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班主任的工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-09-09 09:04:35 工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于班主任的工作計(jì)劃

  時(shí)間稍縱即逝,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的關(guān)于班主任的工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于班主任的工作計(jì)劃

  班主任的工作計(jì)劃1

  新學(xué)期開始,我接手了一年級(jí)的的班主任工作。擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任,雖不是首次,但感覺卻完全不同,F(xiàn)針對(duì)一(1)班的實(shí)際情況,我制定了如下的工作計(jì)劃。

  一、班級(jí)概況:

  本班有學(xué)生53人,其中男生29人,女生24人,學(xué)生年齡小,自理能力弱,一時(shí)還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),還有待進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

  二、指導(dǎo)思想

  以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,開展富有兒童情趣的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行集體主義和愛國主義教育,展示園林三小小學(xué)生新形象,樹立良好的班風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)而努力!

  三、工作思路

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,對(duì)學(xué)生終身有益。從學(xué)齡前的兒童到一年級(jí)的新生,對(duì)于他們來說,要有一個(gè)適應(yīng)的過程,在這個(gè)過程當(dāng)中,就需要班主任花大力氣對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育,時(shí)刻提醒學(xué)生,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  小孩子剛?cè)雽W(xué),什么都不會(huì),這種全新的環(huán)境對(duì)他們來說還不適應(yīng),這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起。因此,在開學(xué)的前幾天,我就要專門對(duì)他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,如上課不遲到,不早退,上課要專心聽講、舉手發(fā)言,不亂扔垃圾,要保持校園整潔,要特別注意安全,不做危險(xiǎn)的事情等等。

  2、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,加強(qiáng)班級(jí)管理

  一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學(xué)初,我就積極采用激勵(lì)方法,表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

  3、開展四人合作學(xué)習(xí),增進(jìn)學(xué)生合作意識(shí)

  古人曾說,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治勢(shì)。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢(shì)能”,一種感染力量,它是群體的凝聚劑,個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑。因此,我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,根據(jù)學(xué)生情況,在班級(jí)里開展“一幫一”活動(dòng),讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,幫助和帶動(dòng)本組其他成員,完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù),并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下,制約下,很容易形成關(guān)心集體,體貼他人的主動(dòng)意識(shí)。同時(shí),在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力,促進(jìn)他們健康發(fā)展的競(jìng)賽題,如:說話比賽,書寫比賽等,提高他們的語文水平,發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  4、加強(qiáng)安全工作,強(qiáng)化安全管理

  在本學(xué)期內(nèi),我將會(huì)全力配合學(xué)校做好安全工作,對(duì)學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級(jí)的小學(xué)生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識(shí),需要老師及時(shí)提醒。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,利用班會(huì)課在班級(jí)內(nèi)開展各種安全主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時(shí),我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,如家長會(huì)、家訪等形式,與家長進(jìn)行溝通,增強(qiáng)家長的安全意識(shí),使其與學(xué)校配合,做好各種防范措施,共同做好學(xué)生的安全工作。

  雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會(huì)用我的耐心與愛心去澆灌我的學(xué)生,做一名受學(xué)生愛戴的班主任。

  班主任的工作計(jì)劃2

  今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)XX班的班主任工作,八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來說是一個(gè)分水嶺,為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里,學(xué)到的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然我在班級(jí)管理方面沒什么經(jīng)驗(yàn),但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上,畢竟半上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的,班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長。下面是我這學(xué)期的工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),增強(qiáng)集體的凝聚力。

  2、堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),深入研究班級(jí)中的典型案例,認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄,提高德育的實(shí)效型。

  二、工作目標(biāo):

  班級(jí)基本情況:本學(xué)期XX班共有學(xué)生41名,其中女生19名,男生22名;住校生38名,其中18名女生,20名男生,男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學(xué)生1人,省內(nèi)隨農(nóng)民工遷入的學(xué)生4人,留守學(xué)生3人,孤兒1人,單親家庭學(xué)生3人,服刑人員家庭學(xué)生1人。

  由于單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特殊原因,班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,個(gè)別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個(gè)別家長因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級(jí)管理帶來困難。

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,但適應(yīng)總是需要一個(gè)過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

  三、重點(diǎn)工作

  (一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  1、安排班級(jí)活動(dòng)

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,明確活動(dòng)要求,設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)等。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭的班級(jí)氛圍。

  (1)制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。

  (2)布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  (3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,同時(shí)要精心培養(yǎng)。

  第一,幫助班委干部樹立威信;

  第二,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  班主任的工作計(jì)劃3

  今年剛到校的我根據(jù)學(xué)生科的安排接任了幼師八班的班主任工作,作為一個(gè)新老師,這是我首次接任班主任,面對(duì)這些對(duì)將來滿懷憧憬和希望、追求新奇、渴望被肯定的中專新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在學(xué)校學(xué)習(xí)的兩年時(shí)間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。本學(xué)習(xí)班主任工作計(jì)劃內(nèi)容及措施如下:

  在這第一個(gè)學(xué)期期間,我計(jì)劃天天待在學(xué)校,每天督促學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的心理健康和心理動(dòng)態(tài),以便于學(xué)生們能夠更快適應(yīng)學(xué)校生活,陪伴他們一起成長。

  1、首先建立一個(gè)良好的班干部隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理學(xué)生。班干部是班級(jí)的骨干,是班主任的得力助手。一個(gè)班級(jí)教育管理的好壞,往往與班級(jí)干部力量的強(qiáng)弱、發(fā)揮作用的大小有很大的關(guān)系。因此班主任應(yīng)重視班干部的選擇和培養(yǎng)。本學(xué)期初,我組織了一次以《我親愛的新同學(xué),你好!》為主題的班會(huì),讓學(xué)生們一個(gè)個(gè)上臺(tái)自我介紹并競(jìng)選自己想擔(dān)任的班干部,大家都表現(xiàn)得非常積極,取得了非常好的效果!于是我組建了一個(gè)試用班干部集體,選拔那些關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、積極熱情、辦事認(rèn)真、愿意為同學(xué)服務(wù)、有一定組織能力和特長的學(xué)生擔(dān)任班干部,讓他們?cè)谠囉玫囊粋(gè)月里自由施展自己的才華和能力,同樣也教給他們明確工作的`方法,并制定了懲罰措施以及班規(guī)。

  這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生工作的積極性,培養(yǎng)其工作的責(zé)任感,又從中挖掘?qū)W生的潛力,他們?cè)诎嗉?jí)里充分發(fā)揮作用,團(tuán)結(jié)協(xié)作的帶領(lǐng)同學(xué)開展班級(jí)工作。在這一個(gè)學(xué)期里,我也將定期可召開班干部會(huì)議,實(shí)現(xiàn)對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)、管理,以及解決工作中存在的問題。

  2、按照校規(guī)校級(jí)管理班級(jí),積極配合學(xué)生科的工作。利用晚自習(xí)及班會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行校規(guī)校紀(jì)管理的學(xué)習(xí),讓學(xué)生盡早熟悉校規(guī)校紀(jì),盡快能夠適應(yīng)本校的嚴(yán)格管理制度。對(duì)表現(xiàn)突出的好學(xué)生的好人好事,進(jìn)行表彰與鼓勵(lì)(如本班兩位女生撿到錢包及時(shí)交到團(tuán)委辦公室的行為,我在班上給予了非常大的肯定與表揚(yáng));對(duì)于違法違紀(jì)學(xué)生的行為,堅(jiān)決給與嚴(yán)厲批評(píng)與適當(dāng)懲罰。

  3、抓好常規(guī)工作,培養(yǎng)好學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)管理從小事做起。即使在生活中可以與學(xué)生建立平等的朋友關(guān)系,但是在學(xué)習(xí)和生活中一定是對(duì)他們嚴(yán)格要求的!在寢室生活和紀(jì)律方面,采取寢室成員對(duì)寢室長負(fù)責(zé),寢室長對(duì)班主任負(fù)責(zé)的管理模式,力求每一個(gè)寢室都做到早操不用老師敲門喊起床,寢室衛(wèi)生按時(shí)按質(zhì)完成好。

  4、利用好每周的班會(huì),進(jìn)行對(duì)學(xué)生的管理。充分利用班會(huì)時(shí)間,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,采取十分鐘演講、小型辯論會(huì)、自由發(fā)言、文藝匯演、專題小報(bào)告等形式進(jìn)行先進(jìn)和優(yōu)秀的人生觀、價(jià)值觀教育。

  5、團(tuán)結(jié)精神教育,抓好每一次班會(huì)。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)是:成功舉辦班級(jí)專場(chǎng),力求每個(gè)學(xué)生找到一份自己滿意的工作!在校期間的目標(biāo)是:積極參加學(xué)校一切活動(dòng),力求把幼師八班進(jìn)入全校的優(yōu)秀班級(jí)行列。

  6、心理品質(zhì)教育方面,結(jié)合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試。體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的實(shí)力現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力,這一點(diǎn)也將是貫穿我們幼師八兩年在校學(xué)習(xí)的始終,因?yàn)橹挥屑訌?qiáng)自身的能力和專業(yè)水平,才能在就業(yè)方面立于不敗之地。

  意志品質(zhì)教育這一點(diǎn),我打算從軍訓(xùn)時(shí)就著手培養(yǎng),對(duì)于這種容易叫苦喊累的軍事化管理和訓(xùn)練,進(jìn)行意志品質(zhì)培養(yǎng)也是一個(gè)很好的契機(jī)。一定要讓學(xué)生明白,軍訓(xùn)不僅是體能體力的鍛煉,更重要而且更寶貴的是在于磨練學(xué)生的意志力和學(xué)會(huì)堅(jiān)持,絕對(duì)不能一點(diǎn)小小的辛苦就放棄,每個(gè)同學(xué)都必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持,也力求讓每個(gè)學(xué)生都能在軍訓(xùn)期間鍛煉好自己的意志力!

  7、創(chuàng)新教育。充分發(fā)揮班主任的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),積極參與校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。我還實(shí)行了全班同學(xué)輪流值日的班級(jí)管理制度,加強(qiáng)值日班干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán),我也將把這個(gè)制度延續(xù)直至他們畢業(yè),以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)來參與班級(jí)日常管理,也讓每個(gè)同學(xué)有主人翁的意識(shí)。

  8、學(xué)習(xí)方面,我計(jì)劃采取“一幫一”的模式來幫助基礎(chǔ)稍差的學(xué)生,如讓基礎(chǔ)較好的學(xué)生跟學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍差的學(xué)生同桌,同時(shí)也把基礎(chǔ)更好的學(xué)生安排在基礎(chǔ)較好的學(xué)生周圍,以便讓學(xué)生們?cè)谧约旱纳磉叾加袑W(xué)習(xí)的榜樣,能夠時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),讓全班擁有非常好的學(xué)習(xí)氛圍。

  9、我也將努力營造全班積極向上的氛圍,讓不夠好的學(xué)生有意識(shí)的向榜樣看齊,讓基礎(chǔ)好的同學(xué)之間也形成良性競(jìng)爭的氛圍,這樣才能讓每一個(gè)同學(xué)都在不斷互相學(xué)習(xí)與良性競(jìng)爭觀念中提高自己的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平。

  最后,希望在學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下以及學(xué)校其他前輩老師的經(jīng)驗(yàn)借鑒下,幼師八班能夠創(chuàng)造一份屬于自己的成功!

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