育德工作計劃三篇
日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的育德工作計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
育德工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
以“黨的教育方針”為依據(jù)，“中學德育大綱”為準繩，以“學會做人”為核心，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，全面貫徹素質(zhì)教質(zhì)精神，加強德育方法的創(chuàng)新和實踐，注重德育工作的實效性，促進學校的校風、教風、學風不斷上新臺階。
二、工作目標
1、以人為本，深化行為規(guī)范教育。
2、加強教師職業(yè)道德教育，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬的教師隊伍，家長、學生對教師滿意度達95%以上。
3、加強德育工作常規(guī)管理，幫助學生養(yǎng)成良好的道德情操，著力培養(yǎng)學生“學會做人”的能力。確保無違法犯罪的發(fā)生。
4、加強安全教育，確保無安全責任事故發(fā)生。
三、主要工作
1、加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，健全工作職責
建立和完善德育校長室、政教處、團委、班主任四點一線的的校內(nèi)德育工作網(wǎng)絡(luò)，不斷發(fā)揮學校、家庭和社會三結(jié)合的教育作用。健全網(wǎng)絡(luò)人員的工作職責，管理到位。建立一支穩(wěn)定的德育工作隊伍。發(fā)揮和利用好法治校長的作用。
2、強師固本，提高素質(zhì)，抓好德育隊伍建設(shè)
�。�1）學高為師。全體教師要樹立終身學習的思想，不斷學習教育、教學理論，不斷更新觀念，以適應(yīng)社會飛速發(fā)展的需要。
�。�2）身正為范。全體教師要加強職業(yè)道德修養(yǎng)，形成良好的師德風范，促進“為人師表、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的教師群隊的不斷發(fā)展，努力構(gòu)建平等、民生、融洽的師生關(guān)系，嚴禁師德失范現(xiàn)象發(fā)生。
�。�3）全體教師要樹立“育人第一”的思想，領(lǐng)會新課程改革的精神，樹立全員德育、全程德育、全方位德育的觀念，先教學生成人，再做學生成才。
（4）在管理上，努力尋求“制度化”與“人文化”的最佳結(jié)合，充分尊重每一位教師，使每一位教師愉快、安心工作。各年級組要根據(jù)各年級特點開展教育教學工作，強化內(nèi)部管理、積極推進“先進班級”的評選活動。努力辦出年級特色，完成育人任務(wù)。
3、主題教育
�。�1）德育為首，從嚴治校，創(chuàng)一流校風。
繼續(xù)將學習貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》作為本學期德育工作的重點，以“五講四美”（五講：講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；四美：心靈美、語言美、行為美、環(huán)境美）為具體內(nèi)容，狠抓學生的思想道德建設(shè)，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻、熱愛生活”的基本道德規(guī)范。學生日常行為規(guī)范教育要自始至終從嚴從細反復(fù)抓、抓反復(fù)，分階段，有重點地實施。根據(jù)不同年級的特點，分層次對學生進行公民道德教育和養(yǎng)成教育：七年級著重開展“做一個合格鎮(zhèn)中人”的行為規(guī)范養(yǎng)成教育；八年級著重開展“講道德從我做起”的道德鞏固教育；九年級著重開展“揚起成功的風帆”的前途理想教育。各班要根據(jù)道德規(guī)范及學生年段特點認真制定“德育半月談”內(nèi)容，并通過晨會、班會及綜合主題教育活動，保證德育內(nèi)容的落實。進一步加大從嚴治校力度，凈化育人環(huán)境，創(chuàng)一流校風。
�。�2）推行“體驗式”教育，培養(yǎng)學生自強、自理能力，充分發(fā)揮學生的主體作用。學校、各年級、各班都要創(chuàng)設(shè)各種服務(wù)崗位，讓更多學生得到鍛煉的機會，達到“在學中做、在做中學、在做中體驗成功”的目的。
�。�3）加強法制安全教育。教育學生抵制網(wǎng)絡(luò)游戲，遠離du品；教育學生防水、防電、防車、防盜，提高自我防范能力，防止安全事故發(fā)生；教育學生遵守法律，遵守公德，做守法公民。
�。�4）加強心理健康教育。要充分利用心理健康輔導(dǎo)室，通過心理測試和調(diào)查，建立學生相關(guān)檔案，接受學生的個別咨詢，計劃邀請專家開設(shè)心理健康講座，在學生中開展“心理健康”活動，提高學生心理素質(zhì)。促進學生健康成長。
（5）推行賞識教育。每一位教師要去真正關(guān)愛學生、賞識學生，特別是“潛質(zhì)生”，要用正確的心態(tài)，特殊的視角去觀察了解他們，賞識他們?nèi)秉c下的優(yōu)點，不吝嗇你的“大拇指”，讓學生感受尊重，感受生活的美好，快樂成長。本學期繼續(xù)開展師生“結(jié)對子”活動，但我們不能把這項工作辦成形式，要求真務(wù)實，辦出成效。
4、加大校園文化建設(shè)
�。�1）深化“校園歌聲”活動。讓學生唱起來，讓校園活起來，用音樂陶冶學生情操。
�。�2）進一步發(fā)揮國旗下講話、菁菁廣播站、宣傳欄、黑板報、學校網(wǎng)站的作用，鼓勵師生積極向校內(nèi)外宣傳媒體投稿，形成健康文明、積極向上的文化氛圍。
5、繼續(xù)推行學生個人德育量化管理，做好學生的操行評定，搞好“文明班級”、“文明宿舍”、“文明學生”、“進步學生”的評選，激勵學生積極向上。
6、配合生活管理部搞好住宿生管理，將住宿生管理納入班級考評，納入班主任考核。
7、健全學校家庭聯(lián)系制度，形成教育合力。每一位教師要利用各種手段加強與學生、家長的溝通與交流，讓學生真切感受我們的關(guān)愛，讓家長真切體會我們的服務(wù)，讓他們?yōu)槲覀兒炔�，為我們宣傳�?/p>
8、開展德育研究活動。（1）召開德育經(jīng)驗交流會。（2）以年級為單位，每班推出一節(jié)對外主題班會，年級組織觀摩評比。（3）每個班主任撰寫一篇德育論文、成功教育案例。
育德工作計劃 篇2
一．指導(dǎo)思想：
本學期，我校的德育工作結(jié)合《XX區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)20xx年XX區(qū)中小學德育工作要點的通知》文件精神，以及學校工作計劃，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以及學校工作計劃，積極有效地開展愛國主義教育、理想信念教育、行為習慣養(yǎng)成教育、心理健康教育等；大力推進校園文化建設(shè)、班主任隊伍建設(shè)、班級文化建設(shè)，營造健康、向上的校園文化氛圍。推進素質(zhì)教育，不斷增強德育的親和力、感染力，提高德育的主動性、針對性和實效性。
二、工作思路
繼續(xù)以“養(yǎng)成教育”為重點，規(guī)范學生行為習慣；以“愛心教育”為突破口，加強學生思想道德建設(shè)；以班級文化建設(shè)為切入點，推進學校文化建設(shè)；以豐富多彩的德育活動為載體，豐富德育內(nèi)容，促使學生全面發(fā)展。
1．確立一種意識：以學生為主體，關(guān)注學生的全面發(fā)展。
2．抓住三條主線：養(yǎng)成教育、愛國主義教育、班級文化建設(shè)。
3．實施“三化”：行為習慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級建設(shè)特色化。
三、具體措施
�。ㄒ唬┮灾贫葹楸Ｕ�，加強德育隊伍建設(shè)。
1．強化師德，樹立良好的教師形象。
�、偕钊雽W習師德法規(guī)：積極落實各項政治思想工作，牢固確立“德育為首”、“德育就是質(zhì)量”的德育工作觀。通過組織培訓(xùn)、宣傳學習，使每一位教師能做到牢固掌握與教育相關(guān)的法律法規(guī)。努力使每位教師認識到：學校無小事，事事皆教育。
�、谝�(guī)范嚴格師德考核：執(zhí)行師德每日督查，教師考核執(zhí)行師德一票否決制。
�、壑匾暯處熜睦斫】怠：细竦慕處煈�(yīng)具有良好的心理素養(yǎng)。學校要積極開展教師心理健康基本知識的學習活動。從關(guān)心教師層面入手，讓教師安心工作，從而達到教師讓學校放心這一目標。
2．完善制度，加強班主任隊伍建設(shè)。
�。�1）堅持班主任例會制度。通過班主任例會，加強班主任的德育理論學習，持續(xù)提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務(wù)育人的自覺性。通過例會，定期分析學校德育工作的現(xiàn)狀，相互切磋，共同探討德育工作中存在的問題，研究加強和改進德育工作的方法和措施，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
�。�2）繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。班主任肩負著對學生進行全方位思品教育的重要任務(wù)，班主任要嚴格履行崗位職責，要具體做到：①期初要制訂合理、切實可行的班級工作計劃；②期末要做好班級工作總結(jié)；③班主任要深入到學生中，談心咨詢，培養(yǎng)良好班風；④認真上好班會課，班會課不得挪作他用，本學期至少要組織一次有特色、富有教育意義的主題班會；⑤教師要做好家訪工作，每學期與每個學生家長至少聯(lián)系一次，并做好記錄；⑥要做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3．發(fā)揮少先隊陣地作用。
本學期將繼續(xù)充分發(fā)揮學生的主人翁精神，認真負責好“大隊委”和“少先隊督導(dǎo)隊員”等工作。及早準備“一年級新生入隊”，在建隊日前要讓新隊員學會、老隊員鞏固“六知、四全”。呼喚少先隊員的責任感、使命感。同時努力開展豐富多彩的少先隊活動，增強少先隊組織建設(shè)的影響力，推進學校少先隊工作的可持續(xù)發(fā)展。
4．加強各學科德育滲透。德育教育除了重視思想品德課、晨會課、班隊活動這些主渠道外，要十分重視各學科的德育滲透。任科教師大多為副班主任。這些教師要努力挖掘教材豐富的德育資源，積極配合班主任開展工作。讓每一位教師都參與到德育工作中來，成為名符其實的`“教育工作者”。每星期五，配班老師要攜同班主任上班隊課。
�。ǘ┳ズ贸Ｒ�(guī)教育，注重活動的實效性。
1．強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
我校下操場正在新建教學樓，學生活動場地不足，再加上正處于施工階段，學生的安全教育、行為習慣養(yǎng)成教育更成為學校德育工作的重頭戲。開學第一個月開展"學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育月"活動，切實抓好學生行為規(guī)范訓(xùn)練和基本道德素質(zhì)養(yǎng)成。開學初，為了配合習慣養(yǎng)成教育，抓好學生的坐、立、行姿勢，鍛煉學生的身體，磨煉學生的意志，讓學生以良好的精神面貌迎接新學期，我校與共建部隊聯(lián)系，請校外輔導(dǎo)員協(xié)助為隊員軍訓(xùn)。利用第二周班會課學習《高崎小學小學生在校一日常規(guī)》和《高崎小學五有五無》，重點培養(yǎng)學生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習慣。要在學生中大力宣傳“十個講”，即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學習上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動中講參與、集體中講團結(jié)、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內(nèi)外講形象、時時處處講安全”。根據(jù)班級實際制定《班級公約》。各班級要從最基本方面抓起，站好隊、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等，要讓學生成為小主人，發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個別教育工作，形成良好的班風。
2．加強班隊活動的常規(guī)管理。
抓好班主任隊伍建設(shè)，我校將努力做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，每月組織一次班主任會議，大力開展班主任培訓(xùn)工作，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會、經(jīng)驗交流等，培養(yǎng)一批班主任工作帶頭人；深化班主任崗位大練兵活動，開展“結(jié)對子，傳幫帶”活動。重視班會，隊會的正常開展，每周班會課都制定主題；提高晨會課的教育實效：每周五的晨會課都有不同的教育主題，如安全、交通、時事、飲食、心理健康等，每位老師都要參與晨會課教育。深化進家庭、進社區(qū)活動；加強年段建設(shè)，提升年段管理實效。
3．加強班干部管理能力的培養(yǎng)，提高學生自主管理的能力。
根據(jù)學校情況，班級情況，學生年齡特點，設(shè)置班級班干部，并制定各班干部的職責。各班競選班干部后，加強班干部能力的培養(yǎng)，讓學生在平時的工作和學習中不斷提高自主管理能力，規(guī)范學生的日常行為表現(xiàn)。同時，也進一步減輕班主任的負擔。
�。ㄈ┳ズ秘S富多彩的活動，提高德育工作的實效。
1．加強安全、法制和心理教育，使學生健康成長。
①安全是開展一切工作的基礎(chǔ)，一方面要提高全體教職工的意識，另一方面要完善各種制度，以制度來確保每位學生的安全。特別是在校內(nèi)的一些意外傷害事故，一定要加強教育，多加督促，檢查到位，確實把意外傷害減到最低。各班利用晨會、班會課等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強自我保護意識。
②對于法制教育，學校將落實新一輪的普法計劃，利用各種途徑加大法制宣傳教育，使學生學法、知法守法。同時學校將繼續(xù)聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員來校作法制輔導(dǎo)講座。加強校外聯(lián)系，使法制宣傳工作取得實效。
�、圩⒅匦睦斫逃囵B(yǎng)健康人格。學校有專職的心理健康教師，能更好地了解學生的心理狀況，幫助學生克服心理障礙，引導(dǎo)學生做好心理調(diào)節(jié)。同時也將心理健康教育滲透到班主任工作、校團隊工作及學科教學等教育教學工作中，不斷提高學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。倡導(dǎo)廣大教師特別是班主任老師積極主動地關(guān)心、對于部分“特殊生”群體，更要多關(guān)注他們的思想、心理、學習和生活，通過建檔、分析、疏導(dǎo)、跟蹤等環(huán)節(jié)，把工作做細做實。
2．充分利用革命傳統(tǒng)節(jié)日，進行愛國主義、集體主義、理想主義等教育活動。結(jié)合重大節(jié)日、紀念日（教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動，對學生進行教育。本學期，在學校德育處和少先隊大隊部的統(tǒng)一安排部署：9月10日開展慶教師節(jié)——感恩師長系列教育活動；10月13日建隊節(jié)，低年級學生在少先隊大隊部的組織下，舉行入隊儀式；12月31日全校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會等。
3、利用暑期或雙休日組織“學生志愿服務(wù)隊”和“學生社會實踐團”到社區(qū)實踐活動，促進校內(nèi)外服務(wù)活動的開展。
4．加強關(guān)工委組織建設(shè)，為“五老”獻愛心搭臺
�、匍_學初，組織離退休教師學習關(guān)心下一代工作的有關(guān)文件，提高他們對《關(guān)于加強全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會建設(shè)的意見》重要性認識，同時進一步明確用好《意見》的必要性。
�、诮M織開展五好小公民主題教育《美麗中國，我的中國夢》讀書、實踐、征文活動：積極引領(lǐng)學生學習《美麗中國，我的中國夢》的讀本；開展豐富多彩的主題活動；三——六年級舉行讀書征文比賽并選送區(qū)參評。
�、鄢浞职l(fā)揮關(guān)工委成員作用，開展 “幫教、幫學、幫困”三幫活動，經(jīng)常關(guān)心身邊青少年的成長，并做好各類活動記載工作。
5．加強校園文化建設(shè)，繼續(xù)開展“書香滿校園 好書伴我行”讀書活動。
�。�1）教師層面：①每學期至少閱讀1本書；寫好讀書筆記或教育隨筆，每月不少于1篇；②每學期至少開一節(jié)多形式的討論交流課（如：好書介紹課，好書讀中交流指導(dǎo)課，好書讀后交流）③每學期舉行一次“教師讀書心得”評比活動，對獲獎教師給予精神、物質(zhì)上的獎勵；確保每年有一定數(shù)量的教育隨筆、教學論文在省、市、區(qū)級雜志發(fā)表。
�。�2）學生層面:①抓好班級“圖書角”建設(shè)，做到“三有”，即有專人管理，負責借還登記；有讀書互助小組，同伴共讀；有足夠數(shù)量的圖書（至少人手一本）。②開展“一日三讀”,即“晨誦”（第一節(jié)課前10分鐘）；“午讀經(jīng)典”（午間20分鐘，默讀經(jīng)典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。③開展各種讀書實踐活動，如讀書征文、讀書演講比賽、讀書交流、好書推薦、制作手抄報和讀書卡等活動。
�。�3）家庭層面：①開展“親子讀書活動”。通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），參考學校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報刊。校園讀書節(jié)時，邀請家長參加。②建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動。③開展“親子讀書——“書香家庭”評選活動。
�。ㄋ模┟芮屑倚Ｂ�(lián)系，構(gòu)建三維德育網(wǎng)
1．加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2．辦好家長學校，構(gòu)建家�；痈窬帧Ｍㄟ^召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、網(wǎng)上家長學校等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、致家長一封信等形式對家庭教育及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
3．班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學生深入細致的思想工作。通過適當?shù)那罍贤▽W生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進。
�。ㄎ澹┰鰪娍蒲辛Χ�，推進德育科研創(chuàng)新
以學校為基地，以學生學習生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，積極撰寫德育論文和班主任工作案例，探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑，以科學的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題。
四、具體工作安排：
九月份 （行為規(guī)范養(yǎng)成教育月）
十月份 （弘揚民族精神月）
十一月份（科技宣傳月、法制安全教育宣傳月、心理健康教育月）
十二月份（誠信教育月）
一月份 （學習成果展示月）
育德工作計劃 篇3
班主任是班級教育力量的組織者，是學生健康成長的引路人。對學生進行思想品德教育，幫助學生樹立正確的人生觀，價值觀，培養(yǎng)良好的品德行為和文明習慣，是班主任的首要任務(wù)，因此，班主任要把大部分時間和精力放在學生的思想教育上，才能使教育工作卓有成效。
一個學期以來，結(jié)合本班學生實際，在抓好常規(guī)工作的同時，著重抓學生的養(yǎng)成。有良好的文明禮貌習慣，有良好的學習習慣，有良好的生活習慣，要求學生積極鍛煉身體，增強保健意識，加強學生的安全意識。具體做法：正面引導(dǎo)，開出主題班會的質(zhì)量，如新學期的打算，期中學習經(jīng)驗交流，文科知識競賽，學以律為先等，個別教育。收集格言，積累點滴，提高學生的鑒賞能力和較高的審美情趣，寫周記，讓學生分析得失，感情真迪，通過批閱學生的周記，了解學生的思想動態(tài)，了解班級的狀況，更好地做好學生的思想工作。給學生個別談話形成常規(guī)，捕捉學生的閃光點，曉之以理。在教育的方法上注意把握以下幾方面：
一、把握教育的溫度
一方面是指班主任在教育學生時要有一定的“熱度”，即班主任必須用誠摯熾烈的情感去熱愛，尊重，信任自己每一個學生，真正達到師生相印，這樣才能產(chǎn)生教育的“熱效應(yīng)”，形成良好的班級氛圍。另一方面對學生的批評教育采用一定的“冷度”處理，“冷度”的把握，一是對犯錯誤的學生逐漸冷靜下來，讓學生經(jīng)過一段時間的自我反思，具備了一定的心理基礎(chǔ)時，再有的放夭進行教育。二是面對犯錯誤的學生及班級出的問題，做到認真分析原因，采用合適的方法進行教育，讓學生也認識到后果的嚴重性，我總是對學生說這樣的一句話：“在學校最怕被教師遺忘，教師的贊許或批評，是對我們的鞭策，我們要倍加珍惜”
二、增大教育力度
教育要有一定的力度，方可達到教育目的。要爭取各方面的教育力量。如：經(jīng)常向任課教育了解班級學生的思想和學習狀況，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，爭取家長的配合，寓教育于活動中，把班級有益活動放給學生組織，要求各種有益活動積極參加，在活動中鍛煉提高，增長才干。如班級的文體活動，班會都由學生自己策劃等。
三、挖掘教育的深度
“自我教育才是真正的教育”，班主任要積極提高學生自我意識水平，要幫助學生認識自己是怎樣的人，怎樣才能改變自己，怎樣才能成為自己的主人，提高學生的思想境界和審美情趣。達到教育深度還要積極引導(dǎo)同學之間的相互影響，相互教育，培養(yǎng)競爭意識，不懈努力的理念。如：10月7日召開的主題班會，認識自己，爭取進步。從四個方面展開：1、學品的思考2、樹立信心，3、點滴積累4、超越自己。又如期中考后的“取經(jīng)大會”，學生分析自己的得失，暢所欲言。從中悟出：要有良好學習心態(tài)，要有個性化的學習，要有競爭意識，緊迫感，主題班會：“學以律為先”，每個學生都分析紀律的重要性，不但自己要遵守紀律，是個人學習的保證，而且同學間要互相監(jiān)督，形成良好的班級紀律，有安靜的學習環(huán)境。
四、開拓教育的廣度
這是指教育的涉及面要寬而廣。如對學生的思想教育應(yīng)包括行為規(guī)范訓(xùn)練，教室文化的建設(shè)（包括環(huán)境布置，黑板報，衛(wèi)生狀況，審美情趣等），愛國主義教育等，還包括對學生進行心理，衛(wèi)生指導(dǎo)，如：召開女生會，對女生的心理進行指導(dǎo)，要求女生做到心胸開闊，自尊，自信，自強，成為知識型，有遠大理想的現(xiàn)代女性，抓好班委建設(shè)，做到每周召開班委會，爭取班委的力量，更好地塑造班集體，常規(guī)性地召開住校生會議，和住校同學談心，幫助他們更好的安排好學習生活等。
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