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小組工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-11-24 11:00:40 工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】小組工作計(jì)劃四篇

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編收集整理的小組工作計(jì)劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】小組工作計(jì)劃四篇

小組工作計(jì)劃 篇1

  一、目標(biāo):基礎(chǔ)護(hù)理合格率≧100%,一級(jí)護(hù)理合格率≧90%,危重病人護(hù)理合格率≧90%

  落實(shí)措施:

  1、護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)每季度對(duì)全院病房、ICU、CCU等進(jìn)行全面質(zhì)量考核檢查,及時(shí)在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上反饋,分析評(píng)價(jià)與改進(jìn)。

  2、護(hù)士長(zhǎng)每日檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

  二、目標(biāo):年護(hù)理差錯(cuò)發(fā)生次數(shù)≦0.5百床

  落實(shí)措施:

  1、經(jīng)常在護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)上強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)護(hù)理安全教育,提高安全意識(shí)。

  2、科室有安全防范教育計(jì)劃及措施,護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)。

  3、科室發(fā)生的差錯(cuò)、缺陷要及時(shí)匯報(bào)、討論、處理,每月按時(shí)報(bào)表。

  4、護(hù)理差錯(cuò)事故管理委員會(huì)定期對(duì)全院的護(hù)理缺陷、差錯(cuò)事故進(jìn)行分析、鑒定,提出改進(jìn)措施。

  三、目標(biāo):急救物品完好率100%,急救設(shè)施完好率100%

  落實(shí)措施:

  1、急救藥品、物品各班認(rèn)真交接,用后及時(shí)補(bǔ)充,做到“四固定”。

  2、科室專人負(fù)責(zé),每周檢查兩次,護(hù)士長(zhǎng)每周檢查、簽字。

  3、護(hù)理部每季度檢查、考核。

  四、目標(biāo):年褥瘡發(fā)生次數(shù)0(特殊情況例外)

  落實(shí)措施:

  1、加強(qiáng)重病人護(hù)理,臥床病人建立翻身卡,床頭交接有記錄。

  2、護(hù)士長(zhǎng)每日督促、檢查。

  3、護(hù)理部抽查。

  五、目標(biāo):護(hù)理技術(shù)操作合格率100%,消毒隔離合格率100%,一次性醫(yī)療物品回收率100%

  落實(shí)措施:

  1、嚴(yán)格執(zhí)行一人一針一管一帶,一床一巾,一桌一布。

  2、嚴(yán)格區(qū)分治療室、換藥室的清潔區(qū)、污染區(qū)。

  3、加強(qiáng)三基培訓(xùn),護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范化。

  4、護(hù)理部定期檢查、考核。

  5、定期做好各項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作,防止院內(nèi)交叉感染。

  6、嚴(yán)格執(zhí)行一次性醫(yī)用物品分類收集、統(tǒng)一儲(chǔ)存和處理。

  六、目標(biāo):入住院評(píng)估與病人狀況符合率≧80%,護(hù)理診斷問題符合率≧90%

  落實(shí)措施:

  1、要求收集資料全面、及時(shí)、準(zhǔn)確,符合病人狀況。

  2、各科列出常見疾病的護(hù)理診斷供護(hù)士學(xué)習(xí)、掌握及運(yùn)用。

  3、護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)病人情況,詢問責(zé)任護(hù)士,檢查護(hù)理病歷、記錄等。

  4、檢查護(hù)理問題,評(píng)估準(zhǔn)確與病人狀況相符,并及時(shí)指導(dǎo)與修正。

  七、目標(biāo):護(hù)理計(jì)劃實(shí)施率100%,有效果評(píng)價(jià)

  落實(shí)措施:

  1、制定具體、及時(shí)、有效、科學(xué)的護(hù)理措施,便于護(hù)士操作。

  2、指導(dǎo)護(hù)士長(zhǎng)掌握護(hù)理措施與病人問題相符。

  3、要求護(hù)士及時(shí)進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。

  4、護(hù)理部、護(hù)士長(zhǎng)督促檢查。

小組工作計(jì)劃 篇2

  為了豐富校園文化生活,提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平,培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。根據(jù)新課標(biāo)的要求,結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的實(shí)際,特制定本計(jì)劃。

  一、活動(dòng)意義:

  課外閱讀是最經(jīng)常、最直接的語文實(shí)踐,也是學(xué)生形成良好語文素養(yǎng)的重要途徑。通過大量閱讀,學(xué)生能感知豐厚的感情語言材料,增強(qiáng)語言沉淀,提高讀書能力。同時(shí),課外閱讀也是語文教學(xué)的一個(gè)重要組成部分,是提高語文教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)有效方法。

  二、活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)群體性的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,掌握正確的讀書方法,提高學(xué)生的閱讀能力,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和人文素質(zhì)。

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  本學(xué)期將進(jìn)行豐富多彩的文學(xué)活動(dòng),包括背誦古詩、文學(xué)作品點(diǎn)評(píng);名家名作賞析,指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞名家名著。在內(nèi)容上,根據(jù)本班學(xué)生年齡特點(diǎn)以及《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》的附錄中列舉的書目作為圖書配置的`基準(zhǔn),內(nèi)容涵蓋知識(shí)、科技、文學(xué)等各個(gè)門類,突出文學(xué)性強(qiáng)的特點(diǎn)。

  四、活動(dòng)時(shí)間:每周六上午。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):五(1)班教室。

  六、主要措施:

  1、指導(dǎo)孩子讀書:比比誰讀得多,爭(zhēng)當(dāng)小書迷。

  2、懂得合作,讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作,布置學(xué)生在課外自由閱讀、寫作。

  3、玩一些積極有益的游戲,豐富學(xué)生的體驗(yàn),收獲成功,感受快樂,學(xué)習(xí)與活動(dòng)結(jié)合,讓學(xué)生在“樂”中學(xué)。

  4、鼓勵(lì)學(xué)生多背誦,多積累,多創(chuàng)新,學(xué)會(huì)欣賞名篇佳作,會(huì)運(yùn)用一些好詞佳句。

  5、做摘錄或欣賞性閱讀筆記,不少于4000字;

  6、完善班級(jí)圖書角。一是師生捐贈(zèng)。號(hào)召班級(jí)師生為班級(jí)捐獻(xiàn)書籍,采用自愿性質(zhì),不強(qiáng)行分配;二是借閱學(xué)校圖書。學(xué)校的兩個(gè)藏有大量圖書,是課外閱讀的又一個(gè)重要資源,充分利用起來。

  7、突出古詩背誦,加強(qiáng)古詩詞的背誦。拓展背誦空間,如現(xiàn)代、當(dāng)代的散文經(jīng)典,名著片段等,讓學(xué)生廣泛積累。

  七,活動(dòng)安排:

  第三周:古詩歌集錦《清平樂》、《惠崇春江晚景》、《望岳》 第四周:兒童故事《中國(guó)古代文學(xué)家的故事》

  第五周:寓言故事《伊索寓言》

  第七周:古詩歌集錦《木蘭詩》、《飲湖上初晴后雨》、《無題》 第八周:童話故事《鳥》、《綠野仙蹤》

  第九周:兒童小說《五三班的壞小子》

  第十周:古詩歌集錦《觀書有感》、《錢塘湖春行》、《西江月》

  第十一周:兒童散文《星星們動(dòng)也不動(dòng)》

  第十二周:兒童故事《世界偉人故事》

  第十三周:兒童小說《男生賈里全傳》

  第十四周:兒童小說《女生賈梅全傳》

  第十五周:古詩歌集錦《游西山村》、《畫眉鳥》、《水調(diào)歌頭》 第十六周:童話故事《普希金童話》

  第十七周:寓言故事《中國(guó)寓言精選》

  第十八周:兒童詩歌《地球的孩子早上好》、《寄給小城》第十九周:兒童小說《環(huán)球八十天》

小組工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想以現(xiàn)代教育思想。

  以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)《工作計(jì)劃》,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論,提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力,強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展,扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂,積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學(xué)改革,進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能,充分挖掘校本資源及學(xué)校特色建設(shè)的機(jī)遇,努力探索一條“科學(xué)、有效、低負(fù)、高質(zhì)”的語文教學(xué)新路,錦江小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃。

  積極開展專題研究,不斷更新教學(xué)觀念,端正教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長(zhǎng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。

  二、基本思路學(xué)習(xí)有效教學(xué)的理念與策略。

  開展有效課堂教學(xué)研究;繼續(xù)進(jìn)行校本課題的研究,以學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)促進(jìn)語文學(xué)習(xí)的開展;重視培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣,扎實(shí)開展各種類型的讀書活動(dòng);關(guān)注學(xué)困生,全面提高教學(xué)質(zhì)量;利用本校各種信息,豐富教研資源。

  三、具體工作和要求。

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí),注重實(shí)踐探索1、全體語文教師繼續(xù)通過各種途徑與方法學(xué)習(xí)課程改革理念,真正走進(jìn)新課程的實(shí)踐與探索。2、結(jié)合本校實(shí)際,立足于校本教研,更具學(xué)生和教師自身實(shí)際特點(diǎn)及專長(zhǎng)確定教研專題研究。3、加強(qiáng)多媒體信息技術(shù)運(yùn)用技能的學(xué)習(xí)。4、加強(qiáng)語文學(xué)科與信息技術(shù)和其他學(xué)科的整合,研究整合的有效策略。5、進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,研究“教學(xué)內(nèi)容的有效整合”。

 。ǘ┨岣呓處熕刭|(zhì)1、注重在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)教師。2、建議學(xué)校邀請(qǐng)校內(nèi)外語文有經(jīng)驗(yàn)的老師來校指導(dǎo)語文教研工作。3、努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略,錘煉內(nèi)功,發(fā)展自我。4、教師按要求上好校內(nèi)公開課。5、以課題帶教研,繼續(xù)加強(qiáng)校本教研課題的研究工作,提高老師的教研能力。6、結(jié)合校本培訓(xùn)的內(nèi)容,交流、研討教學(xué)反思、教學(xué)敘事等成果,工作計(jì)劃《錦江小學(xué)語文教研組工作計(jì)劃》。7、鼓勵(lì)教師把日常的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)感悟加以梳理,積極撰寫學(xué)科論文。

 。ㄈ┳ズ贸R(guī)管理,提高教研質(zhì)量1、加強(qiáng)教研、備課、聽課、評(píng)課、作業(yè)、輔導(dǎo)的檢查管理。2、全體語文教師在教學(xué)活動(dòng)過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、備課及評(píng)課等活動(dòng)。3、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué),向課堂四十分鐘要質(zhì)量。教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n,提高備課質(zhì)量。4、完善集體備課制度,記錄在案。5、積極開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。6、抓好學(xué)生作業(yè)的布置與批改。要求作業(yè)布置量適當(dāng),質(zhì)要高,難易搭配,學(xué)生作業(yè)案面整潔。7、課堂上關(guān)注學(xué)困生,努力培養(yǎng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣,扎實(shí)提高學(xué)困生學(xué)業(yè)成績(jī)。8、全體語文教師繼續(xù)積極參加研討交流活動(dòng)。9、六年級(jí)老師做好培優(yōu)工作,組織學(xué)生打好小學(xué)語文基礎(chǔ)。

  (四)開展學(xué)科活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展1、各年級(jí)積極開展“書香校園”活動(dòng),推進(jìn)學(xué)生課外閱讀的相關(guān)活動(dòng)。在做好家長(zhǎng)支持、配合工作的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生讀好《新課標(biāo)》要求的必讀書籍。低年級(jí)注意從興趣著手,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。中年級(jí)設(shè)法擴(kuò)大閱讀的數(shù)量。高年級(jí)引導(dǎo)學(xué)生在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上多讀精品。同時(shí),寫些讀書心得。2、貫徹本校德育工作要點(diǎn),在語文學(xué)科中滲透民族精神教育。3、組織學(xué)生參加各種語文寫作活動(dòng)。

  四、具體安排。

  二月份:1、制定語文組活動(dòng)計(jì)劃,各語文教師制定學(xué)科計(jì)劃;2、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解語材料;3、教學(xué)檢查。三月份:1、課題分工與設(shè)計(jì);2、五年級(jí)語文匯報(bào)課;3、每月教學(xué)檢查。四月份:1、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)新理念的文章;2、部分老師上研討課;3、期中教學(xué)檢查。五月份:1、教學(xué)課堂觀摩、評(píng)課、實(shí)踐活動(dòng);2、組織手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);3、平安校園演講比賽4、每月教學(xué)檢查。六月份:1、觀看教學(xué)錄相;2、認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,論文評(píng)比活動(dòng);3、期末教學(xué)檢查;4、期末教學(xué)質(zhì)量分析。

小組工作計(jì)劃 篇4

  一、 指導(dǎo)思想

  本學(xué)期我們英語教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想,認(rèn)真履行英語組新學(xué)期制定的工作要求,深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究對(duì)課程改革的適應(yīng)能力,努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上,以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,創(chuàng)造性地開展英語學(xué)科的教研工作,認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況,總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn),在目前的基礎(chǔ)上,使英語教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、 現(xiàn)狀分析

  三年級(jí)英語對(duì)于他們是新學(xué)科,學(xué)生的興趣比較大。四年級(jí)的學(xué)員本學(xué)期希望在班主任老師的大力協(xié)助下,能把成績(jī)提高上來。五年級(jí)有幾名基礎(chǔ)不好的學(xué)生,這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點(diǎn)。六年級(jí)是畢業(yè)班,為了能與初一接好軌,還是要下功夫的。

  三、 工作重點(diǎn)及具體措施

  1、教研組建設(shè):

  本學(xué)期的教學(xué)工作安排中,教研組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一,尤其是本學(xué)期我校新增了兩名英語教師,教研組團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作意識(shí)有待加強(qiáng),教師之間更要增加經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)真正的資源共享,做到更好的同伴互助。

  2、提高學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用能力

  以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口,優(yōu)化課堂教學(xué),從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法,使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué),在課堂中完全釋放學(xué)生的能量,使學(xué)生的語言交際能力得到更好的提升。

  3、各年級(jí)具體工作

  4、 具體工作安排:每周二下午第2、3節(jié)

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