初二德育工作計劃

時間：2021-09-04 20:40:46 工作計劃我要投稿

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初二德育工作計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，寫一份計劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的初二德育工作計劃，希望對大家有所幫助。

初二德育工作計劃

初二德育工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　1、以學(xué)校《三年辦學(xué)規(guī)劃》中20xx—20xx學(xué)年的德育規(guī)劃為指南，認(rèn)真落實學(xué)校的辦學(xué)理念；

　　2、以學(xué)校政教處《20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃》為指導(dǎo)，合理推進(jìn)初二年級德育發(fā)展；

　　3、從初二年級學(xué)生的具體情況出發(fā)，充分發(fā)揮班主任（副）的主力軍作用，使初二年級在本學(xué)期實現(xiàn)向初三年級的平穩(wěn)過渡；

　　4、堅持全員德育理念，力爭使初二年級全體教師全部投入到學(xué)校德育建設(shè)中來。

　　二、學(xué)期任務(wù)和目標(biāo)：

　　1、協(xié)助學(xué)校政教處開展各項德育活動。充分利用學(xué)校政教處開展的各項活動，使學(xué)生在活動中得到最大限度的成長；

　　2、貫徹落實“三規(guī)教育”，并逐漸形成年級特色教育，逃學(xué)、曠課、吸煙三項違紀(jì)內(nèi)容實施重點監(jiān)控；學(xué)期事件發(fā)生率逐月呈遞減趨勢；精英（特長）學(xué)生數(shù)量上升、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化效果明顯；對學(xué)生健康成長促進(jìn)的時間、空間和內(nèi)容，有計劃、有層次地拓展到假期和校外。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生日常儀容儀表的教育，杜絕“儀表漏洞”，使全體學(xué)生達(dá)到學(xué)校所要求的水平；

　　4、班主任工作有的放矢、家長教育協(xié)助有力，每月保持一次家長聯(lián)系活動；

　　5、加強(qiáng)對教師的儀表進(jìn)行規(guī)范，使教師能夠成為學(xué)生儀表單面的典范；

　　6、加強(qiáng)對教師師德方面的影響，杜絕粗放式的管理，嚴(yán)格杜絕體罰、心罰等一切侵犯學(xué)生健康、尊嚴(yán)的情況。

　　7、嚴(yán)格按照政教處計劃召開年級大會，并不定時的召開臨時性會議；

　　8、班主任例會制度更加完善，并不定時的召開臨時性會議；

　　9、加強(qiáng)對后進(jìn)生的引領(lǐng)與管理，關(guān)注單親家庭及準(zhǔn)留守家庭學(xué)生，進(jìn)一步完善實用的各類學(xué)生檔案；

　　10、形成行之有效的年級管理模式，充分利用一切可利用資源為年級德育工作服務(wù)。

　　三、主要工作：（以下所涉及班主任均包括副班主任）

　　1、行為教育

　�。�1）班研讀“三規(guī)”并進(jìn)行評比

　�。�2）年級公約的推廣

　�。�3）年級之歌的推廣

　　（4）班級制度建設(shè)

　　2、儀表、禮儀教育

　�。�1）表常規(guī)檢查；

　　（2）人衛(wèi)生及校服檢查；每周一早自習(xí)

　�。�3）最美的小伙伴”評選

　　3、主任隊伍

　�。�1）實施細(xì)則》的學(xué)習(xí)

　�。�2）主任工作室成員班會交流

　　（3）主任例會；每周一第六節(jié)課

　　4、學(xué)生隊伍

　�。�1）善的學(xué)生檔案及應(yīng)急聯(lián)絡(luò)系統(tǒng)

　　（2）之韻”朗誦隊再建設(shè)

　�。�3）進(jìn)生承包責(zé)任制

　�。�4）級學(xué)生會的建立

　�。�5）健康分層影響

　�。�6）類活動及競賽

　　（7）級例會

　　5、校合作

　�。�1）長開放日活動

　　（2）強(qiáng)家訪與家長到訪工作

　�。�3）長會

　　(4)長的單獨約請工作

初二德育工作計劃2

　　八年級是向初三中考沖刺的過渡階段，這個期間是他們繼續(xù)養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的重要階段，根據(jù)《中學(xué)生守則》的要求及學(xué)校對學(xué)生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級。這些良好的行為習(xí)慣能伴隨他們度過小學(xué)生活，并使他們終身受益。

　　一、班級概況：

　　班級現(xiàn)有人數(shù)57人，男女人數(shù)均等，目前為止，班級秩序穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

　　個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心。

　　二、班級奮斗目標(biāo)：

　　本學(xué)期努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課，絕大多數(shù)同學(xué)在周五班會課的評比中，能成為分項小明星，及至全能小明星。在小學(xué)階段，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。

　　三、具體管理措施：

　　1、思想品德方面

　　依據(jù)本班的每周評比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學(xué)會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質(zhì)。

　　2、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面

　　根據(jù)學(xué)生在各個方面的表現(xiàn)，設(shè)置了班級每周評比表，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有專門的小干部負(fù)責(zé)，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié)，表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分，表現(xiàn)好的要加分，周五進(jìn)行總結(jié)，評出單項小明星及全能小明星，并在家校本上進(jìn)行簡單的自我小結(jié)，并適時獎勵，更便于家校進(jìn)行溝通和交流。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評比主要以此為依據(jù)，

　　對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認(rèn)真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少，因此，平時就要鼓勵學(xué)生多得紅花，多得金星。

　　3、培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。

　　4、安全教育

　　面對安全意識淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說、去強(qiáng)調(diào)，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學(xué)按時回家，讓學(xué)生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　5、以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題。

　　總之，學(xué)生的事無小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個學(xué)生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級體。

　　初二德育工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的教育方針和新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展為核心理念，教學(xué)中注重知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

　　二、教材內(nèi)容德育價值總體分析

　　重視學(xué)生品德修養(yǎng)的培養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價值觀。

　　三、教學(xué)德育滲透總體目標(biāo)

　　讓學(xué)生全面發(fā)展，成為建設(shè)社會主義和諧社會的優(yōu)秀人才。

　　四、單元德育滲透內(nèi)容工作計劃

　　1、結(jié)合第一單元讓學(xué)生體悟到人生奮斗的意義，感受人間關(guān)愛與溫情，受到愛國主義熏陶。

　　2、結(jié)合第二單元讓學(xué)生捕捉作家們的情感律動，感受他們心靈無限風(fēng)光，學(xué)習(xí)與困難作斗爭其樂無窮的精神。

　　3、結(jié)合第三單元讓學(xué)生關(guān)注自然，保護(hù)自然是每個學(xué)生的`責(zé)任，樹立環(huán)保意識。

　　4、結(jié)合第四單元讓學(xué)生感悟文章所蘊(yùn)含的對民族、對故鄉(xiāng)、對往事的眷戀和神往之情。

　　5、結(jié)合第五單元讓學(xué)生激發(fā)對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛之情，學(xué)習(xí)古人對美好生活和理想的追求。

　　6、結(jié)合第六單元讓學(xué)生激發(fā)愛國情感，熱愛祖國悠久的文化。

　　五、利用其它多種形式對學(xué)生展開思想教育

　　開展競賽、征文比賽、演講比賽等各種形式的活動對學(xué)生進(jìn)行各種思想滲透。

　　總之，在語文教學(xué)中將充分調(diào)動語文學(xué)科的特點對學(xué)生進(jìn)行多種思想教學(xué)。

初二德育工作計劃3

　　依據(jù)區(qū)局德育工作重點要求，以學(xué)校揚長教育理念為指導(dǎo)，結(jié)合我校德育工作實際，現(xiàn)制定出XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃：

　　一、加強(qiáng)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，組織開展好教育培訓(xùn)活動，結(jié)合行為規(guī)范教育月，組織好開學(xué)典禮。

　　1、以“衣冠整，談吐雅，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點，開展“四個一”活動。(即召開主題班會，開展詩歌朗誦活動，開展板報、手抄報設(shè)計大賽活動)

　　2、開展“衣冠整，談吐雅，舉止端”——“文明校園我先行”、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進(jìn)社區(qū)”，系列教育活動并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容，以此來強(qiáng)化落實學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到人人知曉活動主題，培養(yǎng)目標(biāo)。

　　3、進(jìn)行《德育規(guī)程》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí)，做到“人人知規(guī)范”，“人人明禮儀”，把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實到日常的學(xué)習(xí)生活之中。

　　4、將校級文明崗、年級文明崗、班級文明崗值勤工作落到實處，加強(qiáng)規(guī)范三級文明崗值勤制度。

　　5、根據(jù)不同年級，落實不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。

　　七年級：邁好中學(xué)第一步，做合格中學(xué)生，強(qiáng)化落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求，做到全員達(dá)標(biāo)力爭優(yōu)秀。

　　八年級：邁好青春第一步，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率，達(dá)到優(yōu)秀水平。

　　九年級：邁好人生第一步，做合格的有特長的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上，努力成為行為規(guī)范示范年級在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　6、通過“文明班集體，文明學(xué)生評選”落實良好行為習(xí)慣。

　　7、規(guī)范升旗檢查制度，提高學(xué)生愛國意識。

　　8、做好現(xiàn)代化學(xué)校評估驗收迎檢的各項工作。

　　二、開展豐富多彩的社會實踐與各項競賽活動。

　　1、4月份第二周，開展“紅燭頌”的感恩教育活動。

　　2、喜迎建國六十一周年，開展“祖國萬歲”的“班班唱”愛國主義教育活動，(各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目，開展班級合唱活動，舉辦班級合唱比賽)9月底舉辦年級合唱比賽并在校會，升旗時間請優(yōu)勝隊進(jìn)行展示。

　　3、開展以喜迎建國六十一周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書交流活動。

　　4、組織安排七、八年級軍訓(xùn)社會實踐活動。

　　三、加強(qiáng)法制安全教育，提高學(xué)生安全自護(hù)意識。

　　1、請法制副校長，交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。

　　2、每月利用校會、晨講對全體學(xué)生進(jìn)行法制、安全系列教育。

　　3、組織實施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時的緊急疏散演練活動。

　　4、組織開展法制、安全系列教育活動的黑板報、手抄報、漫畫作品的評比、競賽及成果展示活動。

　　四、加強(qiáng)班主任、助理班主任、德育干部的隊伍建設(shè)，提高德育隊伍整體素質(zhì)。

　　1、通過請專家做專題講座、培訓(xùn)，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。

　　2、開展班主任、德育干部工作的研討會。

　　3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班級教育管理之中。

　　4、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級各種班級建設(shè)培訓(xùn)活動。

　　5、規(guī)范班主任工作手冊的使用，使班級工作計劃、總結(jié)具有針對性，提高班集體建設(shè)水平。

　　五、充分發(fā)揮心理健康教育的作用，提高學(xué)生心理素質(zhì)。

　　1、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢室的功能。

　　2、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。

　　3、建立建全心理咨詢室教師值班制度，固定開放時間。

　　4、開展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個別心理輔導(dǎo)。

　　六、充分利用三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，完善家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育體系，積極爭取廣大學(xué)生家長及社會的支持，發(fā)揮其教育功效。

　　1、組織開展家長學(xué)校的授課。

　　2、堅持定期的四方聯(lián)席會制度。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)資源共享，做到學(xué)校服務(wù)社區(qū)。

　　4、走出去了解征求意見，請進(jìn)來認(rèn)真聽取意見反饋。

初二德育工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨，適應(yīng)新課程改革的需要，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實踐能力和創(chuàng)新精神。正確把握英語學(xué)科特點，積極倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生積極的情感態(tài)度和正確的人生價值觀，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基矗

　　二、德育滲透的途徑

　　1、結(jié)合詞匯和句子學(xué)習(xí)滲透

　　德育是一種文化教育，文化內(nèi)容很多是直接與詞義相關(guān)的。任何一種語言的詞匯、句子、習(xí)語本身就包含著豐富的文化信息和內(nèi)容。這就意味著在詞和句的教學(xué)中可以進(jìn)行道德意識的滲透培養(yǎng)。

　　2、結(jié)合課文學(xué)習(xí)滲透

　　英語教材中，有些課文內(nèi)容在德育意義上很有代表性，有些課文內(nèi)容本身就是介紹英語國家的文明禮儀。教師要充分利用這些課文內(nèi)容向?qū)W生傳輸?shù)赖挛幕R，解釋中外禮儀差異，使學(xué)生中西合璧。

　　3、結(jié)合課堂操練應(yīng)用滲透

　　在語言教學(xué)中滲透德育的目的是使學(xué)生能更得體地使用目標(biāo)語進(jìn)行應(yīng)用交際，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。因此，在教學(xué)中，學(xué)生僅有目標(biāo)語、道德文化知識是不夠的，還要訓(xùn)練運用目標(biāo)語的思維方式思維，按目標(biāo)語的社會道德規(guī)范行為進(jìn)行交際的能力。為此，教師在組織課堂活動時，要多創(chuàng)設(shè)交際情景，讓學(xué)生扮演其中的角色，要求他們按特定的環(huán)境和人物角色使用相應(yīng)得體的語言和行為規(guī)范。也鼓勵學(xué)生在課外生活中積極大膽應(yīng)用，養(yǎng)成習(xí)慣，提高自己的道德情操。

　　4、結(jié)合課外活動滲透

　　組織豐富多彩的英語課外活動可以激發(fā)學(xué)生英語興趣，使德育得到有效延伸，更靈活貼切地實施德育。如舉行生日聚會、圣誕晚會、課本劇表演等，讓學(xué)生自主地我學(xué)我育、學(xué)用結(jié)合，提高育人質(zhì)量。

　　三、德育滲透的內(nèi)容

　　1、滲透文明禮儀教育

　　中學(xué)英語教材內(nèi)容貼近學(xué)生生活實際，突出"語用教育"。在英語文化意識熏陶學(xué)習(xí)和交際能力培養(yǎng)中，對學(xué)生實施中西文明禮儀教育是一大重點。包括日常生活中的禮貌稱謂、問候、告別、重大節(jié)日問候的得體運用，能對一般的贊揚、請求作出適當(dāng)反應(yīng)等。

　　2、滲透良好學(xué)習(xí)、生活和勞動習(xí)慣教育

　　教師要結(jié)合不同話題教學(xué)內(nèi)容靈活地聯(lián)系學(xué)生實際，對其進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)、生活、勞動鍛煉習(xí)慣教育。第一單元談?wù)撟鍪碌念l率，讓學(xué)生在課文中了解良好的甚或習(xí)慣，安排好科學(xué)合理的作息時間。

　　3、滲透社會美德教育

　　社會美德內(nèi)容廣泛，英語學(xué)科要和其它學(xué)科一道全面滲透關(guān)心他人、愛護(hù)公物、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境等美德教育。第十單元談?wù)撀殬I(yè)，讓學(xué)生知道每種職業(yè)都是社會大家庭中不可缺少的，人人平等，人人都在為社會作貢獻(xiàn)，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)

　　4、滲透愛國主義、集體主義教育

　　英語教育屬跨文化教育�？缥幕逃囊粋€重要方面是形成對待外來文化和本國文化的合理的跨文化心態(tài)，既不可形成妄自尊大、閉關(guān)鎖國的心態(tài)，也不可形成崇洋媚外、妄自菲薄的心態(tài)。英語教材在介紹英語國家文化的同時，注重介紹中華文化，以培養(yǎng)學(xué)生對中華文化的了解與熱愛，養(yǎng)成合理的跨文化心態(tài)，并形成運用英語向外國人介紹中華文化的初步能力。因此，在英語教學(xué)中要特別加強(qiáng)國情教育，愛國主義、集體主義教育。

　　總之，德育是教育的一個永恒主題，在英語教學(xué)活動中滲透德育是一個需長期堅持的復(fù)雜工程。教師必須先要自己有德，成為"以德育人"、"以美傳美"的楷模。教師更要善用慧眼，巧耍"花招"，充分開掘課程資源中的德育素材，對學(xué)生"細(xì)水長流"地實施德育滲透，成為共建德育的高手

初二德育工作計劃5

　　為了促進(jìn)物理教學(xué)，也為了提高學(xué)生的認(rèn)識水平，使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，結(jié)合八年級學(xué)生剛接觸到物理學(xué)科，對物理認(rèn)知水平不高，特制定八年級物理教學(xué)德育工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　當(dāng)前，以素質(zhì)教育為核心的教育改革正在不斷地深入和發(fā)展，德育工作越來越受到人們的矚目，而如何把德育落實到實處，如何把德育工作開展得有聲有色，也日益受到方方面面的關(guān)注。初中物理教學(xué)也應(yīng)充分結(jié)合物理學(xué)科特點，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的德育要求，積極探索物理教學(xué)中的德育滲透途徑。

　　具體而言，新課標(biāo)對于初中物理教學(xué)的德育要求可概括為：濃厚的愛國主義情感、辯證唯物主義的科學(xué)態(tài)度以及崇高的道德品質(zhì)。這三個方面的德育內(nèi)容既是初中物理教學(xué)的必然要求，同時在初中物理教學(xué)中也是切實可行的。

　　1、物理學(xué)的發(fā)展具有悠久的歷史。

　　2、物理學(xué)理論的發(fā)展本身就是一部非常好的辯證唯物主義教材，只要將這些素材融入到物理概念規(guī)律的講解過程中，就能達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生辯證唯物主義科學(xué)態(tài)度的目的。

　　3、物理學(xué)是一門體系嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)緊密，科學(xué)性極強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)生在學(xué)習(xí)中會受到良好的科學(xué)素養(yǎng)的訓(xùn)練。

　　二、總體要求

　　緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生安全兩個重點，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)實際，以提高物理素養(yǎng)為基本方向，以培養(yǎng)物理能力為中心，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，強(qiáng)化雙基訓(xùn)練，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，注重能力培養(yǎng)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，繼續(xù)深化心理健康教育，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和健康的人格。根據(jù)青少年思想品德形成規(guī)律和不同階段要求，做好學(xué)生的德育工作，使學(xué)生堅持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一；堅持實現(xiàn)自身價值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，造就一大批有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美全面的四有新人。

　　三、具體措施

　　1、對德育滲透的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總體規(guī)劃和構(gòu)思。

　　將德育滲透與初中物理課程教學(xué)看成一個有機(jī)的整體，在每學(xué)期開始教學(xué)前，應(yīng)結(jié)合該學(xué)期的具體物理學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和初中學(xué)生的實際年齡和思想狀況，在明確物理知識和能力培養(yǎng)目標(biāo)的同時，應(yīng)對該學(xué)期的德育教學(xué)目標(biāo)、方法、手段、內(nèi)容都要進(jìn)行詳細(xì)計劃，從而保證物理教學(xué)中的德育滲透能夠有步驟、分層次的有序進(jìn)行。

　　2、結(jié)合物理學(xué)科教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行隱性的有機(jī)滲透。

　　在初中物理教學(xué)中，大部分章節(jié)內(nèi)容的德育因素并不突出，而是融匯在對知識點的講解過程中。對于這些內(nèi)容，應(yīng)將德育內(nèi)容滲透于知識講解過程中，并不一定非要將德育內(nèi)容提到課堂教學(xué)的高度。因此，“德育滲透”的重點在于滲透，即如何在不影響物理學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的前提下，將德育內(nèi)容隱性地穿插于課堂教學(xué)內(nèi)容與過程中，使學(xué)生在學(xué)到物理知識與技能的同時，也受到良好的德育教育。

　　3、重視初中物理教學(xué)的德育滲透教學(xué)成果評價。

　　對初中物理教學(xué)的德育滲透教學(xué)成果進(jìn)行評價，能夠反饋和檢驗初中物理德育取得的效果，引導(dǎo)正確的教學(xué)導(dǎo)向，從而鞏固德育滲透在初中物理教學(xué)中的地位。首先，在物理學(xué)科考試中要在一定程度上體現(xiàn)出學(xué)科德育滲透的內(nèi)容。其次，可將課堂德育滲透作為對教師課堂教學(xué)考核的一項評價指標(biāo)。

　　在初中物理教學(xué)中滲透德育內(nèi)容，既是新初中物理課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，同時也是切實可行的。在具體實施時，明確愛國主義情感、辯證唯物主義的科學(xué)態(tài)度以及崇高的道德品質(zhì)這三個方面的德育要求，采取合理的德育滲透途徑和方法，以提高初中物理的德育教學(xué)水平。

初二德育工作計劃6

　　一、教育目標(biāo)：

　　1、建設(shè)良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　3、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

　　二、主要工作：

　　1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)

　　良好的風(fēng)氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件，學(xué)風(fēng)班風(fēng)直接或間接影響班集體的管理和學(xué)生的身心發(fā)展。風(fēng)氣建設(shè)首先針對學(xué)生的特點，通過開展班會課，宣揚本班班級精神，讓每個同學(xué)意識到自己是班級的一份子，要以為班集體付出而感到光榮，增強(qiáng)班級的凝聚力。凈化學(xué)生心靈，讓學(xué)生戒驕戒躁。

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)：通過家長寄望語和自我激勵，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在動力。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師和課代表進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。成立紀(jì)律部門，加強(qiáng)學(xué)生早自修，午自修等時段的監(jiān)督管理。

　　班風(fēng)建設(shè)：規(guī)范班級管理，形成良好的紀(jì)律作風(fēng)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。從常規(guī)工作入手，如抓好升旗儀式，大課間的表現(xiàn)，塑造學(xué)生的精神面貌；建立良好的課堂秩序、集會秩序以及課間秩序；養(yǎng)成語言文明、大方禮貌的習(xí)慣；成立衛(wèi)生部門，加強(qiáng)衛(wèi)生管理和監(jiān)督，健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)和宿舍內(nèi)務(wù)分工合作的保潔制度，確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明衛(wèi)生。

　　2、輔助后進(jìn)生

　　后進(jìn)生積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

　　3、充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用，擴(kuò)大班干部的影響

　　團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。本學(xué)期，重點加強(qiáng)對班干部的管理，并由同學(xué)監(jiān)督，每月要求班干部對本月工作述職，不合格的班干部及時更換。日常加大對班干部工作的指導(dǎo)，培養(yǎng)能力，并在班干部隊伍之中弘揚正氣，形成一個有力的管理團(tuán)隊。

　　三、日常工作安排

　　9月份：

　　（1）制定班級目標(biāo)及學(xué)生個人目標(biāo)。

　　（2）班干改選、培訓(xùn)班干，讓班級管理快速運轉(zhuǎn)起來。嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范。

　�。�3）布置課室文化、營造良好氛圍。

　　10月份：

　�。�1）動員學(xué)生作好十月考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。

　�。�2）做好考試分析總結(jié)工作，對照開學(xué)之初學(xué)生寫的期望目標(biāo)，進(jìn)行總結(jié)表彰，再單獨找學(xué)生談話，個別分析考試成績。

　　（3）開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，考試成績優(yōu)異同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法，幫助大家學(xué)習(xí)。

　�。�4）作好校運會的準(zhǔn)備，以此為契機(jī)加強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。結(jié)束之后開主題班會總結(jié)。

　　11月份：

　�。�1）開展學(xué)習(xí)幫扶活動：針對10月考的成績，找出每個宿舍幫扶對象，由同宿舍成員幫扶，實現(xiàn)全宿舍共同進(jìn)步，參與宿舍比拼，從而更加強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)競爭。為11月底的第二次考試作好準(zhǔn)備。并作好家校溝通。

　�。�2）針對半學(xué)期的班級情況，班干部有針對性的自由組織主題班會。加強(qiáng)班級的凝聚力和師生之間的溝通，更利于班級向良性發(fā)展。

　　12月份：

　�。�1）為豐富學(xué)生生活、充分展示班上學(xué)生的才藝，學(xué)生自由組織節(jié)目，用一次班會課來演出評比，同時也為元旦挑選節(jié)目作準(zhǔn)備。

　�。�2）接近期末考試，是本學(xué)期的最后一次考試，動員學(xué)生盡早準(zhǔn)備。

　　1月份：

　　做好學(xué)期末的收尾工作，學(xué)期末更著重加強(qiáng)學(xué)生的管理，以防學(xué)生出現(xiàn)松散的情緒，以期末考試做動員，嚴(yán)格要求學(xué)生，希望能有始有終。

初二德育工作計劃7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　堅持“育人為本、德育為先”的理念，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣教育，認(rèn)真落實德育部門要求，大力開展班級特色教育，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會相處”，努力形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育功能。

　　二、本學(xué)期的目標(biāo)：

　　1。學(xué)會與人相處，學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)心他人，形成健全的人格。

　　2。營造良好的班級氛圍，完善班級管理制度，堅持值日班長制度，做到“人人有事，人人有事”，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力。

　　3。加強(qiáng)安全教育和心理疏導(dǎo)。

　　4。強(qiáng)化班級衛(wèi)生意識，做好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

　　5。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到文明。

　　6。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng)。

　　7。加強(qiáng)班級特色建設(shè)，提高整體競爭力。

　　三、具體做法：

　　1、調(diào)整完善班干部，細(xì)化職責(zé)，做到事事有人做，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。

　　2、以“班級特色建設(shè)”為契機(jī)，大力加強(qiáng)文明禮儀教育，狠抓課堂紀(jì)律、課間文明。

　　3、利用好班會這一主陣地，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

　　4、進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　5、經(jīng)常與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

　　6、大力表揚先進(jìn)，弘揚正氣，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用。

　　7、定期開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　8、提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　9、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力。

　　10、加強(qiáng)安全教育和心理疏導(dǎo)。

　　11、搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

初二德育工作計劃8

　　新的學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

　　一、班級情況分析

　　從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低，本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)，積極，先進(jìn)的班集體。

　　二、德育工作

　　積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

　　培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)，配合學(xué)校團(tuán)委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任、律己、感恩意識”的教育工作。

　　三、本學(xué)期具體目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

　　3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

　　4、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

　　四、具體措施

　　(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

　　(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效。

　　(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

　　(3)利用空余時間進(jìn)行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。

　　(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。

　　(二)常規(guī)工作：