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暑期工作計劃

時間:2021-09-28 10:13:31 工作計劃 我要投稿

暑期工作計劃集錦六篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將迎來新的進步,來為以后的工作做一份計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的暑期工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑期工作計劃集錦六篇

暑期工作計劃 篇1

  一、活動目的:

  1、通過學生的活動,配合學校做好學生暑期的教育管理工作,使學生家長能了解學生家庭教育的重要性及方法措施。

  2、全面督查學生暑期在家的學習、生活、守紀等方面情況,使學校對學生的教育管理進一步延伸至假期。進一步完善學校的常規(guī)管理監(jiān)督網絡機制。

  二、活動主題:

  宣傳學生暑期家庭教育;

  督查學生暑期學習生活。

  三、組織形式:

  1、以村為單位,建立15個學生社會區(qū)域,分別為:大通、正茂、二套、伏興、新豐、南河、三套、龔集、王莊、五七、四套、運東、運西、桃園、三圩。

  2、以學生會成員為負責人,以所在區(qū)域中的優(yōu)秀學生或學生干部為成員組成暑期學生家庭教育宣教小組,負責向家長宣傳學生暑期教育,督查學生暑期學習生活。

  四、活動形式:

  1、及時宣傳

  在學生剛放假時,宣教小組就要上門向學生家長,宣傳學校對學生暑期在家的要求,讓每一位家長能在第一時間內了解學校要求,明白自身職責,能及時配合學校做好子女的教育管理工作。

  2、定時督查

  督查小組三次集中上門檢查學生作業(yè)完成情況,了解學生在家守紀情況以及家長教育情況,及時記錄。

  3、隨時了解

  利用宣教督查小組和學生生活在一起的優(yōu)勢,隨時了解學生在家的學習、生活、守紀等方面情況。及時教育并如實記載。

  五、活動安排:

  1、活動組織階段

 、倩顒訁^(qū)域劃分(6月20~21日)

  以村為單位,班主任按村上報學生名單包括:姓名、性別、班級、家庭、詳細地址、家長姓名、聯(lián)系電話等。進行分類匯總。

 、谛麄鹘M隊(6月22~23日)

  由班主任和學生會成員對學生進行廣泛宣傳,使學生了解此次活動的意義,采取自愿報名,學校審批的方式組建運河中學學生暑期學習宣教督查小組。

  ③任務落實(6月27~28日)

  召開宣教督查小組成員會議,就活動的目的、意義、形式、內容、安全等方面進行強調落實。與小組成員簽訂工作責任狀,明確職責范圍及所監(jiān)督的學生。

  2、活動階段

  ①7月10~12日,集中向每一位家長宣傳學校對學生暑期學習、生活、守紀、安全等方面的要求,與家長簽定《暑期家庭教育承諾書》。

 、7月20~21日集中督查學生作業(yè)完成了情況,了解家長教育管理情況。及時教育如實記載。

 、8月5~6日(同上)

 、8月25~26日(同上)

 、莶欢ㄆ跈z查,各宣教督查小組根據各自實際情況,安排合適時間對學生的學習、生活、守紀(上網、打游戲……)、安全(私自下河洗澡……)等方面情況進行抽查。

  3、活動階段

 、9月1~5日,各小組根據自己檢查情況對本次活動的收獲、不足及督查學生的學習、生活、守紀、安全等方面情況進行,并上交督查記載表。

 、9月5~10日,根據各小組活動開展情況評出優(yōu)秀社會先進小組5個予以表彰獎勵(包括物質獎勵),小組成員所在班分別加常規(guī)積分5分。

 、蹐F委對此次活動進行,上報學校。

暑期工作計劃 篇2

  為貫徹落實教育局有關教師暑假培訓的會議精神,進一步提升我校教師思想和業(yè)務素質,并結合本校的實際使培訓落到實處、收到實效,經研究,決定暑期時間教師實施“自培”,具體要求如下:

  一、培訓對象:

  全體在職教師

  二、培訓目的:

  作為暑期全員培訓的繼續(xù)教育學時。

  三、培訓方式:

  暑期自培,完成8篇教育博客,并發(fā)布在“溫泉中學教師專業(yè)發(fā)展共同體”博客群里。

  四、自培內容:

  1.對一年來的教育教學工作進行反思總結。

  2.結合自己的教育教學實際暢想新學期,寫寫自己的計劃打算。

  3.認真鉆研自己的專業(yè),談談對本學科的認識。

  4.閱讀教育教學類書籍,結合自己的教育教學實踐,撰寫讀書體會。

  五、撰寫博客要求:

  1.博客撰寫要求原創(chuàng),不低于500字。

  2.撰寫8篇博客,暑期全員培訓為合格,獲得繼續(xù)教育學時。

  3.讀書心得體會的撰寫暑后依據博客質量、數量評出獎次。

  注:所有教師均需參與,事關繼續(xù)教育學時的錄入,未盡事宜,按照校長室的規(guī)定執(zhí)行。

暑期工作計劃 篇3

  葉祺上小班了。很多孩子是第一次上幼兒園,因此學校安排了暑期適應班以便孩子們能更早地適應幼兒園生活。葉祺是上過一年托班的,考慮到她新?lián)Q了學校,將要適應新的老師新的同學,因此我們也把她送去了適應班。

  高橋幼兒園還是挺認真的,孩子們入園了,他們很重視。上個月,學校在兩個周末安排了家長培訓。適應班開始前一天晚上學校又組織了新生家長會,老師在會上不但介紹了高橋幼兒園的一些情況,還專門為我們講了如何讓孩子適應幼兒園生活。適應班前兩天,學校安排了家長培著上課的方式,這樣能讓孩子們在家長的幫助下了解幼兒園的一些情況。

  8月8日

  這是適應班的第一天。家長們培著自己的孩子在幼兒園活動半天。36個孩子外加至少36個家長,教室里顯得很亂糟糟的。9:00,老師組織小朋友們圍坐在一起進行自我介紹。葉祺表現得還不錯,她在我的鼓勵下馬上就上去介紹了。只不過,老師擔心小朋友不能很好的介紹自己,于是她都是提問式的,這樣就打亂了葉祺的計劃。小家伙回答了幾個老師的問題,得到了一朵小紅花就高興地下來了。等到后面有幾個小朋友表演節(jié)目時,葉祺忽然記起了自己的計劃沒有完成,她不停地問我:“媽媽,那我什么時候朗誦兒歌呢?”

  自我介紹后是點心時間,這之后是游戲時間。老師組織小朋友一起學做手指游戲,還讓小朋友上去表演。也許是擔心自己做得還不夠好吧,一到讓小朋友上去表演這一環(huán)節(jié)葉祺就哭了,而且還一發(fā)不可收拾。無論是用冰淇淋誘惑還是用“我不喜歡你了”恐嚇,葉祺都不買帳,只是哭。

  8月9日

  這一天仍然是家長與孩子們一起在幼兒園親子活動。由于前一天晚上看電影遲了,所以我們是最后到幼兒園的,到時小朋友們已經吃過了點心,在做手工。在教室門口時,葉祺還好好的,可是一走進教室好就抱著我的腿哭了,一邊哭不一邊大叫“我要媽媽,我要媽媽”。她這么一哭就引來了很多家長的注意,小家伙當然也怕難為情了,這么多人看著她,她索性把臉藏到了我懷里繼續(xù)哭。

  以前上托班的時候,每次親子活動只要我去幼兒園陪的,葉祺都哭。看著她這么哭,我馬上想到了給先生打電話,說不定換個人陪,她就好了呢?在等先生的過程中,老師把葉祺抱進了活動區(qū)。小家伙哭著叫媽媽,我就也擠了進去。這次的活動是把彩色紙撕下來裝飾花瓶,這個游戲我們在家里也做過,葉祺很喜歡的。看著小朋友們做得那么開心,葉祺也有點心動了,只不過剛剛哭過,一下子她還不好意思參與進去。我知道葉祺是很要面子的,就說:“媽媽很想試一試,要不我先貼一個,你看看好不好?”然后我故意亂貼了一下,“不是這樣的!惫蝗~祺忍不住了。給她一個臺階,她馬上就下了,當先生到時,她就已經開始做貼紙游戲了。

  8月10日

  今天是正式上課的日子了。受臺風影響一大早雨就下得很大。7:30,我把葉祺叫起床,然后刷牙、洗臉、吃飯,我們就打的去幼兒園了。一路上葉祺很開心,還與開車的阿姨聊天。我看著心里挺開心的,心想今天還真順利呀!葉祺還說今天她要好好表現,還說如果表現好就獎勵一個冰淇淋,我滿口答應了,還關照她書包里放著枕套與睡衣,叮囑她午睡前讓阿姨給枕頭裝上枕套,再給自己換上睡衣。

  一到教室門口,葉祺就不行了,她緊緊地抓看我的衣服,哭叫著“媽媽,我要媽媽。”老師馬上過來了,她一邊勸葉祺一邊試著抱走她。可是葉祺抓得可真緊呀!老師拉了很多次都沒有成功。小朋友們聽到葉祺這么哭,有幾個臉上也現出了不開心的表情,我怕時間長了會影響其他小朋友,就狠了狠心把葉祺推開了,這樣老師就一把抱走了她。關上教室門,我站了一會兒,聽到葉祺的哭聲還在繼續(xù),心里真有些舍不得。唉!小孩子總是這樣的,慢慢就好了,這樣想著,我還是走了。

  3:00,我們倆早早地就去接葉祺了。小家伙很開心地和小朋友們一起在聽故事,胸前還貼著3朵小紅花?磥,這一天她過得很開心。老師也說,上午我走后沒多久葉祺就不哭了。我還進去看了她的床鋪,上面枕頭、睡衣整齊地放著,看來我交待她的事情她都做好了。車上,我們問她這三朵小紅花是怎么來的,葉祺一一地做了介紹。

  “一朵是洗手獎的,一朵是睡覺睡得好還有一朵是點心時香蕉吃得好!迸畠菏锹L大了,她已經能自己完成很多事情了。

暑期工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  認真貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,按照區(qū)教育局關于暑期工作要求,計劃、布置和落實好暑期的各方面工作,確保幼兒、教師均能過一個“安全、健康、充實、愉快”的暑期生活。

  二、工作要求:

  1、認真安排好在園幼兒的一日生活和活動,做到有計劃、有落實,并按照幼兒園制定的保健工作要求,注意做好食品衛(wèi)生、安全及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

  2、對不來園幼兒,班主任做好安全教育工作,幼兒園發(fā)放告家長書。對中、小班幼兒,班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒安排好幼兒生活的要對家長做好指導工作。

  3、認真做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作,并組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。

  4、開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活動,進一步提高師生的文明素養(yǎng)。

  5、組織好教師參加暑期全園培訓工作。

  6、認真做好園舍整修工作,做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。

  三、各人員暑期工作職責:

  1、值班人員工作要求:

  ∴認真制定計劃,并按要求組織好幼兒活動。

  ∴巡視并檢查幼兒園環(huán)境、設施設備,檢查幼兒園施工人員工作情況,及時處理有關問題或聯(lián)系有關人員進行處理,并作好相應的記錄。

  ∴做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

  ∴準時上下班,不擅自離崗,不做私活。

  2、行政值班人員:

  ∴組織好暑期活動。

  ∴及時收集信息并做好傳送工作。

  ∴按時間節(jié)點完成上級有關部門布置的暑期條線工作。

  ∴做好大修檢查指導工作。

  ∴做好新生編班和發(fā)放錄取通知書。

  3、信息員要求:

  ∴每周來園一次,了解幼兒園暑期工作,并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

  ∴利用暑期做好對幼兒園網頁的維護與資料補充工作。

  四、暑期值班時間:

  上午7:00—下午5:00

  五、具體工作安排:

  1、7月2日—7月3日、7月13日—7月14日組織開展全園教師暑期培訓工作。

  2、8月9日開展一次全園性的文明禮儀知識講座,并舉行知識競賽活

  動。

  3、8月20日組織部分幼兒進入新生幼兒家開展“拉拉手”認識新朋友活動。

  4、8月31日開展幼兒文明禮儀展示活動和向家長發(fā)放“飲食用

  藥安全 從我做起——倡議書”。

  六、幼兒園暑期工作領導小組:

  組長:王倍 園長(全面負責暑期工作)。

  副組長:朱泉云 總務主任(負責幼兒園園舍大修工作)。

  組員:葉玲 人事干部(負責資料收集工作)。

  組員:葉雪娥 信息員(負責收集、匯總和發(fā)送有關信息)。

  組員:胡慧華 保健老師(負責幼兒園保教與安全衛(wèi)生工作)。

暑期工作計劃 篇5

  暑假將至,為做好學生假期的'學習生活和社會實踐活動,使廣大師生度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期,我校根據《山東省教育廳關于規(guī)范全省中小學寒暑假有關事項的通知》、《山東省教育廳關于做好XX年中小學校暑假有關工作的通知》和《濟南市教育局關于認真做好XX年中小學暑假工作的通知》文件精神,我校XX年暑假工作計劃

  一、暑期教學工作:

  學生方面:

  1。開展“學生短期研究性作業(yè)”。每個學科、每個教師根據學科特點結合暑假作業(yè)科學設計研究性作業(yè),培養(yǎng)學生研究能力、搜集和整理信息能力、合作能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,避免單一、簡單、重復的機械作業(yè)。

  2。開展記憶寶典活動。結合我!皶阈@”建設,鼓勵學生閱讀經典、背誦經典、摘抄經典,使學生“與經典同行、與圣賢為友”,滋養(yǎng)幸福人生。

  教師方面:

  1。開展暑期讀書活動。教師統(tǒng)一閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書,認真閱讀,做好筆記,開展讀書沙龍活動。

  2。學科業(yè)務培訓。根據教研室“學科業(yè)務培訓”的要求,進行有計劃、有步驟的假期針對性學習、讀書,彌補自身不足,提升專業(yè)素養(yǎng)。

  3。教師按照備課要求,教師通讀小學六年學科教科書,進行知識整理,并在此基礎上,根據低、中、高年段特點,有針對性備課,備兩周余量。

  4。根據教育局的要求,參加暑期教師培訓及業(yè)務考試。

  二、暑期信息技術工作:

  1。精心準備科普劇劇本的撰寫,為開學初比賽做準備。

  2。做好網絡的檢修和維護,保障校園網和學校網站的暢通。

  3。根據新建教學樓的需求,規(guī)劃計算機網絡和專業(yè)教室的電教設備。

  4。利用暑假時間學習專業(yè)知識,提高信息技術的教學水平和應用水平。

  三、暑期德育工作:

  1。教育學生科學安排暑假生活,促進學生健康成長。每位學生制定一份合理的“暑假生活時間表”,度過一個安全、愉快的暑假。

  2。開展“萬名學生進社區(qū)”社會實踐活動。以班級小隊為單位,各班開展“北小好少年雛鷹假日小隊”活動,與“手拉手”小伙伴相互通信交流、幫助小伙伴解決一個困難、學習小伙伴的一個優(yōu)點,到社區(qū)參加自發(fā)的實踐活動。

  3。積極組織學生開展讀書及征文等系列比賽活動。努力豐富學生假期精神生活、增長學生智慧,按照文件要求組織學生開展好暑期讀書活動。開展“與好書交朋友”活動,每位少先隊員利用暑假多讀課外書籍。結合讀書活動,3——5年級全體隊員暑假寫二篇讀后感,一篇推薦書目的讀后感,一篇內容和體裁不限,字數不超過3000字的征文。用紅方格信紙謄寫,開學第一天上交。

  4。暑假期間每位隊員積極宣傳環(huán)保知識,發(fā)現環(huán)保小竅門,每位隊員以“低碳生活我行動”為主題的給親朋好友寫一封信,告訴他們自己對于低碳生活的看法及對環(huán)保問題的感受,把低碳生活帶回家。

  四、暑期安全工作

  1。進一步抓好隱患排查整改,落實各項安全措施。

  放假前要立足于發(fā)現問題、解決問題,特別是對安全重點部位和易發(fā)生事故的問題進行再檢查、再排除,嚴防校舍消防、雷擊、交通事故等安全事故發(fā)生。要針對夏季暑期、汛期特點,做好防汛工作各項預防措施,一旦有危險征兆,第一時間將受威脅人員、重要財產轉移到安全地帶,減少經濟損失。認真制定防汛應急預案和緊急疏散撤離方案,并組織搞好演練,提高預案的實用性和可操作性。

  2。進一步加強師生暑期安全教育,提高安全防范能力。

  學校安全科在放假前對師生進行一次認真全面的暑期安全教育。要針對暑期易發(fā)的溺水、雷擊、交通、消防、食品衛(wèi)生等安全事故做好安全培訓和教育工作,要將預防溺水、交通出行、飲食衛(wèi)生等基本要求教給每個學生,強化師生安全意識,提高師生自我防范能力。利用放假前動員每個班主任,以班級為單位采取召開家長會、家訪和告家長書等形式,在全校學生及學生家長中提出做好學生暑期安全工作的倡議,明確學生暑期應當注意的安全事項,由學校、學生及學生家長共同承諾做好暑期安全工作。

  3。進一步規(guī)范學校集體外出活動管理。

  暑假期間原則上不允許學校集中組織師生出游,確需組織的,必須經上級教育主管部門批準。學生個人出游要有家長帶領,地勢險峻或安全措施不落實的地方不得前往。活動前,要有針對性地對學生進行安全教育,必須安排必要的管理人員,明確所擔負的安全職責,必須制訂安全應急預案,配備相應設施。

  4。進一步嚴格暑期值班制度和信息報告制度。

  加強暑假期間值班制度和信息報告制度。要認真安排好暑假期間的值班工作,堅持24小時值班和領導帶班制度。對各種突發(fā)事故和異常情況必須組織力量及時妥善處理,并按規(guī)定及時、如實上報。

  五、暑期行政建設

  當前我校行政建設已進入了關鍵時期,如何利用暑期這一黃金建設建設時期,確保工程的如期完工,將直接關系到9月1日開學后的正常使用。

暑期工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  引導學生樹立社會主義榮辱觀,培養(yǎng)良好的道德品質和行為習慣;積極構筑課外活動體系,全面推進素質教育,促進未成年人增強體質、勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展;以“抗震救災”及“奧運會在北京召開”為抓手,開展“抗震英雄在我心,奧運精神伴我行”為主題的未成年人暑期活動,學習奧運健兒為國爭光及四川抗震救災中涌現出的動人事跡,引導未成年人認識生命,關愛生命,為構建社會主義和諧社會作出貢獻;發(fā)揮社區(qū)作用,關注弱勢群體學生的暑期生活,形成有利于未成年人健康成長的良好社會氛圍。

  二、組織機構:

  成立“徐連中學暑假工作領導小組”:

  組長:z

  組員:z

  三、工作內容

 。ㄒ唬┲攸c工作

  1、圍繞“抗震英雄在我心,奧運精神伴我行”主題,對學生進行民族精神教育和生命教育。

  組織學生團員閱讀《挺起不屈的脊梁——抗震救災中孩子們的感人故事之一》和《90后的堅強》等書,組織形式多樣的“手拉手情系災區(qū)小伙伴”活動,以一句話、一封信、一首詩、一本書、一幅畫、一個網頁、“一元零用錢”等形式,向災區(qū)小朋友送上一份真心祝福;積極開展“節(jié)能源”活動,從節(jié)約每一度電、每一滴水做起,以實際行動為災區(qū)人民貢獻一份力量;積極開展防震減災法制宣傳教育,學習防災相關知識。

  2、開展“迎奧運、講文明、樹新風”主題實踐活動,大力開展以“陽光體育、健康成長”為主題的健身活動,堅持每天鍛煉一小時,培養(yǎng)學生參與多種體育項目的興趣,在體鍛習慣和健康的生活方式上有顯著變化。

 。ǘ┏R(guī)工作

 。ㄒ唬⿲W校要求:

  1、6月27日對全體學生進行法制、安全等教育,使學生增強法制觀念,提高自身保護能力,明確要求學生自覺不進入網吧。

  2、印發(fā)《致學生家長信》和《暑期公共安全小常識》,加強學校、家長之間的溝通。組織好家長接待工作,指導家長教會孩子合理安排好暑期生活,指導父母與孩子共同參與各類健康、有益的活動。

  3、學校要充分發(fā)揮團、隊、學生會的組織作用。在假期中開展隊長學校和少年團;顒,培養(yǎng)學生的組織能力;組織學生志愿者隊伍,活動有方案、有主題;學生參加志愿者服務要記入評價手冊。

  4、組織班主任、任課老師利用暑期對學生進行家訪。重點關心災區(qū)來滬學生、殘疾學生、農民工子女、特殊家庭子女、家庭經濟特別困難的學生,并做好家訪記錄。新接班班主任家訪要達100%。原班主任家訪率達70%。

  5、重點做好預控學生在暑期中的幫教工作。召開預控學生座談會、與社區(qū)聯(lián)系,共同采取措施,落實好幫教對子,以情感人,以情育人,嚴格控制和降低暑期青少年學生的案發(fā)率,使預控對象過好暑期關。

  6、要做好假期安全防范工作,在放假前進行一次學校安全、環(huán)境衛(wèi)生檢查,確保危險品存儲的安全。

  7、組織好新生入學教育和學生軍訓活動,培養(yǎng)學生艱苦奮斗的作風,增強學生的組織性、紀律性,增強國防觀念,激發(fā)愛國熱情。

  8、每周二上午8:00——11:00,學校圖書閱覽室和室內籃球館開放。

  9、認真組織學生返;顒硬⒆龊糜涗洠〞r間、地點、活動內容、參加人數、活動經驗和不足之處),及時將有關活動上報區(qū)教育信息網。

  10、組織參加區(qū)陽光少年的評選活動、指導各學生社團開展社團活動(動漫社團)。

  11、組織團員開展團組織生活;組織優(yōu)秀學生干部和團干部參加暑期隊長學校培訓、徐匯區(qū)團干部培訓會和“抗震救災事跡報告會”。

 。ǘ⿲W生要求:

  1、暑假一開始到所在地區(qū)居委報到,積極參加居委會組織的活動,并有反饋意見。

  2、積極參加讀書、征文比賽活動。

  3、按時參加返;顒,積極參加學校、班級、小隊組織的各項活動,遵守請假制度。

  4、增強法制意識,自我保護能力。同時要注意交通安全、活動安全和飲食衛(wèi)生。

  5、禁止進入電腦網吧、游戲機房,不參與違法活動。

  6、認真做好“十個好”。

  1)關心時事讀報好;

  2)遵紀守法行為好;

  3)作業(yè)定時質量好;

  4)準時返校活動好;

  5)生活有序休息好;

  6)注意衛(wèi)生習慣好;

  7)勤做家務勞動好;

  8)講究禮儀舉止好;

  9)關心他人友愛好;

  10)服務社會風尚好

  四、日程安排:

  1、中小學生放假:6月28日——8月31日

  2、返校時間:

  第一次:7月17日上午8:00

  1)各班在學校檢查暑假作業(yè)、反饋暑假生活,

  2)參觀西南文化中心舉辦的抗震救災圖片展

  3)到西南文化中心參加“抗震救災英雄事跡專場報告會”(上海消防總隊)

  第二次:7月31日7:15分

  八年級全體、七年級全體:7:30---10:15觀看電影(納尼爾傳奇2)

  六年級全體,上午10:15---12:00觀看電影(功夫熊貓)

  第三次:六年級8月8日上午9:30美羅城觀看《大地有愛》(學生自行前往觀看)

  七年級8月11日上午9:30美羅城觀看《扣籃對決》(學生自行前往觀看,注意安全)

  八年級全體8月15日

  1)上午8:00在學校檢查暑假作業(yè)、反饋暑假生活

  2)召開新初三動員大會,做好迎接新學期的學習準備。

  第四次:8月29日上午8:00到校,登記在校午餐人數、注冊、領書、及其他開學的準備工作。

  3、六年級新生軍訓安排:

  8月13、14、15日三個半天,上午7:30—11:00,校內。邀請海軍消磁站的教官進行軍訓。

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