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校園綠化工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-12-01 19:38:46 工作計(jì)劃 我要投稿

校園綠化工作計(jì)劃10篇

  時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編幫大家整理的校園綠化工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

校園綠化工作計(jì)劃10篇

校園綠化工作計(jì)劃1

  為加強(qiáng)我校校園綠化美化工作,切實(shí)提高校園綠化水平,達(dá)到環(huán)境育人的最高效果,培養(yǎng)師生生態(tài)環(huán)境意識(shí),認(rèn)真貫徹上級(jí)部門的文件要求,根據(jù)“全面統(tǒng)籌,協(xié)調(diào)一致,一次規(guī)劃,分布實(shí)施,突出特色”的精神,按照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的有關(guān)工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定此方案。

  一、組織機(jī)構(gòu):

  為營(yíng)造良好的環(huán)境,使學(xué)校成為教師工作的家園,學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,學(xué)校特成立了綠化工作小組:

  組長(zhǎng):楊通洪

  副組長(zhǎng):王秀平

  成員:楊再權(quán)、石明忠、王啟軍、陳莉、楊婧、楊秋艷

  二、主要工作措施

  1、加大宣傳力度:

  校園綠化美化工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工程,學(xué)校要在每年植樹節(jié)舉行義務(wù)植樹活動(dòng),充分利用主題班隊(duì)會(huì)、板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室等途徑,開展形式多樣的宣傳活動(dòng),廣泛宣傳貫徹各級(jí)部門的文件精神和生態(tài)綠化環(huán)保知識(shí),并將綠化知識(shí)、生態(tài)知識(shí)納入學(xué)校課程計(jì)劃,滲透到相關(guān)學(xué)科中,不斷增強(qiáng)師生的綠化意識(shí),形成人人愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠的良好校園綠化氛圍。

  2、加強(qiáng)室內(nèi)綠化美化工作:

  教室是師生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,因此,必須切實(shí)做好室內(nèi)的美化工作,為師生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,管理好各班清潔區(qū)的簇花及綠化帶。

  3、加強(qiáng)校園綠化美化工作

 。1)樹木的種植:每,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,在適合的氣候條件下對(duì)校園補(bǔ)栽樹,并將補(bǔ)栽的樹木責(zé)任到人,要求包栽包活,并進(jìn)行檢查評(píng)比。

 。2)花草的種植:每,學(xué)校計(jì)劃在花壇中種植一些花期較長(zhǎng)且花型美觀的花苗,對(duì)種植花草區(qū)域進(jìn)行分工,學(xué)校集中購(gòu)選花種,統(tǒng)一種植。澆水、施肥、修剪由各班負(fù)責(zé),并分階段進(jìn)行檢查評(píng)比。

  4、不斷加強(qiáng)花草樹木的管護(hù),確保綠化資金的投入:

  只種不管等于沒(méi)種,因此,加強(qiáng)管護(hù)這才是綠化美化校園重要而又關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。為此,本學(xué)期將綠化美化工作責(zé)任到班,要求對(duì)所種植的花卉、樹木成活率必須達(dá)100%,同時(shí),學(xué)校將投入一定數(shù)量的資金,進(jìn)行優(yōu)良花卉樹木的更換,逐步使校園變成花園,為全校師生創(chuàng)造一個(gè)溫馨、舒適、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  5、積極規(guī)范完善綠化工作檔案,做到綠化工作有計(jì)劃、有組織、有檢查、有考核,希望全體師生群策群力,為把我校建設(shè)成為花園式的校園而不懈努力。

校園綠化工作計(jì)劃2

  校園應(yīng)當(dāng)是一本活的教科書,對(duì)校園綠化、美化和凈化,就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞的教育。因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視這項(xiàng)工作,投入適當(dāng)?shù)馁Y金,制定出科學(xué)、合理的校園綠化布局規(guī)劃,為創(chuàng)建“綠色校園”奠定良好基礎(chǔ),F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定如下計(jì)劃。

  1、綠化、美化校園,這是對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)校教育。學(xué)校提倡“自己動(dòng)手建校園”的口號(hào),合理安排時(shí)間為學(xué)校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵(lì)全校師生用自己的雙手和汗水換來(lái)美麗的校園,加深學(xué)生對(duì)學(xué)校的感情,增強(qiáng)了愛(ài)校意識(shí)。

  2、對(duì)現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強(qiáng)管理,嚴(yán)禁學(xué)生踩踏和攀折,在各綠化區(qū)設(shè)溫馨提示牌,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木。學(xué)校要把綠化區(qū)管理責(zé)任落實(shí)到班。

  3、學(xué)校對(duì)空閑地段要有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施綠化;ú、樹木搭配要科學(xué)合理,給人一種美的享受。

  4、校園栽種樹木、花草等綠化面積,目前還達(dá)不到上級(jí)的要求。我校根據(jù)學(xué),F(xiàn)在的狀況,逐年增加綠化面積,爭(zhēng)取在三年內(nèi)使校園綠化面積占校園總面積的30%以上。

  5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各室要配置塑料(絹花)花卉,同時(shí)要求各室跟自己的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置,各班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)制定出班訓(xùn)、教師寄語(yǔ)和學(xué)生心語(yǔ),配置富有教育和激勵(lì)意義的科學(xué)家畫像和名人名言。各班要?jiǎng)?chuàng)辦有特色的學(xué)習(xí)園地。

  6、通過(guò)校園綠化,使學(xué)生學(xué)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境知識(shí),并親自體驗(yàn)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好處?茖W(xué)課隨時(shí)可利用這些植物進(jìn)行教學(xué),這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。

  7、通過(guò)學(xué)校宣傳欄、廣播和班隊(duì)會(huì)等形式,宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號(hào)召全校學(xué)生為學(xué)校綠化出力。

  8、成立一支由學(xué)生組成的“綠化監(jiān)督小組”,負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查各班綠化責(zé)任區(qū)管理工作。

  9、各班學(xué)生要講究衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不能在墻上亂寫亂畫,保持校園、教室干凈、整潔。如有違犯扣除班級(jí)值日評(píng)比分?jǐn)?shù)。

  10、落實(shí)各班衛(wèi)生包干區(qū),各班包干區(qū)要做到早、午各清掃一次,每周兩掃兩檢查,每周一次全面大掃除,每周對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行量分評(píng)比,并有登記,每月進(jìn)行一次“衛(wèi)生文明班級(jí)”評(píng)比,并給班級(jí)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

  11、開春在操場(chǎng)東邊種植松樹20棵,校門兩側(cè)種植松樹4-6棵,補(bǔ)種樹苗100棵左右,在樹池(綠化帶)種植苜蓿,在花池種植花卉。

校園綠化工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  20xx年,中心校綠化工作的指導(dǎo)思想是:認(rèn)真貫徹落實(shí)市局《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校綠化工作的通知》指示精神,以“愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠化校園”活動(dòng)為載體,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,因地制宜,搞好校園的綠化美化工作,提升學(xué)校品位,美化育人環(huán)境,為迎接20xx年省“兩基”復(fù)查奠定良好的基礎(chǔ),校園綠化工作計(jì)劃。

  二、工作目標(biāo):

  1、中心校計(jì)劃投資2.6萬(wàn)元對(duì)轄區(qū)各中小學(xué)校園實(shí)施綠化美化,預(yù)計(jì)綠化面積960平方米,栽植龍爪槐100棵,絨花樹90棵,風(fēng)景綠化苗木100棵,力爭(zhēng)在20xx年4月底使綠化率達(dá)到25%以上。

  2、加強(qiáng)宣傳、教育,使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  三、主要措施:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好規(guī)劃設(shè)計(jì)。為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行,我鄉(xiāng)成立由中心校長(zhǎng)任組長(zhǎng),各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”;同時(shí),結(jié)合我鄉(xiāng)校園綠化的實(shí)際狀況,本著“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則,認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計(jì),確保每一分投入都有實(shí)效,體現(xiàn)特色。

  2、創(chuàng)造條件,擴(kuò)大綠化規(guī)模。在原有綠化基礎(chǔ)上,盡量擴(kuò)大綠化規(guī)模。投資2。6萬(wàn)元,在各中小學(xué)栽植優(yōu)質(zhì)龍爪槐100棵,絨花樹90棵,風(fēng)景綠化苗木100棵,力爭(zhēng)在20xx年4月底使我鄉(xiāng)校園綠化率達(dá)到25%以上。校園綠化不僅終年要有綠,要有花,還要在花木種類、形式上上檔次,體現(xiàn)出校園高雅、美觀、大方的格局。

  3、強(qiáng)化護(hù)管,做好平時(shí)管理工作。各校將安排專人進(jìn)行護(hù)管花木,并將聘請(qǐng)請(qǐng)一名有專業(yè)技術(shù)的花工作技術(shù)指導(dǎo),做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作。同時(shí),加強(qiáng)保護(hù),不準(zhǔn)任何人擅自采摘、破壞花木和綠化設(shè)施,違者要進(jìn)行教育處理。

  4、開展活動(dòng),加大教育宣傳力度。認(rèn)真組織開展“愛(ài)護(hù)環(huán)境,綠化校園”的宣傳教育活動(dòng)。各校利用晨會(huì)、班會(huì)、櫥窗和板報(bào),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí),4月底中心校還將根據(jù)各學(xué)校相關(guān)活動(dòng)開展情況,組織“我是環(huán)保小衛(wèi)士”征文活動(dòng),從而為學(xué)校綠化工作營(yíng)造良好的氛圍。

校園綠化工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  為綠化美化校園,創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,合理規(guī)劃學(xué)校綠化美化布局,使學(xué)校擁有優(yōu)美的自然環(huán)境和濃厚的文化氛圍,充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能,特制定紅沙河小學(xué)綠化美化規(guī)劃。

  二、綠化美化目標(biāo):

  校園的綠化美化布局,崇尚自然,同時(shí)又以人為本,一切著眼于學(xué)生的發(fā)展,讓學(xué)生的一草一木、一磚一瓦都能體現(xiàn)出對(duì)人的關(guān)懷,又要努力營(yíng)造校園的文化氛圍,讓學(xué)校的每一個(gè)角落,都散發(fā)著優(yōu)秀文化的氣息,同時(shí)立足本地經(jīng)濟(jì)氣候、文化底蘊(yùn)的實(shí)際條件,制定校園綠化美化規(guī)劃。

  三、總體規(guī)劃設(shè)想:

  基本思路:學(xué)校要爭(zhēng)創(chuàng)明德一流學(xué)校,就要總體規(guī)劃,大力投入,逐步實(shí)施教育現(xiàn)代化,必須突出現(xiàn)代化的校園文化建設(shè)。校園文化不僅能傳承學(xué)校文化建設(shè),更是學(xué)校自我發(fā)展的主題,他在不斷的通過(guò)提煉和升華過(guò)程中,形成具有核心意義的學(xué)校人文精神,以此培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)和情感體驗(yàn)。為此,我校校園文化建設(shè)將納入學(xué)校總體規(guī)劃之中,制定具體計(jì)劃和實(shí)施方案,把我校辦成在校園環(huán)境、辦學(xué)特色、綠化美化、師生素質(zhì)等方面營(yíng)造團(tuán)結(jié)勤奮、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的校園文化建設(shè)。具體思路:搞好校園文化環(huán)境建設(shè),營(yíng)造一個(gè)和諧、優(yōu)美、潔凈、文明的校園環(huán)境。校園文化以校園環(huán)境為基礎(chǔ),校園環(huán)境促進(jìn)校園文化的進(jìn)步與發(fā)展,相互作用,相互依存。

 。ㄒ唬(zhēng)創(chuàng)一流的學(xué)校,營(yíng)造學(xué)校濃厚的教育氛圍。

  1、營(yíng)造德育環(huán)境,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。結(jié)合專題教育,利用學(xué)校墻報(bào)、文化墻、德育教育基地等宣傳渠道,突出誠(chéng)信愛(ài)心、尊紀(jì)守法、文明禮貌、尊老愛(ài)幼的教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

  2、營(yíng)造生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。抓好校園“三化”建設(shè),杜絕安全隱患,創(chuàng)建綠色、美麗、和諧、自然、發(fā)展的校園環(huán)境。

  3、營(yíng)造人文環(huán)境,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。搞好藝術(shù)室場(chǎng)、文化墻的主題設(shè)計(jì)及構(gòu)建,體現(xiàn)藝術(shù)育人特色,引導(dǎo)學(xué)生欣賞文明,承傳文明,創(chuàng)造文明,提高審美能力。

  4、營(yíng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。增設(shè)名言警句,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途和學(xué)習(xí)目的的教育,利用墻報(bào)樹立學(xué)校、班級(jí)勤奮學(xué)習(xí)的典型,綠化美化的典型,熱愛(ài)勞動(dòng)尊敬父母的典型。使之學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo),強(qiáng)化常規(guī)管理,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,完成學(xué)習(xí)任務(wù),明確自己責(zé)任,進(jìn)而滿足社會(huì)發(fā)展和個(gè)人發(fā)展的需要。

  5、營(yíng)造心理環(huán)境,促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。全體要加強(qiáng)自身師德建設(shè),更新教育觀念,以人為本,團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,實(shí)施人性化教育,建立新型的師生關(guān)系。遵守教育規(guī)律,創(chuàng)新教育方法。師生平等,對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)、贊美、接納、認(rèn)同、友善,培養(yǎng)學(xué)生自信、感動(dòng)、愛(ài)人、愛(ài)己、大方、正義、信任和平、心胸寬廣等優(yōu)良言行。

 。ǘI(yíng)造高雅的校園文化氛圍,辦出自己的教學(xué)特色。

  學(xué)校整體風(fēng)貌的外因呈現(xiàn)是辦學(xué)特色,學(xué)校內(nèi)部的特殊運(yùn)行是教育規(guī)律。辦學(xué)特色是若干個(gè)群體、個(gè)體在素質(zhì)教育的優(yōu)化組合中脫穎而出的一種機(jī)制,培養(yǎng)理念和品位。它以正確的辦學(xué)思想為靈魂,體現(xiàn)在整個(gè)學(xué)校創(chuàng)造性的教育、管理工作上。

  1、學(xué)校要大膽探索,尋找出一條適合我校發(fā)展的.辦學(xué)思路,做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,全園育人。

  2、要繼續(xù)搞好學(xué)校的綠化,種樹種草,擴(kuò)大校園綠化面積,保證四季有花。

  3、繼續(xù)加大投入,做好校園文化建設(shè)的整體規(guī)劃,抓好硬件建設(shè),建好藝術(shù)教室,增加校園宣傳標(biāo)語(yǔ)。

  4、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,按時(shí)出黑板報(bào),手抄報(bào),定期召開主題班會(huì),并積極參加校外綠化活動(dòng)。

  5、上好校本課程《腰鼓》,讓所有學(xué)生在小學(xué)畢業(yè)時(shí)均能打腰鼓。認(rèn)真組織好學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)結(jié)的活動(dòng),學(xué)生全體參加,形成學(xué)校良好的文化氛圍。

校園綠化工作計(jì)劃5

  校園應(yīng)當(dāng)是一本活的教科書,對(duì)校園綠化、美化和凈化,就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞的教育。因此學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視這項(xiàng)工作,投入適當(dāng)?shù)馁Y金,制定出科學(xué)、合理的校園綠化布局規(guī)劃,為創(chuàng)建“綠色校園”奠定良好基礎(chǔ),F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定如下計(jì)劃。

  1、綠化、美化校園,這是對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)校教育。學(xué)校提倡“自己動(dòng)手建校園”的口號(hào),用雙休日時(shí)間為學(xué)校綠化帶施肥、鋤草、澆水。鼓勵(lì)全校師生用自己的雙手和汗水換來(lái)美麗的校園,加深學(xué)生對(duì)學(xué)校的感情,增強(qiáng)了愛(ài)校意識(shí)。

  2、對(duì)現(xiàn)有綠化帶和樹木要加強(qiáng)管理,嚴(yán)禁學(xué)生踩踏和攀折,各綠化區(qū)都設(shè)有溫馨提示牌,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)校園的一草一木。學(xué)校要把綠化區(qū)管理責(zé)任落實(shí)到班。

  3、學(xué)校對(duì)空閑地段要有計(jì)劃,有步驟地實(shí)施綠化;ú、樹木搭配要科學(xué)合理,給人一種美的享受。

  4、校園栽種樹木、花草等綠化面積,目前還達(dá)不到上級(jí)的要求。我校根據(jù)學(xué)校現(xiàn)在的狀況,逐年增加綠化面積。

  5、美化教師辦公室和教室。教師辦公室和各處室要配置盆景和花卉,同時(shí)要求各處室跟自己的特點(diǎn),設(shè)計(jì)出富有特色的辦公環(huán)境。教室布置,各班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)制定出班訓(xùn)、教師寄語(yǔ)和學(xué)生心語(yǔ),配置富有教育和激勵(lì)意義的科學(xué)家畫像和名人名言。各班要?jiǎng)?chuàng)辦有特色的學(xué)習(xí)園地。

  6、通過(guò)校園綠化,使學(xué)生學(xué)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境知識(shí),并親自體驗(yàn)到保護(hù)生態(tài)環(huán)境的好處?茖W(xué)課隨時(shí)可利用這些植物進(jìn)行教學(xué),這正是校園環(huán)境智育功能的體現(xiàn)。

  7、通過(guò)學(xué)校宣傳欄、廣播和班隊(duì)會(huì)等形式,宣傳校園綠化、美化和凈化的重要意義。號(hào)召全校學(xué)生為學(xué)校綠化出力,要求明年春季每位學(xué)生為學(xué)校捐獻(xiàn)一棵花卉或樹苗。

  8、成立一支由學(xué)生組成的“綠化監(jiān)督小組”,負(fù)責(zé)監(jiān)督和檢查各班綠化責(zé)任區(qū)管理工作。

  9、各班學(xué)生要講究衛(wèi)生,不要亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不能在墻上亂寫亂畫,保持校園、教室干凈、整潔。如有違犯扣除班級(jí)值日評(píng)比分?jǐn)?shù)。

  10、落實(shí)各班衛(wèi)生包干區(qū),各班包干區(qū)要做到早、晚各掃一次,每周一次全面大掃除,每周對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行量分評(píng)比,并有登記,每月進(jìn)行一次“衛(wèi)生文明班級(jí)”評(píng)比,并給班級(jí)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

校園綠化工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  中心校綠化美化實(shí)施要點(diǎn)。

  二、實(shí)施目的:

  1、建造一塊綠地,讓學(xué)生擁有翠綠清新的學(xué)習(xí)空間。

  2、以環(huán)境力量熏陶學(xué)生的品格及性向,培養(yǎng)純樸高雅的氣質(zhì)。

  3、美化教學(xué)環(huán)境,以提高學(xué)習(xí)情趣,增進(jìn)教學(xué)效果。

  三、具體計(jì)劃:

  1、對(duì)原校園的樹木及花壇加強(qiáng)管理,責(zé)任到班、責(zé)任到人。使校園內(nèi)四季長(zhǎng)綠,適季有花。

  2、改善學(xué)校草坪綠地的質(zhì)量,栽植優(yōu)質(zhì)草種。大約需人民幣800元

  3、對(duì)老果園的果樹進(jìn)行檢查,該伐的一律伐掉,重新栽植果樹苗。按每棵30元計(jì)算需人民幣400元。

  4、更新種植榆樹墻,加強(qiáng)管理,修剪成型,用于美化環(huán)境并且作為果園的圍墻保護(hù)果園。150米

  5、本學(xué)年我們還要抓好育苗工作,力爭(zhēng)多育苗、育好苗,為新校園的綠化美化作準(zhǔn)備工作。

校園綠化工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想和原則

  學(xué)校園林綠化要以優(yōu)化育人環(huán)境,提高校園環(huán)境質(zhì)量為目標(biāo),推動(dòng)和促進(jìn)我校校園園林綠化工作。

  1、堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化生態(tài)教育和可持續(xù)發(fā)展思想,充分體現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)園林化校園的原則。

  2、堅(jiān)持選擇多種適合本地生長(zhǎng)的樹木花草,因地制宜地營(yíng)造喬灌花草有機(jī)結(jié)合的植物群落景觀原則。

  3、堅(jiān)持自力更生為主,充分發(fā)動(dòng)廣大師生員工,大力開展義務(wù)植樹種花種草活動(dòng),加快校園綠化進(jìn)程的原則。

  二、存在的問(wèn)題

  我校新建教學(xué)樓后,原有的蘋果樹大部分已挖除,剩余果樹大多已老化,急需修剪,打農(nóng)藥,施肥。其他觀賞綠植(如柏樹等)生長(zhǎng)還可以,現(xiàn)在長(zhǎng)大后過(guò)密度太大,不利于今后生長(zhǎng)及管理。新建教學(xué)樓前無(wú)花園,顯得比較單調(diào)。操場(chǎng)兩邊有花園,但未種植樹木及花卉,并留有建筑垃圾。最重要還是缺少資金。

  三、目標(biāo)任務(wù)

  為提高我校校園綠化覆蓋率,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,改變我校少樹、無(wú)花的現(xiàn)有格局,并針對(duì)我校的鹽

  堿程度,從今春起,在我校掀起一個(gè)校園綠化的高潮,校園內(nèi)植樹至少20棵,花園種植月季等適宜本地的花卉,使學(xué)校綠化覆蓋率達(dá)到10%以上,為確保樹木成活,我校將挖溝透堿,挖樹坑以及換土等。

  三、工作要求和時(shí)間安排

  (一)工作要求

  1、校園綠化以提高校園綠化管理水平和校園綠化覆蓋率為主體,組織形式多樣的校園綠化活動(dòng)。要從當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件和實(shí)際出發(fā),按照適地適樹的原則,通過(guò)多種形式的校園綠化活動(dòng),使學(xué)校校園的生態(tài)環(huán)境日益和諧,更加優(yōu)美。

  2、要因地制宜,按要求搞好校園綠化。要根據(jù)不同的土壤、水質(zhì)等條件,選擇適宜的綠化樹種,突出鄉(xiāng)土樹種和優(yōu)質(zhì)樹種,注重樹種的多樣性,適當(dāng)引進(jìn)優(yōu)良樹種。植樹時(shí),要本著規(guī)則式和自然式結(jié)合原則,在學(xué)校內(nèi)的空閑地上種植小片樹林,給師生夏季創(chuàng)造一個(gè)讀書、納涼的小環(huán)境。

 。ǘ⿻r(shí)間安排

  1、從現(xiàn)在起,要利用今春的時(shí)間,搞好規(guī)劃,制定方案,宣傳發(fā)動(dòng),落實(shí)人員,落實(shí)苗木,做好校園綠化的準(zhǔn)備工作。

  2、要抓住今后 “植樹節(jié)”前后綠化的有利時(shí)機(jī),組織師生參加義務(wù)植樹活動(dòng),綠化美化自己的校園。

  柴xx小學(xué)

  20xx.03.04

校園綠化工作計(jì)劃8

  指導(dǎo)思想:

  以創(chuàng)建上海市“花園單位”為目標(biāo),因地制宜,建設(shè)人文生態(tài)校園,開發(fā)綠化環(huán)境的育人功能,提出“創(chuàng)綠色校園,建溫馨家園”的口號(hào),通過(guò)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與宣傳、完善制度與活動(dòng),美化育人環(huán)境,提升學(xué)校品位。具體工作如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好規(guī)劃設(shè)計(jì)。

  充分認(rèn)識(shí)到優(yōu)美的校園環(huán)境對(duì)培養(yǎng)和熏陶師生員工健康、高尚情操的重要性,將綠化校園、美化環(huán)境和創(chuàng)建綠化花園單位作為學(xué)校的重要工作目標(biāo)和常規(guī)工作。形成管理網(wǎng)絡(luò)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  1.綠化管理領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):徐嶺副組長(zhǎng):彭國(guó)華張建諄

  組員:朱金高、馬琪梅、張玲、鄭剛。

  2.綠化工作小組

  組長(zhǎng):張建諄

  組員:張玲、孫瑋蕓、徐霞、陳品華、王美芳、王玉輝。

  結(jié)合校園綠化的實(shí)際狀況,本著“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則,認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計(jì),確保每一分投入都有實(shí)效,體現(xiàn)特色。

  二、加強(qiáng)宣傳,提高全員認(rèn)識(shí)。

  為使校園綠化這一外在顯露的物化的事物,充分體現(xiàn)其內(nèi)涵滿足全校師生精神生活的需要,需要通過(guò)各種途徑加強(qiáng)宣傳,提高全員認(rèn)識(shí)。具體做到:

  規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì),并通過(guò)教職工大會(huì)、升旗儀式、集體午會(huì)等途徑,加強(qiáng)宣傳,全校師生統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。

  學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)都重視對(duì)校園綠化的建設(shè),努力構(gòu)建一個(gè)凈化、綠化、美化的校園環(huán)境,使之成為“無(wú)聲的詩(shī),立體的畫”,從而潛移默化地陶冶全校師生的品格,促進(jìn)全校師生身心健康發(fā)展,以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo);

  教師能有意識(shí)地把校園綠化建設(shè)與學(xué)科教學(xué)結(jié)合起來(lái),使之蘊(yùn)含更多的知識(shí)性和教育性,努力促進(jìn)各門學(xué)科的教學(xué),在考慮運(yùn)用多種教學(xué)手段的同時(shí),能充分考慮校園環(huán)境在教學(xué)過(guò)程中的作用,實(shí)施對(duì)學(xué)生多方面的素質(zhì)教育。

  4.學(xué)生能認(rèn)識(shí)到綠化與和諧生命的關(guān)系,主動(dòng)關(guān)心綠化、愛(ài)護(hù)綠化。

  校園綠化工作計(jì)劃(2) 三、強(qiáng)化護(hù)管,做好長(zhǎng)效管理工作。

  1.完善綠化管理制度,做到分工明確,責(zé)任到位。

  2.專人進(jìn)行護(hù)管花木,定期做好施肥、除草、治蟲、造形、澆水、移栽等工作,并注意護(hù)管工作的科學(xué)節(jié)能。

  3.明確綠化環(huán)境保潔班級(jí)責(zé)任區(qū),把校園養(yǎng)花護(hù)草納入德育考核、文明組室評(píng)比。

  4.整合總務(wù)處、大隊(duì)部和衛(wèi)生室力量,加強(qiáng)綠化衛(wèi)生的檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)反饋糾正。

  5.加強(qiáng)值班維護(hù),隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  四、開展活動(dòng),加大教育宣傳力度。

  1.每學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃中都要有開展環(huán)境教育的具體要求,“綠色環(huán)保”教育主題也必須列入德育、少先隊(duì)工作計(jì)劃之中,讓師生通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),明白創(chuàng)建綠色學(xué)校的重大意義,明確各項(xiàng)指標(biāo)的具體要求。

  2.有計(jì)劃地在學(xué)生中開展的“讓花草與我們一塊成長(zhǎng)”、國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)課、主題板報(bào)、讀書活動(dòng)、繪制環(huán)保宣傳畫、征集環(huán)保宣傳語(yǔ)、觀看宣傳片、社會(huì)調(diào)查、勞動(dòng)實(shí)踐、認(rèn)植樹木花草活動(dòng)、“擁抱大自然”的實(shí)踐活動(dòng)、“我愛(ài)綠色校園”、征集“溫馨的環(huán)保提示用語(yǔ)”等活動(dòng)。讓環(huán)保意識(shí)在每個(gè)人心里扎根,增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注環(huán)境熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然、自覺(jué)維護(hù)生態(tài)平衡的現(xiàn)代意識(shí),提高學(xué)生自主參與環(huán)保的積極性。 工作計(jì)劃

校園綠化工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年度,我校綠化工作指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神,以建設(shè)、創(chuàng)建人文、生態(tài)校園、園林式、綠色學(xué)校為載體,結(jié)合我校實(shí)際因地制宜,搞好校園的綠化美化工作,提升學(xué)校品位,美化育人環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  1、計(jì)劃投資30000元對(duì)校園(風(fēng)雨球場(chǎng)門前廣場(chǎng)及綠化帶)實(shí)施綠化美化預(yù)計(jì)增加綠化面積980O,以種植圖形色塊及配合種植部分精品花木(如金邊黃楊、杜娟、多年生紅花繼木球等。)

  三、主要措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)做好規(guī)劃設(shè)計(jì)

  為確保校園綠化工作有效、有序進(jìn)行、成立由后勤校長(zhǎng)任組長(zhǎng),后勤處處長(zhǎng)及相關(guān)人員為成員的“校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”同時(shí)結(jié)合校園綠化的實(shí)際狀況,本著“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全、美觀、整齊及具有教育意義”的原則,認(rèn)真做好規(guī)劃設(shè)計(jì)確保每一分投入都有實(shí)效,體現(xiàn)精品特色。

  2、創(chuàng)造條件,體現(xiàn)綠化精品特色。

  在原來(lái)校園綠化基礎(chǔ)上,創(chuàng)造條件,籌積資金,抓住有利的時(shí)機(jī),局部移栽部分精品高檔宜養(yǎng)護(hù)花木。校園綠化不僅要四季有花、有綠,還要在花木種類、形式上上檔次,體現(xiàn)出校園高雅、美觀大方的格局。

  3、強(qiáng)化綠化護(hù)管工作,做好平時(shí)管理工作。

  積極做好校園綠化的日常養(yǎng)護(hù)工作,并將聘請(qǐng)一名有專業(yè)技術(shù)的花工技術(shù)指導(dǎo),做好施肥、除草、澆水、移栽等工作。同時(shí),加強(qiáng)保護(hù)、不準(zhǔn)任何人私自擅采、損壞花木和綠化設(shè)施,違者要進(jìn)行處理教育。

  4、開展活動(dòng)加大學(xué)生的教育宣傳力度

  認(rèn)真組織開展“愛(ài)護(hù)環(huán)境、綠化校園”的主題宣傳教育活動(dòng)。利用晨會(huì)、班會(huì)、櫥窗和板報(bào),加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)教育,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。同時(shí),在相應(yīng)樹木前訂制寄語(yǔ)教育牌,并組織開展全校師生征集寄語(yǔ)詞征文活動(dòng),讓每棵花草樹木都說(shuō)話,從而為學(xué)校綠化工作營(yíng)造良好的氛圍。

校園綠化工作計(jì)劃10

  學(xué)校綠化美化工作是校園文化建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,為進(jìn)一步加強(qiáng)我校綠化美化工作,提高綠化美化水平,營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提高教師和學(xué)生的文明素養(yǎng),提高學(xué)校管理水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,提升學(xué)校的形象。結(jié)合實(shí)際,制定本規(guī)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)校是育人的場(chǎng)所,更應(yīng)是綠化美化的前沿。校園綠化美化,能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去,校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操,凈化廣大師生的心靈。

  二、規(guī)劃原則:

  我校由于20xx年3月并校,進(jìn)入現(xiàn)校園進(jìn)行教育教學(xué)。學(xué)校沒(méi)有半根綠色植物,有的只是慢地的建筑垃圾。全力將可利用的綠化面積進(jìn)行栽植,將綠化工作的全部精力放到可綠化地帶。盡量做到少花錢,多辦事,努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我校一景觀、我校一特色”。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形,體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色,突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo):

  成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):李早文

  副組長(zhǎng):李定超

  組員:何朝峰楊中偉梁正山張澤俊羅俊林李發(fā)明

  領(lǐng)導(dǎo)小組由李定超負(fù)責(zé)處理日常事物,由羅俊林、李發(fā)明負(fù)責(zé)綠化的日常維護(hù)。

  四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容:

  種植可觀賞性樹木,栽種喬木和花草。達(dá)到整個(gè)校園春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營(yíng)造校園綠色地面文化教育,充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

  五、具體措施:

  1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金,發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

  2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng),讓校園更綠、更艷、更美。

  3、充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程,支持學(xué)校的校園綠化工作。

  4、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理。養(yǎng)護(hù)工作,落實(shí)工作責(zé)任制,施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口,運(yùn)用科學(xué),藝術(shù)手法修剪喬、灌木,提高植物觀賞效果,達(dá)到樹綠,花鮮,草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草,無(wú)雜物,無(wú)病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。

  5、科學(xué)規(guī)劃,突出特色。在“因地制宜,統(tǒng)一規(guī)劃,突出特色,注重實(shí)效”原則指導(dǎo)下,努力實(shí)現(xiàn)校園綠化美化工作與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,體現(xiàn)班級(jí)特色,突出學(xué)校特點(diǎn)。

  六、五年分步實(shí)施規(guī)劃:

  1、20xx年基本完成學(xué)校附屬工程,為全體師生創(chuàng)造一個(gè)有硬板路、水電實(shí)施基本齊全、綠化帶的分塊規(guī)劃,初步栽種一些樹木。

  2、xxxx年繼續(xù)完善學(xué)校附屬工程,讓布局更趨于合理。讓學(xué)校的每一塊綠化帶都綠起來(lái),每一塊綠化帶都有灌木、花卉、草坪,讓校園的綠化帶基本成型。在校園四周繼續(xù)種植灌木和喬木,形成部分綠籬。

  3、xxxx年讓學(xué)校種植的樹木基本成型,繼續(xù)完善綠籬,在校園周邊栽種經(jīng)濟(jì)林果(如核桃、堅(jiān)果等),認(rèn)真修剪樹木,維護(hù)好草坪和花卉,繼續(xù)栽種一些花卉。

  4、xxxx年種植一些小苗(由于草坪種植時(shí)成本較小,而維護(hù)成本較高),讓部分小苗種植塊代替部分草坪,認(rèn)真修剪好綠籬,爭(zhēng)起種植一些珍貴的苗木(紅豆杉、銀杏樹),讓學(xué)校的綠籬基本成型,樹木成蔭,小苗綠化塊線條分明。

  5、xxxx年讓校園的小苗種植塊全部代替草坪,讓校園的部分植物有線條分明的造型,從國(guó)道上看博尚完小是一片森林,從校園內(nèi)看是花園,成為學(xué)生的樂(lè)園。

  美麗的校園需要我們共同來(lái)維護(hù),優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來(lái)創(chuàng)設(shè),讓我們每一個(gè)人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成春有花,夏有蔭,秋有果,冬有綠的怡人景色,融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體,使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染,增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力,營(yíng)造校園綠色地面文化教育,充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。成為綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的校園。