，和焦慮情緒。
3、盡快熟悉幼兒姓名，可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀情緒轉(zhuǎn)移為對老師的親近。
二、與家長建立良好的信任關(guān)系。接待家長時認(rèn)真聽取家長意見，對所帶物品仔細(xì)認(rèn)真交接，幼兒入園時，一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待，作為老師，我們一定要耐心熱情，根據(jù)不同幼兒的情況進(jìn)行區(qū)別對待。對家長的囑托，要認(rèn)真聽�。粚τ胁∮變簬淼乃幬�，要標(biāo)記幼兒的姓名、藥名、服藥時間和服藥量，按時給幼兒服用。經(jīng)常與家長溝通，建立良好的信任關(guān)系，尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議，通過家庭和幼兒園的同步教育，共同促進(jìn)幼兒的成長。幼兒離園時，根據(jù)需要向家長介紹幼兒在園的情況，聽取家長的意見。對暫時不能回家的.幼兒個別照顧、妥善安排，適當(dāng)組織活動，消除幼兒因等待家長而產(chǎn)生的焦慮不安情緒。另外，在平時的工作中，我們還將通過家訪、書面聯(lián)系、電話聯(lián)系等，共同溝通孩子的進(jìn)步與不足，使家長了解，家園的工作目標(biāo)就在于培養(yǎng)幼兒的各方面能力，促進(jìn)孩子的進(jìn)步。寬容、理解、真誠、將溝通作為處理家長工作的基本方針。家園有一個共同的紐帶——孩子。共同的目標(biāo)，共同的認(rèn)識，這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快。家長們也會由此而放心送下孩子就離開的。三、細(xì)心照顧幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。
1、孩子大多數(shù)是孩子都是老人帶大的，并且由老人負(fù)責(zé)接送，隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理能力相當(dāng)之差，依賴性較強(qiáng)，入園情緒很不穩(wěn)定，照顧年齡小的幼兒入廁，新入園的幼兒，因環(huán)境的改變，大、小便可能會出現(xiàn)異常。老師會有足夠的耐心，主動接近幼兒，幫助、教會幼兒穿脫衣褲，協(xié)助其入廁，消除其恐懼感，讓幼兒盡早適應(yīng)幼兒園生活，教幼兒掌握正確大小便的姿勢，和家長配合，逐步養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和生活習(xí)慣。
2、教會幼兒正確使用餐具。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。新入園的幼兒，在家大部分是家長喂飯，有的還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習(xí)慣，我們要逐步教會幼兒正確使用餐具，觀察幼兒進(jìn)餐情況，及時處理幼兒進(jìn)餐中出現(xiàn)的問題。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小，在以后的進(jìn)餐中做到心中有數(shù)，對不愿進(jìn)餐的幼兒要進(jìn)行檢查詢問，調(diào)查其原因并給予解決，注意糾正有不良習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐的習(xí)慣。家園共育，使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的，然而幼兒體、智、德美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環(huán)節(jié)進(jìn)行的。因此，我們必須具有高度的責(zé)任心，與家長配合，在對幼兒進(jìn)行保育的同時不失時機(jī)地實施教育，以保證教育目標(biāo)的實現(xiàn)。
3、建立合理的常規(guī)，保證幼兒在日常生活中生動活潑地主動地發(fā)展。運(yùn)用常規(guī)對幼兒日常生活環(huán)節(jié)進(jìn)行組織管理，是一種行之有效的好辦法，也是我多年來實踐經(jīng)驗的總結(jié)。在日常工作中運(yùn)用常規(guī)管理幼兒生活時注意：a)、悉心照料幼兒生活，必須與積極培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力相結(jié)。結(jié)合幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和實際水平，對其生活給予悉心照料是完全必要的，但悉心照料絕不等于包辦代替，凡是幼兒自己能做的事，我會指導(dǎo)并鼓勵幼兒自己去完成，發(fā)現(xiàn)幼兒有困難，應(yīng)耐心地結(jié)合示范、講解等方法讓幼兒學(xué)會。只有這樣，保教結(jié)合，做到養(yǎng)中有教、較重有養(yǎng)、教養(yǎng)并重。才能逐步培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力。要考慮幼兒的個別差異。在貫徹常規(guī)時，要有計劃、有步驟地進(jìn)行，堅持循序漸進(jìn)，持之以恒。對體質(zhì)差、能力弱的幼兒給予特殊關(guān)照。重點(diǎn)關(guān)注對象：徐明皓、岳成奇、黎澤芮。
具體工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
綜合科的成立是一個嶄新的開端，是執(zhí)法局的一個重要業(yè)務(wù)科室，20xx年，要以全新的思路謀劃綜合科工作，積極學(xué)習(xí)貫徹“三定”方案，堅持一手抓規(guī)范管理、一手抓業(yè)務(wù)提升，把城市管理綜合科室工作推向更高的層次。
二、總體目標(biāo)
建立規(guī)范的工作秩序，理順并平穩(wěn)運(yùn)行綜合科室職能，堅持突出重點(diǎn)、整管并舉、注重長效，確保綜合科室工作正常有序開展，配合大隊及中隊順利開展各項執(zhí)法工作。
三、工作任務(wù)
落實《固政辦【20xx】138號》文件精神，組織、協(xié)調(diào)全縣市容秩序管理工作并進(jìn)行監(jiān)督檢查、考核評比和綜合整治工作。擬定、實施全縣市容管理工作規(guī)劃，組織并實施有關(guān)市容和環(huán)境衛(wèi)生方面的行政審批，監(jiān)督并管理城區(qū)道路、停車場點(diǎn)、洗車場點(diǎn)的容貌秩序，規(guī)劃管理戶外廣告的設(shè)置，指導(dǎo)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的容貌秩序管理工作。
四、工作重點(diǎn)
1、為堅持規(guī)范性執(zhí)法，做到指導(dǎo)、監(jiān)督、查處有序的開展工作，綜合科將市容與環(huán)境衛(wèi)生管理方面的行政審批納入今年工作重點(diǎn)，參考借鑒兄弟縣市和經(jīng)驗好的地區(qū)的成功模式并結(jié)合我縣實際，量身打造出適應(yīng)我縣，規(guī)范合法，簡化方便、行之有效的審批流程和辦法。
2、根據(jù)《固政辦【20xx】138號》文件的職能劃分，統(tǒng)一規(guī)范清理我縣戶外廣告，制定出廣告設(shè)置收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與效果標(biāo)準(zhǔn)。探索符合我縣縣情的統(tǒng)一廣告形象標(biāo)準(zhǔn)并付諸實施。最大可能的改善我縣廣告市場參差不齊所造成的有礙市容觀瞻的門店形象。
五、具體實施計劃
3月，擬出各項行政審批的表格與辦法啟動綜合科室職能。
4月，組織協(xié)調(diào)相關(guān)單位部門清理戶外廣告市場，正式介入廣告市場的規(guī)劃管理。
5月，擬定全縣市容管理工作規(guī)劃。
6月，考核評比全縣市容秩序管理工作，并實施監(jiān)督檢查、綜合整治工作。
9月，對上半年的綜合科室的運(yùn)行工作組織“回頭看”，修改實際工作中因方案方法造成的瑕疵與弊端，改進(jìn)工作方法。
12月，總結(jié)全年工作，制定下年度工作規(guī)劃及目標(biāo)任務(wù)。
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