關(guān)于期末工作計(jì)劃四篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的期末工作計(jì)劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
期末工作計(jì)劃 篇1
進(jìn)入一月，也就進(jìn)入了學(xué)期最后階段，復(fù)習(xí)、檢查、家訪、各類表卡冊登記上交都進(jìn)入了高峰期，事多是本月的主要特點(diǎn)。在這繁忙的一月中，我們依然要保持清醒的頭腦，安全問題更要作為重中之重。臨近年末，各類偷盜頻發(fā)，全體師生加強(qiáng)安全意識(shí)，人離室，電源斷，及時(shí)關(guān)閉門窗。嚴(yán)密預(yù)防用電安全和防止盜竊發(fā)生。報(bào)警系統(tǒng)要常檢查。食堂要注意用電、用氣安全。氣溫下降，身體靈敏度下降，要注意騎車、開車安全。教育好學(xué)生不在野外空曠用火，大家用火、用電要注意安全等等。本月主要工作：
1、及時(shí)安排教學(xué)，進(jìn)行復(fù)習(xí)，考查工作，各學(xué)科根據(jù)學(xué)校安排及時(shí)完成綜合素質(zhì)的測評工作并及時(shí)上交成績。
2、及時(shí)完成各類表卡冊，按部門要求準(zhǔn)時(shí)上交。
3、準(zhǔn)備1月9日下午區(qū)教育局來我校調(diào)研的相關(guān)事宜。
4、檢查校產(chǎn)，及時(shí)維修，及時(shí)歸室，確保校產(chǎn)夠用、耐用、實(shí)用。
5、新生代教師復(fù)習(xí)跟蹤聽課及早準(zhǔn)備。
6、認(rèn)真組織測試和閱卷工作，確保測試的公平、公正和正確性。
7、認(rèn)真組織各類評選。
8、根據(jù)局工作安排，布置各項(xiàng)工作和培訓(xùn)，確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)任務(wù)。
9、認(rèn)真組織家訪，積極溝通家校之間聯(lián)系，及時(shí)反饋家訪情況。
10、認(rèn)真仔細(xì)地總結(jié)一學(xué)期工作情況，反思成功之處和不足之處，為下學(xué)期工作更好奠定基礎(chǔ)。
11、保持和發(fā)揚(yáng)學(xué)生良好的行為文明習(xí)慣。
12、認(rèn)真布置學(xué)生寒假作業(yè)及要求，安排好學(xué)校值班事宜。
期末工作計(jì)劃 篇2
期末將至，回望過去的一學(xué)期，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前出現(xiàn)。在不知不覺中充實(shí)了干事們的生活。從開學(xué)到現(xiàn)在，干事的成長我們看在眼里，可以說整個(gè)部門的干事從什么都不懂，到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己獨(dú)立的完成部門的工作了。干事每一天都在進(jìn)步，部門正在一步一步走向輝煌。
第二學(xué)期，秘書處從開學(xué)便進(jìn)入了緊鑼密鼓的工作中。首要工作是完成第一學(xué)期遺留下來的加分匯總工作。由于安排不當(dāng)，缺乏科學(xué)的制表工具，導(dǎo)致加分匯總工作延后。秘書處加班加點(diǎn)，最終完成了匯總工作。雖然還是出現(xiàn)了錯(cuò)誤，但秘書處干事引以為戒，認(rèn)真的做了原因分析，從中吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，爭取下次做得更好。
秘書處在本學(xué)期倡導(dǎo)用用“制度管理部門”的思想。第一次使用“通知”的形式將未領(lǐng)取月加分單的班級(jí)公示在宣傳鋼板上，明確規(guī)定未領(lǐng)取月加分單的班級(jí)，期末將不予更分。在“制度管理部門”的思想下，部門量化考評考勤制度得到完善，更加成熟。充分體現(xiàn)了競爭爭優(yōu)的良好部門氛圍。
為了培養(yǎng)干事的管理能力，秘書處每個(gè)月都會(huì)隨機(jī)選取三名干事管理部門，這三名干事將負(fù)責(zé)當(dāng)月部門的全部運(yùn)作，每月月末將進(jìn)行一次月末管理總結(jié)大會(huì)。這一管理方式極大的調(diào)動(dòng)了干事的積極性。秘書處用制度管理人，用人情留住人，做到了本學(xué)期無一例干事退部門申請。
四月中旬，部門組織全體干事到天麟秘書處學(xué)習(xí)加分單電子檔新
表格，新表格的學(xué)習(xí)極大的減少了匯總工作量，節(jié)約了時(shí)間。讓干事在期末有了更多時(shí)間復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)表格后，與天麟秘書處聚餐，增強(qiáng)了兩校區(qū)秘書處的感情。
秘書處在團(tuán)委學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下完成了各項(xiàng)本分工作，在工作中雖存在不足，但是秘書處全體干部干事有信心有決心將部門做的更好更強(qiáng)！
秘書處13-14上學(xué)年工作計(jì)劃
20xx-2013下學(xué)年很快將結(jié)束了。在新的一年里我們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)作風(fēng)！在工作中細(xì)心的學(xué)習(xí)，把秘書處的工作任務(wù)按質(zhì)和按要求完成！在這里提出秘書處接下去一個(gè)學(xué)年的工作構(gòu)想和工作目標(biāo)！
首先，秘書處在團(tuán)委學(xué)生會(huì)帶領(lǐng)指導(dǎo)下，將完成各項(xiàng)組織安排的任務(wù)。
其次：秘書處將對于20xx-2014第一學(xué)期工作的安排有以下幾點(diǎn)：
一：1：9月份開學(xué)，秘書處迎新活動(dòng)將根據(jù)團(tuán)委學(xué)生會(huì)安排進(jìn)行。將在主要報(bào)名點(diǎn)設(shè)置失物招領(lǐng)處。
2：新生報(bào)名結(jié)束后將組織干事對新生班級(jí)進(jìn)行編代碼。
3：召開大一新生班級(jí)臨時(shí)負(fù)責(zé)人會(huì)議。告知其班級(jí)代碼及個(gè)人代碼的編排。并將秘書處與班級(jí)之間的主要工作和聯(lián)系向負(fù)責(zé)人說明。
二：在開學(xué)三周內(nèi)完成上學(xué)期加分單匯總工作。
三：新老干事交替——納新活動(dòng)。秘書處將根據(jù)團(tuán)委學(xué)生會(huì)的安排進(jìn)行統(tǒng)一的納新活動(dòng)。納新分為第一輪報(bào)名，第二輪面試考核，第三輪試用期與筆試。納新人數(shù)初定為20人。
四：組織新干事學(xué)習(xí)部門工作，具體方式為申請教室，以ppt講學(xué)方式，讓干事盡快了解秘書處與秘書處的工作。
五：9月末將組織20xx-2014第一學(xué)期第一次素質(zhì)訓(xùn)練會(huì)。素質(zhì)訓(xùn)練會(huì)以大一新生為主體，主要目的是增進(jìn)新干事之間的'了解，讓新干事盡快融入到秘書處這一大家庭中。
六：除正常工作外，秘書處將每月舉行一次素質(zhì)訓(xùn)練會(huì)，要求形式不限。每兩周舉辦一次部門大討論，討論主題不限。每周舉行一次例會(huì)，會(huì)議內(nèi)容為部門工作及思想交流。
七：本學(xué)期秘書處工作經(jīng)常出現(xiàn)時(shí)間不夠用，辦公室不夠用的情況，新學(xué)期學(xué)院認(rèn)識(shí)增加，無疑增加了秘書處工作量。根據(jù)這一情況，秘書處懇求組織為秘書處單獨(dú)設(shè)一辦公室。如果辦公室秘書處可以單獨(dú)試用，則秘書處納新人數(shù)將增多，采取全周值班與輪班相結(jié)合的值班制度。這樣秘書處將有充分時(shí)間完成加分工作并保質(zhì)保量。望領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真考慮。
秘書處將在每個(gè)星期的例會(huì)中，遵循：“服務(wù)為先、自我管理”的工作理念，按照“指導(dǎo)思想明確、工作思路清晰、工作作風(fēng)形成、工作重點(diǎn)突出、工作機(jī)制創(chuàng)新、工作方法科學(xué)”六點(diǎn)工作要求；總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還要通過與其他部門的開展聯(lián)誼活動(dòng)來加強(qiáng)我們學(xué)
生會(huì)的團(tuán)結(jié)！對于我們不管是在工作中還是學(xué)習(xí)生活中，我們都要虛心的學(xué)習(xí)，彼此養(yǎng)成工作的協(xié)同默契！我們要堅(jiān)持到底，永不言棄，在福建林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院留下我們工作的足跡和身影！這是我初步的工作設(shè)想，只有在實(shí)踐的工作中，我們靈活的處理，爭取把部門做得更好！
期末工作計(jì)劃 篇3
上學(xué)期在全體后勤工作人員的共同努力下較好地完成了后勤服務(wù)工作，保證了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。新學(xué)期開始為學(xué)校工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是本學(xué)年的工作主題，后勤人員必須確立服務(wù)意識(shí)。一切為教學(xué)第一線服務(wù)，一切為教師、學(xué)生服務(wù)。在本職工作上，樹立全校工作一盤棋的思想,根據(jù)學(xué)校工作開拓新的思路，切實(shí)提高服務(wù)水平和質(zhì)量。
1、加強(qiáng)后勤服務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，讓每一位后勤服務(wù)人員都熟悉自己的崗位職責(zé)以及所應(yīng)掌握的技術(shù)和技能。樹立管理育人、服務(wù)育人的思想。提高法律意識(shí)，完善各項(xiàng)管理制度。
2、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，統(tǒng)一購置教學(xué)用品，各處室用車填寫派車單，勤儉辦學(xué)。充分考慮每一筆開支的科學(xué)、合理、節(jié)儉性，管理好學(xué)校的所有物資，把有限的資金用到該用的地方，杜絕鋪張浪費(fèi)。指導(dǎo)教師和學(xué)生節(jié)水、節(jié)電，降低學(xué)校辦學(xué)成本。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，完善校產(chǎn)檔案。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理與購置，根據(jù)學(xué)校物品使用情況及時(shí)作好變更登記，及時(shí)增減帳目，做到物、帳、卡與使用人一致，使用合理、合法。嚴(yán)禁將校內(nèi)物品外借。
4、繼續(xù)普及消防安全知識(shí)，落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任狀，開展安全教育，組織好消防緊急情況下的消防應(yīng)急預(yù)案的演練，落實(shí)學(xué)校緊急情況應(yīng)急預(yù)案，保證出現(xiàn)問題預(yù)案能充分發(fā)揮作用。
5、每月進(jìn)行一次安全檢查，并作好檢查記錄，召開相關(guān)人員會(huì)議，作好總結(jié)和整改工作，及時(shí)排除安全隱患，確保安全工作萬無一失。
6、搞好全體師生的晨、午檢和缺課追蹤記錄，定期對餐廳、學(xué)生公寓樓、教學(xué)樓以及師生所有活動(dòng)場所進(jìn)行消毒，不留死角，確保校園內(nèi)干凈、整潔。
7、嚴(yán)格執(zhí)行政策法規(guī)和上級(jí)的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按政府采購訂單購買學(xué)校所需物品。完善學(xué)校課本、教輔的征訂制度。由教務(wù)、政教、總務(wù)協(xié)商根據(jù)學(xué)校需要填寫定單。不向?qū)W生推薦教育輔導(dǎo)書，不統(tǒng)一購買教輔資料。
8、改善學(xué)生就餐環(huán)境，提高飯菜質(zhì)量，創(chuàng)建一流食堂。定期對學(xué)生的就餐情況進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)總結(jié)、整改。
9、規(guī)范單據(jù)，按時(shí)報(bào)帳。
10、繼續(xù)搞好校園綠化、美化活動(dòng)。利用春季這個(gè)有利時(shí)機(jī)，小學(xué)部教室前建設(shè)涂鴉墻，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在原有的基礎(chǔ)上對校園再進(jìn)行綠化、美化，營造更加舒適的校園環(huán)境。
11、解決部分教師的廚房問題。兼于部分青年教師住房緊張，沒有廚房，向上級(jí)申請部分資金，給教師新建2間廚房。
期末工作計(jì)劃 篇4
面對剛接觸新教改的紅紅來說,對任何事情都是似懂非懂,常會(huì)面對頑皮的孩子們束手無策,因此,給她安排一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,在日常工作中給于指導(dǎo)和帶教,是非常必要的,所以制定以下計(jì)劃:
一、 提升專業(yè)技能
在教育、教學(xué)上:“教師是人類靈魂的工程師”“老師要有長流水,孩子才會(huì)有一桶水”。教書育人,教師擔(dān)負(fù)著為祖國托起明天太陽的重任。作為青年教師,要向老教師學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn),爭取在語言、計(jì)算、音樂、舞蹈、外語等各方面都有所發(fā)展,并且要學(xué)習(xí)怎么樣把自己把握的知識(shí)用孩子們喜聞樂見的方式向孩子們展示,激發(fā)幼兒潛能,讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。
二、 加強(qiáng)師德修養(yǎng)
在師德修養(yǎng)上:孩子有著水晶般的童心,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。教師應(yīng)該用無限熱情,無限希望,無限愛去愛護(hù)他們,我把孩子們比作幼苗;比作新玉,我們教師應(yīng)該悉心的澆灌他們、培育他們;呵護(hù)他們、雕琢他們。我將用各種方式、方法引導(dǎo)孩子,使她在日常生活中以“媽媽”的細(xì)心關(guān)心體貼他們;在教育教學(xué)中以“嚴(yán)師”的耐心啟發(fā)引導(dǎo)他們;不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘;在游戲活動(dòng)中以“玩伴”的童心信任鼓勵(lì)他們。走進(jìn)童心世界,與他們同舞同歌,同喜同憂,同玩同樂,處處與孩子們打成一片,理智施愛,用愛心譜寫一曲美麗的旋律,讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。
三、 豐富保育知識(shí)
在保育知識(shí)上:幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”,還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒,保教任務(wù)相當(dāng)繁重,沒有一身過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛心是不行的。我將帶領(lǐng)紅紅一起學(xué)習(xí),一起探索,努力學(xué)習(xí)保育方面的知識(shí),保證孩子們身心健康全面地發(fā)展。
四、 重視及時(shí)反思
多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我:反思是教育教學(xué)過程中很重要的因素,它可以使教育教學(xué)有很大的收獲,可以使我在教育教學(xué)中進(jìn)步的更快。并對幼兒的學(xué)習(xí)狀況做出及時(shí)準(zhǔn)確的評價(jià),對自身的教育教學(xué)行為做出改進(jìn)。因此,本學(xué)期要求紅紅積極參與每一次的研討活動(dòng),多和同事進(jìn)行討論評價(jià),從而獲得廣泛而深入的評價(jià)反思信息,找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。
總之,在以后的工作中要不斷地耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師,引導(dǎo)她向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的師德修養(yǎng),要努力鉆研業(yè)務(wù),敬業(yè)愛生,為人師表,爭取做一位優(yōu)秀的教師,不斷增加自身的人文底蘊(yùn),使自己在徒弟的心目中永遠(yuǎn)是和藹可親的好師傅。
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