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督導(dǎo)工作計劃

時間:2021-10-25 09:39:36 工作計劃 我要投稿

關(guān)于督導(dǎo)工作計劃3篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為自己下階段的學(xué)習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的督導(dǎo)工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于督導(dǎo)工作計劃3篇

督導(dǎo)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年,市教育督導(dǎo)工作以貫徹十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo),以深入貫徹國家《教育督導(dǎo)條例》為依據(jù),以建立責任督學(xué)“掛牌”督導(dǎo)制度為手段,以落實教育工作目標管理責任制為主線,以推進義務(wù)教育均衡發(fā)展為重點,深入開展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估,緊緊圍繞全市教育中心工作,積極探索教育督導(dǎo)工作新機制、新策略,進一步增強教育督導(dǎo)工作職能,積極推動全市教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

  二、工作要點

  1.做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建工作XX市級過程性指導(dǎo)后的整改工作,迎接“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”省級初評驗收。

  2.繼續(xù)開展對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)工作暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作督導(dǎo)考核工作。

  3.開展對義務(wù)教育學(xué)校實施素質(zhì)教育工作的督導(dǎo)評估。

  4.制定責任督學(xué)管理辦法,加強責任督學(xué)管理。落實督學(xué)責任區(qū)制度,大力推進責任區(qū)督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作。

  5.做好義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測指導(dǎo)工作,縮小各校在教學(xué)管理、教育質(zhì)量、教學(xué)研究等方面的差距,推進教育教學(xué)均衡發(fā)展。

  6.進一步抓好督導(dǎo)隊伍自身建設(shè),努力提高督學(xué)隊伍素質(zhì),增強教育督導(dǎo)工作效能。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┰鷮嵧七M義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估

  按照省、市政府規(guī)劃部署,進一步貫徹落實《福建省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施辦法和評估細則》,以義務(wù)教育“差異系數(shù)”達標和標準化學(xué)校建設(shè)等核心指標為重點,加強對普九水平、師資配備、經(jīng)費保障、教育管理等方面的指導(dǎo)和督查,縮小初中、小學(xué)階段校際差異系數(shù),積極有效地開展義務(wù)教育基本均衡自查自糾工作,督促各有關(guān)部門單位,做好“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”創(chuàng)建工作XX市級過程性指導(dǎo)后的整改工作,迎接“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”省級初評驗收。

 。ǘ┒酱儆嘘P(guān)部門開展XX市“鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評估”抽查的整改工作

  20xx年11月,我市接受了XX市人民政府對我市“鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育督導(dǎo)評估”抽查,抽查了新橋、溪南、官田三個鄉(xiāng)鎮(zhèn),肯定了工作成績,也指出不足。我室將根據(jù)反饋意見和市政府制定的整改方案督促教育行政及有關(guān)部門,落實整改工作。同時,進一步完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩項督導(dǎo)”評估體系,把對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府教育工作的督導(dǎo)評估與推動各項教育事業(yè)改革與發(fā)展結(jié)合起來,加大評估結(jié)果的運用,進一步激發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)抓教育工作的熱情,在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)形成“尊師重教”的良好氛圍,有效推進我市義務(wù)教育均衡發(fā)展和“教育強市”創(chuàng)建工作的全面實施。

 。ㄈ╅_展實施素質(zhì)教育督導(dǎo)評估

  根據(jù)《XX市教育局關(guān)于進一步加強中小學(xué)校督導(dǎo)評估工作意見的通知》(巖教〔20xx〕21號),我室制定下發(fā)了《關(guān)于對

  原各級實施素質(zhì)教育先進學(xué)校跟蹤督查和新一輪“實施素質(zhì)教育工作示范!闭J定授牌工作的.通知》(漳教綜〔20xx〕26號),20xx年4月起,我室對漳平一中等13所原XX市“實施素質(zhì)教育先進學(xué)校”、對和平中學(xué)等16所原XX市“實施素質(zhì)教育先進學(xué)!备櫠讲。通過校園巡視、查閱檔案、抽閱資料、問卷調(diào)查、座談走訪等形式進行督導(dǎo)評估,在肯定成績的同時,提出了整改意見,并以文件形式下發(fā),我室將對這些學(xué)校整改情況進行跟蹤督查,并對新申報的一批學(xué)校進行督導(dǎo)評估,評選出部分示范校,同時推薦部分學(xué)校參加XX市級先進評估,擴大我市素質(zhì)教育示范校引領(lǐng)隊伍,帶動全體學(xué)?焖侔l(fā)展。

 。ㄋ模⿲W(xué)習貫徹《條例》,增強督導(dǎo)工作的實效性

  1.學(xué)習貫徹《條例》,提高督學(xué)素質(zhì)。深入學(xué)習貫徹《教育督導(dǎo)條例》,把學(xué)習貫徹《教育督導(dǎo)條例》及落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要結(jié)合起來,強化教育督導(dǎo)工作的功能,提高督學(xué)的政治理論素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力,組織好相關(guān)的培訓(xùn)和研討活動。

  2.完善督學(xué)責任區(qū)制度。根據(jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法>的通知》精神,認真落實《XX市中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)實施方案》,進一步完善督學(xué)責任區(qū)制度和責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)制度,建立健全監(jiān)督、指導(dǎo)的有效機制,組織責任區(qū)督學(xué)經(jīng)常與責任區(qū)學(xué)校溝通與聯(lián)系,

  及時對學(xué)校教育發(fā)展中的重點、熱點及難點問題進行交流和溝

  通,研究其對策,達到“督”和“導(dǎo)”的目的。

  3.認真開展督導(dǎo)調(diào)研工作。經(jīng)常深入基層學(xué)校,深入開展教育督導(dǎo)科學(xué)研究,扎實開展調(diào)查研究工作,提高督學(xué)的理論水平和分析問題、解決問題的能力,適時提出有價值的建議和意見,撰寫有價值的調(diào)研報告,為教育行政部門提供決策依據(jù)。

督導(dǎo)工作計劃 篇2

  20xx年是貫徹落實迎世博600天行動計劃關(guān)鍵的一年,是創(chuàng)建全國無障礙建設(shè)城市全面推進的一年,是完成20xx—20xx年本市無障礙環(huán)境建設(shè)規(guī)劃重要的一年,也是創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市的一年。*****區(qū)的無障礙環(huán)境建設(shè)督導(dǎo)工作要在市殘聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)推進辦的指導(dǎo)下,組織開展“四位一體”的推進工作,積極發(fā)揮監(jiān)督、推進、協(xié)調(diào)作

  用,做好*****區(qū)的無障礙環(huán)境建設(shè)督導(dǎo)工作。

  一、迎世博,配合做好無障礙環(huán)境建設(shè)工作。

  要結(jié)合世博會籌辦的有利機遇,以“迎世博、創(chuàng)無障礙環(huán)境”為抓手,配合區(qū)推進辦開展對全區(qū)重點領(lǐng)域、重點區(qū)域、重點行業(yè)和重點對象的無障礙環(huán)境建設(shè),督促20xx年新建道路和建筑物嚴格執(zhí)行《城市道路和建筑物無障礙設(shè)計規(guī)范》,落實迎世博600天行動計劃無障礙環(huán)境建設(shè)分綱要,無障礙設(shè)施建設(shè)率達100%,全面推進公共服務(wù)領(lǐng)域無障礙設(shè)施服務(wù)全覆蓋。配合區(qū)推進辦建設(shè)1—2個示范性、標志性無障礙設(shè)施示范區(qū)域,打造一批新的亮點項目。

  二、圍繞創(chuàng)建,開展無障礙環(huán)境督導(dǎo)工作。

  20xx年是創(chuàng)建全國無障礙建設(shè)城市和*****市殘疾人工作示范城市的關(guān)鍵一年,我們要以創(chuàng)建為抓手,全面推進我區(qū)的無障礙環(huán)境建設(shè)。區(qū)無障礙督導(dǎo)大隊要配合區(qū)推進辦做好國家、*****市的中期檢查,做好本年度改造項目的中期和終期檢查工作。各街鎮(zhèn)督導(dǎo)隊也要與各村鎮(zhèn)辦共同推進本地區(qū)的無障礙設(shè)施改造項目,并組織督導(dǎo)隊員開展每月一次的督導(dǎo)活動,及時發(fā)現(xiàn)漏建項目和損壞的無障礙設(shè)施,發(fā)現(xiàn)問題督促整改。各級督導(dǎo)隊要落實工作經(jīng)費,建立工作制度,加強與村鎮(zhèn)辦的情況聯(lián)系溝通,做好已建無障礙設(shè)施的檢查管理,對侵占、損壞、不能正常使用無障礙設(shè)施的問題,要堅決予以糾正,經(jīng)多次檢查督促仍不改正的,要請區(qū)城管給予依法解決。

  三、加大宣傳,在全社會營造無障礙意識。

  1、舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。邀請有關(guān)專家對督導(dǎo)隊員和施工人員進行中央7號文件關(guān)于加快無障礙建設(shè)和改造條款、殘疾人保障法第七章無障礙環(huán)境和創(chuàng)建全國無障礙建設(shè)城市工作標準政策解讀,學(xué)習各種建設(shè)標準,讓他們掌握政策和改造標準,更好地做好督導(dǎo)工作。發(fā)放好市督導(dǎo)總隊印制的無障礙建設(shè)宣傳招貼畫。

  2、推進信息無障礙建設(shè)。下半年舉辦一期手語培訓(xùn)班,由*****市手語學(xué)校組織教材、師資力量對我區(qū)服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進行手語培訓(xùn)。與區(qū)電視臺聯(lián)手在*****月*****日推出手語新聞欄目。

  3、拍攝無障礙專題片。擬定于*****月份拍攝一部反映我區(qū)五年無障礙環(huán)境建設(shè)的專題片,充分展示無障礙環(huán)境建設(shè)中基本情況、主要做法和殘疾人得到的實惠,從而提高*****市民的無障礙意識。

  4、啟動電子地理信息建設(shè)。無障礙電子地理信息系統(tǒng)(即gis)是無障礙建設(shè)中的新亮點,各級督導(dǎo)隊要做好無障礙設(shè)施的信息采集工作,做到及時、準確、不漏,6月底前完成集中采集工作。

  四、堅持個性化設(shè)計,推進無障礙設(shè)施進社區(qū)、進家庭、進農(nóng)村工作。

  1、進社區(qū)主要是居住小區(qū)、中高層建筑無障礙設(shè)施改造,重點改造與居民生活密切相關(guān)的服務(wù)機構(gòu),如小區(qū)內(nèi)的人行道、公共綠地、公共服務(wù)設(shè)施、居住建筑的出入口中。

  2、進農(nóng)村主要是改造“三室一點”即村委會辦公室、老年活動室、衛(wèi)生室和健身活動點。

  3、進家庭主要是對*****戶有改造需求、有改造條件的本區(qū)戶籍持證殘疾人家庭進行無障礙設(shè)施改造,改造內(nèi)容為進門坡道、坐便器扶手、浴缸扶手和樓梯扶手,每戶補貼*****元。其中完成*****戶提高型家庭無障礙,每戶補貼*****元。

督導(dǎo)工作計劃 篇3

  全面貫徹沁陽市教育督導(dǎo)委員會20xx年工作部署,認真落實《20xx年沁陽市中小學(xué)校責任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作要點》的具體要求,切實履行好責任督學(xué)工作職責,做好掛牌督導(dǎo)工作和重點工作督導(dǎo)評價,當好聯(lián)系學(xué)校的監(jiān)督者,促進學(xué)校發(fā)展的合作者,塑造學(xué)校品牌的宣傳和傳播者。促進學(xué)校依法辦學(xué),嚴格履行黨的教育方針在學(xué)校。

  一、工作目標

  1.監(jiān)督各校執(zhí)行黨的教育方針、教育法律法規(guī)和有關(guān)政策情況,督促各學(xué)校依法辦學(xué),依法治校,確保分包學(xué)校不發(fā)生違法、違規(guī)和違紀問題。

  2.指導(dǎo)學(xué)校推進精致管理,全面提升學(xué)校管理水平和特色培育,促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升,確保分包學(xué)校綜合評價處于良好以上水平。

  3.妥善處理各種突發(fā)矛盾,及時受理學(xué)生、教師及家長的舉報和投訴,構(gòu)建和諧教育、滿意教育,確保分包學(xué)校不發(fā)生重大社會矛盾。

  4.認真做好掛牌督導(dǎo),及時發(fā)現(xiàn)并督促學(xué)校整改問題隱患,做好定期向教育行政部門的反饋工作,確保教育局工作部署在分包學(xué)校的執(zhí)行不落空、不走樣。督導(dǎo)學(xué)校食堂、宿舍管理,食品、飲水安全衛(wèi)生等情況,確保師生生活質(zhì)量和飲食安全。

  5.做好教育局督導(dǎo)室安排的其他各項工作。

  三、工作要點及具體措施

  1、認真學(xué)習《教育督導(dǎo)條例》和教育政策法規(guī),以促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心,遵循教育規(guī)律,堅持實事求是,客觀公正的對學(xué)校教育教學(xué)工作進行監(jiān)督與指導(dǎo)。

  2、每周深入到學(xué)校中不少于1次,聽評課不少于1節(jié),通過巡視、座談了解全面學(xué)校發(fā)展情況。深入到老師和學(xué)生中去,傾聽教師的心聲和意見,了解學(xué)生對教師的評價,及時將教師的想法和領(lǐng)導(dǎo)的要求進行溝通。

  3、指導(dǎo)學(xué)校開展和落實好重點督導(dǎo)推進工作,通過參與活動、參加會議、聽課等多種手段,促進學(xué)校管理的全面提升。

  4、努力做好安全衛(wèi)生工作。監(jiān)督學(xué)校定期進行安全排查,及時發(fā)現(xiàn)、消除安全隱患;做好各種安全預(yù)案,進行安全演練,確保不出任何安全事故。

  四、掛牌督導(dǎo)的主要內(nèi)容

  一月:

  對學(xué)校常規(guī)復(fù)習、幫扶困難師生、期終測試和寒假準備工作進行督導(dǎo)。

  二月:

  春季開學(xué)工作專項督導(dǎo)。

  三月:

  對學(xué)校辦學(xué)行為、傳統(tǒng)文化、六禮六儀進行督導(dǎo);對學(xué)校重點工作月推進情況進行集中督導(dǎo)。

  四月:

  對學(xué)校藝術(shù)教育、“1+1”特色體育活動進行督導(dǎo);對學(xué)校重點工作月推進情況進行集中督導(dǎo);參與小學(xué)家長滿意度測試工作。

  五月:

  對學(xué)校課堂教學(xué)、閱讀與寫作、信息化工作進行督導(dǎo);對學(xué)校重點工作月推進情況進行集中督導(dǎo)。

  六月:

  對學(xué)校安全、高中招準備、復(fù)習教學(xué)、學(xué)生課業(yè)負擔、期終測試進行督導(dǎo);參與重點工作終結(jié)性督導(dǎo)評估。

  七月:

  參與撰寫中小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測綜合評價報告工作。

  八月:

  參與督導(dǎo)委員會組織的責任督學(xué)培訓(xùn)。

  九月:

  對學(xué)校秋季開學(xué)、評優(yōu)評先、辦學(xué)行為進行督導(dǎo)。

  十月:

  對學(xué)校傳統(tǒng)文化、藝術(shù)教育、六禮六儀進行督導(dǎo);對學(xué)校重點工作月推進情況進行集中督導(dǎo)。

  十一月:

  對學(xué)校書法教育、信息化工作進行督導(dǎo);對學(xué)校重點工作月推進情況進行集中督導(dǎo);參與初高中家長滿意度測試工作。

  十二月:

  對學(xué)校“1+1”特色體育活動、課堂教學(xué)、校園安全、學(xué)生課業(yè)負擔進行督導(dǎo);對學(xué)校重點工作月推進情況進行集中督導(dǎo)。

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