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寄宿工作計劃

時間:2021-10-25 20:35:20 工作計劃 我要投稿

寄宿工作計劃合集8篇

  時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編整理的寄宿工作計劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寄宿工作計劃合集8篇

寄宿工作計劃 篇1

  主要工作及要求:

  一、強化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)教研活動。

  1、備課要"深",上課要"實",作業(yè)要"精",教學(xué)要"活",手段要"新",活動要"勤",考核要"平",輔導(dǎo)要"細(xì)",負(fù)擔(dān)要"輕",質(zhì)量要"高".要把這"十要"作為我校強化教學(xué)中心意識,走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展道路,開發(fā)校本課程,形成辦學(xué)特色,在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn).嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,做到不擠、不占任何學(xué)科課時.堅決執(zhí)行課程計劃,教師上課時不準(zhǔn)隨意離開課堂,任意拖課,隨意換課,提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生課間休息.加強對備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點檢查力度,作好記載,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正處理,形成規(guī)范的課程管理制度.本學(xué)期將不定時對教師進行備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的檢查。

  2、積極開展校本研究工作,讓校本教研真正為"有效教學(xué)"服務(wù).本學(xué)期將安排一位"骨干教師"和兩位"青年教師"講課,要求教研組的所有教師全過程積極參與,聽后對三位教師上課情況進行評議,就課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)方法及高效問題進行探討研究,提出自己的見解與主張,對教案進行有效的改、刪、增.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與,并提出自己的見解.進一步完

  善和健全教研制度,加強對校本教研的管理力度,堅持校本教研的"五定"(定時間、定地點、定主講人、定內(nèi)容、定主題),堅持兩周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教研內(nèi)容與課程內(nèi)容緊密結(jié)合,圍繞課堂教學(xué)中存在的實際問題進行教研和學(xué)習(xí)。

  二、立足課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量 質(zhì)量是學(xué)校的生命,更是教師的工作業(yè)績的體現(xiàn).要樹立科學(xué)的質(zhì)量觀,堅持以人為本的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的質(zhì)量觀,可持續(xù)發(fā)展的質(zhì)量觀,均衡發(fā)展的質(zhì)量觀,努力做到面向全體學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展。

  1、優(yōu)化集體備課.教研組集體備課是組本教研的重要形式,活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,在形式上要推行全員參與制和全員輪流主講制.教研組活動要做到有計劃,有中心議題,有記錄,有中心發(fā)言人,期終有總結(jié)。

  2、互聽互評,提高教師課堂教學(xué)水平.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每周進課堂聽課、評課、指導(dǎo)不少于兩次,并及時給予評點、指導(dǎo),要與教師進行面對面的交流,加強合作探討,共同熟悉教材、積累教學(xué)經(jīng)驗.教師間要進行聽課、評課活動,做到互幫互學(xué),取長補短,形成濃郁的研究氛圍,提高教師的教學(xué)水平。

  3、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo),落實新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)評價體系,深入各年級加強課堂教學(xué)指導(dǎo).教導(dǎo)處、年級組加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,組織好期中、期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計和分析.畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

  4、教師必須樹立"輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量"的意識,讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué).嚴(yán)格按教育教學(xué)規(guī)律進行教學(xué),嚴(yán)禁亂買課外教輔資料。

  三、抓好學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理和使用。

  保證遠(yuǎn)教設(shè)備為教育教學(xué)服務(wù),為教育科研服務(wù),為教師培訓(xùn)服務(wù),保證每周使用遠(yuǎn)教項目設(shè)備資源教學(xué)時間不少于20課時,讓師生分享優(yōu)質(zhì)教育資源.重視圖書資料、教學(xué)儀器、教學(xué)設(shè)備的更新添置、管理和使用,不斷提高教育教學(xué)的科技含量。

  四、提高教師素質(zhì),加強教師隊伍建設(shè)。

  1、繼續(xù)抓好教師的教育理論學(xué)習(xí).課程改革體現(xiàn)了全新的教育理念,組織教師進行教育理論學(xué)習(xí),樹立全新的教學(xué)理念,既是新課程改革有效實施的保證,又是提高教師素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

  2、抓實演課、練課和評課創(chuàng)優(yōu)活動,促進青年教師的成長.做好每學(xué)期一次的公開課教學(xué).根據(jù)教研組的評議,和領(lǐng)導(dǎo)平時推門聽課相結(jié)合,將課堂教學(xué)能力分為三等:優(yōu)秀、良好、合格、待合格,待合格的教師應(yīng)加強指導(dǎo)、培訓(xùn).把重點放在"是否用全新教育理念處理了教材,學(xué)生是否自主學(xué)習(xí)"上。

  3、制定青年教師培訓(xùn)方案.針對我校的特點,分批分階段培訓(xùn)青年教師,迅速提升青年教師的教學(xué)能力。

  教研活動安排:(按周次)

  1、制定教研工作計劃、教學(xué)常規(guī)檢查

  2、學(xué)科教研工作計劃的制定和檢查。

  3、聽課評課促教學(xué)

  4、課堂教學(xué)示范課

  5、專題研究:如何做課題研究

  6、作文競賽

  7、對比教學(xué)

  8、"關(guān)注常態(tài)課堂,聚焦有效教學(xué)"觀摩研討活動

  9、六年級復(fù)習(xí)方法研討

  10、組織期中質(zhì)量檢測

  11、期中測試經(jīng)驗交流

  12 、專題研討:如何打造高效課堂

  13、"有效課堂 人人達標(biāo)"教研活動

  14、慶祝"六一"文藝節(jié)目準(zhǔn)備

  15、慶祝"六一"

  16、"與好書交朋友"課外閱讀知識競賽

  17、五年級復(fù)習(xí)方法研討

  18、教學(xué)常規(guī)檢查

  19、期終復(fù)習(xí)

  20、期末質(zhì)量檢測、總結(jié)放假 教研類型《專題研究》《聽課、評課式》《說課式》《經(jīng)驗交流式》《教學(xué)比武式》《試題評選式》《教法研討式》

寄宿工作計劃 篇2

  第一站,育出湘、鄂、渝三朵金花

  ——桂塘九年寄宿制學(xué)校中考第一站碩果累累

  桂塘九年制學(xué)校杜海斌

  20xx年湖南龍山縣全縣初中畢業(yè)會考已拉下了帷幕,據(jù)縣教育公布的信息,桂塘九年制學(xué)校實考總分600分以上共達56人,700以上3人。已被龍山高級中學(xué)錄取29人,龍山皇倉中學(xué)錄取68人,含10名特長考生,有4名學(xué)生上吉首大學(xué)師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線,2名學(xué)生上湖南省第一師范分?jǐn)?shù)線,居召市地區(qū)第一名,縣農(nóng)村中學(xué)前列。

  第一站,湘、鄂、渝的三朵金花

  具有戲劇性的是,在這次中考中,前三朵金花分別屬于湘、鄂、渝三省市籍,并都達700分。剪利付,704分,湖南龍山縣桂塘鎮(zhèn)籍;彭英武,703分,湖北來鳳縣百福司鎮(zhèn)籍;梁炎,700分,重慶市酉陽縣大溪鎮(zhèn)可達鄉(xiāng)籍。除剪利付報得是龍山高級中學(xué)外,彭英武、刑梁炎都已被龍山皇倉中學(xué)錄取。

  桂塘鎮(zhèn)地理位置特殊,人口眾多,是龍山縣乃至湖南省的西陲窗口重鎮(zhèn),位于湘、鄂、渝三省市交界之處,西北接湖北來鳳縣南陲重鎮(zhèn)百福司,西南與重慶酉陽縣東陲大溪、可達相連,距龍山縣城114里,距酉陽縣城144里,來龍二縣隔河相望。長江洞庭水系沅江一級支流——酉水,與龍山八面山平行相依,作為三。ㄊ校┑慕缇,由北往南,貫穿龍山、來鳳、酉陽三縣,也把桂塘、百福司、大溪三鎮(zhèn)人民緊緊連在一起。通婚、趕集和一年一度的邊區(qū)農(nóng)民運動會,使三鎮(zhèn)人民從血緣、生活、文化上逐漸融合,成為一體。

  原桂塘初中于1983年業(yè)已拆除,桂塘及部分邊區(qū)學(xué)生只好分流到咱果中學(xué)(距桂塘38里)、縣城中學(xué)(距桂塘114里)、召市中學(xué)(距桂塘59里)就讀。

  桂塘九年制學(xué)校“應(yīng)愿而生”,由原桂塘華翔希望小學(xué)擴建而成。20xx年6月份動工,現(xiàn)已初具規(guī)模。20xx年春,開始招回各校初一、初二桂塘籍及邊區(qū)學(xué)生,20xx年秋有了九年級,成為一個真正的九年寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地面積35畝,現(xiàn)有28個教學(xué)班,2639名學(xué)生,小學(xué)部1756人,初中部883人,其中寄宿生1223人,有教師員工91人。

  在2639名學(xué)生中,其中湖北籍生87名,重慶籍生113名。在199名初三畢業(yè)生中,共有鄂渝籍考生11名。除彭英武、刑梁炎外,另有彭楚江、向玉珍兩名重慶籍考生,分?jǐn)?shù)達650分以上,都已被龍山皇倉中學(xué)錄取。

  回顧,列車的初步

  第一站的成功,離不開學(xué)校所有師生的共同努力。

  學(xué)校初剛剛擴建時,就有人預(yù)言,桂塘壩是辦不好初中的。聽到這些,剛從咱果初調(diào)過任來的張光文校長感到了壓力及老百姓們的期盼。當(dāng)了解了這一屆畢業(yè)生的情況時,這份壓力就更重了。原來,本來學(xué)生就歷經(jīng)轉(zhuǎn)校波折,對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成習(xí)慣產(chǎn)生了很大影響,加上部分的“尖子生”留在了龍山縣城中學(xué)和召市中學(xué),并未回來。能否打好桂塘九年制學(xué)校的第一站,成了桂塘九年制學(xué)校順利成功的關(guān)鍵。

  有了壓力,也就有了動力。怎樣抓好管理,怎樣提高教育教學(xué)質(zhì)量,成了學(xué)校的首要課題。張光文校長帶領(lǐng)學(xué)校班子成員,參考各方面意見,制定了一系列方案措施。班級管理上,重抓班主任工作,采用班級目標(biāo)管理評比模式,進行班級管理,督促學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成;教育教學(xué)上,注重現(xiàn)代教學(xué)手段的運用,向興趣要質(zhì)量,開辦音、體、美興趣班,舉行各學(xué)科知識競賽;特色上,根據(jù)學(xué)校特殊的地理位置,發(fā)動學(xué)生進行校園山歌傳唱,讓學(xué)生唱山歌,編山歌,通過山歌的形式,向?qū)W生進行思想品德教育;隊伍建設(shè)上,張光文校長經(jīng)常通過例會、談話等方式,給老師們打氣,經(jīng)常組織開展與周邊學(xué)校之間的交流活動,一有機會,就讓老師們?nèi)ネ饷媛犝n學(xué)習(xí),回來再上一堂匯報課。20xx年5月30日,桂塘九年制學(xué)校成功地舉辦了第一屆藝術(shù)節(jié),獲得了廣大鄉(xiāng)親的好評,也換來了社會各界人士的認(rèn)可。

  不懈地努力,終于迎來了可人的成功,也換來了更多的認(rèn)可和尊重。

  下一站,沒有終點

  學(xué)校第一站的成功,給學(xué)校帶來喜悅與動力,也迎來了著新的挑戰(zhàn),當(dāng)然,也將有更多的邊區(qū)學(xué)子進入學(xué)校學(xué)習(xí)。正如學(xué)校張光文校長所講,學(xué)校的第一站,是攻堅戰(zhàn),現(xiàn)在拿下來了,它離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,離不開父老鄉(xiāng)親的支持,更離不開所有老師們的努力;但俗話說“打江山容易守江山難”,我們應(yīng)該享受成功的喜悅,但我們不能沉迷,我們更應(yīng)該全心投入到學(xué)校的下一站工作中去,下下一站工作中去,我們是一輛沒有終點站的火車,我們要打造的不是一站,而是無數(shù)站;學(xué)校應(yīng)該更加重管理,求質(zhì)量,努力使桂塘九年制學(xué)校成長為一所團結(jié)、奮進、和諧的邊區(qū)民族示范校,這才是我們的終級目標(biāo)!

寄宿工作計劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  新學(xué)期,小學(xué)部將全面貫徹黨的教育方針,堅持科學(xué)發(fā)展觀,切實轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象,引導(dǎo)全體師生樹立社會主義榮辱觀,依靠全體教職員工真抓實干,開拓進取,努力實現(xiàn)“三新”:工作新思路,質(zhì)量新跨越,辦學(xué)新臺階。

  工作目標(biāo):

  全體教職工要努力創(chuàng)建“文明、和諧、平安、益智”校園,牢固樹立“四種意識”:責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、全局意識。以個體形象鑄學(xué)校美好聲譽,不斷擴大辦學(xué)影響。全體職工要提高認(rèn)識,看到成績,振奮精神,積極營造“比師德、比自律、比干勁、比業(yè)績”的競爭氛圍,精雕細(xì)琢抓質(zhì)量,崇尚一流亮名牌,保證順利通過市級實驗小學(xué)驗收。

  具體做法:

  一、德育工作放在首要位置,全校教職工都要自覺加強師德修養(yǎng),樹立良好的師德風(fēng)尚,以自己高尚的人格魅力去影響教育學(xué)生。

  1、修身養(yǎng)德、為人師表。全體職工要自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,遵守教育教學(xué)法規(guī),依法、廉潔從教:不搞有償家教,不向?qū)W生攤派資料,不體罰或變相體罰學(xué)生,不侮辱學(xué)生人格,課堂上不接打手機等通訊工具。對違規(guī)違紀(jì)的,一旦受到舉報,經(jīng)上級查實,后果自負(fù)。要加強與學(xué)生家長的溝通,對學(xué)生家長來訪要熱情,爭取學(xué)生家長對學(xué)校各項工作的關(guān)心與支持,要及時向?qū)W生家長宣傳學(xué)生點滴進步、學(xué)校取得的成績,暢通學(xué)校與家長的溝通渠道。學(xué)校將處理好人文關(guān)懷與制度約束的關(guān)系,著力建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)、教風(fēng)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員要不斷加強自身建設(shè),嚴(yán)于律己,以身作則,在思想作風(fēng)建設(shè)中做全體師生的表率。

  2、遵循規(guī)律、活動育人。學(xué)校將開展一系列有利于學(xué)生身心健康、智力開發(fā)、能力培養(yǎng)的活動,如:(1)加強常規(guī)管理,制定評比細(xì)則,定人定崗定時檢查并公布評比結(jié)果,以規(guī)范育人,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生走向?qū)嵺`、走向科學(xué)、走向自然、走向社會,課內(nèi)課外有機結(jié)合。(2)開辟育人陣地。本學(xué)期,各班要認(rèn)真上好夕會課、班會課,宣講《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,將其內(nèi)容細(xì)化、量化,作為學(xué)生的行動指南,做到每天一小結(jié),每周一總結(jié),促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。(3)開展主題教育活動。注意將書本與生活結(jié)合,傳授知識與培養(yǎng)能力結(jié)合,使學(xué)生綜合素質(zhì)得到長足發(fā)展。進行節(jié)日教育:教師節(jié),對學(xué)生加強尊師教育;國慶節(jié),通過參觀游覽活動,激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感;元旦節(jié),教育學(xué)生珍惜時間,樹立遠(yuǎn)大理想。少先隊大隊部組織1—2次主題隊會。(4)開展文體活動。本學(xué)期將開展“與書交朋友”活動,從收集讀書名言和名人讀書故事入手,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣,引導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,啟迪智慧、陶冶情操。通過國慶演詩歌朗誦會,元旦聯(lián)歡會,體育運動會豐富學(xué)生生活,增長學(xué)生才干,促進學(xué)生全面發(fā)展。同時,還將通過“兩操一隊”展示學(xué)生的精神風(fēng)貌。(5)注重環(huán)境育人。本學(xué)期,要通過組織參觀校園,對學(xué)生進行愛校教育,增強學(xué)生的榮譽感和自豪感,教育學(xué)生自覺凈化、美化校園。師生在校園內(nèi)自覺講普通話;課堂上,師生必須講普通話;課間,教師之間,學(xué)生之間,師生之間要用普通話會話。(6)開設(shè)興趣班。利用興趣班活動培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛好和特長。興趣課要有計劃、有組織、有成果。

  3、轉(zhuǎn)變觀念,愛崗敬業(yè)。全體教職工都要珍惜現(xiàn)有崗位,把責(zé)任放在第一位,把關(guān)愛送給每一位學(xué)生。每一位教師都要全方位地關(guān)心孩子,愛生敬業(yè),把本職工作做細(xì)、做實、做好。班主任要用好工作手冊,班務(wù)工作要做到有計劃、有落實、有總結(jié)、有記錄,學(xué)校定期查閱。本學(xué)期,將利用好“校長接待日”,廣泛聽取家長對學(xué)校工作的意見,課堂要對家長開放,讓家長了解孩子,了解老師,了解學(xué)校,加強家校的溝通與合作。

  二、提高教學(xué)質(zhì)量是重中之重,學(xué)校將堅持“教學(xué)質(zhì)量中心”不動搖,責(zé)任意識放首位,努力使教育教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)新跨越。

  1、加強學(xué)習(xí),不斷提高教師整體素質(zhì)。新課程呼喚新課堂,學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行新課標(biāo),以新課程理念武裝教師,指導(dǎo)教學(xué)工作。全體教師要將新課程理念滲透到課堂中去,讓課堂充滿生命活力,充滿人文關(guān)懷,即充滿激勵、充滿賞識,充滿尊重、充滿期待,讓學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、善學(xué)。各科教師要借區(qū)局組織的考學(xué)活動之機,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)、教學(xué)藝術(shù)、專業(yè)知識,自覺提高自身素質(zhì)。

  2、注重教研,以教研促進質(zhì)量提高。提高教育教學(xué)質(zhì)量,一個重要因素在于教研。學(xué)校明確規(guī)定每周的教研活動必須正常開展,確定教研主題及中心發(fā)言人,各年級各學(xué)科有專人上專題研究課,研究課必須集全組同志的智慧,保證質(zhì)量。新學(xué)期將安排12—14節(jié)研究課,承擔(dān)課務(wù)的老師要努力上好課,參加聽課的老師要認(rèn)真評好課(本年級組教研組長主持評課活動并作重點發(fā)言),使教者和聽者共同提高(具體安排另附)。學(xué)校年輕教師多,為使他們盡快成長起來,學(xué)校將開展師徒結(jié)隊活動,新近工作的教師必須拜師學(xué)習(xí)(幫扶結(jié)隊人員另定)。擬定于下半學(xué)期開展一次區(qū)級以上的教研活動。

  3、明確目標(biāo),扎實有效抓教學(xué)。全體教師要看到學(xué)校已取得的成績,看到學(xué)校蒸蒸日上的發(fā)展態(tài)勢,抓住發(fā)展機遇,團結(jié)一心,求真務(wù)實,實現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量新跨越。

  (1)備課講實用。倡導(dǎo)集體備課,由備課組長負(fù)責(zé),以備課組為單位,分工協(xié)作,對每個單元、每一課的知識點進行梳理,形成知識網(wǎng)絡(luò),重視二次備課,杜絕無教案進課堂現(xiàn)象。語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科必須寫教后感,每單元至少有一篇不少于300字的教后感,技能科專職教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,提倡寫教后感。備課科目有:音樂、體育、美術(shù)、健康、計算機、科學(xué)等。

  (2)上課講實效。做到“三個”保證:保證授課時間,保證授課內(nèi)容,保證授課質(zhì)量。課前,教者要作精心準(zhǔn)備,提前3分鐘進教室,嚴(yán)禁縮減上課時間(40或45分鐘)。如果因特殊情況調(diào)課必須經(jīng)過教務(wù)處,不得欠學(xué)生一節(jié)課。課堂教學(xué)內(nèi)容要充實、密度要適中。各科教學(xué),都要把握好課堂這個主陣地,向40分鐘要質(zhì)量。同時,教者要通過總結(jié)、反思,不斷提高自身的課堂教學(xué)藝術(shù),課堂上精講巧練,由淺入深,舉一反三,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中獲取知識,提高自主學(xué)習(xí)的興趣和能力。

  (3)作業(yè)輔導(dǎo)重實際。作業(yè)設(shè)計要精當(dāng),起到鞏固知識的作用,還要因人而異;批改要認(rèn)真及時,提倡面批,有錯必糾。同一學(xué)科作業(yè)批改符號要統(tǒng)一規(guī)范。輔導(dǎo)要有針對性,要特別關(guān)注后進生,要從全面提高質(zhì)量和擴大辦學(xué)聲譽的高度來認(rèn)識,對每一名學(xué)生負(fù)責(zé)。

  (4)考查測試重實績。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查,查閱備課、作業(yè)情況;教導(dǎo)處每月組織一次學(xué)科測試,檢查教與學(xué)的情況。各學(xué)科教師要從所任學(xué)科、所教班級的實際出發(fā),確立奮斗目標(biāo),爭創(chuàng)一流業(yè)績。各年級參加區(qū)局統(tǒng)(抽)測綜合成績、單科成績均要力爭第一。

  4、凸現(xiàn)窗口,真抓實干創(chuàng)品牌。畢業(yè)班全體老師要以創(chuàng)立品牌學(xué)校為己任,不辱使命,不負(fù)眾望,在完成上級下達的目標(biāo)任務(wù)的同時,力爭在“小升初”方面有明顯突破。畢業(yè)班老師要同心協(xié)力,注重各科平衡發(fā)展,齊頭并進,提高教學(xué)綜合實力;同軌班級要互相學(xué)習(xí),勇于爭先,比班級人均成績,比優(yōu)秀率。新學(xué)期,畢業(yè)班參加區(qū)局統(tǒng)測要力創(chuàng)新高,保證均分地位的同時,要能夠凸現(xiàn)一個優(yōu)生群(畢業(yè)班計劃另定)。 三、建立健全各項制度,規(guī)范教師行為,明確部門職責(zé),實施科學(xué)管理,提升辦學(xué)水平,保證順利通過市級實驗小學(xué)驗收。

  1、試行結(jié)構(gòu)工資方案。為調(diào)動全體職工的積極性與創(chuàng)造性,學(xué)校制定了結(jié)構(gòu)工資施行方案,對教師工作職責(zé)、質(zhì)量作了明細(xì)要求,勞有所得,合理分配,以盡快形成激勵機制和競爭機制。本方案將在實施過程中逐步完善。

  2、各部門分工協(xié)作。校長室要著眼全局,通盤考慮全面工作,根據(jù)實際情況安排崗位,做到人盡其才,才盡其用,校長室成員將自覺接受監(jiān)督,率先垂范,吃苦在前,享受在后,科學(xué)管理,注重協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處要充分發(fā)揮在學(xué)校教育教學(xué)工作中的核心作用:細(xì)化教學(xué)目標(biāo),規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),抓實教研工作,組織教學(xué)考評,促進學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的提高。工會要充分發(fā)揮自身職能,在學(xué)校各項工作中起引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)作用,組織好教職工活動,處理好教職工中出現(xiàn)的問題,如師德行風(fēng)、計劃生育等。少先隊要開展好各種有益兒童身心健康發(fā)展的活動,國慶前夕,發(fā)展一批新隊員。

  3、全體職工都要增強責(zé)任感。學(xué)校工作實行責(zé)任制,校長是第一責(zé)任人。班主任是直接責(zé)任人,誰班出問題則由誰負(fù)責(zé),誰的課上出問題則有上課者負(fù)責(zé)。部門出問題,由部門負(fù)責(zé)人處理。關(guān)于住校生管理,在校長室領(lǐng)導(dǎo)下由后勤組具體負(fù)責(zé),要樹立服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長的意識,積極創(chuàng)建“和諧、平安”校園。

  同志們,我們又迎來了新的學(xué)期,新的藍圖需要浦東人共同描繪。相信只要全體職工同心同德,團結(jié)拼搏,銳意進取,就一定能為浦東實驗學(xué)校教育事業(yè)譜寫出新的篇章,創(chuàng)造出新的業(yè)績。

寄宿工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),以徹底消除安全隱患,杜絕安全事故,確保萬無一失為目標(biāo),切實加強安全教育與管理,確保學(xué)生安全。

  二、工作目標(biāo)

  以保障學(xué)生的身心安全為前提,提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo),結(jié)合本班的實際情況,全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想,全面加強安全教育,提高本班學(xué)生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學(xué)生安全意識,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,更好的服務(wù)于教學(xué)工作。

  三、安全教育工作重點:

  1、加大安全教育宣傳力度,強化安全工作法律意識,提高師生的安全意識和自我保護意識。

  2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作,摸清隱患,消除隱患,防范于未然。

  3、加強學(xué)生管理工作,規(guī)范學(xué)生行為,防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

  四、安全教育具體措施:

  1、加強思想教育,健全監(jiān)督制度,成立安全小組,由班長擔(dān)任組長。

  2、進一步健全完善安全工作制度,制訂落實安全措施。

  3、明確規(guī)章,和任課教師齊抓共管,實行責(zé)任制。

  4、進一步加強安全宣傳力度,多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

  五、安全教育活動安排:

  1、除每周隨時注重安全教育外,將每月第一周定為安全教育周,開展安全教育宣傳活動。

  2、一次動員:利用班會開展一次安全教育總動員活動,教師講話以安全教育為主題。

  3、召開一次主題班會:各班召開一次以安全教育為主題 的主題班會。

  4、開展板報宣傳活動:班級內(nèi)出一期以宣傳安全知識為主要內(nèi)容的黑板報。

  5、認(rèn)真進行自查:本周組織一次安全自查、檢查活動,消除安全隱患。

  6、認(rèn)真總結(jié):總結(jié)安全教育經(jīng)驗,進一步檢漏補缺,確保萬無一失。

  六、各月工作重點

  九月份:對學(xué)生進行基礎(chǔ)安全知識教育。采用小組比賽的形式,學(xué)生之間相互監(jiān)督。

  十月份:進行愛國主義教育,增強學(xué)生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規(guī)范教育抓起,重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。鞏固九月份安全教育成果。

  十一月份:積極開展我愛我班的活動,爭取每一個學(xué)生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員,開展季節(jié)安全教育教育。

寄宿工作計劃 篇5

  宿舍是學(xué)校管理的重點也是難點,學(xué)生宿舍的文明等級能夠體現(xiàn)宿舍管理能力、政治思想工作和維穩(wěn)工作效率。我們?yōu)榱诉M一步做好宿舍管理工作制定以下計劃:

  1. 提高認(rèn)識,理清思路

  宿舍是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的重要場所,學(xué)生在宿舍的行為舉止能體現(xiàn)學(xué)生的思想品德教養(yǎng)。做好宿舍管理工作即可以提供優(yōu)良的環(huán)境也可以創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境,所以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣有助于身體健康和良好道德塑造。只要抓好每間宿舍的工作才能做好所有教室的工作,能夠營造團結(jié)友愛、相互幫助、熱愛集體、勤奮上進、積極向上的優(yōu)秀班風(fēng)和優(yōu)秀宿舍風(fēng)尚,之所以我們說宿舍管理工作是學(xué)生工作中重之之重的問題。宿舍管理第一要創(chuàng)造團結(jié)互助的人際關(guān)系;第二要創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境;第三要營造積極向上的文明氣氛。

  2. 統(tǒng)一思想、集中力量

  宿舍管理是長期的艱苦的任務(wù),也是龐大的系統(tǒng)工程。不可能依靠分散的流動管理員工來實現(xiàn)宿舍管理,所以必須加強宣傳力度,統(tǒng)一思想,在這一學(xué)年里我們討論分析并與每一位班主任和宿管員一一展開動員大會、住宿生大會、學(xué)生會例會,樓道負(fù)責(zé)人例會等。

 。1)統(tǒng)一宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組的思想

  宿舍管理領(lǐng)導(dǎo)小組只有統(tǒng)一認(rèn)識才能在宿舍管理的各類活動中被受支持,這樣會在宿舍管理系統(tǒng)中形成把各類工作做的像一盤棋一樣局面,以此逐步加強宿舍管理等級。

  (2)統(tǒng)一管理制度

  依據(jù)學(xué)校宿舍管理的現(xiàn)實工作,在原有的住宿生制度的基礎(chǔ)上糾正更新并施行12種規(guī)章制度,通過以制度教育人以制度管理人來推動工作。

 。3)統(tǒng)一班主任思想

  班主任是宿舍管理的良好引導(dǎo)者也是良好的助手,并且是宿舍管理實施各類制度的對象。班主任對宿舍管理的認(rèn)識和個人素質(zhì)的高低決定一個班級的宿舍管理的好壞。只有統(tǒng)一班主任的思想才能實現(xiàn)宿舍管理的各項措施實施到位,從而能實現(xiàn)文明宿舍。班主任應(yīng)該把宿舍管理納入班級管理的日常工作當(dāng)中,要經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍了解情況,班主任在班會或單獨談話中對住宿生進行自我管理教育。

  (4)集中學(xué)生干部的思想

  學(xué)生會委員和宿舍長是宿舍管理的骨干力量、宿舍管理的領(lǐng)導(dǎo)者、宿舍管理中措施實施者、監(jiān)督者。只有集中學(xué)生干部的思想才能保障宿舍管理中取得成效。這一學(xué)年,宿舍管理的.負(fù)責(zé)人、宿舍管理人員、學(xué)生宿舍委員會會員、宿舍長進一步強化工作力度,加強宿舍安全、嚴(yán)守紀(jì)律、保護環(huán)境,同時加強每天晚上查

  宿,如實記錄是否住宿,是否抽煙酗酒、嚴(yán)查是否收藏麻 醉藥等。對無故不住宿或宿舍鬧事的學(xué)生進行全校通報,對沒有教改的學(xué)生給予警告處分。

  (5)集中學(xué)生的思想

  學(xué)生是宿舍的主人,是宿舍管理的主體力量,只要能夠集中學(xué)生的思想,就能夠喚起學(xué)生的精神從而學(xué)生自覺遵守規(guī)章制度,同時能實現(xiàn)長期的宿舍文明

  3. 做好各類預(yù)防工作、加強宿舍管理

  教育學(xué)生不準(zhǔn)與校外陌生人打交道和反 分裂,同時采取措施以防民族分裂勢力侵入學(xué)校。讓學(xué)生分清利弊簽約維穩(wěn)責(zé)任書。嚴(yán)查宿舍安全隱患,保障學(xué)生生命財產(chǎn)。

寄宿工作計劃 篇6

  進入小學(xué)已經(jīng)一周多了,學(xué)校安排我擔(dān)任一年級班主任和一年級兩個班的數(shù)學(xué)老師。我從剛開始參加工作的激動和興奮中逐漸認(rèn)識到,一年級的班主任并沒有我原來想象的那樣輕松。作為一個農(nóng)村寄宿制的小學(xué)班主任,光是管好教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我還應(yīng)該如何生活、如何學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。一年級的學(xué)生是第一年上學(xué),思想和行為意識都沒有達到最好,只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃:

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  本學(xué)期全班學(xué)生共計40人,其中男生23人,女生17人,住校男生21人,住校女生15人,年齡5-12歲不等。他們?nèi)际寝r(nóng)村孩子,具有農(nóng)村孩子特有的能干與淳樸,但由于他們年齡都很小,因此自控能力與生活自理能力都很差,具體表現(xiàn)在時常管不住自己,上課愛隨便說話和做小動作,衛(wèi)生不會做,宿舍內(nèi)的床鋪也疊不整齊等等,很多行為習(xí)慣都有待進一步培養(yǎng)。

  二、班級奮斗目標(biāo):

  第一,逐步完善班級管理制度。

  一年級的小學(xué)生,如果規(guī)矩太多也許什么都記不住,因此我對學(xué)生首先進行安全、學(xué)習(xí)、日常習(xí)慣等方面的教育,

  爭取讓學(xué)生每天進步一點點,每天學(xué)會一點點。

  第二,培養(yǎng)一批班干部。

  通過篩選,培養(yǎng)一批班干部,使學(xué)生學(xué)會自己管理自己,達到一定的自控。

  第三,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  班級衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生落實到個人,每天早晨進行衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面的講評監(jiān)督。

  三、具體措施:

 。ㄒ唬┲匾暳(xí)慣養(yǎng)成。

 。1)每人做好分給自己的衛(wèi)生,保持干凈,自覺疊好被子,每天刷牙、洗臉。加強監(jiān)督。

 。2)宿舍樓內(nèi)不擁擠,不追逐,不吵鬧。上下樓梯排隊走。

 。3)上課積極舉手,下課禮貌問好,自習(xí)保持安靜。

  (4)作業(yè)按時完成,書寫干凈整潔。

  (5)文具、課本擺放整齊,宿舍內(nèi)用品擺放整潔。

 。ǘ┘訌姲嗉壒芾。

  1、通過培養(yǎng)形成一支小干部隊伍,進行班級管理監(jiān)督。

  2、遵守紀(jì)律,上課不遲到,睡覺不說話。

  3、作業(yè)認(rèn)真、自覺,養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣。

  4、上課聽講認(rèn)真,能積極思考,踴躍發(fā)言。

  5、在樓道里安靜不喧嘩。

  作為一年級的班主任,我應(yīng)該注意和做到的事情還有很多,

  以上計劃只是我剛開始參加工作的一點粗淺認(rèn)識,還需要在今后的工作中不斷進行補充和完善,不斷向經(jīng)驗豐富的同志們學(xué)習(xí),爭取盡快成長為一名優(yōu)秀的班主任。

寄宿工作計劃 篇7

  為了加強和規(guī)范我校寄宿生的管理工作,維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序,確保各項工作落實到位,就進一步做好學(xué)校寄宿生管理工作計劃如下:

  一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo),增強責(zé)任意識

  1、寄宿生管理的重要性。為切實加強我校寄宿生管理工作,保障我校學(xué)生的生命安全,促進我校學(xué)生健康成長,辦好人民滿意的教育,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè);寄宿生在校時間長,他們的思想意識、道德情操、行為習(xí)慣、生活作風(fēng)等都要在這個大家庭中培養(yǎng)、形成和發(fā)展,我校寄宿生管理工作的好壞直接關(guān)系到我校學(xué)生的成長和社會的穩(wěn)定,同時也關(guān)系到社會、家長對我校的評價。

  2、配強力量,健全網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立以崔峰校長為主任,馬喜曼為副主任,李建新、呂升堂,蒲志杰為寄宿生管理員的工作委員會。全力保障寄宿學(xué)生的健康與安全,組建一支強有力的寄宿生管理隊伍。建立“校長、分管領(lǐng)導(dǎo)、寄宿生管理員、班主任、值班教師”的寄宿生管理網(wǎng)絡(luò)。

  3、強化安全管理責(zé)任。計劃制定寄宿生安全管理工作責(zé)任制度,落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,將安全管理納入學(xué)校目標(biāo)管理范疇,將寄宿生安全管理工作作為考核安全責(zé)任人工作的重要考核指標(biāo)。各成員分工明確,崗位到人,責(zé)任到人,形成由校長全面抓,分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓,生管教師具體抓,班主任和科任教師配合抓的局面。

  二、加強食堂監(jiān)管,確保飲食衛(wèi)生安全

  1、辦齊證件,規(guī)范流程。學(xué)生食堂要取得當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門頒發(fā)的衛(wèi)生許可證 ,食堂從業(yè)人員必須持有有效的健康體檢證明,從業(yè)人員定期參加體檢和衛(wèi)生知識培訓(xùn)。從業(yè)人員在工作期間必須按要求穿戴工作服裝。要建立學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督員制度,每天都要對供應(yīng)給學(xué)生的食物要進行嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查,把好采購關(guān)、清洗關(guān)、制作關(guān)。食堂物資要定點采購并索證、登記,食品要留驗,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

  2、定期檢查,嚴(yán)加防控。要定期對食堂進行檢查消毒,要保持食堂環(huán)境通風(fēng)與清潔衛(wèi)生,預(yù)防和控制傳染病和流行性疫情的傳播。及時監(jiān)測學(xué)校飲用水的水質(zhì)情況,要符合衛(wèi)生防疫部門的檢測要求。使用符合安全標(biāo)準(zhǔn)的鍋爐,并定期進行檢測和維護。禁止校內(nèi)設(shè)小賣鋪,嚴(yán)防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園,嚴(yán)防各種食源性疾病的發(fā)生。

  3、改善膳食,收支公開。學(xué)校食堂由寄宿生管理員李建新負(fù)責(zé)管理。學(xué)校要管好用好寄宿生生活補助經(jīng)費,要根據(jù)學(xué)生的飲食習(xí)慣和營養(yǎng)需要合理地搭配膳食,制定科學(xué)的菜譜,提高飯菜營養(yǎng)價值。菜金的收支要建立“臺帳”制度,按月在校務(wù)公開欄和食堂醒目位置公布寄宿生生活補助費收支情況,確!皩?顚S,用好?睢,實行“陽光”管理,確保學(xué)生的每分錢都用在學(xué)生的伙食上。 4、完善設(shè)施,合理布置。在食堂或餐廳的醒目位置張貼教育部、衛(wèi)生部頒布的《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和學(xué)校制定的《學(xué)校飲食衛(wèi)生安全制度》及《衛(wèi)生許可證》,計劃合理張貼飲食衛(wèi)生、用餐紀(jì)律、愛惜糧食等方面的提示語。

  三、強化宿舍管理,創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境

  1、嚴(yán)格安全排查制度。建立學(xué)生宿舍日常安全檢查工作制度,注重學(xué)校安全排查過程中的每一個細(xì)節(jié),重點排查學(xué)生宿舍、樓梯走道、食堂餐廳、飲用水源、圖書室、實驗室、教室、配電室等重點場所和重點部位的安全情況和安全隱患。要堅持學(xué)校安全隱患排查與整改登記制度,排查后填寫“中小學(xué)校安全隱患排查與整改表”,排查登記要注重每個細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)危房、滅火器材和照明設(shè)施損壞及其他安全隱患,應(yīng)立即停止使用,及時維修或更換;學(xué)校若無力解決的,要采取相應(yīng)的防護、警示措施,并及時報告當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)職能部門及教育行政部門。

  2、細(xì)化生管人員職責(zé)。我校將嚴(yán)格執(zhí)行夜間巡查制度、值班登記制度、查鋪登記制度。做好夜間的安全保衛(wèi)及對突發(fā)事件做出應(yīng)急反應(yīng),非寄宿生不得在學(xué)校留宿,出現(xiàn)擅自出走或擅自留宿的將及時報告,及時處理。寄宿生在學(xué)校規(guī)定的住校期間因病因事離校的,要履行請假手續(xù)。認(rèn)真落實寄宿生管理人員崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。 3.逐步改善生活設(shè)施,配足管理人員。積極爭取資金,加大校舍建設(shè)投入,改善寄宿生的住宿條件,確保寄宿生宿舍區(qū)內(nèi)有衛(wèi)生間,寄宿生有洗澡、曬衣服的場所,有熱飯吃,有開水喝。按照《天水市學(xué)校寄宿生管理工作實施細(xì)則(試行)》規(guī)定,配齊生管人員、配備簡單醫(yī)藥箱。

  4、將優(yōu)化宿舍區(qū)的布置。宿舍區(qū)的布置要簡潔大方,內(nèi)容健康向上,符合學(xué)生的實際,創(chuàng)設(shè)具有濃厚氛圍的宿舍文化。生管教師值班室將張貼《生管人員崗位職責(zé)》。宿舍公共區(qū)的醒目位置將張貼《寄宿生住宿規(guī)定》、《寄宿生衛(wèi)生管理規(guī)定》、《宿舍用電用火管理制度》、《寄宿生周末乘車安全提示》等。宿舍物品擺放要做到“八個一條線”(口杯牙刷一條線、開水壺一條線、臉盆一條線、毛巾一條線、鞋子一條線、被子一條線、箱子一條線、雜物一條線),力求整齊有序。

  5、開展形式多樣的活動。組織寄宿生開展安全知識講座和逃生演練等安全教育活動一至二次,提高我校學(xué)生安全防范能力;針對宿舍的文化布置、環(huán)境衛(wèi)生、物品擺放、學(xué)生行為等方面進行日評周比,實行動態(tài)管理,結(jié)合評比評選出星級寢室,并發(fā)星級流動牌;每周要安排好每天傍晚的活動,制定出活動安排表,將積極開展讀書、歌詠、演講、文體等豐富多彩的文娛活動,同時通過組織學(xué)生觀看電視節(jié)目,開放閱覽室、電腦室,為我校學(xué)生成長提供健康快樂的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  四、關(guān)愛學(xué)生,建立激勵機制,實行人文化管理

  1、建立“民主、平等、和諧”的關(guān)系。將學(xué)校制度管理和學(xué)生的自我管理有機結(jié)合起來。同時號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、班主任、科任教師要經(jīng)常深入宿舍指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,生管老師要重視細(xì)化管理,從生活小事到學(xué)習(xí),處處關(guān)注學(xué)生,關(guān)懷學(xué)生,讓學(xué)生感受到宿舍大家庭的溫暖。根據(jù)寄宿生的學(xué)科特長、興趣愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣建立學(xué)習(xí)互助小組,利用自習(xí)課時間進行學(xué)習(xí)互助,使每一名學(xué)生都能夠自主、自由的在合作中獲得提高和發(fā)展。

  2、關(guān)愛特殊學(xué)生。對一些家境貧寒、留守兒童、殘疾學(xué)兒要重點關(guān)注,同時號召學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師要開展“一幫一”結(jié)對子幫扶活動,力所能及地幫助他們解決學(xué)習(xí)生活的后顧之憂。同時要求學(xué)校心理健康教研組,關(guān)心寄宿生的心理及時解決寄宿生的心理健康問題。

  3、加強家校聯(lián)系。生管老師、班主任、科任教師要經(jīng)常深入學(xué)生家庭生活,通過座談會、個別談話、電話隨訪等途徑,加強與家長溝通交流,了解學(xué)生實際。建立“學(xué)校一學(xué)生一家長”之間暢通的聯(lián)系方式,積極探索加強家校共同教育的工作機制。 五、認(rèn)真總結(jié),考評表彰

  1、積極探索,認(rèn)真總結(jié)。我校要積極探索寄宿生管理工作的科學(xué)方法,推行人性化管理,努力營造安全有序、文明健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境;及時總結(jié)經(jīng)驗和好的做法。

  2、考核表彰,優(yōu)先評選。計劃將寄宿生管理納入“教師年度量化考核”和“績效考評的重要內(nèi)容中,結(jié)合日常與年終考評,對寄宿生管理進行測評,對寄宿生管理工作取得明顯成效的,成績突出的老師,學(xué)校在“先進工作者”人員推薦時,予以優(yōu)先考慮。

  3、責(zé)任事故,依章處理。凡在寄宿生管理工作中因管理不善、措施不力、玩忽職守,發(fā)生安全責(zé)任事故的,對負(fù)有直接責(zé)任的人員,

  當(dāng)年考核為不合格,并追究直接責(zé)任人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的行政責(zé)任。凡發(fā)生重特大安全責(zé)任事故、觸犯刑律的,將提請有關(guān)部門依法處理。

寄宿工作計劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  圍繞學(xué)校辦學(xué)思想,堅持“以人為本、服務(wù)教學(xué)”的后勤工作理念,強化服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力的后勤保障。努力做到后勤工作不拖、不推、保質(zhì)保量完成各項工作。

  二、工作重點:

  1、搞好后勤服務(wù)、保障優(yōu)質(zhì)高效;

  2、加強財務(wù)管理,向財務(wù)管理規(guī)范邁進;

  3、抓好安全工作、力創(chuàng)“平安校園”。

  三、工作措施

  首先通過學(xué)習(xí),安心于后勤工作,愛崗敬業(yè),提高服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量,堅定“學(xué)校是我家”的觀念;

  其次,要有積極肯干、腳踏實地的工作作風(fēng),要自覺、勤奮;

  第三,要積極學(xué)習(xí)本崗位業(yè)務(wù)。伴著學(xué)校裝備的逐步現(xiàn)代化,后勤人員工作要求和個人技術(shù)業(yè)務(wù)都必須隨之更新,才能順應(yīng)新情況的需要,做到在行、在崗、在狀態(tài)中;

  第四,要團結(jié)協(xié)作、互相配合,做到完成中心工作不打折扣;

  第五,要增強集體榮譽感,校興我榮,校衰我恥,增強內(nèi)部團結(jié),有利于團結(jié)的話多說,不利于團結(jié)的話不說。

  做好學(xué)校日常保障工作,提升服務(wù)質(zhì)量。對師生提出節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的倡議。為保障學(xué)校正常的運作,處理好常規(guī)工作。如設(shè)施的維護、物品的管理、良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和美好校園的創(chuàng)建、突發(fā)事件的處理等等。

  嚴(yán)格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領(lǐng)用制度。所添置的辦公用品先申報、校長審批、然后采購,最后部室管理員簽名領(lǐng)取。

  嚴(yán)格財務(wù)管理,嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,依法做好財務(wù)工作。平時及時結(jié)報費用,票據(jù)上一定要有證明人和學(xué)校規(guī)定的理財小組人員簽字方可報銷。嚴(yán)禁白條入賬。做到賬目明白,學(xué)校經(jīng)費狀況按月向校長匯報,努力做到財務(wù)規(guī)范,把有限的經(jīng)費用到教學(xué)最需要的地方。

  努力辦好食堂;锸彻ぷ魇菍W(xué)校后勤工作的重要內(nèi)容,它觸及學(xué)生的身體健康,伙食工作的好壞直接影響師生的工作和學(xué)習(xí),為此,努力做到:

  1、把握采購環(huán)節(jié),以新鮮、價廉物美為原則。

  2、嚴(yán)格貨物采購入庫制度,未經(jīng)驗收人簽字登記進入食堂,概不認(rèn)帳。

  3、對食堂環(huán)境衛(wèi)生、炊餐用具衛(wèi)生、食品衛(wèi)生作經(jīng)常性的常規(guī)檢查。

  4、食堂要確保師生吃好、吃飽,要采取各種方法調(diào)配花樣,一日三餐不得吃重復(fù)飯菜。

  5、嚴(yán)格貫徹落實食品衛(wèi)生法,確保不發(fā)生任何大小食品安全事故。

  6、要積極努力為師生充值服務(wù)好,認(rèn)真做到帳目明白。

  7、做好住宿生的管理工作。宿舍通風(fēng)、消毒,干凈衛(wèi)生。

  8、加強學(xué)校食品衛(wèi)生的安全監(jiān)管。措施:嚴(yán)格執(zhí)行定點采購,索證、索票、驗貨、登記等手續(xù)、資料齊全,努力提高服務(wù)質(zhì)量和飯菜質(zhì)量。

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